企业所得税减免税登记备案表

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企业所得税减免税申请表

企业所得税减免税申请表在企业的运营过程中，税收政策的合理运用对于企业的发展和成本控制具有重要意义。

企业所得税减免税政策为企业减轻了负担，提供了发展的助力。

而申请企业所得税减免税，则需要填写一份规范、准确的申请表。

一、申请表的基本信息企业所得税减免税申请表通常包括以下几个部分：1、企业基本信息：包括企业名称、统一社会信用代码、注册地址、经营地址、所属行业、法定代表人姓名、联系电话等。

2、申请减免税的类型：例如小型微利企业减免、高新技术企业减免、研发费用加计扣除等。

3、申请减免税的期限：明确申请减免的具体时间段。

4、申请减免税的金额：详细计算并填写预计减免的企业所得税金额。

二、填写申请表的注意事项1、信息准确无误填写的企业基本信息必须与营业执照和税务登记证上的内容一致，任何错误或偏差都可能导致申请被驳回。

2、依据充分在填写申请减免税的类型和理由时，要提供充分的依据和证明材料。

例如，如果是高新技术企业减免，需要提供高新技术企业证书及相关的研发投入、技术创新等方面的证明。

3、计算准确对于申请减免税的金额，要严格按照税收政策和相关规定进行计算，确保数字的准确性。

4、语言规范、清晰申请表中的文字表述要规范、清晰，避免使用模糊不清或容易产生歧义的词汇。

三、不同类型减免税的申请要点1、小型微利企业减免（1）需要满足小型微利企业的认定标准，包括从业人数、资产总额和应纳税所得额等方面的限制。

（2）在申请表中，要详细说明企业的规模、经营状况以及符合小型微利企业条件的具体情况。

2、高新技术企业减免（1）提供高新技术企业证书，并阐述企业在技术创新、研发投入、知识产权等方面的成果和优势。

（2）说明高新技术产品（服务）的收入占比等关键指标。

3、研发费用加计扣除（1）整理并列出企业的研发项目清单，包括项目名称、研发时间、投入金额等。

（2）提供研发费用的相关凭证和核算资料。

4、其他类型的减免如环保节能企业减免、受灾企业减免等，要根据具体的政策要求，提供相应的证明材料和情况说明。

备案类减免税纳税人减免税备案登记表

备案类减免税纳税人减免税备案登记表纳税人税务登记代码：
报送人签字（章）: 报送时间：
税务机关印章
接收人签字（章）:
注：本表一式两份，主管税务机关、纳税人各存一份。

应提供资料：
1．优惠依据：企业所得税法第三十条第（一）项及相关规定。

2．汇算清缴期间（预缴期间不办理备案），报送资料：
（1）自主、委托、合作研究开发项目计划书和研究开发费预算（加盖公章的复印件）；（2）自主、委托、合作研究开发专门机构或项目组的编制情况和专业人员名单；
（3）自主、委托、合作研究开发项目当年研究开发费用发生情况归集表（样表见国税发〔2008〕116号）；
（4）企业总经理办公会或董事会关于自主、委托、合作研究开发项目立项的决议文件（加盖公章的复印件）；
（5）委托、合作研究开发项目的合同或协议（加盖公章的复印件）；
（6）研究开发项目的效用情况说明、研究成果报告等资料；
（7）主管税务机关对企业申报的研究开发项目有异议的，可要求企业提供政府科技部门的鉴定意见书；
（8）企业所得税优惠备案表；
（9）主管税务机关要求报送的其他资料。

企业所得税减免(备案)表(新)

农林牧渔免征所得税
从事农、林、牧、渔业项目减半征收所得税
农林牧渔减半征收所得税
从事国家重点扶持的公共基础设施项目投资经营的所得
从事国家重点扶持的公共基础设施事符合条件的环境保护、节能节水项目的所得
符合条件的技术转让所得
创业投资企业抵扣的应纳税所得额
企业所得税减免（备案）表
纳税人识别号
纳税人名称
财务负责人
电话
地址
工商登记号
工商注册登记时间
减免种类
减免原因
所属时期起
所属时期止
征前减免方式
减免幅度（额度、优惠税率）
减免税政策依据
企业盖章年月日
税源管理部门意见：
综合业务部门意见：
区局意见：
填表说明：
减免种类
减免原因
高新技术企业减免
国家支持高新企业
民族自治地方企业所得税分享部分减免
征前减免方式：按幅度减免，按额度减免、优惠税率。
民族自治地方企业应缴纳地方分享部分
其他减免
其他减免税
环境保护专用设备的投资额抵免
环境保护专用设备的投资额抵免
节能节水专用设备的投资额抵免
节能节水专用设备的投资额抵免
安全生产专用设备的投资额抵免
安全生产专用设备的投资额抵免
其他抵免
内资企业购买国产设备投资抵免企业所得税
从事农、林、牧、渔业项目免征所得税

企业所得税税收优惠备案报送资料及流程一览表

银行注明“国债利息”的利息清单或国债净价交易交割单。期货保证金、保险保障基金有关收入证明材料。
中国铁路建设债券利息收入证明材料。
被投资方利润分配决议。
收入相关证明材料。 1、证监会批准文件及复印件； 2、证券投资基金免税收入情况及核算情况表。
以报代备以报代备以报代备以报代备以报代备以报代备
以报代备前台即办前台即办前台即办前台即办前台即办
减免税
减免税
国家规划布局内重点软件企业和集成电路设计企业可减按10%的税率征收企业所得税
1.《企业所得税优惠事项备案表》（减免税优惠）。 2.有关部门公布的国家规划布局重点软件企业或集成电路设计企业名单或证明复印件。 3.认定证明复印件（软件企业提供软件企业认定证明，集成电路设计企业提供有效的集成电路设计企业认定证明）。
1.《企业所得税优惠事项备案表》（减免税优惠）； 2.能源管理合同复印件； 3.国家发展改革委、财政部公布的第三方机构出具的合同能源管理项目情况确认表，或者政府节能主管部门出具的合同能源管理项目确认意见； 4.项目转让合同、项目原享受优惠的备案文件（项目发生转让的，受让节能服务企业提供）。
限期办结前台即办前台即办前台即办
纳税人将申请资料报送办税服务厅文书受理窗口，主管税务机关在受理纳税人税收优惠项目备案后7个工作日内完成登记备案工作，并书面告知纳税人执行。
纳税人将申请资料报送办税服务厅文书受理窗口，文书受理窗口对资料进行核对，即时出具《企业所得税税收优惠备案通知书》或《企业所得税税收优惠不予备案通知书》交纳税人。
电路生产企业减按集成电路生产企业认定证明复印件。
15%税率征收企业所
得税
新办集成电路设计企业和符合条件的软件企业定期减免征收企业所得税

纳税人减免税申请审批表

纳税人减免税申请审批表1. 申请人信息
•姓名：
•性别：
•联系电话：
•身份证号码：
•税务登记号码：
2.1 减免税类型
•[ ] 增值税
•[ ] 企业所得税
•[ ] 个人所得税
•[ ] 土地增值税
•[ ] 城市维护建设税
•[ ] 其他，请注明：
请上传相关文件以支持申请，例如： - 减免税政策文件 - 减免税证明文件 - 其他相关证明文件3. 减免税申请原因
请简要描述申请减免税的原因及理由：
4. 减免税申请额度
请填写申请的减免税额度：
5. 银行账户信息
•开户银行：
•银行账号：
•开户行地址：
6. 申请人声明与授权
本人知晓并同意提供的申请材料真实有效，并承担相应的法律责任。

同时，本人授权税务机关对所提供的信息和材料进行核实和调查。

申请人：日期：
7. 税务机关审批意见
7.1 审批结果
•[ ] 审批通过
•[ ] 审批不通过
•[ ] 需进一步调查核实7.2 减免税额度
请填写审批的减免税额度：7.3 审批意见
请填写审批意见：
7.4 审批人员信息
•审批人员姓名：
•职务：
•日期：
8. 附件
请列出本申请所附带的文件材料清单：9. 申请提交方式
请填写申请提交的方式：
注：本审批表仅作为申请减免税事项的一部分，请按照相关法规和流程进行申请。

如有疑问，请
咨询当地税务机关或专业税务律师。

企业所得税股息、红利优惠事项备案表

附件2企业所得税优惠事项备案表（2015 ）年度填报说明一、企业向税务机关进行企业所得税优惠事项备案时填写本表。

二、企业同时备案多个所得税优惠事项的，应当分别填写本表。

三、纳税人识别号、纳税人名称：按照税务机关核发的税务登记证件规范填写。

商事登记改革后，不再取得税务登记证件的企业，纳税人识别号填写“统一社会信用代码”。

四、优惠事项名称：按照《企业所得税优惠事项备案管理目录》中的“优惠事项名称”规范填写。

五、备案类别：企业根据情况选择填写“正常备案”、“变更备案”。

变更备案：是指企业享受定期减免税事项，在其备案后的有效年度内，税收优惠条件发生变化，但仍然符合税收政策规定，可以继续享受优惠政策。

六、享受优惠期间：填写优惠事项起止日期。

对于优惠期间超过一个纳税年度且有具体起止时间的定期减免税，填写相应的起止期间。

对于定期减免税以外的其他优惠事项,填写享受优惠事项所属年度的1月1日（新办企业填写成立日期）至12月31日（年度中间停业，填写汇算清缴日期）。

七、主要政策依据文件及文号：按照《企业所得税优惠事项备案管理目录》中的“主要政策依据”规范填写。

“主要政策依据”涉及税法和具体税收政策文件的，填写直接相关的政策依据。

八、具有相关资格的批准文件（证书）及文号（编号）：企业享受优惠事项，按照规定需要具备相关资格的，应当填写有关部门的批准文件或颁发的相关证书名称及文号（编号）。

按照规定，不需要取得上述批准文件（证书）的，填写“无”。

文件（证书）包括但不限于：高新技术企业证书、动漫企业证书、集成电路生产企业证书、原软件企业证书、原资源综合利用认定证书、非营利组织认定文件、远洋捕捞许可证书等。

九、文件（证书）有效期：按照批准文件或颁发证书的实际内容填写。

十、有关情况说明：企业简要概述享受优惠事项的具体内容，如“从事蔬菜种植免税”、“从事公路建设投资三免三减半”等。

企业备案的优惠事项需要符合国家规定的特定行业、范围或者对优惠事项实行目录管理的，企业应当指明符合哪个特定行业、范围或目录中的哪一个具体行业或项目。

小型微利企业所得税减免税备案登记表模板

经办分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注！）
□按照20%税率征收企业所得税
□应纳税所得额减按50%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税
经办人：
财务负责人：（公章）
法定代表人：年月日
主管税务机关意见：
根据□《中华人民共和国企业所得税法》第二十八条及《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第九十二条规定；
□财税[2011]117号文件规定；
企业所得税减免税备案登记表
填表时间：年月日
纳税人识别号
纳税人名称
纳税人地址
登记注册类型
所属行业
营业执照上设立日期
取得第一笔收入日期
办税人员
联系电话
行次
减免税项目
减免税类型
减免税原因
1
小型微利企业税收优惠
□减免所得额□优惠税率
小型微利企业减免所得额
2
申请减免税理由及政策依据：
根据《中华人民共和国企业所得税法》第二十八条及《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第九十二条规定，我单位符合小型微利企业条件；根据《财政部国家税务总局关于小型微利企业所得税优惠政策有关问题的通知》（财税〔2011〕117号）（自2012年1月1日至2015年12月31日，对年应纳税所得额低于6万元（含6万元）的小型微利企业，其所得减按50%计入应纳税所得额，按20%的税率缴纳企业所得税），我单位符合上述条件特申请
该单位符小型微利企业条件，同意按照20%税率征收企业所得税。
经办人：
部门负责人：
局长：
年月日（公章）
备案机关意见：
根据□《中华人民共和国企业所得税法》第二十八条及《中华人民共和国企业所得税法实施条例》第九十二条规定；

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GL52-2
企业所得税减免税登记备案表
使用说明
1．适用范围：纳税人申请办理备案类企业所得税减免时使用。

2．本表为A4型竖式，纳税人一份，管理部门和县级税务机关分别留存一份。

《初识flash与动画》教学设计
广州市广东华侨中学陈丽宾
一、教学内容分析
1、本节的主要内容及在本章中的地位
本节课是学习动画制作的第一节课，学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘”感。

由于绝大部分学生是第一次接触flash，因此，本节课重点是介绍帧的概念、动画原理。

通过对逐帧动画的修改来熟悉Flash界面，掌握常用操作，深刻理解动画原理，为后续深入学习打下良好的基础。

2、教学重点、难点：
重点：理解帧的概念、动画原理，掌握flash基本操作
难点：理解帧的概念、动画原理
二、教学对象分析
在学习flash前，学生已学过windows、office等，对计算机的基本操作有了一定的感性认识，对进一步学习flash动画制作有一定的操作基础。

由于动画直观生动，能够点燃学生学习动画的热情，为教师提供良的教学环境，所以，本节课学生应该有兴趣学，也能学好。

三、教学目标
1.知识与技能
①熟悉flash mx 2004的界面
②掌握对图片的导入、缩放、旋转操作
③理解帧的含义、动画原理
④基本能进行帧频的改变，帧的复制等操作
2.过程与方法
通过对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行播放和逐帧修改，理解帧的含义、关键帧的概念、动画的原理，了解传统动画的制作方法。

3.情感态度价值观
调动学生学习动画制作的积极性
四、教学策略
对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析，理解帧的含义、动画原理，
在此基础上逐帧修改，制作不同效果的逐帧动画，在操作过程中熟悉flash界面，掌握Flash基本操作，通过播放及对播放参数的修改，进一步加深理解动画原理，了解传统的逐帧动画制作，为下节课制作关键帧动画埋下伏笔。

五、教学媒体选择
带大屏幕的多媒体教学网络课室。

六、教学过程
1、教学内容的组织与呈现方式
①演示-讲解：动画原理
②演示-操作：熟悉flash基本操作，完成“导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔”任务
③演示-练习：进行帧的复制和翻转，修改各帖的旋转度等，完成“通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟能飞回原位。

”任务
④启发-探究：多个对象的动画制作---层的操作，完成“不同小鸟或其它动物同时运动”任务
⑤小结-思考：什么是关键帧？逐帧动画？传统动画的优缺点？
教学环节教师教学学生活动设计意图
1．引入演示与讲解
介绍数字图像类型，用flash制作的
图像属于矢量图。

适量图体积小，放大不
失真，更适于在因特网上传播。

判断与联想
了解图片的两
种类型
3．
启动flash 演示与讲解：介绍flash界面，如时
间轴、舞台、属性面板等。

启动后了解
熟悉flash界
面
2．
逐帧动画演示并剖析：小鸟.fla
1．导入小鸟系列图片（jpg），形成逐帧动
画
2．时间轴上每一小格就是一帧，含有图
片的帧就是关键帧，连续关键帧形成的动
画就是逐帧动画。

比较与理解
理解帧的含
义、关键帧、
逐帧动画
4．
动画原理演示与讲解：动画原理
1．动画播放：小鸟在原地飞翔
2．动画原理：人的视觉残留原理
3．帧频：修改帧频后再播放，观察小鸟
飞翔的速度，理解帧频的含义。

跟随操作，并进行播
放或影片测试
理解动画原
理、帧频
七、教学评价设计
本节课将按梯度（由简到繁）设置三个任务：
①基本任务：导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔。

（约60分）
②提高任务：通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟能飞回原位。

（约80分）
③拓展任务：不同小鸟（或其它动物）同时运动（约100分）
学生只需挑选一个任务进行提交即可，如只交提高任务，教师当堂打分或存盘后打分。

巡堂时发现有特色作品即用大屏幕演示，并加以表扬鼓励。

八、教学反思
上完本节课后，感觉学生对动画制作有了浓厚的兴趣，特别是通过对逐帧动画的各种操作，学生基本上都能理解帧、关键帧、逐帧动画、动画原理，掌握flash基本操作，如逐帧改变小鸟位置、大小、方向的操作，为后续的关键帧动画制作打下了良好的基础。

大部分学生可以根据“操作指南.doc”进行学习，完成不同层次的教学任务，95%的学生能完成基本任务，80%的学生能完成提高任务，36%的学生能完成拓展任务，达到了预期的教学目标，取得了比较满意的教学效果。

附学生《操作指南》：
第一节动画原理（初识flash）
一、本节课目标
1.熟悉flash mx 2004的界面
2.掌握对图片的导入、缩放、旋转操作
3.理解帧、关键帧、逐帧动画的含义、动画原理
4.学会对帧频的改变，帧的复制、翻转操作
5.初步学会对层进行简单的操作
二、学习资源
1．教师用PowerPoint“动画原理.ppt”
2．教师提供小鸟等动物图片素材、动画实例（欣赏）
3．实例欣赏：“文字显示.fla”、“人物旋转.fla”
三、本节课任务
1．基本任务：导入小鸟飞翔的序列图片，修改各帧，使小鸟可以随意飞翔。

（60分）
2. 提高任务：通过复制帧、翻转帧、改变飞行方向等，使小鸟飞回原位。

（80分）
3. 拓展任务：导入不同小鸟（或其它动物）同时运动（100分）
挑选一个任务进行提交（可以只给提高任务），当场给分或存盘后打分。

四、操作步骤（参看教材P81~P84）
1．导入小鸟系列图片（jpg），形成逐帧动画
2．时间轴上每一小格就是一帧，含有图片的帧就是关键帧，连续关键帧形成的动画就是逐帧动画。

3．动画播放：小鸟在原地飞翔
4．动画原理：人的视觉残留原理
5．修改帧频后再播放，观察小鸟飞翔的速度，理解帧频的含义。

6．修改各帧小鸟位置、方向、大小，使小鸟可以随意飞翔。

（基本任务）
7．将前八帧复制粘贴至第九帧处，选中刚复制的后八帧并进行帧翻转，播放，观察效果，找出不足之处
8．修改后八帧小鸟的方向及大小，使小鸟由远飞到近（大），又由近飞回到远方（小）
五、思考与探究：
1．老师同时提供了bmp、 jpg、 gif三种图片格式，你是如何认识这几种图片的？
2．播放动画“文字显示.fla”、“人物旋转.fla”，能否总结传统动画（逐帧动画）的优缺点？
3．拓展任务：实现同一层多个对象运动，有无先后顺序？如果多个对象要同时运动应如何处理？。