2007年惠安县初中毕业.

4．试题更具开放性，立意能力化，注重联系学生生活实际。 5．试题体现对学生探究与实践能力的考查。 6．试卷形式新颖活泼，设计简洁生动，展示人文关怀，体现科学性
与趣味性的统一。
(二)2007年我市中考思想品德成绩统计表
平均分
及格率
优秀率
报考人数
鲤城 晋江 惠安 南安 安溪 永春 德化 石狮 泉港 丰泽 洛江
（1）根据所学时事知识，说说科学发展观的基本内涵是 什么？
（2）各地在当前的经济、文化和社会建设过程中，还存 在着一些不科学的现象。请你举出一个例子。
（3）你所举的例子如果是发生在你所在地区，请你根据 所学的《思想品德》知识，提出两条以上解决的办法。
1.第一小题可参考《时事》第2期有关内容作答，只要能答出四个基本内涵即可；第 二、三小题是开放性问题，其中第二小题考核学生平时的观察能力和表述能力，所举 实例只要真实存在即可，可以结合生活实际回答，第三小题要求学生结合自己所学知 识对实际进行拓展分析，提出解决问题的方法。
贯彻《指导意见》的有关精神
1．知道党的十七大的主题 中国共产党第十七次全国代表大会，是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大
会的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺 取全面建设小康社会新胜利而奋斗。” 2．明确高举中国特色社会主义伟大旗帜的深远意义 高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主 义理论体系。 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。新时期最鲜明的特点是改革开放， 最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。事实雄辩地证明：改革开放是决定当代中 国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主 义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放以来我 们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国 特色社会主义理论体系。 3．领会科学发展观的科学内涵和精神实质科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基 本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 4．了解全面建设小康社会奋斗目标的新要求和中国特色社会主义事业的总体布局 在教学中贯彻十七大精神，要帮助学生了解全面建设小康社会奋斗目标的新要求，了解中国特色 社会主义事业的总体布局，这对于促进他们形成对国家最重要的工作部署的认知，是十分必要的。
中考政治试题的内容与时政、社会热点紧 密联系，已经成为政治中考的一大特点， 与青少年成长有关的重大时政材料在各类 题型中都有所体现，时政热点已成为政治 中考的主要背景材料。因此，考生在复习 中要重视书本知识与时政热点内容的结合， 要重视社会生活中的实际问题，特别是与 青少年有关的实际问题，并能加以剖析。
（二）非选择题（根据下列各题的 要求回答）
例2．一天下午放学后，马某和刘某把张某强行拉到一僻静处，然后 将其身上的20元钱抢走，还狠狠踢了张某几脚，并威胁他不得告诉 其父母和老师。第二天张某气愤不过，找了五个同学把马某和刘某 暴打了一顿。根据材料，用所学知识回答下列问题：
（1）试分析马某、刘某、张某的行为是否正确，为什么？ （2）该事例给我们什么启示？ （1）马某、刘某和张某的行为是违法行为。①马某、刘某侵犯了张
（2）
。
在家里：
（1）
；
（2）
。
在学校：
（1）
；
（2）
例题示例
（一）选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意)
1.2007年金秋时节，党的十七大在北京胜利召开。党的十七大有许多“新 表述”。下列表述中不属于十七大提出的是（ ）。
A．建立和完善社会主义市场经济体制
B．实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番
C．建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家
约占25%；“我与集体国家和社会的关系”约占40%； “时事”约占20%。本学年度国内外重大时事政治（含党 的十七大精神）的考试，以教育部委托中宣部时事报告 杂志社主办的《时事》杂志（初中版）2007——2008年 度第1至6期有关内容为范围。纯时事试题的命题以其中 的“时事观象台”、“本期专稿”、“热点追踪”、 “漫话发展”、“考考自己”、“大事记”的有关内容 为依据。
在复习过程中，立足于“双基”之上，注重学科 知识体系的构建，不仅要按课、按节对知识进行 总结归类，而且还要打破课、节的限制，构建知 识网络，从教材中的主干知识的不同角度表述， 学生应对此进行归类，重点分析主干知识间的内 在联系，把相关知识点重新归类、梳理，形成新 的网络，便于学生记忆和提取使用，也就是说， 既要全面掌握所学知识，更要从整体上把握所学 知识，还要从知识之间的内在联系上把握所学知 识。
任务三：根据自己在社会、家庭、学校所担任的不同角色，请你 （化名李小明）按要求制定一份“建设和谐家园我的责任”承诺书。
“建设和谐家园我的责任”承诺书
建设和谐社会是全面建设小康社会的目标之一，也是我们
全体同学义不容辞的责任。为建设和谐家园，我郑重
承诺：
在社会（社区）：
（1）使用礼貌用语，做到礼貌待人；
五、培养锻炼学生的审题能力、解 题技巧是关键。
我们在教学中一方面要注意加强对基础知识的理 解和掌握，另一方面对图表分析、漫画点评、案 例分析、材料简答、材料分析、判断分析等等各 种不同题型要分别进行解题的指导，有针对性地 进行各种题型解题方法的训练，提高答题的技能 和技巧。由于无论试题形式如何灵活多变，都脱 离不了“题在书外，理在书中”的命题原则。所 以我们要学会以不变应万变，准确系统地理解和 掌握教材知识，并善于运用教材知识去分析社会 实际中的问题，这是提高复习效率的根本。
三、构建学科知识体系，突出主干 知识。
在复习过程中，在掌握基本知识的基础上， 对时政材料尽可能地做到全方位和多角度 的分析，寻找出与之相适应的知识点。要 大处着眼，小处着手，多留意社会上对中 学生及人们的日常生活有较大影响的行为 或者事件，特别是学生的行为习惯的表现。
四、关注社会重大时政热点，认真 贯彻十七大精神。
(三)2008年我市中考政治试卷命题 的趋势
（1）考试形式 考试形式采用开卷笔试。考试时考生可携带课本和《时
事》进入考场供作答时参考。 （2）试题难度 试题难度值约为0.8，易中难题量的比例约为8：1：1。 （3）试卷结构 题型结构：一、选择题占50%。二、非选择题占50% 。 内容结构：“成长中的我”约占15%；“我与他人的关系”
二、转变观念，加强学习和研究， 提高自身素质。
教师应积极加强自身业务学习，精研课标 和教材，不断进行自身知识结构的更新， 转变教育观和考试观，树立“以学生发展 为本”的观念，建立平等合作的新型师生 关系。要充分认识到中考不再“以选拔为 主”，教学过程中应重视基础知识的教学。

三、构建学科知识体系，突出主干 知识。
（1）社区：公用设施损害严重，草坪、花卉遭到破坏；邻居为一点 小事争吵不休等。
（2）农村：农民增收难度加大，部分群众生活困难；一些部门服务 意识不强等。
（3）家庭：家庭暴力；离婚率上升；养老问题突出等。
（4）学校：
。（至少两条）
任务二：针对存在的问题，同学们向当地政府部门递交调查报告， 提出了许多合理化建议。请你也献出锦囊妙计。（至少三条）
2007年惠安县初中毕业、升学 考试思想品德科质量分析暨 2008年复习建议
2008年5月
一、认真研读《考试说明》，把握命题趋势 二、转变观念，加强学习和研究，提高自身素质 三、构建学科知识体系，突出主干知识。
四、关注社会重大时政热点，认真贯彻十七大精 神。 五、培养锻炼学生的审题能力、解题技巧是关键

（二）非选择题（根据下列各题的
要求回答）
例3. 2007年是实现“十一五”规划、推进和谐家园建设的重要一年。 在坚持科学发展，构建和谐家园的活动中，某校九年级（6）班同学 结合构建和谐家园的要求，开展了一次社会调查活动。现请你参与 进来，完成以下任务：
任务一：同学们围绕社区、农村、家庭、学校等范围对身边存在的 一些不和谐现象积极展开了调查。请你完成“学校”部分：
一、认真研读《考试说明》，把握 命题趋势
(一)2007年我市中考思想品德试卷评析
命题更加注重体现思想性、基础性、人文性、实践性、 综合性和导向性，试题以“构建和谐社会”为主线，更 加突出对核心内容和核心能力的考查，更加关注学生的 生活实际，真正把教学过程中所达到的“知识与技能、 过程与方法以及情感、态度、价值观”作为研制试题的 出发点和回归点。试卷不出繁、难、偏、旧的试题，试 题难度适中，题型结构合理，形式新颖，内容鲜活，语 言简洁，重点突出，覆盖面广，有利于思想品德课的教 育和教学改革，更好地发挥思想品德课的学科功能。命题
某的财产权利、人身自由权利、生命健康权，是违法行为。②张某 的合法权益受到侵害时，没有用正当途径来解决，结果侵犯了马某、 刘某的生命健康权，也是违法行为。 （2）启示：①当合法权益受到侵犯时，应用法律手段来加以维护。 ②法律规定公民的权利是受法律保护的，侵犯他人的合法权利是违 法行为，应承担相应的法律责任。③当合法权益受到侵害时，不得 用非法手段进行报复。
体现以下几个特点： 1．坚持思想品德学科的方向，落实素质教育的要求，凸显情感、
态度、价值观的考查。 2．坚持理论联系实际，注重结合重大时事和热点，突出时代性。
(一)2007年我市中考思想品德试卷评 析
3．严格按照《课程标准》和《考试说明》进行命题，试题注重考查 学生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用。
84.13 84.13 85.99 79.07 76.81 78.39 77.47 77.71 77.58 86.08 78.57