抚州市教研室20112012学年度八年级物理上册

合集下载

八年级上册动手动脑学物理答案

八年级上册动手动脑学物理答案

八年级上册动手动脑学物理答案【篇一:(人教2011课标版)(2012秋季使用)八年级物理上册课后习题动手动脑学物理题目和答案(word版)】一节长度时间及测量1、许多石英电子手表具有听表的功能,通过反复尝试学会使用这个功能。

2、在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个来回摆。

测出它摆动一个来回所用的时间。

怎样能测得更准确?你能做一个周期为1s的摆吗?答:测出小铁块摆动若干次所用的时间,然后除以摆动次数,这样测量的结果更准确。

对于后一个问题,可让学生通过不断尝试,认识到小铁块的摆动周期只与绳的长度有关。

3、各组同学之间比一比,怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、铜丝直径?你能想出多少种测量硬币周长的方法?答:略4、用宽约2cm的牛皮纸条,自制量程为2m、分度值为1cm的卷尺。

用这个卷尺测量家里某个人的身高。

起床后和临睡前各测一次,你会发现什么?答:由于白天人们多处于站立姿势,自身的重使得骨骼间缝隙变小,因此临睡前的身高要低于起床后的身高。

5、联系电流表、温度计等测量工具的用法,总结一下,使用刻度尺时容易出现哪些错误?哪些做法会引起较大的误差?答:使用刻度尺常出现的错误有:(1)不注意起始刻度;(2)读数时视线与尺面不垂直测量结果不写单位;(3)刻度尺没有与被测物体重合;第二节运动的描述1.以火车头、车厢的座椅、乘客、路边的树木、房屋为参照物填空:在平稳行驶的列车中,放在行李架上的物品相对于___________是静止的,相对于___________是运动的。

答:火车;树木、房屋等。

2.坐在逆水行驶的船中的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的?ba.河岸上的树 b.船舱 c.迎面驶来的船 d.河水3.看电视转播的百米赛跑时,我们常常感觉运动员跑的很快,但实际上他们始终处于屏幕上。

这是为什么?答:运动员和屏幕之间相对静止,而跑道在不断运动。

4.我国自1984年4月8日第一颗地球同步通信卫星以来,已经陆续发射了多颗这类通信卫星。

2011-2012学年国家奖学金河南省获奖名单

2011-2012学年国家奖学金河南省获奖名单

140 胡杨鹦莉 141 142 143 孙丽芳 陈衍桥 邱悦
144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172
郭森 王鑫磊 王舒 原勤 冯旭 王玺璠 张蕾 钱思义 李晓艳 卢锦阳 刘鹏 李芳芳 崔朋飞 曲永政 王玉洁 岳小玉 顾秋华 卢淑媛 郝偌楠 李翠 盛世玉 王文婷 王志龙 周志星 周游 邹凯伟 李扬 李楠 谭飞
173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201
尚雪松 任苹 曹瑞雪 刘易昂 郭家炜 许可 何玉婷 张曼 李敏 李翔 岳江涛 冯理达 霍海洋 秦小阳 李世麟 王雪琼 薛文杰 姬方卉 汤建华 赵琬 李英 张赛楠 刘其梦 宋锴 王伟峰 杨光 靳铁军 李萌 李潇
河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学 河南大学
法学院 工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院 工商管理学院 国际教育学院 国际教育学院 国际教育学院 国际教育学院 护理学院 护理学院 护理学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 化学化工学院 淮河临床学院 淮河临床学院 环境与规划学院 环境与规划学院 环境与规划学院 环境与规划学院 计算机与信息工程学院 计算机与信息工程学院 计算机与信息工程学院 计算机与信息工程学院 计算机与信息工程学院 教育科学学院 教育科学学院

优秀教研组汇报材料

优秀教研组汇报材料

优秀教研组申报材料尤古庄镇初级中学理化教研组的特点是“老中青”三结合,传帮带是我们组的特色,我组是一支素质高、理念新、能力强、有朝气、并充满人文精神的团队。

我们本着“为学生的终身发展奠基”的教学理念,不仅出色地完成了知识传授,更重视学生学习素养和科学精神的培养。

全组6名成员认真履行教师职责,扎实开展素质教育,积极探索新课标的课堂教学模式,不断提高教育教学质量,逐渐形成自身特有的教研组文化,多年来一直坚持“团结不务虚,奋进不张扬,创新不弃旧,竟争不排斥”的理化组组训,务实地走过每一天,每一年。

一、政治思想进步,塑造良好形象全组教师忠诚人民的教育事业,认真学习党的方针政策和各种政策法规,恪守师德规范,爱岗敬业,诚实守信,遵纪守法,团结协作,坚持师德为先、教学为主、育人为本,面向全体学生,关心学生,尊重学生,建立民主、平等、融洽的师生关系。

我组教师重视理论学习,更新教育观念,刻苦钻研教学理论,积极研究教学规律,探索课堂教学模式,并勇于在平时的教学中实践。

形成和谐的学习型、研究型集体。

我组在2010年曾获镇级优秀德育集体;全组教师曾多次获得了县、镇、校各级荣誉称号,如:杨晓芸老师曾获得优秀班主任称号,王凤波老师获得镇级优秀教师、县级诚信教师、县级三育人优秀个人、县级德育优秀教师;王凤波、李昆朋老师均为镇级骨干教师。

二、工作态度认真,堪称表率我组不论年逾半百的老教师,还是年轻教师,个个工作态度认真。

每个人都把教学工作自觉地看成是教书育人的终生奋斗目标,为了工作,每个人是小病连医院都不去,有了比较严重的病也尽可能地一拖再拖,坚持给学生上好每一节课:蒋秀林老师在身患严重的椎间盘突出情况下带病坚持工作;李昆鹏老师家在大港,但每周不论天气好坏都准时到岗为学生上课;李智慧老师经常犯血压低,一次晕倒在楼道里,眼部被撞淤青,但还是坚持上好每一节课,使学生在中考时取得了满意的成绩??,我组教师用各自的汗水和热血,实际行动,诠释着一名教师对教育事业的忠诚!三、严格规范常规教研活动,提高教研活动质量我们全组成员严格按照教学常规要求,每学期开始,我们就有目的有重点地制定教研组工作计划,对于各级教研活动我们都是准时积极的参加;每周三下午,按时有效的进行教研活动,教研组要求所有成员在课堂教学过程中坚持超周备课、认真上课、作业全批全改、课后及时辅导,成绩考核、计划总结都认真完成。

2012部编版八年级物理上册《探究水沸腾时温度变化的特点》教案及教学反思

2012部编版八年级物理上册《探究水沸腾时温度变化的特点》教案及教学反思

2012部编版八年级物理上册《探究水沸腾时温度变化的特点》教案及教学反思一、教案课题探究水沸腾时温度变化的特点教学目标1.理解沸腾的概念;2.观察和描述水沸腾时温度的变化;3.掌握记录数据的方法;4.分析和解释观察到的现象;5.培养科学探究的能力。

教学重点1.理解沸腾的概念;2.观察和描述水沸腾时温度的变化;3.分析和解释观察到的现象。

教学难点分析和解释观察到的现象。

教学方法1.课件教学法;2.课外阅读法;3.实验教学法。

教学过程导入1.回顾物质存在的三种状态;2.让学生观看一个煮热水的视频,让学生描述过程中实验室的变化。

自学1.学生通过课件,了解水的沸点的概念;2.学生通过课外阅读,了解水沸腾时温度的变化。

实验1.学生在指导下,观察热水的温度持续变化,记录相关数据;2.学生通过观察这些数据的变化,得出结论:水沸腾时温度会保持不变。

总结1.学生总结本节课的核心内容,回答一些探究问题;2.学生结合实验结果,进一步探究水沸腾的特点;3.学生通过小组讨论,分享自己的观察与发现。

板书设计日期温度/℃0 201 202 203 204 205 206 207 208 209 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 20教学反思本节课采用的是实验教学法,让学生通过实际观察和记录数据,来深入了解和探究水沸腾时温度的变化特点。

这种探究的方式有助于激发学生的探索精神和自主学习的能力,可以让学生在实践中深入学习知识。

在实验过程中,学生需要持续观察热水的温度变化,记录相关数据,并将数据汇总到表格中。

这个过程需要学生对数据的快速记录和分析,需要具备一定的观察能力和数据分析能力。

实验过程的时间较长,需要学生有足够的耐心和体力,特别是在夏季高温的环境下,学生容易出现疲劳和焦虑。

因此,需要教师认真做好实验前的准备工作,确保安全和舒适。

近四年中考物理 八年级上册 第二章 第二节 声音的特性试题 人教新课标版

近四年中考物理 八年级上册 第二章 第二节 声音的特性试题 人教新课标版

近四年中考物理 八年级上册 第二章 第二节 声音的特性试题 人教新课标版一、选择题1.(2009某某市)二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。

演奏前,演员经常要调节弦的松紧程度,其目的在调节弦发声时的( ) A .响度B .音调 C .音色 D .振幅2. (2012某某) 调节收音机的音量,是为了改变声音的( )A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率3.(2009某某市) 为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图4所示的几个实验。

你认为能够完成这个探究目的的是( )4.(2011某某)喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是X 欢在演唱.”他的判断是根据声音的( )A .音调不同B .响度不同C .音色不同D .频率不同5.(2009某某市)人能分辨出二胡和小提琴发出的声音,主要是因为这两种乐器的( )A .响度不同B .振幅不同C .音调不同D .音色不同6.(2012某某)在同一架钢琴上,弹奏C 调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是( )A .音色一定不同B .音调一定不同C .响度一定不同D .音调、音色和响度都不同7.(2009某某市)某某省随州市出土了一套战国时铸造的编钟。

这套编钟的制作材料一样,每个编钟的厚薄和质量有差异,乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐。

这些编钟在发声时主要不同的是 ( )用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况图4A.音色B .音调C.响度 D.无法判断8.(2009某某市)“未见其人,先闻其声”,就能判断来的熟人是谁,主要依据讲话人的( )9.(2011某某)使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的( )A.响度B.音调C.音色D.频率。

10.(2011某某)吉它是年轻人喜爱的一种乐器.在演奏前,需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的( )A.振幅B.响度 C.音调D.音色11.(2011某某)音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。

韩师2011-2012学年度第一学期校性选修课安排表

韩师2011-2012学年度第一学期校性选修课安排表

周四第7,8节{第1-18周} 综合训练馆2楼 文科楼401 理科楼204 理科楼203 文科楼208 文科楼206 文科楼501 理科楼401 理科楼211 音乐系,美术系,
张玉荣/戴景平/ 周四第7,8节{第1-18周} 王文科 付道明 何崇杰 韩登池 康远志 周二第9,10节{第1-18 周} 周四第7,8节{第1-18周} 周二第9,10节{第1-18 周} 周四第7,8节{第1-18周}
马瑞君/吴云影/ 周四第7,8节{第1-18周} 陈丹生 刘文菊 卢光保 王革 孙虹 刘富汉 周四第7,8节{第1-18周} 周四第7,8节{第1-18周} 周四第7,8节{第1-18周} 周二第9,10节{第1-18 周}
周二第9,10节{第1-18 周} 第 2 页,共 4 页
2011-2012学年度第一学期校性选修课安排表(校本部)
上课地点
理科楼312 理科楼205 理科楼311 排球场 文科楼608 理科楼302 理科楼414 理科楼309 理科楼414 理A105
禁选对象
人文社会科学类 全新版大学英语视听阅读 社科类 教育科学类 教育科学类 社科类 自然科学类 人文社会科学类 自然科学类 自然科学类 自然科学类 自然科学类 自然科学类 人文社会科学类 人文社会科学类 人文社会科学类 自然科学类 人际关系心理训练 软式排球 商务日语会话(初级) 社会研究方法 摄影基础 生活中的绿色环保 生活中的预测与决策 生命科学导论 ★食品安全 食品卫生学 食品营养与保健 世界旅游景观 太极拳 太极拳与太极拳推手 太阳能光伏电池及其应用
课程名称
★《论语》讲读 Asp动态网站开发 Authorware多媒体课件制 作 C# Linux文件系统 Photoshop图像制作与处理 SPSS统计分析软件 辩论艺术 兵法与商道谋略 潮剧欣赏 ★潮汕历史文化 潮汕文化旅游开发——规 划与策划 城市社会研究 城市文化概论 从互联网到物联网 大学生心理辅导与教育 大众健美操 ★当代主要社会思潮 电视纪实作品创作 电站与能源 法制案例评析 房地产经济学 高中数学选修课程及研究 公司理财学 观赏植物学

2012新教科版物理教案(八年级上册)

2012新教科版物理教案(八年级上册)

教科版八年级上册物理教案(2012版)第一章走进实验室第1节:学习科学探究一、教学目标要求1.认识到测量是实验探究的重要环节。

知道科学探究的一般步骤,了解安排这些步骤的原因。

2.观察一些典型的物理现象,初步了解观察的科学方法。

通过观察常用实验仪器,认识到测量工具对探究式学习的重要性。

3.激发学生初步的探究意识和对探究的渴望,培养学生对科学的求知欲望。

让学生认识到物理与生活的密切联系,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理缘由。

二、重点与难点重点是让学生对科学探究活动形成一个概貌性的认识,提高学生对物理的兴趣。

难点在于培养学生从生活中寻找物理现象,探索物理规律的意识。

认识“家庭实验室”的重要性。

三、教学过程(1)参观实验室①要求学生明确走进实验室有两大任务:观察奇妙的物理现象和了解实验室的仪器、设施。

②在实验室,还应引导学生参观实验室的各种仪器、设施,特别是要认识各种常用的测量仪器,为今后学习实验探究做准备。

对这些仪器可以观看使学生感受物理实验的氛围,消除对仪器的神秘感。

(2)认识科学探究的基本要素教师讲故事:某个星期天,伽利略在比萨大教堂惊奇地发现,房顶上挂着的吊灯因为风吹而不停地有节奏地摆动。

他想,脉搏的跳动是有规律的,可用来计时。

于是他一面按着脉搏,一面注视着灯的摆动。

不错,灯每往返摆动一次的时间基本相同。

这使他又产生了一个疑问;假如吊灯受到强风吹动,摆得高了一些,它每次摆动的时间还是一样吗?伽利略把铁块固定在绳的一端挂起来,再把铁块拉到不同高度让它开始摆动,仍用脉搏细心地测定摆动的时间。

结果表明每次摆动的时间仍然相同。

这个实验结果证明他的想法是正确的,即“不论摆动的幅度大些还是小些,完成一次摆动的时间是一样的”。

这就是物理学中摆的等时性原理。

后来,人们对摆动继续深入研究,不仅进一步发现了摆的周期与摆长间的数学关系,并据此发明了钟表。

然后请学生们一起讨论,回答下面几个问题。

伽利略通过观察,发现了什么值得注意的现象?伽利略怎样提出问题?并做出什么猜想?伽利略怎样证实了自己的猜想?科学家对摆动规律的探究经历了怎样的过程?(发现问题,提出问题,猜想与假设……)(3)学习建立家庭实验室。

2012年人教版新教材八年级物理第一二章试卷(含答案)

2012年人教版新教材八年级物理第一二章试卷(含答案)

八年级物理综合试题(一)一、填空题1、我们能听到小鸟的叫声,说明声音可以在_______中传播;小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的;小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的.2、在学习“有趣的声现象”时,小明做了以下几个实验:①放在钟罩内的闹钟正响铃,把钟罩内的空气抽去一部分,听到的铃声明显减弱;②使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;③吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音;④在一根长钢管的一端敲击一下,从另一端可以听到两次敲击声;⑤拨动吉他的琴弦时,琴弦看上去好象变粗了。

你认为,上述实验中能说明声音产生原因的是____________(填序号)。

3、小红骑自行车在公路上行驶,当天虽无风,但小红骑在车上觉得刮了西风,以小红为参照物,空气是向运动的,以地面为参照物,小红向行驶.(填方向)4、小明乘电梯上升的过程中,若以地面为参照物,小明是的(选填“运动”或“静止”);若电梯在10s 内从一层直达八层,且每层楼高为3m,则电梯从一层直达八层的平均速度为m/s5、站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得张军同学百米赛跑的时间是12.29秒,则张军跑步的真实时间应该是__________秒.(当时气温是15℃,声音的速度是340m/s)6、古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。

这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招手却默不作声。

小儿招手时也会产生声波,如果小儿的手1min振动了180次,则振动频率是 Hz,此时小儿的手振动时发出的声音(填“能”或“不能”)被人耳听到。

7、一个原子的直径约是l0-lOm ,我国科学家制造的纳米碳纤维管的直径是27nm ,相当于_________个原子一个一个排列起来的长度.8、如图1是某物体做直线运动时的速度随时间变化的图像,请根据图像判断,该物体做匀速直线运动所用的时间是s ,在匀速直线运动内该物体运动的距离为 m 。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

灯不亮,停电时应急灯正常发光。小明同学想知道应急灯的两个灯
泡是怎么连接的,他将应急灯中的任一个灯泡断开,另一个灯泡仍
然发光,则应急灯的两个灯泡是 联的
(填“串”或“并”)。
(8) 如图6所示,想让电灯L1和L2组成并联连接,应闭合的开关是
;此时电流表所测的是流过
的电流。(选
填“L1”、“L2”或者“L1和L2”)
的增大而增大,但增加的角度并不相等,谁的增加量更大呢?小军想
通过实验对这一问题进行研究,实验步骤如下:
① 将半圆形玻璃砖放在标有角度的圆盘上,使二者的圆心重合,
如图16所示。
② 将一束激光射向圆心O,激光在O处发生折射;
③ 读出入射角和折射角的大小,并记录在下面的表格中;
实验次 1 2 3
(17) 自行车是一种便捷的交通工具,它包含了许多物理知识.例 如,自行车尾灯就包含了光学知识.它本身不发光,但在夜晚,当 有汽车灯光照射到尾灯上时,就会发生反射,以引起司机注意.尾 灯的结构如图12所示,请在图12中画出反射光线,并说明反射光线 有什么特点.
(18) 小刚用已经调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美 丽的图案拍摄下来。当把水排掉后,小刚仍然想在原来的位置用此 照相机拍到这个图案清晰的照片,他应该使镜头前伸还是后缩?说 明理由
一、填空题(共16分,每空1分)
(1) 人说话和唱歌时的发声靠的是声带的
;节日晚会
上,坐在后排的观众可以清晰地听到相声演员的说唱是因为演员发
出的声音经扩音设备其
大大增强。
(2)
如图1所示,超声波加湿器是利用超声波振动时具有
,将水滴击打成为非常小的雾滴,喷洒到空气中增加“湿度”的;
医院里用
线杀死微生物,达到灭菌的目的。
二、选择题(共20分,把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内, 第9~12小题,每小题只有一个正确答案,;第13、14小题,为不定 项选择题,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正 确得4分,不定项选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分) (9) 在使用如图7所示的MP3听音乐时,调节音量按键能改变声音 的【 】
透镜。
图10
(16) 小明同学做“用电流表测电流”实验的电路如图11所示,请 用笔线代替导线将电路连接完整,使灯L1和L2并联连接,电流表测量 通过灯L1电流(用铅笔在试卷的相应位置上作图)并画出电路图。为 研究并联电路中的电流关系,他还应继续测量通过________和 _______的电流,然后归纳得出结论.
实验时画出的玻璃板的位置,A.B是两次实验中点燃的蜡烛所在的
位置,A’、B’分别是他找到的蜡烛的像的位置。
(1)用玻璃板代替平面镜的目的是

(2)根据小明在白纸上留下的实验记录,能否得出"像和物到镜面的 距离相等"的结论?为什么?
(3)在玻璃板的同一侧,小明通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个
像,产生这种现象的原因是
酒精的
【】
A.沸点低
B. 沸点高
C. 凝固点低 D. 凝固
点高
(13)
下列四个实例中,能够使蒸发加快的是
【】
A.将湿衣服晾在通风向阳处
B.将湿手伸到干手器下方吹
C.将新鲜的黄瓜装入塑料袋
D.将新收获的玉米摊开晾晒
(14) 如图9所示是一种声光报警电路,各元件均能正常工作。下
列现象描述正确的是【 】
图3 图1 图2
(3) 如图2所示,太阳光通过三棱镜后,在光屏上会形成一条彩色
光带,这种现象属于
。产生该现象的原因是白光中包含的不
同颜色的光通过三棱镜发生_______(选填“反射”或“折射”)时
的偏折程度不同。
(4) 如图3所示,是一款人脸识别门禁一体机,通过摄像镜头捕捉
人脸信息,并将所拍图像与系统教据库中预先录入的人脸照片模板
的名称)现象。
(6)
如图4所示,是一种“超声波喷雾降温扇”,在风扇转动时还可喷出
水雾。喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的
,从而加快了从周围物体
热量,从而达到降温的目的。
图5 图4 图6
+ -
L2 L1 S3 S2 S1
A
(7) 如图5所示,是一款消防应急照明灯,当外部电路有电时应急
第15 题图 第16 题图 第17 题图
25cm处时,移动光屏,直到光屏上呈现出烛焰清晰的像,则该像是

的实像。
(2)小刚将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处,当烛焰在光具座上30cm到
40cm刻线之间时,烛焰的像是放大、倒立的实像;当烛焰在光具座上
0cm到30cm刻线之间时,烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛
焰在光具座上45cm刻线处时,烛焰的像是

②纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图14b所示,水的沸点为 ℃.
③根据实验数据可知水的沸点与水在标准大气压下的沸点100℃相比
有明显的差异,如果测量方法正确,你认为造成差异的原(23)
(24) 在“研究平面镜成像特点”时,小明利用一块玻璃板代替平
面镜。图15是小明同学做完实验后白纸上留下的记录,其中MN是他
B处电流 IB/A
0.12 0.24 0.30
C处电流 IC/A
0.22 0.44 0.55
图18
⑴通过对上面数据的分析,可以得出是: ;
⑵测量三次的目的是: 实验中我们可以采用 电流的大小从而进行三次实验;
,在 方法改变
2011—2012学年度上期末考试八年级物理试卷参考 答案
17.如图 入射光线平行射人,反射光线平行射出.反射光线与入射光 线方向相反.
谁的更大呢?

(3)分析表格中的数据,你一定还会有所发现,请写出两点。


(26)
实验桌上有A、B、C三个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为
10cm,凸透镜B的焦距为50cm,凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺
的刻度范围如图17所示。
(1)小刚想探究凸透镜成实像的规律,应选用
凸透镜(选
填“A”或“B”)。实验过程中,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜
A.只闭合S2时,铃响灯不亮 图9
B.只闭合S1时,灯亮铃也响 C.同时闭合S1、S2,铃响灯不亮 D.同时闭合S1、S2,灯亮铃不响 三、作图、简答题或计算题(共32分,第15、18、19、21小题各4分,
第16小题6分,第17、20小题各5分)
(15) 根据入射光线和折射光线,在图10中的虚线框内画出适当的
4 ④ 逐渐增大入射角,重复

②③步骤数次;
入射角i 0° 30° 45° 60°
折射角r 0° 21° 30° 38°
⑤ 对记录的数据进行处理,并比较入射角增加量与折射角增加量的
大小,得出结论。
(1)图中光线的入射角大小为_______,折射角大小为_______。
(2)分析表格中的数据,入射角增加量与折射角增加量的大小,

(4)实验中小明在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛甲,在玻璃板的另
一侧拿一支没有点燃的蜡烛乙在玻璃板后面移动直到找到像的位置。对
于蜡烛甲和乙的要求是
,原因

(5)在寻找像的位置时,小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与它
重合,请你猜想原因可能是
。 图16
(25) 小军同学在研究光的折射现象时,发现折射角会随着入射角


像。
图17 0
cm
50 100 90 80 70 60 40 30
20 10
(27) 小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系,他们 设计的电路如图18所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处, 测出它们的电流,填入下表:
实验 次数
1 2 3
A处电流 IA/A
0.10 0.20 0.25
(21) 如图13甲所示电路中,闭合开关S,电流表A1与A2指针指示的 位置均如图乙所示,则电流表A1和A2的读数分别是多少?通过灯泡 L1、L2的电流分别是多少?
四、实验或探究题(共32分,第22、25、26小题各6分,第23、24小题各 7分) (22) 小红同学在做“观察水的沸腾”实验中 ①他的操作如图14a所示,其中错误之处是
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
图7
(10) 如图8所示的四种情景中,属于光的折射现象的是【 】
(11) 一物体放在距凸透镜20cm处时,在另一侧距凸透镜6cm处的
光屏上出现了一个清晰的像。那么该透镜的焦距可能是
【】
A.3cm
B.5 cm
C.7 cm
D.9 cm
(12) 南极科考队在南极使用酒精温度计而不用水银温度计是由于
进行比对。该摄像镜头相当于 透镜,若要拍摄镜头前l m处的
人脸.它的焦距应小于 cm。
(5) 小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸
气________(填物态变化的名称)形成的,这个过程中水蒸气
________(填“吸收”或“放出”)热量。当他拿起湿抹布去擦
时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了________(填物恣变化
(19) 茶叶要求在避光、干燥的条件下贮存,常温下保质期一般为 18个月。为延长茶叶的保质期,贮存少量茶叶的方法是:将茶叶包 装好放入冰箱中,用低温的方法贮存茶叶,这样可将茶叶的保质期 延长(达两年之久)。在炎热的夏天,把茶叶从冰箱取出来后,能 否马上打开茶叶的包装?为什么?
(20) 利用声音进行水下探测的装置叫“声呐”,它能向某一方向 发出声波和接收它的返回声波,根据两个声波的时间间隔,算出障 碍物的位置,若在寻找鱼群时,声呐发出声波后1s钟收到回声,鱼 群离声呐的距离为多少m?(已知声音在海水中的传播速度为 1450m/s)这种方法能用来测量月亮和地球的距离吗?说明理由。
相关文档
最新文档