做辅导员就要有奉献精神——访中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰
关于今后校友工作的理念与设想
关于今后校友工作的理念与设想根据王校长的批示，11月3日我和综合科副科长陈琳同志参加了全国高校校友工作研究会在京举办的“第七期全国高校校友工作培训班”。
与会的115所高校校友工作者接受了为期一周的校友工作培训。
培训班上清华大学、北京大学、中山大学、北京航空航天大学等国内知名高校校友工作者介绍了他们的成功经验。
中国高教学会副会长兼秘书长张晋峰同志、中国高校学会办公室主任沙玉梅同志在培训班上作了重要报告。
培训班上各高校在校友工作方面的成功经验值得我校借鉴学习和深思，回校后，经过本人认真思考，结合我校目前实际，提出今后校友工作的设想供领导参考。
（一）新理念校友工作不仅是高校的一项工作，而是一门大学问，是一项大研究课题，如何将庞大的非线性校友资源开发和利用起来为高校服务是一项崇高而光荣的事业。
1.“放水养鱼”的理念。
校友工作是一项以感情为基础，以联络为纽带，经过10年或20年积累才能见成效的工作。
因此，必须经过学校领导和校友工作者持之以恒，长期不懈的努力才能达到良性的轨道。
2.在校学生就是校友的理念。
要善待每一位在校学生，才能赢得明天的校友。
3.校友工作要融入学校主流为培养人才服务的理念。
无论你学校盖了多少大楼，有多少大师，有多少生源，有多少先进的设备和实验1室，但是，最终检验学校成果和学校声誉的取决于校友的社会实力。
4.校友会的工作就是广交朋友，编制学校人脉网，使所有的校友变成朋友。
以服务为宗旨，服务校友是校友工作的永恒主题，真心的服务过程，就是财富的孵化和转化过程。
董事会是筹款。
5.高校书记、校长就是渔民的理念。
校友工作是一张网，校友工作者就是编网人，书记、校长就是渔民。
小网捞小鱼，大网捞大鱼。
网编的大小责任在校友工作者，校长应是校友工作的直接参与者、支持者。
书记、校长的支持力是校友工作成败的关键。
（二）新思路1.联络校友与收集信息校友信息是校友工作的生命线。
①鉴于目前校友就业去向的发散性和不稳定性，建议从2008届毕业生开始，从各班干部中招聘1名校友信息员，校友总会不断地与信息员取得联系，建立起一种学校与校友的常规交流机制，逐步形成一支由班级到各地相互渗透的强大的校友信息网络，为长远的校友信息的收集与整理提供强大的信息支撑。
全国高等学校教学研究会第二届理事大会暨教学改革研讨会会议纪要
全国高等学校教学研究会第二届理事大会暨教学改革研讨会会议纪要为了紧密配合教育部、财政部实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，在深化高等教育教学改革、提高教学质量的重要阶段进一步发挥全国高等学校教学研究会(以下简称研究会)的研究、咨询、承办与服务作用，在教育部高等教育司和中国高等教育学会的支持和领导下，研究会于2007年6月3－4日在北京友谊宾馆召开第二届理事大会，并就如何贯彻落实“质量工程”，深化教学改革，提高教学质量展开研讨。
来自全国三百多所高等学校和各省市区教育厅(委)的近400名代表参加了这次盛会。
代表中有80位院校长(含副校长)、3位教育厅副厅长、18位高教处长(含副处长，下同)和140位教务处长。
教育部副部长吴启迪到会作重要讲话，并向新当选的研究会第二届理事会正副理事长颁发聘书。
研究会第二届理事会理事长、清华大学校长顾秉林院士也在会上发表讲话，并向研究会第二届理事会理事、常务理事代表颁发聘书。
中国高等教育学会副会长张晋峰、高等教育出版社社长刘志鹏先后致辞。
本次会议的主要内容，一是进行研究会理事会换届；二是进行教学改革研讨。
大会组织了三场专家报告：一是首届高等学校教学名师奖获得者、华中科技大学李元杰教授的“现代数字与网络教学资源的建设与实践”，二是教育部教育发展研究中心主任张力教授的“中国高等教育发展的宏观背景”；三是研究会副理事长、北京大学原常务副校长王义道教授的“关于当前提高高等学校教学质量的几点思考”。
为切实做好换届工作，实现理事会工作的平稳交接，研究会秘书处进行了各项细致的准备工作，为大会的胜利召开奠定了坚实的基础。
根据中国高等教育学会周远清会长和有关领导同志的建议，在充分酝酿和协商的基础上，提出了理事和常务理事候选人选的产生原则和正副理事长候选人选。
本次大会推举了以顾秉林院士为理事长，(以下按姓氏笔画为序)王义道、石亚军、冯俊、刘人怀、刘风泰、刘志鹏、许敖敖、孙莱祥、李文鑫、李国强、杨祥、杨叔子、张尧学、陈懿、陈小虎、陈国良、欧阳平凯、郑南宁、赵继、郭广生、韩震为副理事长的研究会第二届理事会领导。
浅谈大学教师的责任
包）河南教育丨高教浅谈大学教师的责任♦张宝玲，宋小勇，张俊伟（华北水利水电大学电力学院，河南郑州450045）摘要：大学教师要肩负起塑造学生灵魂、开启学生智慧、成就学生梦想的重任。
塑造学生的灵魂要求教卯具有榜样的作用，开启学生的智慧要求教师有终身学习的理念，成就学生的梦想是教师最根本的价值体现。
关键词：大学教卯的责任；塑造灵魂；开宕智慧；成就梦想“师者，所以传道授业解惑也”“教书育人”等语句，道出了为师之道、为师之责。
大学教师，不仅是一个职业名称、一种谋生的手段，也不是简单地讲授几节课，传授一些文化知识就能胜任的职业。
大学教师肩负着塑造学生灵魂、开启学生智慧、成就学生梦想的重任。
一、塑造学生灵魂的责任，要求大学教师具有榜样的作用当代大学生思想相对比较成熟，他们绝大部分都有诚实守信、乐于助人、关心集体、顾全大局等良好的思想品德。
但是，大学生中也不乏一些“特殊”的个体，他们有的沉迷网络热衷于网络游戏、生活中我行我素不注意他人的感受，有的爱慕虚荣、骄傲自大、炫富斗富，有的谎话连篇、见利忘义、自欺欺人。
针对这些“特殊”的学生，大学教师应肩负起自己的责任，让学生认识到大学里不仅要学习专业知识，更要学会如何做人。
学会做人就是要有德，要有高尚的思想品德。
以经常在宿舍打游戏严重影响他人休息的行为为例，表面上看这是小事，实际 上它至少反映出两方面的问题：其一，该生沉迷于网络游戏；其二，该生以自我为中心、集体意识不强。
当教师发现学生的问题后要及时正确引导。
孔子曰：“德不孤，必有邻。
”意思是说，有道德的人是不会感到孤单的，必有很多人与之相伴。
现在 的大学生中独生子女居多，难免会以自我为中心，但是在集体生活中应以集体利益为重，互相尊重，互相谦让。
所以，教师应教育学生以德养心，做道 德高尚之人。
“德高为范”，塑造学生的灵魂要求教师起到榜样的作用。
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”“言传身教”，这些都说明教育有有言之教和无言之教之分。
小度写范文第二届全国校园DV摄影作品展示的通知 作品展示.模板
第二届全国校园DV.摄影作品展示的通知作品展示关于转发《关于举办第二届全国校园DV、摄影作品展示活动的通知》的通知各院系学生会主席：现将《关于举办第二届全国校园DV、摄影作品展示活动的通知》转发给你们，请认真阅读文件通知，在院（系）范围内注重宣传，推荐有专长的同学参与活动。
活动网址：如有疑问，请联系校学生会报社社长：罗学凤（联系方式：[1**********]/683198）校学生会2010年5月11日关于举办第二届全国校园DV、摄影作品展示活动的通知各省、自治区、直辖市、港澳台地区教育电视台;各理事（会员）单位；各相关单位、学校及校园电视台：为贯彻落实科学发展观，促进校园文化建设，推动学校艺术教育创新与发展，培养校园师生的实践创新能力,中国教育电视协会决定举办第二届全国校园DV、摄影作品展示活动。
“全国校园DV、摄影作品展示活动”立足于运用影像技术纪录中国教育发展进程，反映我国教育系统的精神面貌及素质教育成果，培养校园师生的实践创新能力。
是一项通过影像技术的应用集中展示校园及其师生精神面貌的应用竞赛，也是广大艺术院校优秀影像作品集中展示的一种形式。
“全国校园DV、摄影作品展示活动”自2008年于北京成功举办后，得到社会各界及全国各院校的大力支持，作为全国校园影像创新盛事，此活动也得到了国家有关部门的大力支持。
第二届“全国校园DV、摄影作品展示活动”由中国教育电视协会主办，全国各地教育电视台共同协办，由全国近50所相关院校联合承办。
本届活动包括作品竞赛、作品展示和主题活动三项内容。
本届全国校园DV、摄影作品展示活动作品征集时间定为2010年5月至10月、展示时间定为2010年6月-12月，主题活动及决赛时间为2010年11月，决赛地点设在北京，由全国校园DV、摄影作品展示活动组织委员会、中国教育电视协会中小学校园电视专业委员会具体承办。
主办单位：中国教育电视协会支持单位：中央电化教育馆、中国高等教育学会、中国教育电视台参与媒体（部分名单）：电视媒体：中央电视台、中国教育电视台、全国各省市教育电视台、河北电视台、香港有线电视台、澳亚卫视、美国蓝海电视台等。
2008年中国国际教育技术装备展览会暨2008年秋季全国高教仪器设备展示会在西安召开
２０ ０ ８年中国国际教育技术装备展览会 暨 ２０ ０ ８年秋季全国高教仪器设备展示会在西安召 开
５余所高校的近５０ 名代表前来现场参观交流 。国内外 ０ ００ 教育装备行业近６ ０ ０ 家生产、经营厂商参展 ，产 品种类
涉及普通 的实验教学设备、先进的视听、多媒体设备、
远程教育器材、分析检测设备以及高教图书教材等上百
Hale Waihona Puke 陕西省高校资产与实验室工作委员会 的５ 所正、副 理事长单位 ，即西安交通大学、西安电子科技大学、西 北工业大学、西北大学、长安大 学分工协作 ，各尽其
责，多次利用节假 日召开办公会议，讨论布置展示会的
各项工作 ，精心筹划 、严密部署展会各项参观 、接待工 作 。提前召开全省高校处长联席会进行参会动员，对陕 西省高校代表参会进行了周密的组织。会议期间又组织
１ 月２ 日至２ 日在西安隆重召开。 ０ ６ ８ ２ 日上午９ ６ 时，展示会正式开幕，开幕式 由中国教 学仪器设备总公司李兴植总经理主持 ， “ ０８ ２ ０秋季全国
事业的快速发展 ，实现从教育大国向教育强国的转变， 全面落实教育部质量工程和素质教育的要求作出了积极
的贡献 。
２０ 年１ ８ ０ １月 ６日供 稿
口
开幕式并参观展览。 在展会主办方 、协办方、支持方和承办方的大力协 调、精心组织下 ，本届展示会成功汇聚了国内２ 个省 、 ９ 直辖市、 自治区的高校组 团参会的约２０ 名高校一线的 ５０ 教师、专业设备采购和管理人士代表 ，以及陕西省省 内
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陕 西 省 高 校 资 产 与 实验 室 工作 委 员 会
个品种 。
本届展示会架起 了沟通供需双方的桥梁，搭建 了学
对校友会工作意见和建议
对校友会工作意见和建议篇一：浅谈对做好校友工作的几点建议浅谈对做好校友工作的几点建议李玮林学与园林学院党委【摘要】：高校校友是以学缘为纽带而聚合的一个特殊人群，校友资源是学校的宝贵财富。
做好校友工作意义重大，但在实践中，存在思想认识、队伍建设、信息管理、服务功能等方面的不足，本文浅谈了从文化传承、在校生培养、特色校友活动、服务团队和数据库建设等几个方面的建议。
【关键词】：校友工作不足建议高校校友一般是指以学缘为纽带而聚合的一个特殊人群，也包括曾经在学校工作过的同志。
校友是学校在长期办学过程中逐步发展形成的，不可复制，不可再生的重要资源，校友特别是知名校友，对于提高学校的社会美誉度和影响力，提升学校办学水平和人才培养能力，促进就业等方面都发挥了巨大的作用。
因此，校友工作越来越得到高校的重视，我国很多高校已将校友工作纳入学校建设发展的整体规划，并从人力、物力诸多方面加强了校友工作力度，推动校友在学校产学研创就等各个方面部发挥积极的促进作用。
在实践中，面对不同年级，不同经历，不同爱好的校友，面对纷繁复杂的基础数据收集整理，面对人本关怀和文化传承的更高要求，高校校友工作的开展仍然存在着一些不足和问题。
第一是思想认识上还不到位。
部分高校的决策者没有从思想上真正重视起来，校友工作经常处于应时应急的被动状况。
最典型的现象就是校友活动和理论研究往往集中在校庆、毕业多少周年聚会这样重大型活动前后，要不就是学生就业工作检查，需要校友广泛支持的时候。
第二是队伍建设上还不到位。
部分高校校友工作部门人员配置不讲究专业性，人员素质缺乏服务意识和全局意识，一些岗位甚至成为“富余人员”安置点。
工作人员的素质低下导致校友工作停顿滞后，缺乏动力，也把握不准时代节拍。
第三是信息管理上还不到位。
有一些高校，校友联络工作主要依靠教师和员工的个人联系，校友资料只有简单的纪录，而且信息不够完整，也不能及时更新，很难适应校友流动速率不断提升的新形势。
辅导员工作：一个爱由心生、春风化雨的历程
辅导员工作：一个爱由心生、春风化雨的历程2009-03-01非常感谢能够给我提供这样一个机会，来与大家一起交流、探讨辅导员工作。
算起来做辅导员已经6个年头，先后共带了30几个班，有些感触感受、心得体验与大家共享，不当之处敬请批评指正。
第一、辅导员应全面定位，做好学生良师益友首先，辅导员要做一名好学的学生。
邓小平指出：“要给人民以营养，必须自己先吸收营养”，因此我们要给学生一杯水，自己必须有一桶水。
面对眼前80后甚至90后的学生，我们思想观念和知识结构不能一成不变，我们要具备与时俱进的理论品质、广博精专的业务知识和刻苦钻研的科学精神，多阅读关于心理学、哲学、管理学、经济学等方面的书籍，及时更新思想、全面充实知识，才能以理服人，把握教育主动权，促进开展工作，不至于陷入被动。
其次，辅导员要做学生的良师。
在新生入学的时候，任何事情我都争取亲历亲为，争取尽快熟悉所有学生的情况。
在学生军训期间，我几乎从早晨6：00到晚上10：00之间80%的时间都呆在学生宿舍和军训场地，在我熟悉学生的同时，学生也熟悉了我。
我始终这样认为：军训的过程是学生对学校、老师以及陌生的城市了解的过程，这段时间对学生做一分指导，比以后做十分教导更起作用；另外，学生们大部分来自农村，性格相对内向封闭，不会主动接触新鲜事物或周围人员，不像城市孩子能很快适应新环境，这时候迫切需要有一个人主动让他们依靠——而这个人就是辅导员。
另外，辅导员要做学生的益友。
要深刻认识到辅导员首先应该是指导员，其次是咨询员，然后是管理员和服务员，我们与学生在人格上是平等的，在处理问题时要放下自己的架子，做学生的交心朋友，把自己定位在管理者的岗位上让学生仰视，会产生距离感，阻碍与学生的沟通交流，阻碍了工作开展。
记得我在学生宿舍住的那一年是我和学生最贴近的一年，晚上我经常巡查学生宿舍，有一次一个学院的四个学生打麻将赌钱被我当场抓住，但是我并没有通报到相关学院，而是要求学生写出书面检查，并保证以后不再犯错误，为此这四名学生对我心存感激，从此以后他们在生活、学习等方面遇到不顺心的事情就找我谈心，和我结下了深厚的友谊，直至现在还跟我还保持着联系。
事无巨细 贵在用心——关于新时期高校辅导员工作的思考
事无 巨细 贵在用心
关于新时期高校辅导员工作的思考
文／ 程立峰
摘 要 ：伴 随着 中国市场经济 的不断 完善 ，我 国的综合 国力在逐 渐增 强，对 于人 才的需求在不 断增 加 ，要 求在 不断提 高。特 别是世 界经济一体 化的形 成 ，使得各 国之 间的文化 交流越 发频繁 ，对 中 国文化 产生 了巨大的 影响 ，这 就给 中 国高校 思想政 治工作 带来 了新 的挑 战 。党中央 、国务 院高度 重视 当前 高校 的思想政 治工作 ，并 颁发 了 《 中共 中央 国务院关于进一 步加 强和改进 大学生 思想政 治教育 的意见》 （ 简称 党中央 、国务 院的ｌ 号文 ６ 件 ），文 件紧密结合 国内外新 变化 ，提 出加 强大学生思想政 治教 育工作 的必要 性和重要性 ；主张充分采 用新形 式 ，利 用新手段和新 内容 来加 强思 想政 治教 育工 作。大 学辅 导 员作为 当前 高校 思想政 治工作的主要 力量 ，必须 要承 担起这 项伟大 而艰 巨的任 务 ，不 断更新 思想观 念 ，创新 工作 方法 ，切实做 好大 学生 的思想政 治工作 ，为 国 家 和 社会 培 养 高 素 质 、高 水 平 的人 才 。 关 键 词 ：新 时 期 ；辅 导 员；工 作 ； 思考 中图分 类号 ：Ｕ２－３ ９ 文献标识码 ：Ｂ 文章编号 ：１ ０ － １ ６（ ０ ０ ｌ （） ０ ９ —０ ０ ９ ９ ６ ２ １ ）０ ４ｃ一 ｌ ９ ２ 在高校辅 导 员中一直 流行着 这 么一 句话 ，那就 是 “ 生 工作 无 小事 ” ，同时 ，大家 也 在 经常 谈论 这 学 样 一个话题 ：如何才 能做好 辅导 员这份 良心 活 。在 这 里 ，我要把 它们总结 为一句话 ，那就 是 ：事 无 巨细 ， 贵在 用心 。也就是说 ，要想深 入的做 好新时期 高校辅 导 员工作 ，既要考虑 工作 的全 面性 ，做到不忽 视每 一 个学 生 ，不轻 视每一 件事情 ，不漠视每 一种行 为 ，又 要具 备创新精 神 ，要 挖空心思 的去对待 每一项 工作 ， 做 到工作思路 有创新 ，工作方 法有 创造 ，工作 内容有 创意 。具体体现在 以下几个方面 ： 不忽视 、不 轻视 不漠视 ，学 生的事再 小都 是 大 事 （ ）不忽 视每 一个学 生 。这 就要 求辅导 员在开 一 展 工作时 必须坚持以 人为本 。以人 为本 ，就是 辅导 员 在工 作实践 中 ，要坚持 一切从 学生实 际出发 ，充分调 动学 生的积极 性 ，真正 的做到 “ 一切为 了学生 ，为 了 学生 一切 ，为了一切 学生” ，不能让一 个学生掉 队 。 首先 要学会尊 重学生 ，不仅要 尊重他们 的人格 ，更要 尊重 他们的 习俗 ，尊 重他们 的想法 ，尊 重他们 的能 力 等 ，只有这样 才能够 实现 师生 的彼此尊 重 ，建 立个人 在学 生中 间的 威信 ，从 而促进 学生工作 的有效开 展 。 其次 要学会依 靠学生 ，通过对 学生个 人能力的 培养 ， 使得 他们在 自我管理 、 自我约 束 、自主 学习方面 发挥 重要 的作用 ，使学生 真正 的意识 到 ，他 们也很 重要 ， 他们 也能够管 好 自己 ，而不是 在别人 的约束 中成长 。 第 三就 是 要学 会 挖 掘与 发 展学 生 ，学生 的 内 在潜 力 和 能 力 是 很 强 大 的 ，但 是 “ 有 伯 乐 ，然 后 有 千 里 世 马” ，辅导 员作为 “ 伯乐” ，就 要善于 挖掘学 生的 内 在潜 力 ，发展 学生的个 人特长 ，使得大 学生在辅 导 员 的 引导下 ，将 各种能 力发挥的淋 漓尽致 。在这 里 ，我 们不得 不提到 高校大学 生的特殊 群体 问题 。在我 们的 高校 当中 ，由于学生成 长的环 境和家庭 条件等 各方面 因素 ，出现 了一个特殊 群体 。这 个群体 里包括 贫困学 生 、心里有障碍 学生 、 自我约 束差学生 等 ，这些 学生 集 中表现 出不 自信 、无理想 、对社会现 实不满 等消极 行 为 。 对 于 他 们 ，作 为辅 导 员 要 格 外 关 注 ，既 要 帮 助 他 们 树 立 自信 心 ，又 要 帮 助 他 们 明 确 前 进 的 方 向 、 树
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做辅导员就要有奉献精神——访中国高等教育学会副会长兼秘书长张晋峰b查型!!查至墨堑7月l O口，中目高等教育学会辅}目[作研究分会战々★会在“J东大学目Ⅱ，中国高等戟肯学会副会长兼秘#K*晋《＆迸作为痛宾出席会泌，并与m东★学＆**涛共间启动开通了中目高等教育学会辅导员I作研究舟会M％作为一名有着诟30年学±I作&辅；H I作经圻∞高等敷岢I作者，张晋蟑曾经满怀深厚的感情在辅导H T作岗位上驮默耕耘过，如令，虽然远离T大学校目．怛他对辅导员T作的关注#目考却一劓也没有停m会ⅨH隙，奉T dJ i E着对张晋峰秘书长进行T々访。
记者：m秘$*．g*’请％台自身＆自《一m《对辅}月1#∞女☆。
*f蟑：辅导员被称做“学生健埭成长的指导者a引路人”，然而．要做到这些并不窑易。
辅导员I作耜琐碎，只蔓学生在拉，辅导员就＆有闲的时候，从早到晚都是忙忙碌碌而且，有时候付H I了却不一定能得到认可。
我做辅导盛的时候．曾在学±中搞过一次调☆你有话最想培谁说，”我本“为自E付出T提多，肯定会得到学生的认可；但是，调查结果出柬并{％＆蟓柬想象的邱样。
在我看来，我做辅导员的时候还是根投^的．也算得L是称职的中秋节找自B拿钱*柬月饼到学±宿音目他们一起d竹；学±诚恋爱出T问题，减把当事Ⅱa拽米苦E l彗。
时他们进行劝说，学m±病r＆女F手★∞一切I作送他们占Ⅸ院；等等。
看到月奄结果的那一刻．我心里确实根{是滋味．想想n0付出T那A多却没有得到学’∞认可．凰个啥呀!但是．后来找仔细想了想．就想通T：辅eR撤的就是这些事情，学±认Ⅲ也#．十认日m#，这衅都是你的本职1作韶必须十．■且《要干好；目此．我想*诉广大辅导目M女的是+做辅导R就g有奉献精种．g树^“付m T就T要求R报”∞思懋。
H有a样，你_能认识到辅导H I* 28_墨田t÷。
∞《女，才e感受到做辅导∞T作∞快乐自幸#。
，做好大学±g想蚊沿教肯I作美§Ⅻ学#∞女±稳定，关§Ⅻ学生的健康成*，戈系到人才培养质iⅫ社会【I勺进步与发&。
由于各种目衷的影响．★学±目想政治教育I作的开月右一定自勺难＆．目此辅导＆肩上∞担子很重，广大辅导员尤其是新任辅导虽一定要克满信o．克满曼心，创新方法，把思§政治教育淳避到人才培养的全过程，使目想政治教育r作宴{发挥稳≈^o凝$^o、№＆镕∞∞作月。
记者：gt得*任#}Ⅱ}做好i#＆t nq#}自八}’*i峰：昨i自EⅡB学生々★o成T#Ⅻ，z样“新的角色ⅢW自自d4龄目#水大白勺学生这是★部分刚刚从事辅导员工作∞‘r轻#师需《#目Ⅲ对∞难题。
对T*任辅*目束说，＆i i¨一个月题就是*尽快适应T作．缩短从学±到教师角色【l勺转变期。
《《步学会“一g教师∞mm左口M学±．不要简单地将辅}员l作看成自学生一起做早操、一起打目t4等。
月反，做辅导￡I作g授之“洫”，W不是授之““鱼”，要学击t L*、#育学±．不要凡事邦亲自女做．Ⅲ{*代替学生女做。
，时f学＆来说，要有一个规划，对新任辅导员的培{¨l T作要经常化、制度化，虽#，新任辅*抒女$刚刚从学＆毕业，对学柱生活比较熟悉，但是Ⅲ适应辅*M T作岗位，做好学生管理t怍，迁需要{断地学日和实践。
目前。
大多数高柱的普遍做法是，利用暑假或R学前的一段时间，耐新镕聘的辅导日进行集中∞岗前培Ⅷ。
紧接着新任辅导员诅快便投入到迎接新生^校m＆军ⅧT作中女，"始Tnd的辅导员T作ot《。
但是由f各方i的原目，岗前培训的时问一般郝m较短．内容也非常简单，R是告诉新任辅}员最起码的I作应该怎2做遮N f做好辅导皿T作来说是远远不够∞。
因此，学性g制定详细的学期或年度辅导员培训规划，采用老辅导R帮*年轻辅导员等一系刊措施，从备十层i丰富提高辅导员的r作技巧自I#能m．记者：在《看采，做好辅导j I作有"2挂q自秘女日，张晋■做好辅导员I作f E一目一，的事情，Ⅲ是一十长期*g∞过程。
但是，对f那g新任辅#**m把一些§m性∞』作做好T．“E[作起来就2觉*m轻松，『。
作效* m{q"．一E n璋#自{±∞茭《辅#自受#学±变朋女R有和学生月。
女滤，多为{’若想．多为节4∞实事，才会得Ⅻ{±∞支持Ⅻ倍赖T 作m才更好"％。
■是Ⅱ注重发挥任曝教师目柞用，《年来．陆#高&∞*断扩招，在校4^数《束#多．仅靠辅导“∞力Ⅲ是m有R∞，要克分发挥任课敦¨∞怍月．t他们在做好专m 知H讲授∞同时，参与到学±g想敢清#口自管理1作中来．把思想政请教育№^曝堂教学中．谊E单纯的说教技果目好*多。
=是要目动学生十g白勺T镕秘＆性。
我#辅导H＆一起盘m∞日候，往往听他们介绍蜕“做好辅S目T作就i＆常自学±诚o”．试想．酃A多学±，辅导员要《个和他们谈■需i多长时问W々再说．学生的g 崽§化m快．仅仅依靠谈。
是T能Ⅱ时$握{m思想动自的。
学生f部§A自学生学月、生口在一起．他们最T 解学±∞m E所息．学生∞思想自自他们Ⅻm*也最}．W此．把学±f部目积＆性调动起来，辅导i的T作就会Ⅲ‰格。
g外辅}目要善f发现Ⅻ总结规律％∞东*．有针对性地*展I作．我m举二#学生说口。
第一粪是‘家庭经济#目”的学±。
在发放贫目补助#办理∞学贷教∞时候．有些々±家§其宴并{贫目，他们却n想占小便宜．就女争这个名额；有#学±，家里＆讲*件非常差．却往《碍f面f．十愿在同学、老师Ⅲ前暴露自a的家庭情R。
第=粪是性格孤雠不愿％^交往∞学±：现在∞学生大多B独生f女，他们自我意日m较强，T愿主动Ⅻ人空＆．硬《汐茚i婧一(高梭鞭)越奇惫穆，为走享壁霉塑改沿致音深久奇度碡最平台亩高等敢{故亭s芝’晨致与宁f不参与班墩Ⅻ集体的☆动，第!粪就是尖子学生。
选g学生，在中学时代是“尖子”，X i桩老师捧着．进^女学目发现自B周目的^都m优镕．自E冉也不能律“前那样受宠，这#现象“一』重点高&表瑾得m较宪m．目为l口ga往是“尖子碰尖子”，H上这=类学生往往是最容易出问题∞群体，应该成为辅导晁*注的武点。
记者：g是惠样看待辅导m i”mⅡ化自÷n化目m日，张晋峰：辅导员队伍建设要走专业化和职业化的路子，这是方向。
但是，从寅践来看，让一名教目m缚身从事辅{E1作＆{合适的，我不大喷成“妈妈”辅导员或“奶奶”辅导员．年龄差别★大，掌±把休j“妈妈“当奶奶”看待，{把体当目。
朋友，有了什A问题可能就不愿与你沟通。
同时．如果年龄差删过大，就日能产*代淘．不利f师生间的深层次立流。
另外，从长t发＆来看，要n辅*员队匝镕起来，还必须解决好分流发展目题。
在#导目n伍中．有一目分将※璺一直沿着。
思政口”筮ET{．"使若f年后．有的辅{R不再直接从霍霄舔一I{7日‘日㈣*^q§目事辅导员I作，m*d{＆目女}I部等部门』作，但他们从事的仍是学生管理T作，其根本角色并谊有改变；月一部分辅}H将来则g转Ⅻ#4岗位』=女，从事教学Ⅻ{术研究J：作．T吐．a部分转岗∞#师大部分n$∞都是g想政治*∞教学1．作有T做辅{Ⅲ∞t怍＆Ⅲ+W能更有利于他们提高教育教学质甘。
*者：t}来，就Ⅱ《势日4P畦，{，*￡±半Ⅱe4掉在南艟*辅导m。
口是，*m十根^一*e人#弈井{恕m#旱m，m正把傲#导A{骰}*就Ⅱ自＆∞一十砘板。
目n．$#H女*’※晋蜂：其实，这是一件很Ⅲ常的事情，在我们∞辅导目n伍十．肯《#一些辅导员不愿一直从事这项I作，自是Ⅲ在时m成熟的时候转岗捕学术研究或者#铆*岗位儿事管理I作。
对f那些转岗从事教学和学术研究的教师束说．有T辅导*∞T怍经历．他们∞视野就会更加开目．更擅*f在纷繁复杂的事钎中抓住主g}盾，这将有i f他们在学术∞道路±走樽《快、更远。
"使他们将来做T领}，也还是}目^打交道。
做人∞g想T作g一项基本自，有r从事辅导日工作∞经历，有T最#目的学±管理I作经验．再十萁他I作日能会更加樽。
应手。
4此我想提gr★辅}女m其是新任辅}日朋友，不管休将来是从事教学I作．《＆做学±管理I作．或是通过公务员#录考试等逮＆到社会其他行nI作，4#∞时候做一＆辅导女I作．对你们§十人生＆Ⅸ*￡根有意R的．目此．你们一定§孽惜自E∞辅}R I作目n．g^#a十■凡∞岗位L创造m精彩的人±。
●贵*：《}。