企业知识管理绩效的模糊评价模型与分析矩阵_图文(精)

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企业知识管理绩效的模糊综合评价

企业知识管理绩效的模糊综合评价
论 , 用模 糊综合 评判法 , 运 能够很好 地解决 这一 问
题.
( ) 学性 原 则 . 1科 在设 计 指 标 体 系 时 要考 虑
到企业知识管 理 元 素及 指 标结 构 整体 的合理 性 ,
从 不 同维度设 计若 干反 映企业知识 管理状 况 的指 标 , 且指标 要有较 好 的可靠性 和代表性 . 并 () 2 可操 作 性 原 则 . 择 的指 标要 具 有 较 强 选 的可操作性 , 要尽可 能选择定 量指标 , 而对 于定性
关键词 : 知识管理 ; ; 绩效 模糊综合评价
中图分类号:2 4 F2 文献标识码 : A

文章编号 :005 4 [0 0 0 -240 10 -8 6 2 1 )305 - 4
企业知 识管理绩 效评价 是指运用 特定 的数 学 方法 , 采用 特定 的评 价指标体 系 , 对照统 一 的评价 标准, 通过定 量定性对 比分析 , 企业一 定经 营期 对 间的经 营效 益和经 营者业绩 , 出客观 、 作 公正 和准 确 的综 合评判 . 企业 绩 效评 价 是一 个 极其 复 杂 的 系统 , 只有从 不 同的角度 来考核 , 才能做 到全面客 观 的评 价. 运用不 同的评 价指标 , 得 出不 同 的结 会
25 5
进行模糊综合评价, 并根据需要多层次进行下去. 在企业知识管理绩效评 价的过程中 , 由于不 同的企业的绩效评价标准不相同, 因此需要运用 综合考虑各指标基础上评价企业的知识管理绩效 水平 , 评分较高的企业拥有较高的绩效水平 . 下面
进行打分 , 运用统计方法确定各个不同因素最终 的权值大小. 第一层的权重因素矩阵为 A 第二层 , 次的权重集为 : A ,,A , A , :A , A 具体数值如下: A=[ .50 2 ,.50 1 ] 03 ,.50 2 ,.5 A =[ .50 3 ,. ] 。 03 ,.50 1

模糊综合评价模型及实例

模糊综合评价模型及实例

模糊综合评价模型模糊综合评价模型(Fuzzy Synthetic Evaluation Model)目录[隐藏]1 什么是模糊综合评价模型?2 模糊评价的基本思想3 模糊综合评价模型类别[1]o 3.1 模糊评价基本模型o 3.2 置信度模糊评价模型4 模糊综合评价模型的运用5 模糊综合评价模型案例分析o 5.1 案例一:模糊综合评价模型在企业跨国并购风险评价中的应用[2]6 参考文献[编辑]什么是模糊综合评价模型?模糊综合评价方法是模糊数学中应用的比较广泛的一种方法。

在对某一事务进行评价时常会遇到这样一类问题,由于评价事务是由多方面的因素所决定的,因而要对每一因素进行评价;在每一因素作出一个单独评语的基础上,如何考虑所有因素而作出一个综合评语,这就是一个综合评价问题。

[编辑]模糊评价的基本思想许多事情的边界并不十分明显,评价时很难将其归于某个类别,于是我们先对单个因素进行评价,然后对所有因素进行综合模糊评价,防止遗漏任何统计信息和信息的中途损失,这有助于解决用“是”或“否”这样的确定性评价带来的对客观真实的偏离问题。

[编辑]模糊综合评价模型类别[1][编辑]模糊评价基本模型设评判对象为P: 其因素集 ,评判等级集。

对U中每一因素根据评判集中的等级指标进行模糊评判,得到评判矩阵:(1)其中,r ij表示u i关于v j的隶属程度。

(U,V,R) 则构成了一个模糊综合评判模型。

确定各因素重要性指标(也称权数)后,记为,满足,合成得(2)经归一化后,得 ,于是可确定对象P的评判等级。

[编辑]置信度模糊评价模型(1) 置信度的确定。

在(U,V,R)模型中,R中的元素r ij是由评判者“打分”确定的。

例如 k 个评判者,要求每个评判者u j对照作一次判断,统计得分和归一化后产生, 且 , 组成 R0。

其中既代表 u j关于v j的“隶属程度”,也反映了评判u j为 v j的集中程度。

数值为1 ,说明 u j为 v j是可信的,数值为零为忽略。

模糊综合评价法在企业人力资源知识管理绩效评价中的应用

模糊综合评价法在企业人力资源知识管理绩效评价中的应用
即 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ


1知识管理绩效评价步骤
知 识 管 理 系 统 评 价 是 一 项 比较 复 杂 的 工作 ,因为 本 身 知 识 对 于 一 个企 业 来 说 就 属于 一 种 无形 资 产 , 发挥 的 作 用往 往也 其 是 潜 在 的 ,很 难 完 全 量 化 处 理 。 为 了 使 系 统 评 价 更 有 效 的 进 行 ,我 们 考 虑 其 评 价 步 骤 如下… : ( ) 评价 人 员介 绍 知识 管 理 系统 , 1 向 使 其 了解 评 价 系统 工 作体 制 ,以便 于 实 际进 行评价 。 ( ) 2 根据 知识 管 理 系统 的 目标 、功 能等 的 要 求 对 系 统 进 行 分 析 ,并 确 定 评 价 指 标 体 系 ,根据 各 项 指 标 重 视 度 的 不 同对 系统 评 价 指标 进 行 合 理 的 分 析 ,设 置 各 项 指 标 应用的权重等 等。 ( 进行 单项 评价 。得到 系统 在 相应 各 3) 评价 指标 下 的实现 程度 ( 现值 ) 并 对 不同 实 , 指 标 下 不 同 量 纲 的 实 现 值 进 行 规 范 化 处 理 ,由此 得 到 模糊 矩 阵 。 ( 进 行综 合评 价 。根 据 设立 的指 标 体 4) 系, 首先 计算 单 项 指标 的 综 合评 价 值 , 次 其 综 合 各 大 类指 标 , 计算 出 系统 的 总评 价 值 。 ( ) 据 总 系统评 价 值 , 用 “ 大 隶 5 根 运 最 属度 原 则 ” 得 到 系 统 的 最 终 评 价 等 级 ,并 结 合 实 际情 况 进 行 合 理 分 析 。
摘 要: 本文在 总结过去 已有企业知识 管理绩效评价 研 究的基 础上 , 针对 企业 中技 术人 员以及不 同层 次的管理人 员的知识 管理设计 了一 种 企业知识 管理绩效评价 指标体 系, 并运 用模糊综合 评价 法建模进行 绩 效评价 。较 好得解 决 了企业人 力资 源中不 同层 次职 员的知 识 管 理 绩 效 评价 问题 。 关键字 : 知识管理 绩效评价 企业管理层次 模糊 综合评价 法 中图分类号 : 2 2. F7 9 文献标 识码 : A 文章编号 :6 4 9 X( 0 8 0 () 1 9 2 1 7 —0 8 2 0 ) 5c一0 —0 2

图画绩效重点提纲思维导图脑图

图画绩效重点提纲思维导图脑图

过程管理体系
工作原理总图
工作管理
工作地图
业务工作地图 制度地图 审批地图
工作过程管理
工作周报 月/年度工作计划与总结
基础原始数据
数据报表管理
数据结构
常规管理报表
专项分析报表
关键任务
绩效责任书
常规工作
行为准则
绩效考核不等于绩效理
绩效考核
绩效辅导 绩效奖金
绩效考核的思考
绩效考核到底考核的是谁 绝对性与相对性
3 创新人才艺术化
资金管理
资金的两种属性:投资、经营
管理趋势
专业 集约
信息的两个维度:横向、纵向
信息管理
管理趋势
1 数据电子化 2 数据挖掘与应用
1 市场调研报告,外部数据源
三种主要的信息载体
2 ERP、CRM、SCM、OA等企业内部各种信息化管理系统
3 各种档案、文件、票据等纸质文档
人个绩效管理概要 第四章、职责管理 第五章、能力管理
商业模式
C 竞争分析:SWOT、波士顿矩阵
针对公司选中的目标细分市场,要结合公司能力特点设计相对应的商业模式
使命
战略基石
价值观
方向
愿景
战略规划
战略体系构成
战略核心
战略目标 实现策略
目标
目标设计的基本原则:系统性、均衡性、挑战性、明确性
战略行动
经营计划 资源配置
计划
组织管理的基本目标:保障围绕客户的质量、进度、成本目标实现
可以利用碎片化时间学习,但思维不能碎片化
学习需求
高标准 严要求
企业学习效能低主要原因:
学习对象
学习方式
人才培养
学习地图

基于BSC的企业知识管理绩效的AHP-Fuzzy评价

基于BSC的企业知识管理绩效的AHP-Fuzzy评价
分研究 。 中 . 其 文献 “ ” 客户 知识 管 理 的角度 探讨 了绩 效 1从 评 估 问题 : 献 … 通 过 企 业 知识 存 量 的 多层 次 灰 关 联对 文 2’ 企 业 知识 管理 进 行 l 价 ; 献 “ ” 过对 知识 、 品 、 『评 文 3通 产 流 科学 性 、 实用 性 和可操 作性 。 三 、评估 指标 体 系的设 计 1 财 务维 度 。 业 的一切 经 营 活动包 括战 略实施 的结 . 企
以对 客 户信 息 进 行 跟踪 记 录 , 此 , 关 知 识管 理 系统 的 因 有
客的 忠诚 度 和 顾 客转 移 的因 素 以 及 战略 执行 的程度 和是
3 内部 业务 流程 维 度 。 过 内部业 务流 程 的评 价至少 , 通 可以 回答 : 财务 与 顾客 目标 的实 现是 由哪些具 有优 势 的关 所 发 生 的程 序 、决 策 和 行 动 。 内部 业 务 流程 维度 显 示 了 B C与传 统绩 效 评价 方 法 的两个 本 质不 同 : S 传统 方 法聚焦 于 开发 现有 的流程 , S B C则 是 由技 术 .产 品创新 到售后 服 程 , 示价 值 创 造 的 “ 波 ”B C则 注重 对 产 品研 究 与 开 显 短 ,S 发全 过程 的评 估 . 示价 值创 造 的“ 显 长波 ” 。
维普资讯 http://www
■现 代管 理科 学
■管理创 新
基于 B S C的企 业知识 管理 绩效 的 AHP F z y评 价 — u z
●靳 晓 威
摘要 : 计分 卡与知 识 管理 虽然 都是 目前 理论研 究 的热点 , 是把 二者 结合 起 来研 究 的还 不 多见 。文章对 现有 知 平衡 但 识 管理 绩效评价 方 法研 究 的基 础上 , 结合 平衡 记分 卡 的四个 维度设 计 出了知 识 管理 评 价指 标体 系 , 并运 用 A PFzy H—u z 方

模糊综合评价法在知识管理绩效评价中的应用

模糊综合评价法在知识管理绩效评价中的应用
的权数为 a( =1 2 …, , 一 级 权 重集 为 A={ 。 i , , m) 则 a,
某企 业拟对本企业 的知 识管 理水平 做评 价 ,以便及 时 了解 影 响知识 管理 项 目绩效 的 因素 , 采取 有效 的措 施
来监控项 目的实施过程 , 评价指标体系如表 1 所示。
Vo.2 o 5 1 4 N . 0c .2 0 t o6
模 糊 综 合 评 价 法 知 识 管理 在
绩效评价 中 的应 用
程 际明
( 北京航 空航 天大学 , 京 10 8 ) 北 00 3

要 : 着知识经济 时代 的到 来, 随 知识管理水平 已经被越 来越 多的企业 重视 , 现有 的知识 管理水平 但
维普资讯
16 0
郑 州 航 空 工 业 管 理 学 院 学 报 权平 均法得 出最终评价结论 。
三 知识 管理水平综合评价实例
第2 4卷
() 1 建立评 价指 标集 。设 企业 知识 管理 水平 综合 评 价 的一级指标集合为 U={ 。u , , } U nU = ( u , :… U , 。 , i ≠j 。设 一级指标 u ( =12, , 有 k 个二级指 标 , ) i , … m) i 记 作 u =( u … , _) i , , , , 中 u 表示 u 。 u , Uk ( =1 2 … m) 其 _ j | i 的第 j 个二级指标 。 () 2 确定权重分配 。权重分配 可以采用 二元 比较 法 、 专家 评分法 , 也可以运用 A P法 。这里用 A H HP法 。设 u 。

评价方法存在很 多不足之 处 : 一是评价指标体 系不 完善 ; 二是评 价指标体 系框 架抽 象单一 , 乏 系统性 , 缺 或者

模糊综合评价模型的优缺点

模糊综合评价模型的优缺点1. 什么是模糊综合评价模型?嘿,朋友们!今天咱们聊聊一个听起来挺复杂,但其实挺有趣的东西——模糊综合评价模型。

你想想,生活中有时候就是这么模糊,比如你不知道要不要吃汉堡还是披萨,或者在选择哪个电影的时候头疼得不行。

模糊综合评价模型就像个聪明的朋友,帮你在模糊的选择中找到答案。

简单来说,这个模型可以帮助我们把那些不那么明确的信息整理清楚,让决策变得更简单。

1.1 模糊评价的概念模糊评价就像你在吃火锅时,不确定要不要加点牛肉。

你脑子里就开始盘算,牛肉嫩不嫩,价格怎么样,能不能填饱肚子。

这个过程中,你心里其实有很多个小小的评判标准,而模糊综合评价模型就是把这些标准整合起来,让你一目了然,做出更好的选择。

1.2 应用范围说到应用,模糊综合评价模型的范围可是广泛得很,从企业管理、环境评价到社会科学,甚至在日常生活中的选择决策,它都能发挥出大作用。

比如说,你在买手机的时候,可能要考虑品牌、价格、功能等一堆东西。

这时候,这个模型就像个小助手,帮助你把这些“模糊”的因素整合到一起。

2. 模糊综合评价模型的优点好啦,咱们先聊聊它的优点。

首先,模糊综合评价模型能够处理不确定性。

生活中很多事情都不那么黑白分明,尤其是当你面临多个选项时,这个模型就能给你一个清晰的“路线图”。

2.1 灵活性其次,它的灵活性也是一大亮点。

你可以根据自己的需求调整评价标准,完全可以根据你的“胃口”来做决定。

就像你在选餐厅时,有的地方适合聚会,有的地方适合约会,模型能帮你把这些因素一并考虑进去。

2.2 提高决策质量再说,它还能提高决策的质量。

用它来做决策,就像是把所有的信息都“洗一遍”,让你不再有疑虑,直接就能下定决心。

相信我,这种感觉就像是在冰冷的冬天喝上一碗热汤,心里那叫一个暖和。

3. 模糊综合评价模型的缺点当然,世界上没有完美的东西,模糊综合评价模型也有自己的短板。

比如,它对数据的依赖性可不小。

要是你手里的数据不靠谱,最终的决策可能也就不靠谱了。

企业知识管理绩效评价研究

的方 法 , 能 给 出 一 个 量 的 评 价 , 它 比定 性 的分 析 更具 有 客 观 性 。 灰 色定权 聚类决策 把灰色 定权 聚类 与灰 色聚类决 策结合在 一 起, 在确定各评价对象属于哪一类 的基础上 , 再对类 内评价对象
知 识 管 理 绩 效 评 价指 标 的设 计 随着 考 察 角 度 的 不 同而 千 差 万 别 。 考 国 内外 知 识 管 理 理 论 相 关研 究 , 文选 择 从 知 识 的 生 参 本 成、 积累 、 交流和应用四个方 面建立绩效评价指标体 系, 见图 1 。
模型更为精确 、 更易操作 。
k ,2 12 … ,}总 有 = , 时 可 将 的 上 标 k略 去 , 1k ∈{ , , s, 此 记
为 叼( ,, , , 卢12 … m)称 = ∑ ( ) x q为对象 i v 属于 k灰类 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ灰
色定权 聚类系数 。根据灰 色聚类 糸数 的值对聚类 对象进 行归
纳,称 为 灰 色定 权 聚类 。 12 灰 色定 权 聚 类 决 策 的 步 骤 -
图 1 绩效评价指标体 系
灰色聚类决策的步骤 如下 : ①按 照综合评 价要 求划分灰类数 s ,将各指标 的取值 范围 也 相 应 地 划 分 为 s 灰 类 , 定 指 标 k子 类 白化 权 函 数 ( 个 确 ・ )
( 12 m;= ,, ,) 卢 , , k l2 … s 。
, 中 其
叼 =( , , ,一1 s s ) r = 1 2, … , ) 1 2 3 … s , ,一1 ;. ( , 3, s 7
分 别 为 第 一 灰 类 、 二 灰 类 , , s 类 的调 整 系 数 。 第 … 第 灰

企业知识管理绩效考核指标

企业知识管理绩效考核指标一、引言在知识经济的时代背景下,企业的核心竞争力在很大程度上取决于其知识管理能力。

知识管理涉及到企业内外部知识的获取、整合、存储、共享与创新,能够提升企业应对市场变化的能力和效率。

因此,为了有效地衡量企业知识管理的成果,建立一套科学的绩效考核指标显得尤为重要。

本文将详细阐述这些关键的考核指标。

二、企业知识管理绩效考核指标1. 知识库的完善程度:主要评估企业知识库的内容覆盖面、准确性、时效性和易用性。

一个完整且更新的知识库能够提高员工的工作效率,减少错误,并增强企业的整体知识储备。

2. 知识共享的活跃度:这涉及到企业内部员工之间,以及与外部合作伙伴或客户的知识交流频率和质量。

一个健康的交流环境可以加速知识的创新和传播,提升企业的应变能力。

3. 知识应用的创新能力:评估企业如何利用现有知识来开发新产品、服务或解决方案。

这种创新能力是衡量知识管理效果的重要标准,能够为企业带来实际的商业价值。

4. 员工的知识技能水平:通过定期的培训和评估,了解员工在知识管理系统的使用、知识获取和分享等方面的技能水平,以确保员工能够充分利用企业知识库。

5. 知识管理的系统性能:包括系统的稳定性、安全性、可扩展性和用户友好性等。

一个高效、安全的系统能够支持企业知识的有效管理,提高工作效率。

6. 业务绩效的提升:最终,知识管理的成功应以业务绩效的提升为标准。

这可以通过客户满意度、产品或服务的创新速度、市场占有率等指标来衡量。

三、结论在制定和实施企业知识管理绩效考核指标时,企业应充分考虑自身的业务需求、组织结构和文化特点,确保指标的针对性和可行性。

同时,持续的反馈和调整也是必要的,因为市场环境和企业的战略目标可能会发生变化。

通过合理的绩效考核,企业可以更好地了解其知识管理的现状和潜力,为未来的发展提供有力的支持。

企业知识管理绩效模糊综合评价


2 0 年 6月 09
经 济 论 坛
Ec n mi F r m oo c o u
J 1 o) u.2 【 9
Ge . 6 No 1 n4 1 .3
总第 4 1 6期
第 1 3期
企业知识管理绩效模糊综合评价
文/ 赵 莉
【 摘 要 】企业的知识 管理 需要 用一定的方法 来检验其 绩效,绩效的 高低对 于知识 管理起 着至关重要的
3 .动 态知 识 管 理能 力 的 应用 层— — 知识 动 态
应用 能力 。
( )组织 对 内外环 境变化 的感 知能力 。指 组织 1 在 急剧 变 化 的 内外环 境下 为 保 持持 续 的 竞争 优势 , 准 确及 时地感 知各 种变 化 的趋 势 、程度及 影 响的能
力。
息 ,企业认识其价值并吸收和应用于商业终端 的能
力 。Zh a G og (0 2把 ‘ 识 吸 收 能 力 ” 的功 ar& ere2 0 ) 知
令第二层次的单因素评判矩阵
能界 定为 ‘ 外 部 知识 的获取 、吸纳 、转 化并 开发 对 利用 ” ,即知识 吸收 能力 是 组 织在 战略 目标 的指 引 下 ,根据 内外 环境 的变 化带来 的机会 和威 胁 ,有 目 的地 获取 、吸 纳外部 知识 ,转 化 为组织 内部 知识 的
【 键 词 】动态知识 管理 ;知识管理绩效 ;模糊 综合评价 ;层次分析 关
【 作者简介 】 赵莉, 原 工学院经济管理学院讲 师, 中 研究方向: 国际贸易、金 融管理 。
自从 T ee Psn ( 9 4)提 出动 态 能 力 概 念 ec& i a 19
能Байду номын сангаас 。
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管理学报第6卷第7期2009年7月华中科技大学管理学院建院3O周年院庆公告(一号)第2009年金秋十月,喻园丹桂飘香、在东湖碧波欢唱的美好时节,中科技大学管理学院将隆重举行建院华三十周年庆典。

此,值我们谨向长期关心、支持学院发展的各级领导、内外校友、界人士,以崇高的敬意海各致和诚挚的感谢!三十年风雨兼程,几代人薪火相传。

华中科技大学管理学院创建于17年,身为工程经济系,93年99前18更名为经济和管理工程系;95年,18经教育部批准,立经济管理学院;94年,校将经济管理学院划分为设19学工商管理学院、经济学院和社会学系,中的工商管理学院于19其98年更名为管理学院。

励精图治创基业,搏进取谋发展。

三十年来,浴共和国改革开放的春风,承华中科技大学“ 德厚拼沐秉明学、是创新” 求的优良传统,理学院经过几代人的不懈努力,“ 品牌办名院” 道路上奋力前行,管在创的已发展成为国家重要的高级管理人才培养基地、力雄厚的科学研究和社会服务机构。

学院的办学条件、学水平实办和科研实力均已跻身
国内先进行列。

学院现有7个系、0多个研究所(2中心)9职能部门,个本科专业、、个87个硕士点及3个专业学位硕士点(A、MBEMB工程硕士)2个一级学科博士点、A、、2个博士后流动站和1个学术期刊《管理学报》2个省部级研究基地。

现有教师15人,政管理人员5,2行O多人,校生40在00余人。

朋至友归庆华诞,手共进谱新篇。

年初以来,庆筹备工作已有序推进,喜迎院庆” 携今院“ 系列活动已开展了数场,院士报告、如杰青论坛等系列高端学术讲座,它围绕院庆主题的学术、其文体、友等活动也在不断校进行。

0月310日,召开建院三十周年庆典大会。

将我们热忱期盼广大校友和各界人士,以各种方式热情支持、积极参与各项院庆活动,襄盛典。

三十周年院庆既是华中科技大学管理学院发展史上的重要里程碑,是共也学院“ 品牌办名院” 向新征程的新起点。

来吧,友,家山上的晨曦、创迈朋喻醉晚亭畔的夕阳,有学院新大楼
还的灯火,都在欢迎您!让我们相聚华诞,叙情怀、流学术、聚力量,华中科技大学管理学院的美好明畅交凝为天,商大计、谱华章!共再华中科技大学管理学院2009年7月E]李长
玲.识管理绩效的模糊评价[]情报科学,7知J.20,42:8~18062()158.[61]王秀红.织知识管理绩效评价研究J]科学学与组-.j科学技术管理,063:46.20()647[]QUIASPLRERP,ONEKnwlg8T,AFEJSG.oeedMaaen:taeiAgnaE]ogRnengmetASrtgcedJ.Ln
agPlnianng,930):6~82197,(37.[71]付二晴,建峰.于能力的知识管理水平的模糊评蔡基价j]情报科学,062()636.-.j20,45:6467[81]孙青松,能锋,春胜.业知识管理系统评价模邹刘企型研究[]乡镇经济,065:68J.20()4~4.[]WIKnwegngmetFudtnE]9IK.oldeMaaen
onaiM.GoUS:ScmaPrs19.hees,93[913刘希宋,立治,雪玲.业运用知识管理的评价邓桂企模型及对策分析E]商业研究,041:~2J.20()1.Eo2]张咏梅,志周,相波.识型企业经营绩效评价王仇知
[1]ANESNA.TeKnwegngmetA—ODRE
holdeMaaensssmetTo(esnolKMAT)M]Lno:tunE.odnArbrAdreesnKMATuStdy,6.199指标体系的构建E]财会月
刊:076:35J.20()2~2.[12]谢季坚,承
平.糊数学方法及其应用E..刘模M]2版武汉:中科技大学出版社,04华20.E11]郑景丽,司有和.企业知识管理水平评价指标体系研究E]经济体制改革,035:6~15J.20()126.[21]邱若娟,工谦.业知识管理绩效评价模型研究梁企E22]宋晓秋.模糊数学原理与方法E.M]2版.北京:中国
矿业大学出版社,0420.(辑编张光辉)E]情报杂志,067:34.J.20()4~5[31]黄立军.业知识管理综合评价的数学模型[]运企J.筹与管理,011()131O20,04:4~5.E41]方永美,凌浩.国企业知识管理评估的AHP模孙我糊综合评价[]华南农业大学学报:会科学版,J.社2005,3):~814(77.通讯作者:葛新权(97)男,徽蚌埠人。

京信息科15~,安北技大学(京市109)济管理学院院长,授、士北012经教博研究生导师,京市知识管理研究基地首席专家。

研究方北向为数量经济和知识管理。

Ema:qe0123nt—ixg20@6.el[51]王君,治平.织知识管理绩效的一种综合评价方樊组法E]管理工程学报,041()4~4.J.20,82:48・84・8。

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