体育竞赛工作手册2017.10.7

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运动会终点裁判工作细则

运动会终点裁判工作细则
④ 最后一圈前,掌握前8名运动员跑进顺序,并与终点摄影主裁判核对。最后一圈的铃响后,向终点摄影主裁判通报领先的1—8名运动员号码。当运动员临近终点时,根据总记圈组的记录,再次通报运动员到达终点的顺序。
⑤ 每组赛后,立即与终点摄影主裁判核对名次。将各记圈组记录的表格和总名次表交竞赛秘书组。
(2)总记圈组(A、B、C三名裁判员)
2、夹板10块
3、对讲机3部
4、铅笔12支
5、终点名次报告表若干
6、总记圈表若干
7、脱圈记录表若干
8、报圈记录表若干
运动会终点裁判工作
一、任务
终点裁判工作是准确、迅速地判定径赛运动员到达终点的名次,并完成中、长距离跑和竞走比赛的记圈工作。
二、人员设置与职责
(一)人员设置
终点主裁判2人,裁判员9人。
(二)职责
1、主裁判
(1)领导裁判员判定名次。遇到名次判定不一致时可做出裁决。
(2)负责与其他裁判组进行联系,检查场地器材和用具。
③ 终点组:负责判定运动员到达终点的名次,并将名次记录表妥善保存。
④ 主裁判工作:一人分管内场的记圈和终点工作;一人分管外场的记圈工作。
(三)赛后
1、每天比赛结束后进行小结,总结经验教训,提出次日工作要点。
2、全部比赛结束后,收齐比赛用品上交。
3、写出书面总结材料报送径赛裁判长。
四、重点与难点
(一)工作重点
(一)赛前
1、组织裁判员学习规则、竞赛规程。
2、做好裁判员分工,根据不同比赛项目,做到“三定”。即定岗位、定职责、定方法。
3、检查场地、器材,熟悉设备性能,领取所需物品和表格。
4、在径赛裁判长领导下,搞好现场实习。
(二)赛中
1、部分分道跑项目裁判方法

运动会总裁判长工作细则手册

运动会总裁判长工作细则手册

运动会总裁判长工作细则手册一、任务总裁判长负责比赛的正常进程;检查所有报到就位的裁判员;有权撤换不遵守规则的裁判人员;与比赛场地指挥员配合,只安排经批准的人员停留在比赛场地。

总裁判长是全体裁判员的最高领导者,组织和领导裁判员公正、准确执行竞赛规程和竞赛规则,直接对竞委会主任负责。

二、职责(一)赛前1、认真学习、研究竞赛规程和竞赛日程,准确把握和理解规程中的有关规定。

如有疑惑之处,及时与主办单位联系解决。

2、认真学习、深刻领会、熟练掌握、准确运用竞赛规则和裁判方法。

3、根据比赛的规模、规格和要求,在可能情况下,向有关部门提供对主要裁判人员的要求和建议名单。

4、了解裁判长、主裁判的业务能力、实际工作水平、个性特点和工作方法,安排他(她)们到最适宜和最能发挥作用的岗位。

5、掌握有关的信息、材料和资料,协助技术代表指导竞赛秘书组编印秩序册。

6、领导裁判长、主裁判按规则要求严格,细微检查场地、器材和设备,对器材和设备的不足部分向竞委会提出及时购置的要求,并对数量、规格和种类提出建议。

7、组织裁判员和辅助裁判员的业务培训。

8、开好裁判长、主裁判会,介绍竞赛准备情况,提出在比赛中执行规则和裁判方法需要重点注意和掌握的问题,统一裁判人员的执法尺度。

9、开好裁判员大会,提出对全体裁判员的规范要求,宣布裁判员赛前工作日程的安排。

10、按各裁判组制定的工作细则,安排裁判员的学习、分组实习和组织联调的实施。

11>及时向竞委会主任及技术代表请示和汇报有关工作情况,做好与仲裁组、技术官员组的联系。

12、协助技术代表草拟竞赛技术规定,参加技术会议,做好第一天比赛参赛运动员的确认工作。

技术会议后及时向裁判员、主裁判通报技术会议的情况。

13、适时安排裁判员、主裁判会议,听取赛前裁判工作情况汇报,及时解决存在的问题。

14、做好对裁判队伍入场工作的指导。

(二)赛中带领全体裁判员保证竞赛规程和竞赛规则在比赛中得到切实的执行。

1、每单元比赛开始前按规定时间检查各裁判组到场情况,督促各裁判组准时组织比赛。

2017年校运会竞赛规程,裁判分工Microsoft Word 文档

2017年校运会竞赛规程,裁判分工Microsoft Word 文档

肥西县上派中学2017年第十四届秋季田径运动会竞赛规程为了贯彻党的教育方针,进一步推动我校体育工作的开展,促进学生锻炼身体的自觉性,增强学生体质和提高我校体育运动水平,全面推动体育艺术2+1,学校决定于2017年10月(待定)日举行上派初中第十一届秋季田径运动会。

竞赛规程如下:一、竞赛日期:2017年 10月12--13 日,雨天顺延,另行通知。

二、竞赛地点:校田径场三、报名日期:2017年9月29日下午4点前,将报名表送交本班体育教师审验并送交筹备组,逾期作弃权处理,报名后不得更改。

四、竞赛组别:(1)丙组:七年级1—24班(2)乙组:八年级1—24班(3)甲组:九年级1—20班五、竞赛项目:径赛:100m 400m 1000m(男) 800m(女) 4×100m田赛:急行跳远实心球跳高六、参赛资格及办法(1)凡本校学生,身体健康者均可报名参加。

(2)每班每项限报2人;每人限报2项,可兼报接力,接力项目可报6人。

七、计分办法(1)田赛项目和100m、800m、1000m取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分,400米及以上分道项目预赛或复赛第八名进决赛的不参加决赛作为决赛第八名记1分,接力项目、破纪录2倍计分。

(2)每项报名如不足7人或8人,按实际参加决赛人数减一名录取,如六人参加,取前五名,按9、7、6、5、4计分,以此类推。

(3)各组以班级为单位按个人得分总和录取团体总分前八名。

(4)团体总分相等时,应以取得第一名多者名次列前,以此类推。

八、奖励办法(1)获得团体名次的班级颁发奖状,获得个人名次运动员颁发证书。

(2)精神文明班级评比:①入场整齐,精神饱满,服装统一大方。

②运动员能认真参赛,不迟到,不无故弃权,勇于拼搏。

③运动员服从裁判,听从指挥,自觉遵守大会要求。

④运动员能团结友爱,互帮互助,互相学习,胜不骄,败不馁。

⑤拉拉队员遵守纪律,鼓舞士气,活跃气氛。

严禁喝倒彩等不文明行为。

体育竞赛管理

体育竞赛管理

体育竞赛管理
体育竞赛管理是指对体育竞技赛事进行规划、组织、协调、监督和管理的一系列工作,包括以下方面:
1.赛事规划:确定赛事时间、地点、赛事规模和赛制等,制定赛事计划和时间表。

2.赛事组织:组织裁判、运动员、志愿者、赞助商、媒体等群体的参与和协调,确保比赛的顺利进行。

3.赛事宣传:通过各种渠道进行赛事宣传和推广,吸引更多的观众和赞助商参与,提高赛事知名度和影响力。

4.赛事安保:制定安全预案,确保赛事期间场馆、设施、观众和参赛人员的安全。

5.赛事评估:对赛事进行评估和反馈,总结经验,完善管理措施,提高赛事质量。

综上所述,体育竞赛管理是为确保体育竞技赛事的顺利进行而进行的综合性管理工作,它涉及多个方面,需要有组织、协调、规划、执行、监督等方面的能力和经验。

2017趣味运动会比赛手册(3)

2017趣味运动会比赛手册(3)

2017趣味运动会比赛手册(3) D5、踢毽子比赛规则:(1)、比赛时间为两分钟(2)、比塞过程中毽子掉落后选手可继续比赛,计时不停。

(3)、选手可自带毽子。

(4)、每位选手有两次机会,取最好成绩作为最终成绩。

裁判:6、转呼啦圈比赛规则:(1)、比赛时间为两分钟,规定时间内转呼啦圈次数最多的选手获胜。

(2)每位选手只有一次比赛机会。

裁判:7、五子棋比赛规则:(1),比赛分为预赛和决赛,预赛采取五局三胜制,决赛七局四胜制。

(2)、抽签决定比赛对手,每组胜利者进入下一轮抽签环节。

最终产生冠军。

裁判:8、折纸飞机比赛规则:(1)比赛使用A4纸,选手可任意折叠剪裁纸张。

(2)每位选手只有两张A4纸。

(3)选手在十分钟时间内可任意尝试,直到成绩满意或者比赛时间结束为止,记录最好成绩为最终成绩。

裁判:9、口吹水上乒乓球比赛规则:(1)、比赛时间为一分钟(2)、在桌子上排一排杯子,在杯子里注满水,在每个杯子的水面上放一个乒乓球,裁判哨子吹响后,挑战者开始用嘴把球吹出杯子外,一分钟到时,记录成绩(3)、用手触碰杯子或球,视为犯规,吹出的球不算数裁判:10、踩气球比赛规则:(1)每个选手右腿绑一个气球(2)每20人分成一组(根据实际情况确定)(3)选手在规定的区域内进行游戏(4)最终气球未被踩爆的人获胜裁判:集体项目:1、我说你猜比赛规则:(1)、两人一组,从所给题目中选择一组进行游戏。

(2)、游戏时两人面对面,答题的人背对题目,另一个看得到题目的人,用肢体语言给一个人传达题板上词语的含义,让另一个人猜出,全程只能用肢体动作,不得有语言交流。

(3)、每组有两次pass的机会。

限时三分钟,答对题目多的组获胜。

裁判:2、夹气球跑赛(1)两个为一组,背对背站,互相勾住手臂(2)两人后背夹一个气球(3)多组同时从起点出发,气球中途未爆未掉落且先到终点的组合获胜(4)中途气球被挤爆则游戏失败,气球掉落可以重新夹好继续比赛。

2017年体育节运动会竞赛规程1

2017年体育节运动会竞赛规程1

四川师范大学实验外国语学校2017年体育节综合运动会竞赛规程为了全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”思想,广泛开展阳光体育运动,不断提高学生体质健康,经学校研究决定举办2017年综合运动会。

竞赛时间和地点:2017年10月18日---19日,在学校田径场举行。

比赛分组:A组:七年级,,B组:八年级,C组:九年级;D组:高一年级和国际班(高一高二), E 组:高二年级 F 组:高三年级比赛项目:(一)个人项目A组:100米、200米、800米、实心球、摸高、跳远、足球绕杆、篮球投篮B组:100米、200米、800米、实心球、摸高、跳远、射箭、足球绕杆、篮球投篮C组:100米、200米、800米、实心球、摸高、跳远、足球绕杆、篮球投篮D组:100米、200米、800米、1500米(男)、实心球、摸高、跳远、足球绕杆、篮球投篮E 组100米、200米、800米、1500米(男)、实心球、摸高、跳远、射箭、足球绕杆、篮球投篮F 组:100米、摸高(男)、实心球。

(二)集体项目A组、B组、C组、D组、E 组:4x100米混合接力、立定跳远、坐位体前屈、引体向上。

F 组:50米x20男女迎面接力、集体跳长绳参赛办法:1、以班级为单位参加本组比赛。

2、每项报2人(800米和1500米只报一人),每人限报一项,可兼报集体项目。

报名表要逐栏填写清楚(男女组分开填写)一经报名不得更改。

名次录取和记分办法:1、名次录取个人项目:每项取前六名,各项实际比赛人数不足录取人数按实际人数递减一名录取。

集体项目:每项取前六名,各项实际比赛队数不足录取队数按实际队数递减一名录取。

团体总分:以班级为单位记团体总分、以分数高低录取名次。

(A、B、C组分别录取前五名;D、E、F 组录取前三名。

)2、计分办法:(1)各单项录取前6名按7,5,4,3,2,1记分,集体项目双倍记分。

(2)单项名次并列者,得并列名次分数无下一名次。

(3)团体总分相同以得第一名多者列前,依次类推。

体育竞赛组工作计划范文

体育竞赛组工作计划范文

体育竞赛组工作计划范文一、引言体育竞赛组作为体育赛事的组织和管理者,其工作计划是一项全面的、系统的工作安排,旨在确保赛事活动的顺利进行。

本文将围绕体育竞赛组的工作计划展开,并提出详细的工作内容和安排。

二、赛事筹备阶段1.确定赛事主题和范围首先,体育竞赛组需要确定赛事的主题和范围,例如是一项校内比赛还是跨校区的赛事,赛事的类型和项目,以及赛事的时间和地点等。

2.编制赛事日程根据赛事的类型和项目,体育竞赛组需要编制赛事的详细日程,确定各个项目的比赛时间和地点,以及参赛队伍的报到和离开时间等。

3.制定和公布赛事规则赛事规则是赛事顺利进行的基础,体育竞赛组需要制定和公布赛事规则,包括参赛资格、比赛规程、奖励办法等。

4.组织赛事宣传体育竞赛组需要组织赛事宣传活动,包括制作宣传海报、发布宣传信息、在校园内进行宣传活动等,以吸引更多的学生参与赛事。

5.安排场地和设备体育竞赛组需要与学校相关部门协商,安排赛事所需的场地和设备,确保赛事进行时不存在场地和设备不足的情况。

6.选拔赛事裁判和工作人员体育竞赛组需要选拔合适的裁判和工作人员,包括裁判员、计时员、场务人员等,确保赛事的公平公正和秩序井然。

7.制定赛事预算体育竞赛组需要制定赛事的预算,明确赛事的支出和收入,合理安排赞助商、门票收入等来源,保证赛事的经济运作良好。

8.制定安全和医疗预案为保障赛事的安全和参赛选手的健康,体育竞赛组需要制定安全和医疗预案,明确赛事期间的应急处理措施和医疗救助措施。

三、赛事进行阶段1.赛前检查赛前检查是赛事顺利进行的重要保障,体育竞赛组需要对赛事的场地、设备、裁判、工作人员等进行全面的检查,确保一切准备就绪。

2.接待参赛队伍体育竞赛组需要安排工作人员,接待前来参赛的队伍,提供必要的信息和服务,安排他们的住宿和饮食。

3.赛事进行赛事进行时,体育竞赛组需要严格按照赛事日程和规则安排比赛活动,对参赛队伍进行引导和管理,确保赛事的顺利进行。

田径竞赛裁判工作手册:大型田径赛事裁判方法

田径竞赛裁判工作手册:大型田径赛事裁判方法

目录分析
第二节田径运动竞 赛的组织管理
第一节田径运动竞 赛的意义及作用
第三节田径运动竞 赛中的官员
一、田径运动竞赛是群众性体育活动的重要组成部分 二、田径运动的竞赛在竞技体育中占据重要地位 三、田径运动的竞赛形式
一、田径运动竞赛的组织形式 二、田径运动竞赛的组织机构和职能 三、田径运动竞赛的组织实施
田径竞赛裁判工作手册:大型 田径赛事裁判方法
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
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竞赛
物品
工作手册
器材
赛事
分工
赛事
田径
裁判 工作
裁判
田径
职责
田径
比赛
重点
方法
竞赛
内容摘要
为适应国际赛事,更好地与国际接轨,根据中国田径协会2004年3月2日下发的关于执行2004年国际田联田径 竞赛规则的通知和从今年4月份开始的全国比赛都将按照《2004-2005田径竞赛规则》修改部分的内容执行的指示 精神,北京体育大学组织了有经验的国家级以上的田径裁判人员编写了这本《田径竞赛裁判工作手册――大型田 径比赛裁判方法》。《田径竞赛裁判工作手册――大型田径赛事裁判方法》主要以介绍大型比赛裁判方法为主, 并适当兼顾中小型运动会的田径竞赛裁判工作。《田径竞赛裁判工作手册――大型田径赛事裁判方法》中详述了 电子计时、电子起跑、激光测距等裁判工作。《手册》既可以作为体育院校本科生和研究生的教材,又可以作为 各类级别田径裁判考试的必备参考书。
精彩摘录
这是《田径竞赛裁判工作手册:大型田径赛事裁判方法》的读书笔记模板,可以替换为自己的精彩内容摘录。
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克拉玛依市第一中学 体育竞赛

工 作 手 册

克拉玛依市第一中学 体育组 目 录 一、第一中学体育竞赛规划…………………………………1 二、第一中学教练员管理制度………………………………2 三、第一中学运动员管理制度………………………………3 四、第一中学教练员竞聘上岗制度…………………………5 五、第一中学体育竞赛流程…………………………………7 六、第一中学体育竞赛工作安排……………………………10 七、第一中学体育竞赛安全应急预案 ……………………12 八、各类表格 (一)篮球比赛报名表 ……………………………………14 (二)篮球比赛运动员资格审查表 ………………………15 (三)足球联赛报名表 ……………………………………16 (四)比赛物品细目 ………………………………………17(五)田径运动会报名表……………………………………18 1

第一中学体育竞赛规划 为确保学校体育工作的正常开展,促进学生身心健康的成长,结合新课程标准及学校实际情况,确立“健康第一”的指导思想,积极开展快乐体育,探讨快乐体育的新思路与发展方向,以增进学生身心健康,增强学生体质为目标。使学生在校期间能掌握相关的体育基本知识,提高学生体育活动的能力和养成终身锻炼的习惯,培养学生积极向上,勇敢顽强的进取精神,促进学生德、智、体、美、全面发展。 体育业余训练,参加各种体育比赛,是我校体育的组成部分,也是一所学校学生体育技能、身体素质,组织管理能力的体现和扬校之本。为此,我校将加强对篮球队、足球队、田径队的建设,利用业余时间定期开展训练活动,争取在各类比赛中取得优异成绩。教练员应加强对运动队的管理,主动和家长、班主任联系,关心他们的学习和生活,取得家长和班主任老师的支持,防止因训练、比赛等影响他们正常学习和生活,使他们得到全面发展。 2

第一中学教练员管理制度 1、竞赛负责人和其他教练成员,共同构成对第一中学篮球队的思想作风、训练水平、组织纪律的主要责任人和责任群体。 2、努力做到把素养教育融入到每次训练中,全面的关注每一个队员。做到管训练、管思想、管训风、管学习、管纪律。 3、教练员要根据训练的任务与目的认真设计训练纲要,课时训练计划。并且认真执行培训计划。 4、教练员要严格执行运动队训练的管理规章,严格执行岗位责任制。严格遵循训练纪律,做到不迟到、不早退、不随意的停训、串训。 5、每次训练教练员必须遵守并保证训练时间,严格执行考勤制度。并记录总结每次课的训练情况。 6、训练时段不脱岗、不离岗。不上无计划、无内容、临时应付的训练课。对待学生要以身作则、为人师表。 7、教练员要与学校领导和负责人及时沟通,参与训练器材的购置、使用;提出训练场地的维护与清理的意见;在学校领导和有关负责人员的配合下保证训练的正常进行。 8、教练员要对训练过程的安全负责,训练采用的方法手段、器材设施方面不仅要保证队员的安全,也要保证周围其他人员的安全。防止伤害事故的发生。 9、教练员应对比赛、训练总结,实事求是的总结比赛、训练情况,并送交学校备案。 3

第一中学运动员管理制度 为了便于管理校队校运动队,加强训练提高运动成绩,遵守纪律使运动队形成规范,提高队员素质。不但要在训练中有吃苦耐劳、顽强拼搏的精神更要在平时遵守校园纪律努力学习。特制定校队校运动队管理制度和要求: (一)、选拔原则: 1.具有良好的意志品质,品行端正。 2.有良好的身体素质与对抗能力。 3.有良好的团队协作能力。 4.身体健康,热爱体育运动,家长支持。 (二)、规章制度: 1.讲文明、讲礼貌,自觉维护好个人形象争做一名有素质的队员。 2.自觉杜绝不良嗜好,以保障充沛的体力和精力来努力学习。发现有不良嗜好者决不姑息给予开除校队处分。 3.定期评估队员的表现,对表现优异者以示鼓励,对违反队规或表现不良者视情况处以警告、乃至开除校队的处分。 4.队员之间要处理好关系,不得将个人纠纷和不良情绪带到比赛和训练场上,比赛时所有队员一律服从教练、服从裁判,不得打架斗殴,谩骂队友,违反者将做退队处理. 5.队员应按时参加每次集体活动,不得无故缺席,迟到,早退,如果不能参加正常训练,,应向球队队长请假,并说明原因,凡未请假而无辜缺席3次者视为自动放弃队员资格. 6.队长每天开始训练之前做好点名、整队以及了解好队员的身体精神状态。 7.队长应该认真负责协助教练完成好训练任务,训练后收管好器材。 8.球队队员须服从教练及队长的指挥、安排和要求,出现问题应及时向队长汇报,共同解决问题。 9.所有队员应以我们共同的利益为准则,团结互助,做到品德与球艺4

共同进步。 10.队员应处理个人情绪,不得将个人不良情绪带到比赛和训练场上。 11.比赛时,所有球员一律服从教练及队长的调度和安排,服从裁判,不得擅作主张。 12.球队内,二队球员可因表现出色,并有意愿进入一队成为正式球员代表学院参加比赛,可以晋升为一队球员。一队球员也可能降为二队球员。 (三)、职责范围 1、教练:负责球队训练挑选人员,制定战术,需要时帮助领队处理事务,拥有球队的代言权力 2、队长:场上必须调动队员积极性,以身作责,服从教练及领队的安排,多听队员的意见,做好队员跟领队教练之间的桥梁作用,及时将队员意见告知领队与教练。 3、队员:互相团结,在球场上友谊第一,比赛第二,积极配合教练及队长的工作。(坚决反对长期无故缺席的) 5

第一中学教练员竞聘上岗制度 为了提高我校体育竞技水平,把竞争机制引入建设高水平运动队工作中,充分调动教练员岗位工作的积极性、创造性及岗位工作的责任感,特制定本规定。 一、岗位设置 根据我校高水平运动项目布局和长远发展战略,结合体育竞技中心教练员的编制,经调研和慎重研究,确定各运动项目教练员的岗位设置及数额。 二、申报条件 1、拥护党的方针、政策,遵纪守法,遵守职业道德,热爱本职工作,具有较强的责任心、使命感和团队协作精神。 2、具有较高的教学训练专业技术和能力,为本运动项目的专业带头人。 3、具有开拓精神、创新理念、公关能力的体育专业技术人员。 4、具有本科以上体育专业毕业文凭或从事体育专项训练六年以上的运动员或教练员的资历。 5、具有以上资格的校内外人员,均可申报应聘。 三、聘任程序 1、竞聘者须提出书面申请,其内容包括个人简介、业务技术情况(从事教练员工作年限及主要业绩等);担任教练员后的教学训练措施及目标。 2、 “教练员岗位聘任领导小组”与相关领导,共同研究确定受聘人选。竞赛负责人与受聘教练员签定聘任合同书。双方一经签字,合同立即生效。 四、其它 1、个别项目无论何种原因,“教练员岗位聘任领导小组”评审后,认为无合适人选时,竞赛负责人将指派教练员或外聘教练员。 2、教练员竞聘上岗,原则上一个周期进行一次,即教练员聘任期为6

2—4年。如遇特殊情况,聘任期也可提前或推后。个别运动项目若遇急需调整教练员时,可以随时组织竞聘。 3、教练员在受聘期间不能完成岗位任务指标;或在体育赛事中,有重大违规违纪现象(如:兴奋剂、触犯刑法等),随时对其实施岗位解聘。 7 第一中学体育竞赛流程 1、篮球

9月份球队开始招新人,组织训练 8月底开始制定训练计划

9月中旬,根据队员情况,及时调整训练计划 次年1月份,召集队员进行假期集训 次年3月初接到市局通知,组织学生购买队服次年3月到市局开教练员会议,提交报名表,给学生购买保险 次年3月底,制定安全预案,购买比赛用水,准备主场所需器材 次年4月初,领取秩序册,积极备战,赛后认真总结,争取好的名次 赛程结束,奖励优秀队员,对整个赛程进行总结 8

2、足球 8月底开始制定训练计划

9月份球队开始招新人,组织训练 根据队员情况,及时调整训练计划 接到市局通知,参加教练员会议,提交报名表 给队员购买保险,比赛用水,制定安全预案,积极备战 9月底,开始比赛,做好赛后总结,及时调整队员,争取好的名次 赛程结束,奖励优秀队员,对整个赛程进行总结 9

3、田径 4月底开始制定训练计划

5月初召集队员开始训练 暑假召集队员集训

9月初接到市局通知,参加教练员会议,提交报名 8月底,开始分项目,分教练,积极训练

制定安全预案,准备比赛所需装备,跑鞋,号码布等 参加比赛,教练员场外指导,争取好的名次 赛程结束,奖励优秀队员,对整个赛程进行总结 10

第一中学体育竞赛工作安排 学校体育竞赛工作要在原有的基础,实现新的突破,努力实现体育竞赛成绩稳步提高,把学校的整体发展放在首位,体育组的发展与学校其它教研组发展同步。在工作中,团结协作,相互帮助、生活上相互关心,相互理解支持。 1、加强学校体育工作的组织与管理。 (1)充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用,定期召开竞赛训练会议,针对近期出现的问题及时提出、讨论、解决。 (2)完善现有体育规章制度,为学校体育工作的开展提供导向和保障作用。 (3)加强组织与协调,统筹安排好学校的各项体育工作,并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节,确保活动的有效落实。 (4)加强学校体育竞赛的宣传力度,形成学生竞争机制,,营造良好的体育氛围,构建人人想进校队,想为学校争光。 2、体育教师队伍建设积极开展学习、培训、交流、研讨等活动,教练员之间加强交流、探讨,解决实际问题。 4、运动队的管理,倾力打造学生体育健身活动品牌各项运动队 训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评 估,作为组内对每位教练员的考核。 5、加强特色项目创建一是重视抓好基础性工作,从创建计划的制定到各班组队,日常训练保证有序进行,营造创建氛围;二是要保证创建经费的投入,及时添置创建所需的设施、设备,以保证创建工作的顺利实施;三是要重视抓好师资培训工作,创造条件让带队教师赴外进行培训和学习,不断提高其自身的业务素质,为创建质量的不断提升提供保障。 6、教练员在训练前要拍照,确保训练人数,记录好每次训练。 7、继续增加体育经费的投入,补充体育器材、设备,保证训练有序进行。

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