体育比赛评分表
广东体育高考评分标准
广东体育高考评分标准广东体育高考评分标准一、单项测试1、田径里的50米、跳远、跳高和立定跳远的评分标准：比赛者获得积分根据如下表：跑动比赛成绩积分50米 <7.2秒10分7.2-7.3秒9分7.3-7.4秒8分7.4-7.5秒7分7.5-7.7秒6分7.7-7.9秒5分7.9-8.1秒4分8.1-8.3秒3分8.3-8.5秒2分8.5-8.7秒1分跳水比赛成绩积分跳远 >4.5米 10分4.4-4.5米 9分4.3-4.4米 8分4.2-4.3米 7分4.1-4.2米 6分4.0-4.1米 5分3.9-4.0米 4分3.8-3.9米 3分3.7-3.8米 2分3.6-3.7米 1分跳远比赛成绩积分跳高 >1.5米 10分1.45-1.5米 9分1.4-1.45米 8分1.35-1.4米 7分1.3-1.35米 6分1.25-1.3米 5分1.2-1.25米 4分1.15-1.2米 3分1.1-1.15米 2分1.05-1.1米 1分立定跳远比赛成绩积分>2.6米 10分2.5-2.6米 9分2.4-2.5米 8分2.3-2.4米 7分2.2-2.3米 6分2.1-2.2米 5分2.0-2.1米 4分1.9-2.0米 3分1.8-1.9米 2分1.7-1.8米 1分二、体操比赛评分以分值标准及完整性、技术精细度、美感性、复杂度确定获得综合分值，根据如下表：分值综合分值>9.5 10分9.0-9.5 9分8.5-9.0 8分8.0-8.5 7分7.5-8.0 6分技术分值以记分员书面评定的基本动作的正确性及精细程度确定，根据如下表：正确性技术分值正确 10分尚正确 9分良好 8分较差 7分以比赛者完成动作时身体姿势优美度确定品位分值，根据如下表：优美度品位分值优美 10分良好 9分尚可 8分较差 7分三、排球、篮球比赛评分比赛队伍对手比分积分胜 <2比1 10分胜 2比1 9分胜 2比0 8分负 1比2 7分负 0比2 6分比赛队伍对手比分积分胜 >5比2 10分胜 5比2 9分胜 5比1 8分负 2比5 7分负 1比5 6分。
2025河北中考体育标准评分表
2025河北省中考体育标准评分表一、体育课考试的意义1. 体育课作为学生综合素质教育的重要组成部分，对学生身心健康的促进具有重要意义。
2. 体育课考试作为对学生体育水平和身体素质的客观评价，有利于激发学生对体育锻炼的兴趣和热情。
二、评分标准1. 跑步- 1000米跑满分：4'30"以内优秀：4'31''-5'00''良好：5'01''-5'30''合格：5'31''-6'00''不合格：6'00''以上- 50米短跑满分：7"以内优秀：7''-8''良好：8''-9''合格：9''-10''不合格：10''以上2. 体能- 立定跳远满分：2米20以上优秀：2米-2米20良好：1米80-2米合格：1米50-1米80不合格：1米50以下- 篮球运球满分：30秒内完成50个来回优秀：30秒内完成40个来回良好：30秒内完成30个来回合格：30秒内完成20个来回不合格：20个来回以下3. 体育技能- 篮球投篮满分：10个球内命中7个优秀：10个球内命中6个良好：10个球内命中5个合格：10个球内命中4个不合格：4个以下- 羽毛球发球满分：连续发球20个优秀：连续发球15个良好：连续发球10个合格：连续发球5个不合格：5个以下三、体育课考试的实施1. 班级体育考试- 由体育老师进行统一组织和测试。
- 考试时，学生需穿着适合运动的服装和鞋子。
- 学生需按照指定的顺序和时间进行各项测试。
2. 校际体育比赛- 每学期举办一次校际体育比赛，对优秀的学生给予奖励和表彰。
- 比赛项目包括田径、篮球、足球、乒乓球等。
体育课考试评分表
体育课考试评分表
1. 考试信息
- 课程名称：体育课
- 考试日期：[日期]
- 考试时间：[时间]
- 考试地点：[地点]
2. 考试内容和要求
- 考试内容：考试将包括以下项目：
- 项目1：[项目1名称]，占总分的[百分比]%
- 项目2：[项目2名称]，占总分的[百分比]%
- 项目3：[项目3名称]，占总分的[百分比]%
- 要求：学生需要按照指导教师的指导准备相关项目，并在考试中按要求进行表现。
3. 考试评分标准
- 评分方法：采用百分制评分，总分100分。
- 评分标准：根据学生在各项目中的表现，按以下标准进行评分：
- 优秀：90-100分
- 良好：80-89分
- 中等：70-79分
- 及格：60-69分
- 不及格：0-59分
4. 考试安排
- 考生须按照考试时间提前到达考试地点，确保按时参加考试。
- 考试过程中，考生需遵守考场纪律，听从监考老师的指导。
- 考试结束后，学生可获得成绩反馈并进行必要的申诉。
- 考试成绩将由专业教师进行审核和确认，最终结果将予以公布。
5. 考试后的处理
- 考试成绩将计入学生的综合评价和体育课成绩。
- 学生可向教务办公室查询并获得正式的考试成绩单。
以上是对体育课考试评分表的说明。
如有任何问题或疑问，请及时与教务办公室联系。
祝各位同学考试顺利！。
小学体育竞赛评分表及评分细则
小学体育竞赛评分表及评分细则一、评分表二、评分细则1. 跑步- 评分标准：根据参赛者的用时来计算得分，用时最短者得100分，之后每增加0.1秒，得分减少1分。
- 例如：用时10秒的参赛者得分为100分，用时10.1秒的参赛者得分为99分。
2. 跳远- 评分标准：根据参赛者的跳远距离来计算得分，距离最远者得100分，之后每减少0.1米，得分减少1分。
- 例如：跳远5.1米的参赛者得分为100分，跳远4.9米的参赛者得分为99分。
3. 投掷- 评分标准：根据参赛者的投掷距离来计算得分，距离最远者得100分，之后每减少0.1米，得分减少1分。
- 例如：投掷6.1米的参赛者得分为100分，投掷5.9米的参赛者得分为99分。
4. 跳绳- 评分标准：根据参赛者1分钟内跳绳的次数来计算得分，次数最多者得100分，之后每减少1次，得分减少1分。
- 例如：1分钟内跳绳180次的参赛者得分为100分，1分钟内跳绳179次的参赛者得分为99分。
5. 篮球- 评分标准：比赛时间内，参赛者得分越高，排名越前，得分最高者得100分，之后依次递减。
- 例如：比赛时间内得分为10分的参赛者得分为100分，得分为9分的参赛者得分为91分。
6. 足球- 评分标准：比赛时间内，参赛者得分越高，排名越前，得分最高者得100分，之后依次递减。
- 例如：比赛时间内得分为5球的参赛者得分为100分，得分为4球的参赛者得分为91分。
7. 团队协作- 评分标准：根据参赛者在比赛时间内的团队协作表现来计算得分，表现越好，得分越高。
- 评分要素：团队配合、沟通能力、执行力、团队精神等。
- 例如：表现优异的团队得分为100分，表现一般的团队得分为80分。
三、评分流程1. 比赛结束后，裁判员根据各项评分标准计算参赛者的得分。
2. 将各项得分汇总，得出参赛者的总分。
3. 根据总分排名，给予相应的奖项和奖品。
四、注意事项1. 参赛者在比赛中必须遵守比赛规则，如有违规行为，将被扣除相应分数。
大课间体育活动比赛评分表
5
2.教师全程参与学校特色自由活动
5
总体印象
评委签名：
100
5
6.活动全程听从音乐指挥调控
5
1.精神饱满，呼号整操（30分）
2.动作规范，准确到位，协调连贯
5
3.队型整齐，动作一致，整体效果好
10
4.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
10
1.活动编排科学， 布局合理，富有创新性，凸显学 校特色
5
2.活动内容生动有趣，学生乐于参与，人人活动
5
3.活动内容适合，运动适量，锻炼有效
5
4.活动安全性高、组织有序
5
三、自选活动（40分）
5.精神饱满，动作放松舒展，整齐优美
5
6.动作规范，准确到位，协调连贯
5
7.队型整齐，动作一致，整体效果好
5
8.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
5
五、教师 （10分）
1.指导教师关注学生活动安全，能纠正学生的错误 动作及行为，与学生关系融洽
大课间活动比赛评分表
项目
一、进出场（20分）
评分标准
分值 得分
1.比赛音乐响后，全体同学迅速集合，队伍整齐， 服装统一，精神饱满
2
2.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动 的请班主任说明原因，否则少一人扣1分,扣完3分为止
3
3.操后集合队伍整齐，保持肃静
3
4.退场时步伐整齐，并按规定顺序走
2
5.体育委员按时集队进出场，口令清晰，站位恰当 、调动队伍合理
大课间体育活动比赛评分表
5
3.活动内容适合，运动适量，锻炼有效
5
4.活动安全性高、组织有序
5
三、自选活动（40分）
5.精神饱满，动作放松舒展，整齐优美
5
6.动作规范，准确到位，协调连贯
5
7.队型整齐，动作一致，整体效果好
5
8.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
5
五、教师 （10分）
1.指导教师关注学生活动安全，能纠正学生的错误 动作及行为，与学生关系融洽
5
6.活动全程听从音乐指挥调控
5
1.精神饱满，呼号整齐，铿锵有力，富有朝气
5
二、跑操（30分）
2.动作规范，准确到位，协调连贯
5
3.队型整齐，动作一致，整体效果好
10
4.节奏准确，与音乐合拍，讲求韵律
10
1.活动编排科学， 布局合理，富有创新性，凸显学 校特色
5
2.活动内容生动有趣，学生乐于参与，人人活动
大课间活动比赛评分表
项目
一、进出场（20分）
评分标准
分值 得分
1.比赛音乐响后，全体同学迅速集合，队伍整齐， 服装统一，精神饱满
2
2.学生全员参加，有特殊情况的学生不能参加活动 的请班主任说明原因，否则少一人扣1分,扣完3分为止33.操后合队伍整齐，保持肃静3
4.退场时步伐整齐，并按规定顺序走
2
5.体育委员按时集队进出场，口令清晰，站位恰当 、调动队伍合理
5
2.教师全程参与学校特色自由活动
5
总体印象
评委签名：
100
体育考试评分表
附件1：体育考试评分表（注：评分成绩不到上限算下限）- 1 -附件2：体育考试各项目成绩评定细则一、女800米、男1000米跑测试方法：若干人一组，不穿钉鞋，用站立式姿势听信号起跑。
如有抢跑者，全组召回重跑，抢跑3次者为犯规，成绩以0分计。
其它犯规行为判罚同田径竞赛规则，判定考生犯规后成绩均以0分计。
发令员在发出口令的同时要摆动发令旗，计时员视旗动开表计时；受测者的躯干部位到达终点线的垂直面时停表。
成绩计取以秒为最小单位，不计小数。
考生用时超过0分值时（男生7分0秒，女生6分0秒），考评人员可终止该考生考试。
二、3分钟25米往返跑测试方法：若干人一组，不穿钉鞋，用站立式姿势听信号起跑。
如有抢跑者，全组召回重跑，抢跑3次者为犯规，成绩以0分计。
发令员在发出口令的同时要摆动发令旗，计时员视旗动开表计时；考生在3分钟内绕杆来回往返跑，计时员每分钟报时1次，最后10秒报时1次，3分钟时计时员鸣哨。
计算跑的实际距离以3分钟时考生着地脚最后超越的那条白线为准。
考生不得串道，不能扶竿，违者以犯规论，成绩计作0分。
成绩记录以5米为单位，不计小数。
场地器材：30米长跑道若干条，每道宽2米左右，地面要平坦，地质不限。
在跑道两端之间划两条距离25米的平行线，每条跑道的两端线内1米处各插一根竿子，在两端线之间每隔5米划一条横线。
三、掷实心球测试方法：两脚前后或左右开立站在起掷线后，身体面对投掷方向，双手持球于头上方，身体稍后仰，原地双手同时用力将球掷向前方。
球出手前两脚不得离地，不得垫步，球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线或身体任何部位不得触及投掷区地面，否则均以犯规论，成绩计作0分。
丈量球着地最近点至起掷线后沿之间的垂直距离。
每人连续掷3次，记录其中最好一次成绩。
场地器材：近20米长的平地，实心球重量2千克。
四、立定跳远测试方法：不穿钉鞋，两脚自然开立站在起跳线后，原地两脚同时起跳，起跳时前脚掌滚动或极短暂的离地，脚尖触起跳线，落地后从落地点后直接退出，落地时两只脚都落在垫外，均视为犯规，成绩计作0分。
体育比赛评分表+计分表(通用+实用)
体育比赛评分表+计分表(通用+实用)
介绍
体育比赛评分表和计分表是在各种体育比赛中常用的工具，用于记录和评分参赛选手或团队的表现。
本文档提供了一个通用且实用的体育比赛评分表和计分表的模板，以便方便地记录和评分。
比赛评分表
比赛评分表用于记录参赛选手或团队在比赛中的表现，并根据设定的标准进行评分。
以下是比赛评分表的基本项目和评分标准示例：
每个项目都有对应的游戏规则和评分标准，评分人员可根据选手或团队的表现进行评分，并在总分一栏计算出最终得分。
计分表
计分表用于记录比赛中各个参赛人员或团队的得分情况，并进行合计。
以下是计分表的示例：
计分表中按照各轮得分记录每个参赛人员或团队的得分情况，并在总得分一栏进行合计。
这样可以方便地跟踪和比较不同参赛人员或团队的得分情况。
使用说明
通过以上提供的比赛评分表和计分表模板，您可以根据具体的
体育比赛类型和要求进行相应的填写和使用。
在填写评分表时，请
参考设定的评分标准进行评分，并确保准确记录各个参赛人员或团
队的得分情况。
总结
体育比赛评分表和计分表是组织和管理体育比赛中必不可少的
工具。
通过使用通用且实用的评分表和计分表模板，您可以方便地
记录和评分参赛选手或团队的表现，并比较和跟踪他们的得分情况。
希望本文档对您在组织和管理体育比赛时有所帮助！。
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跑操比赛评分标准
内容标准得分班级同学参与程度（15分）缺一人减2分
着装统一、仪容仪表规范（15分）根据统一度减分
跑操口号（15分）口号响亮，整齐
跑步整齐度（40分）步调一致，步伐整齐、有力，
节奏感强。
体育委员指挥（15分）
指挥有力，整齐划一
总分
领操员得分(十分制)：
跑操比赛评分标准
内容标准得分班级同学参与程度（15分）缺一人减2分
着装统一、仪容仪表规范（15分）根据统一度减分
跑操口号（15分）口号响亮，整齐
步调一致，步伐整齐、有
跑步整齐度（40分）
力，节奏感强
体育委员指挥（15分）指挥有力，整齐划一
总分
领操员得分(十分制)：。