浅析高校思政教育与学生管理工作的有效结合
高校学生管理与思想政治教育的有机结合
浅议高校学生管理与思想政治教育的有机结合摘要：思想政治教育与学生管理是高校工作的两项重要内容，协调二者之间的关系，使之有效结合，可以提高我们的工作效率。
本文通过分析目前高校思政教育和管理工作的现状及问题，提出了高校学生思政教育与管理工作相结合的具体思路，旨在为我们的高校工作提供一些可以参考的借鉴。
关键词：高校学生管理思政教育1 高校学生思政教育与管理工作的现状当代大学生成长在改革开放的年代，生活在我国经济和社会快速发展的重要时期，他们思维活跃，视野开阔，善于学习新知识，敢于挑战与创新。
但是当代大学生多数是独生子女，依赖性较强，自私和自我为中心的心理现象严重。
针对这些情况，我们既要肯定大学生思想主流健康的一面，又要看到他们矛盾性的一面。
高校思想政治教育与学生管理工作的结合就成为目前各高校的首要任务。
学生管理工作作为高校管理的一个重要组成部分，是提高人才培养质量的有效手段。
虽然学生管理工作的重要性毋庸置疑，但目前却存在着很多问题。
诸如学生管理工作主要依靠校规校纪等僵化、硬性的条条框框，过于强调纪律和行为规范，管理者缺乏与学生之间的积极交流与互动，从而使得学生管理工作不但远离学生的日常生活场景，而且也与学生丰富、多样的个体需要和实践活动相脱节，因而高校在学生管理中出现了问题。
显然，高校管理者在管理中未能恰当有效地运用思想政治教育是其最大的弊端所在，所以，高校思想政治教育与学生管理结合工作就成为目前各高校在人才培养方面所要解决的首要任务。
2 高校学生思政教育与管理工作问题成因分析2.1 家庭、学校、社会对大学生没有形成教育合力目前看来，家庭、学校、社会三方面尚未形成一个里应外合、通力合作，努力提高大学生思想政治教育的合力，由于我国当前正处于市场经济快速发展阶段，市场运作和法规秩序尚不健全，和谐、公平、公正的环境尚未完全形成。
同时，大学生大部分住校，远离父母，家庭教育与学校教育基本脱节，而一些恶劣的社会现象和家庭问题则严重干扰了大学生思想政治教育的实效性。
浅谈如何实现高校思想政治工作与学生管理的有效结合
德 育教 育
中文科技期刊数据库 （ 文摘版 ） 教育
浅谈如何实现高校思想政治工作 与学生管理 的有效结合
王 婧 侯 江博
０ ５ ０ ０ ３ ５ ； ０ ５ ０ ０ ０ ０ １ ． 石 ｇ￣ － ４ － ｇ － 息工程 职业 学院，河北石 家庄 ２ ． 河北 师范大学汇华 学院，河北石 家庄
摘 要 ： 加强思想政治教育 ，把 思想教育融入 高生 管理 工作 的全过程 。高校 思想政治工作要针对 高校 学生的思想实际 ，坚 持 思想政 治教 育与学生管理相结合 的原则 ，把 思想政治教育 与学生管理教 学、严 格管理制度 、学生的 自 我管理 能力和 纪律教 育 等有效结合 ，才能取得 完美 的成 效。本文主要是对 高校 学生管理 的基 本情况 、高校 思想政 治工作 与学生管理的现状及如何 实现 两者的有效结合进行分析论述 ，希 望能够提供 一些有价值 的参考 。 关键词 ： 思想政治教 育 ；学生管理工作 ： 有效结合
中图分类号 ： Ｇ ６ ２ １ 文献标识 码 ： Ａ 文章编 号 ： １ ６ ７ １ ． ５ ６ ２ ４（ ２ ０ １ ５ ）０ ５ ． ０ ０ ０ ４ ． ０ １ 高校思想政治教育与学 生管理工作的结合就成为 目前各 高 校 的首要任务 。学生管理工作作 为高校管理的一个重要组成部 分 ，是 提高人才培养质量 的有效 手段 。虽然学生管理工作 的重 要性 毋庸置 疑，但 目前却存在着很 多 问题 。诸如学生管理工作 主要依 靠校 规校纪等僵化 、硬性 的条条框 框，过于强调纪律和 行为规 范，管理者缺乏与学生之 间的积极 交流 与互动 ，从而使 得 学生管理 工作不但远离学生 的 日常生活场景 ，而且也与学生 丰 富、多样 的个体需要和实践活动相 脱节，因而高校在学生管 理 中出现 了问题。显然 ，高校管理者在 管理中未能恰当有效地 运用 思想政 治教育是其最大 的弊端所在 ，所 以，高校思想政治 教 育与 学生 管理结合工作就成为 目前 各高校在 人才培养方面所 要解决 的首要任 务 。 ４ 实现高校 学生 思想政治工作与学生管理结合 的措 施 当前 ，我国高校学生的 思想政治 工作 与学生的管理存在着
大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性分析
学 术 论 坛DOI：10.16661/ki.1672-3791.2018.28.232大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性分析①秦雅茜 高丽霞 吴伟 金茜 苏淼(石家庄信息工程职业学院 河北石家庄 050035)摘 要：大学生思想政治教育是大学教育的重要形式，能够推动学生成才进程，有利于学生全面发展。
在当今时代，将大学生思想政治教育融入学生管理工作已经成为了一个不可逆转的发展趋势，不仅能够提升思想政治教育成效，而且能够提升学生管理水平，起到了端正学生态度、规范学生行为的重要作用。
本文主要研究的是大学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性，希望能给学生管理工作提供借鉴。
关键词：大学生思想政治教育 学生管理工作 实效性中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1672-3791(2018)10(a)-0232-021 大学生思想政治教育融入学生管理工作的意义1.1 提升学生管理水平学生管理工作是学校管理的重要环节，学生管理工作的成败不仅影响着学生的发展，而且影响着学校的发展，因此，学校应当重视学生管理工作，努力提升学生管理水平。
在实际生活中，许多学校不重视学生管理工作，管理形式化严重，无法产生实际的作用，忽视了学生的主体地位，难以促进学生发展。
思想政治教育和学生管理工作的融合提升了学生管理水平，拓展了学生管理渠道，不仅解决了学生的思想问题，而且提升了学生的学习成绩。
一方面，思想政治教师通过思想政治课程引导学生形成正确的思想观念；另一方面管理者通过学生自我管理来提高学生的思想水平，能够让管理工作深入开展。
思想政治教师和管理者互相配合，共同协作，有利于加快学生成才进程，能够让学生在校园中享受高质量的思想教育和管理。
1.2 提升思政教育水平思想政治教育是大学教育的特殊形式，是素质教育在大学教育中的具体体现，和学生的思想发展有着很重要的联系。
学生管理工作主要是对学生的日常生活进行全面的管理，其中包括思想政治教育内容，因此，思想政治教育和学生管理工作融合具有可行性。
初探大学生管理工作与思政教育结合的必要性
高校学生管理工作与思想政治教育的有机结合
高校学生管理工作与思想政治教育的有机结合随着我国教育体系的不断发展和完善，在当今对于高校中的日常管理工作和思想政治教育工作，二者的比较研究受到了人们越来越多的重视。
而高校的学生管理工作作为高校日常工作的一项重要内容，是学校开展的其他工作的基础。
另一方面，加强学生的思想政治教育工作也是高校的一项重要政治工作，所以将二者结合可以更好地培养学生的思想意识，为我国培养出更加优秀的高素质人才。
标签：高校学生;管理工作;思想政治教育总的来说，高校学生的管理工作就是通过开展各类多姿多彩的活动，制定相应健全的管理制度，为高校的学生提供更好的生活环境和学习环境，让高校的学生能够实现健康的成长。
随着当今时代的快速发展，社会中对高校的人才要求较高，所以这就对高校培养人才的模式提出了更高的要求。
当今我国高校的学生，由于当今社会中受一些西方思想的影响和其它流派思潮的入侵，很多高校的学生自身的价值观和人生观都产生了一定的波动和变化。
所以在高校的学生管理时，就应该充分地引入思想政治观念的教育内容就显得十分必要了。
将日常管理和思想政治管理二者有机结合，进而确保学生有更好的学习环境，树立正确的人生观，进而将学生培养成更适合社会需要的人才，为社会的发展贡献出更大的作用。
一、学生管理工作和思想政治教育结合的意义有关高校学生的教育工作主要分为管理和教育两部分，而管理和思想政治教育之间有很大的关联。
所以在实际的学生教育中，政治教育工作的开展对于学生的管理是有很好的促进作用。
所以，只有对学生进行思想上的正确指导，才能更好的引导学生树立正确的思想。
各高校可以将思想教育工作的开展作为契机和条件，让学生在日常生活中进行潜移默化的思想政治理念熏陶，进而培养学生正确的人生观、价值观，避免学生因为思想政治课堂中死板的理论而产生逆反和厌烦的心理情绪，使思想政治教育工作开展的更有实效性。
二、高校学生管理中开展思想政治教育的具体方法（一）完善管理理念在对学生的教育过程中，加入思想政治教育的内容可以更好地培养学生的思想政治理念，树立学生更加正确的价值观、人生观和世界观，提高学生的政治思想觉悟，对于学生未来在社会上的发展有着积极的作用。
浅析高校思政教育与学生管理工作的有效结合
浅析高校思政教育与学生管理工作的有效结合我国高等院校的思政教育一直与学术教育水平存在差距，随着体制的不断改革，高等院校的思政教育应该与学生的实际相结合，这样才能不断满足当前素质教育的需求，同时帮助学生不断发展，促进学生素质的全面提升。
因此高等院校在进行思政教育的过程中，必须与社会制度和社会规则相结合，同时结合学生的实际情况，这样才能通过思政教育来对学生管理工作促进，以学生管理工作为思政教育提供导向作用。
本文从高等院校思政教育的缺陷出发，并且提出思政教育和学生管理的结合来不断提高搞笑的思政教育水平。
标签：搞笑;思政教育;学生管理引言思想政治工作是一个高等院校学生管理的重要内容，这是因为思想教育能够为学生提供良好的思想基础和教育氛围。
这是因为高等院校不仅仅承担这学生的培养任务，更加肩负着为社会输送高质量人才的重任。
我国高等院校往往都十分注重科研建设和学术建设，对学生的思想教育工作却相对疏忽，虽然近年来国家着重对思政教育的宣传，高等院校不断提升思政教育的水平，加重思政教育的工作比例，但是在思政教育和学生管理方面仍然发有待提升。
这样才能不断引导学生在高校教育中的思想教育水平，不仅有利于学生的个人发展，有能够促进社会人才的培养。
1.我国高等教育思政教育与学生管理工作现状1.1 思政教育的方法多元化有待提升我国高校在教学的过程中主要以传统的教学方法为主，但是这种教学方法对学生的教学效果并不好，而且还容易让学生产生逆反心理。
尤其在思政教育的教学应用中也采用传统的教育方法，例如许多高校采用填鸭式的教学方式对学生进行思想政治教育，但是这种方式不仅不利于学生的知识积累，还有可能损害学生学习思想政治教育的积极性。
这种情况会造成恶性循环，导致高校的思政教育不容易进行下去，而学生也会对思政教育工作产生逆反心理。
1.2高校的思政教育工作者缺乏專业性我国高等院校进行思政教育的工作部门缺乏相对的专业性，这是因为高等院校负责思想政治工作的教师队伍通常是校园其他岗位老师，这种兼职情况直接影响了高校思政教育的专业程度。
高校思政教育与学生管理的结合
高校思政教育与学生管理的结合
高校思政教育与学生管理的结合是指在高校内，将思政教育与学生管理相契合，相互
促进，实现共同发展的一种方式。
这种结合可以通过以下几个方面实现：
1. 思政教育融入学生管理。
学生管理工作中，可以将思政教育内容纳入到具体的管理
措施中。
例如，在学生组织活动中，可以设置一些涉及思想道德、政治理论方面的课
程或讲座，以宣传和普及相关知识，引导学生树立正确的思想观念和行为规范。
同时，在学生管理规定和制度中，也可以加入一些思政教育的要求和标准，对学生进行教育
引导和监督管理。
2. 学生管理服务思政教育。
学生管理工作可以通过提供良好的服务方式，来促进学生
的思政教育效果。
例如，学校可以设置心理咨询中心或实践基地，为学生提供心理健
康咨询、实践活动等服务，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题，并加强思想教育
的引导。
通过相关的服务，提升学生的整体素质和思想道德水平。
3. 强化思政教育在学生管理中的作用。
思政教育在学生管理中的地位和作用需要得到
重视和强化。
学校可以加强对学生干部的思想教育和培训，提升他们的思政教育水平，使其能够更好地履行学生管理工作，并起到良好的引领作用。
此外，学校还可以建立
相关的评价体系，对学生管理工作中涉及的思政教育内容进行评估和考核，以营造良
好的教育氛围。
通过高校思政教育与学生管理的结合，可以有效提高大学生思想道德水平，增强他们
的自律能力和责任意识，培养德智体美全面发展的优秀人才。
同时，也能够提升学生
管理工作的实效性和针对性，为学生的成长提供更好的保障和支持。
课程思政 学生管理
课程思政学生管理作为高校教育中的重要组成部分，课程思政对于学生的思想教育和品德培养具有不可替代的作用。
而学生管理则是保障教育教学活动正常开展的必要手段。
本文将探讨课程思政与学生管理的关系，以及如何有效地进行学生管理。
一、课程思政与学生管理的关系1. 课程思政与学生管理的共同目标课程思政和学生管理都是以学生为中心，以培养学生的综合素质和发展为目标的。
课程思政通过课堂教学、课外活动等方式，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高学生的思想道德素质和创新能力。
而学生管理则是通过制定规章制度、加强监管、激励引导等方式，引导学生遵纪守法、积极向上、健康成长，为课程思政的顺利实施提供保障。
2. 课程思政与学生管理的相互促进课程思政和学生管理是相互促进的关系。
课程思政的开展需要学生管理的支持和配合，而学生管理也需要借助课程思政来促进学生思想教育和品德培养。
例如，通过课程思政的开展，引导学生自觉遵守校规校纪，减少违纪行为，进而为学生管理的实施创造良好的环境。
二、如何有效地进行学生管理1. 加强制度建设制度建设是学生管理的重要基础。
学校应制定科学合理、具体明确的规章制度，明确各种行为的准则和标准，及时更新和完善规章制度，确保学生管理的有效性和可持续性。
2. 强化教育引导教育引导是学生管理的重要手段。
学校应通过各种途径，包括课程思政、班会、心理辅导等方式，向学生传递正确的价值观和健康的生活方式，引导学生自觉遵守规章制度，树立正确认识和行为准则。
3. 建立激励机制激励机制是学生管理的有效手段。
学校应根据学生表现，及时给予表扬和奖励，激励学生自觉遵守规章制度，积极向上，树立先进典型，营造良好的学风和校风。
4. 做好安全保障安全保障是学生管理的重要保障。
学校应加强对学生的安全教育和管理，建立健全的安全保障体系，及时掌握学生的安全状况，确保学生的人身安全和财产安全。
总之，课程思政和学生管理是相互促进的关系，有效的学生管理可以为课程思政的开展提供保障，而课程思政的开展也可以提高学生的思想道德素质，从而为学生管理的实施创造良好的环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅析高校思政教育与学生管理工作的有效结合
作者：李彩红
来源：《卷宗》2019年第07期
摘要：高校可以培养出能为社会服务的人才，思想政治教育和学生管理工作是重要的保障。
针对目前出现的高校思政教育和学生管理工作出现的问题，主要是忽略了学生的主体地位，对学生的人文教育不太注重。
所以在日常的思政和学生管理工作上需要创新，改变固有的思政教育理念，使两项工作有效的集合起来。
关键词：高校思政；学生管理；问题；有效结合
现今，高校教育体制也随着社会时代经济的发展进行着改革，比如好多高校举办了一些办学项目，使学生接受国内和国外的职业教育。
在家庭背景和课程学习方面，因国内外存在差异，也给高校的学生管理和思政教育方面带来困难，因此必须要不断探索新的方法，以便更好的适应社会经济发展。
1 加强高校学生思想政治教育
明确大学生思想政治教育的重大意义，是加强和改进大学生思想政治教育的基本前提。
面对所有大学生都是国家的未来和希望，大学生的培养直接关系到党和国家的前途和命运。
思想政治教育应纳入大学生管理。
思想政治教育工作者应树立师生管理干部的双重认同意识和“大学生管理工作”的理念。
学校教师不仅要把教学放在首位，还要从学生管理的角度正确把握教学工作。
提高教学对象意识，树立学生干部的认同意识。
随着新世纪社会科学和经济的发展和进步，学生的成长环境也发生了相应的变化，其价值也发生了相应的变化。
鉴于学生思想和教学内容的实际问题，他们必须面对问题。
在理论解释的同时，理论可以与现实联系起来，可以有针对性地解决学生的实际问题。
2 高校思想政治教育与学生管理的现状及存在问题
首先，高校思想政治教育和学生管理缺乏人文教育。
长期以来，大学生一直遵守学校的规章制度，树立正确的价值观。
但是，对学生人文精神教育的重视程度较低，存在明显的不足。
目前，大学生缺乏公民意识和社会责任是学校缺乏人文教育的原因。
其次，高校缺乏思想政治教育和学生管理方面的专业心理咨询教育。
专业心理咨询教育与高校思想政治教育相结合，结合学生管理，可以更充分地发挥其作用。
但是，目前很多高校都没有注重专业的心理咨询教育，也没有专门的机构为学生提供专业的心理咨询。
这种简单的思想政治教育本身并不能有效
解决大学生的心理健康问题。
三是高校思想政治教育与学生管理缺乏法制教育。
法律教育对学生也很重要。
当他们对法律制度有了一定的了解后，他们不仅可以保护自己的利益不受侵犯，而且可以约束自己成为一个遵守法律和纪律的好公民。
但是，目前许多高校缺乏教育资源，无法为学生提供有效的法律教育。
最后，当前高校思想政治教育和学生管理工作忽视了学生的主体地位。
高校思想政治教育和学生管理都是学校自主开展的活动。
大学生自主学习能力强于中学生，具有较强的创新精神。
如果忽视学生主动性的现象出现在高校思想政治教育和学生管理中，学生只能被动地灌输思想和观念。
3 重视学生管理工作遵循的原则
现代学生管理的本质是思想政治教育。
现代管理将人力管理视为所有管理工作的核心。
人们很体贴，很活跃。
教学管理理念的核心内容是有效激发学生的积极性和创造性。
要学会管理人，我们必须做好思想，动员和发挥主人的心。
没有管理，思想政治教育将难以实施；没有思想政治教育，管理就变得无意识，无聊和消极。
进一步加强学生干部队伍建设，探索学生管理新思路。
指导学生干部完成历史使命，加强自身建设，提高自身素质，是一项重要的教学任务。
高等学校肩负着为国家培养社会主义建设者和接班人的重任，落实党的教育方针，顺利完成教学任务，有计划地开展教育。
他们不仅依靠教师和教育工作者，还依赖于学生干部和教育管理者。
它在高等教育工作中发挥着重要的领导作用。
学生干部要充分掌握和利用思想政治教学资源。
摘要思想政治理论课涵盖了促进大学生全面发展的各种科学理论。
高校思想政治教育队伍建设强大，可为学生的思想政治教育提供强有力的智力支持。
因此，学生干部要充分发挥思想政治教育在学生管理中的作用。
加强思想政治教育课堂管理。
辅导员和教师应配合思想政治教师进行课堂管理。
建立和完善思想政治教育评估机制。
将思想政治教育评价体系纳入学生日常管理工作和学生自身发展的各个方面，提高学生学习思想政治课的积极性和积极性。
切实加强对学生的管理和监督。
4 高校思想政治教育与学生管理相结合
4.1 充分发挥思想政治教育理论课的作用
开展学生思想政治教育，必须从思想政治理论出发，大力开展高校思想政治教育课堂活动，在课堂上开展思想政治教育，培养学生。
思想政治理论课可以培养学生的正确价值观，世界观和人生观，对学生的道德成长有很大的帮助。
在课堂上，教师将思想政治理论灌输给学生，使学生能够接受正确的政治思想，为未来的工作和生活提供思想基础。
因此，要把思想政治教育与学生管理相结合，必须从学生的政治思想入手，充分发挥思想政治教育理论的重要作用。
4.2 深化校园文化的建设
要实现思想政治教育与高校学生管理相结合的作用，就必须建立和完善校园文化建设体系。
校园文化建设体系以人为本，强调学生的主体地位，注重学生个性和自我价值的发展。
要建立校园文化体系，首先要完善高层领导体制，形成统一的领导和管理形势，共同开展学生管理。
第二，我们应该和谐相处。
校园文化建设是一项系统工程。
三是加强教育管理。
建立相应的管理体系，实现科学的管理目标。
调动学校各部门的积极性，创造特色校园文化活动，最终实现高校思想政治教育与学生管理的融合。
4.3 改进教育手段
传统的教学方法已不能满足当代高校的需要，应适当改进适应当前发展的教育方法。
在课堂教学中，传统的“教师-黑板-粉笔”模式被抛弃，现代信息技术被用来改变教学内容，提高学生的学习兴趣和积极性。
将课堂变成多语言课堂，引导学生在课堂上积极讨论和发言，激发学生的思考和创新。
这种思维课堂渗透创意教学内容，提高学生的知识和能力。
打破传统课堂教学的严肃氛围，营造轻松愉快的课堂氛围，激发学生的学习兴趣，激发学生的主动学习。
完善各方面的教育方法，提高教学质量。
4.4 坚持“以生为本”的思想
坚持“以学生为中心”的教学理念是关注学生的主体地位。
加强“以学生为中心”的高等教育战略思想，提高教育工作者对“以学生为中心”的重视，是思想政治教育的基本保障。
首先，教师应该进入学生。
要了解学生，我们不仅要依靠语言，还要从行动走进学生，了解他们的学习情况，然后根据他们的情况提出有针对性的措施。
其次，教师应该培养良好的师生关系。
教师倡导与学生建立良好的师生关系是进入学生的第二步。
最后，教师的工作能力需要提高。
一个高效的老师将不可避免地影响他的学生。
4.5 紧密结合教育和管理
教育与管理相结合是当前我国学习德育的主要内容之一，也是国家教育机构十分重视的一种教育方式。
在重视管理工作的同时，加强对学生的思想政治教育。
教育工作者还应尊重学生个性的发展，充分考虑学生之间的差异，最终制定适合学生完成大学生教育教学任务的教学计划。
只有把大学管理与思想政治教育相结合，才能更好地促进大学生的健康发展。
5 结束语
国家教育有关部门要坚持“以学生为中心”的原则，加强学生教育管理，不断创新管理，提高学生的文化素养。
完善思想政治教育体系是中国优秀传统文化思想的继承和发展，对学生未来的学习和生活有很大的帮助。
只有不断提高大学生的能力才能为社会提供优秀人才。
参考文献
[1]段翼泽.高校学生管理与思政教育工作的融合发展思考[J].吉林工程技术师范学院学报，2018，34（11）：7-9.
[2]陈美霖.新媒体时代高校辅导员学生思政工作路径的拓展[J].智库时代，2018（45）：12-13.。