最新苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》知识点总结

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最新苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》知识点总结

最新苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》知识点总结

新苏教版三年级科学下册单元知识点第一单元植物的一生第1课种子发芽了一、填空1、种子发芽需要的条件是:(水分)、(空气)和(适宜的温度)。

2、植物的根具有(吸收水分和养料)、(稳固植物)的作用。

3、植物的茎具有(输送水分)和(养料)的作用。

4、植物的叶具有(制造养料)的作用。

5、植物的叶主要由(叶片)和(叶柄)两部分组成,叶片上有(叶脉)。

第2课幼苗长大了一、填空。

1、、大多数花主要由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成。

2、番茄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成,是(两性花)。

3、黄瓜花有(雄花)和(雌花)两种。

雄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)组成;雌花由(萼片)、(花瓣)、(雌蕊)组成。

黄瓜花是(单性花)。

4、植物常见的传粉方式有(昆虫传粉)、(风力传粉)、(自花传粉)、(人工辅助授粉)。

二、简答。

植物常见的传粉方式有哪几种?并各举3例.答:植物常见的传粉方式有:1、昆虫传粉如:黄瓜、桃、油菜等。

2、风力传粉如:玉米、杨树、柳树等。

3、自花传粉如:小麦、大豆、花生等。

4、人工辅助授粉如:黄瓜、丝瓜、梨等。

第3课植物开花了一、填空。

1、、大多数花主要由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成。

2、番茄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成,是(两性花)。

3、黄瓜花有(雄花)和(雌花)两种。

雄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)组成;( ( 雌花由(萼片)、(花瓣)、(雌蕊)组成。

黄瓜花是(单性花)。

4、植物常见的传粉方式有(昆虫传粉)、(风力传粉)、(自花传粉)、(人工辅助授粉)。

二、简答。

植物常见的传粉方式有哪几种?并各举 3 例.答:植物常见的传粉方式有:1、昆虫传粉如:黄瓜、桃、油菜等。

2、风力传粉如:玉米、杨树、柳树等。

3、自花传粉如:小麦、大豆、花生等。

4、人工辅助授粉如:黄瓜、丝瓜、梨等。

第 4 课植物结果了一、填空1、大多数植物的生长过程都包括(生根)、(发芽)、(长叶)、(开花)、(结果)。

三年级下科学知识梳理

三年级下科学知识梳理

第一单元植物的生长变化1.1植物新生命的开始1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)直至(死亡)的过程。

2、有些植物可以用(根)、(茎)、(叶)繁殖后代,绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们生命的。

3、不同植物的种子,它们的(形状)、(大小)、(颜色)等各不相同。

有些种子太小要用(放大镜)来看。

1.2种植我们的植物1、一年之计在于(春),(春天)是播种的好季节。

2、种植植物是一项长期的(观察研究)活动,需要做好(管理)、(观察)和(记录)等多项工作。

还可以用(文字)、(图画)和(照片)等方式写观察日记。

3、凤仙花的播种方法是选种、放土、下种、浇水。

选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。

1.3 我们先看到了根1、种子萌发先(长根),再长(茎)和(叶)。

植物的根向(下)生长,与种子放置的方向(无关),根的生长速度(很快)。

2、试管中水量的变化说明了(根有吸收水分)的作用。

1.4种子变成了幼苗1、植物的生长发育不仅需要(水),还需要(养料)。

2、植物的叶子都是(平展)的,而且在植株上(交叉)生长,是为了能最大限度的接受太阳光,更好地进行光合作用。

3、大多数植物的(叶子)和幼小植物的(茎)是(绿色的),是因为植物体内有(叶绿体)。

4、植物的叶片中有许多微小的(绿色)颗粒,这些小颗粒叫做(叶绿体),它可以产生(叶绿素),它能够利用太阳来制造植物所需要的营养.5、(绿叶)是植物的(“食品加工厂”),植物生长需要的食物来自绿色的(叶)和(茎)。

植物的(绿叶)可以(制造)植物生长所需要的养料。

6、(1771)年,英国科学家(普里斯特利)发现绿色植物可以更新(空气)。

后来,实验证明这是植物光合作用释放(氧气)的结果。

1.5茎越长越高1、植物的(根)能从土壤中吸收(水分)和(矿物质),绿色植物的(叶)可以制造植物生长发育所需要的(养料), 植物的茎具有(支撑植物)及运输(水分)和(养料)的作用。

三年级下册科学第一单元植物的一生

三年级下册科学第一单元植物的一生

第一单元:植物的一生植物的一生是三年级下册科学中非常重要的一个单元。

通过学习植物的生命周期,孩子们可以更好地理解自然界的规律,培养对植物的关爱和保护意识。

在这篇文章中,我们将深入探讨植物的一生,从种子发芽到成长,再到结果、结实、传播种子的全过程。

一、种子的发芽1. 种子的结构和特点种子是植物的一个重要部分。

它们通常由种皮、胚和储藏组织组成。

种子具有保护胚的功能,同时也是植物传播的媒介。

2. 种子发芽的过程种子发芽需要适宜的温度、湿度和氧气。

在发芽过程中,种子会吸收水分,胚芽开始生长,最终破土而出。

二、植物的生长1. 幼苗期的特点一棵植物从种子发芽后,会经历幼苗期。

这个阶段植物会不断吸收水分和养分,生长速度非常快。

在幼苗期,植物对光线和水分的需求非常大。

2. 成熟期的特点经过一段时间的生长,植物会进入成熟期。

这个阶段植物生长速度放缓,但开始开花结果。

一些植物会形成果实,一些植物则会形成种子的形式传播。

三、结果、结实、传播种子1. 开花结果的过程开花是植物繁殖的一种方式。

通过花朵,植物可以吸引昆虫传播花粉,完成授粉的过程。

在花朵授粉成功后,花朵就会渐渐凋谢,形成果实。

2. 果实的形成果实是植物一生中非常重要的一个阶段。

它包含着种子,能够吸引动物来帮助植物传播种子。

不同的植物形成的果实也各有特点,如形状、颜色、味道等。

3. 种子的传播种子的传播是植物一生中非常关键的一环。

通过风、水、动物等方式,种子可以传播到各个地方,找到适合生长的环境。

这也是植物繁衍生息的重要途径。

总结与回顾通过对植物的一生进行深入的探讨,我们可以更全面地理解植物的生命周期,以及植物在生存和繁衍过程中的各种策略。

我们也能意识到,植物和人类一样,都在为了种族的延续而努力。

个人观点和理解在学习植物的一生过程中,我对植物的生命力和自然规律有了更深刻的认识。

植物的一生是如此奇妙而又不可思议,它们在与自然界的互动中展现出了生命的力量和韧性。

我相信,通过认真学习和了解,我们可以更好地保护和珍惜身边的每一棵植物,让它们在我们的星球上绽放出更美丽的光芒。

2023苏教版科学三年级下册知识点梳理及期末练习

2023苏教版科学三年级下册知识点梳理及期末练习

苏教版科学三年级下册知识点梳理及期末练习第1单元植物的一生1.种子发芽了2.幼苗长大了3.植物开花了4.植物结果了第2单元植物与环境5.不同环境里的植物6.沙漠中的植物7.水里的植物8.石头上的植物第3单元声音的奥秘9.声音的产生10.声音的传播11.不同的声音第4单元身边的材料12.天然材料与人造材料13.纸14.金属15.塑料第5单元观测天气16.测量气温17.云量和雨量18.风向和风力19.天气和气候知识点梳理第一单元、植物的一生第1课种子发芽1.种番茄:番茄喜欢生长在温暖且有点潮湿的地方,需要充足的阳光。

60~100天可以成熟。

适合在春季栽种,夏季和秋季也可以种植。

番茄种子一般不容易发芽,要提前做好栽种试验和温水浸种处理。

2.番茄种子外形特征:水滴形,黄色,表面粗糙。

3.黄瓜种子外形特征:橄榄形,乳白色,表面平整。

4.栽种记录要记哪些内容?日期、高度、形态的变化等。

5.蚕豆种子外形特点:类似人脚的扁平状,表面平整,前端有眉状黑色种脐。

6.苹果种子外形特点:扁水滴形,前端尖细,黑褐色,表面平整。

7.红松种子外形特点:一头大一头小,种皮坚硬。

8.冬瓜种子外形特点:卵形,白色或淡黄色,扁平。

9.枣种子外形特点:两头尖,中间大,黄色,种皮坚硬,凹凸起伏。

大。

11.种子发芽需要的条件是:有水分、空气和适宜的温度。

12.植物幼苗柔嫩,需要细心照料,适时浇水。

注意不可以直接浇自来水,要将自来水放在盆里24小时以上再用,目的是使水中的氯气等物质挥发,否则会烧死幼芽。

第2课幼苗长大了1.植物的根通常生长在地下,连接根和叶的部分是植物的茎。

2.根是植物的营养器官它的作用为吸收水分及溶解在水中的养料,还有固定植株的作用。

3.玉米的根比较特殊,除胚根外,还从茎节上长出节根:从地下茎节长出的称地下节根,从地上茎节长出的节根又称支持根。

4.玉米的支持根,数量很多,是从茎基部的几个节上长出并伸入土里的。

不仅能吸收水分和无机盐,还能起到稳固茎干的支持作用。

最新最全苏教版三年级科学下册知识点整理

最新最全苏教版三年级科学下册知识点整理

第一单元:植物的一生1.番茄种子比较小,种子为扁平短卵形,在一端的边缘有一个向内凹陷的种脐,种子外表面覆盖着粗毛,呈灰褐色或黄褐色。

番茄种子由种皮、胚乳和胚组成,是有胚乳的种子黄瓜种子为扁平、近圆至长椭圆形,种皮呈黄白色2.种好番茄和黄瓜需要的条件。

(1)选种。

要挑选那些颗粒饱满的、没有受过损伤的种子。

(2)选一个合适的花盆,选择疏松、肥沃、微酸的土壤,并往花盆中加入适量的土壤。

(3)在花盆土中挖一个小坑,在里面放两粒种子。

(4)再盖上一层薄土,往花盆中浇适量的水,使土壤湿润,并将它放在温暖的地方。

(5)生长期间注意浇水和施肥。

3.要想获得更多的种植番茄和黄瓜的知识,可以:①找种植的书本看;②去种植户那里学习一段时间;③搜集网络资源。

4.种子的特征。

蚕豆种子,绿色或黄褐色,椭圆形,形状像肾;苹果种子,红棕色,卵形;红松种子(松子),呈浅褐色,壳较光滑;近卵性;冬瓜种子,皮色为黄白色或灰白色,近卵圆形或长圆形、扁平形;枣种子,深褐色,梭子形。

5.植物种子发芽需要的最基本条件:一定的水分、适宜的温度、空气。

6.不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色各不相同。

7.番茄喜欢生活在温暖且有点潮湿的地方8.观察幼苗(1)番茄幼苗,叶片为羽状复叶,每片叶有5—9对小叶;茎大多为绿色;根为丰富的须根。

(2)黄瓜幼苗,叶为掌状长柄大叶,浓绿色或黄绿色,表面着生刺毛;茎蔓性,多为绿色,表面着生刺毛;根系分布浅。

9.植物的根是营养器官,通常位于地下,吸收土壤中的水分和养分等供给植物的生长。

有些植物的根还具有繁殖或者储存营养的作用。

种子萌发最先长出来的就是根部,它长入土壤中具有固定植株的作用。

10.叶由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。

11.植物茎的作用是支撑植物,包括叶在空中的伸展并运输水分和养料。

12.大树的树干和树枝都是这棵大树的茎。

13.植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。

14.植物根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料它们都属于植物的营养器官。

苏教版三年级下册科学笔记

苏教版三年级下册科学笔记

1.1植物新生命的开始不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。

种子有自己特殊的结构,尽管外部特征不同,但在适宜的条件下都可以萌发生长成一株植物。

1.3我们先看到了根种子萌发先长根,再长茎和叶。

植物的根总是向下生长的。

植物的根能够吸收水分和矿物质,能将植物固定在土壤中。

1.4种子变成了幼苗植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。

(光合作用公式)植物的叶在茎上分布有利于接受更多的阳光。

1.5茎越长越高植物茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度不同。

植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。

1.6开花了,结果了在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果。

花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分。

果实是由花的一部分发育而成的。

果实中有种子。

1.7我们的大丰收一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物,并结出许多种子。

绿色开花植物通过种子繁衍后代。

植物都有自己的生命周期,绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期。

植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

2.1蚕卵里孵出的新命生蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个生命。

在气温、湿度合适的时候,小蚕才会孵出,小蚕孵出后就要吃食物。

2.2蚕的生长变化蚕在生长过程中,身长、体重、食量等方面都会不断发生变化。

蜕皮是蚕生长过程中的显著特点,蚕每次蜕皮后,身体都会发生变化。

蚕的生长情况和环境条件密切相关。

2.3蚕变了新模样蚕是蚕生长发育过程中的幼虫,蛹是蚕生长发育过程中的另一个形态。

蛹的外形和幼虫区别很大。

蚕蛹被茧包裹,茧能起到保护作用。

蚕茧是由一根丝组成的,蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品。

2.4蛹变成了什么蛹经过10—15天,会变成蚕蛾。

蚕蛾是蚕的成虫,分雌蛾和雄蛾。

雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。

2.5蚕的生命周期从卵里出来的蚕是蚕的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。

蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四种形态。

三年级下册科学第一单元知识点整理

三年级下册科学第一单元知识点整理

三年级下册科学第一单元知识点整理1.1植物新生命的开始1、植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、(衰老)直至(死亡)的过程。

2、有些植物可以用(根)、(茎)、(叶)繁殖后代.但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从(种子)开始它们新的生命的。

3、不同植物的种子.它们的(形状)、(大小)、(颜色)等各不相同。

有些种子太小.我们要用(放大镜)来看。

问答1、如何做好播种前的准备工作?答:(1)准备一些凤仙花的种子。

(2)查阅凤仙花的有关资料.了解凤仙花的栽培方法。

(3)准备播种所需要的材料和工具。

(了解)4、开花植物也称(“显花植物”),多指被子植物。

(了解)5、一般植物的种子都是由(种皮)、(胚)和(胚乳)三部份组成。

(胚)是种子最重要的部份.可以发育成植物的根、茎和叶。

一粒种子能够长成一棵植物的奥秘在于种子有胚。

(胚乳)是种子储存养料的地方。

不同植物的胚乳中所含养分各不相同。

1.2种植我们的植物1、一年之计在于(春).(春天)是播种的好季节。

2、种植植物是一项长期的(观察研究)活动.需要做好(管理)、(观察)和(记录)等多项工作。

还可以用(文字)、(图画)和(照片)等方式写观察日记。

3、凤仙花的播种方法是选种、放土、下种、浇水。

选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。

问答1、种凤仙花的方法?①选种。

要挑选那些(饱满)的、没有受过损伤的种子;②准备好花盆和土.把(一块小瓦片)放在花盆的出水孔上.然后放入适量的土;③用手指在土中按2-3个小坑(深度约1厘米).每个小坑里放1粒凤仙花的种子.再用土盖上。

④往花盆中浇适量的水.使土壤(湿润).将它放在(温暖)的地方。

问答2、为什么有的凤仙花种子发芽了.有的却还不出来呢?答:因为环境关系.任何植物的种子都不可能百分之百发芽。

(了解)4、凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子(不同)。

1.3 我们先看到了根1、种子萌发先(长根).再长(茎)和(叶)。

最新苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》知识点总结

最新苏教版三年级科学下册第一单元《植物的一生》知识点总结

新苏教版三年级科学下册单元知识点第一单元植物的一生第1课种子发芽了一、填空1、种子发芽需要的条件是:(水分)、(空气)和(适宜的温度)。

2、植物的根具有(吸收水分和养料)、(稳固植物)的作用。

3、植物的茎具有(输送水分)和(养料)的作用。

4、植物的叶具有(制造养料)的作用。

5、植物的叶主要由(叶片)和(叶柄)两部分组成,叶片上有(叶脉)。

第2课幼苗长大了一、填空。

1、、大多数花主要由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成。

2、番茄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成,是(两性花)。

3、黄瓜花有(雄花)和(雌花)两种。

雄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)组成;雌花由(萼片)、(花瓣)、(雌蕊)组成。

黄瓜花是(单性花)。

4、植物常见的传粉方式有(昆虫传粉)、(风力传粉)、(自花传粉)、(人工辅助授粉)。

二、简答。

植物常见的传粉方式有哪几种?并各举3例.答:植物常见的传粉方式有:1、昆虫传粉如:黄瓜、桃、油菜等。

2、风力传粉如:玉米、杨树、柳树等。

3、自花传粉如:小麦、大豆、花生等。

4、人工辅助授粉如:黄瓜、丝瓜、梨等。

第3课植物开花了一、填空。

1、、大多数花主要由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成。

2、番茄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成,是(两性花)。

3、黄瓜花有(雄花)和(雌花)两种。

雄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)组成;雌花由(萼片)、(花瓣)、(雌蕊)组成。

黄瓜花是(单性花)。

4、植物常见的传粉方式有(昆虫传粉)、(风力传粉)、(自花传粉)、(人工辅助授粉)。

二、简答。

植物常见的传粉方式有哪几种?并各举3例.答:植物常见的传粉方式有:1、昆虫传粉如:黄瓜、桃、油菜等。

2、风力传粉如:玉米、杨树、柳树等。

3、自花传粉如:小麦、大豆、花生等。

4、人工辅助授粉如:黄瓜、丝瓜、梨等。

第4课植物结果了一、填空1、大多数植物的生长过程都包括(生根)、(发芽)、(长叶)、(开花)、(结果)。

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新苏教版三年级科学下册单元知识点
第一单元植物的一生
第1课种子发芽了
一、填空
1、种子发芽需要的条件是:(水分)、(空气)和(适宜的温度)。

2、植物的根具有(吸收水分和养料)、(稳固植物)的作用。

3、植物的茎具有(输送水分)和(养料)的作用。

4、植物的叶具有(制造养料)的作用。

5、植物的叶主要由(叶片)和(叶柄)两部分组成,叶片上有(叶脉)。

第2课幼苗长大了
一、填空。

1、、大多数花主要由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成。

2、番茄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成,是(两性花)。

3、黄瓜花有(雄花)和(雌花)两种。

雄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)组成;雌花由(萼片)、(花瓣)、(雌蕊)组成。

黄瓜花是(单性花)。

4、植物常见的传粉方式有(昆虫传粉)、(风力传粉)、(自花传粉)、(人工辅助授粉)。

二、简答。

植物常见的传粉方式有哪几种?并各举3例.
答:植物常见的传粉方式有:
1、昆虫传粉如:黄瓜、桃、油菜等。

2、风力传粉如:玉米、杨树、柳树等。

3、自花传粉如:小麦、大豆、花生等。

4、人工辅助授粉如:黄瓜、丝瓜、梨等。

第3课植物开花了
一、填空。

1、、大多数花主要由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成。

2、番茄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)和(雌蕊)组成,是(两性花)。

3、黄瓜花有(雄花)和(雌花)两种。

雄花由(萼片)、(花瓣)、(雄蕊)组成;
雌花由(萼片)、(花瓣)、(雌蕊)组成。

黄瓜花是(单性花)。

4、植物常见的传粉方式有(昆虫传粉)、(风力传粉)、(自花传粉)、(人工辅助授粉)。

二、简答。

植物常见的传粉方式有哪几种?并各举3例.
答:植物常见的传粉方式有:
1、昆虫传粉如:黄瓜、桃、油菜等。

2、风力传粉如:玉米、杨树、柳树等。

3、自花传粉如:小麦、大豆、花生等。

4、人工辅助授粉如:黄瓜、丝瓜、梨等。

第4课植物结果了
一、填空
1、大多数植物的生长过程都包括(生根)、(发芽)、(长叶)、(开花)、(结果)。

2、一株完整的植物包括(根)、(茎)、(叶)、(花)、(果实)和(种子)六部分。

3、果实由(果皮)和(种子)两部分组成。

4、大多数植物通过(种子)繁殖后代。

(花)、(果实)、(种子)属于植物的繁殖器官。

二、选择题
(花生胡萝卜菜花甘蔗菠菜芹菜香蕉豆角豌豆南瓜
西兰花土豆甘薯黄豆白萝卜)
①上面是果实的有(花生香蕉豆角豌豆南瓜黄豆)。

②我们吃的是根的有(胡萝卜甘薯白萝卜);吃的是茎的有(甘蔗菠菜芹菜土豆);吃的是叶的有(菠菜芹菜);吃的是花的有(菜花西兰花);吃的是果实的有(香蕉豆角南瓜);吃的是种子的有(花生豌豆南瓜黄豆)。

新苏教版三年级科学下册第三单元知识点
第三单元声音的奥秘
第9课声音的产生
1、声音是由物体(振动)产生的。

2、人发出的声音是由(声带振动)产生的。

3、你对着空瓶吹气会发出声音,这声音是由(空气振动)产生的。

4、动物发声同样是(物体振动)的结果。

不同的动物发声时,(振动的器官)不同,产生的(声音也不同)。

5、哺乳动物一般靠(声带的振动)发声。

一些昆虫通过(翅膀的摩擦或振动)发声。

鸟类的发声器官是(鸣管)。

蛇借助舌头与嘴唇摩擦发出轻微的(咝咝声)。

鱼类会利用(鱼鳔、鳃盖、骨骼)等发出各种奇怪的声音。

第10 课声音的传播
1、声音能在(气体)、(液体)、(固体)中向(各个方向)传播。

2、声音不能在(真空)中传播。

3、耳朵主要由(耳郭)、(外耳道)、(鼓膜)、(听小骨)、(耳蜗)和(听神经)组成。

4、我们是怎样听到声音的?
答:物体振动发出声音,声音进入外耳道后会引起鼓膜振动,鼓膜把振动传给听小骨,再传到耳蜗,耳蜗再把振动转变为大脑能够接受的信号,最后由听神经把信号报告给脑,我们就听到声音了。

第11课不同的声音
1、声音的强弱叫做(音量)。

2、音量的强弱跟什么因素有关?
答:音量的强弱跟物体的振幅有关。

3、声音的高低叫做(音调)。

4、音调的高低跟什么因素有关?
答:音调的高低与物体的形状有关。

短、细、薄、紧的物体发出的声音音调高,长、粗、厚、松的物体发出的声音音调低。

5、(噪声)是听起来让人感到不舒服的声音。

6、(躁声)和废气、废水一样被列为主要的环境污染因素。

7、人们是如何降低噪声的?
答:人们降低噪声的做法是:控制噪声源、装隔音或吸音屏障等。

8、我们应该如何保护自己的听力?
答:①避免经常置身嘈杂的环境②佩戴防噪音耳塞③不要长时间用耳机听④不随便挖耳朵。

苏教版科学三年级下册期末测试卷
班级姓名成绩
一、填空题:(25分)
1、种子发芽需要()()和适宜的温度。

2、根的作用有()、()。

3、茎的作用有()。

4、植物的传粉方式有()、()、()。

5、果实由()和()两部分组成。

植物通过()繁殖后代。

()、( )、()属于植物的繁殖器官。

6、沙漠中常见的植物有()、沙棘、胡杨等。

它们的()很强大,表面有()的覆盖层。

7、百叶箱是用来放置()等仪器的木箱,一般都架设在草坪上,箱门朝北,箱底离地面()米。

8、我们常说的气象要素有()()()等。

9、造纸术是我国古代东汉时期的()发明的。

10、在常见的材料中,有的直接来自大自然,如木材、棉花、羊毛,它们属于();有的不是直接来自大自然,而是通过加工处理天然材料制造出来的,如纸、玻璃、塑料等,属于()。

二、选择题:(18分)
1、树的茎是()
A树叶 B树干 C树根 D树花
2、非常耐旱的植物有()
A芦荟 B石莲花 C卷柏 D杨树
3、声音在()传播的速度最快。

A空气 B 水 C 固体 D真空
4、为了省钱,人们一般使用()来做烧饭的锅。

A金子 B 铁 C银子 D铜
5塑料最大的缺点是()
A 轻 B价格便宜 C 不易分解 D外形漂亮
6、下列属于天然材料的有()
A塑料 B石头 C 铝全金 D玻璃
三、判断题:(对的打“∨”,错的打“×”)(18分)
1、天然材料因为是天然的,所以用之不竭的。

()
2、噪声和废水、废气一样,被列为主要的环境污染之一。

()
3、水生植物能适应水中生长,是因为有的柔软,有的体内有气室。

()
4、声音是由物体的振动产生的。

()
5、风吹去的方向叫作风向。

()
6、现在造纸的主要原料是木材。

()
7、声音是向各个方向传播的。

()
8、天空中云的多少叫作云量。

()
9.声音的强弱叫作音量。

()
四、实验操作:(12分)
实验结论:我发现音调的高低与()有关,()发出的声音音调高,( )的物体发出的声音音调低。

五、简答题:(27分)
1.下雨对人类生产、生活有哪些好处?
2.风对人类生产、生活有哪些影响?
3.我们应该怎样保护自己的听力?
参考答案:
一、
1.水分空气
2.吸收水分固定植株
3.输送水分
4.昆虫传粉风力传粉自花传粉
5.果皮种子种子花果实种子
6.仙人掌根系不透水
7.气温计 1.5 8.气温云风9.蔡伦10.天然材料人造材料
二、
1. B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
三、
1. ×
2.√
3.√
4.√
5. ×
6.√
7.√
8.√
9.√四、
实验结论:我发现音调的高低与(物体的形状)有关,(短、细、紧)的物体发出的声音音调高,(长、粗、松 )的物体发出的声音音调低。

五、
1.补给水源灌溉农田净化空气调节气温
2.传播种子帆船航行风力发电
3.避免经常置身嘈杂的环境中佩戴防噪声耳塞不要长时间用耳机听音乐勿乱挖耳。

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