弟子规名句默写
部编二年级下册古诗及《日积月累》默写及具体分析
《一至四单元》古诗及古诗原文分析《村居》【清】高鼎P1《1古诗二首》（），（）。
（），（）。
【具体分析】—（会填空、会表达、能找出即可）这首诗写的是（春季）景色。
1、第一句：运用（拟人）修辞手法写杨柳神韵（写景）的诗句是（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟），通过一字（醉）（圈出）可以体现出来。
诗句描写的时间是（二月天）（圈出）。
—（能找出、会填空、会表达即可）2、第二句：动景（动态描写）儿童放风筝、朝气的诗句是（儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢）。
—（能找出、会表达填空）3、这首诗描写了春天的美景：（草、莺、二月天、堤、杨柳、春烟、儿童放纸鸢）。
—（能找出即可）【知识拓展】1、补充写儿童的诗句：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
—（识记、可用拼音代替）2、描写春天的四字成语：春回大地、春暖花开、花红柳绿、春色满园（至少会写三个）《咏柳》【唐】贺知章（），（）。
（），（）。
【具体分析】—（会填空、会表达、能找出即可）1、这是一首（咏物诗），赞美柳树，表达（热爱春天之情），咏是（赞美、歌颂）的意思。
—（识记）—记在题目下方2、（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦）写得是（实景），运用（比喻），把（柳叶）比作（碧玉），把（柳枝）比作（丝绦），写出柳树的（茂盛碧绿之美）。
—（会表达填空即可）2、后两句（不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀）运用（想象）写作手法，运用（比喻）修辞，把（春风）比作（剪刀），写出春风的（灵巧）。
—（圈划、标记、能找出、会表达填空）【思维拓展】这两首诗共同点：都是写（春天）和（柳树），都表达（喜爱春天）。
—（读熟区分会表达即可）P13《语文园地一》—《日积月累》赋得古原草送别（），（）。
（），（）。
【具体分析】—（会填空、会表达、能找出即可）1、这首诗通过描写（古原上的野草），表达送别友人时（依依惜别之情）——（识记感情）2、表现野草生命力的诗句（野火烧不尽，春风吹又生）。
—（能找出）3这首诗的后四句是（远芳侵古道，晴翠接荒城。
【精选】部编版二年级下册语文期末复习《日积月累》专项练习(含答案)
【精选】部编版二年级下册语文期末复习《日积月累》专项练习（含答案）一、根据所学内容默写填空。
（18分）1.诚信者，。
2. 则大信立。
3.与其锦上添，不如送炭。
4.冠，纽，袜与履，俱紧切。
二、将下列名句补充完整。
（32分）1.如果弟弟乱放衣物，我会用《弟子规》中的“置冠服，，勿乱顿，致污秽”来劝告他。
2.明明总是乐于助人，当他有急事时也会有许多同学帮助他，这就是“肯帮人，”。
3.我喜欢帮助别人，因为“予人玫瑰，余香”，在帮助别人的同时我也得到了快乐。
4.《左传》中“不立”这句话告诉我们要做一个有诚信的人。
5.李琳总觉得自己的吃穿比不上同学，爷爷对她说：“唯德学，唯才艺，，当自砺。
，若饮食，，勿生戚。
”三、看图片，完成练习。
（15分）1.按十二生肖的顺序排列，上图顺序应为：。
（填序号）2.十二生肖中，虎前面的属相是，后面的属相是。
3.你的属相是，2023年是年。
四、把《二十四节气歌》补充完整，并选择相应答案的序号填空。
（27分）二十四节气歌清谷天，暑相连。
寒霜降，。
①春分②立春③霜降④寒露⑤清明1.“春雨惊春”依次指的是春天里的、雨水、惊蛰、这四个节气。
2.“寒霜降”依次指的是秋天里的和这两个节气。
3.“清明前后，种瓜点豆”这句话告诉我们，种瓜点豆应该在这个节气前后。
五、选择正确答案的序号填入括号里。
（8分）1.下列名言与诚信无关的一项是（）A.轻诺必寡信。
B.小信成则大信立。
C.热爱生活的人，生活也爱他。
D.遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。
2.下列句子中，告诉我们要乐于帮助他人的一项是（）A.予人玫瑰，手有余香。
B.少壮不努力，老大徒伤悲。
C.不知则问，不能则学。
D.冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
古诗文默写填空
北京市（1），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（2）造化钟神秀，。
（杜甫《望岳》）（3）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲》）（4）《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是，。
上海市（1）醉里挑灯看剑，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）吾视其辙乱，，故逐之。
（《曹刿论战》）（3），佳木秀而繁阴。
（《醉翁亭记》）天津市（1）枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
（2）问君何能尔？。
（3）大漠孤烟直，。
（4）闲来垂钓碧溪上，。
（5），后天下之乐而乐。
重庆市（1）关关雎鸠，在河之洲。
，。
（《诗经·关雎》）（2）乱花渐欲迷人眼，。
（白居易《钱塘湖春行》）（3），甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）（4）我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（5），大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的诗句是：“，。
”（7）身居闹市，如能不受世俗诱惑，保持高洁的情操，也能获得一份心灵的宁静。
正如陶渊明在《饮酒》中所说“？。
”（8）孔子在《论语》中谆谆告诫我们：“，。
”因此，我们只有虚心广泛地向他人学习，才能不断进步。
吉林市（1）关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）（2）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）（3），悠然见南山。
（陶渊明《饮酒》）（4）夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）（5），再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）（6）杜甫《望岳》中的“，。
”两句诗气势磅礴，展现了诗人不畏艰险、实现理想的雄心壮志。
（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓豁达于心中，寄希望于未来的哲理性诗句是：“，。
”河北省（1），卷我屋上三重茅。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2），将登太行雪满山。
（李白《行路难》）（3）田家少闲月，。
（白居易《观刈麦》）（4），不亦乐乎？（《论语》）（5）越明年，，百废具兴。
弟子规课堂
弟子规课堂－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－《弟子规》进进课堂――践行《弟子规》，做有道德人中华民族的文化源远流长，中国的经典诗文，是每一个中国人的自豪，也是祖国的瑰宝。
《弟子规》是中华传统经典文化，是一把幸福和谐的人生钥匙，《弟子规》被誉为“人生第一步，天下第一规”，全文固然仅有1080个字，360句，却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学概括得淋漓尽致，特别是它内容的编写次序也是中国古人教育经验的总结，符合教育的规律，它编写次序为进则孝、出则弟（悌）、谨信、爱众、亲仁、学文，夸大了教育的先后次序是先学做人、后学做事，也就是先培养德行，后学习知识技能，这完全符合党的“育人为本，德育为先”的教育方针。
我们学校教育的一个重要目标就是教学生做人。
学习践行《弟子规》，能奠定孩子完美人生的基础。
学习《弟子规》有利于学生继续中华民族的优良传统，有助于培养学生良好的道德观念和行为习惯。
所以，我校以科学发展观为指导，把《弟子规》渗透到课堂教学中，作为我校校本教研的主要工作。
一、创设践行《弟子规》环境利用学校宣传栏、黑板报、红围巾广播、国旗下讲话、主题班会、校讯通等平台，宣传有关《弟子规》知识和师生力行《弟子规》的目标要求，积极营造“诵读经典，积淀文化底蕴的书香校园，构建和谐校园”的良好氛围。
使学生置身于此，无时不刻都能受到润物细无声的熏陶感染。
适时举行活动，如书法、演讲、比赛等，汇报《弟子规》学习成果。
以《弟子规》内容布置教室、走廊、营造良好学习《弟子规》的氛围。
在红领由广播站中设立《弟子规》专栏，天天开设红围巾广播站15分钟。
内容：5分钟《弟子规》诵读广播，天天中午，必听朗朗领诵声：“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信……”，并且通过以故事的形式解读部分句子，让学生们听得津津有味，让枯燥的文字变活了。
5分钟弟子规音乐、5分钟经典音乐广播。
一周一内容，轮换播放。
中考语文诗词默写
中考语文试题汇编之诗词默写（一）一、（北京怀柔）默写（5分）（1）会当凌绝顶，。
（杜甫《望岳》）（1分）（2），浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（1分）（3）上下天光，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（1分）（4）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是"________________，________________"。
（2分）二、（北京燕山）默写（3分）①学而时习之，？有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语》）②枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。
（《天净沙秋思》）③金樽清酒斗十千，。
（《行路难》）④夫战，勇气也。
，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）⑤冰冻三尺，。
（俗语）⑥滴水之恩，。
（俗语）三、（莆田）古诗默写（选填10处即可）（10分）（1）日月之行，_________________。
__________________若出其里。
（曹操《观沧海》）（2）_________________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（3）问渠哪得清如许，_________________。
（朱熹《观书有感》）（4）但愿人长久，______________。
（苏轼《水调歌头》）（5）《春望》一诗中，运用拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的思念的两句诗是：__________________，____________________。
(6)《天净沙·秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情、点明主旨的句子是：_______________，_________________。
（7）《桃花源记》中与"老有所终，壮有所用，幼有所长"意思相近的句子是：____________，______________。
（8）古诗中有很多诗句生动形象地描绘了大自然七彩斑斓的景致。
请默写含有"红、绿、青、黑、白、紫"任意一字眼的诗句，注意要默写出两句上下相邻的完整诗句：________________，____________________。
人教版初中默写完全整理版(含答案)
补写出下列句子中的空缺部分。
1.《论语》十则1、我们迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：，？2、当别人不了解甚至误解自己时，我们不应生气，应该采取正确的态度，那就是如孔子所说的：，？3、每日反省自身品德修养的句子：，；；？4、阐述学习与思考辩证关系的句子是:，。
5、《论语》十则中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：，，。
6、《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。
”。
7、《<论语>十则》中有一句强调了交友之道，具体语句是8、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。
9、在生活中，表明只要虚心求教，到处都有老师的句子是：，来表示。
10、《<论语>十则》中孔子告诫子贡及后人待人接物处世之道的句子是，。
11、2005年曾荫权当选香港特首,温家宝总理亲切地引用曾荫权祖先曾子的名言勉励他“，”；后来曾荫权连任香港特首,温总理再次用曾子语“，？，？”来勉励他。
温总理的意思是说曾荫权为港人谋利益的责任十分重大。
2.《鱼我所欲也》1、文中与“不受嗟来之食”的意思相一致的句子是：，；；。
2、《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子，。
3、《鱼我所欲也》写出取义原因的句子，。
4、体现“性本善”思想的句子是，，。
5、孔子在《论语·卫灵公》中说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
”孟子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辩：。
6、孟子认为能做到舍生取义的人是因为：，。
7、孟子认为失其本心的行为是：万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之；为妻妾之奉受之；为所识穷乏者得我而为之)。
8、文中用来警策激励人的名句（中心论点）是：，4．《曹刿论战》（左丘明）1、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：，。
5．《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》）1、文中写邹忌相貌美的句子是：______________ ，____________ 。
《弟子规》题库和答安
《弟子规》考试题库一、选择1、“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的哪两位名人（ A ）A、孙敬和苏秦B、李白和杜甫C、程颐和程颢D、陶侃和黄香2、“太祖兴，国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝（C ）A、李世明B、朱元璋C、赵匡胤D、成吉思汗3、“冬则温，夏则清。
晨则省，昏则定。
”这句话是说（ C ）A、要坚持锻炼身体B、要注意天气的变化C、子女要孝敬父母。
D、要加紧时间学习。
4、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，他是我国春秋战国时期的哪国人（ B ）A、宋国B、鲁国C、赵国D、楚国5、《弟子规》曰：“但力行，不学文。
任已见，昧理真。
”那你知道“手不释卷”这个故事发生在我国历史上哪个大将身上吗？（ B ）A、岳飞B、吕蒙C、杨六郎D、戚继光6、同是人，类不齐，意思是说（ A ）Ａ、同样在世为人，品行高低各不相同。
Ｂ、同样是人，种类不一样。
Ｃ、同样是人，类别不整齐。
7、果仁者，人多畏，意思是说（ A ）Ａ、真正品行高尚的人，人们都心存敬畏。
Ｂ、果敢仁义的人，别人都害怕。
Ｃ、果断仁慈的人，人们都害怕他。
8、工夫到，滞塞通，意思是说（ B ）Ａ、只要功夫练到了家，体内就没有任何阻塞。
Ｂ、只要功夫到了，不懂的地方就自然通达了。
Ｃ、只要功夫练到了家，就能打通关。
9、字不敬，心先病，意思是说（ C ）Ａ、如果文章写得不恭敬，说明你病了。
Ｂ、如果文字没有表现出敬重，说明你身体有病。
Ｃ、如果字写得潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没定下来，思想不集中。
10、行高者，名自高，意思是说（ C ）Ａ、一个人走得越高，名声就越大。
Ｂ、一个做好事的人，名声自然会很好。
Ｃ、一个行为高尚的人，名声自然会高。
11、勿厌故，勿喜新，意思是说（ B ）Ａ、不要讨厌老朋友，不要喜欢新朋友。
Ｂ、不要厌弃老朋友，也不要只喜欢新结交的朋友。
Ｃ、不要厌弃老朋友，也不要喜欢新结交的朋友。
12、知未的，勿轻传，意思是说（ B ）Ａ、知道没有的，不要随便乱传。
中考诗词默写试题及答案
（3）问君归期未有期， __________________。（李商隐《夜雨寄北》）
（4）_____________ 。风休住，蓬舟吹取三山去！（李清照《渔家傲》）
（5）知不足，然后能自反也；知困_____________ 。（《礼记•虽有嘉肴》）
【2017威海】
① _________ ，思而不学则殆（《为政》）
② _________ ，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
③春潮带雨晚来急，________ 。（韦应物《滁州西涧》）
④ __________ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
⑤无言独上西楼，月如钩。_________ 。（李煜《相见欢》）
【2017山西】
（1）晴川历历汉阳树，______________。（《黄鹤楼》崔颢）
（2）__________，阴阳割昏晓。（《望岳》杜甫）
（3）___ ___________，西北望，射天狼。（《江城子》苏轼）
（4）不畏浮云遮望眼，_____________。（《登飞来峰》王安石）
（5）_______，波涛如怒，山河表里潼关路。（《山坡羊•潼关怀古》张养浩）
⑷此夜曲中闻折柳，________ 。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑸不畏浮云遮望眼，___________ 。（王安石《登飞来峰》）
⑹ ___________ ，千嶂里，长烟落日孤城闭。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
【答案】⑴货恶其弃于地也 力恶其不出于身也 盗窃乱贼而不作⑵鸟向檐上飞，云从窗里出。⑶青山郭外斜。开轩面场圃⑷何人不起故园情⑸自缘身在最高层⑹四面边声连角起。
【答案】（1）风急天高猿啸哀（易错字：啸、哀）
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《弟子规》名句默写
1、亲有过，_____________，____________，____________。
2、___________，弟道恭，____________，______________。
3、冠必正，____________，____________，俱紧切。
4、晨必盥，_____________，便溺回，____________。
5、《弟子规》中告诉我们“把握光阴，及时努力，珍惜青春”的句子是：
“_____________，______________，____________，_____________。
”
6、“_____________，______________，____________，_____________。
”告诉我们重要的书籍，要放在固定的地方，这样便于查寻，书看完后，也应放回原处。
7、如果你上课回来迟到了，一定要先敲门，声音洪亮的喊“报告”，是因为
______________，________________。
8、原文中说“做人最要紧的是道德、学问、才干、本领，这些比不上人家，就要不断勉励自己，迎头赶上”的句子是“_____________，
______________，____________，_____________。
”
9、原文中讲到“不要随便答应别人不符合义理的事，否则将陷入进退两难的境地”的句子是“_____________，______________；____________，
_____________。
”10、只要小刚一放学回家，随处都可以见到他的衣服鞋帽，混乱不堪，我们要用“_____________，______________，____________，
_____________”来帮助他养成良好的生活习惯。
11、我们在外边要注意自己的身体，不要让自己生病，而且一定不要做违反道德要求的事，因为《弟子规》中说“_____________，______________，
____________，
_____________。
”
12、有些同学现在穿衣很讲究品牌，总要让家长给买名牌，对于这样的同学，你要用《弟子规》中哪些话劝导他们？
“_____________，______________，____________，_____________。
”
13、在学校出入班级关门的时候，以及走到楼梯拐角处的时候，应时刻内心谨记《弟子规》中的“_____________，______________，____________，
_____________”这四句，做到不要打扰他人，或是撞伤自己或他人。
14、平常在家的时候，如果外出和回家后一定要对父母做到“_____________，
_____________”，不要让父母担心。
15、《论语》有云：“见贤思齐焉”，《弟子规》中也有相类似的语句，是
“_____________，_____________，______________，____________”，来教导我们要善于向优秀的人学习。
16、孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。
”《弟子规》中与孔子的话意思一致的是：“_____________，_____________，______________，____________”
17、父母教育我们时，有的同学嫌父母唠叨，甚至在我们做错事后，父母责备时，还顶撞父母，我们应该怎样做？《弟子规》中这样教导我们
“_____________，_____________，______________，____________”
18、一个人的名望要靠才学，而不能靠吹牛，《弟子规》中这样教导我们：
“_____________，______________；____________，_____________。
”
19、日常生活中我们经常借用别人的东西，《弟子规》中对怎样归还别人的东西也作出了说明，是：“____________，____________，____________，
____________。
”20、凡出言，____________，诈与妄，____________。
21、行高者，____________，人所重，____________。
22、不力行，____________，____________，成何人。
23、闻过怒，____________，损友来，____________
24、默写有关长幼有序的句子“_____________，______________，
____________，_____________。
”
25、默写关于个人仪表的句子“_____________，______________，
____________，_____________。
”
26、默写说话时需注意的问题：“_____________，______________，
____________，_____________。
”
27、《三字经》中“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执”在《弟子规》中所对应的句子是“_____________，______________，____________，
_____________。
”
1、亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声。
2、兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在xx。
3、纽必结，袜与履
4、兼漱口，辄净手
5、朝起早，夜眠迟，老易至，xx此时
6、列典籍有定处读看毕还原处
7、将xx，声必扬
8、唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
9、事非宜勿轻诺苟轻诺进退错
10、置冠服有定位勿乱顿致污秽
11、身有伤贻亲忧xx有伤贻亲羞
12、xx不贵华上循分下称家
13、缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱
14、出必告反必面
15、见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。
16、将加人，先问己，己不欲，即速已
17、父母教，xx；父母责，须顺承。
18、才大者，望自大；人所服，非言大。
19、借人物，及时还，后有急，借不难。
20、信为先xx
21、名自高非貌高
23、但学文，长浮华24xxxx却
24、或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到25、冠必正纽必结袜与履俱紧切或衣贵洁不贵华上循分下称家26、凡道字重且舒勿急疾勿模糊
27、冬则温xx凊晨则省昏则定。