河北省围场满族蒙古族自治县高二下学期语文3月线上测试试卷
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河北省围场满族蒙古族自治县高二下学期语文3月线上测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题;共12分)
1. (6分) (2019高一上·金华期中) 阅读下面的文字,完成各题。
如果让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕,因为我可以捡我知道的写,而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来,我没办法。北平的地方那么大,事情那么多,我知道的真是太少了,虽然我生在那里,一直到廿七岁才离开。以名胜说,我没到过陶然亭,这多可笑!(甲)以此类推,我所知道的那点只是我的北平,而我的北平大概等于牛的一毛。
可是,我真爱北平。这个爱几乎是想说而说不出的。(乙)我爱我的母亲,怎样爱?我说不出。(丙)在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候,我独自微微地笑着;在我想到她的健康而不放心的时候,我欲落泪。言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。我爱北平也近乎这个。夸奖这个古城的某一点是容易的,可是那就把北平看得太小了。我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么,而是整个儿与我的心灵相黏合的一段历史,一大块地方,多少风景名胜,从雨后什刹海的蜻蜓一直到我梦里的玉泉山的塔影,都积凑到一块,每一细小的事件中有个我,我的每一思念中有个北平,只是说不出而已。
(1)文段中的加下划线词,运用不正确的一项是()
A . 至于
B . 捡
C . 以此类推
D . 积凑
(2)文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()
A . 甲
B . 乙
C . 丙
2. (6分) (2016高二下·长泰期中) 阅读记叙文选段,完成小题。
在_________的日子里,在__________的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟却被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么__________呢?
(1)
依次填入括号内的成语,正确的一项是()
A . 一去不复返逃去如飞千门万户
B . 一去不复返千门万户逃去如飞
C . 逃去如飞一去不复返千门万户
D . 逃去如飞千门万户一去不复返
(2)
本段讲的主要内容正确的一项是()
A . 思考我的人生旅途
B . 质问世人,如何度日
C . 解答自己要给人间留下什么
D . 劝诫自己不要虚掷时光,坚持自己的执著追求
(3)
“匆匆”的反义词是()
A . 匆忙
B . 匆促
C . 姗姗
D . 帮忙
(4)
选文中使用的修辞正确的一项是()
A . 拟人、比喻
B . 设问、反问
C . 排比、设问
D . 夸张、对偶
二、情景默写 (共1题;共2分)
3. (2分) (2019高三下·浙江模拟) 补写出下列名句的空缺部分。
(1)斧斤以时入山林,________。
(2) ________,金就砺则利。(荀子《劝学》)
(3) ________,幽咽泉流冰下难。(白居易《琵琶行》)
(4)斜阳草树,________,人道寄奴曾住。(辛弃疾《永乐遇·京口北固亭怀古》)
三、诗歌鉴赏 (共1题;共7分)
4. (7分)阅读下面的诗歌,完成下题。
秋思①
【宋】陆游
利欲驱人万火牛,江湖浪迹一沙鸥。
日长似岁闲方觉,事大如天醉亦休。
砧杵敲残深巷月,井梧摇落故园秋。
欲舒老眼无高处,安得元龙②百尺楼。
【注】①本诗写于嘉泰三年,这年陆游七十九岁,居住在山阴故乡。②元龙:陈元龙,即陈登,三国时人,素有扶世救民的志向。
(1)
下列对诗歌内容的概括和赏析,正确的两项是()
A . “江湖浪迹一沙鸥”中的“沙鸥”这一意象和杜甫的《旅夜书怀》中的“天地一沙鸥”中的“沙鸥”特征相同。
B . 诗歌的颔联写到“事大如天醉亦休”,可见诗人整天惦记国家大事,有时甚至借酒浇愁,以致有度日如年的感觉。
C . “砧杵敲残深巷月”采用视听结合的手法,将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形结合,表现了诗人落寞的心境。
D . 诗歌的尾联,借陈元龙的典故,写出诗人内心的矛盾:闲居在家却又欲获高位而不得。
E . 诗歌的颈联借助“砧杵”“残月”“梧桐落叶”等意象,描绘出一幅凄清冷寂的景象,借景抒情表达内心的孤寂之情。
(2)
此诗写秋日所感,表现了作者过着闲适生活但又不安的矛盾心情,试结合全诗做具体的分析。
四、现代文阅读 (共2题;共21分)
5. (12分) (2019高三上·南昌月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
农历八月,是庄稼人一年中美好的时光。不冷不热,也不饥:走到山野里,手脚时不时就碰到了果实上。秋收已经拉开了序幕:打红枣、割小麻、摘豇豆、下南瓜……庄稼人孙少安的心情和这季节一样好。真是他自己也难以相信,几年前他梦想过的一种生活,現在开始变成了現实。一群人穷混在一起的日子终于结束了,庄稼人的光景从此有了新的奔头。
谁说这责任制不好?看看吧,他们分开オ一两个月,人们就把麦田种成了什么样子啊!秋庄稼一眼就増添了多少成色!庄稼人不是在地里种庄稼,而是象抚育自己的娃娃。最使大伙畅快的是,农活忙完,人就自由了,想干啥就