我是这样学习语文的
我是这样学习语文的初二优秀作文
我是这样学习语文的初二优秀作文全文共5篇示例，供读者参考我是这样学习语文的初二优秀作文篇1语文学习，不仅仅是在课上，还有课下的努力坚持。
我的写作水平原来不太好，总感觉内容枯燥、乏味，字数也不够，所以我每过几天就发一篇博文。
为了有写作灵感，我便认真观察、用心记录，一旦灵感突袭就马上发在博客里，但写作不可以发于心而止于笔，要就事论事，就感情论感情，比如他人出演不慎说了我，这时就应该怀着悲愤的感情去写，这样作文才会生动传神，趁热打铁才是最可靠的提高作文水平的方法。
在写作时，如果想要用一句名言，但自己又想不起来，即可上网查找资料，并适当运用到里面，加深印象，再用笔写的时候就不愁内容枯燥了。
日日一篇博文，记录人生点点滴滴，发博文不是用来应付公事的、自编自导的，写作要的是真情实感，是从心里感悟到的。
另外，写作是需要灵感的，如果不认真观察生活细节，认真领悟人生快活，岂会有灵感而言！写作不好的人，不妨用以上这种方法，最重要的还是坚持，不要三天打鱼两天晒网，第一天踌躇满志、第二天斗志昂扬、第三天休息一下、第四天感觉没用、第五天则退出。
要持之以恒的对待，再会补充你的语文缺陷。
我是这样学习语文的初二优秀作文篇2我的课外语文学习是丰富多彩的。
人们都说：“书籍是人类的阶梯。
”所以，我在课外时总喜欢阅读，也喜欢练笔。
每天，我总要读书。
每当读书时，我就无比快乐。
有时，我在晚上的时候也读书，每当我写完了作业后，就会读书。
读书对我很有帮助。
有一次，我们语文考试，我把从书中得到的四字词语写在上面，我对了几个题，加了六分。
我们要热爱读书。
除了阅读，我还喜欢练字。
中午时，老师每天都教我们写十个字。
老师告诉我们，每天都练十个字，很快就能把整本书都练完。
而且，练字可以复习笔顺，在考试时不会出错，还能把字写漂亮、美观。
所以，这样一举三得的事情，我们每天中午都要做。
老师在黑板上写，我们在纸上也写，我们先把每个字写两遍，然后，写下一个字，老师写的时候，我们会伸出手指头，描空，说笔画。
【六年级作文】说说我是怎样学习语文的
【六年级作文】说说我是怎样学习语文的
说起语文，想必大家都不陌生吧？它是语言和文学的简称，也是我们学生重要的学科，不管是我现在读的小学，还是初中的科目，还是高中大学，它都是一门很重要的学科，它
博大精深，学好它，可以古今贯通；但是要想学好它并不是一件简单的事，这个问题想必
也令你很头疼吧？其实，只要你把语文当成我们生活中的一部分，当成像吃饭、睡觉、喝茶、玩耍一样，学习语文其实就变得简单多了。
而要像把它当做生活中的一部分，也是要
讲究方法的。
首先，培养兴趣。
培养兴趣的方法是一开始读一些名人传记，如《历史选择毛泽东》、《马克思传》、《成吉思汗、天骄一代》、《人民总理周恩来》、《历代秦始皇》、《民
族英雄郑成功》等，你会在阅读故事的过程中吸收精华知识，慢慢培养兴趣。
第二步，也就是最后一步，那就是要养成良好的阅读习惯，我个人认为，我们现在正
处于“黄金阅读时期”，要做到“每日都读”；而且，一天中不同的时间适合读的不同体
裁的书籍的。
早上的时候，记忆力最好，最佳，在吃完早饭后，可以读一些动物文学，世
界著作，科学巨著等等；下午的时候，可以阅读一些励志类的书籍；晚上的时候，就适合
阅读一些散文和诗歌，如《莲花开落》、《我们去看海》、《樱花赞》等等，不但可以冶
炼情操，而且有助于我们的睡眠，所以说，书籍也是一种安眠药。
如果你觉得自己读了很多书，写作水平也不错，你可以尝试参加一些作文比赛、作文
活动，或者为报刊撰稿。
我学习语文，基本上就是这些方法了。
你了解了吗？你学习语文的一套好方法又是什
么呢？跟我一样吗？。
学生教案二：我如何更好地学习语文
语文是我们的母语，也是我们最基本、最重要的语言。
同时，随着时代的发展，语文的重要性和要求越来越高。
在这样的大背景下，如何更好地学习语文，成为了每位学生必须面对的问题。
一、明确学习目标作为一门语言课程，语文的学习目标应该是什么？我认为要达到基本的语言表达能力，比如口头表述能力和书面表达能力，而这与语文的听、说、读、写四个方面密切相关。
要能够正确理解和分析文本、诗歌、小说等语文作品，培养批判思维和阅读能力。
要熟悉语文知识体系，如语音、语法、词汇、修辞等方面，这也是语文学习中必不可少的。
二、掌握基础知识冠之以“基础知识”，但这是极为重要的环节。
作为一名语文学生，除了要打好基础，熟悉语言规律，更要经常巩固拓展基础知识，如语文常识、常用词语和句式，这些常识不仅对于基础知识的掌握很有帮助，对于阅读中文长篇小说也有很大裨益。
三、全面提升语文水平除了基础知识外，如何使得语文水平有更大的提升？我的建议是，在日常学习中尽可能的多读、多写、多学。
多读：阅读是提升语文能力的重要途径。
每天抽出一定的时间来读书，要涉及的范围不宜过窄，包括课外书籍、小说、文学、以及杂志等。
可以尝试读一些高一级、甚至高二级别的书籍，这些书籍的用语更为新颖独特，能够让我们积累更多、更好的语言表达形式，从而提高自身的语文水平。
多写：写作可以锻炼我们的思维和语文技巧。
可以选择文章、日记、小说等不同类型来多写，需要注意的是，写作一定要注重字句对仗、语言连贯等方面，将之训练成潜移默化中的语文能力。
多学：无论学习任何学科，我们都离不了“学”字，语文亦然。
语文知识非常广泛，循序渐进地学习，才能保证学习的效果。
同时，要注意学习方法，减少死板的记忆，多抓住例句加强记忆，注重形音义结合，寻找规律。
四、进行练习不论是提高语文水平还是强化基本语言能力，练习都起着至关重要的作用。
我个人有两个学习方法，一是把所学练到作文上，二则是对所学知识考题反复练习，年份、科目、难度都可以多种多样，例如词语的选用、语言的修辞、对文言文的解读、对古诗文的理解等多个细节图演。
我这样学语文作文
我这样学语文作文我学语文的乐趣在语文、数学、这三学科里，让我最感兴趣的就是语文了。
因为语文不但能提高我们的创作能力，还可以让我们从中学到各种各样的学习方法呢!使一幅幅美丽的画就展现在我们的笔下。
你说语文这科是不是很有趣呢?我学习语文，但也有我学习语文的故事。
现在，就让我来慢慢地告诉你吧!学习语文并不是一件简单的事。
记得有一次，老师教我们《倔强的小红军》这一篇课文时，老师提出了一个让全班人都哑口无言的问题，她说：“小红军的这一些举动充分地表现出了他的思想感情?”当时，我们都不知道怎么用语言去表达出来。
后来，老师看到这样的情景后，便说：“既然大家都不知道，那么就请大家各自去书店或者上网来找答案吧!”因为内心的好奇和对知识的喜爱，一下课我就马上回家问爸爸：“爸爸，我想问你在《倔强的小红军》这一课里，小红军充分表现出了他什么思想感情呢?”爸爸答复说：“知识是无穷的，在语文的海洋里，每一条题目都有各种各样的答案，问题是你有没有认真地去读它的文章和仔细地想，如果你认认真真地去读，仔仔细细地去思考，那么，你自然就会得到了答案的。
这就是学习语文方法了!”我听了爸爸的话，不禁惊叹，哇!原来语文的每一道题目都有那么大的学问啊!后来，我按照爸爸给我的方法去做，果然，经过我仔细地阅读那篇课文，我从里面的语句体会到了‘小红军’为了不让陈赓同志把自己的马让给他坐和把自己的食物给他吃，‘小红军’装出一副倔强的样子，终于，陈赓同志被说服了，自己骑着马向前走去……我理解到了这篇课文的中心内容，答复老师的问题自然就容易多了，怪不得爸爸说‘这就是语文内涵’呢!第二天，我再次回到教室，当老师再问起那条问题的时候，我踊跃地答复了我心中的答案，老师十分快乐，并说：“莫假设益，答对了!并且答复得十分精彩!”我听后十分开心，因为我通过了自己的努力去到了正确的答案，并得到了老师的夸奖。
自然心里好比吃了蜜糖一样甜。
语文并不难，难的是要自己去通过思考和多看书，才能找到好的答案。
我是这样学语文的作文
我是这样学语文的作文
我是这样学语文的。
语文是我们学习的一门重要学科，它不仅仅是一门知识，更是一种文化的传承
和沟通的工具。
作为学生，我是这样学语文的。
首先，我注重课堂学习。
在语文课上，我认真听讲，积极思考老师提出的问题，勇于发表自己的观点。
我善于分析课文，理解作者的用意，领会文学作品的内涵。
同时，我也善于运用所学知识，写好作文，表达自己的思想和情感。
其次，我注重课外阅读。
阅读是提高语文素养的有效途径。
我喜欢读各种类型
的书籍，尤其是文学作品。
在阅读中，我能够感受到作者的情感，领会到作品的内涵，同时也能够开拓自己的视野，提高自己的写作水平。
再次，我注重语言实践。
语文学习需要实践，需要我们不断地使用语言。
我善
于和同学们进行交流，讨论语文知识，一起探讨文学作品的魅力。
我还善于在日常生活中运用所学知识，写好日记、作文，表达自己的情感和思想。
最后，我注重语文素养的培养。
语文素养是一个人综合语文能力的体现，它包
括语言表达能力、阅读理解能力、文学鉴赏能力等。
我善于培养自己的语文素养，不断提高自己的语文水平。
总之，我是这样学语文的，在课堂上认真学习，在课外阅读中提高自己，在语
言实践中提升自己，在素养培养中完善自己。
相信通过我的不懈努力，我一定能够成为一名优秀的语文学习者。
我的语文学习经验分享
我的语文学习经验分享语文学习是学生中非常重要的一门学科，它不仅仅是一门基础课程，更是培养学生语言表达和思维能力的重要途径。
在我的语文学习中，我积累了一些经验和方法，今天我将分享给大家。
一、培养阅读兴趣阅读是语文学习的基础，只有对阅读感兴趣，才能更好地理解和掌握知识。
因此，我在初中阶段，特别注重培养自己的阅读爱好。
我定期购买一些文学名著、科普读物和历史传记等，丰富自己的阅读内容。
同时，养成每天读书的习惯，坚持阅读一些报纸、杂志和新闻，不只是丰富自己的知识面，还能提高自己的阅读能力和表达能力。
二、多做练习除了多读书，多做练习也是我的另一个学习经验。
通过练习，可以更好地巩固所学的知识，提高自己的语文水平。
在做语文作业时，我会仔细阅读题目要求，理解每个小题的意思，然后利用自己的思维进行答题。
在完成作业后，我会仔细检查答案，找出错误，加以改正。
如果遇到不懂的问题，我会主动向老师请教或者自己查阅相关资料，力求做到掌握正确的知识和方法。
三、背诵经典句子背诵经典句子是提高语言表达能力的有效方法之一。
通过背诵，我可以逐渐积累丰富的词汇和语法结构，提高自己的写作能力。
在背诵的过程中，我会注意理解每个句子的意思，并学会将其运用到实际的写作中。
此外，背诵经典句子还可以培养自己的语感和审美能力，对提升作文的质量很有帮助。
四、多写作文写作文是提高语文素养的重要途径。
通过写作文，我可以把所学的知识灵活运用，提高自己的思维逻辑和表达能力。
在写作过程中，我会先思考写作的主题和要点，然后进行大致的构思，确保内容的连贯性和完整性。
写完之后，我会反复修改，注意语法、标点和词语的准确性，使文章更加严谨和规范。
同时，我也会参考一些范文和优秀作品，学习他们的写作方法和表达技巧。
五、参与课堂讨论课堂讨论是学生进行语文学习的重要环节。
在课堂上，我积极发言，与同学分享自己的看法和观点。
通过与老师和同学的互动，我可以更好地理解和掌握知识，同时也可以学会倾听和尊重他人的意见。
我准备怎样学语文作文100字(汇总19篇)
我准备怎样学语文作文100字(汇总19篇)一.重视教材、预习到位在经过中考之后，都有这样一个感悟，语文学科分数的区分度不高，差别不大，很多人认为翻来覆去的研习课本，没有多大用处，又有人听说高考语文以课外资料为主，以知识的牵移和运用为重点，课本学不学好不重要，不需要全力投入。
殊不知，这些想法是很幼稚的，我们即将使用的教科书体现了必须的教学目标，对高考起必须的导向作用，它虽不等于全部的出题资料，但却是个范本，是个窗口，透过这个窗口学到知识规律是重点，透过超多纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。
这确实需要同学们在思想上重视它，在实践中琢磨切磋。
二.精积细累、咬文嚼字从高一就到达一个共识，文科的学习方法唯有两字，积累。
语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。
而盲目的摘抄积累是不行的，务必要仔细、要反复、要记牢。
举个例子：要能顺利地读懂浅易的文言文，就务必在长期的学习过程中逐渐积累有关文言实词、虚词的知识，这样才能具备从同一实词或虚词的若干义项中选取它在上下文语境中应取义项的潜力。
又如：为保证普通话的顺利推行，高考每年坚持在第一题中考查汉语语音。
对于那些多音字、同音字，你是否做好应试的准备了三.动脑动手、相辅相成所谓动脑动手就是勤思考、多练习。
易于思考，乐于表达。
我们所用的新教材基本有两个特点：一是选作教材的编著理念相对超前，道德说教相对减少，而人文因素相对增加;二除课本之外，还有读本，阅读量较大。
可见语文学习的外延等于生活的外延。
同学们不要做人云亦云的“复印机”的主角，要有自己的思维方式，留意日常生活中时代感强的事件，广泛涉猎名家著作，让听说读写发挥到极致，真正实现语文学科重基础、重潜力、重应用的导向。
总结精选（5）：学好语文的六种技巧：一、学语文最根本的问题最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。
文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。
我的语文学习计划(19篇)
我的语文学习计划（19篇）我的语文学习计划（精选19篇）我的语文学习计划篇1新的学期开始了，本学期是高中阶段的重要阶段，为了学好语文，我为自己制定以下几条计划：1、每学完一课都是复习的课堂上所学的知识和书上的内容。
2、每学完一课就预习下一课，有不懂的问题画起来，在课堂上问老师和同学。
3、所学的生字的音，形，意要牢牢记住。
4、每学完一课后，把好词佳句积累起来。
5、每学完一课后，把自己的感受写在日记本上，使对课文的印象更深。
6、要多看课外书，增长知识。
7、预习新课时，注意收集有关课文的资料，就能加深对文章思想感情的理解，有助于知识的增长。
8、在阅读课文的时候，要从阅读的内容展开联想。
阅读的时候先要读通读懂，独立阅读思考，理解课文的主要内容，体会文章的思想感情，想到与课文有关的人和事，景和物，情和理。
我为自己的指定的目标，我一定全力以赴，做到最好，为小学阶段留下一个完美的句号!我的语文学习计划篇2快期末考试了，我的语文也是全科目中最差的，要给自己定一个复习计划，以此来提高我的语文成绩。
当然每一次考试中写词语。
阅读理解了等等一定会有的。
那么从现在开始我就一天牢记一组词盘。
和这一组课文的课后生字，然后就是回顾。
拓展。
平常每课记的重要笔记、课后作业......认真看看，并把它们背过。
当然课后的一些题目也很重要，绝对不能有一丝马虎。
还有日积月累，都要把它们背的熟熟的。
对我来说阅读理解还是有一些困难，也许是因为我平常练得比较少了，从现在开始，我要天天做几篇阅读理解的题，锻炼我的阅读能力。
复习语文，每天坚持读书当然也是必不可少的一项！呵！我一定努力给自己加把劲，使自己的语文成绩提高。
我的语文学习计划篇3这学期，我希望被评为“三好学生”，但“三好学生”需要各科成绩都好，尤其是语文。
这学期，我的语文学习计划如下: 这学期我的要求是认真做作业，做完作业后检查一次，晚上爸妈回来的时候问我不懂的问题，晚上开会的问题不能留。
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在生活中，有许多生活方式。
在学习中，也有许多学习方式。
语文是一门最基础的学科，学习方式十分重要，我觉得只有掌握好的学习方式才能把它学好。
首先要做好每课的课前预习。
在上新课之前，你最好在家预习好，将课文读几遍，标出自然段，把不懂的生词做个记号，自己查字典弄清楚词义。
再有不懂的地方就打上问号，以便上课时听老师讲，把问题解决了。
同时也要想想别的同学所提的问题，如果自己没有想到也要弄清楚为什么。
其次，在学校要多利用早读的时间，认真而有感情地朗读课文，并多留意一些容易弄混淆的生词以及标点符号的应用。
上课时要做到专心听讲，善于思考、积极举手发言，并认真做好课堂笔记，如果来不及记，就把重点记下来，课后再整理出来。
再次，回家后应该认真完成老师布置的家庭作业。
作业其实是对我们所学到的东西加深印象的最佳方式，写作业时一定要认真细心，避免写错别字，并且做到独立完成。
在家庭作业不多时，还可以做一些课后测试题，给自己“充电”。
最后，在平时我们要利用课外时间多看一些优秀作文，阅读课外书籍，积累好词好句好段，增加自己的词汇量和知识面，可以提高自己的写作水平。
总之，光说不做是肯定不行的，好的学习方式必须持之以恒地做下去，我们要将它变为一个好的学习习惯，才能最终把语文学好。