2015年北京初三一模数学试题分类汇编—填空题(11-16)

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2015年北京市石景山区初三一模数学试题及答案

2015年北京市石景山区初三一模数学试题及答案

三、解答题(本题共 30 分,每小题 5 分)
D 在同一条直线上, C, BC 与 AE 交于点 F ,AE AC , AD BC , FA FC . 17. 如图, 点 A,
求证: B D .
B F A
E C D
3
2015 石景山一模
1 ( ) 18.计算 1 27 2 cos 30 . 0
C
A
O
D
B
26.阅读下面材料: 小红遇到这样一个问题:如图 1,在四边形 ABCD 中, A C 90 , D 60 ,
AB 4 3 , BC 3 ,求 AD 的长.
A
A
B
E
B
C
D
图1ห้องสมุดไป่ตู้
C
D
图2
小红发现,延长 AB 与 DC 相交于点 E ,通过构造 Rt△ ADE ,经过推理和计算能够使问 题得到解决(如图 2) . 请回答: AD 的长为 .
G F B C A E D
24.为了解大学生参加公益活动的情况,几位同学设计了调查问卷,对几所大学的学生进行了随机 调查.问卷如下:
2014—2015 学年度第一学期你参加过几次公益活动? A.没有参加过公益活动 B.参加过一次公益活动 C.参加过二次至四次公益活动 D.参加过五次或五次以上公益活动
参考小红思考问题的方法,解决问题: 如图 3, 在四边形 ABCD 中,tan A 和 AD 的长.
B C
1 ,B C 135 ,AB 9 ,CD 3 , 求 BC 2
A
D
图3
6
2015 石景山一模
五、解答题(本题共 22 分,第 27 题 7 分,第 28 题 7 分,第 29 题 8 分) 27.在平面直角坐标系 xOy 中,抛物线 y mx 2mx 3(m 0) 与 x 轴交于 A(3, 0) , B 两点.

2015年北京市通州区初三数学一模试题(word版含答案)

2015年北京市通州区初三数学一模试题(word版含答案)

通州区2015年初三模拟考试数学试卷一、选择题(每题只有一个正确答案,共10个小题,每小题3分,共30分) 1.2-的绝对值是( )A .2±B .2C .12D .12-2.北京市为了缓解交通拥堵问题,大力发展轨道交通.据调查,目前轨道交通日均运送乘客达到1320万人次.数据1320万用科学计数法表示正确的是( )A .113210⨯万 B .213.210⨯万 C .31.3210⨯万 D .41.3210⨯万 3.某几何体的三视图如图所示,这个几何体是( ) A .圆柱 B .三棱柱 C. 长方体D .圆锥4.下列等式一定成立的是( ). A .22a a a ⋅=B .22=÷a aC .22423a a a +=D .()33a a -=-5.如图,点A 、D 在射线AE 上,直线AB ∥CD ,∠CDE =140°, 那么∠A 的度数为( ) A .140° B .60° C .50°D .40° 6.一个多边形的每一个内角均为108°,那么这个多边形是( )A .七边形B .六边形C .五边形D .四边形7.某学校组织学生进行社会主义核心价值观的知识竞赛,进入决赛的共有20名学生,他们的决赛成绩如下表所示:那么20名学生决赛成绩的众数和中位数分别是( )A .85, 90B .85, 87.5C .90, 85D .95, 908.物理某一实验的电路图如图所示,其中K 1,K 2,K 3 为电路开关,L 1 ,L 2为能正常发光的灯泡.任意闭合开关K 1, K 2, K 3中的两个,那么能让两盏灯泡同时..发光的概率为( ) A .31B .32C .21D .6129.如图,AB是⊙O的直径,CD是弦,且CD⊥AB,BC=6,AC=8,那么sin∠ABD的值是()A.43B.34C.35D.4510.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为斜边AB的中点,动点P从B点出发,沿B→C→A运动.如图(1)所示,设S△DPB= y,点P运动的路程为x,若y与x之间的函数图象如图(2)所示,则△A BA.4 B.6 C.12 D.14二、填空题:(每题3分,共18分)11.分解因式:2a2-4a+2=________________.12.使得分式321x-有意义的x的取值范围是.13.燃灯佛舍利塔(简称燃灯塔)是通州八景之一,该塔始建于南北朝北周宇文时期,距今已有1300多年历史.燃灯塔距运河300米,是通州的象征.某同学想利用相似三角形的有关知识来求燃灯塔的高度.他先测量出燃灯塔落在地面上的影长为12米,然后在同一时刻立一根高2米的标杆,测得标杆影长为0.5米,14.生物学研究表明在8—17岁期间,男女生身高增长速度规律呈现如下图所示,请你观察此图,回答下列问题:男生身高增长速度的巅峰期是岁,在岁时男生女生的身高增长速度是一样的.如图(1)A15.如图,在扇形OAB 中,∠AOB =110°,半径OA =18,将扇形OAB 沿着过点B 的直线折叠,点O 恰好落在 AB 上的点D 处,折痕交OA 于点C ,则 AD 的长等于 . 16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,四边形ABOC 是正方形,点A 的坐标为(1,1).¼1AA 是以点B 为圆心,BA 为半径的圆弧;¼12A A 是以点O 为圆心,1OA 为半径的圆弧,¼23A A 是以点C 为圆心,2CA 为半径的圆弧,¼34A A 是以点A 为圆心,3AA 为半径的圆弧,继续以点B 、O 、C 、A 为圆心按上述做法得到的曲线12345AA A A A A ……称为“正方形的渐开线”,那么点5A 的坐标是 , 点A 的坐标是 .第15题图 第16题图21.如图,一次函数y 1=kx +b 的图象与反比例函数y 2=6x的图象交于A (m ,3),B (-3,n )两点.(1)求一次函数的表达式;(2)观察函数图象,直接写出关于x 的不等式 6x>kx +b四、解答题(每题5分,共25分)22.为了把通州区打造成宜居的北京城市副中心,区政府对地下污水排放设施进行改造.某施工队承担铺设地下排污管道任务共2200米,为了减少施工对周边交通环境的影响,施工队进行技术革新,使实际平均每天铺设管道的长度比原计划多10%,结果提前两天完成任务.求原计划平均每天铺设排污管道的长度.y通州区2013年至2014年三期自行车投放数量统计图(单位:辆) 通州区2013年至2014年三期所投放的 自行车租赁点百分比统计图23.已知菱形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点E ,点F 在BC 的延长线上,且CF=BC ,连接DF ,点G 是DF 中点,连接CG .求证:四边形 ECGD 是矩形.24.为倡导“1公里步行、3公里单车、5公里汽车(地铁、轻轨)”出行模式, 2013年5月环保公共自行车正式“驶入”通州,通州区分三期投放白绿环保公共自行车.第一期投放租赁点以八通线通州北苑、梨园站为中心,共投放21个租赁点。

2015年北京市初三数学一模试题分类(几何综合)

2015年北京市初三数学一模试题分类(几何综合)

2015北京市初三数学一模试题分类(几何综合)【等比变换】西城一模28.△ABC 中,AB=AC .取BC 边的中点D ,作DE ⊥AC 于点E ,取DE 的中点F ,连接BE ,AF 交于点H .(1)如图1,如果90BAC ∠=︒,那么AHB ∠= ︒,AFBE= ; (2)如图2,如果60BAC ∠=︒,猜想AHB ∠的度数和AFBE的值,并证明你的结论; (3)如果BAC α∠=,那么AFBE= .(用含α的表达式表示)丰台一模28.在△ABC 中,CA =CB ,CD 为AB 边的中线,点P 是线段AC 上任意一点(不与点C 重合),过点P 作PE 交CD 于点E ,使∠CPE =12∠CAB ,过点C 作CF ⊥PE 交PE 的延长线于点F ,交AB 于点G. (1)如果∠ACB =90°,①如图1,当点P 与点A 重合时,依题意补全图形,并指出与△CDG 全等的一个三角形; ②如图2,当点P 不与点A 重合时,求CFPE的值; (2)如果∠CAB =a ,如图3,请直接写出CFPE的值.(用含a 的式子表示)图1图2图3图1 图2 图3A BC E FQ Q F E C BA P【中点类】延庆一模28. 已知,点P 是△ABC 边AB 上一动点(不与A ,B 重合)分别过点A ,B 向直线CP 作垂线,垂足分别为E ,F ,Q 为边AB 的中点.(1)如图1,当点P 与点Q 重合时,AE 与BF 的位置关系是 ,QE 与QF的数量关系是 ;(2)如图2,当点P 在线段AB 上不与点Q 重合时,试判断QE 与QF 的数量关系,并给予证明;(3)如图3,当点P 在线段BA 的延长线上时,此时(2)中的结论是否成立?请画出图形并给予证明.【构造等边三角形,找全等】通州一模28.在菱形ABCD 中,∠ABC =60°,E 是对角线延长线上一点,且CF =AE ,连接BE 、EF .(1)如图1,当E 是线段AC 的中点时,易证BE =EF .(2)如图2,当点E 不是线段AC 的中点,其它条件不变时,请你判断(1)中的结论: .(填“成立”或“不成立”)(3)如图3,当点E 是线段AC 延长线上的任意一点,其它条件不变时,(1)中的结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.【旋转+线段的数量关系】朝阳一模28.在△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ,点D 在射线BC 上(不与点B 、C 重合),连接AD ,将AD 绕点D 顺时针旋转90°得到DE ,连接BE . (1)如图1,点D 在BC 边上.①依题意补全图1;②作DF ⊥BC 交AB 于点F ,若AC =8,DF =3,求BE 的长;(2)如图2,点D 在BC 边的延长线上,用等式表示线段AB 、BD 、BE 之间的数量关系(直接写出结论).图1 图2AC东城一模28. 已知:Rt △A ′BC ′和 Rt △ABC 重合,∠A ′C ′B =∠ACB =90°,∠BA ′C ′=∠BAC =30°,现将Rt △A ′BC ′ 绕点B 按逆时针方向旋转角α(60°≤α≤90°),设旋转过程中射线C ′C 和线段AA ′相交于点D ,连接BD .(1)当α=60°时,A ’B 过点C ,如图1所示,判断BD 和A ′A 之间的位置关系,不必证明; (2)当α=90°时,在图2中依题意补全图形,并猜想(1)中的结论是否仍然成立,不必证明; (3)如图3,对旋转角α(60°<α<90°),猜想(1)中的结论是否仍然成立;若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由.海淀一模28.在菱形ABCD 中,120ADC ∠=︒,点E 是对角线AC 上一点,连接DE ,50DEC ∠=︒,将线段BC 绕点B 逆时针旋转50︒并延长得到射线BF ,交ED 的延长线于点G . (1)依题意补全图形;EDC BAEDCBA备用图(2)求证:EG BC =;(3)用等式表示线段AE ,EG ,BG 之间的数量关系:_____________________________.【旋转+中点类】门头沟一模28.在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 是AB 的中点,DE ⊥BC 于E ,连接CD . (1)如图1,如果∠A =30°,那么DE 与CE 之间的数量关系是 .(2)如图2,在(1)的条件下,P 是线段CB 上一点,连接DP ,将线段DP 绕点D 逆时针旋转60°,得到线段DF ,连接BF ,请猜想DE 、BF 、BP 三者之间的数量关系,并证明你的结论. (3)如图3,如果∠A =α(0°<α<90°),P 是射线CB 上一动点(不与B 、C 重合),连接DP ,将线段DP 绕点D 逆时针旋转2α,得到线段DF ,连接BF ,请直接写出DE 、BF 、BP 三者之间的数量关系(不需证明).DBFE DAB E DAB C C CP AE图1 图2 图3【旋转+互补型】平谷28.(1)如图1,在四边形ABCD 中,AB=BC ,∠ABC =80°,∠A +∠C =180°,点M 是AD 边上一点,把射线BM 绕点B 顺时针旋转40°,与CD 边交于点N ,请你补全图形,求MN ,AM ,CN 的数量关系;(2)如图2,在菱形ABCD 中,点M 是AD 边上任意一点,把射线BM 绕点B 顺时针旋12ABC ,与CD 边交于点N ,连结MN ,请你补全图形并画出辅助线,直接写出AM ,CN ,MN 的数量关系是 ; (3)如图3,正方形ABCD 的边长是1,点M ,N 分别在AD ,CD 上,若△DMN的周长为2,则△MBN 的面积最小值为 .图2 图3 图1【旋转+最值】房山一模28.如图1,已知线段BC =2,点B 关于直线AC 的对称点是点D ,点E 为射线CA 上一点,且ED =BD ,连接DE ,BE .(1) 依题意补全图1,并证明:△BDE 为等边三角形;(2) 若∠ACB =45°,点C 关于直线BD 的对称点为点F ,连接FD 、FB .将△CDE 绕点D 顺时针旋转α度(0°<α<360°)得到△''C DE ,点E 的对应点为E ′,点C 的对应点为点C ′. ①如图2,当α=30°时,连接'BC .证明:EF ='BC ;②如图3,点M 为DC 中点,点P 为线段''C E 上的任意一点,试探究:在此旋转过程中,线段PM 长度的取值范围?【旋转+蝴蝶型】燕山一模28.△ABC 中,∠ABC =45°,AH ⊥BC 于点H ,将△AHC 绕点H 逆时针旋转90°后,点C 的对应点为点D ,直线BD 与直线AC 交于点E ,连接EH .图1 图2 图3图2图3图1 图2 A B HC EDAB H C①求证:BE ⊥AC ; ②求∠BEH 的度数; (2)当∠BAC 为钝角时,请依题意用实线补全图2,并用等式表示出线段EC ,ED ,EH 之间的数量关系.【平移对称】石景山28.在△ABC 中,90BAC ∠=︒.(1)如图1,直线l 是BC 的垂直平分线,请在图1中画出点A 关于直线l 的对称点'A ,连接'A C ,B A ','AC 与AB 交于点E ;(2)将图1中的直线B A '沿着EC 方向平移,与直线EC 交于点D ,与直线BC 交于点F ,过点F 作直线AB 的垂线,垂足为点H .①如图2,若点D 在线段EC 上,请猜想线段FH ,DF ,AC 之间的数量关系,并证明; ②若点D 在线段EC 的延长线上,直接写出线段FH ,DF ,AC 之间的数量关系.【等边三角形+轴对称】怀柔28.在等边△ABC 外侧作直线AP ,点B 关于直线AP 的对称点为D ,连接BD,CD ,其中CD 交直线AP 于点E .(1)依题意补全图1; (2)若∠PAB=30°,求∠ACE 的度数;(3)如图2,若60°<∠PAB <120°,判断由线段AB,CE,ED 可以构成一个含有多少度角的三角形,并证明.ABCPABCP。

2015北京市通州区初三(一模)数学

2015北京市通州区初三(一模)数学

圆心, AA3 为半径的圆弧, 继续以点 B、O、C、A 为圆心按上述作法得到的曲线 AA1A2A3A4A5…称为 “正方形的渐开线 ”,来自那么点 A5 的坐标是
,点 A2015 的坐标是

三、解答题(每题 5 分,共 25 分) 17.( 5 分)如图,点 O 是直线 l 上一点,点 A、 B 位于直线 l 的两侧,且∠ AOB=90°,OA=OB,分别过 A、 B 两点作 AC⊥ l,交直线 l 于点 C, BD⊥ l,交直线 l 于点 D.求证: AC=OD.

13.( 3 分)燃灯佛舍利塔(简称燃灯塔)是通州八景之一,该塔始建于南北朝北周宇文时期,距今已有
1300 多年
历史.燃灯塔距运河 300 米,是通州的象征.某同学想利用相似三角形的有关知识来求燃灯塔的高度.他先测量出
燃灯塔落在地面上的影长为 12 米, 然后在同一时刻立一根高 2 米的标杆, 测得标杆影长为 0.5 米,那么燃灯塔高度
A( m, 3), B(﹣ 3 ,n)两点. ( 1)求一次函数的表达式; ( 2)观察函数图象,直接写出关于
x 的不等式 > kx+b 的解集.
四、解答题(每题 5 分,共 25 分) 22.(5 分)为了把通州区打造成宜居的北京城市副中心,区政府对地下污水排放设施进行改造.某施工队承担铺设 地下排污管道任务共 2200 米,为了减少施工对周边交通环境的影响,施工队进行技术革新,使实际平均每天铺设 管道的长度比原计划多 10%,结果提前两天完成任务.求原计划平均每天铺设排污管道的长度. 23.(5 分)已知菱形 ABCD的对角线 AC 与 BD 相交于点 E,点 F 在 BC的延长线上,且 CF=BC,连接 DF,点 G 是 DF 中点,连接 CG.求证:四边形 ECGD是矩形.

2015中考海淀区初三一模数学试卷及答案

2015中考海淀区初三一模数学试卷及答案

CE 为⊙O 的直径,且点 F 在 ⊙O 上, ∴ ∠EFC=90° . CE⊥AB, ∴ ∠BEC=90° .
E O A
∴ ∠BEF +∠FEC = ∠FEC + ∠ECF =90° . ∴ ∠BEF = ∠ECF . ∴ tan ∠BEF = tan ∠ECF . ∴ BF = EF .
∠CBE , ∠GEB = BE = EB, ∠EBG = ∠BEC ,
∴ △GEB ≌ △CBE . ∴ EG = BC . ………………………………………………………………………………5 分 方法二: 证明:连接 BE,设 BG 与 EC 交于点 H,如图 3. ∵四边形 ABCD 是菱形, F ∴AD∥BC. G ∠ADC = 120° , D ∴∠DCB = 60° . AC 是菱形 ABCD 的对角线, ∴ ∠DCA = 30 . ………………………2 分 ∠DCB =°
19. (本小题满分 5 分) 解: ( x − 2 y ) 2 − ( x − y )( x + y ) − 2 y 2
400—650—7766
=x 2 − 4 xy + 4 y 2 − ( x 2 − y 2 ) − 2 y 2 ………………………………………………2 分 = −4 xy + 3 y 2 ……………………………………………………………………3 分
二、填空题(本题共 18 分,每小题 3 分) 题号 11 12 13 0.6 14 15 小明(1 分) ; 一组对边平行且 相等的四边形是 平行四边形 (2 分) 16 30° 或 150° (只答对 一个 2 分, 全对 3 分)
= y kx ( k > 0 )
答案 a(a+b)(a-b) 如, y = x

2015年北京市东城区初三一模数学试题及答案(word版)

2015年北京市东城区初三一模数学试题及答案(word版)

2015年北京市东城区初三一模数学试题 2015.5学校 班级 姓名 考号一、选择题(本题共30分,每小题3分)下面各题均有四个选项,其中只有一个..是符合题意的. 1.与2-的和为0的数是 A .2- B .12-C .12D .22.2015年元旦期间,北京各大公园接待游客达245 000万人次。

其中, “冰雪乐园”吸引了大批游客亲身感受冰雪带来的快乐,一起为北京申办2022年冬奥会助力加油.用科学记数法表示245 000 ,正确的是A .424.510⨯ B .52.4510⨯C .62.4510⨯ D .60.24510⨯ 3.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是 A .圆柱 B .球 C .圆锥 D . 棱柱4.在某校初三年级古诗词比赛中,初三(1)班42名学生的成绩统计如下,则该班学生成绩的中位数和众数分别是5. 在六张卡片上分别写有1π,, 1.5,3,0,3-,从中任意抽取一张,卡片上的数为无理数的概率是6.正五边形的每个外角等于A. 36︒B. 60︒C. 72︒D. 108︒ 7.如图,AB 是O 的直径,点C 在O 上,过点C 作O 的切线交AB 的延长线于点D ,连接OC ,AC . 若50D ∠=︒,则A ∠的度数是A. 20︒ B .25︒C .40︒D .50︒8.小李驾驶汽车以50千米/小时的速度匀速行驶1小时后,途中靠边停车接了半小时电话,然后继续匀速行驶.已知行驶路程y (单位:千米)与行驶时间t (单位:小时)的函数图象大致如图所示,则接电话后小李的行驶速度为 A. 43.5 B. 50 C. 56 D. 589. 如图,已知∠MON =60°,OP 是∠MON 的角平分线 ,点A 是OP 上一点,过点A 作ON 的平行线交OM 于点B,AB=4.则直线AB 与ON 之间的距离是A.B.2C.D.410. 如图1, ABC △和DEF △都是等腰直角三角形,其中90C EDF ∠=∠=︒,点A 与点D 重合,点E 在AB 上,4AB =,2DE =.如图2,ABC △保持不动,DEF △沿着线段AB 从点A 向点B 移动, 当点D 与点B 重合时停止移动.设AD x =,DEF △与ABC △重叠部分的面积为S ,则S 关于x 的函数图象大致是A B C D二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.分解因式:224mx my -= . 12 .13. 关于x 的一元二次方程230x x m +-=有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围 是 .14. 北京的水资源非常匮乏,为促进市民节水,从2014年5月1日起北京市居民用水实行阶梯水价,实施细则如下表:北京市居民用水阶梯水价表 单位: 元/立方米某户居民从2015年1月1日至4月30日,累积用水190立方米,则这户居民4个月共需缴纳水费 元.15.已知女排赛场球网的高度是2.24米,某排球运动员在一次扣球时,球恰好擦网而过,落在对方场地距离球网4米的位置上,此时该运动员距离球网1.5米,假设此次排球的运行路线是直线,则该运动员击球的高度是 米.图1 图216.在平面直角坐标系xOy 中,记直线1y x =+为l .点1A 是直线l 与y 轴的交点,以1AO 为 边做正方形111AOC B ,使点1C 落在在x 轴正半轴上,作射线11C B 交直线l 于点2A ,以 21A C 为边作正方形2122A C C B ,使点2C 落在在x 轴正半轴上,依次作下去,得到如图所示的图形.则点4B 的坐标是 ,点n B 的坐标是 .三、解答题(本题共30分,每小题5分)17.如图,AC 与BD 交于点O ,OA OC =,OB OD =.求证:DC AB ∥.18. 计算:()1136043-⎛⎫--︒+-+- ⎪⎝⎭π.19.解不等式组:()2131,5 4.2x x x x --⎧⎪⎨-+⎪⎩><20.先化简,再求值:222442111a a a a a a -+-+÷+--,其中1a =. 21.列方程或方程组解应用题:2015年“植树节”前夕,某小区为绿化环境,购进200棵柏树苗和120棵枣树苗,且两种树苗所需费用相同.每棵枣树苗的进价比每棵柏树苗的进价的2倍少5元,每棵柏树苗的进价是多少元?F(1)求反比例函数的解析式; (2)求△BOD 的面积. 四、解答题(本题共20分,每小题5分)23. 如图,ABC △中,90BCA ∠=︒,CD 是边AB 上的中线,分别过点C ,D 作BA ,BC的平行线交于点E ,且DE 交AC 于点O ,连接AE . (1)求证:四边形ADCE 是菱形; (2)若2AC DE =,求sin CDB ∠的值.24.为弘扬中华传统文化,某学校决定开设民族器乐选修课.为了更贴合学生的兴趣,对学生最喜爱的一种民族乐器进行随机抽样调查,收集整理数据后,绘制出以下两幅未完成的统计图,请根据图1和图2提供的信息,解答下列问题: (1)在这次抽样调查中,共调查 名学生; (2)请把条形图(图1)补充完整;(3)求扇形统计图(图2)中,二胡部分所对应的圆心角的度数; (4)如果该校共有学生1500名,请你估计最喜爱古琴的学生人数.25. 如图,在⊙O 中,AB 为直径,OC AB ⊥,弦CD 与OB 交于点F ,过点,D A 分别作⊙O 的切线交于点G ,且GD 与AB 的延长线交于点E .(1)求证:12∠=∠;(2)已知::1:3OF OB =,⊙O 的半径为3,求AG 的长.26. 在四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 交于点O ,E 是OC 上任意一点,AG BE ⊥于点G ,交BD 于点F .(1)如图1,若四边形ABCD 是正方形,判断AF 与BE 的数量关系;明明发现,AF 与BE 分别在AOF △和BOE △中,可以通过证明AOF △和BOE △全等,得到AF 与BE 的数量关系;请回答:AF 与BE 的数量关系是 .(2) 如图2,若四边形ABCD 是菱形, 120ABC ∠=︒,请参考明明思考问题的方法,求AFBE的值.图1 图2五、解答题(本题共22分,第23题7分,第24题7分,第25题8分)27.在平面直角坐标系xOy 中,抛物线()210y ax bx a =++≠过点()1,0A -,()1,1B ,与y轴交于点C .(1)求抛物线()210y ax bx a =++≠的函数表达式;(2)若点D 在抛物线()210y ax bx a =++≠的对称轴上,当ACD △的周长最小时,求点D 的坐标;(3)在抛物线()210y ax bx a =++≠的对称轴上是否存在点P ,使ACP △成为以AC为直角边的直角三角形?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.BAC28. 已知:Rt △A ′BC ′和 Rt △ABC 重合,∠A ′C ′B =∠ACB =90°,∠BA ′C ′=∠BAC =30°,现将Rt △A ′BC ′ 绕点B 按逆时针方向旋转角α(60°≤α≤90°),设旋转过程中射线C ′C 和线段AA ′相交于点D ,连接BD .(1)当α=60°时,A ’B 过点C ,如图1所示,判断BD 和A ′A 之间的位置关系,不必证明; (2)当α=90°时,在图2中依题意补全图形,并猜想(1)中的结论是否仍然成立,不必证明;(3)如图3,对旋转角α(60°<α<90°),猜想(1)中的结论是否仍然成立;若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由.29.定义符号{}min a b ,的含义为:当a b ≥时, {}min a b b =,;当a b <时,{}min a b a =,.如:{}min 122-=-,,{}min 121-=-,.(1)求{}2min x -1,-2;(2)已知2min{2,3}3x x k -+-=-, 求实数k 的取值范围;(3) 已知当23x -≤≤时,22min{215,(1)}215x x m x x x --+=--.直接写出实数m 的取值范围.东城区2014-2015学年第二学期初三综合练习(一)数学试题参考答案及评分标准 2015.5三、解答题(本题共30分,每小题5分) 17. 证明:∵在ODC △和OBA △中,∵,,,OD OB DOC BOA OC OA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴ODC OBA △≌△. …………3分 ∴C A ∠=∠. …………4分 ∴DC AB ∥. …………5分()()1118.36043134415-⎛⎫-︒+-+- ⎪⎝⎭=-+=-解:π分分19. ()2131,8x x x x --⎧⎪⎨-+⎪⎩①②>解:5<2,2x 由①得,<, …………2分 1x -由②得,>, …………4分所以,不等式组的解集为12x -<<. …………5分()()()22224421112211112221131a a a a a a a a a a a a a a a a a -+-+÷+----=+⋅++---=+++=+20.解:分当1a =时,2=原式.…………5分 21.解:设每棵柏树苗的进价是x 元,则每棵枣树苗的进价是()25x -元. …………1分根据题意,列方程得:200=120(25)x x -,…………3分 解得: 15x =. …………5分 答:每棵柏树苗的进价是15元. 22. 解:(1)过点C 向x 轴作垂线,垂足为E .∵CE x ⊥轴,AB x ⊥轴,()4,2A-,∴CE AB ∥,()4,0B -. ∴12OE OC CE OB OA AB ===. ∵4OB =,2AB =, ∴2OE =,1CE =. ∴()2,1C -. …………2分 ∵双曲线ky x=经过点C , ∴2k =-. ∴反比例函数的解析式为2y x=-. …………3分 (2)∵点D 在AB 上,∴点D 的横坐标为4-. ∵点D 在双曲线2y x=-上, ∴点D 的纵坐标为12. …………4分∴BOD S △11141222OB BD =⋅⋅=⨯⨯=.…………5分 四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.(1)证明:∵DE BC ∥,CE AB ∥, ∴四边形DBCE 是平行四边形. ∴CE BD =.又∵CD 是边AB 上的中线, ∴BD AD =. ∴CE DA =. 又∵CE DA ∥,∴四边形ADCE 是平行四边形.∵90BCA ∠=︒,CD 是斜边AB 上的中线, ∴AD CD =.∴四边形ADCE 是菱形. …………3分(2)解:作CF AB ⊥于点F .由(1) 可知, .BC DE =设BC x =,则2AC x =. 在Rt ABC △中,根据勾股定理可求得AB =.∵1122AB CF AC BC ⋅=⋅,∴AC BC CF x AB ⋅==.∵12CD AB x ==, ∴4sin 5CF CDB CD ∠==.…………5分 24.解:(1)20÷10%=200(名),…………1分 答:一共调查了200名学生; (2)最喜欢古筝的人数:200×25%=50(名), 最喜欢琵琶的人数:200×20%=40(名); 补全条形图如图; …………3分 (3)二胡部分所对应的圆心角的度数为:60200×360°=108°; …………4分 (4)1500×30200=225(名). …………5分答:1500名学生中估计最喜欢古琴的学生人数为225. 25.(1)证明:连结OD ,如图.∵DE 为⊙O 的切线,OD 为半径, ∴OD DE ⊥.∴90ODE ∠=︒,即290ODC ∠+∠=︒.26. 解:(1)AF =BE ; …………1分(2)AF BE=. …………2分 理由如下:∵四边形ABCD 是菱形,120ABC ∠=︒,∴AC BD ⊥,60ABO ∠=︒.∴90FAO AFO ∠+∠=︒.∵AG BE ⊥,∴90EAG BEA ∠+∠=︒.∴AFO BEA ∠=∠.又∵90AOF BOE ∠=∠=︒,∴AOF BOE △∽△. …………3分∴AF AO BE OB= . ∵60ABO ∠=︒,AC BD ⊥,∴tan 60AO OB=︒=∴AF BE = …………5分 五、解答题(本题共22分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)27.解:(1)∵抛物线()210y ax bx a =++≠过点()1,0A -,()1,1B ,∴10,1 1.a b a b -+=⎧⎨++=⎩∴1,21.2a b ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ∴抛物线的函数关系式为211122y x x =-++. …………2分 (2)∵122b x a =-=,()0,1C ∴抛物线211122y x x =-++的对称轴为直线12x =. 设点E 为点A 关于直线12x =的对称点,则点E 的坐标为()2,0. 连接EC 交直线12x =于点D ,此时ACD △的周长最小. 设直线EC 的函数表达式为y kx m =+,代入,E C 的坐标,则2m 0,1.k m +=⎧⎨=⎩解得1,21.k m ⎧=-⎪⎨⎪=⎩所以,直线EC 的函数表达式为112y x =-+. 当12x =时,34y =. ∴ 点D 的坐标为13,24⎛⎫⎪⎝⎭. …………4分 (3)存在.①当点A 为直角顶点时,过点A 作AC 的垂线交y 轴于点M ,交对称轴于点1P . ∵AO OC ⊥,1AC AP ⊥,∴90AOM CAM ∠=∠=︒.∵()0,1C ,()1,0A -,∴1OA OC ==.∴45CAO ∠=︒.∴45OAM OMA ∠=∠=︒.∴1OA OM ==.∴点M 的坐标为()0,1-.设直线AM 对应的一次函数的表达式为11y k x b =+,代入,A M 的坐标, 则1110,1.k b b -+=⎧⎨=-⎩ 解得111,1.k b =-⎧⎨=-⎩ 所以,直线AM 的函数表达式为1y x =--. 令12x =,则32y =-. ∴点1P 的坐标为13,22⎛⎫-⎪⎝⎭. …………5分 ②当点C 为直角顶点时,过点C 作AC 的垂线交对称轴于点2P ,交x 轴于点N . 与①同理可得Rt CON △是等腰直角三角形,∴1OC ON ==.∴点N 的坐标为()1,0.∵2CP AC ⊥,1AP AC ⊥,∴21CP AP ∥.∴直线2CP 的函数表达式为1y x =-+. 令12x =,则12y =. ∴点2P 的坐标为11,22⎛⎫ ⎪⎝⎭. …………6分 综上,在对称轴上存在点1P 13,22⎛⎫-⎪⎝⎭,2P 11,22⎛⎫ ⎪⎝⎭,使ACP △成为以AC 为直角边的直角三角形.…………7分28.解:(1) 当60α=︒时, BD A A '⊥. ------------1分(2)补全图形如图1,B D A A '⊥仍然成立;------------3分(3)猜想BD A A '⊥仍然成立. 证明:作AE C C '⊥,A F C C ''⊥,垂足分别为点,E F ,如图2,则90AEC A FC ''∠=∠=︒. ∵BC BC '=,∴BCC BC C ''∠=∠. ∵90ACB A C B ''∠=∠=︒, ∴90ACE BCC '∠+∠=︒,'90A C F BC C ''∠+∠=︒. ∴ACE A C F ''∠=∠.在AEC △和A FC ''△中, 图2 图190,,,AEC A FC ACE A C F AC A C ''∠=∠=︒⎧⎪''∠=∠⎨⎪''=⎩∴AEC A FC ''△≌△.∴AE A F '=.在AED △和A FD '△中, 90,,,AEC A FD ADE A DF AE A F '∠=∠=︒⎧⎪'∠=∠⎨⎪'=⎩∴AED A FD '△≌△.∴AD A D '=. ∵AB A B '=,∴'ABA △为等腰三角形. ∴BD A A '⊥------------7分29.解:(1)∵20x ≥,∴2x -1≥-1.∴2-x -1>2.∴{}2min 2x =--1,-2. ┉┉2分(2) ∵()2211x x k x k -+=-+-2, ∴()2111x k k -+--≥. ∵2min{2,3}3x x k -+-=-, ∴13k --≥. ∴2k -≥. ┉┉5分(3) 37m -≤≤. ┉┉8分。

2015-2016北京各区初三一模试题分类汇编----填空最后一题

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2015-2016北京各区初三一模试题分类汇编----填空第16题东城区16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:甲、乙、丙、丁四位同学的主要作法如下:请你判断哪位同学的作法正确;这位同学作图的依据是.西城区16.有这样一个数字游戏,将1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数字分别填在如图所示的九个空格中,要求每一行从左到右的数字逐渐增大,每一列从上到下的数字也逐渐增大.当数字3和4固定在图中所示的位置时,x代表的数字是,此时按游戏规则填写空格,所有可能出现的结果共有_______种.如图,已知△ABC ,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得P A+PC=BC.甲同学的作法:如图甲:以点B为圆心,BA长为半径画弧,交BC于点P,则点P就是所求的点.乙同学的作法:如图乙:作线段AC的垂直平分线交BC于点P,则点P就是所求的点.丙同学的作法:如图丙:以点C为圆心,CA长为半径画弧,交BC于点P,则点P就是所求的点.丁同学的作法:如图丁:作线段AB的垂直平分线交BC于点P,则点P就是所求的点.16.阅读下面材料:数学课上,老师提出如下问题:小艾的作法如下:老师表扬了小艾的作法是对的.请回答:小艾这样作图的依据是____________.石景山区16.阅读下面材料:在数学课上,老师请同学思考如下问题:小轩的主要作法如下:请回答:⊙P 与BC 相切的依据是____________________________________.如图,(1)在直线AB 上取一点D ,使点D 与点C 不重合,以点C 为圆心,CD 长为半径作弧,交AB 于D ,E 两点;(2)分别以点D 和点E 为圆心,大于12DE 长为半径作弧,两弧相交于点F ; (3)作直线CF .所以直线CF 就是所求作的垂线.尺规作图:经过已知直线上一点作这条直线的垂线.已知:直线AB 和AB 上一点C .求作:AB 的垂线,使它经过点C .16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:老师说:“小云的作法正确.”请回答:小云的作图依据是________________________________________.丰台区16. 小明同学用配方法推导关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的求根公式时,对于b2-4ac>0的情况,他是这样做的:小明的解法从第步开始出现错误;这一步的运算依据应是.16.数学课上,同学们兴致勃勃地尝试着利用不同画图工具画一个角的平分线.小明用直尺画角平分线的方法如下:(1)用直尺的一边贴在∠AOB的OA边上,沿着直尺的另一条边画直线m;(2)再用直尺的一边贴在∠AOB的OB边上,沿着直尺的另一条边画直线n,直线m与直线n交于点P;(3)作射线OP.射线OP是∠AOB的平分线.请回答:小明的画图依据是.通州区15.在学习“用直尺和圆规作射线OC,使它平分∠AOB”时,教科书介绍如下:*作法:(1)以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA于D,交OB于E;(2)分别以D,E为圆心,以大于12 DE的同样长为半径作弧,两弧交于点C;(3)作射线OC.则OC就是所求作的射线.小明同学想知道为什么这样做,所得到射线OC就是∠AOB的平分线.小华的思路是连接DC、EC,可证△ODC≌△OEC,就能得到∠AOC=∠BOC.其中证明△ODC≌△OEC的理由是_______________________________________.16.在数学课上,老师提出如下问题:小明的折叠方法如下:老师说:“小明的作法正确.”请回答:小明这样折叠的依据是_________________________.平谷区16.阅读下面材料:在数学课上,老师提出如下问题:小米的作法如下:老师说:“小米的作法正确.”请回答:小米的作图依据是_________________________.16.如图,已知∠AOB.小明按如下步骤作图:①以点O为圆心,任意长为半径画弧,交OA于点D,交OB于点E.②分别以D,E为圆心,大于12DE长为半径画弧,在∠AOB的内部两弧交于点C.③画射线OC.所以射线OC为所求∠AOB的平分线.根据上述作图步骤,回答下列问题:(1)写出一个正确的结论:________________________.(2)如果在OC上任取一点M,那么点M到OA、OB的距离相等.依据是:_______________________________________________________.门头沟区16.阅读下面材料:数学课上,老师提出如下问题:老师说:“小明作法正确.”请回答:(1)小明的作图依据是;(2)他所画的痕迹弧MN是以点为圆心,为半径的弧.。

2015年北京市初三数学一模试题分类(11-16填空题)

2015年北京市初三数学一模试题分类(11-16填空题)

2015初三数学一模题分类——填空题因式分解(通州)11.分解因式:2a2-4a+2=________________.(朝阳)12.分解因式:= .(西城)13.分解因式:= .(门头沟)13.分解因式:.(平谷)11.分解因式:= .(东城)11.分解因式:.(房山)11. 分解因式:=________________.(延庆)11.分解因式:.(燕山)12.分解因式:=(海淀)11、解因式:___________(丰台)11、分解因式:2mx2-4mx+2m= .(石景山)11、分解因式:=_______________.数与式(门头沟)11.5的算术平方根是.(通州)12.使得分式有意义的的取值范围是 . (朝阳)11.若分式有意义,则x的取值范围是.(西城)11有意义,那么x的取值范围是.(门头沟)12.当分式的值为0时,x的值为.(东城)12.计算的结果为.(燕山)11.若代数式有意义,则x的取值范围是.(房山)12.把代数式x2-4x+1化成 (x-h)2+k的形式,其结果是_____________.(延庆)12.若分式的值为0,则x的值等于_________(石景山)12、二次根式有意义的条件是.(怀柔)11、函数y=中自变量x的取值范围是_________________方程(东城)13. 关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则实数的取值范围是.三角形(西城)14.如图,△ABC中,AB=AC,点D,E在BC边上,当时,△ABD≌△ACE.(添加一个适当的条件即可)(门头沟)15.学习了三角形的有关内容后,张老师请同学们交流这样一个问题:“已知一个等腰三角形的周长是12,其中一条边长为3,求另两条边的长”.同学们经过片刻思考和交流后,小明同学举手讲:“另两条边长为3、6或4.5、4.5” ,你认为小明回答是否正确:,理由是.(平谷)16.在Rt△ABC中,∠A=90°,有一个锐角为60°,BC=6.若点P在直线AC上(不与点A,C重合),且∠ABP=30°,则CP的长为.(延庆)15. 学习勾股定理相关内容后,张老师请同学们交流这样的一个问题:“已知直角三角形的两条边长分别为3,4,请你求出第三边.”张华同学通过计算得到第三边是5,你认为张华的答案是否正确:________,你的理由是_______________________________________(海淀)14、如图,点C为线段AB上一点,将线段CB绕点C旋转,得到线段CD,若,,,则的长为__________.相似(通州)13.燃灯佛舍利塔(简称燃灯塔)是通州八景之一,该塔始建于南北朝北周宇文时期,距今已有1300多年历史.燃灯塔距运河300 米,是通州的象征.某同学想利用相似三角形的有关知识来求燃灯塔的高度.他先测量出燃灯塔落在地面上的影长为12米,然后在同一(西城)15.如图是跷跷板的示意图,立柱OC与地面垂直,以O为横板AB的中点,AB绕点O上下转动,横板AB的B端最大高度h是否会随横板长度的变化而变化呢?一位同学做了如下研究:他先设AB=2 m,OC=0.5 m,通过计算得到此时的h1,再将横板AB 换成横板A′B′,O为横板A′B′的中点,且A′B′=3m,此时B′点的最大高度为h2,由此得到h1与h2的大小关系是:h1 h2(填“>”、“=”或“<”).可进一步得出,h随横板的长度的变化而(填“不变”或“改变”).(门头沟)14.如图是小明设计的用激光笔测量城墙高度的示意图,在点P处水平放置一面平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到城墙CD的顶端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该城墙高度CD=米.(东城)15.已知女排赛场球网的高度是米,某排球运动员在一次扣球时,球恰好擦网而过,落在对方场地距离球网米的位置上,此时该运动员距离球网米,假设此次排球的运行路线是直线,则该运动员击球的高度是米.(燕山)13.如图,跷跷板AB的支柱OD经过它的中点O,且垂直于地面BC,垂足为D,OD=45cm,当它的一端B着地时,另一端A离地面的高度AC为cm.(房山)16.如图,在平面直角坐标系中放置了5个正方形,点(0,2)在y轴上,点,,,,,,在x轴上,的坐标是(1,0),∥∥.则点A1到x轴的距离是________________,点A2到x轴的距离是________________,点A3到x轴的距离是________________.(丰台)15、如图,O为跷跷板AB的中点,支柱OC与地面MN垂直,垂足为点C,且OC=50cm,当跷跷板的一端B着地时,另一端A离地面的高度为 cm.(石景山)14、如图,△中,是边上一点,连接.要使△∽△,需要补充的一个条件为.函数(朝阳)14.请写出一个图象从左向右上升且经过点(-1,2)的函数,所写的函数表达式是.(通州)14.生物学研究表明在8—17岁期间,男女生身高增长速度规律呈现如下图所示,请你观察此图,回答下列问题:男生身高增长速度的巅峰期是岁,在岁时男生女生的身高增长速度是一样的.(平谷)13.如图,热气球的探测器显示,从热气球A看一栋高楼顶部B的仰角为30°,看这栋高楼底部C的俯角为60°,热气球A与高楼的水平距离为120m,这栋高楼BC的高度为米.(平谷)14.如图,矩形OABC的顶点A,C分别在x轴和y轴上,若OA=4,OC=6,写出一个函数,使它的图象与矩形OABC的两边AB,BC分别交于点D,E,这个函数的表达式为.(平谷)15.在学习二次函数的图象时,小米通过向上(或向下)平移y=ax2的图象,得到y=ax2+c的图象;向左(或向右)平移y=ax2的图象,得到y=a(x﹣h)2的图象.小米经过探究发现一次函数的图象也应该具有类似的性质.请你思考小米的探究,直接写出一次函数y=2x+3的图象向左平移4个单位长度,得到的函数图象的解析式为.(房山)13.请写出一个随的增大而增大的反比例函数的表达式: ________________(延庆)14.请写出一个开口向上,并且与y轴交于点(0,-2)的抛物线的表达式__________ .(燕山)14.已知某函数图象经过点(-1,1),且当>0时,随的增大而增大.请你写出一个满足条件的函数解析式:=(海淀)12、写出一个函数(),使它的图象与反比例函数的图象有公共点,这个函数的解析式为___________(丰台)14、请写出一个图象经过点(),并且在第二象限内函数值随着自变量的增大而增大的函数的表达式:.(石景山)13、已知点与都在反比例函数的图象上,则.(怀柔) 12、请写出一个过一、三象限的反比例函数的表达式_________________.圆(朝阳)13.如图,⊙O的直径CD垂直于弦AB,∠AOC=40°,则∠CDB的度数为.(通州)15.如图,在扇形OAB中,∠AOB=110°,半径OA=18,将扇形OAB沿着过点B的直线折叠,点O恰好落在上的点D处,折痕交OA于点C,则的长等于.(西城)12.半径为4cm,圆心角为60°的扇形的面积为 cm2.(丰台)13、如图左上,A,B,C三点都在⊙O上,如果∠AOB=80°,那么∠ACB= °(延庆)13.如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为.应用题(朝阳)15.为了缓解城市拥堵,某市对非居民区的公共停车场制定了不同的收费标准(见下表).如果小王某次停车3小时,缴费24元,请你判断小王该次停车所在地区的类别是(填“一类、二类、三类”中的一个).(平谷)12.甲、乙二人进行射击比赛,已知他们每人五次射击的成绩如下表(单位:环),(东城)14. 北京的水资源非常匮乏,为促进市民节水,从2014年5月1日起北京市居民用水实行阶梯水价,实施细则如下表:北京市居民用水阶梯水价表单位: 元/立方米某户居民从年月日至月日,累积用水立方米,则这户居民个月共需缴纳水费元.(燕山)15.为了节能减排,近期纯电动出租车正式上路运行.某地纯电动出租车的运价为3公里以内10元;超出3公里后每公里2元;单程超过15公里,超过部分每公里3元.小周要到离家10公里的博物馆参观,若他往返都乘坐纯电动出租车,共需付车费元.(房山)15.随着北京公交票制票价调整,公交集团更换了新版公交站牌,乘客在乘车时可以通过新版公交站牌计算乘车费用.新版站牌每一个站名上方都有一个对应的数字,将上下车站站名所对应数字相减取绝对值就是乘车路程,再按照其所在计价区段,参照票制规则计算票价.具体来说:另外,一卡通普通卡刷卡实行5折优惠,学生卡刷卡实行2.5折优惠.小明用学生卡乘车,上车时站名上对应的数字是5,下车时站名上对应的数字是22,那么,小明乘车的费用是________________元.(丰台)16、右图为某三岔路口交通环岛的简化模型.在某高峰时段,单位时间进出路口A,B,C的机动车辆数如图所示,图中分别表示该时段单位时间通过路段,,的机动车辆数(假设:单位时间内,在上述路段中,同一路段上驶入与驶出的车辆数相等),则的大小关系是.(用“>”、“<”或“=”连接)(石景山)15、2014年5月1日起,北京市居民用水实施阶梯水价.按年度用水量计算,将居民家庭全年用水量划分为三档,水价分档递增,水量分档和水价标准如下:第一阶梯用水量不超过180立方米,水价为每立方米5元;第二阶梯用水量在180(不含)—260(含)立方米之间,超出180立方米的部分的水价为每立方米7元;第三阶梯用水量为260立方米以上,超出260立方米的部分的水价为每立方米9元.若某居民家庭全年用水量为240立方米,则应缴纳的水费为元.(怀柔)16、2014年5月1日开始,北京市开始实施居民用水阶梯水价.具体方案如下:户年用水量180立方米(含)内,每立方米5元;181立方米至260立方米(含)内,每立方米7元;260立方米以上,每立方米9元.阶梯水价以日历年(每年1月1日到12月31日)为周期计算.小王家2014年4月30日抄表示数550立方米,5月1日起实施阶梯水价,6月抄表时因用户家中无人未见表,8月12日抄表示数706立方米,那么小王家本期用水量为立方米,本期用水天数104天,日均用水量为立方米. 如果按这样每日用水量计算,小李家今后每年的水费将达到元(一年按365天计算).统计与概率(房山)14.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次.已知他们的平均成绩相同,方差分别是,,那么甲、乙两人成绩较为稳定的是________________(海淀)13、某学习小组设计了一个摸球试验,在袋中装有黑,白两种颜色的球,这些球的形状大小质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的情况下,随机从袋中摸出一个球,记下颜色,再把它放回,不断重复.下表是由试验得到的一组统计数据:摸球的次数摸到白球的次数摸到白球的频率从这个袋中随机摸出一个球,是白球的概率约为.(结果精确到0.1)(丰台)12、某中学随机调查了15名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:那么这15名学生这一周在校参加体育锻炼的时间的众数是小时.寻找规律(朝阳)16.一组按规律排列的式子:,,,,,…,其中第7个式子是,第个式子是(用含的式子表示,为正整数).(西城)16.如图,数轴上,点A的初始位置表示的数为1,现点A做如下移动:第1次点A向左移动3个单位长度至点,第2次从点向右移动6个单位长度至点,第3次从点向左移动9个单位长度至点,…,按照这种移动方式进行下去,点表示的数是,如果点与原点的距离不小于20,那么的最小值是.(门头沟)16.如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=-x2-2x图象位于x轴上方的部分记作F1 ,与x轴交于点P1 和O;F2与F1关于点O对称,与x轴另一个交点为P2;F3与F2关于点P2对称,与x轴另一个交点为P3;….这样依次得到F1,F2,F3,…,F n,则其中F1的顶点坐标为, F8的顶点坐标为,F n的顶点坐标为(n为正整数,用含n的代数式表示).(东城)16.在平面直角坐标系中,记直线为.点是直线与轴的交点,以边做正方形,使点落在在轴正半轴上,作射线交直线于点,以为边作正方形,使点落在在轴正半轴上,依次作下去,得到如图所示的图形.则点的坐标是,点的坐标是(通州)16.如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形是正方形,点的坐标为(1,1). 是以点为圆心,为半径的圆弧;是以点为圆心,为半径的圆弧,是以点为圆心,为半径的圆弧,是以点为圆心,为半径的圆弧,继续以点、、、为圆心按上述做法得到的曲线……称为“正方形的渐开线”,那么点的坐标是,点的坐标是 .(延庆)16. 将正方体骰子(相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如图16-1.在图16-2中,将骰子向右翻滚90°,然后在桌面上按逆时针方向旋转90°,则完成一次变换.若骰子的初始位置为图16-1所示的状态,那么按上述规则连续完成3次变换后,骰子朝上一面的点数是________;连续完成2015次变换后,骰子朝上一面的点数是________.(燕山)16.定义:对于任意一个不为1的有理数a,把称为a的差倒数,如2的差倒数为,的差倒数为=.记,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则=;=.(石景山)16.小涵设计了一个走棋游戏:在平面直角坐标系中,棋子从点出发,第1步向上走1个单位,第2步向上走2个单位,第3步向右走1个单位,第4步向上走1个单位,第5步向上走2个单位,第6步向右走1个单位,第7步向上走1个单位……依此规律走棋.(1)当走完第8步时,棋子所处位置的坐标为______________;(2)当走完第100步时,棋子所处位置的坐标为______________.四边形(海淀)15、在研究了平行四边形的相关内容后,老师提出这样一个问题:“四边形ABCD中,AD∥BC,请添加一个条件,使得四边形ABCD是平行四边形”.经过思考,小明说“添加AD=BC”,小红说“添加AB=DC” .你同意的观点,理由是新定义(海淀)16、若三角形的某一边长等于其外接圆半径,则将此三角形称为等径三角形,该边所对的角称为等径角.已知△ABC是等径三角形,则等径角的度数为 .(怀柔)15、当三角形中一个内角α是另一个内角β的一半时,我们称此三角形为“半角三角形”,其中α称为“半角”.如果一个“半角三角形”的“半角”为20°,那么这个“半角三角形”的最大内角的度数为__________.观察图形:(怀柔)13、下面有五个图形,与其它图形众不同的是第个.。

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2015初三数学一模题分类——填空题因式分解(通州)11.分解因式:2a 2-4a +2=________________. (朝阳)12.分解因式:2236+3m mn n -= .(西城)13.分解因式:2123m -= .(门头沟)13.分解因式:21025ax ax a -+= . (平谷)11.分解因式:32244a a b ab -+= . (东城)11.分解因式:224mx my -= . (房山)11. 分解因式:a a -34=________________. (延庆)11.分解因式:24x y y -= .(燕山)12.分解因式:a ab -2=(海淀)11、解因式:32a ab -=___________(丰台)11、分解因式:2mx 2-4mx +2m = .(石景山)11、分解因式:x x 93-=_______________.数与式(门头沟)11.5的算术平方根是 . (通州)12.使得分式321x -有意义的x 的取值范围是 . (朝阳)11.若分式21-x 有意义,则x 的取值范围是 . (西城)11.如果分式15x -有意义,那么x 的取值范围是 . (门头沟)12.当分式21x x -+的值为0时,x 的值为 .(东城)12.计算8272+3+-的结果为 . (燕山)11.若代数式23-x 有意义,则x 的取值范围是 . (房山)12.把代数式x 2-4x +1化成 (x -h )2+k 的形式,其结果是_____________. (延庆)12.若分式1x x-的值为0,则x 的值等于_________(石景山)12、二次根式x 21-有意义的条件是 . (怀柔)11、函数y=1x-3中自变量x 的取值范围是_________________方程(东城)13. 关于x 的一元二次方程230x x m +-=有两个不相等的实数根,则实数m 的取值范围是 .三角形(西城)14.如图,△ABC 中,AB =AC ,点D ,E 在BC 边上,当 时,△ABD ≌△ACE .(添加一个适当的条件即可)(门头沟)15.学习了三角形的有关内容后,张老师请同学们交流这样一个问题:“已知一个等腰三角形的周长是12,其中一条边长为3,求另两条边的长”.同学们经过片刻思考和交流后,小明同学举手讲:“另两条边长为3、6或4.5、4.5” ,你认为小明回答是否正确: ,理由是 .(平谷)16.在Rt △ABC 中,∠A =90°,有一个锐角为60°,BC =6.若点P 在直线AC 上(不与点A ,C 重合),且∠ABP =30°,则CP 的长为 .(延庆)15. 学习勾股定理相关内容后,张老师请同学们交流这样的一个问题:“已知直角三角形的两条边长分别为3,4,请你求出第三边.”张华同学通过计算得到第三边是5,你认为张华的答案是否正确:________,你的理由是_______________________________________(海淀)14、如图,点C 为线段AB 上一点,将线段CB 绕点C 旋转,得到线段CD ,若DA AB ⊥,1AD =,17BD =,则BC 的长为__________.相似(通州)13.燃灯佛舍利塔(简称燃灯塔)是通州八景之一,该塔始建于南北朝北周宇文时期,距今已有1300多年历史.燃灯塔距运河300 米,是通州的象征.某同学想利用相似三角形的有关知识来求燃灯塔的高度.他先测量出燃灯塔落在地面上的影长为12米,然后在C BDAP DC BAA BDPC41.52.24同一时刻立一根高2米的标杆,测得标杆影长为0.5米,那么燃灯塔高度为 米.(西城)15.如图是跷跷板的示意图,立柱OC 与地面垂直,以O 为横板AB 的中点..,AB 绕点O 上下转动,横板AB 的B 端最大高度h 是否会随横板长度的变化而变化呢?一位同学做了如下研究:他先设AB=2 m ,OC=0.5 m ,通过计算得到此时的h 1,再将横板AB 换成横板A ′B ′,O 为横板A ′B ′的中点,且A ′B ′=3m ,此时B ′点的最大高度为h 2,由此得到h 1与h 2的大小关系是:h 1 h 2(填“>”、“=”或“<”).可进一步得出,h 随横板的长度的变化而 (填“不变”或“改变”).(门头沟)14.如图是小明设计的用激光笔测量城墙高度的示意图,在点P 处水平放置一面平面镜,光线从点A 出发经平面镜反射后刚好射到城墙CD 的顶端C 处,已知AB ⊥BD ,CD ⊥BD ,AB =1.2米,BP =1.8米,PD =12米, 那么该城墙高度CD= 米.(东城)15.已知女排赛场球网的高度是2.24米,某排球运动员在一次扣球时,球恰好擦网而过,落在对方场地距离球网4米的位置上,此时该运动员距离球网1.5米,假设此次排球的运行路线是直线,则该运动员击球的高度是 米.(燕山)13.如图,跷跷板AB 的支柱OD 经过它的中点O ,且垂直于地面BC ,垂足为D ,OD =45cm ,当它的一端B 着地时,另一端A 离地面的高度AC 为 cm .(房山)16.如图,在平面直角坐标系中放置了5个正方形,点B 1(0,2)在y 轴上,点C 1,E 1,E 2,C 2,E 3,E 4,C 3在x 轴上,C 1的坐标是(1,0),B C 11∥B C 22∥B C 33.则点A 1到x 轴的距离是________________,点A 2到x 轴的距离是________________,点A 3到x 轴的距离是________________.OAB CD第13题图第16题图yxD 3A 3C 3E 4B 3E 3D 2A 2C 2E 2B 2E 1D 1A 1C 1B 1O(丰台)15、如图,O 为跷跷板AB 的中点,支柱OC 与地面MN 垂直,垂足为点C ,且OC =50cm ,当跷跷板的一端B 着地时,另一端A 离地面的高度为cm.(石景山)14、如图,△ABC 中,D 是边AC 上一点,连接BD .要使△ABD ∽△ACB ,需要补充的一个条件为 .函数(朝阳)14.请写出一个图象从左向右上升且经过点(-1,2)的函数,所写的函数表达式是 .(通州)14.生物学研究表明在8—17岁期间,男女生身高增长速度规律呈现如下图所示,请你观察此图,回答下列问题:男生身高增长速度的巅峰期是 岁,在 岁时男生女生的身高增长速度是一样的.(平谷)13.如图,热气球的探测器显示,从热气球A 看一栋高楼顶部B 的仰角为30°, 看这栋高楼底部C 的俯角为60°,热气球A 与高楼的水平距离为120m ,这栋高 楼BC 的高度为 米.(平谷)14.如图,矩形OABC 的顶点A ,C 分别在x 轴和y 轴上,若OA =4, OC =6,写出一个函数()0ky k x=≠,使它的图象与矩形OABC 的两边AB , BC 分别交于点D ,E ,这个函数的表达式为 .(平谷)15.在学习二次函数的图象时,小米通过向上(或向下)平移y =ax 2的图象,得到y =ax 2+c 的图象;向左(或向右)平移y =ax 2的图象,得到y =a (x ﹣h )2的图象.小米经过探究发现一次函数的图象也应该具有类似的性质.请你思考小米的探究,直接写出一次函数y =2x +3的图象向左平移4个单位长度,得到的函数图象的解析式为 .(房山)13.请写出一个y 随x 的增大而增大的反比例函数的表达式: ________________CDBA N M BC A OC ABE DO (延庆)14.请写出一个开口向上,并且与y 轴交于点(0,-2)的抛物线的表达式__________ .(燕山)14.已知某函数图象经过点(-1,1),且当x >0时,y 随x 的增大而增大.请你写出一个..满足条件的函数解析式:y =(海淀)12、写出一个函数y kx =(0k ≠),使它的图象与反比例函数1y x=的图象有公共点,这个函数的解析式为___________(丰台)14、请写出一个图象经过点(11-,),并且在第二象限内函数值随着自变量的增大而增大的函数的表达式: .(石景山)13、已知点(4,6)A 与(3,)B n 都在反比例函数()0ky k x=≠的图象上,则=n . (怀柔) 12、请写出一个过一、三象限的反比例函数的表达式_________________.圆(朝阳)13.如图,⊙O 的直径CD 垂直于弦AB ,∠AOC =40°,则∠CDB 的度数 为 .(通州)15.如图,在扇形OAB 中,∠AOB =110°,半径OA =18,将扇形OAB 沿着过点B 的直线折叠,点O 恰好落在 AB 上的点D 处, 折痕交OA 于点C ,则AD 的长等于 .(西城)12.半径为4cm ,圆心角为60°的扇形的面积为 cm 2.(丰台)13、如图左上,A ,B ,C 三点都在⊙O 上,如果∠AOB =80°,那么∠ACB = °(延庆)13.如图,⊙O 的直径CD 垂直弦AB 于点E ,且CE =2,DE =8,则AB 的长为 .OACB应用题(朝阳)15.为了缓解城市拥堵,某市对非居民区的公共停车场制定了不同的收费标准(见下表).如果小王某次停车3小时,缴费24元,请你判断小王该次停车所在地区的类别是 (填“一类、二类、三类”中的一个).(平谷)12.甲、乙二人进行射击比赛,已知他们每人五次射击的成绩如下表(单位:环),那么二人中成绩最稳定的是 .第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 甲 9.3 7.9 4 7.1 6 乙 6.1 6.8 7.2 8 6.2(东城)14. 北京的水资源非常匮乏,为促进市民节水,从2014年5月1日起北京市居民用水实行阶梯水价,实施细则如下表:北京市居民用水阶梯水价表 单位: 元/立方米分档水量户年用水量(立方米)水价其中自来水费水资源费污水处理费第一阶梯 0-180(含) 5.00 2.07 1.571.36第二阶梯 181-260(含) 7.00 4.07 第三阶梯260以上9.006.07某户居民从2015年1月1日至4月30日,累积用水190立方米,则这户居民4个月共需缴纳水费 元.地区类别 首小时内 首小时外 一类 2.5元/15分钟 3.75元/15分钟 二类 1.5元/15分钟 2.25元/15分钟 三类 0.5元/15分钟 0.75元/15分钟(燕山)15.为了节能减排,近期纯电动出租车正式上路运行.某地纯电动出租车的运价为3公里以内10元;超出3公里后每公里2元;单程超过15公里,超过部分每公里3元.小周要到离家10公里的博物馆参观,若他往返都乘坐纯电动出租车,共需付车费 元.(房山)15.随着北京公交票制票价调整,公交集团更换了新版公交站牌,乘客在乘车时可以通过新版公交站牌计算乘车费用.新版站牌每一个站名上方都有一个对应的数字,将上下车站站名所对应数字相减取绝对值就是乘车路程,再按照其所在计价区段,参照票制规则计算票价.具体来说:乘车路程计价区段 0-10 11-15 16-20 ... 对应票价(元)234...另外,一卡通普通卡刷卡实行5折优惠,学生卡刷卡实行2.5折优惠.小明用学生卡乘车,上车时站名上对应的数字是5,下车时站名上对应的数字是22,那么,小明乘车的费用是________________元.(丰台)16、右图为某三岔路口交通环岛的简化模型.在某高峰时段,单位时间进出路口 A ,B ,C 的机动车辆数如图所示,图中 123,,x x x 分别表示该时段单位时间通过路段 AB, BC , CA 的机动车辆数(假设:单位时间内,在上述路段中,同一路段上驶入与驶出的车辆数相等),则123,,x x x 的大小关系是 .(用“>”、“<”或“=”连接)(石景山)15、2014年5月1日起,北京市居民用水实施阶梯水价.按年度用水量计算,将居民家庭全年用水量划分为三档,水价分档递增,水量分档和水价标准如下:第一阶梯用水量不超过180立方米,水价为每立方米5元;第二阶梯用水量在180(不含)—260(含)立方米之间,超出180立方米的部分的水价为每立方米7元;第三阶梯用水量为260立方米以上,超出260立方米的部分的水价为每立方米9元.若某居民家庭全年用水量为240立方米,则应缴纳的水费为 元.(怀柔)16、2014年5月1日开始,北京市开始实施居民用水阶梯水价.具体方案如下:户年用水量180立方米(含)内,每立方米5元;181立方米至260立方米(含)内,每立方米7元;260立方米以上,每立方米9元.阶梯水价以日历年(每年1月1日到12月31日)为周期计算. 小王家2014年4月30日抄表示数550立方米,5月1日起实施阶梯水价,6月抄表时因用户家中无人未见表,8月12日抄表示数706立方米,那么小王家本期用水量为 立方米,本期用水天数104天,日均用水量为立方米. 如果按这样每日用水量计算,小李家今后每年的水费将达到 元(一年按365天计算).统计与概率(房山)14.甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次.已知他们的平均成绩相同,方差分别是2=2.6S 甲,23S =乙,那么甲、乙两人成绩较为稳定的是________________(海淀)13、某学习小组设计了一个摸球试验,在袋中装有黑,白两种颜色的球,这些球的形状大小质地等完全相同,即除颜色外无其他差别.在看不到球的情况下,随机从袋中摸出一个球,记下颜色,再把它放回,不断重复.下表是由试验得到的一组统计数据:从这个袋中随机摸出一个球,是白球的概率约为 .(结果精确到0.1)(丰台)12、某中学随机调查了15名学生,了解他们一周在校的体育锻炼时间,结果如下表所示:一周在校的体育锻炼时间(小时)5 6 7 8 人数2562那么这15名学生这一周在校参加体育锻炼的时间的众数是 小时.寻找规律(朝阳)16.一组按规律排列的式子:a 2,25a -,310a,417a -,526a ,…,其中第7个式子是 ,第n 个式子是 (用含的n 式子表示,n 为正整数).(西城)16.如图,数轴上,点A 的初始位置表示的数为1,现点A 做如下移动:第1次点A 向左摸球的次数n 100 200 300 400 500 600 摸到白球的次数m 58 118 189 237 302 359 摸到白球的频率nm0.580.590.630.5930.6040.598移动3个单位长度至点1A ,第2次从点1A 向右移动6个单位长度至点2A ,第3次从点2A 向左移动9个单位长度至点3A ,…,按照这种移动方式进行下去,点4A 表示的数是 ,如果点n A 与原点的距离不小于20,那么n 的最小值是 .(门头沟)16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,二次函数y =-x 2-2x 图象位于x 轴上方的部分记作F 1 ,与x 轴交于点P 1 和O ;F 2与F 1关于点O 对称,与x 轴另一个交点为P 2;F 3与F 2关于点P 2对称,与x 轴另一个交点为P 3;….这样依次得到F 1,F 2,F 3,…,F n ,则其中F 1的顶点坐标为 , F 8的顶点坐标为 ,F n 的顶点坐标为 (n 为正整数,用含n 的代数式表示).Ox…y P 1P 2P 3P 4F 1F 2F 3F 4P 5F 5(东城)16.在平面直角坐标系xOy 中,记直线1y x =+为l .点1A 是直线l 与y 轴的交点,以1A O 边做正方形111AOC B ,使点1C 落在在x 轴正半轴上,作射线11C B 交直线l 于点2A ,以21A C 为边作正方形2122A C C B ,使点2C 落在在x 轴正半轴上,依次作下去,得到如图所示的图形.则点4B 的坐标是 ,点n B 的坐标是(通州)16.如图,在平面直角坐标系xOy 中,四边形ABOC 是正方形,点A 的坐标为(1,1). ¼1AA 是以点B为圆心,BA 为半径的圆弧;¼12A A 是以点O 为圆心,1OA 为半径的圆弧,¼23A A 是以点C 为圆心,2CA 为半径的圆弧, ¼34A A 是以点A 为圆心,3AA 为半径的圆弧,继续以点B 、O 、C 、A 为圆心按上述做法得到的曲线12345AA A A A A ……称为“正方形的渐开线”,那么点5A 的坐标是 , 点2015A 的坐标是 .(延庆)16. 将正方体骰子(相对面上的点数分别为1和6、2和5、3和4)放置于水平桌面上,如图16-1.在图16-2中,将骰子向右翻滚90°,然后在桌面上按逆时针方向旋转 90°,则完成一次变换.若骰子的初始位置为图16-1所示的状态,那么按上述规则连 续完成3次变换后,骰子朝上一面的点数是________;连续完成2015次变换后,骰子 朝上一面的点数是________.(燕山)16.定义:对于任意一个不为1的有理数a ,把a -11称为a 的差倒数,如2的差倒数为1211-=-,1-的差倒数为)1(11--=21.记211=a ,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,…,依此类推,则2a = ;2015a = .(石景山)16.小涵设计了一个走棋游戏:在平面直角坐标系xOy 中,棋子从点()0,0 出发,第1步向上走1个单位,第2步向上走2个单位,第3步向右走1个单位,第4步向上走1个单位,第5步向上走2个单位,第6步向右走1个单位,第7步向上走1个单位……依此规律走棋.(1)当走完第8步时,棋子所处位置的坐标为______________; (2)当走完第100步时,棋子所处位置的坐标为______________.四边形(海淀)15、在研究了平行四边形的相关内容后,老师提出这样一个问题:“四边形ABCD 中,AD ∥BC ,请添加一个条件,使得四边形ABCD 是平行四边形”.经过思考,小明说“添加AD =BC ”,小红说“添加AB =DC ” .你同意 的观点,理由是新定义(海淀)16、若三角形的某一边长等于其外接圆半径,则将此三角形称为等径三角形,该边所对的角称为等径角.已知△ABC 是等径三角形,则等径角的度数为 .yxA 3A 4A 2A 1C A OB 图16-1图16-2向右翻滚90°逆时针旋转90°(怀柔)15、当三角形中一个内角α是另一个内角β的一半时,我们称此三角形为“半角三角形”,其中α称为“半角”.如果一个“半角三角形”的“半角”为20°,那么这个“半角三角形”的最大内角的度数为__________.观察图形:(怀柔)13、下面有五个图形,与其它图形众不同的是第个.①②③④⑤11。

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