定语从句用法讲解
英语定语从句用法总结(完整)
英语定语从句用法总结(完整)1、定语从句：定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
2、关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等，绝对没有WHAT；关系副词有where, when, why等。
关系词常有3个作用：①连接作用，引导定语从句。
②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。
③在定语从句中充当一句子成分。
注：关系代词有主语、宾语之分。
一般whom作为宾语。
3、定语：定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用‘……的’表示。
主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
4、先行词：被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。
[编辑本段]关系代词引导的定语从句举例关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1、who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，who做主语指人，whom作宾语指人，that既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
在从句中所起作用如下：(1)Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语）(2)He is the man whom/ that I saw yesterday、他就是我昨天见的那个人。
英语中的定语从句用法
英语中的定语从句用法定语从句是英语中非常重要的一种句子结构，它能够为主句提供更多的信息，使句子更加丰富和准确。
在学习和运用定语从句时，我们需要掌握一些基本的用法和注意事项。
一、定语从句的引导词定语从句通常由关系代词或关系副词引导。
关系代词包括that, which, who, whom, whose等，而关系副词则包括where, when, why等。
在选择引导词时，我们需要根据引导词在定语从句中的作用来决定。
1. 当引导词在定语从句中作主语时，我们可以使用关系代词who, which或that。
例如：The girl who is standing over there is my sister.（那个站在那边的女孩是我妹妹。
）2. 当引导词在定语从句中作宾语时，我们可以使用关系代词whom, which或that。
例如：I have a friend whom I can always rely on.（我有一个朋友，我总是可以依靠他。
）3. 当引导词在定语从句中作介词的宾语时，我们可以使用关系代词whom, which或关系副词where, when等。
例如：This is the hotel where we stayed last summer.（这是我们去年夏天住过的酒店。
）二、定语从句的位置定语从句可以出现在主句的前面或后面，具体位置取决于定语从句的内容和语境。
当定语从句的内容对于理解主句非常重要时，我们通常将其放在主句的后面。
例如：I bought a book that was recommended by my teacher.（我买了一本被我的老师推荐的书。
）另外，当定语从句的内容对于理解主句并不是非常重要时，我们通常将其放在主句的前面，并用逗号与主句隔开。
例如：The weather being fine, we decided to go for a picnic.（天气很好，我们决定去野餐。
初中英语语法——定语从句用法总结归纳
初中英语语法——定语从句用法总结归纳定语从句是一种引导句，用来修饰主句中的其中一元素，它可以放在
句子的末尾也可以放在句子的中间，它可以表示人或物的属性、行为，也
可以表示特定的时间、地点，其可以紧挨主语或主句元素。
关于定语从句
用法，可以总结如下：
一、定语从句的关系词
1. 一般情况下，用that 或which来引导定语从句。
2. 当定语从句修饰人的时候，用who或whom来代替that或which。
二、定语从句的排列方式
1.无论是放在句首、句中还是句末，定语从句的顺序是：关系词+主
语+谓语+其他成分。
2.在句尾，定语从句可以省略关系词，但同时必须有清楚的上下文逻
辑关系，以保证语意的正确表达。
三、定语从句使用的特殊情况
1. 当定语从句改变主句的主语时，要使用as 引导定语从句。
2. 当定语从句修饰不明确的物体时，可以用whatever, whichever, who或whom来引导定语从句。
3. 当定语从句的内容被省略时，可以用all, some, any, none, little, few, much, many等来引导定语从句。
定语从句的用法
定语从句的用法一、定语从句1、定义定语从句（Attributive Clause）是一个附加于名词或代词之上的句子，它用来形容前面的名词或代词。
它的作用是限定或说明某个名词或代词所指的人或事物，是一种非常重要的句子结构。
2、关系词在定语从句中，关系词（Relative Pronoun）的作用是连接主句和定语从句，并将定语从句中的成分与主句中的某个成分联系起来。
一般而言，我们常用关系代词who, whom, whose, which和that来引出定语从句。
关系代词who 指人whom 指人whose 指人或物which 指物that 指人、物或事3、定语从句的构成（1）定语从句通常由关系代词在定语从句中引出关系，并在从句中担任某一成份的角色；（2）定语从句的谓语动词也可由一些连接词（link verb）连接，如be, feel, look, seem, smell, taste, remain，常用于定语从句中；（3）定语从句中如果省略结构，就不能用who/whom来引导定语从句；（4）定语从句中由关系副词引导而不是关系代词。
4、定语从句的用法（1）定语从句可以用来限定、修饰某个名词或代词，例如：The movie《Titanic》, which was released in1997, is still popular today.（《泰坦尼克号》，1997年上映，至今仍颇受欢迎。
）（2）定语从句可以用来替代某个句子中的某个成分，如：My sister, who lives in Beijing, is a doctor.（我在北京居住的姐姐是一位医生。
）（3）定语从句可以用来表示地点，例如：She lives in a small village where there are few people.（她住在一个人很少的小村庄里。
）（4）定语从句可以用来表示时间，例如：He was born in 1992 when the economy began to boom.（他出生在1992年，那时经济开始繁荣。
定语从句的用法
定语从句的用法定语从句是英语中一种非常常见的从句结构，用于修饰名词或代词，从而进一步说明或限制其含义。
定语从句在句子中起到提供额外信息的作用，使得句子更加清晰明了。
本文将介绍定语从句的用法，并提供一些例子来帮助理解。
一、定语从句的引导词定语从句的引导词包括关系代词和关系副词。
其中，关系代词包括that, who, whom, whose, which，关系副词包括when, where, why。
1. 关系代词：- that：用于指人和物，常用于限定性定语从句中；- who：用于指人，常用于非限定性定语从句中；- whom：用于指人，在口语中较少使用，常用于非限定性定语从句中；- whose：用于指人和物，表示所属关系；- which：用于指物，常用于限定性定语从句中。
2. 关系副词：- when：用于指时间；- where：用于指地点；- why：用于指原因。
二、限定性定语从句限定性定语从句用来对先行词进行具体限制和说明，如果去掉这个从句，句子的意思就不完整或不清楚。
定语从句与先行词之间可以使用关系代词或关系副词来引导。
下面是一些限定性定语从句的例子：1. 关系代词引导的限定性定语从句：- I have a friend who can speak multiple languages.（我有一个会说多种语言的朋友。
）- The book that I borrowed from the library is really interesting.（我从图书馆借来的那本书真的很有趣。
）2. 关系副词引导的限定性定语从句：- The day when I graduated from college was unforgettable.（我大学毕业的那一天是难以忘怀的。
）- She showed me the exact spot where the accident happened.（她给我指出了事故发生的确切地点。
定语从句用法总结
定语从句用法总结定语从句是英语中最常用的从句之一，用于给名词或代词添加更多的信息。
它通常由关系代词或关系副词引导，并作为句子的一部分。
在写作和口语中，定语从句非常重要，因为它可以帮助我们提供详细的描述和限定名词的范围。
接下来，我们将总结定语从句的用法。
一、关系代词的用法1. Who/That: 引导定语从句，修饰人。
例如：The woman who/that is standing by the door is my sister.（站在门旁边的那个女人是我的姐姐）2. Whom/That: 引导定语从句，作为宾语，修饰人。
例如：The man whom/that I met yesterday is a doctor.（我昨天见到的那个人是个医生）3. Which/That: 引导定语从句，修饰事物。
例如：The book which/that is on the table belongs to me.（在桌子上的那本书是我的）4. Whose: 引导定语从句，表示所属关系。
例如：The girl whose parents are teachers is very smart.（父母都是老师的那个女孩非常聪明）5. Whichever/Whatever/Whoever: 引导定语从句，表示任意。
例如：Choose whichever book you like.（选择你喜欢的任何一本书）二、关系副词的用法1. Where: 引导定语从句，表示地点。
例如：The city where he was born is very beautiful.（他出生的城市非常美丽）2. When: 引导定语从句，表示时间。
例如：The day when we met was unforgettable.（我们相遇的那一天是难忘的）3. Why: 引导定语从句，表示原因。
例如：I don't understand the reason why he left.（我不明白他离开的原因）三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，形成一个完整的句子。
(完整版)定语从句语法详解
定语从句语法专题（Attributive Clauses）教案一. 定语从句的概述:1.定语从句：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
在句中做定语，被修饰的名词或代词，叫做先行词。
从句通常放在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引导。
其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。
eg She is the girl（who got the first prize.）girl先行词who充当从句主语, 从句做定语修饰girlThis is the boy who broke the window.这就是打破窗子的孩子。
the boy是先行词, who broke the window是限制性定语从句, 明确指出theboy是打破窗子的那个孩子,who 在从句中充当主语That is the house where he lived ten years ago.He is the man who/that lives next door.He is the man who I want to see.先行词关系词定语从句复合句: 是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子, 复合句中的主句和从句都具有完整的的主语和谓语, 主句是复合句的主体, 可以独立存在, 从句需要有一个连词引导, 是修饰说明主句的, 不能独立存在, 根据在句中的不同作用, 从句可以分为三类: 定语从句, 名词性从句, 状语从句。
二. 引导定语从句的关系词有两大类:1.关系词：引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词: that, who, whom, whose, which, as（主, 宾, 定）关系副词: when, where, why.（状语）2.关系词的作用:（1）引导定语从句, 在先行词和定语从句之间起连接作用；（2）代替先行词在句中充当成分。
定语从句用法
定语从句用法定语从句是英语中常用的修饰句子成分的一种从句。
它通过引导词来连接主句和从句，一般用来修饰名词或代词，起到进一步说明、限定或描述的作用。
定语从句在英语中非常常见，并且灵活运用它可以提高语言表达的准确性和流畅性。
本文将介绍定语从句的基本用法以及注意事项，并通过例句加以说明。
一、定语从句的基本结构定语从句的基本结构是：关系代词/关系副词 + 句子。
关系代词有who, whom, whose, which, that等；关系副词有where, when, why等。
关系代词在定语从句中充当主语、宾语或所有格，关系副词在定语从句中充当地点状语、时间状语或原因状语。
例句1：I have a friend who teaches English in a university.例句2：The book that you lent me is very interesting.例句3：This is the reason why he failed the exam.二、定语从句的引导词选择1. 关系代词的选择（1）指人：who, whom, whose, that（2）指物：which, that（3）指人或物：who, whom, whose, which, that2. 关系副词的选择（1）地点：where（2）时间：when（3）原因：why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟被修饰的名词或代词，但也可以放在其他位置，以使句子更连贯流畅。
例句4：The boy who is wearing a red shirt is my brother.例句5：The movie, which was directed by Steven Spielberg, won several awards.四、定语从句的省略1. 关系代词的省略当关系代词在定语从句中作宾语且在从句中不作成分时，可以省略。
例句6：Is there anyone (that/who) wants to join the party?2. be动词的省略当主句和从句中有相同的be动词时，从句中的be动词可以省略。
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高中定语从句详解与练习（一）定义及相关术语1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。
3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有when, where, why等。
关系词通常有下列三个作用：A、引导定语从句；B、代替先行词；C、在定语从句中担当一个成分。
例如：The man who is shaking hands with my father is a policeman. 该句中，who is shaking hands with my father 是定语从句，修饰先行词the man，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。
（二）关系代词引导的定语从句1．who 指人，在定语从句中作主语。
The boys who are playing football are from Class One. 正在踢足球的男孩是一班的。
Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 tomorrow morning. 想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
Yesterday I helped an old man who had lost his way. 昨天我帮助了一位迷路的老人。
That is the teacher who teaches us physics. 那就是教我们物理的老师。
2．whom 指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
Mr Liu is the person ( whom ) you talked about on the bus. 刘先生就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
Li Ming is just the boy ( whom ) I want to see. 李明正是我想要见的男孩。
The professor ( whom ) you are waiting for has come. 你正在等的教授已经来了。
The girl ( whom ) the teacher often praises is our monitor. 老师经常表扬的那个女孩是我们的班长。
注意：关系代词whom 在口语或非正式文体中常可用who 来代替，也可省略。
The man ( whom / who )you met just now is my old friend.3．Which 指物，在定语从句中做主语或宾语，做宾语时常可省略。
Football is a game which is liked by most boys. 足球是大多数男孩所喜欢的运动。
The factory which makes computers is far away from here. 制造计算机的那家公司离这儿很远。
He likes to read books which are written by foreign writers. 他喜欢外国作家写的书。
The house which is by the lake looks nice. 湖边的那幢房子看上去很漂亮。
This is the pen ( which ) he bought yesterday. 这是他昨天买的钢笔。
The film ( which ) they went to see last night was not interesting at all. 他们昨晚看的电影一点意思也没有。
4．That 指人时，相当于who 或whom；指物时，相当于which.。
在定语从句中作主语或宾语，作宾语时常可省略。
The number of people that / who come to visit this city each year reaches one million. 每年来参观这座城市的人数达一百万。
Where is the man that / whom I saw this morning? 我今天早上看到的那个人在哪儿？The person that /whom you introduced to me is very kind. 你介绍给我的那个人很友好。
The season that / which comes after spring is summer. 春天以后的季节是夏季。
Yesterday I received a letter that / which came from Australia. 昨天我收到了一封来自澳大利亚的信。
5．Whose 通常指人，也可指物，在定语从句中做定语。
I visited a scientist whose name is known all over the country. 我拜访了一个全国知名的科学家。
He has a friend whose father is a doctor. 他有一个爸爸当医生的朋友。
I once lived in the house whose roof has fallen in. 我曾经住在那幢屋顶已经倒塌了的房子里。
注意：指物时，常用下列结构来代替：The classroom whose door is broken will soon be repaired.The classroom the door of which is broken will soon be repaired.Do you like the book whose cover is yellow?Do you like the book the cover of which is yellow?（三）“介词+关系代词”引导的定语从句关系代词在定语从句中作介词宾语时，从句常常由“介词+关系代词”引出。
The school (which / that) he once studied in is very famous.The school in which he once studied is very famous. 他曾经就读过的学校很出名。
Tomorrow I’ll bring here the magazine (which / that) you asked for.Tomorrow I’ll bring here the magazine for which you asked.明天我将把你要的杂志带来。
This is the boy (whom / who / that) I played tennis with yesterday.This is the boy with whom I played tennis with yesterday. 这是我昨天跟他打台球的男孩。
We’ll go to hear the famous singer (whom / who / that) we have often talked about.We’ll go to hear the famous singer about whom we have often talked.我们将去听那位我们经常谈论的著名歌唱家演唱。
The manager whose company I work in pays much attention to improving our working conditi ons.The manager in whose company I work pays much attention to improving our working conditi ons.我工作的那家公司的经理十分注意改善我们的工作条件。
注意：１．含有介词的短语动词一般不拆开，介词仍放在短语动词的后面。
如：look for, look after, take care of 等。
This is the watch (which / that) I am looking for. (正) 这是我正在找的手表。
This is the watch for which I am looking . (误)The babies (whom / who / that) the nurse is looking after are very healthy. (正) 那个保姆照看的小宝宝们都很健康。
The babies after whom the nurse is looking are very healthy. （误）２．若介词放在关系代词前，关系代词指人时只可用whom，不可用who, that；关系代词指物时只可用which，不可用that。
关系代词是所有格时用whose。
The man with whom you talked just now is my neighbour. (正) 你刚才跟他谈话的那个人是我的邻居。
The man with that / who you talked just now is my neighbour. (误)The plane in which we flew to Canada was really comfortable. (正)我们去加拿大所乘坐的飞机实在很舒服。
The plane in that we flew to Canada was really comfortable. (误)３．“介词+关系代词”前还可有some, any, none, all, both, neither, many, most, each, few等代词或者数词。
如：He loves his parents deeply, both of whom are very kind to him. 他深深地爱着他的父母，他们俩待他都很好。
In the basket there are quite many apples, some of which have gone bad. 篮子里有好些苹果，有些已经坏了。
There are forty students in our class in all, most of whom are from big cities. 我们班总共有４０个学生，大多数来自大城市。
Up to now, he has written ten stories, three of which are about country life. 迄今为止，他写了１０部小说，其中３部是关于农村生活的。