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模拟攒机实验报告样板

模拟攒机实验报告样板

模拟攒机实验报告实验名称:模拟攒机实验实验目的:1. 了解计算机硬件的基本组成和工作原理。

2. 学会如何根据需求选择合适的硬件配置。

3. 培养计算机硬件组装和调试的能力。

实验时间:2023年4月1日实验地点:实验室实验器材:1. CPU:Intel Core i7-10700K2. 主板:ASUS ROG Maximus XII Hero3. 内存:Corsair Vengeance LPX DDR4 3200MHz 16GB(8GBx2)4. 显卡:NVIDIA GeForce RTX 3060 Ti5. 硬盘:Samsung 970 EVO Plus 1TB NVMe M.2 SSD6. 电源:Corsair RM750x 750W 80+ Gold Modular Power Supply7. 机箱:Fractal Design Meshify C8. 散热器:Noctua NH-D159. 操作系统:Windows 10 Professional实验步骤:一、硬件选择与评估1. CPU:选择Intel Core i7-10700K,具备高性能,适合游戏和日常使用。

2. 主板:选择ASUS ROG Maximus XII Hero,支持最新的处理器和内存,同时具有丰富的扩展接口。

3. 内存:选择Corsair Vengeance LPX DDR4 3200MHz 16GB(8GBx2),具有较好的性能和稳定性。

4. 显卡:选择NVIDIA GeForce RTX 3060 Ti,具备较高的游戏性能,同时支持光线追踪技术。

5. 硬盘:选择Samsung 970 EVO Plus 1TB NVMe M.2 SSD,具有较快的读写速度,适合存储大文件。

6. 电源:选择Corsair RM750x 750W 80+ Gold Modular Power Supply,具有较好的稳定性和效率。

7. 机箱:选择Fractal Design Meshify C,具有良好的散热性能和扩展性。

计算机实训报告(集锦15篇)

计算机实训报告(集锦15篇)

计算机实训报告(集锦15篇)计算机实训报告(集锦15篇)在当下这个社会中,报告与我们愈发关系密切,不同种类的报告具有不同的用途。

那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的计算机实训报告,希望对大家有所帮助。

计算机实训报告1一、实验目的:1. 通过实验,掌握硬盘分区的方法与步骤2. 通过实验,掌握硬盘格式化的方法3. 通过实验,掌握dos扩展分区与逻辑分区的关系二、实验内容1. 熟悉硬盘分区、fdisk界面2. 完成硬盘分区的建立与删除3. 完成逻辑盘的格式化三、实验准备:1. 了解fdisk的含义与功能2. 掌握fdisk分区的原则与步骤3. 掌握硬盘格式化的方法四、实验步骤与方法1、开机进入bios设置程序,将开机顺序设置为:软驱→硬盘→光驱。

退出bios设置程序。

2、用dos启动系统。

① 将 dos启动盘插入软驱。

② 重新开机,等待启动系统。

③ 用dir命令查看dos系统盘中的文件。

3、启动fdisk,了解其功能。

① 输入fdisk并回车,启动fdisk。

② 仔细观察界面,了解各项目的功能。

③ 尝试选择项目和退出项目的方法。

4、观察硬盘的现有分区① 选择相应选项。

② 观察本机硬盘的分区情况,并作好记录。

5、删除现有硬盘分区① 选择相应选项。

② 逐一删除本机硬盘中的所有分区。

6、建立分区① 拟出分区方案。

② 按方案分区。

③ 设置活动分区。

7、重新启动计算机,使分区生效。

① 确认 dos系统盘仍在软驱中,仍然用该盘启动系统。

② 关机并重新开机,等待系统启动。

③ 再次启动 fdisk,并查看分区是否生效。

8、格式化硬盘① 在dos提示字符后输入:format c:,即用format命令格式化c区。

② 按提示输入 y并回车。

③等待格式化,并在格式化结束时认真阅读格式化信息。

④用同样的方法格式化其他分区。

9、为硬盘安装dos系统① 使用 sys:c命令,在硬盘的c区中安装dos系统。

② 用 dir c:∕a命令,查看c区中的文件。

《创新创业实践》实验报告_ - 副本

《创新创业实践》实验报告_ - 副本

制造总监自我鉴定作为一个企业的制造总监,应该具备统筹兼顾的能力,不但要考虑本季度的生产工作,更要提前思考下面季度的生产工作。

为此我做了以下总结。

首先,我们小组在目标制定上是做得非常好的,我们可以基本上很准确的制定出下一季度或者下一年度的产能计划、原材料采购计划,而每一次的广告投入也是基本合理的。

只是由于我们采取的是谨慎保守的发展战略,所以我们的发展速度较为缓慢;其次,我们小组在运营第二季度的盈利过后,由于在第三季度,出现了一点差错导致再一次的亏损,甚至连亏两个季度,直到最后第二季度才追了回来。

通过此次的创业实训课程,让我对创业有了更全面的了解。

通过老师的悉心指导和自己的操作接触,确实从中学到好多课堂上学不到的东西。

首先,我们小组的工作完成是非常高质量的,我们经历了大起大落,成绩虽然不是最优秀的,但我们付出了很多的努力,在这次的课程中,我们拥有最团结的团队,最认真的队友,最谨慎的决策、最积极的配合;其次,在实习中我深切感受到市场是一具瞬息万变的地方,如何做好市场预测和生产销售计划是公司成败的关键问题。

在这次的实习中我们小组采取了稳健的发展策略,步步稳扎稳打,虽然后期来不及壮大,但我相信如果能给我们更多的时间我们的企业将会发展的更好,因为我们企业在后期已经呈现上升趋势;创业实训的目的是让大家通过实习的机会了解企业运作过程。

而现实中做企业也不简简单单就是赚钱,建立良好的企业间的关系,建立良好的人际间关系都至为重要。

做企业要有战略长远规划,不能到处树敌,成为众矢之的,只有这样企业才能做的长远;最后,此次的模拟实习让我们学习到了很多,无论是理论还是实际操作,无论是思维还是行动,都让我们更早的了解到了即将面对的职场生活,我相信,这一次的历练会为我们的以后提供很多的帮助。

财务总监自我鉴定本学期我们开展了为期五周的创业模拟实训课程。

我们班一共分为八组,我所在的是第二组。

我们组一共有五位成员,分别担任CEO、销售总监、财务总监等等,我担任财务总监一职,主要负责有关与公司财务的事项。

大一计算机实训报告(共5篇)

大一计算机实训报告(共5篇)

篇一:大一计算机实践报告计算机实践报告主题:指导教师:年级:姓名:学号:主题选择及内容:本次计算机实践网页制作,我制作的网页是“我的家乡汉中”。

我的家乡在汉中,是一个美丽的城市。

也是一个历史名城。

余秋雨说“汉人,汉水,汉文化。

”可见,能以“汉”字命名,足以见其历史底蕴。

刚刚进入大学,离家千里,难免对家和家乡生出眷恋和私念。

所以,以此为题,在怀念家乡的同时,也把家乡介绍给大家,那是一个美丽的城市,欢迎大家能够去领略她的风采。

虽然我做出来的作品,由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺,但在设计和制作的过程中我学到了许多。

本网站分为4个栏目(分别是:【主页-我的家乡汉中】,【汉中市的自然资源】,【汉中市的民俗民风】,【汉中市的风景名胜ppt】。

内容以汉中市历史,文化,风景各方面的介绍为主。

实验步骤:一.前期准备在动手制作之前,先从网上搜集有关家乡的一些资料,然后浏览一些排版精美的网站,并用frontpage2003版软件查看网站排版方式,从中汲取些经验。

二.幻灯片的制作首先打开演示文稿,建立一个空演示文稿,在空白幻灯片上插入图片和艺术字,然后设置为最底层作为背景,再对每一个幻灯片进行编辑。

右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。

再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。

我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜,包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。

三.flash动画的制作首先打开flash动画制作软件,新建一个flash文档。

然后从网上找来制作flash的资料图片,参照课本以及网上介绍的步骤制作。

四.用frontpage软件制作网页用frontpage软件制作网页时,在主页面上插入一些图片,添加对家乡的介绍,做网页的同时,设置网页的背景图片以增强视觉效果,做完网页的表面内容后,将前面做的幻灯片,flash动画,以及编辑的子网页都超链接到主页上来。

做完这些后,在通过自己制作的图片,图像,动画来修饰网页,以达到更好的效果。

计算机实验报告15篇

计算机实验报告15篇

计算机实验报告计算机实验报告15篇我们眼下的社会,报告使用的次数愈发增长,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。

那么报告应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的计算机实验报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

计算机实验报告1实验名称:网络应用综合实验所用仪器材料:能接入INTERNET的计算机一台套一、实验目的1、熟悉上网浏览、检索、下载网络资源的基本方法;2、掌握E-mail的申请及应用;3、了解网络配置与网络安全的相关知识;4、掌握WINDOWS共享目录的使用与简单局域网的组建方法;5、了解简单的网络命令和使用方法。

二、实验内容1、INTERNET的基本操作及WWW的基本应用;2、网络资源的获取;3、E-mail的申请及应用;4、WINDOWS共享目录的使用与局域网的组建。

5、简单的网络基本命令使用。

三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)计算机实验报告2一、实习时间20xx年X月18日到X月10日二、实习地点中****-*三、实习目的通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

四、实习内容能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和flash等。

能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

五、实习体会职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。

但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:一、继续学习,不断提升理论涵养。

计算机仿真实验报告

计算机仿真实验报告

计算机仿真实验报告计算机仿真实验报告引言:计算机仿真是一种利用计算机模拟实际系统行为的方法。

它通过建立数学模型,运用计算机算法和技术,模拟和分析系统的运行过程,以便更好地理解和预测系统的行为。

本文将探讨计算机仿真实验的概念、目的、方法和应用。

一、概念与目的计算机仿真实验是指利用计算机技术对实际系统进行模拟和分析,以研究系统的行为、性能和优化方法的一种实验方法。

其目的在于通过模拟实验,提供对实际系统的理解和预测,以便进行决策和改进。

二、方法与技术1. 建立数学模型:计算机仿真实验的第一步是建立数学模型,即将实际系统抽象为数学表达式或算法。

这需要对系统的结构、行为和性能进行深入分析和理解。

2. 数据采集与预处理:收集实际系统的数据,并对数据进行预处理,以便在计算机中进行仿真实验。

这包括数据清洗、数据转换和数据校正等步骤。

3. 编程与算法设计:根据建立的数学模型,使用计算机编程语言编写仿真程序,并设计相应的算法。

这需要熟悉计算机编程和算法设计的基本原理和方法。

4. 参数设置与验证:根据实际系统的特点和需求,设置仿真实验的参数,并进行验证。

这需要对实际系统的数据进行分析和比对,以确保仿真实验的准确性和可靠性。

5. 仿真运行与结果分析:运行仿真程序,观察和分析仿真结果。

这包括对系统行为、性能和优化方法的分析,以及对仿真结果的可视化和统计。

三、应用与案例计算机仿真实验在各个领域都有广泛的应用。

以下是一些典型的案例:1. 交通仿真:通过模拟城市交通流量和交通信号灯的运行,优化交通信号配时方案,提高交通效率和减少拥堵。

2. 生物仿真:通过模拟生物系统的行为和进化过程,研究生物多样性、环境适应性和生物进化机制。

3. 金融仿真:通过模拟金融市场的价格波动和交易行为,预测市场趋势和风险,辅助投资决策和风险管理。

4. 工程仿真:通过模拟工程系统的设计和运行过程,优化工程结构和工艺参数,提高工程效率和质量。

5. 医学仿真:通过模拟人体器官的结构和功能,研究疾病的发生机制和治疗方法,辅助医学研究和临床决策。

电脑实践课实验报告(3篇)

电脑实践课实验报告(3篇)

第1篇实验名称:计算机基本操作与常用软件应用实验日期:2023年3月15日实验地点:计算机实验室实验目的:1. 掌握计算机的基本操作,包括开关机、文件管理、系统设置等。

2. 熟悉常用软件的使用,如文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等。

3. 提高计算机应用能力,为后续课程学习打下基础。

实验内容:一、计算机基本操作1. 开关机操作(1)打开计算机,等待系统启动完成。

(2)使用鼠标点击屏幕左下角的“开始”按钮,选择“关机”选项。

(3)系统提示是否保存更改,根据实际情况选择保存或取消保存。

(4)点击“确定”按钮,等待计算机完全关闭。

2. 文件管理(1)打开文件资源管理器,了解文件结构。

(2)创建文件夹:点击“文件”菜单,选择“新建”->“文件夹”,输入文件夹名称,按“确定”按钮。

(3)重命名文件或文件夹:选中文件或文件夹,右击鼠标,选择“重命名”,输入新名称,按“Enter”键。

(4)删除文件或文件夹:选中文件或文件夹,右击鼠标,选择“删除”,在弹出的对话框中选择“是”。

3. 系统设置(1)打开“控制面板”,了解系统设置。

(2)调整屏幕分辨率:在“控制面板”中找到“显示”选项,调整分辨率。

(3)设置网络连接:在“控制面板”中找到“网络和共享中心”,设置网络连接。

二、常用软件应用1. 文字处理软件(Microsoft Word)(1)创建新文档:点击“开始”按钮,选择“所有程序”->“MicrosoftOffice”->“Microsoft Word”,打开Word软件。

(2)输入文字:在文档中输入文字,可以使用“格式”工具栏进行文字格式设置。

(3)保存文档:点击“文件”菜单,选择“保存”或“另存为”,设置保存路径和文件名,点击“保存”按钮。

2. 电子表格软件(Microsoft Excel)(1)创建新工作簿:点击“开始”按钮,选择“所有程序”->“Microsoft Office”->“Microsoft Excel”,打开Excel软件。

计算机实验报告(集锦15篇)

计算机实验报告(集锦15篇)

计算机实验报告计算机实验报告(集锦15篇)在生活中,我们使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编收集整理的计算机实验报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

计算机实验报告1一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

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计算手工模拟实验
学生实验报告
学院:
课程名称:
专业班级:
姓名:
学号:
郑州大学商学院
学生实验报告
第一部分:实验概况
一、实验的目的
通过此账套的计算机模拟手工实验网络,使我们比较系统地了解、学习和掌握企业会计核算的基本程序和基础的操作方法,以加强我们对于基本理论的理解,对于基本操作流程的熟悉以及对于基本会计技能的训练,达到理论知识与会计实务的双向统一。

另外,强化学生的动手能力,一个人亲自尝试出纳员、存货核算员、成本核算员、工资核算员、记账员、会计主管等多项工作,从而对会计的各个岗位,有了更进一步的了解。

以达到学生从全面角度,认识、了解、掌握会计工作的要求。

二、实验的要求
1、熟悉会计工作的基本流程,工作内容以及工作规范等基础知识;
2、能够熟练的进行对实验企业所发生各经济业务的会计核算和账务处理;
3、掌握模拟实验企业建立账户、填制凭证,登记账簿、编制报表等会计实
务操作流程。

第二部分:实验的内容及具体操作的程序
一、实验内容:
(一)模拟企业概况
单位名称:天海振中机械股份有限公司
法定住所:天海市珠江道15号
法定代表人:杨帆
纳税识别号:19547365
开户银行:工行陈塘分理处
账号:60488-148
行号:604
设立日期:2002年12月20日
电话:2
(二)会计业务处理的方法
1、会计核算方面采用科目汇总表记账程序(每半个月汇总一次)会计核算。

2、企业使用机打“增值税专用发票”,税率17%、营业税5%、教育费附加3%,
核定每月交纳一次增值税。

3、材料按实际成本计价,存货采取永续盘存制。

4、固定资产折旧采取平均年限法。

5、企业固定资产的后续支出,符合固定资产确认条件的,计入固定资产成本:
与固定资产有关的修理费用等后续支出,计入当期损益。

6、工会经费、职工教育经费、应付福利费分别按职工工资总额的2%、1.5%、14%
提取。

工会经费提取后划拨工会账户,职果张经费采用发生时直接计入当期损益的方法。

7、生产费用的归集分配按受益原则,根据计量记录、定额工时比例分配。

制造
费用按生产人员工资进行分配,生产成本在在产品与完工产品之间的分配采用约当产量法。

8、企业业务招待费按年销售额的0.4%限额列入管理费用,年末按照应收账款余
额的0.5%提取坏账准备金,差旅费按当地政府规定的标准报销。

9、企业每月按25%的税率预缴所得税,于每月结束后10日内办理完税入库手续,
年底清算,多退少补。

10、利润分配:按利润的10%和5%分别提取法定盈余公积金、任意盈余公积金,
然后按45%比例向投资者分配红利。

(三)本次实验过程
1、期初建账。

建立明细分类账,日记账,总账。

登记期初余额。

2、经济业务处理。

(1)审核外来原始凭证;
(2)建立原始凭证并审核;
(3)登记记账凭证并审核;
(4)根据记账凭证登记明细分类账,日记账。

3、编制明细分类单。

4、登记总账并结明细分类账,日记账总账。

5、编制资产负债表,利润表,现金流量表。

第三部分:实验中的收获与体会(2000字左右)
时间过的真快啊,转瞬间,又要到期末了,当提笔书写这份报告时, 意味着模拟会计实验最后环节即将结束,我们也即将离开美丽的西亚斯,踏上人生新的征途.
虽然大一、大二期间,学习了《基础会计》、《中级财务会计》、《成本会计》、《税务会计》等理论性的会计知识,对基本理论有一定程度的理解。

但是当我们真正的上机操作时,却无从下手,一窍不通。

幸亏我们的指导老师,周洁老师不辞辛苦手把手教导我们,让我们从最基础的地方入手,渐渐的大家才对计算机模拟手工实验有一个初步的认识。

说起周老师,我相信每个上过她课程的同学,都会有一个蛮深刻的映像,那就是和蔼可亲,对学生学习要求严格的这样一位老师。

正是这样的老师赢得大家的爱戴与尊敬。

我一直都有疑问,具体的账务处理,到底是怎么样的,都有哪些会计岗位,每个岗位的会计人员都要做什么样的工作。

到了大三,会计实务这门课程,解决了我之前这些看似很傻的疑问。

首先要取得原始凭证,根据原始凭证以及系统所给的经济业务描述,填制记账凭证;再根据审核后的记账凭证,登记有关科目的明细分类账及日记账;再编制科目汇总表,试算平衡后登记总账;最后编制资产负债表,利润表,现金流量表。

一、期初建账。

上课后,我们需根据老师发放的实验企业的资料,建立明细分类账。

建账是第一步工作,那时候我们对于这个陌生的模拟系统都知之甚少,需要慢慢的对系统进行了解。

所以建账成了缓慢的过程。

建账的内容有添加账簿、添加账页、登记期初余额等工作。

前两项都相对来说比较简单,登记期初余额本不难,但是我却常常忘记,实验资料的期初余额资料明细科目的余额是在后边,以至于很多时
候填写的过程中,把总额填写在明细的账页中。

还有一个很多同学都存在的问题,应该就是不清楚该账簿应该是什么样的账本中。

我也一样,不过好在有实务课本的存在,让我知道现金和银行存款是单独的日记账,损益类科目应为多栏式账本,原材料、在途物资应在数量金额式,而增值税应该用专用的账本,其他科目应用三栏式。

有了这些经验后,建账的效率就大大提高了。

二、经济业务处理
账本建好,期初的准备工作就算做好了,下面就是最关键的日常的经济业务处理了。

起初,还一直以为,所谓的经济业务处理,无非就应该像是中级财会学习的那个时候一样,根据题目,编写会计分录一样,其实不然。

因为我们在这一个系统中所要扮演多个角色,例如出纳员、存货核算员、成本核算员、工资核算员、记账员、会计主管等,也就是说整个一个月所有的会计工作,都有我们一个人来做。

在周老师对账务流程稍作讲解后,我们开始试验。

但是,虽说老师讲解也很清晰,可是自己做的时候,还是觉得有点力不从心,因为对系统不熟悉,导致常常不能找到做过的凭证,甚至不知道下一步该去干什么,有时候是不知道该业务是否需要填制原始凭证。

随着实验的深入,经济业务也开始变得越来越难,让我都忘记了这类业务的分录怎么做了。

不过好在,上课时候周老师会为我们传递当堂课程所需要的经济业务的会计分录,让我们在课堂上减少了思考会计分录的时间,一边也加深了对处理此类业务的分录的印象。

本套61笔经济业务中,几乎包含了常用的所有类型的经济业务,让我可以通过这么多的业务处理,了解各个业务需要做的各项工作。

如销售和采购类的业务中,需要自己添加转账支票、增值税专用发票、出库单、入库单等单据。

在结算工资的时候,需要编制工资结算汇总表。

在计提折旧和坏账准备此类业务中,需要添加固定资产折旧计算表和坏账准备提存数额计算表等。

填制这些原始凭证的时候,总得记着,什么时候用大写,什么时候用小写,还有日期等。

然后填制记账凭证,填制记账凭证对我们来说其实也并不陌生,毕竟一边还学着手工的会计实务。

计算机和手工的做起来程序是一样的,只是在细节上,不能很熟练,但是这个问题,在十笔业务之后,就不再存在了。

然后就是登账了,登账好像是整个过程中最简单的了,就完全是照着记账凭证抄下来一样,什么科目填在什么账本中,借贷分明就可以了。

待到经济业务完全处理完毕,就到结明细账了。

这时候,一些问题就出现了,以为结账的过程中,就会发现之前凭证中的一些小错误,很多都是数字抄错的,有的是借贷相反的,不得不返回更正了。

不过,计算机模拟的手工实验与一般的会计实务不同的就是在处理错误上了。

因为计算机可以随时的修改和保存,所以就不存在红笔更正和其他的更正方法了。

三、编制科目汇总单、登记总账。

科目汇总单和总账虽然不是很难,只是把明细中的发生额和余额抄写下来。

但是,和同学对起来,还是错了不少,很多都是以前的计算错误,和抄写错误。

让我认识到会计工作真的是容不得半点粗心.。

总而言之,这一个学期下来,让我了解到,会计,是程序性非常强的工作,其中还是有很多的乐趣的。

经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要.会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用。

并且,让我在学习中,发现了自己的很多不足。

这次的实验,让我们对会计这一门学科,从学习和认识上,都有了很大的提高,从感性认识上升到了理性认识。

同学们都很活跃,大家有时候互相合作,给大家很多学习交流的机会。

梁启超先生曾说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干去,趣味自然会发生。

因此,做会计也是一样切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。

做任何事都一样,需要有恒心、毅力,那才会到达成功的彼岸!
最后,通过这次的计算机模拟手工实验,让我对会计电算化有更深一步的认识,初步掌握了制造业企业会计电算化工作。

同时,也给我一个警示,不能只是动脑筋琢磨书本上的东西,还得动手操作,这才能掌握其本质,实践出真知。

衷心感谢我的指导老师XXX老师,在此次模拟实验中对我得关心和帮助,再次说声谢谢!
以上是我这次计算机模拟手工实验报告,不妥之处,请老师批评指正!。

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