高效阅读材料2
专题16 非连续性文本阅读(二)-2024年小升初语文考点精准练(统编版)
专题16非连续性文本阅读（二）一、（2023·四川巴中）阅读。
①材料一：据相关外卖行业调查显示，优惠活动、可口的餐品、天气不好、生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。
其中，工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。
外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。
据统计，2018年中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。
②材料二：根据相关数据保守估算。
“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。
有环保组织调研发现.每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒，这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。
以每个餐盒5厘米高计算，摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。
③外卖垃圾数量多、体积大、不降解，给治理工作带来很多技术难题，也带来了很多社会问题。
1.阅读材料，判断对错，对的涂“√”，错的涂“×”。
（1）外卖餐品可口，而且有优惠活动是用户订外卖的主要原因。
（）（2）2018年中国餐饮行业市场规模为4万亿元。
（）（3）外卖行业的发展促进了中国餐饮行业的发展，但是外卖垃圾也给治理工作带来了很多技术难题。
（）2.从材料二的数字中你发现了什么？二、（2023·广东梅州）古诗阅读与鉴赏。
【材料一】（1）___________，（2）___________。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（明·于谦《石灰吟》）【材料二】《石灰吟》全诗句句不离石灰，表面描写了石灰的烧制过程，实际上句句关照人的品格，都是在说如何锤炼人的高尚品质。
“若等闲”写出了石灰的态度，不论是“千锤万击”，还是“烈火焚烧”。
都被看作是平常、轻松的事。
同时这也是诗人的心声：无论面对怎样的严酷考验，都能从容自如，处之淡然。
诗的后两句中，“粉骨碎身”是“烈火焚烧”的必然结果，“浑不怕”与“若等闲”一脉相承。
“要留清白在人间”则是前三句的总结，既是石灰“千锤万凿出深山”“烈火焚烧若等闲”“粉骨碎身浑不怕”的根本原因，也是诗人决不与世俗同流合污的誓言。
3.2 议论文主题阅读2【2024湖北新中考语文新题型高效训练】(解析版)
3.2议论文主题阅读2主题三传统文化六、(2023 辽宁盘锦)阅读下面文章，完成1～5题。
(15分)对接教材：同主题·七下第四单元“修身正己”话题新：三大文化·中华优秀传统文化阅读量：996字今天我们需要什么样的礼乐文化殷慧①“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也。
”礼乐文化是中华文明的根基与灵魂。
北京冬奥会开幕盛典上，雪花飞舞，火炬点燃，烟花绽放，中国向世界张开热烈的臂膀，当冰雪之约如约而至的那一刻，我们激动万分。
这场盛大庄严、气势恢宏的仪式，彰显着中国礼乐文化的魅力。
新的时代环境下，中华礼乐文化需要与现代人的生活相适应，与社会主义核心价值观相契合。
②礼乐文化在现代社会有重要的精神价值和时代意义。
礼乐文化增强人们的认同感和归属感。
去年全国“七一勋章”颁授仪式上，红毯铺道，红旗漫卷，被待以“国家最高礼遇”的英雄们前往人民大会堂，登上授勋台的那一刻，我们百感交集，为自己的英雄自豪，也为生活在英雄的国度而骄傲。
礼乐文化促进社会和谐与发展。
在古代，礼乐文化是庙堂之上的“阳春白雪”，普通百姓只能对其“敬而远之”。
现代社会，我们要让礼乐文化走近普通百姓，引导普通人将礼乐文化内化于心，外化于行。
我们可以利用重大纪念日、民族传统节日，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值，让百姓知礼、懂礼、用礼，营造更为和谐美好的社会局面。
③为满足现代人的需求，我们要推动传统礼乐文化创新性发展。
学校和媒体在创新方面发挥了重大作用。
近些年，一些学校开发了大量现代礼仪课程，受到学生和社会人士的热烈欢迎。
媒体方面，山东广播电视台推出全国首档中华礼乐传习系列节目，如《尊师礼》篇，设计了“正冠、献桃枝、敬茶、训诫、赠书”等现代师徒礼仪；《成人礼》篇，从花木兰从军出征保家卫国，讲到排爆英雄张保国的女儿张汝佳女承父志选择当警察，让人看到“爱国敬业”等价值观念贯通古今。
④当然，一提起礼乐文化，一些人可能会想到“克己复礼”“三纲五常”“男尊女卑”，这些都是传统礼乐文化中的消极内容。
书香高效阅读之表达方法(二)ok
1.结合短文，解释文中词语的含义。 嚣张：———————————————————— 泪眼盈盈：———————————————————— —————— 2.文中承上启下的句子是哪句？ 3．用一句话概括第三至七自然段的内容。 4．文中的“鞋”是一双怎样的鞋？用波浪线在文中画出 描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双 鞋。 5．文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来，写一 写。 6．“外婆去世息传来以后”，“我”的心情怎样，请写 一段文字描述出来。 7．“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不复 返”。这是一句意味深长的话，说说你的理解。
三、学习托物言志，借物喻理，在具体的 事实描述中说明道理的方法。 两种写法不同在于“志”和“理”的差别。 “志”多言及个人情感，坦露快活与忧闷。 “理”重在道理，通过对事物的描写来阐 明客观存在的事理。 如何感悟并表达文章的思想感情？
（1）依据文章的主要内容，体会作者的思想感情。 （2）依据带有感情色彩的语句，体会作者的思想感情。 （3）依据含义深刻的语句、段落，体会文章的思想感情。 （4）在反复朗读中体会文章的思想感情。
二、学习抒情的方法 叙事抒情、借景抒情 作者对某个景象或某种客观事物有所感触 时，会把自身所要抒发的感情、表达的思 想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物 予以抒发。这种抒情方式就叫借景或借物 抒情。这是一种间接而含蓄的抒情方式。 直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感 情。特点是叙述时感情强烈，节奏快、紧 张，情感直露，读者容易把握。
1.第五自然段中“再次反击”照应的是前文 的哪一句？ 2.第六自然段中“地球逐渐降温“一句中， 为什么要用“逐渐”一词？请在本段中 找出依据。 3.本文采用的说明顺序是————，表是 这种顺序的词语有————————— — 4.本文说明的主要内容是什么？
2.2 说明文主题阅读2【2024湖北新中考语文新题型高效训练】(解析版)
2.2 说明文主题阅读2主题三传统文化六、一材多设问(2023云南)阅读下面文章，完成1～3题。
(7分)对接教材：同主题·八上第五单元“文明印迹”话题新：三大文化·中华优秀传统文化阅读量：1136字巧夺天工的扬派盆景江华①扬派盆景始于唐代，是中国盆景“五大流派”之一，融“诗、书、画、技”于一体，以飘逸、清秀、古雅、写意而著称，堪称中国盆景艺术的代表。
它以小见大，以景抒怀，将大自然的美景浓缩于方寸之间，具有极高的艺术价值。
诗人杜甫赞誉扬州盆景：“一匮功盈尺，三峰意出群。
望中疑在野，幽处欲生云。
”扬派盆景历经几代艺人的锤炼，不仅造型精巧、意境深邃，富于装饰性；而且端庄大气、清丽古雅，是技艺与文化的完美结合。
②扬派盆景的植物选材是造景的灵魂。
在扬派盆景中，常见的植物有松、柏、榆、杨四种。
松有黑松、罗汉松等，柏有桧柏、刺柏等，榆有榔榆、白榆等，杨指的是黄杨。
黄杨是扬派盆景中的常用树种之一，明代散文家张岱在《陶庵梦忆》中就记载了一则关于黄杨盆景枯干复活的逸闻。
传统的扬派盆景以幼树为主，谓之“自幼栽培”，但成型缓慢。
现代的扬派盆景大多采用自然树桩，以缩短成型年限。
挑选树本时，首观其根，次看其本。
首选主根短、分根健硕、须根茂密的树本。
选本则要根据创作立意审视形态，一定要选理想之材，否则容易前功尽弃。
之后审视其枝条，特别是分枝和分布要有韵律。
分枝是“云片”(指盆景主体造型)出片的基础，虽可“因枝而宜”，但分布不理想，也将有碍“云片”的层次与姿态。
③扬派盆景的剪扎技艺需要深厚功力，如无多年的刻苦研习，很难掌握其精髓要领。
“剪”，指剪去不需要的部分；“扎”，指用棕榈树叶撕成的棕丝，将留下部分进行绑扎，形成理想的形态。
在剪扎过程中，扬派盆景强调依据中国画“枝无寸直”的画理，组合运用不同的绑扎方式，使不同部位的寸长之枝能有三弯，将枝叶剪扎成“枝枝平行而列、叶叶俱平而仰”的形态，以形成鲜明的层次感，营造出工笔细描之美。
托福TPO34阅读Passage2原文文本+题目+答案解析
为了帮助大家高效备考托福，为大家带来托福TPO34阅读Passage2原文文本+题目+答案解析，希望对大家备考有所帮助。
The Development of Steam Power 蒸汽机的发展 By the eighteenth century,Britain was experiencing a severe shortage of energy.Because of the growth of population,most of the great forests of medieval Britain had long ago been replaced by fields of grain and hay.Wood was in ever-shorter supply,yet it remained tremendously important.It served as the primary source of heat for all homes and industries and as a basic raw material.Processed wood(charcoal)was the fuel that was mixed with iron ore in the blast furnace to produce pig iron(raw iron).The iron industry’s appetite for wood was enormous,and by 1740 the British iron industry was stagnating.Vast forests enabled Russia to become the world’s leading producer of iron,much of which was exported to Britain.But Russia’s potential for growth was limited too,and in a few decades Russia would reach the barrier of inadequate energy that was already holding England back. 在18世纪之前，英国正在经历一次严重的能源短缺。
实用类文本阅读高效素能提升15-2
一、(2012年陕西临潼质检)阅读下面的文字，回答1～4题。
季老足迹：知识分子的精神高地12日下午5时半，一场罕见的大雨笼罩整个北京大学，但北大百周年纪念讲堂前的广场上，仍然聚集着北大的师生，还有很多人从校园外特地赶来，悼念季羡林老先生，久久不愿离去。
“我没有亲眼见过季老，没有和他打过交道，但他是北大人永远的精神灯塔。
”一位几天前从北大毕业的中文系学子，今天重回校园，在雨中向季羡林老先生鞠躬致敬。
“深切怀念季羡林老先生”——今天上午10时，季羡林老先生的灵堂尚未敞开大门，不少北大师生就已自发聚集在百周年纪念讲堂黑色的大幅挽联下。
在悼念人群中，82岁的雷鸣老先生从家中赶来，一直待到下午5时灵堂关闭都迟迟不愿离去。
他说：“1992年在‘中国丝绸之路’首届学术大会上，我的一篇论文得到了季老的点拨指正，此后，我多次和季老交流过相关学术问题。
先生之风，山高水长！这也许是每一个和他交往过的人最深刻的感受。
”北京大学中文系教授张颐武把季老先生比作“知识分子的精神高地”。
张颐武说，这么多年来，他们这批学人从未听到过有关季老的负面传闻，“从这个角度来说，季老是知识分子的精神高地，是一个将传统士人精神与现代专业知识完美结合的人。
”“季老先生做了一辈子学问。
不管是在什么状况下，都没有停止。
他对我最大的影响是在治学精神和态度上。
”季羡林老先生的学生、中国社会科学院研究员葛维钧回忆，季老先生写作《糖史》时，已经80多岁了，但仍不顾严寒酷暑每天到图书馆查阅资料。
“有时，季老发现了新线索就兴高采烈起来。
他的喜怒哀乐都是和做学问联系在一起的。
”“先生个性极为鲜明，广被万物的爱心与知识分子的胆识在季老先生那里体现得十分醒目。
如果来访者不学无术而又滔滔不绝，先生就会面色木讷长久不言；如果是清纯学生求访解惑，则他每次必从家中送出来直到大门口默默挥手告别。
”北京大学中文系博士生导师王岳川教授告诉记者，“季老生前说过，他最喜欢的知识分子是：质朴，淳厚，诚恳，平易；怀真情，讲真话；关键是一个‘真’字，是性情中人；最高水平当是孟子说的‘富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈’，这正是夫子自道！”“季羡林老先生为人所敬仰，不仅因为他的学识，更因为他的品格。
(完整word版)全新版大学英语快速阅读2第一单元翻译
1、频繁的进行英语实验。首先阅读的英语课本，然后听和看一起，然后只听不看。说出或写下你刚刚听到的。
2、在班里当其他同学说的时候静静的听。注意这个作业，不要担心你会做。
3、如果你感到紧张，通过休息一下和深呼吸来放松自己的身体。当你被叫到时，暂停，放松，给自己一个准备的反应。
4、练习：参加语言俱乐部，看外国电视，听外语收音。
最有效的学习是你的积极而不是消极。一个消极的过程（就像看电视）得到的很少甚至在你的部分里没有功能，信息也会很快忘记。在积极学习时，你的关注度会达到最高，使你完全理解整个话题。高效学习让你在学习过程中成为一个积极的参与者。
这里有许多方法和技巧可以让你成长为一个积极学习的人。下面是一些建议。
通过浏览课本的章节预习课程材料来了解主题和思想。问自己一些问题，然后在你阅读的时候做笔记（用自己的话）。这将意味着你在讲师讨论之前抓住了文章的主要材料。
阅读技巧
1、首先，为完成任务而阅读词汇清单。然后关于文章带着问题去读。然后看整篇文章两到三遍，通过上下文猜测文章的含义。避免逐词的翻译。这是浪费时间。
2、把新词汇分离出来单独学习。不要在写在行之间！做一个新的单词卡然后记住它。带着他们然后在每天的零碎的时间背诵。学习他们直到你能自动记住。
3、分离新的语法然后单独学习。写下和标记例句。当你阅读到面对这个模式时，暂停下然后背诵这个模板来认出来。
Unitone
Text A-1
为什么学习另一门语言
延展你的范围！
了解另一种文化！
得到一个更好的工作！
这个世界充满了语言。从入门到知道这个事实你必须要走多少步？想想用另一种语言有多少人和地方你可以真正了解，有多少了解，有多少网页你能浏览！
给自己一个有竞争力的优势
二年级高效阅读题二
1、达标演练小热带鱼小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。
尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！（1）第二自然段主要写小热带鱼的和。
第三自然段主要写小热带鱼的、和。
（2）小热带鱼长着一张的嘴巴，它的身子是色的，尾巴是色的。
（3）短文共有句话。
（4）请仿照下面的例句写一句话，注意使用叹号。
小热带鱼可好看啦！谁和谁好谁和谁好？小鸟和树好，小鸟飞一天，树儿变成床。
谁和谁好？我和影子好，影子天天陪伴我，快乐到学校。
谁和谁好？菜和刀子好，蔬菜一上来，刀子就舞蹈。
谁和谁好？妈妈和爸爸好，天天在一起，从来不吵闹。
（1）诗中的小鸟和好，我和好，菜和好，妈妈和好。
（2）第一小节有句话。
（3）作者的诗写得太美了，你也照样子写一节，注意要用上问号。
（4）用“”画出带问号的句子。
2、综合能力提升和太阳比赛跑当森林和鲜花还在沉睡，当小鸟和白兔还在梦里，我们离开帐篷，轻轻地走过他们身边。
别怕，我们不会打扰你，我们是和太阳比赛早起！我们穿过树林，跨过小溪，沿着小路，奔上山顶。
你看，东方的云彩在变颜色，云彩呀，是不是比不过我们，你才脸红？别嚷！太阳露出头顶了，太阳露出眉毛和眼睛了，太阳露出笑脸了！太阳跳起来了！花草树木一下子都睁开眼睛，唱着歌，摇动着手臂。
小鸟向四面八方报信。
太阳升起来了！太阳升起来了！啊，亲爱的朋友们，放开嗓子，唱起来吧！让我们尽情欢呼祖国的早晨，迎接这更美好的一天！（1）照样子填写词语：例：穿过树林（）小溪（）手臂（）笑脸（）眼睛（）嗓子（）山顶（2）从哪些词句看出“我们是和太阳比赛早起”？用横线画出有关的句子。
（3）诗歌中用了许多的感叹号，你能通过朗读表现出来吗？和同学开展比赛吧！春到校园春天来了，花儿开了，草儿绿了，我们的校园真美丽。
美在哪里呢？教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。
有玫瑰、月季，还有郁金香，姿态各异，真美丽。
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好梦何必成真
周国平
①好梦成真--这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。
每当听见这话，我就不禁思忖：好梦都能成真，都非要成真吗?
②有两种不同的梦。
③第一种梦，它的内容是实际的，譬如说，梦想升官发财，梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥，梦想得诺贝尔奖金，等等。
对于这些梦，弗洛伊德的定义是适用的：梦是未实现的愿望的替代。
未实现不等于不可能实现，世上的确有人升了官发了财，娶了美人或嫁了富翁，得了诺贝尔奖金。
这种梦的价值取决于能否变成现实，如果不能，我们就说它是不切实际的梦想。
④第二种梦，它的内容与实际无关，因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。
譬如说，陶渊明梦见桃花源，鲁迅梦见好的故事，但丁梦见天堂，或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。
这种梦不能实现也不需要实现，它的价值在其自身，做这样的梦本身就是享受，而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人类的精神财富。
⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿，我承认有其合理性。
一则古代故事描绘了一个贫穷的樵夫，说他白天辛苦打柴，夜晚大做其富贵梦，奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进，最后好像是当上了皇帝。
这个樵夫因此过得十分快活，他的理由是：倘若把夜晚的梦当成现实，把白天的现实当成梦，他岂不就是天下最幸福的人。
这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑，我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。
⑥可是，说到第二种梦，情形就很不同了。
我想把这种梦的范围和含义扩大一些，举凡组成一个人的心灵生活的东西，包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可归入其中。
这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实，在此意义上不可能成真。
但也不必在此意义上成真，因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式，不妨说，它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实，这样的好梦本身就已经是一种真。
对真的理解应该宽泛一些，你不能说只有外在的荣华富贵是真实的，内在的智慧教养是虚假的。
一个内心生活丰富的人，与一个内心生活贫乏的人，他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活。
⑦我把第一种梦称做物质的梦，把第二种梦称做精神的梦。
不能说做第一种梦的人庸俗，但是，如果一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉。
如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂，则即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已。
（选自周国平散文集《安静》，略有改动）
1、文章题目
2、文章作者
3、文章体裁
4、文章出处
5、作者在本文中表达的主要观点是什么？（答案不超过10个字）答：
6、第⑤段中，作者引用古代樵夫的故事有什么作用？
7、作者论述的“第二种梦”的含义是什么？
8、文章主要采用了的论证方法。
9、文章议论的结构模式是
10、结合全文，揣摩加点词语，谈谈你对文章末句的理解：
好梦何必成真》答案
5、好梦不必成真（或：好梦不一定成真、好梦何必成真）
6、为了论证第一种梦（物质的梦）的价值取决于能否变成现实，否则就成为不切实际的梦想，甚至遭人哄笑。
7、举凡组成一个人的心灵生活的东西（包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可以归入其中）。
8、举例论证、对比论证
9、总——分——总
10、（黄金喻指富裕的物质生活，天堂喻指丰富的精神生活。
）人类若是只追求物质的享受，放弃了对精神生活的追求，内心世界将变得荒芜贫乏，荣华富贵将成为心灵的囚牢。