四、物态变化 复习课

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中考物理总复习课件 精讲本 教材系统复习 第4讲 物态变化

中考物理总复习课件 精讲本 教材系统复习 第4讲 物态变化

固体 晶体
区别
非晶体
□17 有有固定的熔化温度的 □18 没没有 固定的熔化温度的固
定义

固体

固体 晶体
区别
非晶体
特点 不断□19 吸吸热,温度□20 不不变 不断吸热,温度升高


熔 图象
化 熔化 温度达到熔点,继续吸热 条件
吸收热量
固体 区别 说明
常见物质
晶体
非晶体
凝固是熔化的逆过程,对于晶体,其凝固点与熔点相 同 冰、海波、食盐、

实 验 4.晶体在熔化过程中,要继续吸收热量,温度保持不变;非 结 晶体在熔化过程中,要继续吸收热量,温度不断升高 论
5.(1)温度计的制作原理:液体的热胀冷缩规律 (2)实验研究对象应选取小颗粒(粉末状)固体,以保证物质受热均匀 交 (3)烧杯口处的“白气”、试管和烧杯壁水珠的成因:水蒸气遇冷液 流 化形成的小水珠 与 (4)实验改进 反 (5)熔化前后曲线图的倾斜程度不一样的原因:同种物质,在不同状 思 态下的比热容不同 (6)物质在熔化过程中内能的变化:吸热、内能增大
①在 □23 任任何何温度下都能发生;② ①在一定温度下进
温度条件
行;
蒸发时温度降低
②沸腾时温度不变
发生位置 液体□24 表表面面
液体 □25 内内部部 和 □26
表表面面同时发生
剧烈程度 缓慢
剧烈
液体表面上方的空气流动速度、液
影响因素 体的□27 表表面面积大积小大 、液体的□28 大气压、加热的快慢 小 温温度 度
石蜡、玻璃、沥青、松香等 铁等
5.如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象,下列说
法正确的是

第4讲物态变化(word讲义)

第4讲物态变化(word讲义)

2023年中考物理重难点突破第4讲物态变化【重难点与突破】一、对物态变化的区分【例1】(2022镇江)下列优美的诗词中,加点字涉及的物态变化属于凝固的是()A.天接云涛连晓雾.B.瀚海阑干百丈冰.C.霜.重鼓寒声不起D.露.湿丛兰月满庭【分析】A.雾是水蒸气从气态变为液态是液化过程,液化放热,A错。

B.冰是由水变成冰的过程,是凝固现象,B正确。

C.霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶,是凝华过程,凝华放热,C错。

D.露是水蒸气遇冷变成小水珠,是液化过程,液化放热, D错。

【答案】B【突破】1.区分物态变化的关键是要分清楚物体变化前后的物态,然后根据物态变化的定义进行分析。

2.与水有关的物体变化小结(1)熔化:冰化成水;冰雪融化。

(2)凝固:水结冰。

(3)汽化:露、雾消散;洒在地上的水变干;烘、晒含水的物体,物体所含水分减少。

(4)液化:云、雨、雾、露的形成;“白气”的形成。

(5)升华:冰冻的衣服变干。

(6)凝华:霜、雪、雾凇、冰雹等的形成。

上述现象,也是常考点。

二、晶体的熔化与凝固规律1.固体分为晶体和非晶体。

同种晶体的熔点和凝固点一样。

晶体熔化的特点是:在熔化过程中,要不断吸热,温度保持不变(简记为“晶体熔化,只吸热不升温”)。

2.“探究晶体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的:使物体受热均匀;“熔化过程不明显”的原因可能是:晶体质量少或者加热功率太大。

3.晶体和非晶体的熔化和凝固图像(温度随时间的变化图像)【例2】(2022阜新)学习小组的同学用如图甲所示的装置,探究某种晶体熔化时温度变化的规律。

(1)图甲中组装器材的顺序是(填“从上至下”或“从下至上”)。

(2)待温度升高到50℃,每隔1min记录一次温度计的示数,根据记录的数据得到如图乙的图象,则该晶体的熔点是℃,熔化经历了min,该物质在固态时的比热容液态时的比热容(填“大于”“小于”或“等于”)。

(3)另一小组的同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,原因是水的温度(填“低于”或“高于”)晶体的温度,可以继续吸收热量。

2024年河北省中考物理教材知识梳理课件——第四讲 物态变化 习题课件(共46张PPT)

2024年河北省中考物理教材知识梳理课件——第四讲 物态变化 习题课件(共46张PPT)





单 解
第四讲 物态变化

■温度
1. 温度 (1)温度的定义:物体的冷热程度。测量温度的工具是 ___温__度__计_。 (2)摄氏温度:摄氏温度的单位为 ___摄__氏__度_,用 __℃___ 表示,规定在标准 大气压下冰水混合物的温度为 ___0__℃___,沸水的温度为__1_0_0__℃_,0 ℃到 100 ℃之间分成 100 等份,每一等份代表 ____1__℃___。 (3)摄氏温度的读法:7 ℃读作 _7__摄__氏__度____,-10 ℃读作:负___1_0__摄__氏__度_ 或 _零__下__1_0_摄__氏__度____。
练习一 下列温度最接近 25 ℃的是( B )
A. 健康成年人的体温
B. 让人感觉温暖而舒适的室温
C. 石家庄地区冬季最低气温
D. 刚从冰箱冷藏室拿出来的饮料温度
练习二 下列温度最接近-10 ℃的是 ( B )
A. 水凝固成冰的温度
B. 寒冬保定室外操场的环境温度
C. 冰箱保鲜室的温度
D. 石家庄夏天的最高气温
■熔化和凝固
1. 物态变化:物质各种状态间的变化。 2. 熔化和凝固:物质从 __固__态___ 变为 __液__态__ 的过程叫做熔化;物质从 ______液__态___ 变为 __固__态_ 的过程叫做凝固。熔化过程 ____吸__收__ 热量,凝固过 程 ____放__出__ 热量。
3. 晶体和非晶体的区别
■物态变化辨析 例 2 中国古诗词中蕴含了丰富的物理知识,下列说法正确的是 ( D ) A. 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——“泪”的形成是液化现象,需要
2. 温度计 (1)温度计:家庭和实验室常用的温度计是根据 _液__体__热__胀__冷__缩_____ 的性质 制成的。 (2)温度计的使用:使用温度计时,首先看清它的 ___量__程___ 和 ____分__度_。值 待测液体的温度不能超过温度计的 ___量__程_;测量时,温度计的 _玻__璃__泡_ 全部浸 入被测液体中,不要碰到 _容__器__底__或__容__器__壁_________;应等温度计示数 ___稳__定___ 后,再读数;读数时,温度计的玻璃泡要 _继__续__留__在__液__体__中___,视线要 ________ _与__温__度__计__中__液__柱__的__液__面__相__平。 (3)体温计:用于测量 人__体__ 温度,它的量程通常是 3_5__℃__~__4_2_,℃分度值是 0_._1__℃。体温计可以离_开__人__体_ 读数,因为它的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管。

《第四章物态变化》复习好课件(1)

《第四章物态变化》复习好课件(1)

考点二:熔化和凝固
变形题一:
(2010大连)在探究“某固体熔化时温度与时间的关系”实验中, 实验装置如图15所示。 (1)试管中的固体颗粒大一点好还是小一点好? 小一点 。 (2)实验中,使烧杯中的水缓慢升温的最终目的 是 使试管内的固体受热均。匀 (3)根据正确实验获得的信息,划出该固体熔化时温度与时间 的关系图像如图16所示。 ①从图像中可看出,该固体是 晶体 (选填“晶体”或“非晶 体”) ②从图像中可看出,在0~t1区间,单位时间内固体的温度变化越 来越小。请对这个现象进行合理的解释。
固体和水之间的温度差越来越小,固 体吸收热量的速度越来越慢。 推荐理由:亮点在最后一问。
考点二:熔化和凝固
变形题二:
(2010梅州)在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,
某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图 所示的图象。
(1)由图象可看出该物质的熔点是 0℃,在第2min末该物质处
于 固液共存态(选填“固态”、“液态”或“固液共存状
知识网络:

定义

测量工具
温度计
温度计制作原理 温度计使用注意事项
熔化和凝固


变 化
汽化和液化
常用温度计与体温计 的相同点和不同点
熔化图象及与热量关系 凝固图象及与热量关系
晶体与非晶体 相关现象
蒸发、沸腾定义和影响因素及与热量关系 液化两种定义、方式及与热量关系
升华和凝华
升华定义及与热量关系 凝华定义及与热量关系
态”)。
不变
(2)该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度 ,内能增大。
(3)比较图中AB段和CD段可知,如果升高相同的温度, CD 段吸收的热量较多。

第四章《物态变化》复习课

第四章《物态变化》复习课

中水的沸腾图. (1)根据表格中所给数据,作出 、B中水的沸腾图. (2)由图象可以 )根据表格中所给数据,作出A、 中水的沸腾图 由图象可以 判断出:在当时条件下 的沸点是 的沸点是____℃;在沸 判断出 在当时条件下,A的沸点是 在当时条件下 的沸点是____℃,B的沸点是 ℃ 的沸点是 ℃ 腾过程中,A的温度 的温度____,B的温度 的温度____( 升高”,“降低 降低” 腾过程中,A的温度____,B的温度____(选“升高”,“降低”或“不 变”).
T/℃ ℃
100 98 96 94 92 90 0 1 2 3 4 5 6 7
tA tB
t/min
实验时,水面上方的气压 (3)据此可以判断 实验时 水面上方的气压 )据此可以判断,实验时 水面上方的气压_______标准 标准 大气压( 大于” 小于” 等于” 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”) 中气泡上升情况如图甲、 (4)小明观察沸腾时看到 、B中气泡上升情况如图甲、 )小明观察沸腾时看到A、 中气泡上升情况如图甲 丁所示,则 在 、 中水沸腾前 中水沸腾前,气泡上升情况 乙、丙、丁所示 则:在A、B中水沸腾前 气泡上升情况 中水沸腾时,气泡上升情况是 是_______图. 在A、B中水沸腾时 气泡上升情况是 图 、 中水沸腾时 _______图. 图
11.水银的熔点是-39℃,它在-40℃时呈 水银的熔点是- ℃ 它在 它在- ℃ 水银的熔点是 态,-39℃时 - ℃ 呈 态或 态,也可能呈 也可能呈 态,-38℃时 - ℃ 呈 态。 12.把℃的冰放入 ℃的水中 周围气温为 ℃)过一段时间 周围气温为0℃ 过一段时间 过一段时间, 把 的冰放入0℃的水中,(周围气温为 则( ) A.有些冰会熔化成水 有些冰会熔化成水 B.有些水会凝固成冰 有些水会凝固成冰 C.冰和水的多少都没变 D.无法判定 冰和水的多少都没变 无法判定 13.如图示 火箭在大气中飞行时 它的头部摩擦发热 温度可 如图示,火箭在大气中飞行时 它的头部摩擦发热,温度可 如图示 火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热 达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料 在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高 达几千摄氏度 在火箭上涂一层特殊材料 这种材料在高 温下熔化并且汽化,能起到保护火箭头部的作用 能起到保护火箭头部的作用,这是因 温下熔化并且汽化 能起到保护火箭头部的作用 这是因 为( ) A.熔化和汽化都放热 B.熔化吸热 汽化放热 熔化吸热,汽化放热 熔化和汽化都放热 熔化吸热 C.熔化和汽化都吸热 D.熔化放热 汽化吸热 熔化放热,汽化吸热 熔化和汽化都吸热 熔化放热

第四章 物态变化

第四章   物态变化

第四章物态变化☆复习目标1.能区别固、液和气三种物态,能描述这三种物态的基本特征。

2.了解液体温度计的工作原理。

会正确使用温度计测量物体温度。

3.掌握物态变化的条件以及过程中的吸、放热现象。

能用物态变化解释有关的热现象☆重点:物态变化的条件及影响物态变化的一些因素。

☆难点:用物态变化解释有关的热现象。

☆复习过程中考考点清单考点一温度及其测量1.温度(1)定义:表示物体冷热程度。

(2)摄氏温度(℃):在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃,沸水的温度规定为100℃。

2.温度计(1)原理:根据液体的热胀冷缩性质制成的。

(2)使用方法:①估:估计被侧物体的温度。

②选:据估测温度选择合适量程的温度计。

③看:看清温度计的量程和分度值。

④放:玻璃泡全部浸入被测液体,不要接触容器底或侧壁。

⑤读:待示数稳定后读取,读数时玻璃泡要留在液体中,视线与液柱上表面相平。

⑥记:正确记录测量的温度,不要漏掉单位。

考点二熔化和凝固1.熔化:物体从固态变成液态叫熔化。

物体熔化时需要吸热。

2.凝固:物体从液态变成固态叫凝固。

物体凝固时需要放热。

考点三汽化和液化1.汽化物体从液态变为气态的过程叫汽化。

物体汽化需要吸热。

(1)汽化的方式:蒸发和沸腾。

(2)蒸发和沸腾的比较:2.液化物质从气态变为液态的过程叫液化。

气体液化后体积会大大地缩小,便于储存和运输。

液化的方法:降低温度、压缩体积或二者兼用。

考点四升华和凝华1.升华物质从固态直接变成气态的过程叫升华。

升华过程吸热。

易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑丸、钨等。

如用久的白炽灯灯丝变细,就是由于灯丝升华的缘故。

2.凝华物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。

凝华过程放热。

自然界中的霜的形成,就是由于空气中的水蒸气凝华而成的。

图2 图 3 图3 基础检测1.北国的冬天,真的很美。

一代伟人毛泽东曾有诗词“北国风光,千里冰封,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽……”的描述,其中冰的形成属于物态变化中的( B )A .熔化B .凝固C .液化D .凝华2.如图1所示,描述晶体熔化过程的曲线是 ( C )3.图2是海波的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是( B )A 海波的沸点是48℃ B.海波在BC 段吸收了热量C.海波在CD 段是气态D.6min 时海波已全部熔化4.在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽袋中空气后 把口扎紧,然后放入80℃以上的热水中,过一会儿,塑料袋 鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿( D )A.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了B.塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了C.塑料袋又瘪了,其中的酒精汽化了D.塑料袋又瘪了,其中的酒精液化了5.下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发( D )A .用电热吹风机将湿头发吹干B .用扫帚把地面的积水向周围扫开C .将湿衣服撑开晾到向阳.通风的地方D .将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内6.南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计,是由于酒精的(C )A.沸点低B.密度小C.凝固点低D.比热大7.下列自然现象中,属于凝华现象的是(D )A .雾的形成B .露的形成C .冰的形成D .霜的形成 8C )A .有时江面弥漫的大雾 BC .冬天早晨地上的霜 D9.下列说法中错误的是( D )A .用久了的电灯灯丝变细是升华现象B .秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C .被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D .人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量10.今年春节前后,我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,某些地区的树枝上甚至出现了图3所示的“雾凇”。

物态变化复习课件

物态变化复习课件

温度条件
(物态变化) 热量条件
3、三 点
4、温度规 律 (物态变化)
熔点 凝固点 沸点
温度
同中求异
1、同是固体的晶体与非晶体有何不同?
有无一定的熔点和凝固点
2、同是吸热的熔化、汽化(蒸发、沸腾)
升华现象物体温度情况如何?
熔化 沸腾
蒸发 升华
3、同是汽化方式的蒸发和沸腾有何区别?
汽化方式 发生位置 温度要求 剧烈程度 液温变化
5、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱” 响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中, 水先后发生的物态变化是 和 。
6、以下属于那种物态变化?吸热还是放热?
(1).铁水浇注成零件 (2).寒夜下霜
(3).小草上的露珠 (4).湿衣服晾干了
(5).干冰制冷.
(6).雾的形成
(7).操场的雪化了 (8).寒冬雪人变小
4,对海波粉加热时,它的温度随时间变化的 图象如图所示,从图中可以看出:
(1)、海波粉的熔点是_________;
(2)、图中AB段表示海波处于____态; CD段 表示海波处于___态;黑点处表示海波处于
____的状态。
t/℃
D
(3)、海波熔
化过程用了
48℃
BC
_______分钟。
A
02
8 14 t/min
潜能挑战
1、夏天刚从冰箱拿出的啤酒瓶上会出现小水珠,
这是什么现象?能够迅速彻底擦干吗?
2、小汽车后面玻璃上布有很多金属线条,通
电后,可除去玻璃上面的雾或积雪,猜想这些 线条的作用。
3、一杯很烫的水,要使这杯水冷却的快一些, 你准备采取哪些做法?请至少说出两种做法, 并指出每种做法应用的物理知识或原理。

第四章《物态变化》知识点教师 - 答案

第四章《物态变化》知识点教师 - 答案

第四章《物态变化复习》一、知识点回顾Ⅰ温度1.物体的__冷热程度______程度,叫温度,测量温度的工具叫___温度计____,它的原理:利用液体的_热胀冷缩__的规律制成的。

2.一个标准大气压下冰水混合物的温度为_00C__,沸水的温度为__1000C____,人的正常体温是_360C-370C_____ ;-3℃可读作__负3摄氏度_________或_零下3摄氏度________。

3.常用温度计的使用方法:①首先应被测液体的温度;②选择合适量程的温度计;③使用温度计之前应观察温度计的_量程_____和__分度值_;④使用时:温度计的玻璃泡完全浸入__被测液体中,不能碰到_容器底_或_容器壁_;温度计的玻璃泡浸入被测液体后要待温度计的示数稳定___后再读数;读数时温度计的玻璃泡要_保留在液体中,视线要与温度计中液柱的上表面_相平___。

4.体温计的量程是_350C-420C__,分度值是0.10C___;体温计使用前要用力_甩__,测量好后,可以__(选填:“可以或不可以”)离开人体读数,这是因为在玻璃泡和直玻璃管中间有一个___缩口__的缘故。

Ⅱ熔化和凝固5.物质从___固__态变成____液_态的过程叫熔化,熔化过程需要___吸收_热量;物质从___液__态变成__固___态的过程叫凝固,凝固过程需要__吸收__热量。

6.物质可分为晶体与_非晶体____,晶体熔化过程中需不断_吸___热,但温度____不变___,如海波、__萘__及各种金属;非晶体熔化过程中只要不断_吸___热,温度就__不断上升__,如__松香___、__石蜡、玻璃、沥青___等。

7.晶体熔化时的温度叫__熔点____,晶体凝固时的温度叫__凝固点____,同一种物质的凝固点和熔点是__相等_____的,非晶体没有确定的熔点和凝固点。

Ⅲ汽化和液化8.物质从__液___态变成____气_态的过程叫汽化,汽化过程需要___吸收_热量,汽化的方式有蒸发、沸腾两种;物质从____气_态变成__液态的过程叫液化,液化过程需要___放出__热量。

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典型例题:
、下面现象中属于升华现象的是( A.冬天人呼出的"白气" B.初冬早晨草叶上的白霜 C.冬天室外冰冻的衣服干了 D.冬天室外的水结冰
)
典型例题:
、将冰水混合物放在0℃的房间内,经过足够长的时间 ,观察到的物态变化是 ( ) C A. 水全部结成冰 B. 冰全部化为水
6 、在图中的四个图象中,表示萘熔化的图象是( D ) D. 以上三种情况都有可能
-14℃ (5)如图所示温度计的示数是___
10
℃ 20
• 1.填空题 (1)温度是表示物体冷热程度 的物理量. _________ 热胀冷缩 (2)常用液体温度计是根据液体_________ ___性质制成的.摄氏温度是这样规定的:将 冰水混合物 标准大气压下______________的温度定为0 沸水 摄氏度,________的温度定为100摄氏度, 在0摄氏度与100摄氏度之间,分成100 等 份,每一等份就是___________ 1℃ (3)测量体温用的水银温度计的测量范围是 从 35 C到 42 C,它的最小分度是 ___0.1 C,使用之前 要 . 用力向下甩
汽化液化现象的应用
发烧病人在没有退烧药情况下可用酒精擦身来降温。 1、解析“白气”现象 △打开冰箱门冒出白气。 △冬天在北方的户外呼气时呼出白气。 △烧开水时壶嘴喷出白气。。 △撕开冰棍包装纸时冒出白气。 原因: 水蒸气遇冷放热液化形成小水珠;后 来白气 不见了,因为小水珠吸热汽化形成水蒸气了
35.8 • (4)如图1所示体温计的读数为________℃
②条件: 温度达到凝固点,继续放热 ③特点: 虽然继续放热,但温度保持不变
熔化和凝固
凝固 点
液体凝固成晶体 液体凝固成非晶体
同一种物质的熔点和凝固点相同
• 练习,对海波粉加热时,它的温度随时间
变化的图象如图所示,从图中可以看出: 48 ℃ (1)、海波粉的熔点是_________; (2)、图中AB段表示海波处于____态; CD 固 段表示海波处于___态; 液
D
ห้องสมุดไป่ตู้
D
甲 乙
B C

时间min
A
汽化和液化
1.液体温度高低 2.液体表面积大小 3.液体表面空气流 动快慢 蒸发吸热 蒸发致冷的应用
汽化和液化
液化
• 1、定义:物质由 变成 的过程叫做液化
所有气体在温度降低到 足够低时,都能液化。
• 2、液化的方法
降温
压缩体积 注意:降低温度、压 缩体积可单独使用也 • 3、属于液化的一些现象 可同时使用。 看到的“白气”、 露的形成、雾的形成 棒冰上方冒“白气” 、 夏天冰箱里拿出的啤酒瓶出汗 冬天从室外走进室内,镜片变模糊
请将下列所学知识用线连起来
河面上冰冻解了 夏天,湿衣服变干 草木上的露珠 冰冻的衣服干了 窗上的冰花 冬天,河水封冻了 凝华 汽化 凝固 熔化 液化 升华 放热 吸热
加油呀!胜 利等着你。
请将下列所学知识用线连起来
河面上冰冻解了 夏天,湿衣服变干 草木上的露珠 冰冻的衣服干了 窗上的冰花 冬天,河水封冻了 凝华 汽化 凝固 熔化 液化 升华 放热 吸热
AB段

熔点
吸热 吸热 吸热
上升 不变 上升
BC段
CD段
②条件: 温度达到熔点,继续吸热
③特点:虽然继续吸热,但温度保持不变
自然界中的海波 、 冰、 各种金属
温度/℃
非晶体 熔化特点:
变软,变稀, 变为液态
时间/min
表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整
个过程是吸收热量,温度持续上升。
自然界中的蜡、松香、沥青、玻璃等 都是非晶体。
固液共存状态。(选填“固体”
熔化吸热、凝固放热的应用
1、 北方冬天,怎样防止我们家的菜窖里的菜不被冻坏, 并说出物理原理。
凝固放热
2、 有人说,融雪的天气有时比下雪冷,这种说
法有道理吗? 熔化吸热
汽 化
1、定义:物质由液态 变成 气态 的过程叫做汽化
2、汽化方式

都需要吸热 都是汽化 液体表面 任何温度 缓慢 温度下降 液体表面和内部 一定温度(沸点) 剧烈 继续吸热但温 度保持不变
⑵液体有 沸点 ,它随 气压高低 变化,即与 海拔高度 有关。 ⑶汽化方式有 两 种: 蒸发 沸腾 压缩体积 。 。
⑷液化方法有 两 种 : 降温
⑸升华与凝华的关键特点: “直接”。 ⑹蒸发时对液体附近的物体有 致冷的 作用。 ⑺蒸发的快慢由 三 个因素决定: ① 液体的 ②液体的 温度高低 表面积大小 。 。
典型例题:
判断下列现象各是什么状态变化
• 1)碘受热直接变成了紫色的气体
• 2)夏天,吃冰棒解热
( 升华)
( 熔化 )
• 3)冬天,窗户玻璃上的冰花
( 凝华)
• 4)夏天,挂在外面的湿衣服变干了 (汽化 ) • 5)河水结冰了 ( 凝固) )
• 6)冬天从室外进来的人的皮衣上会“出汗” ( 液化 •
③液体表面上的 空气流动速度 。
典型例题:
1.冬天戴眼镜的人从寒冷的室外进 入温暖的室内,镜片会模糊不清是 由于水蒸气液化 原因。
典型例题:
2.烧水时从壶嘴里喷出“白气” C ,形成“白气”的 物态变化过程 是 A.液化过程
B.汽化过程
C.先汽化后液化 D.先升华后汽化
典型例题:
1.使用干手器时为什么手会干得比较快?
复习和应用
温度计
物 态 变 化
熔化和凝固 汽化和液化 升华和凝华
定义:表示物体 冷热程度 的物理量。 常用单位:摄氏度(℃)
把 冰水混合物 的温度规定为0℃, 把1标准大气压 摄氏温度的规定: 下 沸水 的温度规定为 100℃。在0℃和100℃之间分 为100个等份每一份就是1℃。
温 度
液体的热胀冷缩 温度计的原理:__________________________ 测量 温度计测液体时正确的使用方法: 1. 温度计的玻璃泡全部浸入 被测液体中,不要碰到容器底或 容器壁。 2. 温度计的玻璃泡浸入被测物体后要 稍侯 一 会儿 ,待温度计 的 示数稳定 后再读数
1、冬天嘴呼出的“白气”的形成—— 液化 2、雾的形成—— 液化 3、露的形成—— 液化 4、霜的形成—— 凝华 5、用久了的灯泡会发黑,是因为钨丝发生了—— 先升华后凝华 6、用久的电灯的灯丝变细—— 升华 7、冰镇啤酒瓶“冒汗”—液化 — 8、冰棒冒“白气”—— 液化 9、烧开水时,水面冒出的“白气”—— 先汽化后液化 10、冰棒纸上结的“霜”—— 凝华
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• 2.选择题 A (1)下面几种现象中属于升华的是( D) A碘加热成蒸汽 B初冬的早晨草木上的霜 C海面上的大雾 D冰冻的衣服时间长了被冻干 (2)下列物态变化中属于凝华的是( C ) A.铁水被铸成工件 B.冬天用湿手摸室外的 铁器时觉得粘手 C.深秋地面上出现的霜 D.冰箱内的饮料结冰 (3)下列现象是物态变化,其中属于升华的是( D ) A.洒在地上的水很快变干 B.江面上形成雾 C. 水正在慢慢地结冰 • D.灯泡用久了,灯丝会变细
温度 /℃
B
C
非晶体熔化
时间/min (2) 温度/℃
晶体熔化
A
4
8 时间/min
(1) 温度/℃ 98 A 温度/℃
B
C
E F G
非晶体凝固
H 时间/min (5)
液体沸腾 (3)
时间/min
时间/min (4)
晶体凝固
在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,宁宁 用了下面两组实验装置如甲、乙图及水沸腾时图像 (1)为探究“水沸腾”实验,它选择的装置( ) 乙 如图甲利用水给试管加热的好处是( ) 使冰受热均匀 (2)请找出丙图中( CD )段图像时错误的。 (3)“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中相同的条件是 ( 达到一定温度,继续吸热 ) (4)若探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化的过 增大冰的质量 快应采取的操作时( ) 温度℃
A
B
C
D
2、如图所示,下列用温度计测液体的温度, 正确的是( )A
A
B
C
D
• 选择题: • (1)0℃的冰与0℃的水比较 (C ) A.冰冷 B.水冷 C.水与冰冷热程度一样 D.以上判断都不对 (2)我国北方冬天,河流会结上厚厚的一层 冰,冰的温度有时低达-40℃,假如在-40℃ 的冰下有流动的河水,如果气压为一个标准 大气压,那么水与冰交界处的温度是(B) A、4℃ B、0℃ C、-40℃ D、略高于-40℃
t/℃
(3)、海波熔 化过程用了 _______分钟。 6
D
C
48℃ A 0
B
2
8
14
t/min
真题赏析:
(10、东营)2.小明同学利用相同质量的海波和松香进行了 固体熔化过程的实验探究,在加热条件相同的情况下小明测 出了多组数据,并绘制出了海波和松香的温度—时间变化图
象,如下图所示。
(1)由图象可知,在海波和松香这两种物质中,属于晶体的 是 海波 ;它的熔点约是 48 ℃, (2)在第6分钟时海波处于 、“液体”或“固液共存”)
• . • (1)从记录的数据可得出的实验结论是:水沸腾时的温度 是 98 ℃. • (2)根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸 点100℃相比有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造 成差异的原因可能是: 气压低于一标准大气压 。
• 指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程
温度/℃ D 48
D.可能升高,也可能保持不变
典型例题:
思考
1、在北极必须用酒精温度计而不用水银温度计, 为什么? 因为酒精凝固点(同种晶体的熔点和凝固点相 等)比水银低。 酒精 (-117 º ) C 水银(-39 º ) C
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