软式棒垒球比赛规则(2018修订版)
最新垒球规则2018
第一章定义1．异型球棒（ALTERED BA）T正规球棒的物理结构被改变后，即是“异型球棒”。
例如：用木柄或其它材料代替金属棒的握柄，在棒内加入它物，握柄上缠绕两层以上胶带，呈喇叭形或圆锥形的握柄，均属“异型球棒”。
但可涂漆于棒头或棒尾做标记，更换合法的握柄套，则不作为改变球棒的结构。
金属球棒的握柄刻有识别身份的标记不视为“异型球棒”。
但刻在粗端则视为“异型球棒”。
为识别身份而用激光打上记号，在任何部位，均不为“异型球棒”。
2．申诉（APPEAL PLAY）即在比赛中或死球时，非违规队的领队、教练或队员未提出要求，裁判员不能预先作判决的局面。
注：领队或教练请求“暂停”进入场内后，才可以“死球申诉”。
如果防守队员“申诉”，其必须在内场。
而且不得在下列情况之后提出“申诉”：a．合法或不合法投出下一球时；【例外】：（1）只要“不合法队员”仍在比赛，则任何时候均可对“不合法替补”、“不合法再进场”、“暂替队员”或“暂退队员”( 依据出血规则) 提出“申诉”。
（2）在比赛进行中的任何时候，均可“申诉”互换位置的跑垒员“出局”，除非所有互换垒位的跑垒员均已进入球员席或交换攻守。
b．投手和所有防守队员都已离开界内地区时；c．比赛结束，所有裁判员都已离开比赛场地时。
“申诉”局面如下：（1）漏踏垒；（2）腾空球离垒过早；（3）击球次序错误；（4）踏过一垒试图进二垒；（5）不合法替补；（6）根据暂替规定使用未经报告的队员；（7）不合法再进场；（8）使用指定击球员（DP），未通知裁判员；（9）发现互换垒位的跑垒员。
3．球的压缩系数（BALL COMPRESSIO）N球的压缩形变是指按照ASTM的测量方法使垒球产生6．5 毫米（0.25 英寸）压缩形变所需加载的力( 公斤或磅) 。
4．球的复原系数（BALL COR）是指按照ASTM的测量方法来量度垒球（形变后）复原的系数。
5．垒线（BASELINE）垒线是垒间的直线。
垒球比赛知识点总结
垒球比赛知识点总结垒球是一项风靡全球的运动项目，被誉为“小棒球”的垒球比赛在许多国家和地区都有着广泛的群众基础和专业化的组织。
作为一种具有激烈对抗性和技巧性的运动项目，垒球比赛知识点涉及到比赛规则、技术要领、战术布置、比赛规程等多个方面。
下面将对垒球比赛的知识点进行总结，以便对垒球比赛有更深入的了解。
一、比赛规则1. 比赛场地：垒球比赛场地通常为椭圆形或长方形的球场，场地上设有4个垒包（分别为本垒、一垒、二垒和三垒），以及本垒前方的棒球称为打击区。
外围有限定的安全区域，供守备队员及指导员站立。
2. 比赛队员：每支球队由九名球员组成，包括一个先发投手、一个接球手、四个内野手和三个外野手。
此外，球队还有替补球员。
3. 比赛时间：一般来说，垒球比赛的时间是由比赛规程规定的，一般为7局制，每一局有三个上攻方和三个卫冕方。
如果在规定时间内比赛未能决出胜负，通常会进行延长赛或者加时赛。
4. 比赛规则：垒球比赛的最终目标是以得分多者获胜。
球员在攻防转换时，需按规则在垒包之间来回跑动，而得分。
投手需投出合法的好球，击球员需尽力击打出合法的击球。
二、技术要领1. 投手技术：投手是比赛中至关重要的一个角色，他必须能够准确地投出好球，例如直线球、飞球、变速球等，以便让对手难以击打。
2. 打击技术：打击员需要具备有效的击球技巧，包括把握击球时机、正确的击球动作和调整出击位置等，以便将球击出远离对方守备球员的位置。
3. 守备技术：守备球员需要有快速的反应速度、准确的传球和站位，以便在对方击球后及时将球抢下来，对对方攻势进行阻击。
4. 跑垒技术：跑垒是垒球比赛中的一个重要环节，跑垒员需有快速的起跑速度、灵活的变线能力和正确的判断跑垒时机，以便在对方守备球员的传球和标顿中跑到下一垒包。
三、战术布置1. 进攻战术：在进攻时，球队需要根据对方守备球员的站位和投手的投球方式，制定出合适的进攻战术，例如小垒打、安打献垫打、牺牲打等，以便在不断攻击对方的守备能力。
软式棒垒球课程学生运动能力标准-最新国标
软式棒垒球课程学生运动能力标准1范围本文件规定了软式棒垒球课程学生运动能力的评价内容与达标要求、各等级评价的场地器材要求、受测者测试要求、测评员评价要求及合格要求。
本文件适用于小学、初中、高中、大学学段学生软式棒垒球课程运动能力的评价。
2规范性引用文件本文件没有规范性引用文件。
3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。
3.1地滚球ground ball击出后沿地面滚动的球。
3.2击球区batter's box击球员试图通过击球帮助进攻队得分时必须站立的区域，位于本垒两侧，长2.13 m、宽0.91 m的两个矩形区域。
3.3固定球the fixed ball放在击球座上的球。
3.4移动球the moving ball投手、发球机投向本垒板及其好球板的球。
3.5慢投垒球slow pitch softball限制投手掷出球的飞行弧线最高点（1.8m～3.6m），投球速度较慢，攻队通过击打移动球、跑垒得分，守队通过接球、传球等技、战术阻止进攻，两队轮流攻守的球类运动。
3.6平直球line drive进入比赛场地快而平的飞行球。
4评价内容与达标要求1软式棒垒球课程学生运动能力评价内容与达标要求应符合表1的规定。
表1软式棒垒球课程学生运动能力评价内容与达标要求等级评价内容达标要求一级单个技能接地滚球≥7次4项均合格为达标抛传球≥7次组合技能接地滚球—下手抛球≥7次比赛软式棒垒球（Tee-ball）比赛个人总分≥3分4个及以上观测点应达到合格要求二级单个技能肩上传球≥7次4项均合格为达标击打固定球≥8次组合技能接地滚球—肩上传球男≥7次、女≥6次比赛软式棒垒球（Tee-ball）比赛个人总分≥3分4个及以上观测点应达到合格要求三级单个技能击打固定球男≥25 m、女≥15 m4项均合格为达标接高飞球男≥7次、女≥5次组合技能击打固定球—跑一垒男≥7次、女≥6次比赛软式棒垒球（Tee-ball）比赛个人总分≥3分4个及以上观测点应达到合格要求四级单个技能击打移动球≥7次4项均合格为达标掷远男≥30 m、女≥18 m组合技能击打移动球—安打跑≥3次比赛慢投垒球比赛个人总分≥4分4个及以上观测点应达到合格要求五级单个技能击打移动球男≥35 m、女≥20 m4项均合格为达标传平直球男≥7次、女≥6次组合技能接地滚球—肩上传平直球男≥7次、女≥5次比赛慢投垒球比赛个人总分≥4分4个及以上观测点应达到合格要求六级单个技能击打移动球男≥7次、女≥5次4项均合格为达标传平直球男≥7次、女≥6次组合技能接地滚球—肩上传平直球男≥7次、女≥5次比赛慢投垒球比赛个人总分≥4分4个及以上观测点应达到合格要求235各等级运动能力测评5.1运动能力一级5.1.1接地滚球5.1.1.1场地器材要求接地滚球场地器材要求如下：a)场地：一块半径为30 m 的直角扇形，垒间距为13 m；b)器材：软式棒垒球10个（ø＝85 mm、材质：聚氨酯PU、质量：75 g±5 g），发球机1台。
软式棒垒球教案(简)
软式棒垒球教案(简)第一章：软式棒垒球概述一、教学目标：1. 让学生了解软式棒垒球的基本概念和发展历程。
2. 让学生掌握软式棒垒球的运动规则和比赛方式。
二、教学内容：1. 软式棒垒球的概念和发展历程。
2. 软式棒垒球的运动规则和比赛方式。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解软式棒垒球的基本概念和发展历程。
2. 演示法：展示软式棒垒球的比赛视频，让学生了解比赛方式和规则。
四、教学步骤：1. 介绍软式棒垒球的基本概念和发展历程。
2. 讲解软式棒垒球的运动规则和比赛方式。
3. 播放软式棒垒球的比赛视频，让学生了解比赛过程。
五、教学评价：1. 学生能准确回答软式棒垒球的基本概念和发展历程。
2. 学生能熟练掌握软式棒垒球的运动规则和比赛方式。
第二章：软式棒垒球基本技术一、教学目标：1. 让学生掌握软式棒垒球的基本技术，如击球、传球、接球等。
2. 培养学生运用基本技术进行比赛的能力。
二、教学内容：1. 软式棒垒球的基本技术动作要领。
2. 基本技术的练习方法和比赛中的应用。
三、教学方法：1. 讲解法：讲解基本技术的动作要领。
2. 示范法：演示基本技术的正确动作。
3. 练习法：组织学生进行基本技术的练习。
四、教学步骤：1. 讲解并示范软式棒垒球的基本技术动作要领。
2. 组织学生进行基本技术的练习。
3. 指导学生将基本技术应用到比赛中。
五、教学评价：1. 学生能准确掌握软式棒垒球的基本技术动作要领。
2. 学生能在比赛中熟练运用基本技术。
第三章：软式棒垒球战术一、教学目标：1. 让学生了解软式棒垒球的常见战术，如进攻、防守等。
2. 培养学生运用战术进行比赛的能力。
二、教学内容：1. 软式棒垒球的常见战术及其运用。
2. 战术练习方法和比赛中的应用。
三、教学方法：1. 讲解法：讲解软式棒垒球的常见战术及其运用。
2. 示范法：演示战术的正确运用。
3. 练习法：组织学生进行战术练习。
四、教学步骤：1. 讲解并示范软式棒垒球的常见战术及其运用。
国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心关于举办2018年全国软式棒垒
国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心关于举办2018年全国软式棒垒球U系列锦标赛暨全国软式棒垒球夏令营的通知
【法规类别】体育综合规定
【发布部门】国家体育总局
【发布日期】2018.05.23
【实施日期】2018.05.23
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心关于举办2018年全国软式棒垒球U系列锦标赛暨
全国软式棒垒球夏令营的通知
各有关单位：
为丰富阳光体育运动，推进软式棒垒球在中小学广泛开展，经研究，在2018年暑假期间举办“全国软式棒垒球夏令营暨全国软式棒垒球锦标赛活动”。
本次活动由国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心、中国垒球协会、中国教育学会体育与卫生分会、鄂尔多斯市东胜区人民政府主办；鄂尔多斯市东胜区文化体育旅游局、鄂尔多斯市东胜区教育局、鄂尔多斯市棒垒球运动协会、鄂尔多斯市文化旅游投资集团有限公司、昆山创胜棒垒球俱乐部承办。
现将有关事宜通知如下：
一、活动时间地点
1.时间：2018年7月17日-24日（7月17日报到，24日离会）；
2.地点：内蒙古鄂尔多斯市
二、活动内容
1.全国软式棒垒球U系列锦标赛；
2.软式棒垒球教练员、裁判员培训班；
3.全国青少年垒球训练营；
4.软式棒垒球亲子赛及技能大赛；
5.软式棒垒球研讨会；
6.当地参观学习；
三、相关费用及说明。
软式垒球
第一篇软式垒球本篇提要本篇主要介绍高中棒垒球全员必修模块的内容-------软式垒球，共分六章，主要内容包括软式垒球运动概述，软式垒球防守基本技术、软式垒球进攻基本技术、软式垒球基本战术，软式垒球运动的竞赛组织与裁判法，软式垒球规则介绍。
侧重于实践和可操作性，同时注重教学步骤的讲解。
第一章软式垒球的概述本章提要本章简述了软式垒球运动的发展史，软式垒球运动的特点与阶段目标，介绍了软式垒球场地设施、装备器具、比赛方法及常用术语。
第一节软式垒球的发展简史软式垒球运动又叫“Teeball”是由竞技性棒垒球运动衍生出来的棒垒球启蒙运动，也可称为启蒙游戏。
一经推出，在全球得以迅速普及。
它起源于棒垒球训练手段“T座击球训练法”。
即将软式垒球放在一个倒置的T型球座上练习击打固定球。
目前，美洲、亚洲、澳洲已有多个国家设立了T－ball联盟赛事。
以我国台湾T－ball运动为例，经过五年的发展，联盟注册球员已近百万。
2006年6月中国国家体育总局手曲棒垒中心正式将该项运动命名为“软式垒球”第二节软式垒球的项目特点软式垒球很好地充当了学生活动的载体，只需几块篮球场大小的场地，即便没有绿地操场，软式垒球也可以进行。
软式垒球不仅集中了棒垒球的运动优点，还比它们更安全、容易开展，对青少年的综合素质提高尤其有益。
“安全”乃所有体育运动的第一前提，“软式”二字毫无疑问的保障了这一点，球棒和球的柔软度将危险度降到了最低。
其次，软式垒球运动锻炼的全面性更让人赞叹称绝。
学生从中不仅可以得到跑、跳、投全身的充足锻炼，还能够培养团队精神，健全个性。
进攻时的跑、跳、击、打，从上肢到下肢再延全身，所有的关节、肌肉都得到了相当的锻炼；防守方接球时的稳定，灵活多变的“杀”对方等都向我们展开了软式垒球全面普及的优点。
软式垒球从运动特点、场地投入、开展难易度来讲都很适合进入学校课堂。
软式垒球是棒垒球经过器材软化、规则简化的改良项目，使用特定的泡棉制成的器材，有打不远，打不破玻璃的特点，一般校园或体育馆都可以玩，不占地方。
软式棒垒球的注意事项
软式棒垒球的注意事项软式棒球是一项非常受欢迎的精神和体力运动，尤其在中小学校及休闲活动中应用广泛。
但对于初次接触或是想更好地参加比赛的运动员，需注意以下几点：1. 注意保护自己安全，务必佩戴适合的防护装备：首先，参加软式棒球比赛或训练时，大多数情况下都需要戴上头盔、手套及护腿，特别是在进行守守和投球时更不可少。
这些保护措施有助于避免运动员在参与比赛时发生意外伤害。
2. 练习方向与细节：参与棒球比赛需要对于棒球的基本技术进行练习，这包括投球、击球、跑垒及守垒等方面。
在练习期间，需要重点关注的是运动员个体的重心及细节处理方式。
对于投手而言，精准地将球投入到投手区域内是十分重要的，而对于接球手，需要站稳脚步，接住球后最快速度将球传到指定位置，同时还要注意时间和距离的把握关系。
另外，击球运动员需要专注于球的高度和速度，并在适当的时机做出反应；跑垒者则需要善于抓住对手失误、及时判断球道，做出合适的决策并快速行动。
细节处理可以有效提升团队的整体运作效益。
3. 遵守比赛规则：无论是比赛还是训练过程中，遵守比赛规则和纪律是非常基础的要求。
特别是在参加正式比赛时，必须严格按照比赛规则和规定来执行，以确保比赛的公平公正，同时也为运动员提供一个更好的竞技平台。
此外，团队之间也必须竞争公正，避免出现违规行为。
4. 增加个人体能：在参与比赛前，需要充足的训练和准备，提高个人体能对于参加比赛至关重要。
可以通过练习强化肌肉、增加灵活性和增强心肺功能等手段来提高个人体能。
此外，还需要根据自身情况进行合理的饮食和休息，以保持体能状态。
以上是参加软式棒球比赛或训练过程中需要注意的一些要点，希望对运动员有所帮助。
垒球规则讲解范文
垒球规则讲解范文垒球是一种非常受欢迎的运动，也是一项需要团队合作的运动。
本文将详细讲解垒球的规则。
一、比赛场地和装备垒球比赛场地是一个矩形球场，长度为60.5米，宽度为27.4米。
场地中央有一条投球线，离本垒板（也称为一垒）距离为18.3米。
场地四个角上各有一个垒板，依次命名为一垒、二垒、三垒和本垒。
比赛所需的装备包括一个垒球，该球由橡胶制成，重约到160克，直径为9英寸。
每个球队还需要配备一个棒球棒。
二、参与人员和位置分工垒球比赛中共有两个球队，每队上场9名队员。
其中，进攻方有一名击球员，其他队员在场上进行守备。
场上的位置分工为：一垒手，二垒手，三垒手，游击手，左外野手，中外野手和右外野手。
投球员通常位于场外。
三、比赛流程1.攻击回合：比赛开始时，进攻方的击球员站在本垒上。
防守方的投球员必须把球投向攻击方击球员站立的区域。
击球员需要试图击中投来的球。
2.跑垒：当击球员击中合法的球后，他需要向一垒跑动。
如果击球员能够在防守方将击球员所击出的球取得之前到达一垒，击球员则安全。
否则，击球员被消灭，比赛继续。
3.得分和换垒：如果击球员能够安全到达一垒后，他可以选择不停留，并试图跑向二垒、三垒和本垒，直到完成一圈并安全返回本垒。
这将帮助击球员得分。
当击球员得分后，他将退回本垒，然后由下一名击球员进行击球。
4.守备回合：当进攻方的三个击球员被消灭后，双方进入守备回合。
防守方将进行攻击方的击球员取消击球或守备犯规的行为。
四、得分规则1.完成一个回合并安全返回本垒可以得1分。
2.如果在安全到达本垒之前防守方将击球员取得，击球员被消灭。
3.如果击球员成功触摸一垒后，他可以选择继续跑向下一个垒，直到完成一圈并安全返回本垒，这将帮助击球员得分。
五、替代规则在垒球比赛中，球队有权在任何时候进行替代。
替代可以发生在三种情况下：1.如果击球员无法击球，有一名队员可以替代他。
2.如果一个击球员成功地击球并到达一垒，而下一名击球员进入场上时，原击球员可以选择替代一个守备队员。
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软式棒垒球比赛规则（2018修订版）一、比赛场地 ---------------------------------------------1二、设备 ---------------------------------------------------6三、教练、队员和替补队员 ---------------------------8四、比赛 ------------------------------------------------- 13五、击球员和击跑员 ---------------------------------- 18六、跑垒员 ---------------------------------------------- 23七、妨碍 ------------------------------------------------- 26八、阻挡 ------------------------------------------------- 29九、申诉 ------------------------------------------------- 31十、死球和继续比赛 ---------------------------------- 33十一、抗议 ---------------------------------------------- 38第一章比赛场地图一1.01比赛场地如图一所示：a. 比赛场地分为界内区和界外区。
界内区域为直角扇形，界外区域为扇形直角线外5米的“L”形地区，其它为无效区。
b. 比赛场地，可依据实际情况设置球场特殊规则。
1.02场地的划法（图一，以手套组中学比赛场地为例）a. 扇形的顶角位置为本垒，沿逆时针方向的三个方形标记分别为：一垒、二垒、三垒。
徒手组垒间距离：小学一、二年级组13米；小学其他年级组15米；中学组18米；手套组垒间距离：小学一、二年级组13米；小学其他年级组15米；中学组18米。
b. 扇形的弧线为本垒打线，徒手组本垒打距离（扇形半径）为：小学一、二年级组30米，小学三、四年级组40米, 小学五、六年级组为45米；手套组本垒打距离（扇形半径）为：小学一、二年级组30米，小学三、四年级组为40米, 小学五、六年级组50米，初中组60米。
c. 击球座置于扇形场地顶点处，本垒板三角突出部分置于击球座下方，接手踩本垒板进行防守。
d. 击球区位于击球座两侧，是长2.13米（7英尺），宽0.91米（3英尺）的两个矩形。
击球区的内侧线距击球座的侧边15.2厘米（6英寸），前端距击球座的中心线0.91米（3英尺）。
其边线属于击球区。
（图二）e. 接手区为击球区外侧线向后延长3.05米（10英尺），连接两延长线末端，宽度为2.75米（8.5英尺）。
（图二）f. 跑垒指导区距一、三垒包定点外侧3.6米（12英尺）起，各向本垒划一条4. 75米（15英尺）与一、三垒垒线平行的线。
指导区在此线以外。
g. 预备击球区为直径2米的圆，圆心距扇形顶角7米，距边线2米。
h. 一垒限制线距一垒线外侧0.91米，始于本垒至一垒中点（9米），止于一垒的平行线（18米）。
i. 内场划法：以18米为垒间距离。
按要求的场地方向拉一直线，决定本垒和一垒的位置，并作出标记；以本垒板的斜边顶角为基点，向场地中央取25.45米画一弧线；以一垒顶角为圆心，以18米为半径，与场内弧线相交点为二垒顶角，并作出标记；在本垒基点与二垒中心点中间把皮尺放于36米，向佐拉成直角为三垒的顶角；这便形成了内场的四个顶角。
j. 比赛场地内各种线条，其宽度均为5厘米或7厘米。
k. 得分线为一垒线的反向延长线，长度为3米。
l. 返垒限制线距离三垒5米，垂直于三垒线，长度约1.82米（界内和界外各0.91米）。
1.03 垒垫（图三）a.本垒板：底座呈五边形，面对投手一边为43.2厘米(17英寸)，两边与击球区内侧线平行，长为21.6厘米(8.5英寸)，面对接手的两条斜边长为30.5 厘米(12英寸)。
b. 双色垒垫：除本垒外，各垒均为三块边长为38.1厘米(15英寸)的正方形构成L型双色（白色和黄色）垒垫，厚度不超过12.7厘米(5英寸)，。
c. 关于双色垒垫的规则：一般情况下，防守员踩白色垒垫，跑垒员踩黄色垒垫。
【例外】a.连续进垒时，跑垒员可踩白色垒垫。
b.球击至外场时，外场手回传至内场进行封杀或触杀时，防守员可踩外侧黄色垒垫，跑垒员可踩白色垒垫，以避免碰撞。
图三第二章设备2.01 球棒a. 球棒应使用本会认可的安全材质制安全球棒。
b.球棒规格由本会另行规定。
2.02 比赛球a. 比赛球应使用本会认可的安全材质制安全软式棒垒球。
b. 比赛球规格由本会另行规定。
2.03 击球座安全环保材料制成; 底座大小和形状与本垒板相同。
2.04 运动员服装同队队员，必须穿着同样的棒垒球服，球衣号码数字需小于100，尺寸须大于7×15厘米。
2.05 禁穿金属钉球鞋2.06 禁止穿戴危险饰物为了确保队员及教练员在比赛中的安全，禁止在比赛中佩戴装饰品，如：手表、耳环、项链、戒指、手镯等等。
2.07 禁止在场内放置用具a. 比赛用具必须放在队员席内。
b. 裁判员要先确认比赛场地及用具，在确保安全的情况下，才能进行比赛。
2.08 裁判员服装协会统一定制。
第三章教练、队员和替补队员3.01教练a. 教练必须穿着整齐的运动服，包括与球队同色系列相配队服及球鞋等。
b. 进攻队的教练担任跑垒指导员时，须站立于球场的指导区内。
【例外】跑垒指导员只要不妨碍比赛，可以离开指导区来指导跑垒员进垒、返垒或回避防守的处理。
c. 教练不得向对方队、裁判或观众使用恶劣的负面言语。
d. 在比赛场上不能使用通讯用具。
【罚则】违反3.01b-d者：第一次给予警告处理，再违犯，则判主教练“罚离场”。
3.02上场队员名单在每一场比赛之前，必须将“上场队员名单”提交司球裁判及比赛记录员。
比赛中司球裁判持有该名单的正本。
a.“上场队员名单”应依照击球次序填写开场队员姓名、性别、球衣号码、位置。
b. 所有替补队员的姓名及球衣号码须列于开场队员的下方。
c. 只有列在比赛秩序册上的合格队员，在比赛中才能作为开场及替补队员。
d. 主教练或教练必须在“上场队员名单”上签字。
3.03队员a. 一个球队的组成应包括（图四）：投手（F1也称自由人，可以站于投手位置参加内场防守，也可以站于外场参加外场防守）、接手（F2）、一垒手（F3）、二垒手（F4）、三垒手（F5）、游击手（F6）、左外场手（F7）、中外场手（F8）、右外场手（F9）。
图四b. 除了接手以外，防守队员在击球员击球时，必须位于界内区域。
c. 接手在击球员击球之前，必须在接手区内。
d. 球队必须保持规定人数，才可开始比赛或继续比赛。
【罚则】违反3.03-d.者：判弃权。
3.04开场队员在赛前，提交给司球裁判的“上场队员名单”中的上场击球次序名单为开场队员。
3.05再进场a. 任何开场队员，均可被替补及再进场一次，但其击球次序不变。
开场队员与替代其上场的替补队员不得同时出现在场上。
【例外】：开场队员被替补出场后，担任暂替队员。
b. 主教练或教练在比赛中，将已替补出场的替补队员，再替补进场，视为“不合法再进场”。
【例外】：替补出场的替补队员，担任暂替队员。
c. 开场队员再进场比赛，未回到原击球次序，视为“不合法再进场”。
【罚则】违反3.05a-c者：（1）违反“再进场”规则，其处理视同“申诉”，只要“不合法再进场”队员在比赛中，任何时间都可提出。
（2）“不合法再进场”的判罚：将该队员及其“上场场队员名单”中的主教练或教练“罚离场”。
【注】：若不合法再进场又为不合法替补，则未通知裁判进场的判罚，（规则第三章之3.06-d规定）亦有效。
（3）“上场队员名单”中签名的主教练或教练被“罚离场”之后，必须提交一份新的教练员名单给裁判员，并负责该队。
3.06替补队员姓名登记在“上场队员名单”中的队员，其为：a. 不是开场队员，除了作为暂替队员，尚未参加该场比赛。
b. 开场队员被替补出场后，且尚未再上场比赛者。
【注】：若再上场，只能回到原来的击球次序。
c. 替补队员进场未通知司球裁判，“该队员”为“不合格队员”，司球裁判在未接受对方队“申诉”前，不得判定。
若违反球队主教练或队员在对方队提出“申诉”之前，自己先通知裁判员替补，则不视为“不合法替补”，无论“不合法替补队员”上场多久，期间所发生的攻守行为均有效。
d. 替补队员进场未通知司球裁判，“该队员”击出一击或安全进垒后，对方“申诉”，所有的跑垒员（击球员）必须返回原垒位，判“该队员”为“不合格队员”出局，期间所有出局均有效。
e. 若“不合格队员”出局后，无合格的替补队员上场，则判该队弃权。
f. 死球时，任何队员都可被替补。
g. 被替补出场的队员，除担任跑垒指导员外，不得再进场比赛。
3.07 暂替队员暂时替代一名由于出血、受伤而必须离开场地处理伤口或在垒上要击球的残垒队员。
a.暂替队员可以是：（1）列在“上场队员名单”中，且尚未上场的替补队员；（2）列在“上场队员名单”中，已上过场但又被替补下场的替补队员；（3）不在场上，并且也不能再进场的开场队员。
b. 暂替队员不视为替补队员，但必须通知裁判。
c. 不具备暂替队员资格者：（1）被裁判员“罚出场”或“罚离场”的队员；（2）场上比赛阵容的队员。
第四章比赛4.01 攻守选择除主办单位另有规定外，比赛的攻、守采用掷币的方式来确定。
4.02 界内球合法击出的球如遇下列情况，视为“界内球”：a.停在本垒至一垒或本垒至三垒间界内地区时，或在该区域上空被碰触时。
b. 在界内地区反弹通过一、三垒垒包时，无论球落于何处。
c. 触及一（一垒及三垒外侧垒包除外）、二、三垒垒包时。
d. 在界内区碰触裁判员、队员身体或衣服时。
e. 腾空球先落在一、三垒垒包后的界内地区时。
f. 腾空球从界内地区上空直接飞越本垒打线（围网）。
g. 腾空球击中垒线标杆时。
【注】：（1）界内腾空球应按接触球时，球和垒线的垂直点(包括垒线标杆)来决定，而不是按防守队员站在界内或界外来定。
只要球在界外未碰任何障碍物，而且符合界内球的规定时，该球首先碰到界外或界内地区并无关系。
（2）妨碍发生时以碰触球的位置决定是界内或界外，与球落何处无关。
4.03 界外球合法击出的球如遇下列情况，视为“界外球”：a. 停在本垒至一垒或本垒至三垒间界外地区时。
b. 在界外地区反弹通过一、三垒垒包外侧时。
c. 腾空球先落在一、三垒垒包后界外地区时。
d. 在界外地区碰触裁判员、队员的身体或附属品、衣服以及其他非比赛场上的障碍物时。