品析关键句子

湛江市2011年初中毕业生学业水平调研测 试题 （一）《湛江的气度》
8、结合具体的语境，理解下列句子加点词的含义。（4分） (1)湛江就是一个男中音歌手。 (2)这幅蓝图是绿色的，它充分展示了城市的海滨特色和生 态宜居的魅力。
参考答案： (1)湛江虽没有男高音歌唱家的盛名，摇滚乐手 的时尚，很低调，但有涵养，有底蕴，有广阔的胸怀，显得 平和而又从容。 (2)“绿色”。不仅指湛江的城市建设注重绿化、环保建设 ，更是指湛江建设具有活力和生机。
参考答案：①变抽象为具体（答成“形象生 动”也可，1分）表现出父亲对女儿梦想的呵 护，对女儿的爱（1分）。
②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
参考答案：②用拟人的手法赋予雪以 生命，表达出女儿对母亲的爱，展示 出女儿纯洁的心灵（2分，三点答到 一点给1分，答到两点即给满分）。
实战演练：《湛江中考专题必备》第152页 （十五）《小扇轻摇的时光》 4．请简要分析下面句子中加着重号的词语 的表达效果。 （3分） 我很贪婪地捧了瓜果啃，母亲在一边心 满意足地看。
表达效果
解题思路:
1.品析语言技巧（方法）
2.不同方法的一般作用（规范化） 3.结合语境分析具体的作用，写出什么内容，联系 上下文，抓关键词理解。（具体化） 4.揭示表达效果 （联系中心，作者的思想感情、 观点态度 ，人物情感、性格、品质……）
答题样式: 方法（修辞、描写手法等）+规范化（生动、形 象、细腻、强调、突出等） +具体化（写出 了…内容、心理）+表达效果（感情、性格、主
B、当天夜里，我梦见自己变成了一只小小的白鹭。
参考答案： A、生动地写出了白鹭从古到今都受到 人们的喜爱，还成为诗人和画家的宠物。 B、形象表现了作者对白鹭的喜爱。
如何理解句子的含义 （包括理解标题的含义）
注意三种含义： A 言外之意 B 比喻意义和象征意义 C 蕴含的哲理
方法点拨
A 、看修辞 、 抓关键词，体会比喻义、象 征义和言外之意。
关键词的含义＋句子含义
实战演练： 《湛江中考专题必备》第151页
（十四）《别踩疼了雪》第3题
(2)第（16）段划线的句子，有什么深刻含义?（3分）
夜晚再黑，也压不过雪的白。

“黑”：比喻人生中的不幸、困难、磨难等； “雪”：象征纯洁的心灵。 “磨难”，扣“夜黑”。1分），只要我们拥有纯 洁的心灵（扣“雪白”。1分），我们就能乐观面 对，就能战胜不幸（扣住“压”。1分）

参考答案：“贪婪”、“啃”生动形象 地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家 乡瓜果的喜爱；“心满意足”突出了母 亲内心的满足和喜悦。
湛江市2011年初中毕业学业模拟考试（三）阅读《坡正 湾，白鹭的天堂》
第8题：结合语境理解下面句子的含义。（任选一句） A、你飞翔在千年的诗篇里，你盘旋在美丽的画卷中。
根据句后的提示选择划线句A进行赏析。（4分）
老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学， 后来恰好到非洲工作。那次他差点就把我接过去 看好望角了。”A老人的手微微颤动了一下，
然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。 （动作描写）
B．老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿 了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有 时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。（心理描 写）
1、赏析句子的表达效果。 2、理解句子的含义。 3、品味句子在文中的作用。
揣摩加点词的表达效果
解题思路： 找准方法→结合语境→表达效果 答题样式： 方法（修辞、描写手法等）+写了什么（具体内 容）+体现表达（效果：感情、性格等）
能力迁移
你能用理解加点词的表达效果的方 法来赏析句子吗？
友情提示
“语言技巧”包括：
修辞手法 描写手法 表现手法
友情提示---规范化
修辞手法

比喻：把„比作„ 生动形象地写出„ 拟人：将„人格化，生动形象地写出„ 排比：增强了语言的气势，突出强调了„ 对比：将„与„形成鲜明的对比，突出强 调了„
友情提示---规范化
描写方法： 动作描写：„动词，生动地写出„ 语言描写：„的语言，生动传神地写出„ 神态描写：„的神情，细腻地刻画„

参考答案：“夜路上的阳光”是指那 位好心的司机，不仅把我从鲁莽的约会 中拉了回来，还教育我要感恩父母，珍 惜生命，就像黑暗中的阳光一样照亮了 我迷惘的心灵。
如何辨析句子的作用
1、结构上：承上启下（过渡） 总领下文 （引起下文） 总结上文 前后照应（首 尾照应） 2、内容上：开篇点题 设伏笔悬念做铺垫 深化中心 点明主旨（画龙点睛） 点题 （开篇点题 结尾点题）
参考答案：人生有再大的不幸（或“困难”、
方法点拨
B 、 仔细体会其表面意思和蕴涵的深意。
表层意思 + 深层含义（思想感情 生活 哲理 人生态度等）
实战演练： 《湛江中考专题必备》第148
页（十）《民工父亲的“幸福”》
5.说说你对下面句子中“幸福”的理解。 “今天”，是我进城打工以来过得最幸福的一天。
归纳：
中考， 理解句子含义、赏析句子类题型都 是必考的。命题者一般都会选择主旨句、哲 理句、修辞句等有一定考点的句子。一是因 为这些句子本身很优美，在文中往往起画龙 点睛的作用；二是这些句子有嚼头，便以考 查考生的理解分析能力。答题时要指明修辞 的作用，突出句子描写对象的特征。
参考答案： (1)作比较：通过和北方气候做 比较来突出湛江气候的温暖。 (2)举例子：通过举例，能更具体说明公园 的绿化环境好，适合人们休闲。
2010湛江市中考题《唱响绿歌，点燃希望》
第4题：从表达方式上分析句子在文中的作用 。 【B】西边那成片的青椒，不高的躯干撑起一束绿叶，风 吹过，摇摇晃晃，似碧波荡漾，夹杂着泥土的清香，寒暄 着乡村呢喃的清梦。 【c】这就是湛江人的“绿色生态家园”！绿得美，绿得 醉人！ 参考答案：【B]句运用描写的表达方式，把“成片绿叶” 比作“碧波”，“寒暄”又赋予青椒人的情态，比喻、 拟人的修辞手法生动形象描绘青椒的迷人的姿态，表达 作者的喜爱之情； 【C]句运用议论、抒情的表达方式，点明绿色家园的美 丽、醉人，抒发对湛江的喜爱之情，表达作者强烈的自 豪之感。
参考答案：（3分）示例：(1)为生活中人与人的和 谐相处（或相互平等、真诚理解）而感到幸福。 (2)这位民工父亲为能在孩子面前展示自己的工作 成就而感到幸福。(能答出要点(1)给2分，要点(2) 给1分）
实战演练：湛江市2011年中考语文科模 拟试卷（一）《夜路上的阳光》，
12、你是如何理解“夜路上的阳光”的 含义？请结合文章内容来分析。
实战演练： 《湛江中考专题必备》第140页 （一）《我生命中的那簇野菊花》 4、文章结尾写道，“如果说生命是一件完 美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中， 那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你 谈谈这句话在结构或内容上的作用。（4分 ） 参考答案： 结构：总结全文，首尾照应；
内容：深化中心（升华主题）；使用了 比喻的修辞手法，形象地写出白菊花在 我生命中的重要意义。
根据句后的提示选择划线句B进行赏析。（4分） B、老婆子一走我就觉得院子太大了，就像 穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感 觉。有时候又觉得院子太小了，压得我胸闷。 （心理描写） 参考答案： 找准方法 规范化 具体 这里心理描写，用了比喻的修辞手法，（1 化 分）把我感觉院子太大比喻为穿了松松垮垮 的肥裤子，（0.5分）形象生动的写出老人 因儿子被绑老伴去世后的心理感受，（0.5 分）突出表现了老人孤独空虚、压抑痛苦的 心情。（2分）
景物描写：渲染„气氛，烘托„心情
实战演练： 《湛江中考专题必备》第151页（十四） 《别踩疼了雪》
3.品味语言 （1）揣摩下面句中加点的词，说说他的表达效果。 ①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的 时候，一定要小心，小心，不要弄脏了孩子的世界，不要 踩疼了他们的梦想。

1、理解重要句子的含义和作用。 2、体会文中常见的修辞方法的表达效果。 3、品味作品中富有表现力的语言。 4、了解叙述、描写、说明、议论、抒情这 五种表达方式在文中的作用。
2009湛江市中考题《湛江，一个美丽休闲的港城》 2．请指出下面两个句子的说明方法，并分析它们的作用 (1)当我国北方广袤地区一片萧条时，这里却繁花似锦， 郁郁青青。 (2)其中海滨公园、时代广场、寸金桥公园绿荫蔽日，花 团锦簇。

湛江市2011年初中毕业生学业水平调研测试题
（一）《湛江的气度》
9．请从表达方式或修辞的角度对文章末段的表 达效果作简要的分析。（5分）
参考答案：(1)从表达方式上，文章末段运用了议论抒情的 手法，如“湛江应是一篇优美的抒情散步，他令人难忘， 耐人寻味”“就让我们细细地品味和享受湛江的醇厚，湛 江的甘芳吧。”抒发了作者对湛江这座城市的热爱和赞美 之情。 (2)从修辞的角度上，文章末段运用比喻的手法，与首段形 成照应。比如开头，作者把湛江比作一个男中音歌手，形 象生动地引出说明的话题——湛江的气度，吸引读者；结 尾作者把湛江比作一篇优美的散文诗和一壶酽茶，让人回 味，作者对湛江的喜爱之情也跃然纸上。
2010重庆《好望角》

A、老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一 口气，又缓缓呼了出来。（动作描写） 规范化 找准方法 参考答案： 这句话用动作描写，（1分）“颤动”一词，生 动的写出老人为差点去成好望角而激动和为儿子 具体化 被绑老伴去世而痛苦的心情；（1分） “深深 吸”、 “缓缓呼”形象的写出老人极力排遣心 中的悲痛之情，（1分）表现了老人坚强乐观的 性格。（1分） 表达效果