三检制度
三检制制度及质量检验程序
三检制制度及质量检验程序什么是三检制三检制是指企业为了保障产品的质量，建立的一种内控制度。
它是一个多层次的质量控制系统，通过前中后三道检测，确保产品的质量符合标准和客户要求，同时也能保证产品没有质量问题。
三检制的作用企业通过三检制建立内部质量监控体系，强化质量意识，提高产品质量、安全、信誉度和客户满意度。
同时，三检制还可以帮助企业提高经济效益和市场竞争力。
三检制的执行三检制的执行通常分为前中后三道检测。
前检前检是指在生产过程中对原材料、工艺流程、操作规范等进行检查，以确保产品生产具有可行性和质量保证。
前检通常由产前审核、制造前核查、生产前验收等环节组成。
中检中检是指在产品制造过程中对半成品进行检测和管理，以确保半成品的品质符合标准和客户的要求。
中检通常由在制品检验、半成品检验、工序检验等环节组成。
后检后检是指在产品制造完成后对成品进行检测和管理，以确保成品完全符合标准和客户的要求。
后检通常包括成品检验和产品交付后的跟踪服务。
质量检验程序质量检验程序是三检制的执行的具体程序。
主要包括以下几个环节。
样品采集样品采集是指检验人员根据检验要求和标准，从产品的生产线上随机抽取一部分样品，用于后续的检测和分析。
检测与分析检测与分析是指对采集的样品进行各项检测和分析，如物理检测、化学检测、功能检测、可靠性检测等等。
结果评价结果评价是指根据检测结果和标准要求，对检测的样品进行评价和分类，如合格、不合格、让步接收等等。
记录与报告记录与报告是指将检测过程中产生的数据、信息和进行记录和汇总，生成检验报告和检测清单。
检验报告是质量检测的重要成果之一，也是质量管理的重要依据。
三检制是企业为保证产品质量而实施的一种内部控制系统，通过前中后三道检测，确保产品符合标准和客户要求，同时也能提高企业的经济效益和市场竞争力。
质量检验程序是三检制的具体实施程序，它包括样品采集、检测与分析、结果评价和记录与报告等环节。
一个完整的质量检验程序不仅能够提高产品的质量，还能够让企业更好地满足客户需求和市场竞争需求。
三检制度完整版
“三检制度”验收表格及填写范例
三检制：就是实行操作者的自检、专业工长及下一道工序施工班组的互检和专职质检员的专检相结合的一种检验制度，对每道工序的检查严格执行施工质量验收规范及施工合同的要求，符合工程项目质量中重点突出以事前控制为主及全员参与的精髓。
三检制度经过长期现场实践的证实，是行之有效的，是每一位施工人员都应该贯彻执行的制度。
自检：作业班组施工完后，首先进行自检，作业班组是施工质量优劣的决定主体，因此作业班组必须认真自检。
栋号施工员应督促班组长自检，并对班组操作质量进行中间检查，实时跟踪控制，并做好记录。
互检：是下一道工序施工班组与专业工长进行的检查。
专业工长、下一工序班组长分别对本工序进行验收，各自填写验收结果，并提出整改意见。
专业工长应随时对施工质量进行巡检，平行检等施工质量过程跟踪控制，做好记录。
专检：所有分项工程、隐检、预检项目，必须按程序，经质检员检查后，报请监理工程师进行检查验收。
对与多次督促，整改不力且影响严重的质量问题将对劳务公司实施处罚。
验收要求：凡报请监理工程师验收的施工内容，主控项目必须一次通过；一般项目经一次整改必须全数通过。
三检制及验收制度
三检制及验收制度
1.三检制。
施工过程的质量检查实行〃三检制〃，即：班组自检、互检、工序交接检，层层把关，确保分项工程一次验收合格。
2、工序交接检制度。
工序交接检即：工种之间交接检、总包与分包间交接检、成品保护交接检。
上道工序完成后在进入下道工序施工前必须进行检验，做到上道工序不合格不准进入下道工序施工，做到〃三不交接〃：无自检记录不交接、未经专业技术人员验收合格不交接、施工记录不全不交接,以确保各工序的质量。
3、隐蔽工程签证检查制度。
所有隐蔽工程项目首先由班组、项目部逐级进行自检合格后报监理工程师复核，隐蔽工程不合格不能进行下道工序施工。
4、施工测量复核制度。
施工测量必须经现场施工员复核后报监理工程师审核，确保测量准确，控制到位。
在测量定位、桩基定位等阶段由公司专业测量人员进行复核。
5、严格执行材料半成品、成品采购及验收制度。
原材料采购需制定合理的采购计划，根据施工合同规定的质量、标准及技术规范要求，精心选择合格的供货方，同时严格执行质量检查和验收制度，按规定进行复试及见证取样，合格后方可使用。
所有采购的原材料、成品、半成品进场必须由材料员进行验收，核实质量证明文件，对于不合格品和材质证明不齐全的
材料不允许进场。
材料进场后及时标识,确保不误用、不混用。
三检制度
一、为了加强对工程质量的管理，提高工程质量，创造人民满意、放心的优质工程制定本制度
二、“三检制”即自检、互检、交接检
1、自检是在每一分项工程施工完后均需由施工班组对所施工产品进行自检，如符合质量验收标准要求，由班组长填写自检记录表。
2、负责人参加，对上下工序的施工班组进行互检，对互检中发现的问题，相关班组应认真及时地予以解决。
2、由工长或质检员持自检结果上报给项目部质量负责人，并组织对上下工序班组进行互检。
3、经互检验收合格后，由双方班组长按检测数据及结果认真填写工序检查记录，并经项目部工长签字验收。
四、凡不履行“三检制”或经“三检制“检查验收不合格的分项工程绝不允许下道工序的施工。
五、各分项工程隐蔽前必须进行“三检制”
年月日
3、交接检是上下工序班组通过互检认为符合分项质量验收标准要求，在双方填写交接检记录，经工长签字认可后，并经项目部技术，质量负责人签字后方可进行下道工序施工，
三、各分项工程必须严格按“三检制”进行施工，具体要求如下：
1、各分项工程施工完后由施工班组长进行自检，并按分项质量检验评定表的内容要求，将检测数据如实填写齐全上报给项目部工长或专业质检员。
安全生产管理制度_三检
安全生产是企业生存和发展的基础，是保障员工生命财产安全的重要保障。
为加强企业内部安全生产管理，提高员工安全意识，预防安全事故的发生，特制定本制度。
二、制度目的1. 规范企业内部安全生产管理，明确各级人员的安全责任；2. 建立健全安全生产检查制度，确保生产过程安全有序；3. 提高员工安全意识，增强安全防范能力；4. 预防和减少安全事故的发生，保障员工生命财产安全。
三、制度内容1. 三检制度（1）自检：各岗位员工在上班前、下班前、工作过程中，对自己负责的设备、工具、工作区域进行自查，确保安全设施完好、运行正常。
（2）互检：各岗位员工之间互相检查，对同事的设备、工具、工作区域进行抽查，发现问题及时整改。
（3）专检：由专职安全员或质检员定期对生产现场、设备、工具等进行全面检查，确保安全生产条件符合要求。
2. 三检要求（1）各岗位员工应熟悉本岗位的安全操作规程，掌握安全知识，提高安全意识。
（2）自检、互检、专检应按照规定的时间、范围、内容进行，确保检查质量。
（3）检查中发现的安全隐患，应立即整改，无法立即整改的，应制定整改计划，并跟踪落实。
（4）对检查中发现的问题，应做好记录，并及时上报给上级领导。
3. 三检奖惩（1）对认真执行三检制度，发现并消除安全隐患的员工，给予表扬和奖励。
（2）对未按规定执行三检制度，导致安全事故发生的，依法追究责任。
1. 各级领导应高度重视三检制度的实施，加强对三检工作的组织、协调和督促。
2. 安全管理部门应定期对三检制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。
3. 员工应自觉遵守三检制度，提高安全意识，共同维护安全生产环境。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由企业安全管理部门负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由企业安全管理部门根据实际情况进行修订。
学校常规三检制度
一、制度目的为了加强学校管理，规范学生行为，提高教育教学质量，营造良好的校园环境，特制定本制度。
二、制度内容1. 三检范围（1）学生：包括宿舍、教室、校园公共场所等。
（2）教师：包括备课室、办公室、教室等。
2. 三检内容（1）宿舍检查：检查宿舍内务卫生、安全用电、物品摆放、作息时间等。
（2）教室检查：检查教室卫生、桌椅摆放、教学设施设备、学生纪律等。
（3）校园公共场所检查：检查校园环境卫生、设施设备、安全通道、学生行为等。
3. 三检时间（1）宿舍检查：每天晚上就寝前进行。
（2）教室检查：每周一、三、五上午第二节课后进行。
（3）校园公共场所检查：每周二、四、六下午第三节课后进行。
4. 三检人员（1）宿舍检查：由生活老师负责。
（2）教室检查：由班主任负责。
（3）校园公共场所检查：由学校安全管理员负责。
5. 三检流程（1）检查前，相关人员要提前做好准备工作，明确检查内容和标准。
（2）检查过程中，要认真观察，发现问题及时记录。
（3）检查结束后，要及时向学校领导汇报检查情况，并提出整改意见。
6. 三检结果处理（1）对检查中发现的问题，要及时进行整改，确保整改到位。
（2）对整改不力的班级或个人，要进行通报批评，并追究相关责任。
（3）对检查中发现的安全隐患，要及时上报学校领导，并采取有效措施予以排除。
三、制度保障1. 加强宣传教育，提高全体师生对三检制度重要性的认识。
2. 建立健全三检制度，确保制度执行的严肃性和有效性。
3. 定期对三检制度执行情况进行检查，确保制度落实到位。
4. 对违反三检制度的行为，依法依规进行处理。
四、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校领导会议研究决定。
学校三检管理制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保师生安全，我校特制定以下三检管理制度，旨在规范学校日常管理工作，营造安全、和谐、有序的校园环境。
二、制度内容1. 早晨三检（1）班主任在每天早晨学生到校后，对班级进行首次检查，包括班级卫生、学生仪表、班级纪律等。
检查中发现问题，要及时纠正，确保班级环境整洁、秩序井然。
（2）值日领导对校园进行巡查，重点关注学生到校情况、校园卫生、校园设施等，发现问题及时解决。
2. 课间三检（1）班主任负责对本班学生进行课间纪律检查，确保学生不追逐打闹、不乱扔垃圾、不损坏公物。
（2）任课教师对所任班级进行课间纪律检查，发现问题及时制止，维护课堂秩序。
（3）值日领导对校园进行巡查，关注学生课间活动情况，确保校园安全。
3. 放学三检（1）班主任对班级进行放学前检查，确保学生安全离校，不带走贵重物品，不随意丢弃垃圾。
（2）值日领导对校园进行巡查，关注学生放学情况，确保校园安全。
三、检查标准1. 早晨三检：班级卫生整洁，学生仪表得体，班级纪律良好；校园环境整洁，无安全隐患。
2. 课间三检：课堂秩序井然，学生不追逐打闹，不乱扔垃圾，不损坏公物；校园安全，无安全隐患。
3. 放学三检：学生安全离校，不带走贵重物品，不随意丢弃垃圾；校园环境整洁，无安全隐患。
四、奖惩措施1. 对三检工作做得好的班级和教师给予表彰和奖励。
2. 对三检工作不力的班级和教师进行通报批评，并限期整改。
3. 对违反三检制度的学生，视情节轻重给予相应处罚。
五、实施与监督1. 学校成立三检工作领导小组，负责三检工作的组织实施和监督检查。
2. 各级领导、教师、学生共同参与三检工作，形成齐抓共管的良好局面。
3. 定期对三检工作进行总结和评估，不断改进和完善三检制度。
本制度自发布之日起施行，学校各部门要严格执行，确保学校各项工作有序开展。
三检制度的内容
三检制度的内容
三检制度是指在产品质量控制中实施的一种自检、互检、专检相结合的检验制度。
以下是三检制度的主要内容：
1. 质量检验：对产品的质量特性进行检验，包括外观、尺寸、性能等。
通过质量检验确保产品符合设计要求和客户标准。
2. 数量检验：对产品的数量进行核实和检验，确保产品的数量符合订单或生产计划的要求。
3. 安全检验：对产品进行安全性能检验，确保产品在使用过程中不会对人员或环境造成伤害。
4. 外观检验：对产品的外观进行检验，包括表面处理、色泽、包装等。
确保产品外观符合客户要求和市场标准。
5. 功能检验：对产品的功能进行检验，验证产品是否具备预期的功能和性能。
6. 标识检验：对产品的标识和标签进行检验，确保标识清晰、准确、完整。
7. 环保检验：对产品进行环保性能检验，包括材料成分、回收利用等。
确保产品符合环保法规和客户对环保的要求。
8. 流程检验：对产品的生产流程进行监督和检验，确保生产过程符合工艺要求和质量标准。
9. 可靠性检验：对产品进行可靠性测试和寿命评估，确
保产品在规定的使用条件下具有较高的可靠性。
10. 批次管理：对产品进行批次管理，确保同一批次的产品具有相同的质量特性。
便于追踪和管理不合格产品。
实施三检制度有助于提高产品质量和生产效率，同时降低产品在生产和使用过程中的风险。
在三检制度中，自检由生产人员实施，互检由班组长或同事实施，专检由质量管理部门实施。
通过三检的结合，可以有效地控制产品质量，提高生产水平。
质量“三检”制度
质量“三检”制度1. 制度目的质量掌控是企业生产运营的紧要环节，对于保证产品质量、提高客户满意度具有紧要意义。
本制度旨在规范企业质量管理流程，确保产品质量稳定可靠，提高市场竞争力。
2. 适用范围本制度适用于企业各个部门和岗位，包含但不限于研发、生产、品质、市场等。
3. 管理标准3.1 质量“三检”流程1.首检：在产品生产或加工开始之前，操作人员应进行首检，确保各项质量要求符合标准要求。
首检重要包含以下内容：–确认产品设计图纸及技术要求与实际操作全都；–检查原材料子是否符合质量标准；–核对加工工艺是否与操作规范全都。
2.过程检：在产品生产或加工过程中，操作人员应进行过程检，及时发现并矫正产品生产中的质量问题，确保产品质量稳定。
过程检重要包含以下内容：–检查生产设备是否正常运行；–检查制造过程中产生的中心产品是否符合质量要求；–适时取样进行物理、化学等相关测试，确保产品质量指标符合标准。
3.末检：产品生产或加工完成后，操作人员应进行末检，确保产品质量与设计要求相符。
末检重要包含以下内容：–检查产品外观是否完整、无污染；–检测产品功能是否正常；–进行抽样测试，验证产品质量指标是否符合标准。
3.2 质量记录与报告1.每次质量检查均应有记录，并保管肯定时间，以备查阅。
记录内容包含但不限于检查时间、检查内容、检查结果等。
2.针对不合格产品或问题，应及时做好记录，标注问题产生的原因，并采取矫正和防备措施。
3.依照企业规定的报告周期，汇总每一阶段质量检查的结果，形成质量报告，并提交相关负责人。
3.3 不合格品处理与改进1.对于首检、过程检和末检中发现的不合格品，应及时标注并暂时停止生产。
质量部门负责组织相关人员进行问题分析与处理，并采取适当的矫正措施。
2.在发现质量问题后，相关部门应成立质量改进小组，及时开展问题分析会议，找到问题的根本原因，并提出针对性的改进方案，并跟踪改进效果。
3.针对不同的问题与不合格品情况，可采用质量教育培训、制度优化、工艺改进、设备维护等方法进行改进，力求提高产品质量和生产效率。
三检制度
针对近期发生的内部、外部返修，以及检查过程中发现修理工作业没有做好自检，班组内部没有互检，完备记号笔使用情况（有用的，有不用的）。
特此带领大家统一学习三检制度：
1、第一级检验，维修技师的个人自检。
维修技师在完成修理后及后续整理工作后进行。
自检的主要内容包括：根据维修工单的作业内容，逐项检查是否达到技术标准，重要部位、螺栓做记号。
自检完毕，维修技师在维修工单技师栏填写自己名字。
2、第二级检验，维修班组的互检。
维修班组长对本班组的维修质量负责。
在其本班组成员自检完成后，班组长应按规定对所完成的维修项目进行质检，并核对是否所有维修项目和操作内容均已完成；当发现问题时，必须采取相应措施进行纠正；检验的结果应反馈给维修技师，以提高维修技师的技术水平，避免同一问题的重复发生；完成质检后，班组长应当在维修工单技师签字后签字确认如有增加项目应在增项技师签字的下面签字确认（组长维修的由组员检查签字），然后将工单、客户自费更换的配件、钥匙交接给质检人员，申请质检员总检。
3、第三级检验，质检人员的终检。
质检员在班组二级检验合格后，再对车辆的维修质量进行终检，必要时路试，同时对完工车辆的清洁状况进行检查以及记号笔使用情况，并签字。
重要、安全性能的修理、返修等，应优先检验。
以后就按此三检制度进行维修工作，不得以各种理由搪塞，如有特殊情况必须向服务顾问说明情况并注明没有经过质检检验，否则质检不予签字。
注：检查未修车辆不在质检检查范围之内。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
龙华区优质饮用水入户工程（2019-2020年)（第三批）第四标段三检制度深圳市晟楷桦建筑工程有限公司2020年2月28日目录三检制管理规定 (1)一、三检制分解 (1)（一）检验批自检 (1)（二）互检 (3)（三）交接检 (3)二、质量检验程序 (4)三、三检制度执行要求 (7)四、三检制执行奖惩制度 (8)五、项目质量三检制记录表 (9)六、执行过程中应注意事项 (9)三检制管理规定为了加强本项目部工程施工现场质量的过程控制管理，确保工程施工质量满足合同要求，保证项目在质量实施过程中对每道工序质量都能掌握在预控当中，根据业主单位、公司要求及工程实际施工要求，我部结合工程施工实际情况，特制定本制度。
一、三检制分解（一）检验批自检1、初检：责任人：劳务单位及作业班组组长：职责：初检是保证施工质量的基础，要求班组人员相互间进行检查、监督和把关。
每一道工序完成后，由该班组按照工序或单元工程规定的检查（检测）项目逐项检查与真实地填写施工记录，并由劳务单位负责人或班组长本人签字。
在施工过程中，根据质量控制要求，严格规范施工程序。
班组是按照作业规程施工的主体，也是保证工程质量的主体。
初检合格后，负责初检资料的整理与上报，并为复检工作做好现场准备。
实施程序：（1）施工班组人员在操作过程中，必须按相应的检验批质量验收记录表进行自检，经自检达到质量标准，并经组长验收后，方准继续进行施工。
（2）班组长对所施工的，必须按相应的质量验收记录表中所列（工序操作前由技术负责人交底时提供该工序检验表）的检查内容，在施工过程中逐项地检查班组每个成员的操作质量。
在完成后逐项地进行自检，并认真填写自检记录，经自检达标后方可请施工员组织质量验收。
（3）施工员除督促班组认真自检、填写自检记录，为班组创造自检条件（如提供有关表格、协助解决检测工具等）外，还要对班组操作质量进行中间检查。
在班组自检达标且有自检记录的基础上，逐项地进行检查，经检查达标后，方可请项目专业质量检查员进行质量核验。
2、复检：责任人：劳务单位负责人或技术员；职责：复检是在班组初检发基础上，由现场技术员对初检所形成的相关记录进行复核。
复验的主要内容是:检查初检项日是否齐全;检验数据是否准确;检查结果与施工记录是否相符等，并负责做好复检验收工作。
复检验收合格后负责复检资料的整理与上报(专职质检员或技术负责人)并为终俭工作做好现场谁备。
实施程序:(1)班组长在自检合格的情况下，可以申请现场技术员进行俭验批工程质量核验。
(2)现场施工员在接到班组长的质量核验申请后立即对初检所形成的相关记录进行逐项现场实物复核。
(3)复核无误后方可通知专职质俭员进行最终核验。
3、终检:责任人:专职质检员或技术负责人;职责:终检是对初检、复检结果进行最终审核，由现场专职质检员或技术负责人对初、复检所形成的相关记录进行复核。
终检的主要内容是:检查经过复检后的检验结果是否符合设计及规程规范要求;资料是否齐全、正确:是否与施工情况一-致:并负责终检验收工作。
终检验收合格后负责终检资料的整理与上报现场监理工程师，并为最终质量检查工作做好现场准备。
实施程序:(1)专职质俭员或技术负责人在接到核验通知后，对其质量内容进行抽检，抽检率应不低于80%，在抽检合恪后形成最终的质量资料，通知业主现场代表或监理进行最终检查。
(2)未经现场代表或监理进行最终核验的检验批工程，或虽经核验术达标时不得安排进行下道工序。
(3)进行下道工序施工.时必须应有签字完善的相关质量证明资料，否则不能安排下道工序施T。
(二)、互检责任人:现场技术员、专职质检员或技术负责人、上下道工序作业班组长职责:.上道工序完成后下道工序插入前，现场技术员及专职质检员或技术负责人必须组织交接双方工长、班组长进行交接检查。
经双方认真检查并签认后，方准进行下道工序施工。
未经专检或虽经专检但未达到要求的检验批工程，接方可拒绝插入施工。
(三)专检:责任人:现场技术员、专职质检员或技术负责人、上下道工序作业班组长职责:交接检是对初检、复检、终检结果的认可，保证下道工序作业的有序有利开展，保最终质量的达标。
实施程序:(1)现场技术员、专职质俭员或技术负责人引导下道工序作业班组长对上道工序的各项内容进行检查,以确保自己工作的正常开展及有利性进行检查。
(2)对规范、规程、标准及施工图中规定的，需要在工序间进行检查的项目，交方应按接方要求认貞办理交接检查表。
移交的有关资料和进行交接等工作必须签字完善，否则不得进行下道工序。
2）涉及总、分包之间有相互关系的隐蔽项目，负责做下道工序的单位必须在隐蔽前填写“总、分包交接检查表”，与做前一道工序的单位办理交接检手续。
经交方自检或交接双方共同检查，达到质量标准并经双方签认后，方可进行下一-道隐蔽工序的施工。
否则，由做最后一道工序的单位承担一切后果。
二、质量检验程序工程质量检验包括施工准备检查、原材料与中间产品质量检查、单元工程质量检查;质量事故检查及工程外观质量检查等程序(图2-1)和单元工程质量检验程序(图2-2)。
图2-1质量检查程序图三、三检制度执行要求:1、严格按有关规范.标准和施工图纸要求进行工程质量监督、检验和评定工作。
2、每个单位、分部和分项工程开工前，由项目技术负责人编制审核合格后的技术交底，由各工长负责对现场施工人员进行施工技术交底，并在相关交底上签字，并给劳务单位或作业班组下发质量检查表。
3、技术负责人或专职质俭员应督促并检查施工人员按设计图纸、施工验收规范、操作规程和施工技术组织措施(施T技术组织措施中必须有确保工程质量的技术措施内容)及其它施工技术文件进行正确施工。
4、技术负责人或专职质俭员对施工中的重要部位和资料进行监督检查。
施工中的主要部位是指隐蔽工程、上下道工序衔接的重要部位等。
隐蔽工程检查程序:由班组自检，项日技术员逐项检查合格后通知专职质俭员俭查，专职质检员检查合格后履行所有资料的签字手续并通知项日技术负责人检查，项日技术负责人再会同现场质检员、工长自检合格后，由各个楼工长将填写完整并手续完善的隐蔽工程检查记录及其它有关资料，于隐蔽前通知建设单位现场工程师、监理进行抽检，确认合格并签证后，方可进行隐蔽。
(基本与检验批检查程序同)5、项日经理或技术负责人应经常采取专业检查和群众检查相结合的方法，协助项日搞好三检，加强对施工过程的检查，把质量问题消灭在施工过程中。
‘三检制’要贯彻到整个施工过程中，要充分发挥班组质量员的作用，把施工现场质量管理工作的重点从‘事后把关’转移到“事前控制’，做到防检结合，实行对工序严格把关。
6、技术负责人或专职质检员应督促检查检验批、分项、分部和单位工程的质量检验评定工作。
检验批、分项工程未经检验或已经检验评为不合格的，严禁转入下道工序。
7、项日经理或技术负责人应每周组织一次质量检查，针对施工中的薄弱环节和质量通病，制定切实可行的消除措施计划。
根据施工任务的特点，可分别按月、旬组织质量大检查，有针对性地检查工程质量中存在的典型问题，质量通病是影响工程质量的重要因素，各现场应根据自己的实际，定期分析工程质量动态，预见隐出或不正常因素，通过数据分析，找出影响工程质量的主要因素，采取有力措施，组织攻关逐项消除，从而不断提高工程质量水平。
8、项目经理或技术负责人应对质量事故或较大的质量隐患的处理要严肃，召开分析现场会，总结经验教训，并给予教育和必要的处罚。
四、三检制执行奖惩制度三检制作为质量检验体系中的一一个重要环节，在日前工程项日的实施过程中往往不能够得到彻底的贯彻执行，导致三检制不能够得到有效的实施。
为切实贯彻本制度的实行应注重实效，防止走过场，定期对三检制记录资料进行检查，专职质量检验员或技术负责人作为三检制落实的关键岗位，项日经理应定期进行巡检，并对职工是否进行自检或各工序之间是否进行了互检交接进行检查。
针对以上情况特制定《项日部质量奖罚制度》，具体内容详该制度。
五、项日质量三检制记录表1、本记录表必须认貞填写，重要部位留影像资料。
2、相关人员必须签字，字迹工整。
3、记录表格由质检员统一-保存;每个工长要负责进行落实。
4、有重大问题一一定要及时跟上级相关领导汇报，切实做到有检查、有记录、有依据、有原则、能落实、能负责。
5、本记录表与检验批表格配套使用。
六、执行过程中应注意事项在实施过程中我方技术交底内容中应合理确定专检、自检、互检的范围。
一般说来，进货检验、半成品流转与成品最终检验应以专职检验为主;工序检验则可以根据不同情况区别对待，由工人自检、互检或者专职检验员负责检验。
在工人自检、互检情况下还要辅以专职检验员负责检验及巡回抽检。
实行工人自检、互检时，-一般还需要考虑以下几点:(1)在职工的岗位责任制中对自检作出明确规定;(2)现场提供必要的条件，确保检验工作能够有效进行; (例如检验标准和检验器具等)(3)要有考核方法，要列入职工经济责任制考核内容，做到有奖有罚。
实行专检与自检、互检相结合的制度，是职工参加质量管理的一种有效的形式，它充分体现了企业中职工主人翁的地位，有利于调动职工的积极性，促进职工重视产品质量，自觉把好产品质量关，有利于减轻专职检验员的工作量，能使专职检验员集中精力抓好关键产品，关键工序的质量检验。
它更充分体现了职工与专职检验员之间的,互助合作关系，也更利于克服那种专职检验员“把关”，职工“闯关”的对立状态，从而有利于产品质量的提高。
贯彻执行专检与自检、互检相结合的制度，要处理好这三者的关系。
群众性自检、互检是搞好质量检验的基础，没有这个基础，专俭就搞不好。
但群众性自检、互检又需要专检作指导，没有专检的指导，群众性自检、互检便不能巩固和提高。
因此，这三检关系，要相互依存、相互促进，共同把关，而不能互推责任。
质量是制造出来的，质量不是检验出来的，这是各企业的共识。
要保证完成好品质的工程，就必须抓好施工现场品质管理。
现场品质管理是指生产施工第一-线的品质管理，即从原材料进场至工程竣工投产的整个施工过程中所进行的质量管理。
施工现场，每天都要面临不同角度的质量问题:工艺原因、原材料不良、机器设备老化、作业者操作不熟练、作业者疏忽等，概括起来讲就是人、机、料、法等因素。
施工现场进行“三检制”是必不可少的，这就要求施工人员用心，专检员专心，层层把关。
对待缺陷，采取“三不”政策:不接受、不实施、不传递，做到人人做质检员，人人担当责任，真正做到全员参与质量管理，把质量隐患杜绝和消灭在萌芽状态。
对出现的问题做好记录、统计、分析，提出解决办法，把结果公布，再向现场职工灌输和警戒，避免问题重复出现，采取种种措施预防，从而让施工顺畅，减少返工返修，降低施工现场质量成本。
从而让监理及甲方对工程质量充满信心，让公司更具有竞争力。