周末课程管
关于周末培训班课程安排的通知

关于周末培训班课程安排的通知亲爱的学员及家长们:大家好!为了让大家能够更清晰地了解我们周末培训班的课程安排,以便做好学习规划和准备,现将相关事宜通知如下:一、课程设置1、语文课程阅读理解与写作技巧提升:针对学生在阅读和写作方面的薄弱环节,通过分析优秀范文、进行写作练习等方式,提高学生的理解能力和文字表达能力。
古诗词鉴赏与文言文解析:深入讲解古代诗词和文言文的内涵、语法及艺术特色,帮助学生领略传统文化的魅力,提升对古代文学的理解和应用能力。
2、数学课程数学思维拓展训练:通过各种数学谜题、逻辑推理问题等,激发学生的数学思维,培养创新和解决问题的能力。
数学基础知识巩固与强化:针对数学中的基本概念、定理和公式,进行系统复习和巩固,确保学生掌握扎实的基础,为进一步学习打下坚实基础。
3、英语课程英语口语与听力训练:通过模拟真实场景、听力练习等活动,提高学生的口语表达和听力理解能力,培养英语交流的自信。
英语语法与词汇积累:系统讲解英语语法规则,同时通过阅读、背诵等方式增加词汇量,提升英语语言的综合运用能力。
4、艺术课程绘画基础与创意表达:教授绘画的基本技巧,如线条、色彩、构图等,并鼓励学生发挥创意,自由表达内心的想法和情感。
音乐欣赏与乐器入门:带领学生欣赏各类音乐作品,同时提供乐器的基础教学,如钢琴、吉他等,培养学生的音乐素养和兴趣。
二、课程时间安排周六上午:8:00 9:30 语文阅读理解与写作技巧提升9:50 11:20 数学思维拓展训练周六下午:14:00 15:30 英语口语与听力训练15:50 17:20 绘画基础与创意表达周日上午:8:00 9:30 古诗词鉴赏与文言文解析9:50 11:20 数学基础知识巩固与强化周日下午:14:00 15:30 英语语法与词汇积累15:50 17:20 音乐欣赏与乐器入门三、授课方式我们的课程将采用线下授课与线上辅导相结合的方式。
线下授课时,老师将进行面对面的讲解、示范和互动,确保学生能够及时得到指导和反馈。
学校周末学生放学的有关规定

学校周末学生放学的有关规定为了切实保障师生安全,保证周末教师业务学习质量,现将学生周五放学的要求规定如下:1、周五低年级放学时间是中午12:30,中高年级下午2:00,校车下午2:00 准时发车。
教师不得用任何理由把孩子留在教室,如果因此耽误学生上车,请老师负责把孩子送回家。
2、中高年级下午第二节课的结束时间是下午1:45,任何人未经学校安排一律不得提早下课或打扫卫生。
学生放学需在二节课后,坐专线车的学生也不得提前离开。
教师要善始善终上好第二节课。
3、低年级学生放学后剩余的孩子必须由班主任老师按中高年级周五的作息时间在教室里开展活动,或统一组织进阅览室阅读。
两节课后才能打扫卫生。
4、周五放学一律要求家长到班级或阅览室签字后才能接走孩子,绝不允许孩子单独出校门或在门卫等候。
5、周五如果学校不组织业务学习,教师下班时间是下午3 点;如果组织业务学习,下班时间是下午 4 点。
下午 3 点之前还没有家长来接的孩子由班主任把学生集中到学生阅览室阅读,并带好家长签到表与周璐瑛老师做好交接手续,班主任要与家长说明情况,请晚来的家长到学生阅览室接孩子,如果学习结束家长还未来接,请班主任负责接手看管。
6、周五教师如果有特殊情况要提早离校请向校长室请假。
请老师们严格按照规定执行,校长室会进行调研督查,如若违反以上其中任何一条,将按违反执行课程计划进行处理。
来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8 次集体评课活动,其他评课通过qq 群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
学校作息制度

学校作息制度学校作息制度是指学校规定的学生在校期间的作息时间安排和相关规定。
一个良好的学校作息制度对学生的身心健康和学习效果有着重要的影响。
下面将详细介绍一种标准的学校作息制度,以满足任务名称描述的内容需求。
一、作息时间安排1. 上学时间:早上7:30准时开始上课,学生需要在7:20之前到达学校。
2. 下学时间:下午4:30放学,学生可以在此时间后回家或参加课后活动。
3. 午休时间:中午12:00到1:30为午休时间,学生可以在此时间内用餐和休息。
二、课程时间安排1. 课程时间:每节课为45分钟,每天上课时间为6节课,包括主课程和选修课程。
2. 课程安排:根据学科特点和学生的学习能力,将不同学科的课程合理地分配在不同时间段,以避免过度疲劳和提高学习效果。
3. 课间休息:每节课之间有10分钟的课间休息时间,学生可以在此时间内活动、上厕所或喝水。
三、晚自习时间安排1. 晚自习时间:每天晚上7:30到9:30为晚自习时间,学生可以在此时间内完成作业、预习和复习。
2. 监督和辅导:学校会安排相关教师进行晚自习的监督和辅导,确保学生能够专心学习并解决问题。
四、课外活动时间安排1. 课外活动时间:每周安排2个下午作为课外活动时间,学生可以选择参加学校组织的社团、俱乐部或课外兴趣班等活动。
2. 活动种类:学校提供多样化的课外活动选择,包括体育运动、艺术创作、科学实验等,以满足学生的兴趣和发展需求。
五、周末休息时间安排1. 周末休息:周六和周日为休息时间,学生可以在此时间内进行休息、娱乐和家庭活动。
2. 作业安排:学校会合理安排作业,避免过多的课业负担,让学生能够充分休息和放松。
六、作息规定和要求1. 早起要求:学生需要每天早上按时起床,保证充足的睡眠时间,以保持良好的精神状态。
2. 作息纪律:学生需要按照学校作息制度的规定准时上课、放学和参加各项活动,不得迟到早退。
3. 作息调整:学校会根据特殊情况和学生的需求进行作息调整,例如考试周的课程安排和作息时间的调整等。
周末托管班教案模板范文

一、课程名称:趣味数学课堂二、课程目标:1. 通过游戏和实际操作,提高学生的数学兴趣和逻辑思维能力。
2. 培养学生良好的学习习惯,提高数学计算速度和准确性。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
三、课程时间:60分钟四、课程对象:小学三年级学生五、课程内容:1. 开场互动(5分钟)- 教师与学生进行简单的数学游戏,如“数字猜猜猜”,活跃课堂气氛。
2. 新课导入(10分钟)- 教师通过提问,引导学生回顾上一节课的知识点,为新课内容做好铺垫。
3. 课程讲解(20分钟)- 教师讲解本节课的重点知识点,如加减法、乘除法等。
- 通过实际操作,让学生动手完成一些简单的数学题目,如计算题、应用题等。
4. 游戏环节(15分钟)- 教师组织学生进行数学趣味游戏,如“数字连线”、“找规律”等,让学生在游戏中巩固所学知识。
5. 总结回顾(5分钟)- 教师带领学生回顾本节课所学内容,强调重点和难点。
六、教学步骤:1. 教师提前准备好教学课件、教具、游戏道具等。
2. 开场互动:通过简单的数学游戏,激发学生的学习兴趣。
3. 新课导入:引导学生回顾上一节课的知识点,为新课内容做好铺垫。
4. 课程讲解:通过讲解、演示、互动等方式,让学生掌握本节课的知识点。
5. 游戏环节:组织学生进行数学趣味游戏,巩固所学知识。
6. 总结回顾:教师带领学生回顾本节课所学内容,强调重点和难点。
七、课后作业:1. 完成课后练习题,巩固所学知识。
2. 家长签字确认,监督学生完成作业。
八、教学反思:1. 关注学生的学习情况,及时调整教学策略。
2. 丰富教学手段,提高课堂趣味性。
3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
注:以上教案模板仅供参考,教师可根据实际情况进行调整。
学校周末学生放学的有关规定

学校周末学生放学的有关规定为了切实保障师生安全,保证周末教师业务学习质量,现将学生周五放学的要求规定如下:1、周五低年级放学时间是中午12:30,中高年级下午2:00,校车下午2:00准时发车。
教师不得用任何理由把孩子留在教室,如果因此耽误学生上车,请老师负责把孩子送回家。
2、中高年级下午第二节课的结束时间是下午1:45,任何人未经学校安排一律不得提早下课或打扫卫生。
学生放学需在二节课后,坐专线车的学生也不得提前离开。
教师要善始善终上好第二节课。
3、低年级学生放学后剩余的孩子必须由班主任老师按中高年级周五的作息时间在教室里开展活动,或统一组织进阅览室阅读。
两节课后才能打扫卫生。
4、周五放学一律要求家长到班级或阅览室签字后才能接走孩子,绝不允许孩子单独出校门或在门卫等候。
5、周五如果学校不组织业务学习,教师下班时间是下午3点;如果组织业务学习,下班时间是下午4点。
下午3点之前还没有家长来接的孩子由班主任把学生集中到学生阅览室阅读,并带好家长签到表与周璐瑛老师做好交接手续,班主任要与家长说明情况,请晚来的家长到学生阅览室接孩子,如果学习结束家长还未来接,请班主任负责接手看管。
6、周五教师如果有特殊情况要提早离校请向校长室请假。
请老师们严格按照规定执行,校长室会进行调研督查,如若违反以上其中任何一条,将按违反执行课程计划进行处理。
来源:网络整理免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
小学作业时间管理制度

一、目的为提高学生学习效率,培养学生良好的学习习惯,确保学生身心健康发展,特制定本作业时间管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体小学学生及教师。
三、作业时间安排1. 作业时间分为课后作业时间、周末作业时间和假期作业时间。
2. 课后作业时间:周一至周五,学生放学后至晚上8点。
3. 周末作业时间:周六、周日,学生根据学校要求完成作业。
4. 假期作业时间:寒暑假期间,学生根据学校要求完成作业。
四、作业内容1. 课后作业内容:包括当天的课程作业、预习作业和复习作业。
2. 周末作业内容:包括当周课程作业、预习作业和复习作业。
3. 假期作业内容:包括假期课程作业、预习作业和复习作业。
五、作业时间管理要求1. 教师根据教学进度和课程特点,合理布置作业,确保作业量适中。
2. 教师应注重作业质量,鼓励学生独立完成作业,培养学生自主学习能力。
3. 学生应按时完成作业,不得抄袭、剽窃他人作业。
4. 学生应合理安排作业时间,确保作业质量。
5. 家长应关注孩子的作业情况,与学校共同关注孩子的学习进度。
六、作业批改与反馈1. 教师应认真批改作业,对学生的作业情况进行评价。
2. 教师应及时将作业批改结果反馈给学生,帮助学生改进学习方法。
3. 教师应定期与家长沟通,共同关注学生的作业情况。
七、作业评价与激励1. 学校设立作业优秀学生评选活动,对表现优秀的学生进行表彰。
2. 教师可根据学生作业完成情况,给予学生适当的奖励。
3. 学校将定期对学生的作业情况进行总结,提高教学质量。
八、作业时间调整与监督1. 学校将根据学生实际情况,对作业时间进行适当调整。
2. 教师应密切关注学生的作业情况,发现作业时间不合理时,及时与学生沟通,调整作业时间。
3. 家长应关注孩子的作业时间,如有不合理之处,及时与学校沟通。
九、违反作业时间管理制度的处理1. 学生未按时完成作业,教师可给予口头警告,并要求补交作业。
2. 学生抄袭、剽窃他人作业,教师可给予严重警告,并要求重新完成作业。
周末培训课计划安排

周末培训课计划安排作为一个优秀的企业,为了使员工不断提升自己的职业素养和专业技能,培训是必不可少的。
为了满足员工在工作之余提高自己的需求,我们决定开设周末培训课程。
本文将为大家介绍周末培训课计划的安排。
一、人员组织周末培训课程主要面向公司全体员工,但也欢迎有志于提升自己专业能力的人员参加。
公司将在员工内部宣传和邀请,同时也会在招聘网站和社交媒体进行招生。
为了节省成本,课程将由公司内部优秀员工授课,也欢迎公司外部专家来授课。
二、课程安排1. 上午9:00-12:00每周六上午9点开始,开设2-3个不同主题的课程。
每个课程时间为1小时,包括20分钟的讲解和40分钟的互动讨论。
课程内容涵盖公司业务知识、团队协作、领导力等。
2. 下午1:30-4:30下午1:30继续上午的课程,针对不同职能群体进行专业化的培训。
具体安排如下:- 销售部门:市场营销策略、客户管理技巧、销售技巧培训等- 技术部门:新技术应用、项目管理、程序开发等- 行政部门:办公自动化、组织管理、谈判技巧等- 财务部门:财务知识、财务报表分析、风险管理等- 人力资源部门:招聘技巧、员工考核、团队建设等三、课程安排原则1. 针对企业实际需要:课程内容紧密围绕公司发展和员工需求,确保课程实用性和可操作性。
2. 多样化的学习形式:课程安排不仅包括授课、讲解,还将增加案例分析、角色扮演、小组讨论等形式,培养员工思维能力和团队合作能力。
3. 量身定制:根据员工的实际需求和水平不同,采用不同的培训方式和内容。
四、课程实施阶段1. 培训前:公司将组织相关部门收集员工的培训需求,确定培训内容。
同时邀请公司内部和外部优秀讲师,进行课程准备。
2. 培训中:公司将根据培训安排,组织好每个部门的员工,确保员工的参与度和学习效果。
同时,每一次培训结束后,将会进行总结和反馈,及时调整和改进培训内容。
3. 培训后:公司将对员工进行考核,检验员工在培训后的学习效果。
为员工提供证书和奖励,鼓励员工不断学习和提高自身的职业素养。
周末补课安全协议书

周末补课安全协议书前言为了保障周末补课的安全及课程质量,以下制定本协议书。
请学生和家长在签署协议前务必认真阅读并遵守以下规定。
一、行为规范1.学生应尊重老师和同学,不得在上课时间内玩手机、抄袭、打闹等干扰课堂秩序的行为,遵守师生之间的礼仪规范。
2.家长应督促及时送孩子到校,确保学生在上课时间内不早退、不迟到,并提前告知老师请假事宜,以便老师及时进行调课。
3.学生和家长应配合认真讲解并签署本协议书。
二、校内安全规定1.学生应保护个人隐私,不得随意将个人信息透露给他人;2.学生应当遵守校园安全管理规定,遵守消防安全制度,不得在校园内互相破坏、抢夺,不得留宿、打斗以及燃放烟花、放鞭炮等有危险性的活动;3.学生应当爱护校园环境,不得乱丢垃圾,保持校园整洁;4.家长应当与学生配合校方消防工作,定期提醒学生消防安全知识,确保在上课期间维护校园和自身安全。
三、遇到紧急情况的处理方式1.人身安全情况:–在突然出现严重情况时,如自然灾害、火灾等,应迅速启动应急预案,指挥学生疏散逃生;–在突然出现学生健康问题或矛盾纠纷时,老师应启动紧急救援机制,及时与家长沟通配合处理。
2.课程质量情况:–学生应本着对自己负责对其他人负责的态度参与课程,迎接突发情况,以便早日结束课程。
四、协议的有效性及更改1.协议书由学生和家长共同签署后生效,本次周末补课期间有效;2.如需对协议内容进行更改,应由师生双方商讨并共同签字确认。
五、协议违约处理1.学生或家长违反协议规定的,将依据协议书及学校管理规定进行相应处理,处理方式包括但不限于口头警告、书面通报、记过、停课、暂停补课以及学校法律流程等处理方式。
六、结语希望所有的学生和家长都认真阅读并遵守本协议书,共同维护周末补课的安全,为创造一个和谐、稳定的学习环境做出自己的贡献。
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午餐
12:30
下午活动准 备
提前订购,可定肯德基或麦当劳
周末午餐标准 Sasa 15元/人,需发
票。
Sasa
备注: 1、 按照学校规定,请家长不要进入学校(Indi需要搞定保安帮助管理或自己在校门前管理) 2、 如果学生早到,在操场或滑梯玩耍,教练需要看管学生,确保学生安全。 ➢ 学生不能互相推打 ➢ 不能爬高(特别是长滑梯的上面), ➢ 不能进入教学楼 3、 安排保洁1人,电话:13636504988。 保洁工作职责: ➢ 上课前清理场地卫生和宿舍楼洗手间。 ➢ 为学生准备饮用水,并随时补充。 ➢ 课程结束后清理场地,剩余的衣服放到失物招领处、卫生间及长廊区域清洁打扫。 4、 下课后由教练组织学生列队,拿好个人物品并将学生带到校门前等待家长接走,学生不能逗留在学校内玩 耍。 5、 场地器材放回原处,球类等器材放回115阁楼,115办公室锁门。 6、 点名表输入电脑(未出席人员需要第一时间与家长确认原因)
场地巡视、协调突发状况、监督保 洁工作
Pose机签到; 与家长和学生要打招呼且指引学生
进入操场,家长不能进入学校; 未准时到达的学生及时电话联系家
长,并做好记录。 1、教练上课情况了解 2、选取好的镜头发微博
负责人 Sasa Sasa Sasa
Indi Sasa Sas Indi Sasa
备注
突发状况:例 老师迟到或忘
了上课
完成情况 建议及原因
10:00- 下午活动准 活动流程回顾,未处理好的事情紧
10:50
备பைடு நூலகம்
急处理
Indi
到操场了解课程进程,提醒教练准 时下课。
10:50
送学生
学生列队后将学生带到学校正门, 等待家长接走,迟到的家长打电话
通知家长。
Indi
教练有责任送 学生,Indi负
责监督
11:2012:00
周日学校管理制度
时间 周六
8:30
8:45 9:10 9:3010:00
职责
周日课程及 活动准备
到校,签到 准备
学生接待 学生出席情
况核对 巡逻
负责工作
活动用学校支持物品摆放在指定位 置,不要影响上午的课程。
指示牌贴贴好(卫生间、医疗站、 饮水处、咨询台等)
点名表和签到表放在签到桌上便于 教练拿取;