山水类文言文对比阅读 副本
山水类文言文对比阅读
2013中考山水类文言文比较阅读题一、【参考范围】：《三峡》、《湖心亭看雪》、《答谢中书书》、《与朱元思书》二、【比较阅读训练题】（一）、《答谢中书书》和《与朱元思书》选段（10分）【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
康乐以来，未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》【乙】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——吴均《与朱元思书》1、解释下列句中加点词的意思。
（2分）⑴互相轩．邈（）⑵晓雾将歇．（）2、下列句中加点词意思相同的一项是（）。
（2分）A、奇山异水，天下独绝．。
猿则百叫不绝．。
B、实是欲界之．仙都予独爱莲之．出淤泥而不染C、急湍甚箭，猛浪若奔．。
虽乘奔．御D、康乐以．来属予作文以．记之3、将下列句子翻译成现代汉语。
（2分）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
4、【甲】【乙】两文在描绘山水之景上很有相同点，都是开篇总括山水之景，如【甲】文“”、【乙】文“”，然后再具体描绘之。
（2分）5、仁者乐山，智者乐水。
【甲】【乙】两文都是写给友人的信，都描绘了山川之奇异美景，但所表达的感情略有差异，请说说。
（2分）（二）、《与朱元思书》和《三峡》选段（10分）[甲] 风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
专题31 醉翁亭记(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)
专题31 醉翁亭记（2023·河南·统考中考真题）阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时．之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】予家城市，人事丛委①，应酬为劳。
老母在堂，于礼不能远离，日惟避喧南园内。
园去．城二余里，无杂木，柏可三百株，松止有五，计其植日，才四十年，而已成林。
松柏之间，有一草庐，岁久敝．漏，不蔽风雨，且卑隘②如坐阱中。
不得已改作焉。
撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后为门，疏朗空洞，落日后犹能辨蝇头字。
中设一扁，名以“后知轩”。
夫松柏皆后凋材也，必于岁寒然后知；又居之四面通明者为轩，孰谓斯名不情称哉？（摘选自李开先《后知轩记》）【注释】①丛委：繁杂，堆积。
②卑隘：矮小狭窄。
③牖（yǒu）：窗户。
1．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。
2．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
3．下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式，请解说其合理性。
其西南诸峰，林壑尤美。
望之蔚然而深秀者，琅琊也。
4．甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名，原因各是什么？请结合文章内容简要回答。
【答案】1．季，季节② 破，破旧，破烂 2．野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂形成浓密的绿荫。
3．这样标点层次分明。
前两句先整体描写西南诸峰之美，后两句再聚焦其中的琅琊山。
三峡对比阅读(2)
《三峡》对比阅读一【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无闽处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里.虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”【乙】江水又东，迳西陵峡。
《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所象类；林木高茂，略尽冬春。
猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
所谓三峡，此其一也。
袁山松言常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相戒曾无称有山水之美也及余来践跻此境既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。
【注释】①迳: 取道，经过。
②纡曲：迂回曲折。
③形容：形态。
④践跻：登临。
江水又向东，经过西陵峡。
《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，到西陵峡的出口一百里左右，山水曲曲折折，两岸山脉高峻、重重叠叠，不是日中，看不见太阳；不是半夜，看不见月亮，绝壁有的有千丈左右，那石头是彩色的，形状大多像一些东西。
树木高大茂密，到了春冬之交稍显凋零，猿鸣特别清越，在山谷中传响，清脆的声音传送不绝。
”所说的三峡，这就是其中之一。
山松说：“常听说峡中水流湍急，记录下来的或口口相传的都是拿恐惧相警戒，不曾有人称赞山水的美丽。
等到我来到这个地方，并感到欣喜以后，才相信耳闻不如亲眼所见。
1. 对下列加点词的解释有错误的一项是（3分）A. 略无阙．处（通“缺”，中断）至于夏水襄．陵（上）B. 沿．溯阻绝（顺流而下）虽．乘奔御风（即使）C. 自．黄牛滩东入西陵界（从）绝壁或．千许丈（有的）D. 江水又东．（东方）至峡口百许．里（左右）2. 下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（3分）A. 耳闻之．不如亲见春冬之．时B. 虽乘奔御风，不以．疾也悉以．临惧相戒C. 故．渔者歌曰故．外户而不闭D. 绝．壁或千许丈空谷传响，哀转久绝．3.下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是（3分）A. 【甲】【乙】两文都记述了三峡山高水急的特点。
八上第三单元文言文对比阅读及诗歌阅读
《三峡》对比阅读一【甲】课文原文【乙】江水又东，迳西陵峡。
《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所象类；林木高茂，略尽冬春。
猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。
所谓三峡，此其一也。
袁山松言常闻峡中水疾书记及口传悉以临惧相戒曾无称有山水之美也及余来践跻此境既至欣然始信耳闻之不如亲见矣。
【注释】①迳: 取道，经过。
②纡曲：迂回曲折。
③形容：形态。
④践跻：登临。
江水又向东，经过西陵峡。
《宜都记》里说：“从黄牛滩向东进入西陵峡，到西陵峡的出口一百里左右，山水曲曲折折，两岸山脉高峻、重重叠叠，不是日中，看不见太阳；不是半夜，看不见月亮，绝壁有的有千丈左右，那石头是彩色的，形状大多像一些东西。
树木高大茂密，到了春冬之交稍显凋零，猿鸣特别清越，在山谷中传响，清脆的声音传送不绝。
”所说的三峡，这就是其中之一。
山松说：“常听说峡中水流湍急，记录下来的或口口相传的都是拿恐惧相警戒，不曾有人称赞山水的美丽。
等到我来到这个地方，并感到欣喜以后，才相信耳闻不如亲眼所见。
1. 对下列加点词的解释有错误的一项是A. 略无阙．处（通“缺”，中断）至于夏水襄．陵（涨上,漫上）B. 沿．溯阻绝（顺流而下）虽．乘奔御风（即使）C. 自．黄牛滩东入西陵界（从）绝壁或．千许丈（有的）D. 江水又东．（东方）至峡口百许．里（左右，表约数）2. 下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是A. 耳闻之．不如亲见春冬之．时（前者是代词，相当于“它”，后者是结构助词“的”）B. 虽乘奔御风，不以．疾也悉以．临惧相戒（前者是“认为、比得上”，后者是“用、拿”）C. 故．渔者歌曰故．不为苟得也（都是表结果，所以）D. 绝．壁或千许丈空谷传响，哀转久绝．（前者“极”，后者“消失”）3.下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是A. 【甲】【乙】两文都记述了三峡山高水急的特点。
九年级语文文言文比较阅读山水篇
九年级语文文言文比较阅读集锦甲《三峡》和乙《与朱元思书》比较阅读【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”——《三峡》【乙】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——《与朱元思书》1甲乙两文所表达的思想情感有何不同？甲文：抒发了对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
乙文：流露出作者对追求功名利禄之徒的蔑视，含蓄表达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。
2甲乙两文都写到了水，甲文写水，而水以夏水为盛，主要用了侧面描写，烘托出水的湍急；乙文写水，先写静态的水，突出水之清澈，再写动态的水，突出水之湍急，运用夸张和比喻的修辞，尽显水之异。
3 甲乙两文都写到了山，甲文写山，运用正面描写和侧面描写相结合的手法，突出了山连绵不断，隐天蔽日的特点；乙文写山，从视觉﹑听觉的角度，突出了山奇的特点。
4甲乙两文作者在欣赏美景时都发出了感慨，甲文作者用“良多趣味”来抒发对祖国河山的热爱；乙文用“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
”来表达自己的高洁志趣。
5甲乙两文都写到了猿的叫声，甲文用猿声渲染深秋凄清悲凉的气氛；乙文用猿鸣反衬出山林之寂静。
《答谢中书书》与《与朱元思书》【甲】山川之美，古来共谈。
山水篇比较阅读
《醉翁亭记》《岳阳楼记》比较阅读阅读下面文言文，完成下列各题。
（一）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（选自《醉翁亭记》）（二）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）1、解释文中加点字的词。
（1）树林阴翳．．（2）太守谓．谁？（3）予尝．求古仁人之心（4）然则．．何时而乐耶？2、翻译下列句子。
①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也译文：。
②不以物喜，不以己悲译文：。
3．下列说法有误的一项是（）A．《岳阳搂记》表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
B．《醉翁亭记》“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。
C 两文都体现了“以民为本”的思想。
D．两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。
4、“或异二者之为”一句中“二者”是指？“为”的意思是什么？文中具体指什么？。
（用原文回答）5、联系所学课文，写出下联。
欧阳修醉翁亭里与民同乐6、《醉翁亭记》和《岳阳楼记》都是抒情散文。
试比较它们所表达的思想感情有什么异同？二《三峡》和《小石潭记》的比较阅读阅读下面两段文言文选段，完成1-5题。
(甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
山水篇对比阅读测试题
山水篇对比阅读一．阅读下文，完成5—9题（16分）【2014 安溪】.（甲）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（乙）与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
5．请用“/”给下面句子划分朗读节奏。
（每句划一处）（2分）①或王命急宣②水皆缥碧6．下列加点词词义或用法相同的一项是（）。
（3分）A．互相轩．邈舍其文轩． B．春冬之时．不能称前时．之闻C．其．间千二百里其．真不知马也 D．不以．疾也不以．物喜7．解释加点词。
（3分）①夏水襄陵襄：②属引凄异引：③千转不穷转：8．翻译句子。
（5分）①清荣峻茂，良多趣味。
（2分）②横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（3分）9．甲乙两文都写了“猿鸣”，其用处有何异同？（3分）二．比较阅读下面两则古诗文，完成7～13题。
(18分)【2015枣庄】(甲)南山①塞天地，日月石上生。
高峰夜留景，深谷昼未明。
山中人自正，路险心亦平。
长风驱松柏，声拂万壑清。
即②此悔读书，朝朝近浮名。
——孟郊《游终南山》(乙)风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
文言文山水篇比较阅读
中考山水类文言文比较阅读题一、【参考范围】：《三峡》、《湖心亭看雪》、《答谢中书书》、《与朱元思书》二、【比较阅读训练题】（一）、《答谢中书书》和《与朱元思书》选段（10分）【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
康乐以来，未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》【乙】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——吴均《与朱元思书》1、解释下列句中加点词的意思。
（2分）⑴互相轩．邈（）⑵晓雾将歇．（）2、下列句中加点词意思相同的一项是（）。
（2分）A、奇山异水，天下独绝．。
猿则百叫不绝．。
B、实是欲界之．仙都予独爱莲之．出淤泥而不染C、急湍甚箭，猛浪若奔．。
虽乘奔．御D、康乐以．来属予作文以．记之3、将下列句子翻译成现代汉语。
（2分）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
4、【甲】【乙】两文在描绘山水之景上很有相同点，都是开篇总括山水之景，如【甲】文“”、【乙】文“”，然后再具体描绘之。
（2分）5、仁者乐山，智者乐水。
【甲】【乙】两文都是写给友人的信，都描绘了山川之奇异美景，但所表达的感情略有差异，请说说。
（2分）（二）、《与朱元思书》和《三峡》选段（10分）[甲] 风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
山水游记类课外文言文阅读练习题++++2023年中考语文一轮复习
2023中考语文一轮复习课外文言文阅读——山水游记类一、阅读下面的古诗文，完成各题。
巫峡〔北魏〕郦道元江水历峡，东，迳新崩滩。
此山，汉和帝永元十二年崩，晋太元二年又崩，当崩之日，水逆流百余里，涌起数十丈。
今滩上有石，或圆如箪，或方似笥，若此者甚众，皆崩崖所陨，致怒湍流，故谓之新崩滩。
其颓岩所余比之诸岭尚为竦桀①。
其下十余里有大巫山，非惟三峡所无，乃当抗峰岷峨②，偕岭衡疑；其翼附群山，并槩③青云，更就霄汉，辨其优劣耳。
神孟涂所处。
《山海经》曰：夏后④启之臣孟涂，是司神于巴，巴人讼于孟涂之所，其衣有血者执之，是请生⑤。
居山上，在丹山⑥西。
郭景纯云：丹山在丹阳，属巴。
丹山西即巫山者也。
又帝女居焉，宋玉所谓天帝之季女，名曰瑶姬，未行⑦而亡，封于巫山之阳，精魂为草，寔为灵芝。
所谓巫山之女，高唐之阻，旦为行云，暮为行雨，朝朝暮暮，阳台之下。
旦早视之，果如其言。
故为立庙，号朝云焉。
其间首尾百六十里，谓之巫峡，盖因山为名也。
（选自《水经注》有删减）【注释】①竦桀（jié）：高峻。
①峨：峨眉山，在四川境内。
①槩（gài）:相摩，连接。
①夏后：大禹的儿子启，夏朝的国君，建立了我国历史上第一个奴隶制政权。
①请生：即好生。
①丹山：即巫山。
①行：出嫁。
2．结合文本内容，请用自己的话简述“新崩滩”得名由来。
3．给文中画线句子断句。
（用“\”断两处）其颓岩所余比之诸岭尚为竦桀4．现要为这段文字配一插图，下面A、B两图你觉得哪张更适合，请说明理由。
(A)(B)二、阅读下面的古诗文，完成各题。
摇碧阁记吕午自歙浦东十里为沦潭，深沉漫演，绿净如镜。
其黄山支脉，蜿蜒循水南而下，至是名曰东山。
与潭相辉映，真一胜概。
予友人方元美，世家．潭上。
自其先君子于所居之右筑室读书，榜以“求志”。
主径深窈，林影茂密，风帆来往，莫窥其藩。
自堂蔽于水，元美始于所居之左，临流而阁焉。
于是沦潭滔滔而朝宗，东山巍巍而峻极．，若天运神转，忽焉涌出，轩豁呈露，近在几席，使人心开目明，神思超逸。
山水篇比较阅读
《答谢中书书》与《与朱元思书》比较阅读【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
康乐以来，未有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》【乙】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——吴均《与朱元思书》1、解释下列句中加点词的意思。
（2分）⑴互相轩邈．⑵泉水激石，泠泠．．作响2、下列句中加点词意思相同的一项是（）。
（2分）A、奇山异水，天下独绝．。
猿则百叫不绝．。
B、实是欲界之．仙都予独爱莲之．出淤泥而不染C、急湍甚箭，猛浪若奔．。
虽乘奔．御风，不以疾也。
D、康乐以．来属予作文以．记之3、将下列句子翻译成现代汉语。
（2分）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
4、【甲】【乙】两文在描绘山水之景上很有相同点，都是开篇总括山水之景，如【甲】文“”、【乙】文“”，然后再具体描绘之。
（2分）5、仁者乐山，智者乐水。
【甲】【乙】两文都是写给友人的信，都描绘了山川之奇异美景，但所表达的感情略有差异，请说说。
（2分）1、⑴远，这里作动词用：往远处伸展。
⑵拟声词，形容水声的清越。
2、、C14、横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时候能见到太阳。
（“柯、蔽、犹、交映”译错一个扣半分）3、山川之美，古来共谈。
奇山异水，天下独绝。
4、【甲】文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
【乙】文自明本志——蔑视追求利禄之徒，爱慕美好自然；或婉言相劝朋友，希望他早日离开官场过隐居生活。
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2013中考山水类文言文比较阅读题一、【参考范围】：《三峡》、《湖心亭看雪》、《答谢中书书》、《与朱元思书》以上作品都是古代游记或名胜记，通过描写奇山异水，自然景观，从而表达作者的思想感情的。
《答谢钟书书》、《与朱元思书》是以书信短札的形式，描写了秀丽的山水景物。
尽管文体有所不同，但都是叙事、写景、状物的成分居多，而目的在于抒发作者的情操和抱负。
《三峡》、《答谢钟书书》、《湖心亭看雪》、《与朱元思书》均是清新的山水小品，这些充满诗情画意的山水之作，艺术性较高而思想性不强。
它们都抓住了景物的特点，运用多种表达方式及修辞手法，突出了山水的特点。
文章由景及情，以情入景。
虽所记景色不同，写作心境不同，却都是感情抒怀，借景言情的名篇。
二、【比较阅读训练题】（一）《答谢中书书》和《与朱元思书》【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
——陶弘景《答谢中书书》【乙】风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
——吴均《与朱元思书》1、解释下列句中加点词的意思。
⑴互相轩．邈（）⑵晓雾将歇．（）2、下列句中加点词意思相同的一项是（）。
A、天下独绝．。
猿则百叫不绝．。
B、实是欲界之．仙都予独爱莲之．出淤泥而不染C、猛浪若奔．。
虽乘奔．御D、康乐以．来属予作文以．记之3、下列加点词语意思相同的一组是( )A、四时俱备．犹得备．晨炊B、沉鳞．竞跃锦鳞．游泳C、泠泠作．响而后作．D、有时见．日胡不见．我于王。
3、将下列句子翻译成现代汉语。
(1)横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
(2)自康乐以来，未复有能与其奇者。
4、【甲】【乙】两文在描绘山水之景上很有相同点，都是开篇总括山水之景，如【甲】文“”、【乙】文“”，然后再具体描绘之。
5、【甲】文中写到“高峰入云”，【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是：6、仁者乐山，智者乐水。
【甲】【乙】两文都是写给友人的信，都描绘了山川之奇异美景，但所表达的感情略有差异，请说说。
（2分）7、【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?（二）《与朱元思书》和《三峡》[甲]风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（节选自《与朱元思书》）【乙】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到襄陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（节选自《三峡》）1．解释下面句子中加点的词语。
(1)急湍甚．箭（） (2)鸢飞戾．天者（）2．下面句子加点词意思相同的一组是（）A.有时朝．发白帝朝．晖夕阴B.自．富阳至桐庐自．非亭午夜分不见曦月。
C.哀转久绝．沿溯阻绝．D.素．湍绿潭可以调素．琴3.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂，良多趣味.(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
4．【甲】文和【乙】文都写了山水风光，但是两文的结构安排有别，【甲】文先用几个字总写山水特点，接着写，最后写奇山；【乙】文则是先写，后写。
5．【甲】文和【乙】文都抒发了作者的感情，其相同之处是都表达了作者的情感，从【甲】文“望峰息心”和“”中可看出作者的生活志趣和心态。
6、按照描写景物的顺序，【甲】段中最后一句“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
”应放到前文的“”之后。
作者为什么这样写？（三）《三峡》和《答谢中书书》【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（节选自《三峡》）【乙】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
--------《答谢中书书》（1）1．解释下列句子中加点的词。
(1) 至于夏水襄．陵（） (2)虽乘奔御风不以疾．也（）2．下列句子中加点字意思相同的一项是（）A．有时朝发．白帝舜发．于畎亩之中 B．飞漱其间．其间．千二百里C．虽乘奔御风不以．疾也自康乐以．来 D．青林．翠竹林．寒涧肃3．翻译句子。
(1)属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
(2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
4．两文都写到了“猿鸣”，[甲]文用猿鸣渲染三峡秋天的气氛，[乙]文用猿呜渲染了清晨的气氛。
5．文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点?（2）1．结合文意，解释下列句子中加点的词。
(1) 略无阙．处（） (2) 自非亭午夜分不见曦．月（）2. 下列加点的词意思相同的一组是（）A虽乘奔御风不以疾．也必为有窃疾．矣 B夕日欲．颓实是欲．界之仙都C沉．鳞竞跃静影沉．璧 D沿溯阻绝．哀转久绝．3．翻译句子。
(1)虽乘奔御风，不以疾也(2)两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。
4. 两文都表达了作者对山水的赞美之情，[甲]文中直接抒发这种情感的句子是“”， [乙]文则是“”5. 任选一句试找出其中的美点加以赏析。
（1）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（四）《答谢中书书》和《湖心亭看雪》【甲】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
康乐以来，未有能与其奇者。
--------《答谢中书书》【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者（《湖心亭看雪》）（1）1．解释加点的词语。
未复有能与．其奇者（）雾凇沆砀．．（）2．下面句子中加点的词语的意思相同的一项是（）A．是．日更定矣/是．金陵人 B．是日更．定矣/湖中焉得更．有此人C．四时俱．备/湖中人鸟声俱．绝 D．上下一白．/余强饮三大白．而别3．下列句中加点字的意思相同的一项是（）A．上下一白．余强饮三大白． B、湖中焉．得更有此人可远观而不可亵玩焉．C、上下一．白而或长烟一．空D、山川之．美无丝竹之．乱耳4、翻译句子。
(1)莫说相公痴，更有痴似相公者。
(2)高峰入云，清流见底。
5、两篇写景散文皆情景交融，自然成章。
【甲】文以“”（用原文的字填空）字展开对山川美景的描写；【乙】文则写出了雪后西湖之景的特点。
从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪不同，【甲】文中的陶弘景堪称隐居的“”人，【乙】文中的张岱则是“”人（均摘自文中的一个字）。
5、【乙】文的结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？6、课文内容理解填空。
①甲乙两文都是山水小品文，描写了山水美景，但所融入的情感有所不同，甲文抒发了作者_____ __的感情。
乙文抒发了作者______________ ____ ___的感情。
②甲文把写景抒情融为一体，乙文融________，________，________于一炉。
甲文直抒胸臆的句子有____________ __；乙文直抒胸臆的句子是__ __。
（2）1．解释下列句子中加点的词语。
夕日欲颓．．（）五色交辉．．（）2．下面句子中加点的词语的意思相同的一项是（）A．上下一．白/长堤一．痕 B．自．非亭午夜分不见曦月/自．康乐以来C．四时俱．备/湖中人鸟声俱．绝 D．寻．张怀民/寻．病终3．翻译句子。
(1)夕日欲颓，沉鳞竞跃。
(2)莫说相公痴，更有痴似相公者4.《湖心亭看雪》用简练朴素，不加渲染的手法写西湖雪景之美；《答谢中书书》则从、等角度写景。
5．甲乙两文在写景时，都表达了作者的独特感受。
说说各表达了什么思想感情？（五）《三峡》和《湖心亭看雪》选段【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（节选自《三峡》）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。
见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。
（张岱《湖心亭看雪》）1、解释下面加点词的含义。
①虽．乘奔御风（）②湖中焉．得更有此人（）2.下面各组中，加点词的意思相同的一项是（）A、良．多趣味此皆良．实B、飞漱其间．又何间．焉C、余．拏一小舟荆国有余．于地而不足于民D、上下一．白长烟一．空3.用现代汉语翻译。