14.1电阻和变阻器知能训练1(沪科版九年级)1
沪科版九年级物理一课一练15.1电阻和变阻器(word版含答案解析)
沪科版九年级物理同步练习15.1电阻和变阻器一、单项选择题（共15小题；共75分）1. 如图为某电位器的内部结构图，为满足顺时针旋转滑片而使该电位器电阻增大，则下列接线方法中正确的是A. B.C. D.2. 下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是A. 电压B. 电流C. 电阻D. 电功3. 当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是：A. 长导线的电阻大B. 若它们粗细相同，则长导线的电阻大C. 短导线的电阻大D. 若它们长度相同，则粗导线的电阻大4. 如图所示是滑动变阻器的四种接线方法。
把它们分别连接在电路中，当滑片向左移动时，可使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是A. B.C. D.5. 如图所示电阻箱的示数为A. B. C. D.6. 如图所示，将半导体二极管接入电路，小灯泡发光，调换电池的正负极后，小灯泡不发光。
原因是A. 二极管的导电性能不稳定B. 二极管只让电流从一端流向另一端，不能反向流动C. 调换电池的正负极使灯泡烧坏了D. 调换电池的正负极使电池中的电用完了7. 在研究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验时，将一根粗细均匀的导体截成两段后分别接入电路中，如图所示，则这是用来研究A. 导体电阻与横截面积的关系B. 导体电阻与材料的关系C. 导体电阻与长度的关系D. 导体电阻与温度的关系8. 关于超导体这种材料在使用中的情况，下列说法错误的是A. 电动机不能转动了B. 远距离输电几乎没有线路损耗了C. 电饭锅不能蒸饭了D. 电热毯不能供人取暖了。
沪科版-物理-九年级全一册-14.1电阻和变阻器(沪科版)练习
一. 填空题1. 一切导体都有阻碍电流的性质，导体的这种性质叫______，用符号______来表示。
2. 单位换算：（1）20Ω=______kΩ=______MΩ。
（2）47kΩ=______Ω=______MΩ。
3. 导体电阻的大小决定于______、______、______和______。
在其它因素相同的条件下，导体越长，电阻______。
在其它因素相同的条件下，导体越粗，电阻______。
4. 滑动变阻器是靠改变电阻线的______来改变电阻的，从而改变______。
5. 把阻值为9Ω且粗细均匀的电阻线等分成三段，每段电阻线的电阻为______Ω。
若再把这三段电阻线的两端并合在一起，电阻为______Ω。
6. 如图1所示的电路，为了改变电路中的电流强度，可将M，N接到滑动变阻器的______、______两接线柱上。
闭合开关后，当P向左滑动时，电路中的电流将______。
当M，N接在滑动变阻器的A、D两接线柱上，P向右滑动时，电路中的电流将______；当P滑到______端时，电路中的电流最小。
二. 选择题7. 同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线，已知甲比乙长，但横截面积相等，丙比乙粗，但长度相等，则甲、乙、丙三根电阻线的电阻大小是（）A. 甲最大B. 乙最大C. 丙最大D. 乙最小8. 关于电阻的大小，下列说法中正确的是（）A. 铜制成的导线，粗的一定比细的电阻小B. 绝缘体不容易导电，是因为没有电阻C. 导体中没有电流时，导体就没有电阻D. 电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流均无关9. 如图2所示的变阻器四种不同接法的电路中，闭合开关后当滑片向右移动时，电路中灯泡亮度变亮的是（）A. （a）图B. （b）图C. （c）图D. （d）图图210. 如图3所示，两滑动变阻器的滑片P1，P2都向右滑动时，下列说法正确的是（）A. L1和L2都变暗B. L1和L2都变亮C. L1变亮，L2变暗D. L1变暗，L2变亮11. 现有甲、乙、丙、丁四根导线。
沪科版九年级全册物理章节练习题：电阻和变阻器
沪科版九年级全册物理章节练习题：电阻和变阻器一、选择题1.假设在粗细相反中的铜丝、铁丝、镍铬合金丝中选择做电学实验衔接电路用的导线，最好选用〔〕A. 铜丝B. 铁丝C. 镍铬合金丝D. 三种资料都一样2.图所示，当滑片向左移动时，可以使滑动变阻器接入电路的电阻变大的接法是〔〕A. B. C. D.3.不思索温度的影响，关于导体的电阻，以下说法正确的选项是〔〕A. 经过某导体的电流为零时，该导体的电阻是零B. 电阻表示导体对电流的阻碍作用，电流越大，导体的电阻越小C. 粗细相反的两条导线，长导线的电阻较大D. 同种资料制成的长短相反的两条导线，细导线的电阻较大4. 以下关于导体电阻的说法，正确的选项是〔〕A. 长度长的导体，电阻一定大B. 横截面积大的导体，电阻一定大C. 导体电阻与导体资料、长度、横截面积等要素有关D. 导体电阻由其两端电压和经过的电流来决议5.关于一段粗细平均的镍铬合金丝的电阻，在温度一定时，以下说法中正确的选项是〔〕A. 合金丝的横截面积一定时，合金丝越长，其电阻越大B. 合金丝的电阻与该合金丝的横截面积有关C. 合金丝的长度一定时，合金丝的横截面积越小，其电阻越小D. 合金丝的电阻与该合金丝的长度有关6.日光灯临时运用后，灯管的两端会变黑，钨丝会变细．以下说法正确的选项是〔〕A. 变细后的钨丝与原来相比熔点变低B. 两端变黑是由于钨丝中的钨熔化构成的C. 变细后的钨丝与原来相比比热容变大D. 变细后的钨丝与原来相比电阻变大7.一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一同，灯泡会更亮，这是由于〔〕A. 灯丝电阻变小，实践功率变大B. 灯丝电阻变大，实践功率变大C. 灯丝电阻变大，实践功率变小D. 灯丝电阻变小，实践功率变小8.小华用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，他设计了如下图的4种电路，其中正确的选项是〔〕A. ①④B. ②④C. ③②D. ④②9.以下说法正确的选项是〔〕A. 粗细相反的两根导线，长度大的，电阻一定大B. 长度相反的两根导线，横截面积小的，电阻一定大C. 同种资料制成的长短相反的两根导线，横截面积小的，电阻一定大D. 铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大10.如下图电路中，电源电压U＝4.5V，且坚持不变，定值电阻R1＝5Ω，变阻器R2最大阻值为20Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~3V。
15.1电阻和变阻器(1)电阻训练沪科版物理九年级上学期
第十五章 探究电路
第一节 电阻和变阻器 第1课时 电阻 同步训练
基础题
知识点1 电阻 1. [易错题]关于导体的电阻，下列说法正确的是( )
A. 当导体两端的电压为零时，其电阻也为零 B. 导体的电阻越大，表明其导电能力越强 C. 通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小 D. 电阻表示导体对电流阻碍作用的大小
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
创新拓展题
表1 材料甲
实验次数
1
2
3
I/A
0.4
0.8
1.2
U/V
2
4
6
表2 材料乙
实验次数
1
2
3
I/A
0.1
0.2
0.3
U/V
2
4
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
创新拓展题
分析数据发现，每次实验中，通过材料甲的电流与其两端 电压的比值u都相等，材料乙的比值也相等。同学们把电 流与电压的比值u叫做“a”。 (1)“a”值越大，表明导体的导电能力越 强 。如果把材 料乙均匀拉长，其“a”值将 减小 (填“增大”“不 变”或“减小”)。
综合应用题
【点拨】
有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，
电阻变为原来的一半，即R1比原来小；将B导线均匀拉伸到 原来长度的两倍，长度增加，横截面积减小，电阻变大，R2 比原来大；将C导线从中间对折，长度变为原来的一半，电
阻变小，但与剪去一半相比，长度相同，横截面积更大，电
阻更小，说明电阻R3小于R1，则三个电阻的大小关系为R2＞
横截面积/mm2 0.8 0.8 0.4 0.4
最新沪科版2018-2019学年九年级物理《电阻和变阻器》同步练习3及答案解析
《电阻和变阻器》同步习题一．选择题(共19小题)1．电阻是导体本身的一种性质，在不考虑温度影响的情况下，它的大小( )A．只跟导体的材料有关 B．只跟导体的长度有关C．只跟导体的横截面积有关 D．跟导体的材料、长度、横截面积均有关2．在温度一定时，比较两根铜导线的电阻的大小，下列说法中正确的是( )A．长导线的电阻大 B．细导线的电阻大C．长度相同，粗导线的电阻大 D．粗细相同，长导线的电阻大3．判断一个电阻是否能等效替代另外两个串联的电阻，主要看( )A．电路中的电流是否相同 B．电路两端电压是否相等C．导体长度、横截面积都相等时，导体的材料是否相同D．在电路两端电压相等时，电路中的电流是否相同4．)在下列各物理量中，反映导体对电流阻碍作用的是( ) A．电压 B．电阻 C．电流 D．电荷量5．如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是( ) A．改变导体的长度 B．改变导体的横截面积C．改变导体的材料 D．改变导体两端的电压6．在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中，请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝，并将其对应的选项字母填在横线上( )金属丝代号材料长度L/m横截面积S/mm2①镍镉合金1.80 1.0②镍镉合金0.90 1.0③镍镉合金0.45 1.0④镍镉合金0.90 2.0⑤镍镉合金0.90 0.5⑥镍镉合金0.90 0.5⑦镍镉合金3.60 0.5A．①②③ B．⑤⑥⑦ C．②④⑤ D．①④⑦7．在温度一定时，比较两根镍铬合金导线电阻的大小，则( )A．短导线比长导线的电阻小 B．横截面积大的导线电阻大C．长度相等时，细导线的电阻小 D．横截面积相等时，长导线的电阻大8．电路中有一根锰铜合金线，若要使它的电阻变小，可采用( )A．减小它两端的电压 B．增大通过它的电流C．将它拉长后再接回电路 D．将它对折后再接回电路9．)小宇用如图所示的电路．探究影响金属丝电阻大小的因素．他手边除了有电路中的器材外．还有一根金属丝，则( )A．只能探究电阻与金属丝长度的关系B．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究C．电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究D．只能探究电阻与金属丝横截面积的关系10．在学习电阻时，某小组同学分别把长度和粗细都相同的铜、铁、铝(ρ铜＞ρ铁＞ρ铝)长导线接在同一电源两端，测得通过它们的电流如图所示，以下假设最合理的是( )A．导体的电阻与导体的种类有关 B．导体的电阻与导体的密度有关C．导体的电阻与导体的长度有关 D．导体的电阻与导体的温度有关11．如图所示滑动变阻器的四种接线情况中，当滑片向右移动时，变阻器连入电路的阻值变小的是( )12．下列物理量中，以科学家的名字欧姆作为单位的物理量是( )A．电压 B．电流 C．电阻 D．电功13．把一段导体均匀拉长后，它的电阻将 ( )A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定14．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大B．通过导体的电流为零时，导体没有电阻C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小D．导体电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关15．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )A．导体的电阻与导体两端的电压成正比B．导体的电阻与通过导体的电流成反比C．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻与电流、电压大小无关16．下列图象中，正确反映物理量之间关系的是( )17．下列做法中，使电阻丝的电阻变大的是( )A．把电阻丝拉长 B．把电阻丝对折C．把电阻丝剪掉一段 D．把电阻丝绕成螺线管18．小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关，他找到四根金属线如图所示，图中A为锰铜线，B、C、D为镍铬合金线，S表示横截面积．在研究电阻的大小与导体材料的关系时，他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较，他应选择( )A． A和B B． A和D C． B和C D． B和D 19．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右移动．电表的变化情况是( )A．电压表和电流表示数都变小 B．电压表和电流表示数都变大C．电压表示数变大，电流表示数变小 D．电压表示数变小，电流表示数变大二．填空题(共5小题)20．长度相等的铜导线甲和乙，甲的横截面积大于乙的横截面积，则甲导线的电阻_________乙导线的电阻．若将它们串联在电路中，通过甲导线的电流_________ 通过乙导线的电流；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流_________ 通过乙导线的电流．(均选填“小于”、“等于”或“大于”)21．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和_________ ；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较大，通过导线乙的电流较小，可知导线_________ 的电阻较大．(选“甲”或“乙”) 22．粗细均匀的电阻丝AB长为L，当两端电压为3V时，通过的电流为0.2A，该电阻丝的电阻为_________ Ω；当两端电压为0时，该电阻丝的电阻为_________Ω．若将电阻丝折成如图所示电阻丝CD的情形，电阻丝CD的电阻_________ (填“大于”、“等于”或“小于”) 电阻丝AB 的电阻．23．材料和横截面积均相同的导线甲和乙，甲的电阻值比乙的电阻值大，则甲导线的长度_________ 乙导线的长度．若将它们串联在电路中，甲导线两端的电压_________ 乙导线两端的电压；若将它们并联在电路中，通过甲导线的电流___ ______ 通过乙导线的电流．(均选填“小于”、“等于”或“大于”)24．为了探究影响导体电阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡胶软管内灌入硫酸铜溶液，在软管两端分别接一个接线柱且将软管封闭，制成可以形变的“导电液体”．他将小灯、“导电液体”、电键串接在电压一定的电源上进行实验．闭合电键，拉伸“导电液体”时，发现小灯的亮度发生变化，如图(a)和(b)所示．①根据上述实验请做出与探究内容有关的猜想：_________．②小徐在猜想的基础上用两根粗细相同的镍铬合金丝A、B做了图(c)和(d)的实验，由此归纳得出的初步结论是：_________ ．③为了完成与猜想有关的探究，小徐用另两根合金丝C、D取代A、B继续实验，则合金丝C、D应满足的条件是：_________．三．解答题(共6小题)25．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干．(1)为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_________ (选填“左”或“右”)端．L/cm 15 30 45 60 75R/Ω 2.5 5 7.5 10 12.5(3)某次实验中测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R= _________ Ω．(4)实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度上和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是_________ ．(5)王小强同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是否正确，说明理由：_________ ．26．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：猜想一：导题电阻跟导体长度有关；猜想二：导题电阻跟导体粗细有关；猜想三：导题电阻跟导体材料有关．同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想．导体代号长度/m横截面积/mm2材料A 1.0 0.2 锰铜B 1.0 0.4 锰铜C 1.0 0.6 锰铜D 0.5 0.4 锰铜E 1.5 0.4 锰铜F 1.0 0.6 镍铬合金G 1.0 0.6 铁(1)请将猜想一的实验设计思维路补充完整．选取________ _ 和_________ 相同、_________ 不同的导体，分别将其接入如图电路中．通过比较电路中_________ 的大小，判断导体电阻的大小．(2)验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体_________ (填写导体代号来进行实验)．27．图1是小明做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，a、b、c、d是四根合金丝，用一只电压表分别测出它们两端的电压，得到的一次实验部分数据如表所示．导体材料长度横截面积电压表示数/Va 镍铬L S 1.0b 镍铬2L Sc 镍铬L 2S 0.5d 锰铜L S(1)四根合金丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的_________ 之比，为探究导体电阻与横截面积的关系，应比较合金丝a和_________ 两端的电压，合金丝d两端电压如图2所示，示数为_________ V；(2)在得到上表数据的过程中，_________ (选填“能”或“不能”)改变滑动变阻器滑片的位置，为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次实验测量合金丝两端电压之前，需进行的一项实验操作是_________ ．(3)关于导体电阻与长度的关系，小明还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为_________ ，从而得到导体电阻与长度的关系，依此关系，上表中合金丝b两端的电压应该为__ _______ V．28．在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，为了便于研究而采用控制变量的方法，即每次需挑选两根合适的导线，测出它的电阻，然后进行比较，最后得出结论(数据见表格)．导线代号 A B C D E F G长度(m) 1.0 0.51.51.02.0 0.51.5横截面积(m2) 3.0 0.8 1.20.83.0 1.21.2材 料铁钨镍铬丝 铁钨 镍铬丝铝(1)为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用导线C 和 _________ (填写代号即可)．(2)为了研究电阻与导体材料的关系，应选用 _________ 两根导线进行比较．(3)如选用了A 和D 两根导线进行测试，则是为了研究导体的电阻与 _________ 的关系．29．小东设计了研究“温度对导体电阻影响”的实验，电路如图，对导体加热并分析导体电阻的变化，针对实验方案中存在的问题，写出你的改进方法 _________ ． 30．如图，小伟用图甲所示的电路探究导体的电阻大小跟哪些因素有关，他将图乙所示的代号分别为①②③④⑤⑥的六根金属丝依次接入电路MN 之间后，将每次读出的电压表和电流表示数、连同材料和规格一起记录在表中，并算出了这六根金属丝的阻值(电源电压恒定，忽略温度对此实验的影响)． 金属丝代号 材料 长度L/m 横截面积S/mm2 电压U/V 电流I/A 电阻值R/Ω ①镍3.6120.54铬合金1.8 1 1 0.5 2②镍铬合金0.9 1 0.5 0.5 1③镍铬合金1.8 2 1 1 1④镍铬合金⑤镍1.8 0.5 4 1 4铬合金1.8 0.5 1.6 1 1.6⑥锰铜合金(1)选取代号为_________ 的两根金属丝，可以用来探究导体电阻的大小与材料是否有关．(2)(2分)分析代号为①②③金属丝对应的三组数据，可得结论：_________ ．(3)分析表中数据可知，将代号为_________ 的金属丝接入电路时，滑动变阻器接入电路的电阻最大．(4)物理实验中通常需进行多次测量，便于“寻找普遍规律”或者“求平均值以减小误差”．下列实验中，多次测量的主要目的与本次实验不相同的是_________ ．A．探究重力大小与质量的关系 B．探究影响压力作用效果的因素C．用伏安法测量定值电阻的阻值 D．探究光反射时反射角与入射角的关系．(2013版)沪科版九年级物理第十五章第一节电阻和变阻器同步练习(解析版)参考答案与试题解析一．选择题(共19小题)1．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积和温度；与电压和电流无关．解答：解：因为影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度；在不考虑温度影响的情况下，它的大小与导体的材料、长度、横截面积有关．故选D．点评：本题只要知道影响电阻大小的因素即可解答．要特别注意电阻的大小与电压和电流无关2．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．解答：解：AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；C、在长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；D、在横截面积和材料相同，长的铜丝电阻大，故D正确．故选D．点评：本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键3．考点：电阻专题：电压和电阻．分析：“等效替代法”是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法．解答：解：一个电阻要有效替代另外两个串联的电阻，在电路两端电压相等时，必须使这一个电阻在电路中通过的电流与另外两个电阻串联时通过的电流相同，也就是产生的效果或在电路中所起的作用相同．故选D．点评：一个电阻替代两个串联或并联的电阻，虽然数目不同，但所起的作用相同，体现的是等效替代思想．4．考点：电阻．专题：电压和电阻．分析：根据电压、电阻、电流以及电荷量的作用进行选择．解答：解：A、电压是使电路中形成电流的原因，故A错误；B、电阻是用来表示导体对电流的阻碍作用；故B正确；C、单位时间里通过导体任一横截面的电量叫电流，故C错误；D、用于度量电荷的多少叫电荷量，故D错误．故选B．点评：本题考查电阻对电路的作用，属于基础题5．考点：影响电阻大小的因素．专题：应用题．分析：导体电阻的大小是导体本身的一种性质，其与导体的长度和横截面积、材料和温度有关．与导体两端的电压的大小和通过导体的电流的大小无关，且导体越长，电阻越大；导体的横截面积越小，电阻越大．一般情况下，导体的温度越高，导体的电阻就越大．解答：解：A、改变导体的长度可以改变导体的电阻，故不符合题意；B、改变导体的横截面积可以改变导体的电阻，故不符合题意；C、改变导体的材料也可以改变导体的电阻，故不符合题意；D、改变导体两端的电压不能改变导体的电阻值，故该选项符合题意．故选D．点评：理解电阻是导体本身的一种性质，其大小只取决于本身的材料、长度、横截面积和温度是解决此题的关键．6．考点：影响电阻大小的因素专题：实验题；探究型实验综合题．分析：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．在研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，据此确定实验序号．解答：解：要研究电阻大小与横截面积的关系时，要保持材料、长度都相同，横截面积不同，由数据知：需要选择②④⑤进行实验．故选C．点评：此题考查的是利用控制变量法探究影响电阻大小的因素，只有严格应用此方法，才能得到正确的结论．7．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．解答：解：AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；C、在温度、长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；D、在温度、横截面积和材料相同，长的铝导线电阻大，故D 正确．故选D．点评：本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键．8．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．解答：解：AB、导体的电阻是导体阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB不符合题意；C、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故C不符合题意；D、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故D符合题意．故选D．点评：本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键．9．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：改变金属丝接入电路的长度，根据电流表的示数探究电阻与电阻丝长度的关系；先将金属丝的一半接入电路，并记录电流表的示数，然后再将金属丝对折后接入电路，记下电流表的示数，根据两次示数确定电阻与电阻丝横截面积的关系．解答：解：将电阻丝的一段固定在A端，然后使B在电阻丝上滑动，通过电流表的示数即可探究电阻与电阻丝长度的关系；将电阻丝的一半分别接入A、B两端，并记录电流表的示数；再将电阻丝对折后接入A、B两端，同时记下电流表的示数，通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系．故选B．点评：解决此类影响导体的电阻与多因素有关时，应采用控制变量法进行分析．10．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积以及温度．当长度、横截面积、温度一定时，导体的电阻与导体的材料有关．解答：解：已知长度和粗细都相同的铜、铁、铝导线接在同一电源两端，导线的温度相同，根据电流表指针的偏转情况可知，通过三根导线的电流大小均不相同，说明三根导线的电阻不相同，而三根导线的温度、长度和横截面积相同，材料不同，因此探究导体电阻与导体的种类有关．故选A．点评：本题考查影响导体电阻大小的因素，属于基础知识，难度不大，是一道基础题．11．考点：滑动变阻器的使用．专题：应用题；基本仪器的使用专题．分析：滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，改变连入电路电阻的大小．解答：解：A、由图示可知，滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器接入电路的阻值为零，移动滑片，接入电路的电阻丝不变，故错误；B、由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变短，接入电路的阻值变小，故正确；C、由图示可知，滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长，接入电路的阻值变大，故错误；D、由图示可知，滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器阻值全部接入电路，成为定值电阻，移动滑片滑动变阻器接入电路的阻值不变，故错误；故选B．点评：滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．本题明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．12．考点：电阻．专题：电压和电阻．分析：电压、电流、电阻、电功的单位都是为了纪念科学家对物理学做的贡献，而以他们的名字来命名的．解答：解：电压、电流、电功的单位分别是伏特、安培、焦耳，故A、B、D不符合题意；电阻的单位是欧姆，C符合题意．故选C．点评：物理上各个物理量都有自己的单位，不要将各物理量单位相混淆．13．考点：电阻．专题：电压和电阻．分析：影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积．解答：解：在导体材料和横截面积一定时，导体越长，电阻越大；材料和长度一定时横截面积越小电阻越大．故导体被拉长后由于长度变大、横截面积变小；所以电阻变大．故选A点评：考查导体的电阻与导体长度、横截面积的关系．14．考点：电阻；影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：导体的电阻大小的影响因素：长度、横截面积、材料．跟电压、电流都无关．可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小．www-2-1-cnjy-com解答：解：A、加在导体两端的电压越大，通过的电流越大，导体的电阻不变．此选项错误；B、通过导体的电流为零时，导体电阻仍然存在．此选项错误；C、通过导体的电流越大，说明两端电压越大，导体的电阻不变．此选项错误；D、电阻是导体的一种性质，决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关．此选项正确．故选D．点评：(1)正确理解欧姆定律．(2)根据电阻大小的影响因素判断电阻的大小．(3)对R=有深刻的理解．15．考点：影响电阻大小的因素．专题：应用题；电压和电阻；欧姆定律．分析：(1)导体的电阻大小的影响因素：长度、横截面积、材料、温度．跟电压、电流都无关．可见导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流的阻碍作用大小．(2)导体电阻的大小可以由欧姆定律的变形公式进行计算，即R=．解答：解：电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，所以ABC选项不正确，D选项正确．故选D．点评：电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小决定于导体的长度、横截面积、材料和温度，与其他条件无关．16．考点：影响电阻大小的因素；密度及其特性；匀速直线运动专题：压轴题；图像综合题．分析：A、掌握电阻是导体本身的一种性质，与外加的电压大小无关；B、根据电流与电阻的关系进行判断；C、用匀速直线运动的概念进行判断；D、根据公式m=ρV判断出同种物质的质量与体积的关系；解答：解：A、电阻是导体本身的一种性质，与电压、电流的大小无关，由图知，电阻不随电压的变化而变化，所以A正确；B、定值电阻的阻值不随电流的变化而变化，由图知，电阻随电流的增大而增大，所以B错误；C、匀速直线运动的速度不随时间的变化而变化，由图知，速度随时间的增大而增大，所以C错误；D、同种物质的密度不变，根据公式m=ρV，质量与体积成正比，由图知，质量不随体积的变化而变化，所以D错误．故选A．点评：此题考查了学生对电阻、密度、匀速直线运动的理解，此题的难点是通过图象判断所表示两个物理量之间的关系．17．考点：影响电阻大小的因素．专题：电压和电阻．分析：电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系，与导体两端的电压及通过导体的电流无关．解答：解：A、导体被拉长后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故A正确；B、对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故B错误；C、把电阻丝剪掉一段，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C 错误；D、把电阻丝绕成螺线管后，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误；故选A．点评：。
【提高练习】《电阻和变阻器》(物理沪科九年级全一册)
《电阻和变阻器》提高练习1.如图所示，当滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是A. B.C. D.2.几位同学学习了欧姆定律后，根据，导出了于是他们提出了以下几种看法，你认为正确的是A. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比B. 导体电阻的大小跟加在导体两端的电压成正比C. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导体两端的电压无关D. 导体两端不加电压时，导体的电阻为零3.关于导体的电阻，下列说法正确的是A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比B. 导体的电阻与通过导体的电流成反比C. 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零D. 导体的电阻与电流、电压大小无关4.如图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是A. B. C. D.5.如图所示，要求滑片P向右移动时电流表的示数增大，则下列说法中正确的是A. a接1，b接4B. a接1，b接3C. a接3，b接2D. a接3，b接46.关于材料的应用，下列说法正确的是A. 用半导体材料制成LED 灯的核心元件发光二极管B. 用超导材料制作白炽灯的灯丝C. 用铜丝制作熔断器中的保险丝D. 用铜丝密绕在瓷管上制成滑动变阻器7. 将一根金属导线均匀拉长后，其电阻A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法判断8. 如图所示，将甲连入电路中，要求：当滑片向下移动时，灯泡的亮度逐渐变亮；则M 接______ ，N 接______ ．9. 小李同学在做“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中，设计的电路图如图1所示，需按要求完成下列任务．图2所示的实物电路中，有一根导线尚未连接，请按图所示的连接情况用笔画线代替导线在图2中正确连接 用2B 铅笔在答题纸的相应位置连接为了探究电阻的大小是否与材料有关，必须选用长度和______ 都相同、______ 不同的导线 分别接入电路中MN 两点间，进行实验．为了探究电阻的大小是否与长度有关，小李同学选用符合要求的导线进行实验，并将第一次实验测得的数据记录在下表内；接着选择较短的导线接入电路中MN 两点间，闭合电键做第二次时，发现电流表的指针所指位置如图3所示的现象，这表明______ ；若要继续正确探究这一关系，这时需要小李同学做出的调整是______ ．探究电阻大小与长度的关系10.用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮．答案和解析【答案】1. D2. C3. D4. A5. A6. A7. A8. B；C9. 横截面积；材料；电路中的电流超出电流表安的量程；打开电键，更换电压较低的电源或将电流表的测量范围换成～安，继续实验10. 解：灯泡与滑动变阻器串联，开关与B接线柱相连，灯泡与C接线柱相连，然后与电源、开关组成电路．如下图所示：【解析】1. 解：A、图中接A、C接线柱；故当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝的长度变大，连入电路的电阻变大，故A不符合题意。
2019-2020年物理：《第一节 电阻和变阻器》知能训练及答案(第三课时)(沪科版九年级)
2019-2020年物理：《第一节电阻和变阻器》知能训练及答案(第三课时)（沪科版九年级）夯实基础培养能力知识点一滑动变阻器的工作原理及铭牌标志含义1、滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的来改变接入电路的电阻值，从而改变电路中的电流。
一个标有"10Ω2A"的滑动变阻器，它的阻值变化范围是Ω。
2、根据右表中数据回答：安装家庭电路取用导线时，应从铜线和铁线中，选用______________线。
制作一个滑动变阻器，选择电阻线材料时，应从锰铜合金和镍铬合金中，选用______________。
3、滑动变阻器铭牌上标有“50Ω，2A，”字样，表示的意思是，将此滑动变阻器连入电路中，当滑片P分别为下列情况时，确定滑动变阻器连人电路中的电阻值R AB(如图图14—1—23所示)．(1)滑片P在最左端时，R AB= ．(2)滑片P在中点时，R AB= ．(3)滑片P在最右端时，R AB= ．图14—1—23 图14—1—24知识点二滑动变阻器的连接与使用4、如图14—1—24所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是( )A、接A和D B.、接B和C C、接A和B D.、接C和D5、使用滑动变阻器改变电路中电流大小时，在闭合开关前，应把滑动变阻器的阻值调到最大，这时滑片P的位置在如图14—1—25所示的各图中，正确的是（）图14—1—256、当将滑动变阻器的滑片P向右移动时．图14—1—26中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？（）图14—1—267、图14—1—27所示是滑动变阻器的结构示意图．若将A、D两接线柱接入电流，当滑片P向右移动时，变阻器连人电路部分的阻值将；若将B、D两接线柱连入电路，当P向右移动时，连入电路部分的阻值将(填“变大”、“变小”或“不变”)．图14—1—27 图14—1—288、在图14—1—28所示的电路中，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数减小，则M、N应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接( ) A．M接C，N接D B．M接A，N接BC．M接C，N接B D．M接A，N接D知识点三使用滑动变阻器改变电路中的电流9、如图14—1—29所示的电路，电源电压和灯丝电阻保持不变，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片向左滑动过程中，电压表V的示数__ __，电流表A1的示数__ __，电流表A2的示数___ _。
沪科版九年级物理全一册《15.1电阻和变阻器》同步测试题含答案
沪科版九年级物理全一册《15.1电阻和变阻器》同步测试题含答案一、选择题1、在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A.铜线的电阻一定比铝线的小B.长度相同、粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C.长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D.粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大2、为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标的直径小。
这种电线不符合规格的主要原因是（）A.电线的横截面积引起电阻偏大B.电线的材料引起电阻偏大C.电线的长度引起电阻偏大D.电线的温度引起电阻偏大3、要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变小，可采用的方法是（）A.增大导线两端的电压B.将导线拉长后接入电路流C.将导线对折后接入电路D.减小导线中的电4、用如图所示电路探究“影响电阻大小的因素”实验时，下列说法正确的是（）A.电路中不能用小灯泡代替电流表判断电流强弱B.实验只需控制导体的材料相同C.该电路探究导体的电阻大小与导体长度有关D.根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关5、小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，发现只有一根电阻丝，其它器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系6、如图所示，滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（）7、如图所示的两个电路中，电源电压相等，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时，灯泡L1、L2的亮度变化正确的是 ( )A.灯泡L1变暗，灯泡L2不变B.灯泡L1变亮，灯泡L2不变C.灯泡L1不变，灯泡L2变亮D.灯泡L1不变，灯泡L2变暗8、在收音机等电器中，有一种叫电位器的变阻器，电位器的外形及其内部构造如图所示，图中A、B、C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱，使用电位器时，下列说法正确的是（）A.只把B和C接入电路，无法改变通过电位器的电流B.只把A和B接入电路，无法改变通过电位器的电流C.将B、C两点接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路电阻变小D.将A、B接入电路同一点，C接电路另一点，当滑片逆时针旋动时，电位器接入电路电阻变小9、滑动变阻器的滑片P滑动时，接入电路的电阻发生变化的原因是（）A.加在电阻丝两端的电压发生变化B.连入电路的电阻丝长度发生变化C.电阻丝横截面积发生变化D.通过变阻器的电流强度发生变化10、如图所示,将两个滑动阻器串联起来,若将M、N两个接线柱接入电路后,使这两个滑动变阻器接入电路的总电阻值最大,则滑片P1和P2应放在（）A.P1、P2都放在最右端 B.P1放在最左端,P2放在最右端C.P1和P2都放在最左端 D.P1放在最右端,P2放在最左端二、填空题11、如图所示，将甲、乙两根横截面积相同的铜线分别接到A、B之间，闭合开关，通过观察_________，比较可判断出_______（选填“甲”或“乙”）导体的电阻较大；若两个导体的阻值差异不大，则可以用_______替换灯泡。
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沪科版《14.1电阻和变阻器》知能训练及答案(第一课时)
第一课时不同物质的导电性能
夯实基础培养能力
知识点一电阻的概念及单位
1、导体对电流的大小叫电阻．电阻是导体本身的一种，不同导体电阻，
2．电阻单位是，简称，符号，电阻用字母来表示．
3、单位换算：
(1)50 Ω＝kΩ＝MΩ．
(2)450 KΩ＝Ω＝MΩ
知识点二导体、绝缘体的概念辨析
4、以下说法中正确的是( )．
A．绝缘体有电阻，导体没有电阻
B．通过导体的电流越大，导体的电阻就一定越大
C．导体两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零
D．只有导体才能用作电工材料
5、电压是电路中产生电流的原因，这句话适用于( )
A、金属导体
B、导电溶液
C、气体导电D．以上都适用
知识点三根据导体、绝缘体的概念和性质区分导体和绝缘体
6、通常情况下，下列各组物质中，都属于绝缘体的是（）
A．玻璃、油、大地B．空气、油、塑料
C．陶瓷、湿木材、橡胶D．空气、塑料、人体
7、如图14—1—1所示的闸刀开关（）
图14—1—1
A. 瓷柄是绝缘体
B. 胶盖是绝缘体
C. 动触头是绝缘体
D. 静触头是导体
8、图14—1—2所示的物体中，制造它们的材料都是绝缘体的一组是( )．
图14—1—2
知识点四半导体
9、下列材料属于半导体材料的是（）
A.铜
B.石墨
C.橡胶
D.硅
巧练方法事半功倍
方法技巧一根据导体、半导体的导电性能区分导体和绝缘体
10、下列各组物质中，通常情况下是导体的一组是( )．
A、人体、盐水、橡皮
B、人体、大地、油
C、金属、大地、陶瓷
D、盐水、人体、大地
11、图14—1—3中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（）
A．木材、橡皮B．石墨、金属
C．木材、金屑D．石墨、橡皮
方法技巧二根据导体、绝缘体的作用区分倒替和绝缘体图14—1—3
12、小刚拆开了家庭电路中常用的白炽灯泡和灯头，如图14—1—4所示，则以下灯泡
和灯头上的各部件中全部属于绝缘体的是（）
A、灯头后盖、螺旋
B、玻璃泡、锡块
C、螺旋、金属片
D、灯头后盖、玻璃泡
13、图14—1—5所示的是一种按钮开关的构造截面图，
图C是按钮，D是外壳，A、B各有接线柱与电路相连，其中( ) 图14—1—4
A、A、
B、C是导体，D是绝缘体
B、A、B、D是导体，C是绝缘体
C、A、B是导体，C、D是绝缘体
D、C、D是导体，A、B是绝缘体
方法技巧三电阻是导体的一种性质，它不受加在其两端
的电压和通过电流的影响。
14、在某导体两端加3V电压时，通
过该导体的电流为0.2A；在这个导体两端加6V的电压时，该图14—1—5
导体的电阻等于____________Ω。
15、如果导体两端电压是1 V，通过电流是1 A，这段导体电阻就是，若导体两端所加电压为2V，则导体电阻是·若通过该导体电流是数字0A，则导体电阻是．
拓展思维提升素质
能力点一通过实验探究材料的导电性能
16、如图14—1—6所示的电路中，当开关闭合后，在金属夹A、B之间分别接人硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺，小灯泡都能发光的是( )
A、接人硬币和橡皮
B、接人塑料尺和铅笔芯
C、接人硬币和铅笔芯D．接入橡皮和塑料尺
图14—1—6 图14—1—7
17、现有各种规格的不锈钢丝和钢丝。
请你设计实验研究方案，比较不锈钢和铜这两种材料的导电性能。
(1)实验研究中对不锈钢丝和钢丝的选取有什么要求?
(2)你用什么方法显示材料的导电性能?(可画出相应的电路图加以说明)
能力点二通过阅读图表获取对解答问题有用的信息
18、如图14—1—7是常温下多种物质的导电和绝缘能力的排列顺序．从图中可以看出：
(1) ；
(2) ；
(3) ．
能力点三综合应用理化知识解决实际问题
19、如图14—1—8所示，A图所示的烧杯中盛的是氢氧化钡溶液，当开关S合上时，灯泡发亮。
此时欲使溶液的导电性出现B图所示的变化，则在氢氧化钡中应加入（）的溶液。
A、HCL
B、稀硫酸
C、Na 2CO3
D、Cu(NO3)2
图14—1—8 图14—1—9 能力点四通过阅读材料获得对解答问题有用的信息
20、阅读下面短文：
导体容易导电，绝缘体不容易导电。
有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用。
有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低面迅速的增大。
利用这种半导体可以做成体积很小的热敏电阻。
热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高。
回答下列问题：
⑴、如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其它因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流将变（填"大"或"小"）。
⑵、上述电路中，我们将电流表中的电流刻度换成相应的温度刻度，就能直接显示出热敏电阻附近的温度。
如果刻度盘正中的温度刻度值为20℃（如图14—1—9所示），则25℃的刻度应在20℃的边（填"左"或"右"）
⑶、为了将热敏电阻放置在某蔬菜大棚内能检测大棚内温度的变化，请用图11—5—9中的器材（可增加元件）设计一个电路。
答案
1、阻碍作用性质一般不同
2、欧姆欧ΩR
3、⑴0.05 0.00005
⑵0.45 0.00045 4、C 5、AB 6、 B 7、ABD 8、C 9、D 10、D
11、A 12、D 13、C 14、15 15、1Ω 1Ω 1Ω
16、C 17、、(1)应选取长度、横截面积相同的不锈钢丝和铜丝(2)分别将不锈钢丝和铜丝与小灯泡串联后接到同—电源上，根据小灯泡的亮暗显示不锈钢丝和铜丝的导电性能的强弱18、越往向导体的导电性能越好；越往下绝缘体的绝缘性能越好；导体和绝缘体之间没有绝对的界线。
19、B 20、（1）小（2）右
（3）。