培训学校岗位说明书

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培训学校各岗位详细说明书

培训学校各岗位详细说明书

培训学校人员岗位详细说明书一、校长岗位说明:学校整体发展方向的规划;各部门关系的协调;市场及教学部门计划的审批;市场及教学部门工作的监督;学校管理部门关系维护;日常行政事务的处理;对经理或主管级人员的绩效考核;财务监管;二、教学主管岗位说明:根据学校规模发展的需求,合理的安排教学部门的工作计划并监督执行;对培训产品进行教材分析和教学设计及创新;招聘、培训和管理教师队伍;参加必要的教学工作;负责组织教学部的业务学习,教学研究及教学改革工作;根据业务发展状况,制定培训中心教学服务的战略规划和具体实施计划;规划培训中心的教学流程,根据业务发展状况细化教学服务的规章制度和流程.建立教学服务的质控体系;建立教师资源库和储备教师资源,起草教学人员的在岗培训手册;配合市场部门安排教学促销活动,根据销售和市场状况及时调整中心的服务内容,在考虑成本的基础上优化服务质量。

三、教师岗位说明:1、严格按照教材教学大纲的基本要求和培训中心的教学计划,认真编写教案,组织好课堂教学;2、负责授课班级的学员管理及出勤情况;3、.负责各项教学服务的执行;4、负责保持、维护及增加所授班级的学生数量;5、负责学生在中心学习期间的安全和纪律;6、负责授课后教室的清洁工作.7、负责授课期间所用书籍和其它教学用具的保管;8、协助培训中心的收费工作;9、配合教学部负责人搞好其他教学管理工作;10、协助市场人员进行市场宣传活动。

四、市场主管岗位说明根据培训中心要求,独立负责领导市场部门工作,定期向校长汇报并沟通市场拓展情况,学员报名情况,潜在学员的开发情况;根据市场变化和需求,及时调整市场开发方案,方式方法,不断提高本机构项目在市场上的占有率;组织制定中长期市场拓展方案、编制月、季、年市场开发计划,并认真抓好落实,做到周有布置,月有检查,年有总结;全面调动市场人员的积极性,建立完善的销售网络,扩大培训中心宣传的覆盖面,并经常保持联系;及时掌握有关市场宣传的反馈信息,配合教学部门,解决各种有关问题,让客户满意;严格控制营销预算,节约开支,降低营销成本;配合校长对市场的规划,结合当地实际市场状况,撰写开发市场方案;组织组织实施招生计划。

教师岗位说明书

教师岗位说明书

教师岗位说明书一、岗位概述教师岗位是指担任学校或培训机构教学工作的职位。

教师是学生的引路人,负责传授知识、培养学生的能力和素养。

本说明书旨在详细介绍教师岗位的职责、要求及发展路径,以帮助应聘者更好地了解和适应这一职位。

二、职责描述1.教学任务:负责完成学校或培训机构安排的教学任务,根据教学大纲组织教学活动,制定教学计划和教学资源,确保教学质量和进度。

2.教学管理:负责学生的日常教育管理工作,包括学习纪律的维护,考勤、作业批改与评价,与家长的沟通等。

3.学生发展辅导:关注学生的综合素质发展,积极引导学生养成良好的学习习惯和价值观念,提供学业和生涯规划指导,并提供心理辅导和协助解决学习和生活问题。

4.教学研究与创新:积极参与教育教学研究,关注教育前沿动态,提高自身教学水平和教育教学能力,创新教育教学方法和手段,提高教学效果。

三、要求与能力1.学历与资质:具备相关专业本科以上学历,拥有相应的教师资格证书。

2.教学能力:具备较强的教学能力,掌握先进的教育教学理论和方法,能够灵活运用不同的教学策略,满足学生的不同学习需求。

3.良好的沟通能力:具备良好的人际交往和沟通能力,能够与学生、家长和同事建立良好的关系,有效解决问题和处理矛盾。

4.责任心与耐心:具备较强的责任心和耐心,对教育事业充满热爱,关心学生的发展,并能够积极引导学生解决问题,培养学生的自主学习能力和品德修养。

四、发展路径1.初级教师:从事教学工作,积累教学经验,不断提升教学能力和教育水平。

2.中级教师:根据岗位要求和自身发展需求,选择进修或参加培训,提升专业水平,担任教研组长或学科骨干教师等职务。

3.高级教师:具备丰富的教学经验和卓越的教育教学能力,成为学校的骨干教师,担任教研组长、年级组长等职务。

4.教育管理者:通过进修或研究生学习,提高教育管理能力,可以担任学校教务主任、年级主任等管理职务。

5.教育研究者:参与教育研究项目,发表学术论文,为教育教学改革和发展作出贡献。

培训学校各岗位职责说明书

培训学校各岗位职责说明书

培训学校各岗位职责说明书一、校长岗位职责1. 负责制定并执行学校的发展战略,确保学校的教学质量和管理水平不断提升。

2. 负责学校日常运营和管理工作,确保各项工作有序进行。

3. 负责教师团队的建设和管理,包括招聘、培训、考核等工作。

4. 监督教学质量,定期检查课程进度和学生学习情况,及时调整教学策略。

5. 负责学校与家长、社会各界的沟通和联系,提升学校品牌形象。

二、教务主任岗位职责1. 负责制定并执行学校的教学计划,确保课程安排合理、有效。

2. 协调教师资源,合理安排教师教学任务,确保教学质量。

3. 负责学生学籍管理,包括学生档案的建立、维护和更新。

4. 定期组织教学质量评估和反馈,提出改进建议。

5. 协助校长处理日常教务管理工作。

三、教师岗位职责1. 根据教学计划,认真备课、上课,确保教学质量。

2. 关注学生学习情况,及时给予指导和帮助,提高学生的学习兴趣和能力。

3. 参加学校组织的教研活动和培训,提升自身的教学水平和专业素养。

4. 负责学生作业的布置、批改和反馈,关注学生的全面发展。

5. 遵守学校规章制度,积极参与学校各项活动。

四、招生顾问岗位职责1. 负责学校的招生工作,制定并执行招生策略。

2. 接待来访家长和学生,解答咨询问题,提供专业的课程建议。

3. 跟进意向学员,提供个性化的招生服务,促成报名。

4. 负责招生数据的统计和分析,为招生策略的调整提供依据。

5. 协助学校进行品牌宣传和推广活动。

五、行政人员岗位职责1. 负责学校的日常行政事务处理,包括文件收发、会议组织等。

2. 维护学校办公环境的整洁和秩序,确保各项设施的正常运行。

3. 协助其他部门处理相关工作,确保学校各项工作的顺利进行。

4. 负责学校档案的整理和保管,确保档案的安全和完整。

5. 遵守学校规章制度,保守学校机密,维护学校形象。

六、财务人员岗位职责1. 负责学校的财务管理工作,包括预算编制、资金管理等。

2. 严格执行财务管理制度,确保学校财务的合规性和安全性。

职业培训学校岗位职责

职业培训学校岗位职责

职业培训学校岗位职责1. 教务主任工作职责:教务主任主要负责学校教学工作,包括课程开发、师资培训、课程质量评估等。

•指导教师规划课程,开展教学活动;•组织、监督教学质量评估,不断优化教学质量;•对教师进行培训,提升其教学水平;•管理教学资源、课堂设施,确保教学有序进行;•制定教学计划和教学评估标准。

任职要求:•具备本科及以上学历,有相关教育工作经验;•具有较强的组织、协调和管理能力;•具有较强的教学理论知识和实践经验;•能熟练使用办公软件及教学管理系统。

2. 教师工作职责:教师是学校中最重要的教学岗位,主要负责课程教学和学生管理。

•负责制定教学计划和教学大纲;•组织授课和答疑,对学生进行评估;•设计和改进教材,保证教学内容质量;•管理学生纪律,指导培养学生良好的习惯和价值观;•参加学校和社会活动,提高教学水平和社会知名度。

任职要求:•具备相关本科及以上学历,偏向于教育学、工程技术等相关专业;•具备较强的教学能力和教改能力;•具备良好的沟通协调能力和团队协作精神;•具备较强的理论知识和实践经验。

3. 招生老师工作职责:招生老师主要负责学校的招生工作,包括宣传招生、面试考核等。

•协调线上和线下的招生工作,开展宣传和推广活动,扩大招生规模;•对每一位申请者进行面试考核,制定招生方案;•参与市场调研工作,提供市场信息分析;•提供学生咨询,解答学生疑问,了解学生需求;•维护与学生、对外合作机构的联系和沟通。

任职要求:•具有较强的市场敏感性及推广能力;•具备较强的营销策略规划和市场分析能力;•具备良好的沟通能力和服务意识;•具备本科及以上学历,具备一定的招生工作经验。

4. 培训顾问工作职责:培训顾问主要负责帮助学员选择课程,提升学员满意度,增加转化率。

•对学员进行需求分析和诉求收集,推荐适合的课程并提供相关信息;•跟踪沟通学员的学习情况,解答疑惑,提供学习辅导;•组织活动及策划文化课,提高学员参与度;•对学员进行课程效果跟踪,及时反馈学员建议和课程问题;•通过电话、微信等多种方式对接学员,增加其对课程的信心和信任。

培训学校岗位说明书-市场部

培训学校岗位说明书-市场部
3、有较强的自律性、创新精神、执行力、团队协作及团队管理能力;
4、熟悉周边市场,有一定的工作经验,能对市场部工作提供指导;
5、熟练各类方案制定与落实的能力。
性格特征
6、性格外向、反应敏捷、执行力强,具有很强的沟通、协调和推进能力;
7、高度的敬业精神及高涨的工作激情,工作态度积极乐观;
1、善于与各类性格的人交往,待人公平;
二、市场部主管岗位说明书
岗位定义
岗位名称
市场部主管
岗位编号
所属部门
市场部
岗位层级
□高层 □中高层□中层□基层
岗位类别
□管理类□企划类 □财务会计类 □行政人力类 □审计类 □教务类
□监察类 □研发类 □客服服务类 □市场销售类 □教学类 □网络技术类
□项目类 □其它类
说明:请将所属对应岗位层级和岗位类别以红底进行标示(如上所示)。
培训学校岗位说明书
市场部
一、部门职责
部门名称
市场部
部门负责人
市场部主管
汇报对象
执行校长
人员编制
部门使命
负责本校生源信息收集、市场调研、竞争对手调查、招生活动策划与组织、广告宣传、渠道建设、品牌维护与推广等。
岗位
职责
1、建立和完善营销信息收集、处理、交流及保密系统;
2、行业发展趋势、竞争对手情况的综合调查与信息收集,制定完善的招生策略;
2、韧性强,能面对各种压力,为人正直、责任心强;
10、工作细心,独立性强,能吃苦耐劳;
体质要求
健康
其他要求

3、市场专员岗位说明书
岗位定义
岗位名称
市场专员
岗位编号
所属部门
市场部
岗位层级

培训学校各岗位职责说明书模板

培训学校各岗位职责说明书模板

培训学校各岗位职责说明书模板职位名称:培训讲师职责说明:1.负责制定培训课程计划和教学大纲,确保培训内容符合学员需求和公司发展方向。

2.根据培训计划,准备教材、教具和其他教学资源,确保培训过程中的教学工具齐备。

3.组织培训课程的授课,包括课堂讲解、案例分析、小组讨论等,确保培训内容的有效传达和学员的参与度。

4.根据学员的学习情况,及时调整教学方法和内容,提升培训效果。

5.组织培训考核和评估,确保学员的学习成果得到有效评价。

6.与学员保持良好的沟通和互动,解答学员的问题和疑惑,提供个性化的学习指导。

7.定期进行培训效果的跟踪和评估,及时反馈培训结果,为培训计划的改进提供参考意见。

职位名称:培训助理职责说明:1.协助培训讲师制定培训课程计划和教学大纲,收集整理相关教学资源。

2.协助培训讲师准备教材、教具和其他教学资源,确保培训过程中的教学工具齐备。

3.协助培训讲师组织培训课程的授课,包括课堂讲解、案例分析、小组讨论等。

4.协助培训讲师进行学员的学习情况调查和评估,收集学员的反馈意见。

5.协助培训讲师与学员保持良好的沟通和互动,解答学员的问题和疑惑。

6.协助培训讲师进行培训效果的跟踪和评估,整理相关数据和报告。

7.协助培训讲师组织培训活动的后勤工作,包括场地预订、设备调配、资料准备等。

职位名称:培训主管职责说明:1.负责制定公司的培训发展战略和计划,根据公司的需求和发展方向确定培训目标和重点。

2.组织培训需求调研,收集各部门和员工的培训需求,制定培训计划和预算。

3.负责培训讲师的招聘和培训,确保培训讲师的专业素质和教学能力。

4.组织培训课程的评估和改进,定期进行培训效果的跟踪和评估,提出改进意见和建议。

5.协调各部门的培训资源和需求,确保培训活动的顺利进行。

6.与外部培训机构和专家建立合作关系,寻求培训资源和合作机会。

7.制定培训管理制度和流程,确保培训工作的规范化和标准化。

以上仅为示例,实际岗位职责根据具体情况和公司需求进行调整和补充。

培训学校岗位职责

培训学校岗位职责

培训学校岗位职责1. 背景介绍本岗位职责制度旨在规范和明确培训学校各岗位的职责,提高工作效率和质量。

培训学校是一所专注于供应高质量教育培训的机构,我们致力于为学员供应优质的教学服务,帮忙他们实现个人学习和职业发展目标。

2. 岗位职责2.1 总经理•负责学校整体运营和管理工作,订立学校的战略规划和发展目标•统筹各部门协同工作,保证学校各项工作的顺利进行•领导和管理学校的教职员工,促进团队建设和人员培养•监督学校的财务情形,确保经济运行的稳定和良好2.2 教务主任•负责学校的教学工作,订立教学计划和课程布置•组织和引导老师团队进行教学活动,提高教学质量•监督学员学习情况,及时解决教学中的问题和困扰•维护与学员家长的良好沟通,收集和反馈学员看法和建议2.3 市场部经理•负责订立市场推广策略和方案,扩高校校的知名度和影响力•组织市场调研和竞争分析,改进市场营销策略•管理市场部团队,引导员工进行市场推广工作•定期分析市场数据和销售情况,及时调整市场策略2.4 行政人事主管•负责学校的行政管理和人事工作•订立学校的行政管理制度和流程,并进行监督和检查•负责招聘、培训和绩效考核,保证人力资源的合理配置和发展•维护员工关系,处理员工的问题和投诉,维护学校的稳定和和谐2.5 财务主管•负责学校的财务管理和预算掌控•订立学校的财务制度和内部管理规范,并进行监督和审核•组织编制年度财务预算,并依照预算执行和掌控支出•定期进行财务分析和财务报告,向总经理汇报学校财务情形2.6 老师•负责教授各类培训课程,依照教学计划和教学要求进行教学活动•引导学员进行学习和实践,供应学习引导和帮忙•定期进行学员评估和考试,及时反馈学员学习情况•参加教学方法和教材的研究,不绝提升教学水平和本领3. 岗位职责落实3.1 岗位职责分工•学校应明确每一岗位的职责和权限,订立认真的岗位职责说明书•岗位职责说明书应包含具体的工作内容、工作流程和工作目标3.2 岗位职责评估•学校应定期对各岗位的工作进行评估,评估岗位职责的落实情况•依据评估结果,及时调整和完善岗位职责,提高工作效率和质量3.3 岗位职责培训•学校应为每一员工供应专业培训,使其能够胜任相应岗位的工作•培训内容应包含相关业务知识、工作要求和团队合作等方面的培训4. 岗位职责考核4.1 考核指标订立•学校应订立相应的岗位考核指标,明确每个岗位工作的目标和要求•考核指标应与岗位职责紧密相连,能够客观和全面评估员工的工作表现4.2 考核过程和方式•学校应定期进行岗位职责考核,对员工的工作进行全面评估•考核方式可以包含绩效考核、个人面谈、360度评估等多种形式4.3 考核结果处理•依据考核结果,学校应及时予以员工反馈和奖惩措施•对于表现优秀的员工,学校应予以相应的嘉奖和激励,对于表现不佳的员工,学校应进行相应的培训和改进措施5. 遵守和执行本制度自颁布之日起生效,并适用于学校全部工作人员。

培训机构校长岗位说明书及校长职责

培训机构校长岗位说明书及校长职责

培训机构校长岗位说明书及校长职责岗位名称:分校长部门/分支机构:教务部岗位每周工作时间:6天岗位任命提议权限:分部长岗位代码:未提供所属部门:教务部薪资级别:未提供岗位任命批准权限:校董事会校长岗位综述:分校长在校长的领导下,负责分部的教务管理、事务管理、人员管理和教师管理工作,协调分部与其他职能部门的协作关系,为分部发展提供支撑和保障。

工作关系:直接主管:校长隔级领导:校董事会平级:分部长直接下属:分部学科组长主要职责如下:1.遵守机构作息时间,按时打卡上下班。

2.保持整洁卫生的着装,保持办公区域和教学区域的卫生。

3.热爱工作,爱惜办公用品,上班期间不闲聊、不玩电脑等。

4.兼课分部长需承担教师职责。

5.及时分解并完成校长下达的分部业绩指标,分解目标至每一成员,并监督、协助其完成目标。

6.培养优秀的管理岗教师,组建高效率的团队,明确岗位职责和任务要求,带领团队开展各项工作,协调解决下属工作中出现的问题。

7.做好市场调研与市场推广,了解竞争对手,扩大机构影响,提高市场占有率。

8.完善绩效考核制度,调动员工积极性,制定和调整各阶段的培训计划。

9.完成校长交办的其他任务。

10.采集、整理与当地中小学同步的教育教学信息,发布或者传递给有关部门。

11.协助教研组建立机构教案系统及试题系统。

12.丰富团队文化生化,增进团队凝聚力,提高教师对机构的归属感。

13.参与应聘老师复试,并向校长提出合理化建议。

14.建立健全常规教育教学和教科研制度,并监督查检制度执行情况。

15.检查常规教学工作,组织教学评比及教研活动。

16.组织分部各类会议,指导校区进行常规教学教研工作。

17.每月对分部教育教学工作与教育教研工作进行检查,策划实施各科教师研讨培训活动,制定当月总结报告和次月工作计划安排。

18.协助校长核算分部成员工资。

19.做好每期学员的续费、拓课、招新工作。

20.处理、维护社会(政府、事业单位、企业、个人)关系。

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填报日期:年月曰
填报日期:年月日
报日期:年月日岗位说明书
填报日期:年月曰
岗位说明书
填报日期:年月曰
教师之间的讲座劳务补助,以录成学员课时的方式谋利。

在“黄金期”内,对新学员稳定的维护不到位造成学员不稳定。

10、教师不按时制定、调整学员的学科个性化辅导方案、教案及学员
成绩分析。

11、教师对不同学员使用相同教学教案进行教学,教学方案没有体现
个性化。

岗位说明书
填报日期:
年 月曰
处。

2、 3、 4、 5、 6、 卖订单、卖信息获取不当收益。

私自与咨询师、学管师直接排课,私分学员的辅导费。

教师私收学员并利用学校设施、场地上课。

教师私收的学员并找其它学科老师帮其上私课。

将已在睿智签约的学员人为造成退单后,转移成私单或转到他
教师在同一时间段给两名或更多学员上课或计两个学员以上的课
岗位禁止 行为
时。

7、
违规造课时记录单。

9、
岗位说明书
填报日期: 年 月 日
岗位禁止行为
岗位说明书
填报日期:年月日
岗位说明书
填报日期:年月曰
1、卖订单、卖信息获取不当收益。

2、将已签约并提交系统的签约合同,恶意造成退费,转移到其它外岗位禁止机构或个人,获得回扣。

行为3、做假账
4、违规删掉学员。

岗位说明书
岗位说明书
岗位说明书
填报日期:年月日
填报日期: 年 月曰
门”
1. 2. 3. 4. 岗位禁止 行为
5. 6.
7. 8. 9.
10.
上班时间大声喧哗;
上班时间玩游戏、听音乐、看电影、看小说、网上购物; 上班穿拖鞋、背心、吊带;
接电话没有礼貌,未统一使用“您好,睿智教育”或“您好,
**部
在前台吃饭; 工作场所吸烟; 办公室内说脏话; 员工使用学校的纸杯喝水; 与学生、家长或客户发生争吵; 不经允许翻看其他人的工作资料。

填报日期: 年 月 日
门”
1. 2. 3. 4. 岗位禁止 行为
5. 6.
7. 8. 9.
10.
上班时间大声喧哗;
上班时间玩游戏、听音乐、看电影、看小说、网上购物; 上班穿拖鞋、背心、吊带;
接电话没有礼貌,未统一使用“您好,睿智教育”或“您好,
**部
在前台吃饭; 工作场所吸烟; 办公室内说脏话; 员工使用学校的纸杯喝水; 与学生、家长或客户发生争吵; 不经允许翻看其他人的工作资料。

行为。

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