三年级语文下册第三单元世界儿童7小孩与大海同步练习鄂教版
鄂教版小学三年级下册语文《小孩与大海》教案
鄂教版小学三年级下册语文《小孩与大海》教案
教学目标：
1. 通过读《小孩与大海》，培养学生对大自然的热爱和好奇心。
2. 通过朗读、讨论和写作等活动，提高学生的阅读、口语和写作能力。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
教学重点：
1. 理解课文内容，掌握词汇及课文中的重点句型。
2. 能朗读课文，感受诗意和音乐感。
3. 进行个人或小组讨论，展开想象和表达能力。
教学准备：
1. 教师准备课文、音频素材和图片等教学辅助材料。
2. 学生准备课前阅读课文并带上课本。
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. （教师展示一张海洋的图片）教师：大家看一下这张图片，你们对海洋有什么想法？
2. 学生回答，讨论海洋的景色、动物等。
二、课文学习（15分钟）
1. （教师播放朗读音频）学生跟读课文。
2. 学生跟教师读课文，讨论不懂的词汇和句子，教师解释并帮助理解。
3. 教师指导学生读课文，注意停顿和语调。
三、思维拓展（10分钟）
1. 学生分小组讨论：如果你是小孩，请描述你与大海的一天。
可以包括你遇到的事情、感受和想法等。
2. 每个小组派一名代表汇报讨论结果。
四、合作创作（15分钟）
1. 学生分小组，每个小组根据自己的讨论内容，合作创作一篇小短文。
2. 小组代表朗读自己小短文，其他同学进行点评和讨论。
五、课堂总结（5分钟）
1. 教师进行总结，让学生回顾课文内容和学习收获。
2. 学生反馈课程体验和提出问题。
3. 教师解答问题，提出下节课预习内容。
新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习(带答案)
新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习（带答案）一、看拼音写词语。
lǎn duòtiān yáfùnǚmáng lùzūn xúnxún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuìzhēyǎn二、照样子，写词语。
（1）红彤彤（ABB式） ________ ________ ________ （2）翻来．覆去．（含有反义词） ________ ________ ________ （3）闭目．养神（含有身体部位的） ________ ________ ________ （4）井底之蛙．（和动物有关的） ________ ________ ________三、比一比，再组词。
骄（_____）拨（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）娇（_____）拔（_____）辫（_____）诱（_____）倍（_____）四、先补全词语，再完成练习。
A．（________）尽染 B．（________）气爽 C．秋风（________）D．（________）明媚 E．（________）莺飞 F．金桂（________）G．天寒（________） H．大雪（________） I．烈日（________）1．在这些词语中，描写秋天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。
2．在这些词语中，描写春天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。
3．从上面的词语中任选两个写一个句子。
___________________________________________________________五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！清洁整洁1．水要流动才能保持（______）。
《海底世界》同步练习(含答案)
部编版三年级下册《海底世界》的分层同步练习题基础训练一、读拼音，写汉字。
xùn sù cān jiā hòu tuì gāng tiě gōng jī（）（）（）（）（）二、形近字组词。
胞（）赏（）窃（）推（）抱（）常（）窍（）堆（）三、多音字组词。
差chā（）chà（）chāi（）参cān（）shēn（）cēn（）四、填上合适的词语。
（）的星星（）的海底（）的生物（）的差异（）的景色（）的旅行五、写出下列词语的近义词。
依然——（）奇异——（）宁静——（）六、写出下列词语的反义词。
清楚——（）危险——（）黑暗——（）七、根据课文内容填空。
1. 海底真是个________、________的世界。
2. 海底的动物常常在________。
3. 海参靠________肌肉________伸缩爬行。
能力提升一、把下列句子补充完整。
1. 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像________，有的像________，有的像________。
2. 最小的单细胞海藻，要用________才能看清楚。
3. 海底蕴藏着________。
二、仿写句子。
1. 海底的动物常常发出轻微的声音。
常常________。
2. 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
还有些________，却能________。
三、课内阅读。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
1. 这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。
2. 这段话写了________、________、________、________的活动方法。
3. 写出下列词语的近义词。
攻击——（）迅速——（）拓展延伸一、写出你知道的海底动物的名字。
2020-2021年最新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习及答案
《海底世界》同步练习第一课时一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
窃(q ì qi è) 私(sh ī s ī) 警(j ǐn j ǐn ɡ)肌(j ī j ǐ) 章(z ān ɡ zh ān ɡ) 胞(d āo b āo)二、看拼音，写词语n ín ɡ j ìn ɡ ɡu ān f ǔ sh ì f ǒu w ān ɡ w ān ɡ w ēi xi ǎn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）三、你知道海底世界是什么样子的吗？参考答案一、窃(qi è) 私(s ī) 警(j ǐn ɡ)肌(j ī) 章(zh ān ɡ) 胞(b āo)二、宁 静 官 府 是 否 汪 汪 危 险三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
第二课时一、比一比，组成词语。
窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )二、写出下列词语的近义词。
后退—— 迅速—— 丰富——危险—— 宁静—— 进攻——三、读读下面的句子，注意用加点词语造句。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的．．像蜜蜂一样嗡嗡，有的．．像小鸟一样啾啾，有的．．像小狗一样汪汪，有的．．像人在打呼噜…… 有的……有的……有的……四、给下列句子加上标点符号。
海底植物的差异也是很大的（）它们的色彩多种多样（）有褐色的（）有紫色的（）还有红色的（）参考答案一、比一比，组成词语。
窃(窃听) 私(私信) 肌(肌肉) 胞(细胞)窍(七窍) 和(和气) 饥(饥饿) 抱(抱住)二、写出下列词语的近义词。
后退——前进迅速——缓慢丰富——贫乏四、海底植物的差异也是很大的（。
）它们的色彩多种多样（，）有褐色的（，）有紫色的（，）还有红色的（……）。
新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习及答案(精选)
新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。
tiào wǔlíng luàn yào shi làzhúcuìlǜlǚxíng hán lěng qīng chǔhuòzhěyóu yù二、照样子，写词语。
挨挨挤挤（AABB式）__________________ _____________________波光粼粼（ABCC式）__________________ _____________________打捞（与手有关的词）________________ _____________________三、我会组词。
留（_________）暴（_________）晒（_________）管（_________）流（_________）饱（_________）晾（_________）馆（_________）四、补充词语。
唉声叹（__）报仇雪（__）万般无（__）卧（__）尝胆（__）发图强呼风（__）雨救亡图（__）忍辱负（__）五、选择正确的词语填空。
夸耀夸奖1．谁都（________）他做了一件好事。
2．虽然取得了好成绩，但是他从不在别人面前（________）自己。
既然……就……因为……所以…3．（________）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（________）人们称它为“沙漠里的船”。
4．（________）你认为自己的看法正确，（________）应该坚持到底。
谎话笑话5．小明给同学们讲的（________）真逗人，大家听了之后乐得前仰后合的。
6．诚实是做人的基本要求，与人交往不能用（________）来骗人。
六、课文欢乐谷。
这篇课文运用___________的结构，先用“___________________”这句话来引领全文，接着介绍了海底的________、________、________、________和矿产，最后用“________”和“________”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。
三年级语文下册小孩与大海课件鄂教版共19页文档
幽默来自智慧，恶语来自无能ຫໍສະໝຸດ 7、小孩与大海踏浪
堆城堡 拾贝壳
看船远航
在海边，孩子们提着小水桶， 拿着小铲子，挖沙子，堆城堡。
大家七手八脚地忙着，要 再堆一座更大、更高的城堡。
在海边，孩子们提着小水桶，拿着 小铲子，挖沙子，堆城堡。城堡有门也 有窗，还有小旗子在上面飘扬，就像童 话故事里王子和公主住的地方。呀！海 水一下子涌进来，城堡哗啦啦地塌了。 大家七手八脚地忙着，要再堆一座更大、
有的贝壳小小的，细 致的花纹很美丽，那 是美人鱼公主珍藏的 宝贝；有的贝壳大大 的，放在耳边，仔细 听一听，可以听到海 浪的声音，那是赞美
大海的音乐。
有的贝壳（五颜六色的，形状像只美丽
的蝴蝶），那是（
）；
有的贝壳（ 那是（
）， ）。
孩子们玩累了，沿着海边走， 捡海浪打上来的椰子壳、枯木、珊 瑚……有时候还会捡到一些贝壳。 有的贝壳小小的，细致的花纹很美 丽，那是美人鱼公主珍藏的宝贝； 有的贝壳大大的，放在耳边，仔细 听一听，可以听到海浪的声音，那 是赞美大海的音乐。
更高的城堡。
椰子壳
枯木 珊瑚 贝壳
有的贝壳小小的，细 致的花纹很美丽，那 是美人鱼公主珍藏的 宝贝；有的贝壳大大 的，放在耳边，仔细 听一听，可以听到海 浪的声音，那是赞美
大海的音乐。
有的贝壳小小的，细致的花纹很美丽，那是 美人鱼公主珍藏的宝贝；
有的贝壳大大的，放在耳边， 仔细听一听，可以听到海浪的 声音，那是赞美大海的音乐。
沙滩外面是大海，大 海的尽头是什么呢？ 海有多深呢？深深的 海底又有什么呢？
大船带着孩子的梦出海，孩子的 梦里有神秘的大海。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
鄂教版三年级下册《第8课-海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
鄂教版三年级下册《第8课海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础知识达标1. 看拼音写汉字。
2. 根据解释写出词语。
（1）形容波浪互相撞击。
多用于形容浪很大。
________（2）偷偷地或背地里小声地说话。
________（3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。
________（4）矿藏等蓄积在某处，未显露出来或未被发掘出来。
________五、判断，对的打“√”，错的打“×”．海面上波涛澎湃的时候，海底也是一样的有大浪。
________ （判断对错）（《海底世界》）五百米以下的深海里，没有一点儿亮光。
________ （判断对错）海里的动物，已经知道的大约有三万种。
________ （判断对错）海底没有一点声音。
________ （判断对错）海底有山，有峡谷，也有森林和草地。
________（判断对错）参考答案与试题解析鄂教版三年级下册《第8课海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础知识达标1.【答案】波涛,伸缩,普通,稀有,峡谷,物产丰富,金属,景色,奇异【考点】看拼音写汉字海底世界【解析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。
【解答】答案为：波涛伸缩普通稀有峡谷物产丰富金属景色奇异2.【答案】汹涌窃窃私语警报蕴藏【考点】词语的分类海底世界【解析】略【解答】1．汹涌 2．窃窃私语 3．警报 4．蕴藏。
五、判断，对的打“√”，错的打“×”．【答案】×【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】×【答案】×【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】×【答案】√【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】√【答案】×【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】×【答案】√【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】√。
2021春最新部编版(统编版)小学三年级语文下册《海底世界》同步练习及答案
《海底世界》同步练习第一课时一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
窃(q ì qi è) 私(sh ī s ī) 警(j ǐn j ǐn ɡ)肌(j ī j ǐ) 章(z ān ɡ zh ān ɡ) 胞(d āo b āo)二、看拼音，写词语n ín ɡ j ìn ɡ ɡu ān f ǔ sh ì f ǒu w ān ɡ w ān ɡ w ēi xi ǎn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）三、你知道海底世界是什么样子的吗？参考答案一、窃(qi è) 私(s ī) 警(j ǐn ɡ)肌(j ī) 章(zh ān ɡ) 胞(b āo)二、宁 静 官 府 是 否 汪 汪 危 险三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。
第二课时一、比一比，组成词语。
窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )二、写出下列词语的近义词。
后退—— 迅速—— 丰富——危险—— 宁静—— 进攻——三、读读下面的句子，注意用加点词语造句。
如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的．．像蜜蜂一样嗡嗡，有的．．像小鸟一样啾啾，有的．．像小狗一样汪汪，有的．．像人在打呼噜…… 有的……有的……有的……四、给下列句子加上标点符号。
海底植物的差异也是很大的（）它们的色彩多种多样（）有褐色的（）有紫色的（）还有红色的（）参考答案一、比一比，组成词语。
窃(窃听) 私(私信) 肌(肌肉) 胞(细胞)窍(七窍) 和(和气) 饥(饥饿) 抱(抱住)二、写出下列词语的近义词。
后退——前进迅速——缓慢丰富——贫乏四、海底植物的差异也是很大的（。
）它们的色彩多种多样（，）有褐色的（，）有紫色的（，）还有红色的（……）。
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三年级语文下册第三单元世界儿童7小孩与大海同步练
习鄂教版
一、给下面的字注音并组词。
踩（ ) 激（）躲（）拿（）
挖（）堆（）旗（）扬（）
滩（）秘（）
二、读一读，写一写。
踩在激起躲猫猫拿着小铲子
挖沙子堆城堡旗子飘扬椰子
珊瑚珍藏沙滩神秘
三、根据课文填空。
1、孩子们_____在软软的细沙上，____着，_____着，_____着，奔向大海，留下一串串小脚印。
2、在海边，孩子们____着小水桶，___着小铲子，____沙子，___城堡。
3、有的贝壳小小的，_________________________________;有的贝壳大大的，_________________________________________________________。
四、仿造下面句子，写一段话。
有的贝壳小小的，细致的花纹很美丽，那是美人鱼公主珍藏的宝贝；有的贝壳大大的，放在耳边，仔细听一听，可以听到海浪的声音，那是赞美大海的音乐。
有的（）有的（）。
答案：
一、踩（cǎi踩踏）激（jī激动）躲（duǒ躲藏）拿（ná 拿出）
挖（wā挖沙子）堆（duī堆城堡）旗（qí红旗）扬（yáng飘扬）
滩（tān沙滩）秘（mì神秘）
三、踩叫跳笑提拿挖堆
细致的花纹很美丽，那是美人鱼公主珍藏的宝贝
放在耳边，仔细听一听，可以听到海浪的声音，那是赞美大海的音乐
四、这座山上奇石甚多,姿态各异,有的像顽皮的猴子,有的像驼背的老人,有的像婀娜的少女,有的像美丽的莲花,千姿百态,令人惊叹.。