学校管理细则

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校园管理制度细则范本

校园管理制度细则范本

校园管理制度细则第一章总则第一条为了加强校园管理,维护校园的正常秩序,保障师生员工的合法权益,促进学校教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国学生法》等有关法律法规,制定本细则。

第二条本细则适用于我国各级各类学校。

学校应当依据本细则,结合实际情况,制定具体的校园管理制度。

第三条校园管理应当坚持合法、公正、公开、便民的原则,建立健全师生员工参与、民主监督、社会参与的校园管理制度体系。

第四条学校应当建立健全校园管理机构,明确各部门的职责和权限,加强对校园管理工作的领导与监督。

第二章校园秩序管理第五条学校应当建立健全校园治安保卫制度,保障校园的安全与宁静。

学校应当配备专职或者兼职的治安保卫人员,负责校园的治安保卫工作。

第六条学校应当加强校园环境卫生管理,保持校园环境整洁,营造良好的学习和生活环境。

第七条学校应当加强校园交通管理,设置合理的交通路线和停车场所,保障师生员工的交通安全。

第八条学校应当加强校园文化活动管理,丰富师生员工的校园生活,培养师生员工的道德品质和文化素养。

第三章教学管理第九条学校应当建立健全教学管理制度,保障教学活动的正常进行。

第十条学校应当加强教师管理,建立健全教师培训、考核、奖惩制度,提高教师的教育教学水平。

第十一条学校应当加强学生管理,建立健全学生考核、奖惩制度,引导学生遵守学校的规章制度,培养学生的良好品德和学习习惯。

第四章校园设施管理第十二条学校应当加强校园设施的管理与维护,保障校园设施的安全、有效使用。

第十三条学校应当建立健全校园设施的维修、保养制度,定期对校园设施进行检查、维修、保养。

第十四条学校应当加强校园信息化建设,建立健全校园信息管理制度,保障校园信息的安全、准确、及时传播。

第五章财务管理第十五条学校应当建立健全财务管理制度,保证财务活动的合法、规范、透明。

第十六条学校应当加强财务监督与审计,建立健全财务审计制度,保证财务信息的真实、完整。

中小学校常规管理细则(3篇)

中小学校常规管理细则(3篇)

中小学校常规管理细则一、学校的组织结构和职责分工:1. 学校由校长、副校长、教师和行政人员组成。

2. 校长负责学校的整体管理和领导工作,副校长负责协助校长工作。

3. 教师负责教学工作,包括备课、授课和评估学生学习情况等。

4. 行政人员负责学校的各项行政事务,包括学生管理、资金管理和设施维护等。

二、学校的日常运营:1. 学校每天开展正常的上下学时间,确保学生按时到校和离校。

2. 学校按照教学计划进行课程安排,确保各科目的教学进度。

3. 学校要进行学生考核和评价,包括期中考试、期末考试和平时成绩评定等。

4. 学校要建立良好的师生沟通机制,确保及时与家长沟通学生的学习情况。

三、学生管理:1. 学校要建立健全的学生档案管理制度,包括学生个人信息、学生成绩和奖惩记录等。

2. 学校要加强学生的纪律教育,制定校规校纪,明确学生在校园内的行为规范。

3. 学校要关注学生的身心健康,提供合理的课业负担和适当的课间休息时间。

4. 学校要建立安全管理制度,确保学生在校园内的安全。

四、家长管理:1. 学校要加强与家长的沟通,定期召开家长会,向家长介绍学校的教育理念和教学情况。

2. 学校要与家长保持密切联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

3. 学校要鼓励家长积极参与学校的志愿者工作和校外教育活动。

以上只是一些常规管理细则的概述,实际中小学校的管理还需根据具体情况制定详细的管理办法和制度,以确保学校的正常运营和学生的健康成长。

中小学校常规管理细则(二)第一条绪论为了规范中小学校的常规管理工作,提高教育教学质量,更好地保障学生身心健康成长,特制定本细则。

第二条学校管理目标学校的管理目标是保证学生的安全、健康、快乐学习,提高学生的综合素质和自主发展能力。

第三条学校管理原则学校的管理工作遵循“公平、公正、公开”的原则,全面贯彻素质教育理念,积极培养学生的创新意识和实践能力。

第四条具体规定1. 学校应建立完善的安全管理体系,制定安全保卫措施,并进行定期演练。

中小学校常规管理细则范本

中小学校常规管理细则范本

中小学校常规管理细则范本第一章总则第一条为了加强学校常规管理,确保教育教学正常开展,保障学生的健康成长,制定本细则。

第二条学校常规管理应遵循学校办学宗旨,符合国家相关法律法规和教育部门的有关规定。

第三条学校常规管理主要针对师生的日常行为,包括校纪校规、课堂纪律、学生考勤、安全教育等方面的管理。

第二章校纪校规第四条学校校纪校规是学校对师生行为进行规范和管理的基本依据,具有普遍适用性和约束力。

第五条学校校纪校规的制定和修改应征求师生的意见,并经学校行政主管部门审批。

第六条学校校纪校规的内容应涵盖以下方面:遵守国家法律法规、尊敬师长、团结友爱、诚实守信、文明礼貌、爱护公物等要求。

第七条学校校纪校规的执行应公开透明,对违反规定的行为应有相应的处罚措施,并在校园内进行公告。

第八条学校校纪校规的违反情况应及时记录,对于情节严重者,学校将按照规定进行相应的处理,并报告有关部门。

第三章课堂纪律第九条学生应在课堂上认真听讲,不得旷课、迟到、早退等影响课堂秩序的行为。

第十条学生在课堂上应遵守教师的教学安排,不得随意打闹、聊天、吃零食等行为影响课堂秩序。

第十一条教师在课堂上应严格要求学生遵守纪律,及时纠正和处理学生在课堂上的不规范行为,保持课堂的良好秩序。

第十二条学校应建立课堂纪律监管机制,定期对教师的课堂管理情况进行检查和评估,对于存在不足的教师进行培训和指导。

第四章学生考勤第十三条学生应按照学校规定的时间到校,不得迟到,如因特殊原因需迟到或请假,应提前向班主任请假。

第十四条学生应按照学校规定的考勤方式进行签到,不得代签、造假等作弊行为。

第十五条学校应建立健全的考勤制度,记录学生的到校情况和缺勤情况,及时与家长进行沟通,并采取相应的措施和辅导措施。

第十六条学校对于频繁旷课、迟到等不良考勤行为的学生应及时进行教育和纠正,对于累计缺勤时间达到一定标准的学生,应报告有关部门,并采取相应的措施。

第五章安全教育第十七条学校应每学期开展安全教育活动,包括防火、防盗、防溺水、防电击等方面的知识教育和应急处理的演练。

校风校纪管理细则(5篇)

校风校纪管理细则(5篇)

校风校纪管理细则为加强学校校风校纪管理力度,提高全体教师爱岗敬业精神,规范学生行为标准,使学校管理工作科学化、全面化、制度化,特制定本方案。

具体安排如下:1、进出校门进校门要求讲文明、讲礼貌,主动问好,穿戴整齐;出校门不追赶打闹。

违纪每人次扣1—____分。

2、早读、晚自习认真,守纪律,不捣乱,听从老师的安排。

违纪每人次扣____分。

3、课堂纪律要求学生认真听课,不讲话,不做小动作。

不做与上课无关的事。

违纪每人次扣____分。

4、课间休息不追逐打闹,不说脏话粗话,不乱吐乱扔,走路慢行,不做不安全的游戏。

一般违纪每人次扣____分,重大状况每次扣5—____分。

5、课间操课间操的进出场有序,组织纪律好,不追赶;做操时不讲话,动作到位,不做小动作。

违纪每人次扣____分。

6、穿戴穿戴整洁,每天佩戴红领巾(课间操时检查)。

违纪每人次扣____分。

7、清洁卫生要求做到全天保洁,教室、责任区地面无垃圾、赃物和痰迹,门窗玻璃干净,墙壁物无污迹,悬挂物无灰尘。

每发现一处卫生不到位扣1—____分。

8、寝室每天打扫寝室卫生,被子叠放整齐;不能在床上蹦跳,熄灯后不能讲话。

违纪每人次扣1—____分。

9、就餐早、中、晚就餐需排队,不允许插队。

违纪每人次扣____分。

10、好人好事发现好人好事向老师汇报。

每人奖扣1—____分。

11、公物管理要求学生不踩草皮,不摘花木,不损坏公物,不在墙面、桌面上乱刻乱画。

违纪____人次扣____分。

每周汇总一次,汇总分数做到有依有据,进行高、中、低年级流动红旗评比。

校风校纪管理细则(2)第一章总则第一条为了加强学校的校风校纪建设,维护学校的良好学风和纪律,促进学生的全面发展,根据教育部门的相关规定和学校的实际情况,制定本管理细则。

第二条本管理细则适用于全校师生,包括所有教职工和学生。

第三条学校的校风校纪建设目标是:培养学生良好的学习态度和行为习惯,培养学生较高的道德水平和社会责任感,培养学校良好的学风氛围。

秦淮区学校管理制度细则

秦淮区学校管理制度细则

一、总则为了加强秦淮区学校管理,提高教育教学质量,保障师生权益,维护学校正常秩序,根据国家教育法律法规及上级有关文件精神,结合本区实际情况,特制定本细则。

二、组织机构与管理职责1. 学校成立校务委员会,负责学校全面工作,包括教育教学、财务管理、人事管理、校园安全等。

2. 校长是学校的法定代表人,全面负责学校管理工作,主持校务委员会工作,领导学校行政、教辅、后勤等部门。

3. 教导处负责教育教学管理,制定教学计划,组织教学活动,进行教学质量监控。

4. 学生工作处负责学生思想政治教育、心理健康教育、德育工作等。

5. 后勤处负责学校财务管理、校园安全、设施设备维护等。

6. 教研室负责教育教学研究、教师培训、课程开发等工作。

三、教育教学管理1. 学校严格执行国家课程设置和教学大纲,确保教育教学质量。

2. 教师应遵守教学纪律,按时到岗,认真备课,上好每一节课。

3. 学校实行教学质量监控,定期进行教学质量检查,及时反馈教学问题,确保教学质量。

4. 学校鼓励教师开展教育教学研究,提高教育教学水平。

5. 学校组织各类竞赛、活动,丰富学生课余生活,培养学生的综合素质。

四、学生管理1. 学校建立健全学生管理制度,规范学生行为,维护校园秩序。

2. 学生应遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,诚实守信。

3. 学校加强对学生的思想政治教育、心理健康教育,培养学生正确的世界观、人生观、价值观。

4. 学校关心学生生活,为学生提供良好的学习、生活条件。

五、财务管理1. 学校严格执行国家财务制度,规范财务收支。

2. 学校设立财务审计部门,定期对财务进行审计,确保财务安全。

3. 学校设立奖学金、助学金,帮助家庭困难学生。

4. 学校加强资产管理,合理配置资源,提高使用效益。

六、校园安全1. 学校建立健全校园安全管理制度,确保师生人身安全。

2. 学校加强安全教育,提高师生安全意识。

3. 学校定期开展安全隐患排查,及时消除安全隐患。

4. 学校加强与公安、消防等部门的合作,共同维护校园安全。

中小学校常规管理细则

中小学校常规管理细则

中小学校常规管理细则一、学校准则和价值观1.学校的准则是尊重、平等、责任、合作和互助。

2.学校鼓励和倡导正直、诚实、勤奋和自主的品质。

3.学校重视学生的全面发展,注重培养学生的创造力和批判性思维能力。

二、学生守则1.学生应遵守学校的纪律,尊重师长和同学。

2.学生应按时到校上学,迟到和早退需提供书面理由。

3.学生应穿着整洁、文明,不得穿着暴露或引人注目的服装。

4.学生应保持教室和校园的整洁,爱护公共设施和学校财物。

5.学生应遵守课堂秩序,不得打扰时常。

6.学生应遵守考试纪律,不得作弊或使用手机等电子设备。

7.学生应尊重知识产权,不得抄袭或盗用他人作品。

8.学生应遵守网络使用规定,不得发布不良信息或进行网络欺凌。

三、师德规范1.教师应以身作则,为学生树立良好榜样。

2.教师应尊重学生,保护学生的权益和隐私。

3.教师应积极激发学生的学习兴趣和创造力。

4.教师应充分备课,在课堂上讲授教材内容。

5.教师应及时批改学生的作业和考试,并给予及时反馈。

6.教师应与学生和家长保持良好的沟通和互动。

7.教师应不断提高自身的专业素养和教学能力。

四、家委会组织和职责1.家委会由家长自愿组成,代表家长的利益。

2.家委会应积极参与学校的日常管理和决策。

3.家委会应协助学校开展家校沟通和家校合作活动。

4.家委会应关注学生的学业和生活情况,并提供相关建议和支持。

五、学校安全管理1.学校应建立完善的安全管理体系,制定相应的安全规章制度。

2.学校应定期进行消防、食品卫生等安全检查,确保校园的安全。

3.学校应加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。

4.学校应与周边社区、公安机关等单位建立良好的安全合作关系。

六、奖励与惩罚1.学校应定期评选表彰优秀学生和教师,激励他们努力学习和工作。

2.学校应根据学生的表现和成绩,设立相应的奖学金和奖励机制。

3.学校应建立健全的纪律处分制度,对违反校规校纪的行为进行惩罚和教育。

七、与外界的交流合作2.学校应与社区、社会组织等建立广泛的合作关系,丰富学生的学习和生活经验。

校风校纪管理细则(三篇)

校风校纪管理细则(三篇)

校风校纪管理细则是学校制定的规定学生行为的一套具体细则。

校风校纪是指学校培养和倡导的一种良好的学风和纪律要求。

以下是一些可能包含在校风校纪管理细则中的内容:1. 学术纪律:要求学生诚实守信,不抄袭、作弊等学术不端行为;规定学生在课堂上应按时听课,不旷课、迟到或早退。

2. 行为规范:规定学生在校内外要文明礼貌,不进行暴力、欺凌、破坏等不良行为;要求学生尊师重道,对教师和其他学生表现出合适的尊重和礼仪。

3. 装束规定:规定学生在校内要穿着整洁、得体,不允许穿着过于暴露、打扮不得体等。

4.校园秩序:要求学生遵守校内的各项规章制度,如不玩搞笑、赌博等;要求学生要维护校园环境的整洁,不随意乱扔垃圾、刻画涂鸦等。

5. 班级纪律:规定学生在班级内要有良好的集体意识,要积极参与活动,不得扰乱课堂秩序,尊重教师和其他同学。

6. 外出离校:规定学生外出离校需要事先向老师或家长报备,不得在没有监护人的情况下擅自离校。

7. 处罚措施:根据违规学生的行为轻重,可以采取不同的处罚措施,如警告、批评、写检查等,严重情况下可能需要口头或书面报告家长。

这些细则的目的是培养学生良好的学习和行为习惯,维护学校的秩序和形象。

学校应该通过教育、宣传和惩戒等方式来加强对学生校风校纪的管理。

同时,学校还要定期评估和修订校风校纪管理细则,以适应学校内外环境的变化。

校风校纪管理细则(二)校风校纪-整顿校风校纪心得体会整顿校风校纪心得体会儋州市八一中学初一(2)班梁冰开展“整顿校风校纪,创建文明校园”活动____通知下达以后,全校师生高度重视,立即____学生学习领会通知精神,成立了以班主任为组长的小组,各班制订了“整顿校风校纪,创建文明校园”活动方案。

然后结合各班实际情况逐步开展活动。

通过本次活动,广大师生提高了的认识,看到了工作中的不足,确定了今后的工作目标。

下面我向大家做以汇报:以“整顿校风校纪”活动为依托,全班开展思想教育工作。

利用形势政策教育课和讲座等方式,将了解时势政治与思考总结相贯通,提高学生的思想政治素质和人文素养,使学生牢固树立和认真落实____,牢记____荣辱观,树立正确的人生观、世界观、价值观,从而进一步提高学生思想觉悟。

学校常规管理细则

学校常规管理细则

学校常规管理细则一、学校守则1.尊重师生:学生应尊敬师长,不得辱骂、恐吓或歧视他人;教师应尊重学生,并给予平等和公正的对待。

2.自律自律:学生要自觉遵守学校纪律和规定,遵循课堂秩序,不得在课堂内吃零食、乱扔垃圾、玩手机等。

3.保持整洁:学生要保持校园卫生,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画;学校提供的设施要爱护,不得损坏。

4.文明待人:学生应礼貌待人,不得恶意欺负他人,尊重他人的隐私,互相帮助和鼓励。

5.建设团结:学生应团结友爱,不结帮派,不进行不良的竞争和斗争。

二、学习管理1.坚持课堂纪律:学生应准时到达课堂,按时完成作业和报告。

不得在课堂上偷懒、讲话或做其他与学习无关的事情。

2.鼓励互助学习:学生应互相帮助和支持,鼓励积极的互动和讨论,提高学习效果。

3.严禁抄袭和作弊:学生不得抄袭他人作业、论文或其他学术成果,不得在考试中作弊。

4.统一考试安排:学校会在每学期末进行统一考试,学生应按时参加考试,不得请假或作弊。

5.科学选课:学生应根据自身兴趣和能力进行科学合理的选课,不得违规选修课程或参加不具备资格的考试。

三、安全管理1.保护个人安全:学生要学会自我保护,不轻易相信陌生人,不随意外出,发生安全问题应第一时间向学校报告。

2.防止校园暴力和欺凌:学生要遵守友好互助、非暴力、非欺凌的原则。

学校会定期开展相关教育活动,加强预防和处理相关问题。

3.保障食品安全:学校提供的食品应健康卫生,学校食堂要定期进行检查和清洁,确保学生的饮食安全。

4.灾害防控:学校会定期进行火灾防控、地震防控、防汛防台风等演练,学生要配合参与,并按照学校的安全要求行动。

四、纪律处分1.违反学校常规管理细则的学生,学校有权采取批评、警告、劝退等措施进行纪律处分。

2.对于严重违法国家法律的行为,学校有权报案并通知相关部门处理。

3.学生有权对学校的纪律处分决定提出申诉或上诉,学校会受理并进行调查处理。

以上是学校常规管理细则的一个范例,学校可以根据实际情况进行适当调整和修改。

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学校管理细则
**高中管理细则
2009年春季期初工作,学校认真按照区教育局有关会议、文件要求,做好教育、教学各项工作,各项工作顺利进行,呈现良好的开局态势。

2月10日,区教育督察组来校检查时受到好评。

(一)精心策划,周密安排,确保新学期按时开始。

学校多次召开行政会议,教职工会议研究布置落实期初学生管理、教育教研安全防范等工作,各职能部门、年段、教研组认真制定实施学期工作计划,教育教学工作运行正常。

(二)强化管理,狠抓控辍,确保校园稳定有序。

开学后,学校实行各种常规轮值和签到制度,加强学生思想教育、行为规范教育和安全教育等,开展学生出勤、教师上课和教学常规专项抽查,促进期初教学秩序正常化。

落实防流巩生工作责任制,认真做好流生动员和贫困生辅助工作,严格控制辍学率。

(三)、狠抓新课改工作,促进教改工作全面深入开展。

学校现有省、区级科研课题各一个。

(四)、规范收费,加大校园文化建设,加强教师人士管理和危改前期工程等方面工作均按规定做好。

狠抓落实硕果累累
我校综治工作在夏校长的直接领导下,以邓小平理论和党的
十六大精神为指导,按照“三个代表”的要求,全面贯彻“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的精神,遵循“依法治校,以德治校”的原则,积极开展校园及周边的治安综合治理,保证学校秩序的持续稳定。

一、学校领导高度重视,创安机构健全。

学校领导高度重视综治工作,校长任创安及综治领导组的组长,聘任司法局副局长任学校法制副校长,并安排一位副校长分管安全保卫工作,具体落实学校安全工作。

同时根据上级有关精神,结合学校各阶段校园治安综合治理的实际,成立依法治理领导组,消防安全领导组“四五”普法领导组、护校队夜间巡逻队、义务消防队等,有力地完成了各阶段的任务,维护学校的安全与稳定。

二、加强防范教育,消除治安隐患。

全面落实“安全第一,预防为主”的方针,加强全校师生的安全防范教育,利用教职工大会、校会、班会和课间操集会等形式,对各类安全问题及当天或近期发现的一些情况,存在的问题进行通报教育并提出要求;进一步强化值班制度,加强值班巡逻。

经常突击检查管制刀具和黄色书刊,发现可疑情况及时调查,妥善处理;把不安全隐患消除在萌芽状态。

同时,全面贯彻落实《消防法》,做好消防安全教育宣传工作,预防火灾事故的发生;并利用广播、板报及时对毒品、反邪教警示教育等进行宣传教育。

三、加强法制教育,推进依法治校。

认真贯彻执行“四五”普法教育的有关精神,组织全体师生
学习各种法律法规,制订、《**高中中学生自护自救安全常识》《**高中中学生安全教育观念》,推动“四五”普法的深入开展。

全面落实“谁主管、谁负责”和“责任追究制度”,真正做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。

健全学校、社会、家庭的教育网络,形成齐抓共管的良好氛围。

四、整治校园环境,查处违规行为。

学校定期召开创安工作分析会,对学校的创安情况进行研究、探讨,及时采取措施进行相应的整改。

配合龙潭派出所严厉打击校外一些不法分子滋扰学校的行为;认真制定集中整治校园治安秩序专项行动实施方案,对全校师生进行安全教育,重点是校园设施安全防范情况和学生是否私藏管制刀具、黄色书刊等违禁的情况进行全面整顿,及时消除安全与治安隐患。

配合公安、工商、文化、卫生防疫等部门,加大力度对校园周边环境进行整治。

严禁学生到水库、溪流、池塘等地游泳,并把此作为学生行为规范强制学生遵守;及时查处学生的违法违纪行为,及时消除安全治安隐患,发现问题及时处理落实补救措施,对治安隐患,做到早发现、早整改、早解决,确保学校的安全与稳定。

五、强化外宿管理,健全外宿制度
强化外宿管理,健全外宿制度与外宿生建档工作,将外宿生管理纳入学校日常工作范围,落实家长、房东、班主任的责任。

发挥齐抓共管的作用,经常对外宿生进行突击检查,发现问题及时处理、解决,防范不安全事故的发生。

六、注意食品卫生,防止事故发生。

学校经常对食堂、校路两旁的小卖部、小饮食店进行突击检查,积极配合卫生等执法部门对不符合卫生标准要求的食品和三无产品坚决给予清理整顿,排摊设点,对校园周边的饮食让及相关人员的健康状况进行检查,发现问题及时汇报处理,确保师生的身体健康。

几年来从无发生食物中毒事故。

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