小学2年级心理健康教育ppt《微笑是最美的语言》 ppt
新长江版二年级心理健康教育全册教案之第三课 微笑是最美的语言
新长江版二年级心理健康教育全册教案之第三课微笑是最美的言语一、教学内容：微笑是最美的言语二、教学目标：1、了解心情和人面部表情的关系，理解微笑的魅力。
2、学习操纵自己的情绪，能够关注他人，用微笑感染他人。
3、仿编诗歌，开展幼儿的想象力、制造力及言语表达能力。
三、教学过程：〔一〕、看〞微笑〞播放歌曲（歌声与微笑），在歌声中幼儿参观微笑图片展，引出课题。
师：我们小朋友一起搜集了许多微笑的图片，有空姐的，有小朋友的爸爸妈妈的，还有小朋友自己的，现在请小朋友一起去看一下这些图片好吗提问：〔1〕刚刚小朋友们参观了微笑图片展，看了后有什么感觉〔2〕你看了这些微笑的图片心情是怎样的〔引导幼儿说出看了后很开心，看了微笑的图片心理很舒服，微笑的人很漂亮。
让幼儿感知微笑的漂亮和魅力〕〔3〕依次出示伤心和微笑的图片，引导幼儿分别说出看了图片后的感受，通过比照让幼儿进一步感知微笑的魅力。
2、小结：当一个人心情不好或者伤心时就会露出痛苦的表情，让人看了很难受，心情也会被感染。
当你开心愉快的时候就会露出可爱漂亮的具有魅力的微笑，让人看了后感觉很舒服。
所以当我们不愉快、不开心的时候要想些愉快的事情，让自己愉快起来。
这样，你自己愉快，你身边的人也会和你一起开心，大家就可以和你一起分享愉快。
〔二〕、听〞微笑〞师：我这里有一首赞美微笑的诗歌，小朋友想观赏一下吗师朗诵诗歌：当微笑写在睑上，脸就显得特别漂亮，好似花朵开在春天里。
当微笑藏在心底，心里就充满了欢喜，好似春天开满的花朵。
提问：〔1〕诗歌里是怎样说微笑的b．微笑写在脸上像什么c．微笑藏在心底像什么〔2〕为什么诗里把微笑比喻成春天的花朵(引导幼儿商量：因为微笑让人感觉很美，春天的花是一年中最多、最艳、最美的……〔三〕．谈〞微笑〞，出示诗歌挂图，援助幼儿理解诗歌大意。
〔1〕是什么让脸显得特别漂亮好似什么〔2〕是什么让心里充满欢喜好似什么〔3〕怎样把微笑留住〔四〕、引导幼儿商量得出结论：和身边的人友好相处，相互援助，身边的人愉快自己也会很开心；每个人心里开心的时候才会有微笑，每个人要始终用开心的心态去面对别人和全部的事情，那样就会把微笑永远留住……。
二年级 第三课 微笑是最美的语言 教师用书 (小学心理健康教育实用精品教案)
二年级第三课微笑是最美的语言
【主题说明】
微笑能够拉近人与人之间的距离，同时也会带给他人快乐的心境、和谐人际关系。
本课的设计宗旨在于引导学生乐观地面对生活中的人和事，理解微笑在实际生活中的作用，学会关心他人，萌发爱的情感，让微笑成为人际间最美丽的语言。
【教学目标】
1.认知目标：理解微笑在实际生活中的作用。
2.情感目标：体验微笑带来愉悦心情。
3.行为目标：学会乐观面对生活中的人和事。
【教学重点、难点】
重点：引导学生认识到微笑的好处，鼓励学生用微笑、语言等不同形式来传达愉悦的心情。
难点：学会关心他人，萌发爱的情感，让微笑成为人际间最美丽的语言。
【课前准备】
教师准备：教学PPT；《歌声与微笑》歌曲视频。
学生准备：纸、画笔。
【教学设计】
【练习题】
见到长辈和同学时，恰当的做法是。
A、微笑着主动向他们打招呼
B、视而不见
C、等待对方先打招呼
D、面无表情地问好
【活动反馈】
1、学生对课堂活动是否有兴趣。
2、学生能否体验到微笑带来的愉悦感。
【教学参考素材】
甜蜜的微笑森林里有一只可爱的小狐狸。
微笑礼仪培训 ppt课件
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三、不同场合的微笑代表不同的含义
迎客时 微笑就是像客人传递出 “欢迎您光临”的信息， 真诚的微笑使客人感到 你的热情是由衷的和令 人信服的。
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为客人提供服务时
微笑向客人传递 “我是友善的，我 是值得您信任的， 我一定努力为您服 务”的信息。
ppt课件5表示抱歉时 Nhomakorabea真诚的微笑使客人能迅速谅解你的失误，并 愿意与你合作。
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普通微笑 ——慢 慢使肌肉紧张起
来，把嘴角两端
一齐往上提。给
上嘴唇拉上去的
紧张感。露出上 门牙6颗左右，眼 睛也笑一点。保 持10秒后，恢复 原来的状态并放 松。
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大微笑 ——一边拉 紧肌肉，使之强烈 地紧张起来，一边 把嘴角两端一齐往 上提，露出10个左 右的上门牙。也稍 微露出下门牙。保 持10秒后，恢复原 来的状态并放松。
双唇轻启，牙齿半露， 眉梢上推、脸部肌肉平 缓向上向后舒展而带来 的一种效果。
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二、微笑的理由
微笑比紧锁双眉要好看。 令别人心情愉悦。 令自己的日子过行更有滋味。 有助于结交新朋友。 表示友善。 留给别人良好的印象。 送给别人微笑，别人也自然报以微笑。 令你看起来更有自信和魅力。 令别人减少忧虑。 一个微笑可能随时帮你展开一段终身的友情。
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6、第六阶段——修饰有魅力的微笑
如果认真练习，就会发现只有自己拥有的有 魅力的微笑，并能展现那微笑。伸直背部和 胸部，用正确的姿势在镜子前面边敞开笑， 边修饰自己的微笑。
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筷子训练微笑
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1，用上下两颗 门牙轻轻咬住筷 子，看看自己的 嘴角是否已经高 于筷子了。
微笑培训(1)ppt课件
六、微笑练习
微笑口刑法：放松面部肌肉，嘴角两端微 微向上翘起，摆出普通话“E”音的口型，让 嘴唇略成弧形，轻轻一笑。
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微笑练习
筷子微笑法：咬住筷子，在30秒内反复说“ 一、一、一”以不断提升嘴角。
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证微
笑今
服
天 ，
务 是
你 微 笑
永 不
了 吗
过
时
的
通
行
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微笑的重要性——小故事1
美国钢铁大王卡耐基曾有过这样的一次经
历：
在一次盛大的宴会上，一位平时对卡耐基
很有意见的商人，在别人面前高谈阔论，说了
卡耐基的许多坏话，他并不知道卡耐基也出席
了这场宴会。
当时卡耐基正站在人丛中听他高谈阔论，
这使得宴会的主人十分尴尬，不知如何是好。
而卡耐基却安详地站着，脸上挂着微笑，就好
微笑服务的重要性
1、微笑服务能带来良好的首因效应 首因效应又称第一印象，指第一次交往过程 中形成的最初印象。具有先入为主的特点， 对双方今后的交往有着较大的影响。服务接 待过程中，第一印象表现为客户通过对服务 人员的仪表、言谈、举止等方面的观察而形 成的感觉登记。一旦客户对服务人员产生了 13
微笑服务的重要性
五如何微笑如何微笑面部表情标准面部肌肉要放松表情要和蔼可亲亲切自然伴随微笑自然地露出8颗牙齿微笑是真诚甜美亲切善意充满爱心如何微笑眼睛眼神标准面对宾客目光友善眼神柔和亲切坦然眼睛和蔼有神自然流露真诚如何微笑声音语态标准声音要清晰柔和语速适中富有甜美悦耳的感染力说话态度诚恳语句流畅举例客户进门
微笑培训
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如何微笑
2、眼睛眼神标准
面对宾客目光友善 眼神柔和、亲切坦然 眼睛和蔼有神，自然流露真诚
二年级全册心理健康教育教案-第三课微笑是最美的语言
二年级全册心理健康教育教案-第三课微笑是最美的语言本节课主要目的：通过讲解微笑的重要性以及教授微笑的方法来促进孩子们的心理健康，使他们能够更加快乐地生活。
一、活动导入1. 学生们排队，面对面微笑问好，老师边观察边点评，引导他们显露出真正的微笑。
2. 带领孩子们听一首欢快、快乐的儿歌（如《小苹果》），一起跟着音乐跳动起来，释放身心的压力。
二、知识的讲解1. 微笑的效果：微笑可以让人感到放松、舒适，并能够改善情绪，缓解紧张的状态。
2. 微笑的重要性：微笑不仅可以使自己感到快乐，还可以照亮他人。
在面对别人时，一个友好的微笑可以让别人感到温暖、被尊重。
3. 微笑的好处：微笑的好处是多方面的，它不仅能够减少焦虑、压力和紧张，还能使人心情愉悦，带来内心平静与安宁。
三、微笑的实践1. 教授孩子们微笑的方法a. 自然微笑：放松面部肌肉，让自己的嘴角上扬，感到眼睛放松。
b. 转移注意力：想象一些有趣、快乐的事情，使自己心情愉悦。
c. 练习微笑：照镜子反复练习微笑的技巧，让自己熟悉微笑的感觉。
2. 演练微笑：a. 在课堂上展示不同表情，让孩子判断哪些是微笑、哪些是其他表情。
b. 在与同学交流时，练习用微笑表达一些友好语气。
c. 用面部表情配合手势，表达左右连接、爱的表达等。
四、感性体验1. 邀请每位同学自己的美笑照，或者是画一张自己的微笑照片贴在大屏幕上，让其他同学表演、猜猜谁是谁。
2. 引导学生想一些自己喜欢的事情，用微笑表达目前的心情，用动作和语言表达其乐融融，共处愉快的场景。
五、课堂小结1. 总结当天讲解的内容以及通过实践演练、感性体验而学到的知识。
2. 鼓励学生在平时生活中经常微笑，用心对待身边的人和事。
六、作业1. 拍下孩子自己的微笑照，并用一段话来描述自己此时此刻的心情。
2. 用口头或书面形式描述在平常生活中自己以微笑面对难题、人际矛盾等情境下的乐观心态。
3. 画一幅自己的版本的微笑图片，代入此时此刻的现实情境，表达出微笑给您带来的一种好心情。
微笑英语演讲PPT-smile
Smiling is a great way to make yourself stand out
Smiling is a great way to make yourself stand out while helping your body to function better. Smile to improve your health, your stress level, and your attractiveness. Smiling is just one fun way to live longer read about the others and try as many as you can.
Use your smile to change the world. Don't let the world change your smile.
用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。
Smile To The World
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Shenzhen has no distance to the world As we all known,shenzheng 26th Summer Universiade will be held from August 12th to August 22th in 2011.“Happy U” is the emblem of Shenzhen Summer Universiade.U may be understood in six different ways,including happy,open,inclusive,cosmopolitan ,and futuristic. • UU, mascot for Shenzhen Summer Universiade,close kin to the Universiade emblem,is a smiling face developed from the Happy U.“UU” is given a variety of cute facial expressions: joyous,sweet and playful. "UU" is also a symbol of youth, laughter, college students around the world gathered in Shenzhen
微笑是最美的语言心理健康教案
微笑是最美的语言心理健康教案教案：微笑是最美的语言——心理健康教育课教学内容：本节课选自《心理健康教育》教材，第三章“学会与人沟通”。
本节课的主要内容是通过讨论和活动，让学生了解微笑的力量，学会用微笑与他人沟通，提升自己的人际交往能力。
教学目标：1. 让学生认识到微笑在人际交往中的重要性。
2. 培养学生学会用微笑与他人沟通，提升自己的人际交往能力。
教学难点与重点：难点：让学生学会在不同的情境下运用微笑与他人沟通。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、音响设备、教学卡片。
2. 学具：笔记本、水笔。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过播放一段关于微笑的视频，引导学生关注微笑的重要性。
2. 学生分享自己对微笑的认识和感受。
二、理论知识学习（10分钟）1. 教师引导学生学习教材中关于微笑的章节，让学生了解微笑在人际交往中的作用。
2. 学生通过小组讨论，探讨微笑在不同情境下的运用。
三、案例分析（10分钟）1. 教师呈现一组关于微笑的案例，引导学生分析案例中的人物是如何运用微笑与他人沟通的。
2. 学生分享自己的分析和建议。
四、实践活动（5分钟）1. 教师组织学生进行角色扮演，模拟不同场景下的微笑沟通。
2. 学生通过实践活动，学会在不同情境下运用微笑与他人沟通。
2. 学生分享自己的学习收获和感悟。
板书设计：微笑是最美的语言微笑的力量微笑在人际交往中的应用学会用微笑与他人沟通作业设计：1. 请举例说明微笑在人际交往中的作用。
答案：微笑可以化解尴尬，拉近彼此的距离，表达友好和善意等。
2. 请结合自己的生活经验，谈谈如何在不同的情境下运用微笑与他人沟通。
答案：在遇到陌生人时，微笑可以展示自己的友好态度，让对方感到舒适；在矛盾冲突时，微笑可以缓解紧张气氛，促进双方和解。
课后反思及拓展延伸：本节课通过讨论、案例分析和实践活动，让学生了解了微笑在人际交往中的重要性，并学会了如何运用微笑与他人沟通。
在课后，学生可以进一步反思自己在人际交往中是否存在微笑沟通的情况，以及在今后的生活中如何更加运用微笑来提升自己的人际交往能力。
微笑主题班会课件
微笑主题班会课件【引言】大家好，今天我们的班会主题是微笑。
微笑是一种简单而又神奇的力量，它可以给人带来快乐和温暖，同时也能改善人际关系、缓解压力等。
通过本次班会，我们将一起探讨微笑的重要性，并学习如何用微笑去传递正能量。
一、微笑的力量（PPT 1）1. 微笑的定义：微笑是人类最美丽、最有感染力的表情之一，是用一个轻松、愉悦的表情来表达内心情感的一种方式。
2. 微笑的作用：a. 传递快乐与幸福：微笑可以给人带来积极的情绪体验，传达心情的愉悦。
b. 改善人际关系：微笑是人与人之间交流的一种方式，可以增进友谊，缓解紧张情绪，减少冲突。
c. 缓解压力：微笑可以让人心情放松，释放紧张，缓解压力，增加幸福感。
二、微笑的益处（PPT 2）1. 心理益处：a. 促进积极心态：微笑有助于改善心情、消除负面情绪，帮助我们更积极地面对困难和挫折。
b. 减轻压力：微笑可以缓解压力，促进身心健康，提高抗压能力。
c. 增加幸福感：微笑可以释放多巴胺，增加大脑中的幸福感受物质，使人更加快乐满足。
2. 生理益处：a. 改善血液循环：微笑能缓解血压，减少心血管疾病的风险。
b. 提高免疫力：微笑能提升免疫力，增加抵抗力，预防疾病。
c. 延缓衰老：微笑可以减轻压力、增加皮肤弹性，保持年轻的外貌。
三、学会微笑的技巧（PPT 3）1. 直眼微笑：笑容要真诚，通过眼神传达友好和尊重，给人以亲近感。
2. 礼貌微笑：在与陌生人交流时，微笑是一种礼貌的表达方式，可以减少紧张和尴尬的气氛。
3. 自嘲微笑：当自己出错时，用微笑来化解尴尬，积极面对自己的不足。
4. 笑对挫折：当遭遇困难时，微笑可以让我们更加勇敢坚韧，从而战胜挫折。
四、微笑的故事（PPT 4）讲述一些微笑的故事，如“微笑的小鸟”、“微笑的蜜蜂调解矛盾”等，来鼓励同学们通过微笑传递正能量，倡导友善与和谐的班级氛围。
五、微笑的挑战（PPT 5）号召同学们参加微笑的挑战，每天保持微笑，用积极向上的心态面对生活、面对困难。
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最美的笑脸
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最美的笑脸
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最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
送去。 小鹿大夫开的药苦极了，外婆不喜欢吃。就说：“我不吃药。” 小狐狸说：“不吃药病怎么能好呢？” 外婆说：“你先给我蜜糖吃，我就乖乖把药吃了。” 外婆家里没有蜜糖，出门找蜜蜂去买吧，小狐狸又没有钱，怎么办呢？
甜蜜的微笑
突然，小狐狸有了一个主意，她站在外婆跟前，对着外婆微笑：“我的笑比 1000朵玫瑰花的花蜜加在一起还甜呢，外婆，你尝尝我的微笑吧！”
2. 对你的同桌和周围的同学微笑吧！
3.每天对你的家人、老师、同学微笑吧！
见到长辈和同学时，恰当的做法是
。
A、微笑着主动向他们打招呼 B、视而不见
C、等待对方先打招呼
D、面无表情地问好
微笑是一种无声的亲切的语言; 微笑是一种无声的动人的音乐; 微笑是人类一种高尚的表情; 微笑永远是生活里明亮的阳光！
谢谢
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
最美的笑脸
2பைடு நூலகம்
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【第 三 课】
微笑是最美的语言
甜蜜的微笑
森林里有一只可爱的小狐狸。 每天早上，蜜蜂们出门采花蜜的时候，都会跟小狐狸打招呼：“早上好
，可爱的小狐狸！” 小狐狸站在草地中央，朝蜜蜂们点点头，微微笑，算是回答。 蜜蜂们说：“小狐狸的笑真甜啊，比1000朵玫瑰花的花蜜加在一起还甜
呢！” 有一天，小狐狸的外婆病了，妈妈让小狐狸到小鹿大夫家取药，给外婆
外婆说：“我很愿意尝尝比玫瑰花蜜更甜的微笑。可是，小狐狸，你首先得 告诉我，它们装在哪个杯子里。”
小狐狸对着镜子仔细找，马上就找到了：“在这儿哪，外婆！” 外婆睁大眼睛朝小狐狸的脸上看，哈，可不是吗！小狐狸脸上有两个小酒窝 ，每个酒窝里面都装满了蜜糖般的微笑。 外婆把尖尖的嘴贴到小狐狸的脸颊上，亲一亲，高兴地说：“呀，我尝到了 ，真甜哪！” 吃过了甜甜的蜜糖般的微笑，外婆乖乖地吃下药，病一下子就好了！
你更喜欢哪组小学生？为什么？
你更喜欢哪一幅图？为什么？
歌声与微笑
大家一起唱《歌声与微笑》 感受微笑带来的快乐！
最美的笑脸
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画笑脸
你觉得班上谁笑起来最美？为什么？ 为他（她）画一张笑脸吧！
1.对着镜子微笑吧！
今天你微笑了吗？