亲子阅读心得：让孩子在阅读中成长.doc
孩子亲子阅读的心得体会（精选10篇）
孩子亲子阅读的心得体会（精选10篇）孩子亲子阅读的心得体会（精选10篇）当我们经过反思，有了新的启发时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家整理的孩子亲子阅读的心得体会（精选10篇），希望对大家有所帮助。
孩子亲子阅读的心得体会1俗话说的好，“一种好习惯决定好的命运”，因此从小培养孩子养成良好的读书习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得十分重要，由于刘烁喜欢看《巴拉拉小魔仙》的书。
所以我带孩子去书店买了一本，然后我跟孩子一起看，孩子跟我都被美琪、美雪与魔仙小蓝的精神感动了。
书中有许多人物，有美丽善良、魔法高强的小蓝姐姐，她是从魔仙堡来，到人类世界寻找魔仙彩石。
凌美琪、凌美雪是两姐妹，凌美雪成绩优异，善于思考，典型的乖乖女形象，遇事冷静，富有冒险精神，乐于助人；凌美琪性格开朗、直爽、成绩不佳；雪菲菲，魔仙百宝书智者精灵，虽然骄傲自大，但做事细心、认真，常被美琪欺负。
黑魔仙小月，争强好胜，因妒忌魔仙小蓝开始修炼黑魔法，妄想统治魔仙界，甚至人类世界。
最后还是正义战胜了邪恶！当美琪自告奋勇的对凌妈说：“我跟美雪留下来照顾小蓝姐姐吧！”我觉得她们俩是多么善良呀！虽然小蓝是堂堂一个魔仙，但奉命来人类世界寻找丢失的魔仙彩石，却在凌家当上了保姆，与美琪、美雪产生了很深的感情。
读完后，孩子懂得了光明一定能战胜黑暗，寻找快乐的方法就是无私的帮助别人。
希望孩子从小努力学习，不怕困难，利用学到知识帮助他人，向往并追求真善美，使自己不断快乐地成长。
这本书犹如一棵魔法树，结满了奇异的爱和亲情之果；又如一缕晨光，穿越幽暗神秘的树林，照亮每个儿童的心灵。
我们应该让友谊之花绽放，让友谊之桥永远架起！书是我们人类的高级营养品，书是人类进步的阶梯。
读书可以让我们学到各种不同的知识，也可以也我们的心灵净化。
很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读是有意识，有目的，更积极的对话形式，以阅读为基础，为父母和孩子创造沟通的机会，使孩子的心灵得到更多的关爱，通过阅读培养亲子关系；通过阅读，父母与子女终身学习，共同成长。
亲子阅读家长心得体会范文(2篇)
亲子阅读家长心得体会范文作为一个家长，我深刻体会到亲子阅读的重要性和愉快的体验。
阅读不仅可以培养孩子的语言能力和思维能力，还可以加深亲子之间的情感交流。
在过去的几年里，我一直坚持和孩子一起阅读，下面是我对亲子阅读的一些心得和体会。
首先，亲子阅读可以帮助孩子培养阅读兴趣和阅读习惯。
从孩子很小的时候，我就开始给他读绘本和儿童故事书。
我会拿着书，和孩子一起坐在沙发上，慢慢地讲述故事。
孩子听得很认真，眼睛放光地看着我，偶尔还会插话。
我常常观察到孩子跟着故事中的人物一起经历冒险和成长，他的表情也会随之变化。
当我们读完一本书后，孩子都会兴奋地要求再读一遍。
这种亲子阅读的经历让孩子对阅读产生了浓厚的兴趣，也养成了每天读书的习惯。
其次，亲子阅读可以提高孩子的语言表达能力和阅读能力。
通过和孩子一起读书，我发现他的词汇量和语言表达能力逐渐增长。
有一次，孩子在学校参加了一个小型的演讲比赛，我很惊讶地发现他能够自信地站在台上，流利地表达自己的想法。
我相信这得益于他经常和我一起读书，积累了很多的词汇和语句。
同时，亲子阅读也可以帮助孩子提高阅读技能。
我会鼓励孩子自己朗读故事书中的文字，尽量读得准确和流畅。
通过这种方式，孩子的阅读速度和理解能力得到了明显的提高。
最重要的是，亲子阅读可以增进家长和孩子之间的情感交流。
在亲子阅读的过程中，我们分享了很多喜怒哀乐，这让我们的关系更加亲密。
有一次，我给孩子读了一本关于友谊和牺牲的故事，我们两个都被深深地感动了。
孩子紧紧地抱着我，眼泪在他的脸颊上流淌。
那一刻，我感到无比幸福，也更加坚定了我和孩子之间的维系。
亲子阅读不仅让我们在理性上更加了解彼此，也让我们的情感更加深厚。
此外，亲子阅读还可以拓展孩子的视野和知识面。
阅读是丰富知识和想象力的窗口。
通过阅读不同类型的书籍，孩子能够接触到各种各样的事物和观点。
我会给孩子选择一些有趣的科普书籍，让他了解自然界的奥秘和科学原理。
我也会给孩子读一些名著和经典作品，让他更好地领悟人生的道理和真谛。
亲子阅读家长心得体会8篇
亲子阅读家长心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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亲子共读心得体会(15篇)
亲子共读心得体会(15篇)亲子共读心得体会1读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
由于工作原因，平时对孩子关心的很少，但是自从一小发出亲子共读倡议以来，我发觉我也能挤出时间和女儿一起读书，在充满父子、母子亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉：一、顺应孩子的心理特点，选好孩子“爱看”的第一批书，使孩子对书产生好感。
孩子爱不爱看书，与父母的培养技巧很有关系。
在孩子阅读的初期，父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选，尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，如动物画册等。
二、不易对孩子的阅读过程管得太死。
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。
他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。
对此，家长不必过多地去管它。
通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。
因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
三、把阅读选择的权利交给孩子，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
阅读是一种求知行为，也是一种享受。
因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。
通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。
一般来说，从上小学开始，大部分孩子在阅读内容的选择方面已逐渐形成自己的爱好和兴趣。
对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。
美国图书馆学教师苏珊罗森韦格有一句名言：“如果你想要孩子完全按照你的计划阅读，那注定不会长久。
”亲子共读心得体会2古人云：书中自有黄金屋。
读书百遍，其义自见。
读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路。
古人的话是有道理的，可见读书的重要性。
我的孩子8岁了，我觉得他不是不爱读书，而是不会读书，在这里作为家长，我觉得很惭愧，因为孩子是需要去引导和帮助的，不是每个孩子天生就喜欢这个，就会这个，而是我们家长并没有把读书的乐趣传递给孩子，早在上半年订书的时候，孩子只是看着订哪种书可以得到什么玩具，书拿到手没有看，只是粗略的翻翻，而赠送的玩具却一刻不停的想着玩，总给我一种买椟还珠的感觉。
家长亲子读书心得体会(5篇)
家长亲子读书心得体会（5篇）家长亲子读书心得体会（精选5篇）当爸爸妈妈和孩子共读一本书时，很容易会让孩子觉得读书是一件非常快乐事情，进而更愿意自发地去进行阅读。
下面是小编为大家整理的关于家长亲子读书心得体会，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!家长亲子读书心得体会（精选篇1）阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。
俗话说得好，“一种好的习惯决定好的命运”，因此，从小培养孩子养成良好的阅读习惯，让孩子感到读书的乐趣就显得非常必要。
平时我就特意挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起陶醉在书的世界里。
一起享受读书带来的快乐与幸福。
以下是我对亲子阅读的几点体会：一、在亲子阅读中让我感触深的是贵在坚持。
我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。
孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！二、为孩子创造良好的阅读环境。
让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。
同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。
这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
三、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。
孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍，逛书店也是培养孩子阅读的重要环节，书店里有各种各样的书，在这孩子可以随意的找自己喜欢的，从没看过的书。
这样会在不知不觉间增加孩子的知识。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。
另外，好的读物，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野。
希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
家庭亲子阅读心得体会(精选5篇)
家庭亲子阅读心得体会(精选5篇)家庭亲子阅读心得体会篇2大家也许都知道，阅读是一个人认知事物的一条有效途径。
读一本有益的书，能给孩子养成良好生活习惯，能培养孩子具有道德品格、真诚善良的心灵，能促进孩子增强求知的欲望。
我平时忙于工作和生活琐碎的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候，身心疲惫的我总是以各种借口推脱，那时儿子总是垂头丧气地独自拿着书茫然地翻阅，有时总觉得挺对不住他的。
这两天杨老师布置了“亲子共读”的作业，我和儿子一起翻阅了“大个子老鼠小个子猫”里的一个小篇章“喷嚏王”。
故事讲的是：马老师为了防止把自己的感冒传染给同学们，就给每个同学发了一个口罩。
大个子老鼠觉得自己身强力壮抵抗力好，而担心同桌女生小个子猫会传染，就把自己的口罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。
后来全班同学都传染打喷嚏没法上课，大个子老鼠为了治好全班的喷嚏，自己却要休养一个月，当他正在当心功课要落下了，小个子猫站出来要给他补课。
故事中的大个子老鼠是那样的真诚、友爱、负有责任心，小个子猫是那么的可爱善良，它们在一起互相关怀，让经历的事情看上去都那么美好，生活是多么的有意义。
我在读故事的时候儿子一直在安静地听着。
听完了，儿子有一连串的问题像发炮似地问我，“猫和老鼠是死对头，为什么它们的关系会那么好呢?”“大个子老鼠把口罩给了小个子猫难道不怕传染喷嚏吗?”我对儿子说：“同学之间就是要互相关心互相帮助，同学之间有困难，能帮得上一定要帮，这样的话，下次你有困难的时候，别人也会来帮助你。
”这样简单的道理儿子一点就通了。
我也顺便表扬了他前两天把多打印一份的“组词”给了没有的同学郑徽阳。
儿子显得非常的高兴，他觉得自己帮助了同学，并且还跟我讲下次还会再帮助同学，我想儿子是体会到了帮助别人的快乐。
一向有些自私的儿子能有这样的表现让我倍感欣慰。
这次“亲子共读”我约花了15分钟的时间，不但增进了我和儿子之间的感情，而且也让儿子明白了做人做事的道理。
亲子阅读家长感言(精选10篇)
亲子阅读家长感言在孩子的成长过程中，亲子阅读是非常重要的一个环节。
通过阅读，孩子可以获得知识、增强语言表达能力、培养思维能力、提高阅读兴趣等好处。
而家长也能从亲子阅读中受益，不仅可以和孩子一起学习，还能感受到阅读的快乐。
下面，我想分享一下我在亲子阅读方面的感受和体会。
首先，孩子的阅读兴趣和成绩的提高是我最大的收获。
我始终相信，兴趣是最好的老师，只有让孩子对阅读产生兴趣，他才能在阅读中不断地探索、学习。
因此，我经常抽出时间和孩子一起阅读。
我们会在周末或晚上选择一些有趣的绘本或故事书，一边读一边讨论，一边聊一边学习。
这让孩子的阅读兴趣得到了极大的提高，也让他的阅读水平得到了很大的提高。
其次，通过和孩子一起阅读，我也学到了更多的知识和经验。
在和孩子一起阅读的过程中，我发现很多绘本和故事书里都蕴含着深刻的道理，有时候，这些道理甚至可以启发我自己。
阅读还可以帮助我提高语言表达和思维能力，而这些能力不仅在亲子阅读中可以发挥作用，在日常生活和工作中也能派上用场。
再者，亲子阅读为我和孩子之间建立了更紧密的联系。
阅读不仅可以让孩子得到新知识，更可以让孩子知道家长和他一样热爱阅读。
这让孩子感到家长也是他们阅读路上的伙伴，让家长和孩子之间建立了更紧密的联系，增强了互信互爱互帮的家庭氛围。
最后，通过亲子阅读，我发现了孩子的一些优点和不足。
阅读是一个很好的测验孩子阅读能力和思维能力的途径。
通过与孩子一起阅读绘本和故事书，我能够了解孩子对问题的理解和思考方式。
同时，我也能够了解到孩子的一些不足之处，在之后的学习和生活中更好地辅导孩子。
总之，亲子阅读不仅有益于孩子的成长和阅读能力的提升，更对于家长本身也有着很大的好处，让我在和孩子一起阅读中获得了乐趣和收获。
希望家长们能够广泛参与到亲子阅读中，一起共同探索阅读的魅力！亲子阅读家长感言亲子阅读是一种非常重要的家庭活动，它可以帮助孩子们提高语言能力、提高阅读能力和增强想象力。
同时，亲子阅读也是一种家庭互动，可以促进家庭成员之间的感情交流。
孩子亲子阅读心得体会
孩子亲子阅读心得体会亲子阅读是指家长和孩子一起阅读的一种方式，通过共同阅读来增进亲子关系，促进孩子的阅读兴趣和阅读能力。
我和孩子一直坚持亲子阅读，通过这段时间的实践，我深刻体会到了亲子阅读的重要性和乐趣所在。
首先，亲子阅读可以促进亲子关系的发展。
在阅读的过程中，家长和孩子可以共同探讨书中的内容，分享彼此的想法和感受，增进彼此的情感交流。
通过亲子阅读，我和孩子之间的沟通更加顺畅，彼此的了解也更加深入。
在这个过程中，我也更加了解了孩子的兴趣爱好和内心世界，我们的关系也更加融洽。
其次，亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣和阅读能力。
在亲子阅读的过程中，我会选择一些适合孩子年龄和兴趣的书籍，让孩子在阅读中感受到快乐和乐趣。
同时，我也会引导孩子正确的阅读方法和习惯，让孩子在阅读中获得知识和启发。
经过一段时间的亲子阅读，我发现孩子对阅读产生了浓厚的兴趣，阅读能力也得到了显著的提高。
最后，亲子阅读可以丰富孩子的知识和情感世界。
通过阅读不同类型的书籍，孩子可以了解到丰富多彩的世界，开阔自己的眼界。
在阅读中，孩子也能够感受到各种情感，增强自己的情感体验能力。
我发现，通过亲子阅读，孩子对于人生和社会的认识更加全面，情感世界也更加丰富。
总的来说，亲子阅读是一种非常有益的阅读方式，不仅可以促进亲子关系的发展，还可以培养孩子的阅读兴趣和能力，同时丰富孩子的知识和情感世界。
我会继续坚持亲子阅读，让孩子在阅读中茁壮成长。
希望更多的家长能够重视亲子阅读，和孩子一起享受阅读的乐趣。
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亲子阅读心得：让孩子在阅读中成长喜爱阅读的孩子语言能力特强，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。
下面是由我为大家整理的“亲子阅读心得：让孩子在阅读中成长”，欢迎阅读。
亲子阅读心得：让孩子在阅读中成长（一）我是张XX的爸爸，今天有机会和孩子一起阅读了一本英国作家安东尼布朗写的《我爸爸》一书。
书中的爸爸是一位勇敢，健康，活泼，快乐，聪明的父亲，简明的文字说明，生动的漫画图片，精美的书页，都告诉我们这本书的可读性很高。
培养孩子阅读写作能力，就是从一本本孩子喜欢的书中，一点一滳中吸取。
《我爸爸》一书一共12页，每一页都把父亲的好形象告诉孩子，也把我自己与书中的父亲对照，看看有哪些需要加强。
孩子的成长首先要感谢各位老师，是你们的辛勤付出，才有了今天小苗苗们的茁壮成长，正是树人小学先进的教育理念，老师们的开拓创新，让每个孩子都得到了多方面的发展。
在阅读能力，写作能力，语言表达等多方面都得到了不小的进步与提高。
特别是杨老师提倡的亲子阅读，在亲子阅读中，使家长和孩子都在阅读中享受到了阅读的乐趣。
而阅读则是一个人最基本的学习，是一个人终生取之不尽用之不竭的。
是可以陪伴我们一生的精神财富。
我们在阅读里成长，在阅读里收获快乐，拥有美好的心灵，丰富的人生。
孩子大量阅读，不只是增加语言积累，提高语文成绩，更是为了养成一个阅读的好习惯。
我们的阅读从孩子认字的那一天开始，就让浓郁的书香充盈我们整个家园。
孩子现在每天写一篇日记，几乎不让我们操心，全部自己独立完成。
最重要的是要把阅读当成一种乐趣，每天多读一点，懂得的知识就多一点，日积月累，渐渐的懂得的事情就多了。
我从孩子的日记中看到了孩子对于阅读的认识和理解，对孩子知识的积累，看到了阅读对孩子成长的巨大动力。
希望所有孩子都热爱读书，让阅读伴随孩子一生，让孩子们在阅读中成长。
亲子阅读心得：让孩子在阅读中成长（二）我的职业是教师，作为一个班主任，经常听到学生家长无奈的抱怨：老师，你说他究竟心里在想什么？他总是说我们不理解他，但是他什么都不肯跟我们说，我们怎么去理解？我曾经也很惶恐，害怕我的孩子也会长大，也会忽然变成会用“不”来跟我抗衡的小“大人”，害怕和孩子的关系渐渐地绷紧。
所以当孩子开始学会用哭来表达自己的不满时，我特别注意对孩子的心态和行为进行正确的认识，努力克制自己深入骨髓的传统教育的“本能”，努力把自己修炼成为一个更理性更温和的好妈妈。
在与孩子的交流中，我发现，进行有效的亲子阅读，不论在亲子关系，孩子的专注力还是知识的启蒙方面，都具有极大的意义。
那么如果进行有效的亲子阅读呢？接下来谈谈我的一点体会。
首先，要选择适当的阅读时间。
睡觉之前是一个非常合适的时机。
在忙碌了一整天之后，我们都向往能有一段平和安宁的时光。
可是，孩子们总是要与我们进行一番让人精疲力竭的睡前争斗。
此时，抱着孩子与他一起分享一本有意思的书或则一个好听的故事，这种短时间的睡前分享，足以让孩子满足的入睡。
曾经有一次，我带孩子出门旅行，由于白天玩的很累，到了快入睡时，孩子就开始折腾，一会要喝水，一会要上厕所，一会说想外婆。
第三个要求我无法满足时，他就借机哭了起来，怎么劝都不依，直到筋疲力尽，还是不住的抽泣。
于是我抱着他，轻轻得说：“妈妈给你讲个故事吧。
”他抽泣着说：“好。
”于是，我讲了一个小兔子分月饼的故事，我故意压低了声音，孩子的抽泣声也越来越轻，我可以感觉到，他开始专注于听我故事，而忘记为什么而哭了。
等故事讲完，他一转身，就睡着了。
其次，要营造一个良好的阅读环境并持之以恒。
有道是，言传身教。
家长喜欢什么，他的孩子自然而然被潜移默化的影响着。
家长喜欢麻将，孩子一般从小就熟悉赌局；家长喜欢电脑游戏，孩子一般从小就会打电脑游戏；家长喜欢运动，孩子也一般从小喜欢体育类项目。
显然，当家里都是书籍，家长喜欢看书，他的孩子肯定也喜欢安静下来的时候，拿起一本书来消磨时间。
当代社会，充斥着手机，电脑，PAD，早教机，故事机……快餐文化使现代的家长越来越图省事、省心、省力，把孩子交给电子设备来陪伴。
对家长来说，的确能得到一时的轻松，但这是长久之计么？曾经有段时间，我没有坚持睡前故事，而是给孩子一个故事机让他自己选择故事来听，后来又准备了一个PAD，让他自己下载新的故事来听。
但是这些东西使用没多久，孩子就腻了，非要缠着我亲口讲故事。
我也曾经逃避过，选择给他在PAD下载更有意思的软件来陪他，但是我很庆幸我及时改正，继续坚持亲自读故事给他听。
因为如果当我们三番五次拒绝孩子的要求时，他会认为这些电子设备才是自己最好的陪伴，如果他们一旦当初依赖妈妈一般来依赖这些电子设备的时候，那作为家长，估计是要欲哭无泪了。
永远没有所谓天赋神童，而只有意志坚强的家长。
只有你的坚持，才能让孩子懂得坚持的可贵性。
再次，在阅读过程中，要鼓励孩子提问。
七八岁的孩子，特别爱问为什么。
给孩子读一本介绍飓风的书，孩子会问，风是什么？为什么要刮风？房子为什么要倒，人为什么要被压死？人为什么要死？妈妈你会不会死？外婆会不会死……。
开始，对这些问题还能耐心解答，渐渐地，就招架不住了，有时候只能敷衍了事，而孩子还是要追问：“妈妈，你不要嗯啊，啊的嘛，你告诉我嘛！”其实小孩子问为什么是因为对于一些事物本身充满了好奇心，而我们通常都是以自己的认识为起点上来把自己的观点阐述，忽略了孩子自身的感受。
你说风是由于空气的流动产生的，孩子当然会好奇地想问你空气又是什么东西？太本质的东西最能引起人好奇，它既好解释又难说明白。
我们人的本身都有一种寻求源的渴望，只是随着时间的流逝，我们渐渐明白一些东西是没办法解决的。
所以我们不会费时间去寻找那些根本的东西。
所以，面对孩子的问题，一定要有足够的耐心，我们不一定能把每个问题回答的很完美，但是一定请尽力去解释。
这样孩子会在生活中学到很多知识，如果你敷衍或者不理会孩子，那么孩子会造成兴趣降低，并学会你的态度，我不会的时候，大人会敷衍，那么我也可以学。
如果你不会的时候，主动承认，并跟孩子一起去查阅资料，那么孩子也会学会的。
最后，在阅读的过程中，一定要富有感情。
孩子为什么最终会厌倦故事机讲故事，因为故事机没有感情。
每天睡觉前，孩子躺着你的怀里，听妈妈委婉动听的声音入睡，这是世上最美好的陪伴。
有时候，我很累，或则嗓子不好，我会毫无感情读故事，一心只想着尽快完成任务，自己好早点休息。
但是，当我看到我在敷衍孩子，而孩子却张着大大的眼睛如饥似渴的听我的每一字每一句，我就特别内疚。
所以，每次阅读时，我都尽量投入，通过丰富的言语表达、夸张的面部表情和动作吸引他的注意，我说他听；我问他答；我笑，他也笑。
渐渐得，不论什么时候，不论他在干什么，只要我说：“来，妈妈给你讲故事了！”他都会放下手里的一切，跑到我身边静静的听我讲；有时候，在上学放学路上，偶尔提起故事里的内容，我们都会一起哈哈大笑。
有效的亲子阅读，在对孩子的感情培养，阅读的兴趣的培养，对问题理解能力的培养都有非常大的意义。
亲子阅读让我跟孩子的感情更亲密更融洽，能有效的让孩子远离对电子产品的依赖，从小培养健康积极的生活情趣。
孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们终身受益的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。
要想实现这一切，就让我们从亲子阅读开始吧！亲子阅读心得：让孩子在阅读中成长（三）孩子的出现，带给了我很多的惊喜。
他就在不觉之中闯入了我的生活，也闯入了我阅读的世界。
其实，一开始他似乎不是真的想阅读书籍，而是为了完成老师布置的学习任务——亲子阅读书香白沙，他告诉我，要和他一起看一个月的书，内容随我定。
一起读什么书好呢？我想到了《小学生必背古诗词》，反正小学阶段这些内容是必须掌握的，不如乘此机会让孩子做做功课，我的动机也许太过功利了吧。
于是，我把书放在饭桌上，有空就会和孩子一起阅读，我们常常进行交流，有时候我给他解释内容，有时候他会提出好多问题。
为了让孩子多掌握知识，我会尽力把内容解释得透彻些，我给孩子讲诗人的寂寞与离愁，诗人的亲情与友情，我自认为这些讲解感动了我自己，也同样感动着我的孩子，可事实却让我哑然。
有一次，下雨天，孩子快乐地跑着，张大嘴让雨水落到嘴里，边吃边快乐地喊：“妈妈，我吃到云了，我吃到云了！”原来，前几天孩子刚学过来鹏的诗——《云》，但是当时我给他的解释是对如此夏云的憎厌，因为“无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰”，顺便也给他讲了云的形成。
无心插柳之举，却让孩子印象深刻，而重点的内容他却早已弃之流水。
也许这就是孩子与大人的不同，在他们的脑海里，少了功利，少了目的，而多了快乐，他们是为快乐而阅读的，他们的阅读也是快乐的。
在以后的日子里，我对自己进行了反思，觉得亲子阅读还是不要有太强的功利性才好。
于是，我不像上课一样地教孩子，真正和孩子成为朋友，营造轻松愉快的阅读环境。
时间在阅读中飞逝，孩子的快乐却像热带植物一样快速地成长着。
记得有一次，我们去杭州的一个公园，孩子老远看到一只白白的大鸟，马上就高兴地背诵：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”，一打听，原来是鹤。
我们夫妻相视而笑，耐心地给孩子作了解释，可是绝不责备孩子的莽撞，相反，还鼓励孩子诗歌记得牢，因为我们知道孩子的阅读新芽刚刚吐绿，是需要加倍呵护的。
一起学完了诗歌，我正愁于如何选择第二本阅读的书籍，也是机缘巧合。
有一次晚饭后，我给孩子讲我小时候，夏天的夜晚在院子里纳凉，听爸爸给我讲聊斋的故事。
当时虽然害怕，但还是禁不住诱惑，听完一个还想听一个，那时，总担心在黑暗的某个角落藏着一个很凶的鬼……。
我的话引起了孩子的兴趣，他就缠着要听鬼故事，而且再三强调自己的胆子很大。
于是，我就买了本青少年版本的《聊斋》，买来了，孩子不敢一个人看，总是拉着我的手，一起看。
事也凑巧，有一天晚上我们正看着《聊斋》里的一个故事，当看到“突然，从窗口跳进了一个很小的纸人”的时候，门突然开了，孩子吓得一下子叫了出来，使劲抱住了我，真是巧呀，原来是小舅舅来了。
我笑盈盈地问：“还想看吗？”孩子直摇头：“以后晚上不要看了，以后晚上不要看了！”我心里一阵窃喜，有谁的亲子阅读像我们那样，是抱着阅读的，也许在孩子长大成人后，还会记得曾经的一幕——原来，阅读还是需要勇气的，也能锻炼一个男孩子的勇气。
在以后的日子里，我和孩子一起开始了神奇之旅。
我们舒展着想像的比翼双翅，在阅读的梦幻之境里翱翔。
我似乎忘了我曾经是个寂寞的阅读人，我们不知道为何而飞翔，但我们却分明感受到了飞翔的快乐。
亲子阅读心得：让孩子在阅读中成长（四）孩子四年级了。
此刻，她端坐桌前，手捧书本，正专注地看着。
我端水果给她，她也未曾分心。
现在，书对她的吸引力太大了！我默默退回，在她身后的沙发上坐下，静静地望着她的背影，思绪竟飘出老远。