物流人才分析
物流人员数据分析报告(3篇)
第1篇一、报告概述随着我国经济的快速发展和电子商务的蓬勃兴起，物流行业已成为支撑国民经济发展的重要支柱。
物流人员作为物流体系中的关键环节，其工作效率、服务质量直接影响着整个物流体系的运行效率。
本报告通过对物流人员数据分析，旨在揭示物流人员的工作状态、能力水平以及存在的问题，为优化物流人员配置、提升物流服务质量提供数据支持。
二、数据来源与处理本报告所使用的数据来源于某大型物流企业2019年至2021年的员工绩效数据、培训记录、客户满意度调查等。
数据经过清洗、整理和加工，形成以下几类数据：1. 人员基本信息：包括姓名、性别、年龄、学历、工龄等。
2. 工作绩效数据：包括配送量、配送时间、客户满意度等。
3. 培训记录：包括培训时间、培训内容、培训效果等。
4. 客户满意度调查：包括客户对物流人员的评价、对服务质量的满意度等。
三、数据分析结果1. 人员结构分析（1）性别比例：根据数据统计，男性员工占比约为65%，女性员工占比约为35%。
男性员工在体力劳动方面具有一定的优势，但在细心程度和沟通能力方面可能略逊于女性员工。
（2）年龄分布：物流人员年龄主要集中在25-45岁之间，占比约为80%。
这一年龄段的人员具有丰富的经验和较强的学习适应能力。
（3）学历水平：物流人员学历水平普遍较高，大专及以上学历占比约为60%，高中及以下学历占比约为40%。
高学历人员有助于提升物流人员的服务意识和业务能力。
2. 工作绩效分析（1）配送量：从2019年至2021年，物流人员的配送量逐年增长，其中2021年同比增长约为20%。
这表明物流人员的整体工作效率有所提高。
（2）配送时间：配送时间逐年缩短，2021年配送时间比2019年缩短了约10%。
这反映出物流人员的工作效率和服务质量有所提升。
（3）客户满意度：客户满意度逐年提高，2021年客户满意度达到90%以上。
这表明物流人员的服务质量得到了客户的认可。
3. 培训效果分析（1）培训参与率：物流人员参与培训的积极性较高，培训参与率约为80%。
我国物流人才现状分析及培养对策研究
一、我国物流人才现状分析
1、物流人才队伍整体情况
近年来，我国物流业发展迅速，物流人才需求持续增长。据统计，截至2022年 底，我国物流从业人员总数约为3000万人。然而，由于物流业在我国起步较晚， 物流人才队伍整体素质偏低，具备专业技能和经验的物流人才十分匮乏。
2、不同类型物流人才的数量及 分布
（3）与企业合作，建立实践教学基地，为学生提供实习和就业机会，同时也 为企业输送优秀人才。
2、物流职业教育的人才培养策 略
除了高等教育外，职业教育也是培养物流人才的重要途径。针对不同层次的职 业院校，可以采取以下措施：
（1）对于中等职业学校，应注重培养学生的实际操作技能，加强校企合作， 为学生提供实习和就业机会。
我国物流人才现状分才现 状分析
03 三、结论与展望
02
二、我国物流人才培 养对策
随着全球经济的快速发展，物流业作为国民经济的重要组成部分，正在不断崛 起。然而，我国物流业在迅速发展的也面临着物流人才短缺的问题。本次演示 将从我国物流人才现状分析入手，探讨其培养对策。
（2）对于高等职业院校，应注重理论教学与实践教学的结合，提高学生的综 合素质和专业技能，培养具有创新精神和创业意识的高素质物流人才。
（3）加强与企业的合作与交流，开展订单培养和现代学徒制试点，为企业输 送针对性强、实用性高的物流人才。
3、行业协会等社会组织在物流 人才培养中的作用
行业协会等社会组织在物流人才培养中具有重要的作用。一方面，行业协会可 以组织制定行业标准和规范，促进物流行业的规范化发展；另一方面，行业协 会可以加强与其他国家和地区的交流与合作，引进先进的物流技术和理念，提 高我国物流人才的国际竞争力。此外，行业协会还可以为企业和高校提供培训 和咨询服务，提高物流人才的培养质量。
物流行业人才需求分析
物流行业人才需求分析随着物流行业的兴起，物流教育在我国得到了广泛的开展，但是由于不同方面的原因，我国的物流教育存在不少这样或那样的问题，中国物流与采购网联合北京络捷斯特科技发展有限公司以及《中国物流与采购》、《现代物流报》《物流技术》等物流行业龙头媒体，开设了“中国物流教育论坛”，并对目前我国物流教育也存在的短板进行深入的探讨与分析，旨在提升提升物流教学质量、完善我国物流教学体系；热烈欢迎广大热心读者积极参与，最好在文章内留下单位和姓名，对于观点好的文章我们将会在中国物流与采购网及报纸、杂志等媒体中选登．伴随中国物流服务产业突飞猛进的发展，市场对物流人才的需求与日俱增。
这就要求物流服务观念必须不断更新、技术不断进步、设备不断完善。
与此同时，客户需求的不断增加引发了对多种物流人才的需求。
据相关资料显示，截至2010年，中国物流业对相关人才的需求量将达到年均2万至3万人，按照目前发展速度，届时我国的物流从业人员缺口将达到600万。
物流工作岗位性质的不同，对物流人才的需求也不尽相同。
物流人才需要非常专业的知识，如外语、海关、国际贸易等，不同地区、不同行业、不同管理层等岗位对物流人才需求也不尽相同。
一、物流行业人才供需矛盾分析首先，从第三者专家的角度来看，在今后一段时期，物流企业除仓存、运输、配送、搬运加工、货运代理等领域的物流人才紧缺外以外，熟知电子商务物流人才、连锁经营、国际物流、物流成本控制分析与预测、等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更加缺乏，物流专业人才已被列为12类紧缺人才之一。
其次，从需求的角度来看，随着物流业的快速发展，市场对物流人才的需求大幅增加。
此类需求，大致可归纳为四类：一是企业物流人才；二是物流企业人才；三是物流规划咨询人才；四是物流研究人才。
企业物流人才主要是指物流各功能岗位的操作人员，如运输管理人员、仓储管理人员、报关员、配送人员、客户关系管理员等。
这些人员必须熟悉物流行业，同时掌握了物流运输、仓储、包装、装卸等方面的知识，并能熟练的运用到实际工作中。
物流产业转型升级下物流人才需求调查分析
物流产业转型升级下物流人才需求调查分析【摘要】本文对物流产业转型升级下物流人才需求进行了调查分析。
在介绍了研究背景、研究目的和研究意义。
在分析了物流产业转型的背景及特点、物流人才需求的现状、结构演变、培养模式探讨以及培养的挑战与对策。
在指出物流人才需求将呈现增长趋势，物流人才培养需与产业需求相适应，应引导物流人才向高端化、国际化发展。
通过本文的研究，可以更好地了解物流人才需求的情况，有针对性地进行人才培养，促进物流行业的持续发展和进步。
【关键词】物流产业转型升级，物流人才需求，调查分析，物流人才培养，增长趋势，高端化发展，国际化，挑战与对策1. 引言1.1 研究背景随着经济全球化的推动和电子商务的崛起，物流产业正在经历着深刻的变革和转型。
随之而来的是对物流人才需求的不断增长和提升。
作为支撑整个物流产业运行的重要力量，物流人才的素质和数量将直接影响整个行业的发展和竞争力。
对于物流人才需求的调查分析具有重要意义。
传统的物流产业主要依靠人工劳动力和简单的运输方式来实现货物的输送和分拣。
随着科技的发展和物流业务的不断扩大，现代物流已经呈现出智能化、信息化、网络化的特点，对从业人员的专业素养和创新能力提出了更高的要求。
了解当前物流产业转型背景下，物流人才需求的特点和结构演变趋势，将有助于推动物流人才培养模式的创新和改进，提升物流从业人员的综合实力和竞争力。
1.2 研究目的本文旨在通过对物流产业转型升级下物流人才需求的调查分析，探讨物流领域人才的培养模式和发展趋势。
具体包括以下几个方面的研究目的：1. 分析当前物流产业转型的背景和特点，了解物流行业的发展趋势及对人才需求的影响；2. 调查分析当前物流人才市场的需求状况，探讨物流人才的结构特点和短缺情况；3. 探讨物流人才的培养模式，包括教育培训和实践经验的结合，以及与企业需求的契合程度；4. 分析当前物流人才培养面临的挑战，并提出相应的对策和建议，以满足产业转型升级的需要；5. 最终旨在指导物流人才朝着高端化、国际化方向发展，为物流行业的可持续发展提供人才支持。
物流业在人才培养方面的措施和对策
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目录
• 物流业发展现状及人才需求 • 物流人才培养措施 • 物流人才培养对策 • 物流人才培养的挑战与解决方案 • 案例分析 • 总结与展望
01 物流业发展现状 及人才需求
物流业发展现状
01
02
03
物流业持续增长
全球贸易和电商的快速发 展，推动了物流业的持续 增长，对物流服务的需求 不断增长。
成功案例二：某物流企业人才梯队建设实践
01 02
制定人才培养计划
该物流企业针对不同岗位和员工级别，制定有针对性的人才培养计划， 包括培训课程、实践项目、晋升机会等，以激发员工的积极性和创造力 。
实施导师制度
该企业实行导师制度，让有经验的员工担任导师，对新员工进行指导和 帮助，加快新员工融入企业和成长的速度。
建立一批稳定的实习基地，为学生 提供良好的实践环境，增强学生的 实际操作能力。
举办物流专业竞赛，激发学生学习热情
竞赛内容设计
结合实际业务场景，设计具有挑 战性和实用性的竞赛题目，考查
学生的综合素质和应用能力。
奖励机制
设立丰富的奖励机制，激发学生 的参与热情和竞争意识，提高学
习的积极性和主动性。
经验分享与交流
通过竞赛活动，为学生提供一个 交流和学习的平台，拓展视野，
增强自身能力。
03 物流人才培养对 策
针对物流业发展趋势，制定人才培养计划
制定适应物流业发展需求的人才培养计划，明确培养目标、课程设置、教学方法等 ，确保培养出的物流人才具备市场所需的能力和技能。
建立与物流业发展相匹配的课程体系，注重课程内容的更新和优化，以适应物流行 业的变革和发展。
加强学科交叉融合，促进物流与电商、供应链、信息技术等领域的融合，培养具备 跨学科能力的物流人才。
物流人才需求分析报告
物流人才需求分析报告1. 引言物流行业是现代经济发展中不可或缺的重要组成部分，随着全球化的不断推进和电子商务的蓬勃发展，物流业的需求也越来越大。
本报告将对当前和未来物流行业的人才需求进行分析，以帮助相关企业和从业者明确人才发展方向，提升整体竞争力。
2. 当前物流人才需求情况根据市场调研和企业需求分析，当前物流行业对人才的需求主要集中在以下几个方面：2.1 运营管理人才物流企业需要具备优秀的运营管理人才来管理供应链、调度运输和协调各个环节。
这类人才需要具备良好的沟通能力、协调能力和问题解决能力，能够高效地处理复杂的物流运作。
2.2 数据分析人才随着物流行业的数字化转型，数据分析能力成为了物流企业的重要需求。
数据分析人才能够从庞大的数据中提取有价值的信息，为企业决策提供科学依据。
因此，具备数据分析技能的人才将成为物流企业的宝贵资产。
2.3 供应链管理人才供应链管理是物流行业的核心环节，对供应链管理能力要求高的人才一直都备受瞩目。
这类人才需要具备对市场的敏锐洞察力、优秀的协调能力和供应链优化的经验，能够提高物流效率、降低成本并增加客户满意度。
2.4 仓储操作人才仓储操作人才是物流行业中的基层人才，他们负责货物的装卸、仓储管理和库存盘点等工作。
虽然基层，但这类人才对于物流运作的顺畅与否有着重要的影响。
因此，仓储操作人才需要具备高度的责任心、细致的工作态度和较强的团队合作能力。
3. 未来物流人才需求趋势随着科技的迅速发展和物流行业的不断创新，未来物流人才的需求也将出现一些新的趋势：3.1 人工智能与物联网技术人才人工智能和物联网技术在物流行业中的应用越来越广泛，可以提高物流效率、降低成本和减少人为错误。
因此，对于具备人工智能和物联网技术背景的人才将有更大的需求。
3.2 跨境电商物流人才随着跨境电商的快速发展，跨境物流成为了物流行业的一个重要分支。
因此，具备跨境电商物流经验和了解国际贸易政策的人才将受到更多关注和需求。
物流管理专业人才市场调研报告(3篇)
物流管理专业人才市场调研报告（3篇）物流管理专业人才市场调研报告（精选3篇）物流管理专业人才市场调研报告篇1物流业作为国民经济中的一个新兴的服务部门，近几年在我国发展非常迅速，人才需求也比较旺盛，物流人才已被列为我国12类紧缺人才之一。
巨大的人才供需差距使得物流几乎是一夜之间成为社会上的热门专业，自__年北京物资学院和西南交通大学开设物流管理以来，国内已经有218所大学开设了物流类专业。
一、我国现阶段物流行业发展情况根据权威部门统计的数据，我国的物流业发展势头强劲，预计在今后几年将以每年30%的速度增长，但是相对于发达国家的物流产业而言我国的物流产业尚处于起步发展阶段，而且，地域不同，物流行业的发展情况不同，总的来说南方及东部沿海城市物流业发展较快，内地发展较慢，其发展的主要特征是：(1)企业物流仍然是全社会物流活动的重点，专业化物流服务需求已初露端倪。
据中国仓储协会的调查：生产企业原材料物流的执行主体主要是供货方，占71%，第三方占21%;成品销售物流中，43%的执行主体是公司自身，21%是第三方，36%是两种形式兼用。
商业企业物流执行主体74%为供货方，13%由第三方执行，公司自主的比例为13%。
(2)专业化物流企业开始涌现，多样化物流服务有一定程度的发展。
一是传统的国有交通运输与仓储大型企业实行资产重组与流程再造，向第三方物流企业转型。
二是民营的物流公司不断扩展，呈稳步发展态势。
三是不少大型制造企业也把业务延伸到流通领域，建立专业的物流公司，向第三方物流发展。
四是国际知名的物流公司加快在中国建立网络。
(3)物流基础设施和装备发展初具规模。
目前我国已经在交通运输、仓储设施、信息通讯、货物包装与搬运等物流基础设施和装备方面取得了长足的发展，为物流产业的发展奠定了必要的物质基础。
(4)物流产业发展正在引起全社会和各级政府的高度重视，但缺乏统一协调机制。
必要的政府部门间协调机制仍未建立，地区封锁、市场分割的体制阻碍了现代物流应有的跨地区、跨行业、网络化特征和优势的体现，制约了物流产业的快速发展。
物流人才需求情况调研报告
物流人才需求情况调研报告根据对物流人才需求情况的调研报告，现将结果总结如下：一、物流人才需求整体情况物流行业是现代社会经济发展的重要组成部分，对高素质、多元化的物流人才需求量大。
调研显示，目前物流行业对人才的需求正在逐年增加。
二、物流人才需求的专业背景1. 物流管理：物流管理是物流行业的核心。
调研显示，物流企业对物流管理专业人才的需求最为迫切，这类人才可以负责物流中心的日常运营和管理，能够根据企业需求制定物流计划并进行实施。
2. 运输管理：运输管理是物流行业的重要一环。
调研显示，物流企业对具备运输管理知识的人才需求量也较大。
这类人才可以负责物流运输过程中的车辆、路线和货物等方面的管理，以确保运输过程的高效顺畅。
3. 仓储管理：仓储管理是物流行业中不可或缺的一环。
调研显示，物流企业对仓储管理专业人才的需求量较大。
这类人才可以负责仓储设备与流程的管理，能够根据仓储需求合理规划仓库空间和货物存储布局。
三、物流人才需求的技能要求1. 沟通能力：物流人才需要良好的沟通能力，能够与上下游各个环节的人员进行有效的沟通和协作，以确保物流信息的及时传递和流程的顺利进行。
2. 分析能力：物流人才需要具备较强的数据分析能力，能够根据物流信息和需求进行精确分析和预测，以优化物流流程和资源配置。
3. 技术能力：随着物流行业的数字化和智能化发展，物流人才还需要具备一定的技术能力，能够熟练运用物流管理软件和相关技术工具，提高工作效率和准确性。
四、物流人才需求面临的挑战1. 人才供给不足：随着物流行业的迅速发展，物流人才供给不能满足需求，目前物流学科的毕业生科班并不多，而市场对物流人才的需求量却在不断增加。
2. 人才水平不均：目前物流人才的水平参差不齐，有一部分人才缺乏实践经验和专业技能，需要进一步提高培训力度和提升专业水平。
3. 离职率较高：物流行业工作强度大，工时长，薪酬待遇较一般行业低，导致物流人才离职率较高。
物流企业需要加强员工福利待遇和职业发展规划，提高员工满意度和忠诚度。
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新型服务业之物流业：战略型物流人才紧缺现代物流业作为新型服务业，与其他行业存在千丝万缕的联系。
为了应对当前金融危机的影响，促进我国经济平稳较快地发展，2月25日，国务院常务会议审议并原则通过物流业调整振兴规划，明确必须加快发展现代物流，建立现代物流服务体系，以物流服务促进其他产业发展。
此次调整振兴规划的出台，对我国物流业的发展将产生怎样的影响？物流业的人才需求和就业前景如何？日前，记者就相关问题采访了北京物资学院院长王稼琼。
物流业进入全方位调整期
现代物流业是融合运输、仓储、货运代理和信息等行业的复合型服务产业，作为新型服务业，在我国起步较晚，从1978年引进物流概念以来，直到2006年国家“十一五”规划才确立物流产业地位。
王稼琼院长认为，从产业周期的角度来看，我国的现代物流业还处于成长初期。
尽管近年来，我国现代物流业发展很快，但总体水平落后，还不能适应国民经济发展的需要。
数据显示，目前发达国家社会物流费用与GDP的比率一般在
9%-10%，而我国2008年的该项比率是18.1%，高出发达国家一倍左右。
这表明我国物流业发展与发达国家的差距很大，但同时说明发展潜力也很大。
去年9月份以来，物流业与其他行业一样，受到了国际金融危机的冲击，面临相当大的压力。
据统计，2008年全国社会物流总额和物流业增加值同比增长幅度，分别比2007年回落6.7和1.9个百分点。
大多数物流企业销售萎缩，利润大幅下降甚至出现亏损，有些地区的部分企业开始退出物流业。
物流业能够加入这次产业调整振兴规划，既出于当前特殊形势的需要，也是物流业长远发展的要求。
物流产业调整振兴规划不同于其他产业规划，它是我国物流业发展的第一个规划，既立足当前，更着眼长远，为全国物流业发展指明了方向。
规划明确，今后一段时期，物流业要加强物流基础设施建设，提高物流标准化程度和信息化水平，积极扩大物流市场需求，促进物流企业与生产、商贸企业互动发展，推进物流服务社会化和专业化，推动能源、矿产、汽车、农产品、医药等重点领域物流发展，加快发展国际物流和保税物流。
并确定了振兴物流业的九大重点工程，包括多式联运和转运设施、物流园区、城市配送、大宗商品和农村物流、制造业和物流业联动发展、物流标准和技术推广、物流公共信息平台、物流科技攻关及应急物流等。
王稼琼院长认为，从总体来看，在政府的推动下，国家重点扶持产业的兼并重组脚步会加快，将培育一批服务水平高、国际竞争力强的大型现代物流企业，竞争力差的中小企业逐渐会被淘汰，外资企业也将趁机抢占中国市场，我国物流业将进入全方位的调整时期。
高层次物流人才紧缺
物流产业调整振兴规划的出台，是我国物流业加快发展的重大机遇。
随着物流业的快速发展，市场对物流人才的需求也将大幅增加。
物流岗位的工作性质不同，对物流人才的需求也不尽相同。
王稼琼院长介绍说，物流业所需要的人才，不仅仅是学习物流工程或物流管理专业的人才，而是更广泛的专业人才，如国际经济与贸易、市场营销、电子商务、英语、法律、交通运输、计算机等人才。
整体而言，物流企业的发展对人才的需求，大概可分为3个层次，一是战略型物流人才，二是管理型物流人才，三是技能型物流人才。
一般说来，战略型物流人才是指具有较强的战略判断和把握能力，能够敏锐地发现市场的变化，需要从事企业发展方向研究的高级管理和研究人才。
高层次物流人才的特点是通晓物流活动全局，具有前瞻性思维，熟知至少一个行业或一种模式的物流理论与应用，能从战略上分析和把握其发展特点和趋势。
管理型物流人才是指系统化的物流管理人才，在企业中对物流活动进行计划、组织、指挥、监督、控制、调节工作，其特点是精通现代物流商务活动，同时具备足够的物流技术知识，善于提出满足物流活动需求的方案。
而技能操作型物流人才是指在物流企业中从事设备的操作、维护，物流信息搜集、加工、整理，企业配送中心管理和经济核算，储
存、运输、配送、货运代理、报关等从事具体工作的中初级实用型人才。
王稼琼院长指出，在今后一段时期，物流企业除仓存、运输、配送、搬运加工、货运代理等领域的物流人才紧缺以外，熟知电子商务物流、连锁经营、国际物流、物流成本控制分析与预测等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更加缺乏。
智联招聘发布的网上人才招聘的数据显示，随着2008年北京奥运会的顺利进行和2010年上海世博会的临近，到2010年我国本科以上物流人才的需求量约为30万至40万人，物流规划咨询人才、物流外向型国际人才、物流科研人才这3种人才在业内最为缺乏。
物流人才地区需求不平衡
不同地区对物流人才的需求状况也不一样。
王稼琼院长介绍说，物流业在珠三角、长三角地区率先发展，环渤海地区和中西部地区渐次得到发展。
这种物流发展的地域性特点与中国地域辽阔、东中西部生产力发展水平差异、经济发展不平衡导致的物流需求不平衡密切相关。
东部沿海地区的物流基础设施相对发达，物流发展水平相对较高，物流需求旺盛，而中西部地区特别是经济不发达地区物流运作水平则相对落后。
比如说，由于珠三角地区空运方面比长三角和环渤海地区更占优势地位，因此，在航空方面需求的人才也比其他两个经济圈多。
这些
岗位要求物流人才能熟悉空运业务的相关知识，拥有一定的空运经验，具备较高的英语水平等。
长三角地区在港口、航海贸易方面占据优势地位，对海运、报关、港口贸易方面的人才需求要比其他两个经济地区多。
这些岗位要求从业人员有一定的从业证书，熟悉现代国际贸易、海运知识，有良好的英语沟通能力和熟练的计算机操作能力。
环渤海地区由于受传统工业的影响，物流业的发展也侧重于铁路公路运输、仓储、采购。
调查显示，环渤海地区招聘的物流岗位也以采购运输仓储类居多，这类岗位对物流人才的实际操作能力比较看重，强调工作经验。
对于中高层部门经理则还要求有扎实的理论基础、熟练的计算机操作能力和一定的财务管理知识。
由于受地理条件的限制，中西部地区的物流企业以从事运输和仓储类的居多，国际物流和港口物流企业很少。
从事物流职业的人员绝大多数都是从事低技能、劳动强度大的工作。
但应看到，西部大开发政策的提出，对西部物流产业的发展起到了积极推动作用，随着西部物流产业的进一步发展，也将为物流人才提供广阔的发展空间。
高校需加强复合型物流人才培养
从供给角度看，许多高校都设臵了物流相关专业，但是否科班出身的毕业生就能顺利在该行业找到自己的天地？现实中，一方面物流
企业在招聘时往往招不到合适的人选；另一方面，物流专业人员选择的职业大多数以市场营销居多，涉及真正意义上的物流工作的较少。
是什么原因造成如此现象呢？王稼琼院长认为，一方面是因为我国物流业处于初期发展阶段，对物流人才的有效需求还不足；另一方面，我国高校物流教育正处于摸索阶段，而且物流教育参差不齐，高校将实际操作同理论相结合方面显得薄弱，缺乏实践经验，毕业生所掌握的专业技能和视角与企业需求还有较大的差距。
这些都导致了物流人才供给与需求的矛盾。
高校毕业生是物流人才的主要来源之一，加强高等院校的物流学科和专业建设是提高物流人才各项知识和技能的最有效的途径。
王稼琼院长认为，物流人才的培养，应该紧密结合物流业自身的特点，突出应用性和复合性。
物流具有系统性和一体化以及跨行业、跨部门、跨地域运作的特点，同时企业面临降低成本的压力而增加对岗位多面手的需求，物流业对人才的需求主要体现在管理方面，它要求从业人员知识面要广，有较强的战略判断和把握能力，能够敏锐地发现中间市场的变化，还要有较强的动手操作能力。
王稼琼院长介绍说，2009年，北京物资学院将积极配合国家对物流业的扶持政策，在学科建设方面进一步凝练方向，突出物流与流通特色，加强与企业紧密合作，开展实践教学，通过扩大实践基地、继续实行物流实验班等方式，进一步培养高素质的创新型物流人才。