2007年中考奖励方案
中考奖励方案修订版
中考奖励方案修订版为了激励中学生努力学习，充分发挥他们的潜力，提高教育质量，我们制定了以下修订版的中考奖励方案。
一、学业成绩奖励1.奖励科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、技术等学科。
2.奖励方式：根据学生的学科成绩进行排名，设立一、二、三等奖，给予不同级别的奖励。
（1）一等奖：前10%的学生。
（2）二等奖：第11%至25%的学生。
（3）三等奖：第26%至50%的学生。
3.奖励内容：对于获得一等奖的学生，将授予荣誉证书、奖杯、奖金等，同时可享受个别指导辅导服务；获得二等奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得三等奖的学生将授予荣誉证书。
二、学科竞赛奖励1.奖励范围：各级中小学组织的学科竞赛（如数学竞赛、英语演讲比赛、科技创新大赛等）。
2.奖励方式：针对不同级别的竞赛，设立不同的奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
3.奖励内容：获得一等奖的学生将授予奖杯、荣誉证书、奖金等；获得二等奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得三等奖和优秀奖的学生将授予荣誉证书。
三、综合素质奖励1.奖励范围：文体、艺术、科技、劳动等方面的优秀表现。
2.奖励方式：设立不同类别的综合素质奖，包括文体奖、艺术奖、科技奖和劳动奖。
3.奖励内容：对于获得文体奖的学生，将授予荣誉证书、奖杯、奖金等；获得艺术奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得科技奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得劳动奖的学生将授予荣誉证书。
四、品德表现奖励1.奖励范围：学生在品德方面的优秀表现，包括道德行为、助人为乐、乐于奉献等。
2.奖励方式：设立品德表现奖，包括优秀品德奖、道德模范奖和乐于奉献奖。
3.奖励内容：对于获得优秀品德奖的学生，将授予荣誉证书、奖金等；获得道德模范奖的学生将授予荣誉证书、奖金等；获得乐于奉献奖的学生将授予荣誉证书。
五、社会实践奖励1.奖励范围：学生在社会实践活动中的优秀表现。
2.奖励方式：设立社会实践奖，包括社会实践优秀奖和社会实践先进奖。
中考奖励方案完整版
中考奖励方案完整版尊敬的全体师生：大家好！今天我来为大家介绍一下我们学校制定的中考奖励方案。
首先，我要强调的是，中考奖励方案的目的是为了激励同学们在学习中付出更多的努力，取得更好的成绩。
同时，也是为了鼓励同学们良好的品质及积极向上的精神面貌。
对于中考成绩优秀的同学，我们将给予一定的奖励。
首先是学校的表彰，在学校公布中考成绩之后，我们将在校报、网站等多个媒体平台上公示成绩优秀的同学名单，并举行庆祝会。
在会上，学校将颁发奖状及奖杯给这些同学，以示表彰和鼓励。
此外，对于在中考中获得特殊奖项的同学，我们也将给予额外的奖励。
学校将给予他们奖金及证书，以示对他们的特殊成就的认可与嘉奖。
这些奖金和证书希望能够激励同学们在今后的学习和生活中继续努力、追求卓越。
有意思的是，我们还将推出一个学习进步奖励计划。
对于在中考中取得进步的同学们，学校将给予他们特别的礼品或文具套装等，以资鼓励，为他们的进步而庆贺。
这个奖励计划的目的是让学生明白，努力和进步是最宝贵的。
另外，我们认为学习成绩不能作为全部评判一个学生的标准，学生的品格和行为也是值得肯定和表扬的。
因此，我们还将设立品德奖励项目。
每学期末，我们将组织评选出班级美德之星和个人品德之星，并邀请他们参加荣誉庆祝会。
学校将给予他们证书和奖金，以表彰他们良好的品德和积极向上的精神面貌。
最后，我们还对全体参加中考的同学给予鼓励和支持。
学校将为每位参加中考的同学发放参与奖，以示对他们努力的认可。
这个奖励项目的目的是为了告诉学生们，不管结果如何，重要的是他们的努力和坚持。
以上就是我们学校制定的中考奖励方案的完整版。
通过这些奖励项目，我们希望能够激励同学们更加努力地学习，追求卓越，同时也能够肯定和表扬同学们良好的品质和积极向上的精神面貌。
希望全体同学能够在中考中取得优异的成绩，展现自己的潜力和才华！祝愿大家取得好成绩，实现自己的人生目标！谢谢大家！。
额如中学2007年中考成绩考核及奖金分配方案(讨论稿)概要
额如中学2007年中考成绩考核及奖金分配方案(讨论稿)
１、中考目标：以洪泉中学2007年初三毕业生升入前郭五中公费人数为基准，设为超过洪泉数、与洪泉相同、低于洪泉2人（含2人）之内三个档次。
２、若我校2007年中考升入前郭五中公费人数超过洪泉或与洪泉相同，学校将请示教育局批准，带领全体初三教师公费到省外考察学习（地点南至北京、北至哈尔滨。
不同意外出考察学习者学校酌情给予补助。
）。
若我校2007年中考升入五中公费人数低于洪泉2人（含2人）之内，全体初三教师奖金总额为5000元。
３、若未被批准公费外出考察学习，中考奖金总额即为20000元。
４、奖金总额的30％为基础奖金，初三教师平均分配。
５、奖金总额的70％为浮动奖金，按每位初三教师的中考成绩分配。
６、初三教师中考成绩的计算方法：按学生的中考成绩总分从高到低抽出30人为样本，并按每名学生的总分在全县考生中取6名总分相同的学生，（如果有10个相同的就取10个，如果少于6名，取最接近总分的补足），这样计算出全县单科平均分，与本校教师的平均分进行比较。
科任教师的平均分按30名样本学生中实际出现的人数计算，若没有所任班级的学生出现，将无资格分配浮动奖金部分。
７、浮动奖金的分配：将有资格参加浮动奖金分配的教师的平均分差进行从高到低排序，第一名确定为100分，最后一名确定为30分，然后计算出两者中间名次的相应分值（即奖金分值），奖金分值的总和除浮动奖金总额，再乘以个人奖金分值，即为每位教师的浮动奖金额。
８、特殊情况由校委会研究决定。
额如乡中学
2007年3月。
中考奖励方案范文
中考奖励方案范文中考是对学生努力学习的一次考核，也是对他们应试能力的一次检验。
为了激励学生的学习积极性，可以制定一系列中考奖励方案。
以下是一个关于中考奖励方案的模拟，详细介绍了奖励的内容和规则。
一、奖励的对象：所有参加中考的学生均有资格获得奖励，包括初三全体学生。
二、奖励的内容：1.学业成绩奖励：-优秀奖：中考成绩在全校排名前10%的学生，将获得一份奖状和200元的奖学金。
-进步奖：中考成绩在全校排名前10%-30%的学生，将获得一份奖状和100元的奖学金。
-努力奖：中考成绩在全校排名前30%-50%的学生，将获得一份奖状和50元的奖学金。
2.奖学金资助：-高中学费资助：中考成绩优秀奖的学生，将获得全额的高中学费资助，为期三年。
-高中生活费资助：中考成绩进步奖的学生，将获得每月200元的高中生活费资助，为期三年。
-高中学习用品资助：中考成绩努力奖的学生，将获得100元的高中学习用品资助。
3.荣誉称号：-校级荣誉称号：中考成绩优秀奖的学生，将获得“中考之星”的校级荣誉称号。
-班级荣誉称号：中考成绩进步奖的学生，将获得“进取之星”的班级荣誉称号。
-个人突出贡献：在中考前备考过程中，在学习、服务、实践等方面具有突出贡献的学生，将获得校方认可的个人突出贡献奖，奖励内容包括荣誉证书、奖杯等。
4.其他奖励：-中考志愿者：在中考期间服务于学校的志愿者，将根据服务时长获得不同等级的荣誉，奖励内容包括志愿者证书、纪念品等。
-中考优秀指导教师奖：在中考备考期间，指导学生取得优异成绩的老师，将获得校方认可的中考优秀指导教师称号和奖励。
-中考学校奖励：学校将根据全校学生的中考成绩统计，给予学校相应的荣誉奖励，奖励内容包括校级奖状、奖杯等。
三、奖励规则：1.学业成绩奖励的评定标准以中考成绩在全校排名为依据，排名由教务处统计评定。
2.奖学金资助的获得，必须符合以下条件：-学生中考成绩必须达到对应奖学金标准。
-学生必须连续就读本校高中三年级，并保持良好的学习表现。
2007年中考奖励办法
附件：
2019年连云区师德模范优秀教育工作者
优秀教育园丁拟表彰人员名单
师德模范
东港中学庄素娟西苑中学仲晓燕新港中学毕玉宣板桥中学张影强墟沟小学教育集团李秀凤院前小学教育集团张红东港小学章跃亮临海路小学惠娟庙岭小学季觉霞板桥中心幼儿园朱丽
优秀教育工作者
海滨中学韩秀英西苑中学王燕连云中学王志好院前小学教育集团范凯燕宿城小学孙前华陶庵小学伏剑板桥小学仲超墟沟小学教育集团连岛校区苏芹连云中心幼儿园蒋换连云区教育局教科室周新霞
优秀教育园丁
大港中等专业学校马维来大港中等专业学校朱婷婷海滨中学贺晓青东港中学龙飞东港中学霍云墟沟小学教育集团乔金石院前小学教育集团程冬梅海州湾小学芮岩苍梧小学云山校区和芳芳连云区幼教中心于甜甜。
中学中考奖励方案
中学中考奖励方案为了提高学校教育教学质量，树立质量立校的意识，建立合理的中考奖励制度，调动广大教师的教学积极性，学校制定了本中考奖励方案。
一、总体奖金档次1.如果今年中考成绩跟上一年相当，总奖金将控制在六万元左右。
如果成绩比上一年中考成绩有较大提高或下降，将进行适当的浮动。
2.中考奖金由教科处按教师所得总奖分比例计算金额，其中学校管理为10%。
校长室将根据实际工作情况给予管理奖励。
二、教师奖金分值按以下两种奖别计算：1.学生上线奖⑴、根据___划定的分数线，将本校学生上线情况分为五档进行奖励。
五档分别为：___自主招生上线生、XX中学公费生（不包括XX中学定向生）、一高公费生（包括XX中学定向生和择校生、一高公费生（不包括一高定向生和择校生）、正式师范类录取的学生和公办普高公费生（包括一高定向生和择校生、___公费生以及以上学校的特长生）。
⑵、奖励分值如下：___自主招生上线生：每名奖任课教师XX分。
X中公费生：每名奖任课教师1500分。
___：每名奖任课教师600分。
公办普高公费生：每名奖任课教师300分。
⑶、被___、一高、___特长班和正式师范类录取的学生，其奖分按特长指导师和文化课任课教师2:1比例发放。
被___录取的特长生（公费下同）奖XX分；被一高录取的奖1000分，被___或正式师范类录取的奖600分。
⑷、因特长加分而被普高录取的学生，所增加的奖分全部奖给特长指导师。
⑸、学生上线奖（金）分配如下：科目语文数学英语科学社会体育音乐美术电脑班主任分值 6667 3.5 0 3.5 0 3 5 0 0 32.区均比较奖⑴、奖励范围：区均比较奖的核算科目为语文、数学、英语（包括口语）、科学、社会和体育。
回乡报考的本校学生不参与区均比较奖核算。
⑵、学科备课组奖：以本校中考各科的段平均分（以区教师发展中心公布为准）跟相应科区平均分相比较进行奖励。
达到区平均分，奖九年级该科全体教师各300分，以后每超1%，另奖150分。
初中中考奖金分配方案
初中中考奖金分配方案随着中考的临近，学生们的备考压力逐渐增大。
为了激励各位同学努力学习，提高中考成绩，我们制定了一套公平合理的中考奖金分配方案。
本文将详细介绍该方案的内容及实施细则。
一、奖金来源中考奖金将从学校的教育经费中拨出，作为对取得优异成绩的学生的奖励。
这笔奖金将由各年级的任课教师共同决定。
二、奖励方式中考奖金将以个人奖和班级奖两部分构成。
1. 个人奖个人奖是根据学生在中考中的成绩表现而设立的奖金。
具体奖励标准如下：（1）取得全年级前5%的学生将获得特等奖，奖金为X元。
（2）取得全年级前10%的学生将获得一等奖，奖金为X元。
（3）取得全年级前20%的学生将获得二等奖，奖金为X元。
（4）取得全年级前30%的学生将获得三等奖，奖金为X元。
（5）其他学生将获得优秀奖，奖金为X元。
2. 班级奖班级奖是针对整个班级在中考中的集体表现而设立的奖金。
班级奖将根据班级的平均分排名来确定奖励金额，具体奖励标准如下：（1）平均分前5%的班级将获得特等奖，奖金为X元。
（2）平均分前10%的班级将获得一等奖，奖金为X元。
（3）平均分前20%的班级将获得二等奖，奖金为X元。
（4）平均分前30%的班级将获得三等奖，奖金为X元。
（5）其他班级将获得优秀奖，奖金为X元。
三、奖金发放及使用中考奖金将由学校财务科按照规定的比例进行发放。
个人奖将直接发放给学生本人，班级奖则会由班主任代表班级领取。
学生和班级获得中考奖金后，可以根据自身需要合理使用，包括但不限于购买学习用品、参加学术竞赛或留作学费储备等。
四、公平合理性与引导作用本奖金分配方案的设计充分考虑了公平性与激励作用。
首先，通过设置不同等级的奖励，全面考察学生的学术水平，使得各个层次的学生都能获得对应的奖励，激发其积极性和学习动力。
其次，在班级奖励部分，强调了班级整体的表现，调动了班级之间的竞争，促进同学们相互学习和进步。
此外，我们鼓励学生和班级能够在奖金使用上做出明智的决策。
中考奖励方案大全
-学生会干部奖：对于学生会干部履行职责认真，组织工作出色的学生，可以进行表彰，并给予奖品。
-班级干部奖：对于班级干部协调班级事务，解决问题能力强的学生，可以进行表彰，并给予奖金和奖杯。
总之，上述中考奖励方案不仅可以激励学生更加努力学习和参与各项活动，还可以展示他们的优秀才能和品德，为他们的进一步发展和成长提供良好的发展平台。
-诚实守信奖：对于积极守信、诚实守法的学生，可以进行表彰，并给予一定的奖品。
4.体育活动奖励：
-体育竞赛奖：对于在体育竞赛中表现出色的学生，例如田径、篮球、足球等，可以颁发奖状，并发放奖金和奖杯。
-体育健身奖：对于长期坚持锻炼、保持良好身体素质的学生，可以给予嘉奖，并发放体育健身证书。
5.班级活动奖励：
-社会实践奖：对于参与社会实践活动，积极参与社会公益事务的学生，可以给予奖励，并发放志愿服务证书。
-校园文化活动奖：对于在校园文艺活动中表现突出的学生，例如音乐、舞蹈、戏剧等方面，可以进行表彰，并给予奖金奖励。
3.思想品德奖励：
-优秀思想品德奖：对于在中考阶段表现出良好品德的学生，可以给予肯定和表彰，并发放优秀品德证书。
-班级团队奖：对于班级整体表现突出的学生，可以进行集体表彰，并给予奖金和奖品。
-班干部奖：对于班级干部履行职责认真，对班级做出重要贡献的学生，可以进行表彰，并给予奖励。
6.班级管理奖励：
-文明班级奖：对于班级整体文明程度高，纪律良好的学生，可以给予表彰和奖励，并授予文明班级的称号。
-班级卫生奖：对于班级保持清洁卫生，注重环境卫生的学生，可以鼓励并给予物质奖励。
中考Байду номын сангаас励方案大全
1.学习成绩奖励：
-优秀学生奖：对于中考成绩优秀的学生，可以颁发荣誉证书，并奖励一定金额的奖学金。
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2006——2007学年赤水逸夫中学九年级中考奖惩方案
一、目标任务奖：
1、指标任务：
2、完成指标任务奖金分配：
（1）、全县前200名：完成任务每生奖班级150元，每超1生奖班级200元；三、四、五班每进1生奖班级300元。
（2）、全县201——800名：完成指标任务每生奖班级100元，每超1生奖班级120元，未完成指标任务每少1生扣罚50元；三、四、五班每进1生奖班级150元。
（3）、全县801——2500名：一、二班完成指标任务奖班级400元，未完成指标任务每少1生扣罚30元（因进入前800名而少不扣罚），其中被咸中录取每生奖班级50元；三、四、五班完成指标任务每生奖40元，每超1生奖班级50元，未完成指标任务每少1生扣罚20元，其中被咸中录取每生奖班级80元。
（4）、全县2501——3500名；完成指标任务每生奖班级20元，每超1
生奖班级30元，未完成指标任务每少1生扣罚10元。
二、科平成绩奖
1、中考各科名次目标：语文全县前五名；数学全县前十名
英语全县前五名；理化全县前十名
政史全县前八名。
2、名次奖金分配：全级各科平达到以上目标名次的分别奖给本科：
语文500元、数学500元、英语500元、
理化1000元、政史500元
没达到的不奖。
3、科平进步奖：以2006—2007学年度上学期期末统考各科名次为基础，
语文、英语每前进1个名次奖该科100元；
数学、物理、化学、政史每前进1个名次奖该科50元。
三、奖金核算方案：
1、目标任务奖金核算：
按照指标任务奖金分配方案，算出各班完成各名次段指标任务的总奖金数，先奖励班主任总奖金的12%，剩余的奖金由各任课教师根据以下核算方法分配：
方法：（1）先确定出各班进入各名次段的学生的各科成绩。
（2）按照县教研室公布的中考质量分析中各名次段各科应达
到的最低分数，算出每个学生在各科上的超分。
（3）算出各班进入各名次段所有学生在各科上的总超分，再将各科总超分相加，算出班级总超分。
（4）将剩余的奖金除以班级总超分，算出每分奖值，再用每分奖值乘以各科总超分即为各任课教师在各名次段的指标奖金。
2、科平成绩奖金核算：
1、以各科完成中考科平名次目标和科平进步奖所得奖金总数按1：1的比例分给（一）、（二）班和（三）、（四）、（五）班，作为（一）、（二）班和（三）、（四）、（五）班各科科平奖金基数。
2、（一）、（二）班按各班参考人数算出各科科平，按各科科平排出两班各科的两任课教师的名次1、2名。
然后将（一）、（二）班各科科平奖金基数分成3份，第一名分2份，第二名分1份。
即为各科任课教师的科平奖金。
但若第二名科平比第一名科平低于5分以上（包含5分），则科平奖为零，奖金全为第一名。
3、（三）、（四）、（五）班按参考人数最少的班级人数为参评人数，按总分排列，超参评人数班级除去总分最后的学生，然后算出各班各科科平，按各科科平排出三个班各科的科平名次1、2、3名。
然后将（三）、（四）、（五）班各科科平奖金基数分成6份，第一名分3份，第二名分2份，第三名分1份。
但若后两名次有比第一名科平低于5分以上（包
含5分），则所得的科平奖金为第一名所有。
若第三名科平比第二名科平低于5分以上（包含5分），科平奖金基数分成3份，第一名分2份，第二名分1份。
以上是2006——2007学年赤水逸夫中学九年级中考奖金分配方案，2007年中考将按此方案严格进行核算和分配。
此方案的解释权归学校。
赤水逸夫中学
2007年3月13日。