浅谈如何加强卫生人才队伍建设
卫生院人才队伍建设的经验和教训
卫生院人才队伍建设的经验和教训引言卫生院作为我国基层医疗卫生服务体系的重要组成部分，其人才队伍建设对于提高基层医疗服务质量和水平具有重要意义。
本文旨在总结卫生院人才队伍建设的经验和教训，为今后的人才培养和引进工作提供借鉴。
经验明确人才培养目标卫生院在人才队伍建设过程中，应明确人才培养目标，注重培养具备临床诊疗、公共卫生、健康管理等多方面能力的复合型人才。
加强基础设施建设加强基础设施建设，为人才提供良好的工作环境和条件，提高工作满意度，从而留住人才。
建立健全激励机制建立健全激励机制，包括薪酬待遇、晋升晋级、培训学习等方面，激发人才的工作积极性和创新精神。
注重人才梯队建设注重人才梯队建设，形成老、中、青相结合的人才结构，保证卫生院的可持续发展。
加强内涵建设提高卫生院内部管理水平，提升服务质量，增强卫生院的吸引力，为人才提供更多发展机会。
教训忽视人才培养忽视人才培养，导致卫生院人才储备不足，难以应对日常医疗服务和公共卫生事件。
缺乏激励机制缺乏激励机制，导致人才工作积极性不高，创新能力不足，影响卫生院的发展。
忽视人才引进忽视人才引进，导致卫生院人才结构不合理，缺乏竞争力。
缺乏规划与协调缺乏人才队伍建设规划与协调，导致人才队伍建设工作缺乏针对性和有效性。
结论卫生院人才队伍建设是一项长期、系统的工作，需要卫生院领导班子的高度重视，明确人才培养目标，加强基础设施建设，建立健全激励机制，注重人才梯队建设和内涵建设。
同时，要吸取过去的教训，避免忽视人才培养、缺乏激励机制、忽视人才引进和缺乏规划与协调等问题。
通过不断总结经验和教训，推动卫生院人才队伍建设的健康发展，为提高基层医疗服务质量和水平做出贡献。
医院人才队伍建设的相关措施
医院人才队伍建设的相关措施1.加强人才引进机制：医院可以通过与高校、科研机构等建立稳定的合作关系，引进高层次、高水平的医疗人才，吸纳优秀的医学生和实习生。
同时，医院可以建立灵活的用人机制，通过招聘、考核、晋升等方式，吸引和留住高素质的医疗人才。
2.建立终身学习制度：医学知识的更新换代非常快，医生和护士需要不断学习和更新自己的知识和技能。
医院可以建立终身学习制度，提供持续教育和培训机会，定期开展学术交流、病例讨论和技术培训等活动，从而提高医疗人才的专业水平和技术能力。
3.建立科研激励机制：医院可以设立科研课题，鼓励医生和护士积极参与科研活动。
通过科研成果的评价和奖励，激发医疗人才的科研热情，提高医院的科研水平。
4.健全培养机制：医院可以建立健全的培养机制，包括专业技能培训、岗位轮岗和带教制度等。
通过不同岗位的轮岗，医疗人才可以全面了解医院的各个部门和业务，提高综合素质和管理能力。
5.加强团队建设：医院可以建立跨学科的医疗团队，通过多学科的合作，提高医院的服务水平。
同时，医院可以加强协作机制，建立良好的团队氛围，激发医疗人才的团队合作精神。
6.健全奖惩机制：医院可以建立公平、公正的奖惩机制，通过奖励优秀的医疗人才，激发他们的工作积极性和创造力。
同时，对于不良行为和违规操作，医院应该建立相应的惩罚机制，维护医院的治安秩序和职业道德。
7.提高待遇和福利：医院可以提高医疗人才的待遇和福利，包括薪资、住房、福利等方面，使他们在工作和生活方面得到合理的回报。
8.加强管理优化：医院可以建立科学合理的管理制度，强化对医疗人才的管理和监督。
通过规范医疗人才的行为和工作流程，提高医院的运行效率和服务质量。
综上所述，医院人才队伍建设需要多方面的措施，包括人才引进、终身学习、科研激励、培养机制、团队建设、奖惩机制、待遇和福利、管理优化等方面。
只有通过这些措施的综合运用，才能提高医院人才队伍的整体素质和服务水平。
加强基层医疗卫生人才队伍建设措施
加强基层医疗卫生人才队伍建设措施加强基层医疗卫生人才队伍建设的措施可以从以下几个方面来考虑：1. 优化人才培养模式：深化医教协同，以基层实际需求为导向，完善基层医疗卫生人员的培养体系。
注重培养基层医疗卫生人员在预防保健、基本医疗、康复、健康管理等方面的能力。
2. 提高人才待遇：通过提高基层医疗卫生人员的薪酬待遇，以及在职称评定、职务晋升等方面的优惠政策，吸引更多的人才到基层工作。
同时，对于在基层工作的医疗卫生人员，提供更好的职业发展机会和培训教育。
3. 建立稳定的人才队伍：通过定向培养、协议服务等方式，与基层医疗卫生机构建立长期稳定的合作关系，确保基层医疗卫生人才队伍的稳定性。
4. 加强人才引进：制定优惠政策，吸引高层次医疗卫生人才到基层医疗卫生机构工作或提供服务。
同时，鼓励大医院、高校等机构与基层医疗卫生机构建立合作关系，通过技术帮扶、业务指导等方式，提升基层医疗卫生机构的诊疗水平和服务能力。
5. 完善人才评价机制：建立以能力、业绩和贡献为导向的人才评价机制，激发基层医疗卫生人员的工作积极性和创造力。
同时，加强对基层医疗卫生人员的考核和评估，确保服务质量。
6. 加强信息化建设：利用信息化手段，建立基层医疗卫生人才管理数据库和服务平台，实现人才信息的共享和动态管理。
通过远程医疗、在线教育等方式，促进城乡医疗资源的共享和流动。
7. 营造良好的工作环境：加强对基层医疗卫生机构的监管和支持，确保其具备良好的工作环境和设施设备。
同时，加强对基层医疗卫生人员的关心和关爱，为其提供良好的工作氛围和发展机会。
总之，加强基层医疗卫生人才队伍建设需要从多个方面入手，建立完善的人才培养、评价、引进和使用机制，提高基层医疗卫生人员的工作积极性和服务能力，为人民群众提供更加优质的医疗服务。
加强公立医院人才队伍建设的几点思考
加强公立医院人才队伍建设的几点思考加强公立医院人才队伍建设的几点思考一、加强对人才队伍建设的重视公立医院作为医疗卫生系统的重要组成部分，承担着重要的医疗服务、教育和科研任务。
人才队伍的素质和结构直接关系到医院的科研能力、服务水平和人民群众的健康水平。
因此，加强公立医院的人才队伍建设非常重要，有以下几点思考：1. 强化招聘和选拔程序，引进优秀人才公立医院应建立完善的招聘和选拔制度，通过公开招聘和竞争选拔的方式，吸引优秀的医学人才进入医院。
招聘和选拔程序要严格、公正、透明，确保人才的素质和能力得到有效评估和挖掘。
此外，还可以通过制定吸引人才的政策，如提供有吸引力的待遇和福利，为人才提供广阔的发展空间等，加大人才引进的力度。
2. 建立完善的人才培养体系，提高医院整体素质公立医院应建立完善的人才培养体系，包括内部培养和外部培养两个方面。
内部培养可以通过开展岗位轮岗、培训和学习交流等方式，提高医务人员的综合素质和专业水平；外部培养可以通过派遣进修、培训进修和硕士、博士研究生教育等方式，提高医院人才队伍的学术能力和创新能力。
同时，还应加强对医院管理人员的培养，提高管理水平和决策能力，提高医院的整体素质。
3. 加强人才激励机制建设，增强人才保障和凝聚力公立医院应建立健全的人才激励机制，对医院人才给予适当的物质和精神激励，提高医务人员的工作积极性和创造性。
可以通过提供具有竞争力的薪酬待遇、职称评定制度、岗位职业发展通道等方式，激励医务人员加强学习、积累经验、提高技术水平。
此外，还可以建立奖励机制，对取得突出成绩的医务人员给予表彰和奖励，增强医务人员的荣誉感和归属感。
4. 建立良好的工作环境和发展平台，留住人才公立医院应关注医务人员的工作环境和发展平台建设，提供良好的办公和生活条件，创造积极、稳定和和谐的工作氛围，提高医务人员的工作满意度和幸福感。
此外，还可以加强与高校、科研机构等的合作，提供广阔的科研和学术发展平台，鼓励医务人员参与科研和学术交流，提高医务人员的学术能力和科研水平。
关于加强卫生人才队伍建设的提案
提案关于加强卫生人才队伍建设的提案一、背景随着我国经济社会发展的不断进步，卫生健康事业在国家战略中的地位日益重要。
然而，我国卫生人才队伍总体规模不足，专业结构不合理，区域分布不均衡等问题还比较突出。
面对这些问题，我们迫切需要加强卫生人才队伍建设，提高卫生人才队伍整体素质，以满足不断增长的卫生健康服务需求。
二、建议1. 加大卫生人才培养力度为了增加卫生人才的供给，应当加大卫生人才培养的投入。
政府可以出台相关政策，鼓励医药院校扩大招生规模，提高卫生人才的培养质量，加强卫生管理和公共卫生等专业的培养。
2. 完善卫生人才考核评价机制在培养卫生人才的过程中，应当建立健全的考核评价机制，通过对学生的基础知识、实际操作能力和职业素养等多方面进行评价，确保培养出高素质的卫生人才。
3. 强化卫生人才队伍建设鼓励和支持各地卫生机构加强卫生人才队伍建设，完善培训机制，提高卫生人才的综合素质和专业技能水平。
加强卫生人才的继续教育和培训，提升其终身学习能力。
4. 建立激励机制鼓励卫生人才到基层从事卫生工作，建立健全的激励政策，给予合理的薪酬和福利待遇，吸引更多的卫生人才到基层工作，解决基层卫生服务人才短缺的问题。
三、预期成果通过加强卫生人才队伍建设，预期可以达到以下成果：1. 提高卫生人才的整体素质和专业技能水平，为卫生健康事业的发展提供强有力的人才支持。
2. 增加卫生人才的供给，缓解卫生人才紧缺的问题，提高卫生服务效率和质量。
3. 促进卫生人才的流动和交流，加强卫生人才队伍的整体稳定性和凝聚力。
4. 提高基层卫生服务人才的工作积极性，推动基层卫生服务的全面提升。
四、实施路径1. 制定相关政策法规政府应当加大对卫生人才队伍建设的政策支持力度，制定相关政策法规，加大对卫生人才培养和队伍建设的投入。
2. 加强协调配合相关部门应当加强协调配合，形成合力，共同推动卫生人才队伍建设。
各级卫生行政部门应当积极组织协调，推动相关政策的贯彻落实。
基层反映：加强基层卫生技术人才队伍建设的建议
基层反映：加强基层卫生技术人才队伍建设的建议加强基层卫生技术人才队伍建设的建议随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们对健康的需求也越来越高。
作为基层卫生服务的重要组成部分，基层卫生技术人才队伍的建设迫在眉睫。
目前，基层卫生技术人才队伍面临着诸多问题，如人员不足、技术水平不高等。
为了提高基层卫生技术人才队伍的素质和能力，我建议从以下几个方面着手。
首先，加强对基层卫生技术人才的培训和教育。
通过开展各类培训班和学习班，提高基层卫生技术人员的专业知识和技能。
培训内容可包括基本医学知识、临床技术、卫生保健知识等。
同时，注重培养基层卫生技术人员的实践能力，提供实际工作中所需的技能培训，增强他们的综合素质。
其次，加强对基层卫生技术人才的激励政策。
建立和完善基层卫生技术人才的薪酬制度，提高其待遇和收入水平，使其获得合理的报酬。
同时，加大职称评审力度，对取得职业技能等级证书的人员给予相应的奖励和激励，促使他们不断提升自己的技术水平。
第三，加强对基层卫生技术人才的管理和考核。
建立科学的管理制度，明确基层卫生技术人员的岗位职责和工作要求，确保他们能够按照规定完成工作任务。
同时，建立完善的考核制度，根据工作业绩和专业能力对基层卫生技术人员进行定期评估和考核，及时发现并解决问题，提高基层卫生技术人员的综合素质。
第四，加强对基层卫生技术人才的队伍建设。
鼓励基层卫生技术人才参加学术交流和学术研究，提高他们的专业水平和学术造诣。
同时，加强基层卫生技术人才之间的沟通和交流，建立起技术支持和合作的联盟，共同提高基层卫生技术人员的工作能力。
第五，充分发挥基层卫生技术人才的作用。
加强基层卫生技术人员与社区居民的联系与沟通，提高居民对基层卫生服务的满意度。
加强基层卫生技术人员与上级医疗机构的协作与合作，实现基层卫生技术与医疗机构的无缝对接。
同时，加强基层卫生技术人员与其他卫生技术人员的协作与合作，形成合力，提高卫生服务质量。
综上所述，加强基层卫生技术人才队伍建设需要政府、卫生部门和相关专业机构的共同努力。
卫生院人才队伍建设的实践与反思
卫生院人才队伍建设的实践与反思引言卫生院作为基层医疗机构，在保障人民群众基本医疗需求方面起着重要作用。
为了提高卫生院的服务质量和能力，人才队伍建设成为至关重要的任务。
本文通过实践经验和反思，探讨卫生院人才队伍建设的相关问题和对策。
实践经验1. 加强基层医生培养卫生院的核心力量是基层医生，因此应加强对基层医生的培养和提高其综合素质。
通过制定培训计划、组织学术交流和提供培训经费等措施，提高基层医生的专业技能和临床水平。
2. 建立激励机制为了留住优秀的医疗人才，应建立合理的激励机制。
例如，通过提供薪资福利、职业发展机会和个人荣誉等方式，激励医务人员积极工作和提升自身能力。
3. 强化团队合作卫生院是一个集体协作的组织，团队合作是保障医疗质量的重要保障。
应加强团队建设，提高卫生院内部的沟通和协作能力，形成良好的工作氛围和合作机制。
反思与对策1. 高层领导重视程度不够卫生院人才队伍建设需要得到高层领导的重视和支持，但现实中存在领导重视程度不够的问题。
为了解决这个问题，应加强宣传教育，提高领导对人才队伍建设的认识和重要性。
2. 缺乏专业人才引进机制卫生院有时面临人才断层和缺乏专业人才的问题。
为了解决这个问题，应建立完善的人才引进机制，吸引优秀的专业人才加入卫生院，提高医疗服务水平。
3. 薪酬待遇不够吸引人卫生院的薪酬待遇相对较低，难以吸引和留住优秀的医疗人才。
为了改善这一情况，应加大财政投入，提高卫生院医务人员的薪酬待遇，增加其职业吸引力。
结论卫生院人才队伍建设是提高基层医疗服务质量和能力的关键。
通过加强基层医生培养、建立激励机制和强化团队合作等措施，可以促进卫生院人才队伍的建设。
同时，要认真反思存在的问题，加强高层领导的重视，建立专业人才引进机制和提高薪酬待遇，以进一步完善卫生院人才队伍建设工作。
以上为卫生院人才队伍建设的实践与反思，希望对相关工作有所启示和借鉴。
卫生队伍人才建设
关于加强卫生人才队伍建设的意见一，加强农村卫生人才队伍建设。
根据农村群众的医疗卫生需求，合理配备县乡村卫生服务机构人员。
深化人事制度改革，完善收入分配制度，形成规模适当、相对稳定、水平适宜的农村卫生服务队伍。
卫生、教育行政部门共同研究制定农村卫生人才培养规划，卫生行政部门结合区域卫生规划研究提出农村卫生人才岗位需求，教育行政部门落实培养学校，考前学生与学校和当地卫生行政部门签订定岗服务协议，实施定单定向农村卫生人才培养，为农村培养留得住、用得上、干得好的适宜卫生人才。
定单定向为农村卫生培养的学生在校期间免缴学费和住宿费，所需经费由定向委托培养部门承担。
坚持从实际出发，以业绩、能力考核和使用农村卫生技术人员。
对在农村基层工作的卫生技术人员，在职称晋升等方面给予适当鼓励和政策倾斜，落实国家对长期在乡以下基层地区工作的卫生技术人员待遇倾斜政策。
二，加强城市社区卫生人才队伍建设。
按照城市社区卫生服务机构编制标准和岗位设置方案配备社区卫生专业技术人员。
实施社区卫生人员培训项目，大力开展社区卫生人员岗位培训。
吸引和鼓励高等医学院校毕业生到社区卫生服务机构就业。
鼓励公立医院高中级医疗卫生技术人员定期到社区卫生机构提供技术指导和服务，探索建立公立医院支援社区卫生制度。
鼓励非全科医学专业的主治医师、副主任医师经过全科医师培训转为社区全科医师。
凡到城市社区卫生服务机构工作的医师和护师，可提前一年参加全国卫生专业技术中级资格考试。
各地可根据实际情况对在社区工作的卫生技术人员在职称晋升等方面制订优惠鼓励政策。
三，加强疾病预防控制和妇幼保健人才队伍建设。
按照承担的职责和任务，合理确定公共卫生机构的人员编制、工资水平和经费标准。
加强公共卫生人才培养，加强重大疾病预防控制、妇幼保健和卫生应急等方面人员的业务培训，提高技术水平。
高等医学院校应加强公共卫生学科建设，扩大公共卫生人才培养。
进一步完善相关政策措施，吸引、鼓励高等医学院校公共卫生专业毕业生到基层公共卫生机构工作。
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队伍建设 的实施意见》学科建设 和人才培 养规划 （０ ６２０ 《 ２０－０９ 年 ）等制度 ， 出了人才 工作 的指 导思想 、 》 提 总体思 路和 目 任 标 务， 明确 了在某一 阶段人 才工作需要 达到 的具体 目 ， 才 标 为人
目标 的实现 奠定 了基础。建立健全 了人才选拔 、 使用 、 培养 、 激
励等制 度 ， 先后制 定 了《 甘肃省疾 病预 防控制 中心 重点学科 和
文章编号 ：６ １ １４ （ ０ ８ １— １５ ０ １７ — ２ ６２ ０ ）９ ０４ — ２
随 着 我 国 卫 生 事 业 的 改 革 和发 展 ， 求 进 一 步加 强 疾 病 预 要
２３ 立足实际， ． 努力造就有利 于人 才成长的培 养机制 坚 持把能力 建设作 为人才培养 的核心 ，倡导 终身学 习理 念， 在不断加强 内部人 员培训的 同时 ， 托继续医学教育 、 依 在职
学历 教育 、 等医学 院校或上级业务 部 门进 修等形式 。 高 鼓励 职
实践中培养人才 ， 才的培养和高层次人才 的引进工作 纳入 将人
２ ９ ２ ３ １０ ０
开展 中层干部竞 聘上 岗和双向选择工作 ， 和完 善公 开 推行 选拔 、 竞争 上 岗的用人制度 ， 德才兼备 、 坚持 注重实绩 的原则 ， 公平 、 公正 、 开选贤 任能 ， 公 大胆提拔 责任心强 、 工作能力突 出 的年轻干部 ， “ 坚持 观人观大节 、 看人看主流 、 用所 长” 用人 的原 则， 注重能力水平和业绩 贡献 ， 不断优化人才资源 配置 ， 努力构
３ ｌ １ ４ ２ ３ ｌ ３ ｌ ９
博士 硕士 本科 大专 中专以下
１ ０ ０
合计
２ ４ ｌ５ ｌ ３ Ｏ ３６ １０ ８ ０
０ １ ８ １２ ６ ９ １
Ｏ ５
４ ２
正高 １ ５ 副高 ５ ０
中级 １０ ２
４ １ ３
３ １
初级 １３ １ 其他 ８ ８ 合计 ３６ ８
２ 建设高素质 卫生人才队伍 的措 施
２１ 充分认识加强卫 生人 才队伍建设 的重要性和紧迫性 ．
应成 立人才工作 领导小 组 ， 门负 责单位人才 选拔 、 养 专 培
和引进等工作 ， 不断壮大人 才队伍 、 高人才素 质、 提 优化人 才结
构、 完善人 才工作机 制 ， 为促进 全省疾病 预防控制 事业 的发展
制 中心 中层干部竞 聘上 岗实施细则 》 在 职人员学 历教育有关 《
规 定》带薪学 习制度 》 《 等规章制度 ， 了《 健全 甘肃省疾病预 防控 制 中心 职工年度考 核实施 细则》 甘肃省疾病 预 防控 制 中心 高 《 级专 业技术职务评 审管理 办法》 等制度 ， 。 同时 加强人才 队伍思 想政治 工作 ， 为人才的成长搭建好 制度平台。
带 作用 ， 积极 参与 甘肃省 “３ ”５ ５ 科 技创新 人才工 程和 “ ３３“５” 西 部 之光 ” 人才 培养等计划 ， 力造就 高学历 、 努 高素 质 、 高层次复 合 型人才 ， 为中青年学术技术带头人后备人才 和专业技 术骨干 的培养奠定基础 。 ２４ 创 造泰件， ． 建立公平、 公正 的人才选拔、 任用机制
单位 的重要议事 日程 ， 力营造尊重知识 、 重人 才的氛围 ， 努 尊 逐 步培养和建设 一支能基 本满 足全省疾病 预防控制工 作需要 的 卫生人才 队伍 。 １ 人力资源现状 （ 见表１ ） 中心 现有 职 Ｔ ６ ， ０ 人 、 １５ ， 中专业技 术人 ３８ 人 男２ １ 女 ８ 人 其 员２ ８ ９ 人、行政人员３ 人 、工勤人 员５ 人 ，分别 占职工总数 的 ４ ４
防控制专业领域人才 队伍建设 ， 高专业技术人员业 务水平和 提
整体素质 ， 不断提高疾病预 防控制 和公共卫生事件应 急处理能 力。我 中心不断深化人事制度改革 ， 健全 以品德、 能力和业绩为 重点的人才评价 、 选拔 任用和激励保障机制 ， 立足实际 ， 注重在
中青年 学术技术 带头人 推荐及管 理办法》 甘肃省 疾病预 防控 《
７ ％、％和 １ ％。 ７ ９ ４
工不断 提高 自身素质 。建立 以脱产培训 与在 职培养相结合 育体 系，把教 育培训 作为上 岗、
任职 、 升的必 备条 件。鼓励职工在职攻读更 高学位 ， 晋 不断更新 知识结构 ， 努力 提高实践能力和科研创新能力。近年来 ， 我中心
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Ｖ０．６ ０ ８ Ｎｏ１ １ ２ ０ ２ ．９
ｍ 鼹
浅谈如何加 强卫 生人 才队伍 建设
李俊玲
（ 甘肃省疾病 预防控制 中心 ， 甘肃 兰州 ７ ０ ０ ） ３ ０ ０
关键 词 ： 卫生人 才 ； 建设 ； 人力资源
中心 现有 ２名 卫 生部 专 家 咨询 委 员 会委 员 ， 名甘 肃 省 １
“３ ” ３３ 科技人才工程第一 、 二层次人选 ， ３名甘肃省“５ ” ５ ５ 创新人 才工程第二层次人 选 ， ５名甘肃省卫 生厅 中青年学术技术 带头
人。
表ｌ 中心人员年龄、 学历和职称构成
先 后派 出卫生专 业技 术人 员进修学习３（ 人 次 ，参加各种 培 ０ ０， 训 班２ Ｏ Ｏ余次 ， 培训经费约９余万元 。 Ｏ 继续发挥老专 家的传 、 帮、
建有利于疾控人才干事、 创业 的平台。在选拔干部过程 中， 民 把 主推荐 、 民主 测评 、 民主评 议作 为必 经程序 ， 真 听取群 众意 认
由表 １ 可见 ， 人员年龄结构基本合理 ，６ 以下 占６％； ４岁 ８ 高层
次人才不足 ， 尤其是硕士以上人员只 占５ 中专以下人员偏多 ， ％， 占３％； ０ 专业技术人员 中中级职称 以上人员 比例偏低 ， ８ 占４ ％。