创意美术小班小兔教案ppt

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幼儿园中班美术教案:小兔子

幼儿园中班美术教案:小兔子

幼儿园中班美术教案:小兔子一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解小兔子的外形特征和生活习性,培养幼儿的观察力和想象力。

2. 技能目标:通过手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力,学会简单的剪贴、涂色等技巧。

3. 情感目标:培养幼儿对动物的喜爱之情,教育幼儿关爱动物,保护环境。

二、教学重点与难点:重点:让幼儿掌握小兔子的基本画法和制作方法。

难点:培养幼儿在绘画和制作过程中对细节的处理。

三、教学准备:1. 教具准备:小兔子图片、绘画纸、彩笔、剪刀、胶水等。

2. 环境准备:安静、整洁的绘画空间。

四、教学过程:1. 导入:教师展示小兔子图片,引导幼儿观察小兔子的外形特征,如长长的耳朵、短短的尾巴等。

2. 讲解:教师简要讲解小兔子的生活习性,如善于跳跃、吃草等。

3. 示范:教师示范画小兔子的步骤,讲解绘画技巧,如先画轮廓,再填充颜色等。

4. 绘画:幼儿根据教师示范,自行绘画小兔子,教师巡回指导。

6. 展示:教师将幼儿制作的小兔子作品贴在展示墙上,组织幼儿相互欣赏、交流。

五、教学反思:通过本次教学活动,幼儿对小兔子有了更加深入的了解,在绘画和制作过程中,幼儿的动手能力、观察力和想象力得到了锻炼。

在今后的教学中,教师应注重培养幼儿对动物的关爱之情,进一步提高幼儿的环保意识。

六、教学评价:1. 教师观察幼儿在绘画和制作过程中的表现,评价幼儿对小兔子知识的掌握程度。

2. 教师通过提问方式了解幼儿对小兔子生活习性的认识。

3. 鼓励幼儿在班级展示环节中积极分享自己的作品,培养幼儿的自信和表达能力。

七、教学拓展:1. 邀请家长参与幼儿的绘画和制作活动,增进亲子关系。

2. 组织幼儿参观动物园,实地了解小兔子的生活环境。

3. 开展以小兔子为主题的诗歌朗诵或故事讲述活动,丰富幼儿的文学素养。

八、安全注意事项:1. 确保绘画纸张安全无毒,彩笔、剪刀、胶水等用品在使用过程中不影响幼儿健康。

2. 教师在绘画和制作过程中要注意观察幼儿,防止幼儿误食彩笔、剪刀等物品。

8.18课件《5-8岁年龄段之树林里的小兔子》创意画 幼儿美术课件

8.18课件《5-8岁年龄段之树林里的小兔子》创意画 幼儿美术课件
树林里的小兔子
建议使用年龄:4-8岁ຫໍສະໝຸດ 小兔子一、适合年龄
4-8岁
三、教具准备:
彩色卡纸、颜料、马克笔、白卡、
CONTENTS
二、教学重难点
1、通过观察和欣赏小兔子的图片,画出可爱的小兔子。
参考兔子的造型,感受兔子的造型美,你能说一说兔子的外形特征吗?在创作上运用拟人的方式 表现出兔子可爱的形象,注意兔子的神态、动作、并为它装饰衣服上的花纹以及丰富的色彩,提高 了小朋友们的造型能力与色彩搭配的能力。
第2环节
绘画步骤参考
课程引导
1.用剪刀剪出粗细不 同的树干,可以用彩 色卡纸哦 。
绘画步骤
2.将树干贴在圆形 的卡纸上,添加树 干上的花纹。
绘画步骤
3.用勾线笔画出可 爱的小兔子,可以 用拟人的手法。
绘画步骤
4.用马克笔给小兔 子涂颜色,给小兔 子设计衣服。
绘画步骤
5.用水彩颜料在水 粉纸上画出渐变的 颜色微信公众号创 意少儿美术馆。
2.秋天的树林是什么样子的呢?树林里都有哪些叶子呢?通过启发式的提问,激 发小朋友们的创造性,使小朋友们勇敢大胆地画出丰富有趣的内容。
3.绘画中将色彩、剪贴、线描结合起来,画面中形态丰富、元素多样、和谐整体、 主次分明,充满了美感,扩宽了小朋友们的创作思维和表现方式。
绘画步骤
6.将刚刚画好的纸 剪出我们所观察到 秋天的叶子。
绘画步骤
6.用彩色马克笔在 叶子上画出叶脉。
绘画步骤
课程引导
同类作品欣赏
课程引导
同类作品欣赏
第3环节
这节课我们学会了哪些知识?
课程引导
课后总结
1.观察兔子生动的表情和丰富的动态,表现出兔子神态的生动性。微信公众号创 意少儿美术馆激发小朋友们创作的热情。

大班美术教案详案《小兔》

大班美术教案详案《小兔》

大班美术教案详案《小兔》教案:《小兔》一、教学目标:1.通过学习绘本《小兔》,感受小动物的可爱和活泼。

2.学习描绘小兔形象的基本技巧。

3.增强学生观察和触觉的能力,培养细致入微的艺术观察能力。

4.培养学生的艺术创造力和想象力。

二、教学重点:1.学习绘制小兔形象的基本技巧。

2.培养学生的细致观察和触觉能力。

三、教学准备:1.绘本《小兔》2.彩色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水、彩色油画棒等。

3.画板、画架等。

四、教学过程:1.导入(15分钟)1)教师出示绘本《小兔》,请学生观察绘本封面上的小兔。

2)引导学生通过观察,描述小兔的特点和形象。

3)引导学生猜想小兔的性格和动作。

2.欣赏与绘画准备(20分钟)1)教师带领学生一起翻阅绘本《小兔》,欣赏其中的插图。

2)引导学生仔细观察小兔的形象、动作、表情等。

3)教师给学生介绍一些描绘小兔形象的基本知识和技巧,如画小兔的身体比例、姿势、线条描绘等。

4)教师为学生准备彩色纸和彩色铅笔,让学生自由选择颜色。

3.微技能训练(15分钟)1)教师用小黑板或白板画出小兔的轮廓。

2)引导学生分别用彩色铅笔练习画小兔的身体、头部、耳朵、眼睛、鼻子等。

3)教师可以适当给予示范和指导。

4.绘制与创造(30分钟)1)学生开始绘制自己的小兔作品。

2)教师在学生绘画的过程中进行巡视辅导,帮助学生纠正错误和提供建议。

3)鼓励学生展示自己的创意和想象力,通过自由发挥和创造,让每个小兔形象都独具特色。

5.作品展示与评价(10分钟)1)学生展示自己的小兔作品,可以讲述自己的创作过程和感受。

2)教师和同学对作品进行简单的评价和赞赏,鼓励学生。

3)教师引导学生对自己的作品进行审美评价,提出改进建议。

五、板书设计:绘本《小兔》六、教学反思:这节课我通过绘本《小兔》的学习,让学生了解小动物的可爱和活泼,同时引导学生观察和描绘小兔的形象。

学生在绘画的过程中能够体验到艺术创造的乐趣,并通过自己的想象力和创造力创作出独特的作品。

少儿美术创意PPT课件《草丛中可爱的小白兔》

少儿美术创意PPT课件《草丛中可爱的小白兔》

4 课程引导
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
它有着一对长长的耳朵,一双圆溜溜的眼睛,像一颗晶莹剔透的葡萄,一张小小的嘴巴,还有四只小短腿,走起来一蹦一蹦的,真是非常的可爱!
4 课程引导
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
小白兔最有特点的是它一身蓬松又软软的毛发,白白的,跑起来的时候像一个毛绒球。我们在绘画的时候怎么表现出毛发的质感呢?通过运用 超轻泥捏出小白兔的整体轮廓,然后运用工具刀刻画出兔子毛发的肌理感。
பைடு நூலகம்
4 课程引导
今天的天气可真好呀!蓝蓝的天空,真是美丽极了!瞧!前面的有一片广阔的草地,在太阳的照射下,草地上的小草变得更加翠绿了。
头戴翡翠小花帽, 身穿鲜艳五彩衣, 常把尾巴展开来, 夸耀自己多美丽。
5 课程引导
哇!草丛里正有一只兔子坐在那里休息呢!它静静地坐在那里一动不动的,可能被这美丽的景色深 深的吸引了,现在我们把它画出来吧!
今天的天气可真好呀!蓝蓝的天空,真是美丽极了!瞧!前面的有一片广阔的草地,在太阳的照射下,草地上的小草变得更加翠绿了。哇!草丛里正有一只兔子坐在那 里休息呢!白白的一团坐在那里,露出长长的大耳朵,圆圆的眼睛直直的看着远处的风景,连小白兔都被这美丽的景色给吸引了,现在我们一起把它画出来吧!
1 绘画教程
感谢观看
草丛中可爱的小白兔
小白兔
CONTENTS
一、年龄参考
7-9岁
二、教学重难点
1、运用超轻泥捏出小白兔的造型轮廓、塑造毛发的质感。 首先通过参考小白兔的素材图片,然后捏出它的形态特点,圆圆的脸,长长的耳朵······用手工 刀刻画出兔子毛发的肌理感,突出画面的视觉效果,然后用水粉表现出兔子五官的色彩,让画面 更加精彩自然。 2、运用水粉和超轻泥丰富画面的场景。 运用超轻泥捏出不同造型的植物,刻画出植物叶子的叶脉,让画面更加丰富,注意植物的深 浅色彩变化,突出兔子的主体视觉效果。

幼儿园小班公开课语言教案《小兔学画画》

幼儿园小班公开课语言教案《小兔学画画》

幼儿园小班公开课语言教案《小兔学画画》一、教学目标:1. 学习掌握小兔学画画的故事情节和主要词汇;2. 能够简单描述故事情节,并运用所学内容进行简单对话;3. 培养幼儿对美术的兴趣,培养幼儿的动手能力。

二、教学重点:1. 掌握故事情节,理解故事内容;2. 学习并掌握与绘画相关的词汇;3. 能够进行简单对话并表达自己的想法。

三、教学准备:1. 课件/图片:包括故事情节的图片、绘画相关的图片;2. 小兔学画画的故事书;3. 绘画工具和纸张。

四、教学流程:Step 1. 导入(5分钟)1. 老师准备一份小兔学画画的故事书,并介绍故事的主题是关于小兔子学画画的故事。

2. 老师展示几张与绘画有关的图片,向幼儿们提问:“你们知道什么是绘画吗?” “你们喜欢画画吗?”引发幼儿的兴趣。

Step 2. 故事学习(15分钟)1. 老师带着幼儿们一起阅读《小兔学画画》这本故事书,让他们对故事的情节有初步了解。

2. 老师通过图片展示的方式,引导幼儿们理解故事的主要内容。

Step 3. 词汇学习(10分钟)1. 老师将与绘画相关的词汇写在黑板或卡片上,例如:画笔、颜料、纸张等。

带领幼儿们一起读,并解释词汇的含义。

2. 提醒幼儿们在课后多进行练习,做到熟练运用这些词汇。

Step 4. 对话练习(15分钟)1. 老师将幼儿分成小组,让幼儿们模仿故事中的对话,进行角色扮演。

2. 每个小组选出一位小朋友来扮演小兔子,其他小朋友则扮演小兔子的朋友,他们可以互相问答,对话内容可以参照故事的情节。

Step 5. 制作画纸(5分钟)1. 老师发给每个幼儿一张纸和一支铅笔。

2. 老师指导幼儿们将纸张分成四等份,并在每个小格子里画上目标物,例如:苹果、花朵、太阳等。

Step 6. 画画练习(15分钟)1. 老师介绍几种绘画工具,如:彩笔、水彩笔、油彩等,并让幼儿们自由选择自己喜欢的工具。

2. 老师要求幼儿们按照示例,将纸上的目标物画得尽量像。

可爱兔子教育教学通用PPT模板

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PATR 01
教学目的
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PATR 02
教学设计
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为了最终
4月
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为了最终
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PATR 04
教学反思
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可爱卡通兔子幼儿教学通用PPT

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第三章
重点难点攻克
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【小班教案】小班美术:小白兔

【小班教案】小班美术:小白兔

【小班教案】小班美术:小白兔教案:小班美术——小白兔一、教学内容本节课选用的教材为《幼儿园美术教育指导手册》第四章第五节“小白兔”。

教学内容包括:1.让幼儿观察小白兔的外形特征,了解小白兔的生活习性;2.学习通过画、剪、贴等手工活动表现小白兔的形象;3.培养幼儿对美术活动的兴趣,发展其想象力、创造力及动手操作能力。

二、教学目标1.让幼儿了解小白兔的外形特征和生活习性,培养幼儿观察力;2.通过手工活动,培养幼儿的审美情趣和动手操作能力;3.激发幼儿对美术活动的兴趣,培养其创新精神和团队协作意识。

三、教学难点与重点重点:让幼儿掌握画、剪、贴等手工技能,表现小白兔的形象。

难点:培养幼儿观察力,使其能细致地描绘小白兔的特征;激发幼儿创新精神,敢于尝试不同的表现手法。

四、教具与学具准备教具: PowerPoint课件、小白兔图片、画纸、画笔、剪刀、胶水、彩纸、棉花等。

学具:画纸、画笔、剪刀、胶水、彩纸、棉花等。

五、教学过程1.情境导入(5分钟):通过 PowerPoint课件展示小白兔的图片,引导幼儿观察小白兔的外形特征,让幼儿说说自己对小白兔的了解。

2.讲解与示范(10分钟):教师简要讲解小白兔的生活习性,示范如何通过画、剪、贴等手工活动表现小白兔的形象,让幼儿跟随教师一起操作。

3.实践环节(10分钟):让幼儿自己动手制作小白兔,教师巡回指导,帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

4.展示与评价(5分钟):让幼儿将自己的作品贴在黑板上,鼓励幼儿相互欣赏、交流,教师对幼儿的作品进行点评,给予肯定和鼓励。

六、板书设计板书设计如下:小白兔外形特征:长长的耳朵、小小的眼睛、雪白的毛发生活习性:善于跳跃、生活在草地上、喜欢吃萝卜和青菜制作步骤:画小白兔、剪小白兔、贴小白兔七、作业设计1.请幼儿回家后,和家长一起观察家里的小动物,并用画笔记录下来。

2.家长协助幼儿拍摄制作小白兔的过程,并发给老师。

答案:略八、课后反思及拓展延伸课后反思:本节课通过观察、讲解、示范、实践等环节,让幼儿掌握了画、剪、贴等手工技能,表现了小白兔的形象。

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创意美术小班小兔教案ppt
教案标题:创意美术小班小兔教案PPT
教学目标:
1.培养学生对创意美术的兴趣和热爱。

2.通过学习小兔绘画,培养学生动手实践、观察和想象力。

3.提高学生的绘画基本技能,如线条、色彩和造型。

教学步骤:
一、导入(5分钟)
1.以ppt形式呈现小兔图像,并引导学生观察小兔的形象特征。

2.提出问题:小兔有哪些特点?大家可以用自己的话形容一下。

二、知识讲解(10分钟)
1.介绍线条的基本概念和应用。

2.通过ppt呈现不同种类的线条样式,并讲解其表达的意境和感觉。

三、创意绘画活动(25分钟)
1.提供活动相关材料:画纸、彩笔、彩色纸、剪刀等。

2.通过ppt展示一些创意美术作品(如小兔在农场、小兔在花园等),激发学生的想象力。

3.指导学生用创意绘画技巧,绘制小兔的形象,并鼓励他们在绘画
中发挥想象力。

4.教师巡视并提供必要的指导和帮助。

四、展示和分享(10分钟)
1.要求学生展示自己的创作作品,并向同学分享画画的心得和体会。

2.为每位学生提供适当的鼓励和肯定,增强他们的自信心。

五、总结与评价(5分钟)
1.回顾学生今天所学的内容,简要总结创意美术的基本概念和技巧。

2.对学生的表现进行评价和反馈,鼓励他们保持兴趣,继续努力。

教学资源:
1.小兔图片PPT
2.线条示意图片PPT
3.彩笔、彩色纸、画纸等绘画材料
4.展示板、画架等展示工具
教学评估:
1.观察学生参与课堂活动的积极性和创意发挥情况。

2.收集学生绘画作品,评价其线条、色彩和造型的表现力。

3.提供适当的肯定和建议,鼓励学生在创意美术方面的持续发展。

教学拓展:
1.鼓励学生在家中积极参与绘画创作,展示自己的作品。

2.组织学生进行小组绘画合作,共同完成一个创意美术作品。

3.探索其他创意美术主题,如小兔表演、小兔旅行等,开展更多的
创作活动。

注意事项:
1.确保教室环境安全,避免学生在创作过程中受伤。

2.根据学生的年龄和能力,调整教学内容和要求。

3.教师要给予学生足够的自由空间,鼓励他们发挥想象力和创造力。

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