新译林版三年级英语试卷、听力、答案
小学三年级英语（下）期末试卷
听力部分（60分）
一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍) (共8题，每小题2分，计16分)
( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B.
( ) 7. A. B. ( ) 8. A. B.
二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分）
（）（）（） ( )
（）（）（） ( )
三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。(听三遍) （共6题，每小题2分，计12分）
1. 2. 3.
( ) ( ) ( )
4. 5. 6.
( ) ( ) ( )
四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(共5题，每小题2分，计10分)
（）Grandpa, this is my friend.
（）Look at your book, it’s under the chair.
（）Are those cakes?
（）This jacket is for you.
（）How lovely!
五、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分）（）1. A. He’s in the classroom. B. She’s in the classroom.（）2. A. They’re chairs. B. It’s a chair.
（）3. A. No, those aren’t. B. No, they aren't.
（）4. A. I’m ten. B. It’s ten o’clock.（）5. A. I’m sorry. B. Thank you.
六、听录音，根据所听内容，完成句子。(听三遍) （共4题，每小题1分，计4分）
（）1. This is an .
（）2. It's the tree now.
（）3. It’s time for ..
（）4. Don’t in the library.
笔试部分（40分）
七、根据所给情境选择正确答案。（共8题,每小题1分,计8分）
（）1. 你想知道自己的尺在哪里，可以问：
A. This is my ruler.
B. Where’s my ruler?
（）2. 在图书馆看书，有人在谈话，你应该对他们说：
A. Don’t run.
B. Don’t talk.
（）3. 你想告诉同学这不是你的铅笔袋，你会说：
A. This isn’t my pencil case.
B. That isn’t my pencil case. （）4. 当你问别人那个女士是谁，你可以说：
A. Who’s he?
B. Who’s that woman?
（）5. 你觉得同学的帽子很好看，你说：
A. Look at my cap.
B. How beautiful!
（）6. 朋友过生日,到吃蛋糕的时候了，你会说：
A. It’s time for breakfast.
B. It’s time for cake.
（）7. 风太大了，妈妈对你说：
A. Close the windows.
B. Open the door.
（）8. 你想询问那些什么，你问：
A. What are those?
B. What are these?
八、从II 栏选出与 I栏相匹配的答句。（共6题，每小题1分，共6分）
I II
（）1. What time is it? A. He’s twelve.
（）2. Who’s the boy ? B. Yes, they are birds.
（）3. How old is he? C. It’s eleven o’clock.
（）4. Is this a pig? D. No, it isn’t. It’s a dog.
（）5. Where is the ball? E. He’s my brother, Tom.
（）6. Are these birds? F. It’s behind the door.
九、连词成句。（首字母已经大写了哦，共5题，每小题1分，共5分）
1. drink , Don’t , here (.)
2. school bag , is , my , Where (?)
3. old , your , is , aunt , How (?)
4. box , Close , the , green (.)
5. my , He , cousin , is (.)
十、选择正确答案，将其序号填入题前括号内。（共6题,每小题1分,计6分）
( ) 1. --- It’s six o’clock in the afternoon. --- It’s time for________.
A. class
B. dinner
C. breakfast
( ) 2. --- Where’s Mr Green? --- ________ in the library.
A. It’s
B. He’s
C. She’s
( ) 3. --- ______ that a ruler? --- _______, it isn’t.
A. Is, Yes
B. What’s, Yes
C. Is, No
( ) 4. --- ________ the cat? --- It’s in the tree.
A. Where’s
B. What’s
C. Where
( ) 5. --- What’s ? --- an orange.
A. this, They’re
B. this, It’s
C. these, It’s
( ) 6. --- Stand ______ , please. --- OK.
A. down
B. in
C. up
十一、看图，将句子补充完整，注意单词拼写。（共5题,每小题1分,计5分）
1. The blue book is in the .
2. --- How old is that . ?
--- She’s .
3. Don’t drink my .
4.--- What are these ?
--- They’re .
十二、将下列句子重新排列，使之成为完整的对话。（共5格，每小格1分，计5分）
A. He's my father.
B. What's that over there?
C. No, she isn’t. She's my aunt.
D. It's my picture. Look!
E. Who’s this man?
F. Is this woman your mother?
十三、阅读短文，判断下列句子是否正确，正确的写“T”,错误的写“F”。（共5题，每小题1分，计5分）。
Hello, my name is Peter. I’m a boy. I’m ten. I have a twin sister. She’s Lucy. She’s nice. We often（经常）go to our (我们的)grandma’s farm. She has(有) a big farm. Look at this picture(照片)! The old woman in red(身着红色) is my grandma. She likes red. On her farm, we can see many cows and sheep(羊). I like cows but Lucy doesn’t. She likes sheep very much.
1. Lucy isn’t a boy. ( )
2. Peter’s grandpa has a farm. ( )
3. Peter and Lucy are ten. ( )
4. Peter’s grandma likes blue. ( )
5. Peter likes sheep, Lucy likes cows. ( )
小学三年级英语（下）期末试卷
听力材料
一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍)(共8题，每小题2分，计16分)
1. It’s twelve o’clock. It’s time for lunch.
2. Is this a rubber?
3. This is a pig.
4. The man is my father.
5. I am eight years old.
6. Open the door, please.
7. Don’t shout.
8. Look ,the bird is under the desk.
二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分）
1.A: What are those on the farm? B: They are ducks.
2.A: Happy birthday to you. B: Thank you.
3.A: Where is your ruler? B: It’s in the pencil case.
4.A: Sit down , please. B: All right.
5.A: It’s time for school. Goodbye, Mum. B: Bye-bye.
6.A: Wake up, Jack. B: OK.
7.A: Don’t talk in the library. B: I’m sorry.
8. A: Who’ s that boy? B: He’s my cousin.
三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。
(听三遍) （共6题，每小题2分，计12分）
1. A: I’m sorry, Mr Green. I’m late. B: Come in.
2. A: Is this your bag? B: Yes , it is .
3. A: Happy birthday, make a wish.
4. A: They are twins.
5. A: Who’s he? B: He’s my uncle.
6. A: What time is it? B: It’s ten o’clock.
四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(共5题，每小题2分，计10分)
1. Are those cakes?
2. Grandpa, this is my friend.
3. How lovely!
4. Look at your book, it’s under the chair.
5. This jacket is for you.
五、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分）
1. Where is your aunt?
2. What are these?
3. Are those cows?
4. How old are you?
5. This cake is for you.
六、听录音，根据所听内容完成句子。(听三遍) （共4题，每小题1分，计4分）
1. This is an apple , please.
2. It's under the tree now.
3. It’s time for lunch .
4. Don’t eat in the library.
小学三年级英语（下）期末试卷参考答案
听力部分
一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍)(共8题，每小题2分，计16分)
二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分）
8, 6, 2, 7, 4, 1, 5, 3
三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。
(听三遍) （共6题，每小题2分，计12分）
1.√
2.×
3.√
4.√
5. ×
6.√
四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(共5题，每小题2分，计10分)
2,4,1,5,3
五、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分）
5. B
六、听录音，根据所听内容完成句子。(听三遍) （共4题，每小题1分，计4分）
1. apple
2. under
3. lunch
4. eat
笔试部分（40分）
七、根据所给情境选择正确答案。（共7题,每小题1分,计8分）
八、从II 栏选出与 I栏相匹配的答句。（共6题，每小题1分，共6分）
C E A
D F B
九、连词成句。（首字母已经大写了哦，共5题，每小题1分，共5分）
1. Don’t drink here.
2. Where is my school bag.
3. How old is your aunt.
4. Close the green box.
5. He is my cousin.
十、选择正确答案，将其序号填入题前括号内。（共6题,每小题1分,计6分）
十一、看图，将句子补充完整，注意单词拼写。（共5题,每小题1分,计5分）
1. bag
2. girl
3. nine
4. milk
5. pears
十二、将下列句子重新排列，使之成为完整的对话。（共5格，每小格1分，计5分）
十三、阅读短文，判断下列句子是否正确，正确的写“T”,错误的写“F”。（共5题，每小题1分，计5分）
5. F
新译林版三年级英语(下)试卷、听力、答案(汇编)
小学三年级英语（下）期末试卷 一、听录音，找出你所听到的内容，将序号写在括号内。 (听三遍) (共8题，每小题2分，计16分) ( ) 1. A. B. ( ) 2. A. B. ( ) 3. A. B. ( ) 4. A. B. ( ) 5. A. B. ( ) 6. A. B. ( ) 7. A. B. ( ) 8. A. B. 二、听录音，给下列图标上序号。(听三遍)（共8题，每小题1分，计8分） （）（）（）( ) （）（）（）( ) 三、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。(听三遍) （共6题，每小题2分，计12分） 1. 2. 3. ( ) ( ) ( )
4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) 四、听录音，用数字给所听内容排序。 (听三遍)(共5题，每小题2分，计10分) （）Grandpa, this is my friend. （）Look at your book, it’s under the chair. （）Are those cakes? （）This jacket is for you. （）How lovely! 五、听录音，根据所听内容选择正确的应答。(听三遍) （共5题，每小题2分，计10分）（）1. A. He’s in the classroom. B. She’s in the classroom. （）2. A. They’re chairs. B. It’s a chair. （）3. A. No, those aren’t. B. No, they aren't. （）4. A. I’m ten. B. It’s ten o’clock. （）5. A. I’m sorry. B. Thank you. 六、听录音，根据所听内容，完成句子。(听三遍) （共4题，每小题1分，计4分） （）1. This is an . （）2. It's the tree now. （）3. It’s time for .. （）4. Don’t in the library. 笔试部分（40分） 七、根据所给情境选择正确答案。（共8题,每小题1分,计8分） （）1. 你想知道自己的尺在哪里，可以问： A. This is my ruler. B. Where’s my ruler? （）2. 在图书馆看书，有人在谈话，你应该对他们说： A. Don’t run. B. Don’t talk. （）3. 你想告诉同学这不是你的铅笔袋，你会说： A. This isn’t my pencil case. B. That isn’t my pencil case. （）4. 当你问别人那个女士是谁，你可以说： A. Who’s he? B. Who’s that woman?
译林版小学英语三年级上学期全册复习资料
Unit1 Hello! 一、单词 hello你好hi你好Miss小姐class同学们 I 我I’m=I am我是 二、词组 good morning 早上好good afternoon 下午好 三、句型 1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。 2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。 3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。 4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。 四、知识点 1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2．morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 3.Miss（小姐）的用法：用于未婚女子的姓氏或者姓名前。 Mr(先生）：用在男子的姓氏或者姓名前。 Mrs(夫人，太太）：用在已婚女子的姓氏或者姓名前。 4.向别人介绍自己的句型：I’m+姓名，意为：“我是……” I’m=I am Unit2 I’m Liu Tao 一、单词 are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见 二、句型 1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.
你是苏海吗？是的，我是。/不，我不是。 2.You’re right. 你答对了。 3.Goodbye.再见。 三、知识点 1. be动词：am, is, are 2. 完整形式和缩略形式 I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是） what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是） 3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not. Unit 3 My friends 一、单词 my 我的friend 朋友too 也 this 这个is是sister姐；妹 she 她he他she’s =she is她是he’s=he is他是 二、词组 my friend 我的朋友my sister我的姐姐 三、句型 1．Goodbye, class. 再见，同学们。 2. She’s Yang Ling. She’s my friend. 她是杨玲。她是我的朋友。 3．He’s Mike. He’s my friend. 他是麦克。他是我的朋友。 4．This is Tina. She’s my sister. 这是蒂娜。她是我的姐姐。 5．See you next time.下次见。 四、知识点
译林版三年级英语试卷
三年级（上）英语测试卷 得分：___________ 一、写出Aa—Gg字母的大小写。(10分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、写出所给字母的下一个字母。（10分） 1、Aa Cc 2、Ee Ff 3、Cc Dd 4、Ee Ff 5、Cc Ee 三、单项选择（30分） 1.向别人介绍自己，可以说：（） A. Hello,I’m… B. Yes, I am. C. No, I’m not. I’m … 2.当下午你见到迈克时，可以说：（） A．Hello, Miss Li. B. Good morning, Miss Li. C. Good afternoon，Mike. 3. 跟同学分别了，可以说：（） A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. 4.下午老师上课时，会说：（） A. Good afternoon, Yang Ling.
B. Good morning, class. C. Good afternoon, class. 5. Sam跟你说Hello，你会回答：（） A. Hello. B. Goodbye. C. I’m John. 6.上午老师上课跟学生打招呼怎么说：（） A. Hello, Yang Ling. B. Good morning, class. C. Goodbye. 7. 上学路上，碰到老师和同学你不会说：（） A. Hello. B. Goodbye. C. Good morning. 8.你想知道对方是不是杨玲时，你会问：（） A. Are you Yang Ling? B. I’m Yang Ling. C. Hi, Yang Ling. 9.你想告诉刘涛，你是迈克。你会说：（） A. Hello, I’m Mike. B. Hi, Mike. C. Good morning, Mike. 10.别人询问你是不是某个人，你不是，可以说：（） A . Yes, I am. B. Yes, I’m not. C. No, I’m not. 四、选择合适的词语填空，写序号。（20分） a. I b. Are c. morning d. am e. class 1. Hello, _____ am Liu Tao. 2. Good _______ , Miss Li.
(新版译林版)小学三年级上册英语各单元知识点
（新版译林版）小学三年级上册英语各单元知识 点 【Unit1 Hello!】 1、Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2、morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 【Unit2 I’m Liu Tao】 1、be动词：am, is, are 2、完整形式和缩略形式 I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是) what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是) 3、当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not. 【Unit3 My friends】 1、对应词 I(我)——you(你) she (她)——he(他) this(这个)——that(那个) 2、同音词 too (也)——to \two I(我)—— eye(眼睛) 3、Am is are 口诀 我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is, 复数are. 4、he与she的区别 男的用he, 女的用she. 5、当近距离介绍他人用This is… 6、friends是friend的复数 friend(复数)—— friends are(单数)—— is
I(物主代词)—— my I(宾格)——me see you(同义词)——goodbye 【Unit5 Look at me!】 1、用It’s ….How …! 对所看到的物品进行赞美。 例如：It’s nice/new/great/neat. How nice/new/great/neat. 2、Look!...和Look at ….的区别。 look 是一个动词，意思是看啊!如：Look, this is a lovely monkey. look at 是一个词组，表示看什么东西，后面一定要加看的具体事物， 如：Look at my cap.. 【Unit6 Colours】 1、a 和an 的区别 a和an都是冠词，a一般意为‘一’，an也是这个意思，只是用于元音字母开头的单词前。 例如：a cap an egg an apple an orange 2、用所学的颜色类单词来描述物品， 例如：an orange cap a brown egg a red apple 3、colour除了可作为名词“颜色：，还可以作动词用“给……涂色”， 例如：colour it blue 把它涂成蓝色 like 喜欢What do you like? 你喜欢什么 would like 想要…… What would you like? 你想要什么? 【Unit8 Happy New Year!】 this和that的区别 this 这，这个，指：近处 that 那，那个，指：远处 this 的复数these 这，这些。 that 的复数those 那，那些。
译林版小学三年级英语试题
译林版小学三年级英语试题（Unit1-Unit2）班级姓名得分 听力部分（60分） 一、根据所听录音，写出你所听到的字母的大小写形式.（读两遍） （10分，书写分2分） 二、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内（读两遍10分） ( ) 1.A. Dd B. Gg C. Jj ( ) 2.A. Mm B. Ww C. Qq ( ) 3.A. Ll B. Ii C. Oo ( ) 4.A. Ee B. Ii C. Yy ( ) 5.A. bde B. dbe C. edb ( ) 6.A. pdq B. qdb C. bdp ( ) 7.A. uvw B. vwu C. wuv ( ) 8.A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( ) 9.A. Hello, Mike. B. Hello,I’m Mike. C. Hello, are you Mike? ( ) 10.A. Yes,I am. B. No,I’m not. C. No, I’m Liu Tao. 三、判断所听对话内容与图片是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”.（读两 遍）（10分） （1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（5）（） （6）（）（7）（）（8）（）（9）（）（10）（）
四、根据所听内容，将相应的图片连线.（读两遍）（10分） 五、根据所听内容顺序将句子排序.（读两遍）（10分） ( ) No, I’m not. I’m Liu Tao. ( ) Are you Su Yang? ( ) Hi. Are you Su Hai? ( ) Good morning. ( ) Yes, I am. ( ) No, I’m not. ( ) Are you Wang Bing? ( ) Good morning, Yang Ling. ( ) Hi, Mike. ( ) I’m Su Hai. 六、根据所听内容，选择其对应的中文选项.（读两遍）（10分） ( ) 1.A.李老师，下午好. B.李老师，上午好.
(完整版)苏教版最新译林版三年级英语上册3A知识点
三年级英语上册期末知识点梳理 ●各单元知识点（要求必须读熟，背出） Unit1 Hello! 一、单词 hello你好hi你好Miss小姐class同学们I 我I?m=I am我是 二、词组 good morning 早上好good afternoon 下午好 三、句型 1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。 2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。 3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。 4．Hi, I?m Bobby. 你好，我是波比。 四、知识点 1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比2．morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 练习： 一、根据情境选择合适的句子。 1.（）当你看到新朋友，想打招呼时，可以说： A．What?s your name? B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye. 2. （）早上起床，对准备早餐的妈妈说： A．Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. 3. （）下午老师进班上课，对同学们说： A．Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class. 4. （）当你介绍自己是迈克时，你说： A. Hello, Mike. B. Hi, I?m Helen. C. Hi, my name is Mike. 二、连词成句。 1. hi, I?m，Bobby (.) ___________________________________ 2. morning, Mike, good (, .)___________________________________ Unit2 I’m Liu Tao 一、单词 are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见 二、句型 1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I?m not.你是苏海吗？是的，我是。/不，我不是。 2. You?re right. 你答对了。 三、知识点 1. be动词：am, is, are 2. 完整形式和缩略形式 I?m= I am（我是）you?re = you are（你是）he?s= he is（他是）she ?s= she is（她是）it?s = it is（它是）they are= they?re（他们是）what?s =what is（是什么）that?s= that is（那是） 3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…? 回答用：Yes, I am./No, I’m not. 练习： 一、选择 1.（）-Hello, are you Liu Tao? –No,______________.
三年级英语上册期末试卷(译林版)
三年级英语上册期末试卷（译林版） WTT小学生频道为网友整理的《三年级英语上册期末试卷（译林版）》，供大家参考学习。相关年级最新信息：小学英语小学奥数一年级二年级三年级四年级五年级六年级听力部分(20分) 一、听录音，选出你所听到的内容(听两遍)。(10分) ( ) 1 A. J B. G C. B ( ) 2 A. u B. v C. w ( ) 3 A. am B. rn C. lm ( ) 4 A. TV B. QB C. GX ( ) 5 A. abc B. bbc C. cba ( ) 6 A. XYZ B. YES C. FBI ( ) 7 A. doll B. ball C. boy ( ) 8 A. brother B. brown C. black ( ) 9 A. father B. friend C. family ( ) 10 A. new B. you C. now 二、听录音，选出正确应答(听两遍)。(5分) ( )1. A. It’s nice. B. It’s red. ( )2. A. It’s great. B. It’s green. ( )3. A. She’s my friend. B. She’s my grandma. ( )4. A. Happy New Year . B. Thank you. ( )5. A. Hello, Helen. B. Hello, I’m Helen. 三、听录音判断下列句子是否与所听内容相符，相符的打“√”，不相符的打“×”(听两遍)。( 5分) ( )1. Look at my new jacket. ( )2. What’ s this? It’s a CD. ( )3. This is for you. ( )4. Would you like a ball? Yes, please. ( )5. He’s my friend.
译林版三年级英语上册全册教案
牛津小学英语3A Unit 1 Hello! 第一课时 教学内容：Unit 1 Hello! 第一课时 教学目标： 1.能听懂、会说、会用 Hi/Hello Good morning. Good afternoon. 和别人打招呼。 2.熟悉主要的人物 3.能根据不同的情境与人打招呼。 教学重难点： 1.正确掌握几个日常交际用语的语音语调，要求读音准确、语调自然。 2.能根据不同的情境，用所学的交际用语与别人打招呼。 教学准备：人物卡片 教学设计： Step 1: Greetings 1.教师与学生问好，介绍自己是他们的英语老师 T: Good morning, boys and girls. I’m your English teacher this term. I’m Miss…（展示单词miss,学生操练） 2. 学会称呼不同姓氏的人，如王小姐， Miss Wang. 3.T 介绍一些英语课堂用语 Eg. Class begins. Stand up. Class is over. Step2: presentation. 1.呈现story time 图片 2.和学生讨论图片内容 Picture1&2: ① who are they? ② what are doing? ③ how do people you greet people in the morning? （教授Good morning. Hi） Picture3:①where are they? ② who are they? ③ how do they greet each other? （学习hello） Picture4:① how does Miss Li greet her students? ② what does the word “class”mean?③ how do you greet people in the afternoon? 3.引导学生说Good evening. 4.听录音并跟读 5.总结不同的问好方式 In the morning: Good morning In the afternoon: Good afternoon In the evening: Good evening Step3: practice. 1.Fun time: T plays the game with students to practice different ways of greetings. 2.用图片引导学生说人物名字 3.根据不通的钟表时间问学生如何与别人打招呼 Step4: conclusion. 1.总结并引导学生知道：it’s polite to greet people using proper language. 2.homework: 读写字母 板书设计： Unit 1 Hello
译林版英语三年级上册教学设计
译林版英语三年级上册第一单元教学要求 教学内容及课时安排： 1.话题和功能：Greetings 2.日常用语与句型：Hi./ Hello./Good morning./Good afternoon. 3.词汇：Miss, class, I’m=I am. 4.歌曲Good morning 5.字母Aa, Bb, Cc, Dd. 八课时 单元教学目标： 1.能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m …/Good morning，Good afternoon. 2.能听懂、会说、会读词汇Miss, class, I’m=I am. 3.能听懂、会说、会读、会写字母Aa, Bb, Cc, Dd. 4.会唱歌曲Good morning 单元教学重点、难点： 重点： 1.能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m …/Good morning./Good afternoon. 2.能听懂、会说、会读词汇Miss, class, I’m=I am. 3.能听懂、会说、会读、会写字母Aa, Bb, Cc, Dd. 难点： 1.词汇good, morning, afternoon的读音。 2.字母Aa, Cc的读音和Aa, Bb, Dd的正确书写。
译林版英语三年级上册3A 第一单元教学设计方案 NO ：1 教学内容Unit1 Hello 课型 新授课 时间 教学目的 1.学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m … 2.学生能认识主要的人物：Miss Li, Su Hai, Liu Tao, Mike, Yang Ling, Wang Bing. 3.学生能够在不同的情境下和周围的人打招呼。 重点、难点 1.学生能听懂、会说、会读、会运用句型：Hi/ Hello, I’m … 2.学生能认识主要的人物：Miss Li,Su Hai, Liu Tao, Mike, Yang Ling, Wang Bing. 3.初步会用英语表达自己的名字。课前准备pictures, cards, tape record ，配套软件课 时 第一课时 二度修改 教学过程： 在上课前，老师先放本单元的Song Time 里面的歌来吸引学生的注意力。让学生下课也沉浸在英语的氛围中。 Step 1 Organization 1.教师自我介绍：Hello, I’m Miss…I’m your English Teacher. Let’s learn English. Ok?(可以用中文解释一遍)学习Miss… Mr… 2.学习上课时学生喊起立：Stand up! 3.能听懂坐下：Sit down. 4.游戏：老师说口令，学生做动作。Stand up!Sit down. Step 2 Presentation 1.跟学生打招呼，出示单词卡片:Hi/Hello,并学习这两个单词。 注意Hi 中双元音/ai/发音由大到小的滑动，Hello 中字母e 发/e/，重音在后面。 同桌打招呼Hi ！――Hi! Hello!――Hello! 2.与同学打招呼，并介绍自己I’m Miss … 学习I’m 我是，发音时注意双元音/ai/发音由大到小的滑动，提醒学生开始时嘴巴一定要大。 3.把自己的名字替换进句型I’m … 4.学会将所学串联起来：Hi, I’m …Hello, I’m … 5.认识6个人物：Miss Li,Su Hai, Liu Tao, Mike, Yang Ling ，Wang Bing.（即本单元出现的6个人物，为下节课Story Time 做铺垫。）可以让学生说说每个人物有哪些特征，怎样记住他们。 （由于二年级口语课学的是老教材，学生受以前人物的影响，所以认识人物 这一环节要多花些时间，可以组织一些游戏、比赛让学生快速认识这些人。
新译林版三年级英语下试卷听力答案
小学三年级英语（下）期末试卷 （考试时间为40分钟） 题号一一三四五六七八九十4—十二十三总分 等 第得分 阅卷人 听力部分（60分） 、听录音，找出您所听到的内容,将序号写在括号内。（听三遍）（共8题,每小题2分，计16分） 的画“X”。（听三遍）（共6题,每小题2分，计12分） 1、 ( )Grandpa, this is my friend ( )Look at your book, it's under the chair ） 四、听录音，用皿给所嘛内容排序。（听三演）（共5题,每小题2分，计 B 、 B 、 、听录音，给下列图标上序号。（听三遍）（共8题,每小题1分，计8 分） ） ，不相 符 ( ) 6 、
( )Are those cakes? ( )This jacket is for you 、 ()How lovely! 五、 听录首 ，根据所听内容选择正确的应答 。(听三遍)(共5题,每小题2分，计10分) ( )1、 A 、 He's in the classroom B 、 She s in the classroom ( )2、 A 、 They're chairs 、 B 、 It's a chair ( )3、 A 、 No, those arerit 、 B 、 No, they aren't ( )4、 A 、 I'm ten 、 B 、 It's ten o' clock > ( )5、 A 、 I'm sorry 、 B 、 Thank you 、 六、听录音，根据所听内容，完成句子。(听三遍)(共4题,每小题1分，计4分) () 1、 This is an 、 ( )2、 It's the tree now 、 ( )3、 It's time for 、、 ( )4、 Don't in the library> ---------- 笔试部分(40分) 七、根据所给情境选择正确答案。 (共8题，每小题1分,计8分) ( )1、您想知道自己的尺在哪里，可以问： A 、 This is my ruler 、 B 、 Where's my ruler? ( )2、在图书馆瞧书，有人在谈话，您应该对她们说： A 、 Don' t run B 、 Don' t talk ( )3、您想告诉同学这不就是您的铅笔袋 ，您会说： A 、 This isn ' t my pencil case B 、 That isn ' t my pencil case ( )4、当您问别人那个女士就是谁，您可以说： A 、Who's he? B 、Who's that woman? )5、您觉得同学的帽子很好瞧，您说 A 、 Look at my cap 、 )6、朋友过生日，到吃蛋糕的时候了 A 、 It's time for breakfast )7、风太大了，妈妈对您说： A 、 Close the windows 、 )8、 您想询问那些什么，您问： A 、What are those? I II ( ( ( ( B 、How beautiful! ，您会说： B 、 It's time for cake 、 B 、 Open the dooK 八、从II 栏选出与I 栏相匹配的答句。 (共6题，每小题1分，共6分)
(新版译林版)小学三年级上册英语各
（新版译林版）小学三年级上册英语各单元知识点 【Unit1 Hello!】 1、Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比 2、morning 和afternoon 的区分。 Morning, morning. 12点之前。 Afternoon，afternoon. 12点之后。 【Unit2 I’m Liu Tao】 1、be动词：am, is, are 2、完整形式和缩略形式 I’m= I am(我是) you’re = you are(你是) he’s= he is(他是) she’s= she is(她是) it’s = it is(它是) they are= they’re(他们是) what’s =what is(是什么) that’s= that is(那是) 3、当询问你是不是某人时可以问：Are you…?回答用：Yes, I am./No, I’m not. 【Unit3 My friends】 1、对应词 I(我)——you(你) she (她)——he(他) this(这个)——that(那个) 2、同音词 too (也)——to \two I(我)—— eye(眼睛)
3、Am is are 口诀 我用am,你用are;is紧跟她他它;单数is,复数are. 4、he与she的区别 男的用he,女的用she. 5、当近距离介绍他人用This is… 6、friends是friend的复数 friend(复数)—— friends are(单数)—— is I(物主代词)—— my I(宾格)——me see you(同义词)——goodbye 【Unit5 Look at me!】 1、用It’s ….How …!对所看到的物品进行赞美。 例如：It’s nice/new/great/neat. How nice/new/great/neat. 2、Look!...和Look at ….的区别。 look 是一个动词，意思是看啊!如：Look, this is a lovely monkey. look at 是一个词组，表示看什么东西，后面一定要加看的具体事物， 如：Look at my cap.. 【Unit6 Colours】 1、a 和an 的区别 a和an都是冠词，a一般意为‘一’，an也是这个意思，只是用于元音字母开头的单词前。
译林版三年级英语下册试卷
三年级英语下册英语期末试卷 班级姓名成绩 听力部分 一、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内。（听两遍）（20分） （）1. A. ball B. door C. doll （）2. A. rubber B. robot C. parrot （）3. A. this B. that C. there （）4. A. you B. your C. my （）5. A. class B. close C. crayon ( ) 6. A. box B. book C. look ( ) 7. A. eat B. sit C. talk ( ) 8. A. cap B. cat C. cake ( ) 9. A. Miss Li B. Mr Li C. Mrs Li ( )10.A. shout B. stand C. drink 二、根据所听内容顺序在括号内写上相应的数字，将句子排序。（听两遍）（10分） （）Is this your cap? （）Oh, my English book is on the floor. （）Look, your cap is over there.. （）Is that your English book? （）Where’s my cap? （）What’s that? （）No, it isn’t. （）It’s an English book. （）Don’t shout. （）No, it isn’t.. 三、根据所听内容选择合适的应答句。（听两遍）（6分） ( ) 1. A. Thank you. B. I’m sorry. C. Yes, please. ( ) 2. A. Is this a book? B. Yes, it is. C. It’s a book. ( ) 3. A. It’s a ruler. B. This is a ruler. C. That’s a ruler. ( ) 4. A. OK. B. Yes , it is. C. Thank you. ( ) 5. A. Yes, he is. B. No, she isn’t. C. Yes, she is. ( ) 6. A. It’s a lunch box. B. It’s ove r there. C. No, it isn’t. 四、根据所听句子，选择其对应的中文选项。（听两遍）（8分）
译林版三年级上册英语期末试卷(版本)
译林版三年级上册英语期末试卷(最新版本) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
三年级英语期末综合测试卷（一）2013.1 班级：_________ 姓名：________ 成绩：________ 听力部分(50分) 一、听录音，选出你所听到的选项(8分) ( ) 1. A. GN B. JM C. JN ( ) 2. A. CSX B. SXZ C.XCZ ( ) 3. A. pdb B. qbd C.qdb ( ) 4. A. iar B. lar C.ril ( ) 5. A. Miss B. Mike C. class ( ) 6. A. this doll B. that ball C. the puppet ( ) 7. A. he’s B. she’s C. it’s ( ) 8. A. You’re right. B. It’s great. C. It’s for you. 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“√”，错打“×”（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，将相关图片连线。（8分） 四、听录音，给下列句子标上正确序号。（7分） ( ) Happy Birthday, Miss Li. ( ) See you, my friends.
( ) Look, this is my father and this is me. ( ) What colour is that new T-shirt ( ) He’s Mr Zhang. He’s my uncle. ( ) Would you like a pie or a sweet? ( ) This is for me and that is for you. 五、听问句，找答句。（6分） ( ) 1. A. Nice to meet you. B. How nice! C. See you next time. ( ) 2. A. This is a robot. B. That’s a CD. C. It’s an apple. ( ) 3. A. It’s great. B. Yes, please. C. It’s a CD. ( ) 4. A. It’s a car. B. Thank you. C. Happy Birthday ( ) 5. A. Yes, I’m Joe.. B. No, I’m Tom. C. No, I’m not. ( )6. A. She’s my grandma. B. This is my father. C. She’s my friend. 六、听录音，判断所听句子与所给情景是否相符，用或表示。（5分） 1. 下午放学时你对李老师说： 2. 想问手边的物品是什么，说： 3. 向别人展示自己的新玩具，说： 4. 想问这个球是什么颜色的，说： 5. 当别人送礼物给你，你可以说： 七、按要求，写出你听到的字母或字母组合。（8分） 单个字母大小写 大写字母组合 小写字母组合 笔试部分 (50分) 一、写出所给字母的左邻右舍，注意大小写。(6分) 1. Nn 2. F 3. j 4. Yy 5. R 6. u 二、选择。(15分) ( ) 1. --What colour is your jacket -- _____________. A. It’s great. B. How nice! C. It’s yellow. ( ) 2. This is my father. _______________. A. Thank you. B. Nice to meet you. C. Great. ( ) 3. Look at my toy car . ______________. A. How nice! B. Yes, please. C. It is for you.
最新译林版三年级英语试卷
最新译林版三年级英语试卷 得分：译林版三年级英语试卷一、写出Aa—Gg字母的大小写.(10分) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 二、写出所给字母的下一个字母.（10分） 1、Aa Cc 2、Ee Ff 3、Cc Dd 4、Ee Ff 5、Cc Ee 三、单项选择（30分） 1.向别人介绍自己，可以说：（） A. Hello，I’m… B. Yes，I am. C. No，I’m not. I’m … 2.当下午你见到迈克时，可以说：（） A．Hello，Miss Li. B. Good morning，Miss Li. C. Good afternoon，Mike. 3. 跟同学分别了，可以说：（） A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoon. 4.下午老师上课时，会说：（）
A. Good afternoon，Yang Ling. B. Good morning，class. C. Good afternoon，class. 5. Sam跟你说Hello，你会回答：（） A. Hello. B. Goodbye. C. I’m John. 6.上午老师上课跟学生打招呼怎么说：（） A. Hello，Yang Ling. B. Good morning，class. C. Goodbye. 7. 上学路上，碰到老师和同学你不会说：（） A. Hello. B. Goodbye. C. Good morning. 8.你想知道对方是不是杨玲时，你会问：（） A. Are you Yang Ling? B. I’m Yang Ling. C. Hi，Yang Ling. 9.你想告诉刘涛，你是迈克.你会说：（） A. Hello，I’m Mike. B. Hi，Mike. C. Good morning，Mike. 10.别人询问你是不是某个人，你不是，可以说：（） A . Yes，I am. B. Yes，I’m not. C. No，I’m not. 四、选择合适的词语填空，写序号.（20分） a. I b. Are c. morning d. am e. class 1. Hello，_____ am Liu Tao.
译林版小学三年级英语期末考试试卷
小学三年级英语试卷分）听力部分（40) 分一、听句选词 (每小题1分，共8听录音，选出你所听到的句子中含有的词语，并将其序号填在题前括号内。每个句子读两遍。C. mum ( ) 1. A. me B. my C. name B. nine ( ) 2. A. nice C. 3 00 ) 3. A. 7 00 B. 6 00 ( C. dinner B. doll ( ) 4. A. door C. to B. two ( ) 5. A. too C. white B. what ( ) 6. A. want C. no B. new ( ) 7. A. now C. Wow B. We're ( ) 8. A. Where ) 分二、听句连线 (每小题1分，共6听录音，根据你所听到的内容，将姓名与相符的图片用线连线。每个句子读两遍。Helen Tao Liu Mike Wang Bing Yang Ling Tim . . . . . . . . . . . .
) 分,分共6 (三、听判正误每小题1，不相符的打“√”听录音，判断你所听到内容是否与图意相符，相符的打×”。每段对话读两遍。“3. 1. 2.
) ) ( ) ( ( 6. 4. 5. 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、对话理解 (每小题1分, 共6分) 新课标第一网 听录音，根据你所听到的内容，用阿拉数字给下列图片排序，并将其序号填在图下括号内。对话读两遍。
) ( ) ( ) (
) ( ( ) ( ) ) 6, 共分五、听选应答 (每小题1分听录音，根据你所听到的内容，选择正确答语，并将其序号填在题前括号内。每个句子读两遍。 B. They are apples. ) 1. A. Yes, they're apples. ( B. I'm five. ( ) 2. A. I'm fine. B. No, I'm not. ( ) 3. A. No, it isn't. B. Yes, it is. ( ) 4. A. It's on your chair! B. It's nice. ( ) 5. A. It's white. B. Thank you. ) 6. A. Happy Birthday! (