植物需要水和矿物质

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植物生理-矿质元素-陈四妙

植物生理-矿质元素-陈四妙

重要化合物组成部分,如磷脂;物质代谢和能量转
化中起重要作用,如ADP、ATP等能量物质的成分
萝 卜
缺P


缺磷症状:生长受抑,植株瘦小,成熟延迟;叶
片暗绿色或紫红色
酶的活化剂,促进蛋白质的合成,促进糖类的合

成与运输,调节水分代谢
稻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
缺PK
缺 钾
缺钾症状:茎杆柔弱 ,叶色变黄而逐渐坏死,病
症首先出现在下部老叶
课后练习
1)植物缺Mg和缺Fe表现症状有何不同? 2)为什么在叶菜类植物的栽培中常多施用氮肥,而 栽培马铃薯则较多的施用钾肥? 3)请设计一组实验,证明N、P、Ca、Fe、Zn是植 物必需的矿质元素
3、改善光照条件,提高光合效率
施肥增产的主要原因是肥料能改善光合性能
4、改革施肥方式,促进作物吸收
肥料施于作物根系附近5~10cm深的土层,深层施肥,挥发少, 铵态氮的硝化作用慢,流失少,供肥稳而久。根外施肥是一种经济 用肥的方法
根据植物的需肥规律,适时地、适量 地施肥,以便使植物体茁壮生长,并 且获得少肥高效的结果
不同作物、不同品种、不同生育期对肥料要求不同,要针对作物的具体 特点,进行合理施肥
二、合理施肥指标
1.形态指标 (1)长相
氮肥多,生长快,叶片大,叶色浓,株形松散;氮不足,生长慢, 叶短而直,叶色变淡,株形紧凑
(2)叶色
叶色是反映作物体内的营养状况(尤其是氮素水平)和代谢类型 (叶色深,氮代谢为主;叶色浅,碳代谢为主)的指标
2.根系对离子吸收具有选择性 植物对同一溶液中不同离子或同一盐的阳离子和阴离子吸收的比例不同
1)生理酸性盐 (选择性吸收同一种盐类中的阳离子多于阴离子)、2)生 理碱性盐、3)生理中性盐

判断题题库及答案详解

判断题题库及答案详解

判断题题库及答案详解1. 地球是太阳系中最大的行星。

答案:错误。

地球不是太阳系中最大的行星,木星是太阳系中最大的行星。

2. 人类的基因组由23对染色体组成。

答案:错误。

人类的基因组由22对常染色体和1对性染色体组成,共24条染色体。

3. 光在真空中的速度是每秒299,792,458米。

答案:正确。

光在真空中的速度是每秒299,792,458米,这是光速的标准值。

4. 所有哺乳动物都是温血动物。

答案:正确。

哺乳动物是温血动物,它们能够调节自身的体温。

5. 植物的光合作用只能在白天进行。

答案:错误。

植物的光合作用需要光,但也可以利用人工光源在夜间进行。

6. 牛顿第三定律指出,作用力和反作用力总是大小相等,方向相反。

答案:正确。

牛顿第三定律确实表明作用力和反作用力大小相等,方向相反。

7. 酸雨是由于大气中的二氧化碳含量过高造成的。

答案:错误。

酸雨主要是由于大气中的二氧化硫和氮氧化物与水蒸气反应形成的酸性物质造成的。

8. 水的沸点在标准大气压下是100摄氏度。

答案:正确。

在标准大气压(1个大气压,即101.325 kPa)下,水的沸点是100摄氏度。

9. 所有细菌都是有害的。

答案:错误。

并非所有细菌都是有害的,许多细菌对人类和环境都是有益的。

10. 人类的DNA与黑猩猩的DNA有超过98%的相似度。

答案:正确。

根据科学研究,人类的DNA与黑猩猩的DNA相似度非常高,超过98%。

11. 月球是地球唯一的自然卫星。

答案:正确。

月球是地球唯一的自然卫星,围绕地球旋转。

12. 所有的金属都是导电的。

答案:正确。

金属具有良好的导电性,这是金属的一个基本特性。

13. 植物通过根部吸收水分和矿物质。

答案:正确。

植物的根部负责吸收土壤中的水分和矿物质,以供植物生长所需。

14. 所有的昆虫都有六条腿。

答案:正确。

昆虫的一个特征是它们都有六条腿,属于节肢动物门。

15. 人类的血液是蓝色的,只有在接触空气后才会变为红色。

答案:错误。

植物吸收根系矿物质的主要方式

植物吸收根系矿物质的主要方式

植物吸收根系矿物质的主要方式
1植物根系矿物质吸收的主要方式
植物是一种有机的、生命活动的生物,根系是植物与土壤环境进行交互作用的重要结构器官,它不仅可以对外界环境进行感受,而且还依赖根系吸收养分,以保证植物的正常生长发育。

根系吸收的养分主要有水分和矿物质,其中矿物质的含量较高,可以为植物提供氮、磷、钾、镁等元素所需要的吸收。

植物根系矿物质吸收的主要方式有三种:
第一种方式是对分散性交换电解质的吸收。

它是一种微量元素的主要摄取途径,它可以结合分散性交换电解质,使微量元素层吸收到植物体内,如:铝、铁、钡等。

第二种方式是被动迁移吸收,也叫溶质吸收或人工添加营养素吸收。

这种吸收方式的具体过程是:植物根系接触到各种溶质,比如氨基酸和磷酸根盐等离子,植物就会通过质子泵结和这些物质,然后通过生理活动把它们运转到植物体内。

第三种方式是离子交换现象。

土壤中被有机物或其它氧化物所覆盖的离子与植物根系之间会存在离子交换现象,对植物有一定的吸收作用,如钾、钙等。

总之,植物根系吸收矿物质的方式有分散性交换电解质的吸收、被动迁移吸收、以及离子交换的三种方式,这些方式都可以使植物吸收到养分,为植物发育生长提供条件。

土壤水阳光和空气是地球生物生存的四大要素说明方法

土壤水阳光和空气是地球生物生存的四大要素说明方法

土壤水阳光和空气是地球生物生存的四大要素说明方法
1. 土壤:土壤是植物生长和繁殖的基础,它为植物提供养分、水分和气体交换的场所。

通过微生物活动,土壤为植物提供了重要的有机营养物质,如氮、磷、钾等元素,这些元素是植物生长所必需的。

2. 水:水是地球生物生存所必需的,它为植物提供了必要的水分,参与矿物质运输和生化反应,同时还为动物提供了日常所需的饮用水和食物的营养水分。

3. 阳光:阳光是植物进行光合作用的重要能源,是地球上生物生存所必需的。

植物通过光合作用将阳光转换成化学能,为自身提供能量,同时还释放氧气,维持全球的大气氧气含量。

4. 空气:空气是生物进行呼吸的基础,它为生物提供氧气,同时还能排出二氧化碳等废气物,维持身体内环境的平衡。

空气中还含有微量元素和水分,对植物的生长和健康也有一定的影响。

优化植物生长环境的方法与技巧

优化植物生长环境的方法与技巧

优化植物生长环境的方法与技巧植物生长环境的优化对于植物的生长发育和产量具有重要影响。

为了提高植物的生长效果和产量,我们需要掌握一些方法和技巧来优化植物生长环境。

本文将介绍一些有效的方法和技巧,以帮助您更好地优化植物生长环境。

1. 土壤改良土壤是植物生长的基础,其质地和养分含量直接影响着植物的生长状况。

因此,进行土壤改良是优化植物生长环境的关键步骤。

可以通过添加有机肥料、矿物质肥料和有机物质来改良土壤。

有机肥料可以提高土壤的肥力和保水能力,矿物质肥料可以提供植物所需的养分,有机物质则可以改善土壤的结构和通气性。

2. 水管理水分是植物生长不可或缺的因素之一。

合理的水管理可以促进植物的正常生长和发育。

不同植物对水分的需求不同,因此需要根据植物的特性和生长阶段来合理浇水。

同时,应避免水分过多或不足造成的问题,保持土壤湿润但不积水。

在炎热天气或干旱季节,可以考虑利用滴灌或喷灌等技术来减少水分的浪费和提高灌溉效果。

3. 光照控制光照是植物进行光合作用的能源来源,对植物的生长和发育至关重要。

植物对光的需求因不同植物种类和生长阶段而异。

一般来说,大部分植物对光照强度要求较高,需要保证充足的阳光照射时间。

在室内种植或光照条件不佳的情况下,可以考虑使用人工光源补光,如荧光灯或LED灯。

4. 温度调控合适的温度对植物的生长状况有重要影响。

不同植物对温度的要求不同,需要根据植物的特性和生长阶段来合理控制温度。

在室内种植或温度波动较大的地区,可以利用温室或温控设备来调节环境温度,保持适宜的生长温度。

同时,要注意避免温度过高或过低对植物生长的不利影响。

5. 空气流通良好的空气流通对于植物的正常生长发育至关重要。

合适的空气流通可以促进二氧化碳的供应和氧气的排出,有助于植物进行光合作用和呼吸作用。

如果种植环境空气流通不畅,可以采取一些措施,如定期通风、使用风扇或增加通风孔等,以改善空气流通状况。

综上所述,优化植物生长环境有助于提高植物的生长效果和产量。

粤教粤科版小学科学五年级上册科学概念知识点

粤教粤科版小学科学五年级上册科学概念知识点

五年级上册科学概念知识点第一课植物需要水分1.水分是生物的基本需求之一。

2.植物的一切生命活动都是在水分的参与下进行。

第二课水分的吸收1.根是植物体的重要器官。

2.大多数植物的根系都比较发达,分布较广。

3.根深入土壤,并向四周延伸,将植物固定在土壤中。

第三课水分在茎里运输1.植物的根在土壤里分布越广,吸收水分和矿物质的能力就越强。

2.植物的茎都有导管。

导管是植物体内的一种输到组织。

3.植物的茎里的导管将根吸收的水分和矿物质输送到植物体的各部分,提供植物体各个部位生长所需的水分和矿物质。

第四课叶会蒸腾水分吗1.在植物的生长过程中,植物通过根系吸收了大量的水分,其中一部分水分被植物利用,而大部分水分会通过叶片以蒸腾的形式蒸腾到大气中。

2.植物叶片蒸腾水分的快慢与叶片总面积有关。

3.植物蒸腾的意义是可以帮助矿物质的吸收。

第五课植物需要阳光1.植物的生长和发育需要阳光,叶片是植物吸收和利用阳光的主要器官。

2.叶在茎上的排列方式是与叶吸收阳光的功能相适应。

3.植物的叶柄长短,叶片牌类角度和着生方向各不相同,形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象,满足植物对阳光的需求。

第六课探究技能:猜想1.对自然现象产生的原因进行猜想,是科学探究的重要环节。

2.阳光照射到金鱼藻上,金鱼藻的叶片持续释放许多小气泡。

3.保鲜膜能隔绝空气。

第七课植物能够利用阳光1.植物生长需要水分、空气和二氧化碳等。

2.叶片将水分和二氧化碳制造称营养物质,并释放氧气。

3.植物的叶片是制造营养物质的“加工厂”,太阳光是这座加工厂的能量来源。

4.地球上的氧气主要来自于绿色植物。

几乎所有生物的呼吸都需要氧气,并排放处二氧化碳。

第八课植物生长还需要什么1.土壤为植物提供适宜的生长环境,不但能固着植物,还能为植物生长储存水分、空气和矿物质,满足植物生长的需要。

2.土壤里含有植物生长所需要的矿物质。

3.有的矿物质是土壤中固定的;有的来自动植物的腐化;有得是人们添加进入的,如肥料。

植物的什么具有吸收土壤的水分和矿物质固定植物的作文

植物的什么具有吸收土壤的水分和矿物质固定植物的作文

植物的什么具有吸收土壤的水分和矿物质固定植物的作文这天,我像往常一样帮家里的植物浇水,突然脑海里闪过一个疑问:植物是怎样吸收水分的?于是我上网浏览了有关资料,并翻阅了1—5年级的科技书,终于找到了许多有关植物的密秘。

原来植物分为根、茎、叶等。

根是植物的“抽水机”,也是植物体一种重要器官,分为直根系和须根系,具有固定植物的功能。

茎是植物的“运输网”,将根吸收的水分输送到其他器官。

叶是植物的“加工厂”,帮助植物吸收阳光、制造淀粉。

植物是通过根吸收土壤里的水分,通过茎把水分输送到叶片里。

叶片就利用水分、空气中的二氧化碳制造出淀粉,并释放氧气。

为了证实书中所说的,我做了两个实验。

我首先小心翼翼地把土里的植物连根拔起,用水洗去黏附在根上的泥沙,然后细心观察根的形状。

我发现根的顶端有一段生有根毛的,书上说这就是根尖。

根尖插到土壤里,通过这些毛茸茸的根毛吸收分布在土壤颗粒中的水分和溶解在水中的矿物质。

这就是植物吸收水分并能生存的基础。

我再取出两个玻璃容器,分别加入100毫升的清水,接着加入不同颜色的颜料,然后将两枝带花的枝条分别插到玻璃容器里。

过来一会,我查看茎的横切面,发现两株花的茎和花的颜色都已经发生了变化,呈现出不同的.颜色,说明水是通过茎在植物体内流动的。

我又从网上搜索了“植物对水分的吸收和利用”的资料,发现我们可以利用植物对水分吸收的原理,应用到很多实际生活中:根据以上实验和调查,我才真正认识到植物在我们生活中的重要作用,所以我们要爱护我们身边的各种植物,还要坚持不懈地种植植物,扩大绿化比例,改善我们的空气质量,改善水土流失的现状,让人类与自然可以成为和睦相处的好邻居。

水产养殖中的营养需求与补充

水产养殖中的营养需求与补充

水产养殖中的营养需求与补充水产养殖是一项重要的经济活动,需要根据水生动植物的特点和生长发育阶段,合理地满足其营养需求,并进行必要的补充。

本文将探讨水产养殖中的营养需求与补充的相关问题。

一、水生动植物的营养需求水生动植物的生长发育需要各种营养物质的供应,主要包括以下几个方面:1. 蛋白质:蛋白质是水生生物生长发育的基本物质,对于其组织建设和代谢活动至关重要。

养殖水体中适当添加富含蛋白质的饲料,可以提高水生动植物的生长速度和免疫力。

2. 碳水化合物:碳水化合物是水生生物的主要能量来源,可以提供养殖动物所需的能量。

合理的碳水化合物供应有助于水生动植物的生长和免疫功能的发挥。

3. 脂肪:脂肪是水生动植物体内能量储备的重要组成部分,同时也是细胞膜的重要构成成分。

适当添加含脂肪的饲料,有助于提高水生动植物的抗病能力和生长速度。

4. 维生素和矿物质:维生素和矿物质是水生动植物正常生长和代谢所必需的微量元素。

养殖者应根据不同种类和阶段的水生动植物的需要,适量添加维生素和矿物质,以维持其正常的生长发育和健康状态。

二、营养需求与饲料配制针对水生动植物的营养需求,养殖者可以采用以下方法来进行饲料配制:1. 了解水生动植物的生长特点和营养需求:不同种类和生长阶段的水生动植物对营养物质的需求量和比例不同,养殖者应该了解这些基本知识,以便根据实际情况进行饲料配制。

2. 选择适当的饲料原料:根据水生动植物的营养需求,选择富含蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质的饲料原料,如鱼粉、虾粉、豆粉、麦麸等。

3. 合理配比:根据水生动植物的需求量和饲料原料的营养成分,合理地进行配比。

可以借助专业的饲料配方软件或咨询饲养技术专家的意见,调整饲料的营养成分比例,确保满足水生动植物的需求。

4. 注意饲料加工和储存:饲料的加工过程中要注意保留营养成分,避免过度加热或长时间浸泡导致营养损失。

同时,储存饲料要防潮、防晒、防虫,避免饲料霉变或变质。

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(一)水培 水培是指植物根系直接与营养液接触,不用 基质的栽培方法。最早的水培是将植物根系浸入 营养液中生长。 将植物根系浸入营养液中生长会引起什么问题? 这种方式会出现缺O2现象,影响根系呼吸,严 重时造成料根死亡。为了解决供O2 问题,英国 Cooper在1973年提出了营养液膜法的水培方式, 简称”NFT”(Nutrient Film Technique)。它的原理 是使一层很薄的营养液(0.5-1厘米)层,不断 循环流经作物根系,既保证不断供给作物水分和 养分,又不断供给根系新鲜O2。
含磷无机 盐 促进植物生长发育,开 花和结实,缩短生育期 植株特别矮小, 叶片呈暗绿色, 常出现紫红色
Байду номын сангаас
(过磷酸 钙等) 含钾无机 盐
(草木灰 等)
促使植物茎秆健壮,促 进淀粉的形成、运输和 贮藏
茎秆柔弱,易倒 伏,叶片出现黄 斑,叶尖和叶缘 呈褐色
无土栽培(soilless
culture) 不用土 壤,用溶液培养植物的方法,包括 水培和沙培。
第四章 生物的营养 第一节 植物的营养
植物所需的营养有哪些?
烘烤种子实验
1、水是细胞的组成成分之一
葡萄和葡萄干
2、水有利于保持植物硬挺直立 的姿态
3、参与光合作用有利于无机盐 的吸收和运输
选择同样大小,健壮的两株幼苗,分 别将他们固定在盛有土壤浸出液和蒸 馏水的两个玻璃瓶中,进行培养。如 下图:看书p57回答问题。



二、基质栽培
基质栽培是无土栽培中推广面积最大 的一种方式。它是将作物的根系固定在有 机或无机的基质中,通过滴灌或细流灌溉 的方法,供给作物营养液。栽培基质可以 装入塑料袋内,或铺于栽培沟或槽内。

陶化营养土

陶化营养土是室内盆花理想的栽培基质,它有透 气、吸潮、营养元素齐全三大优点。 陶化营养土的主要成分是二氧化硅(SiO2)三氧 化二铝(Al2O3),其余是氮(N)、磷(P)、钾 (K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、 硼(B)、锰(Mn)、锌(Zn)、铜(Cu)、钼(Mo)等植物 生长不可缺少的12种元素的化合物.
姿态 3、参与光合作用有利于无机盐的 吸收和运输
植物在一生中不断地要从土壤 中吸取矿物质,我们就要定期 的给土壤施肥,农民主要施那 些肥料呢?
玉米缺氮
辣椒缺磷
无机盐
主要作用
缺乏时的症状
含氮无机 植株矮小瘦弱, 盐 促进细胞的分裂和生长, 叶片发黄,严重 使植物枝叶繁茂 时,叶脉呈淡棕 (硝酸铵 色 等)
土壤浸出液
蒸馏水
土壤浸出液: 按照100克肥沃土壤加入100毫升清 水的比例,将土壤放入清水中充分 搅拌,然后,用滤纸进行过滤,其 滤液及为土壤浸出液。
土 壤 浸 出 液
植物的生长 需要矿物质
一、植物需要水和矿物质 1、水是细胞的组成成分之一 2、水有利于保持植物硬挺直立的
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