64班数学期中考试成绩2011年秋期
2011年秋季学期期中数学试卷分析
2011年秋季学期期中数学试卷分析二（1）班邓丽敏一、基本情况今次质检本班参考人数是38人，总分3341分，平均分87、9。
及格人数37，及格率84、2%。
优秀人数32，优秀率84、2%。
此次数学试题较好体现了《新课程标准》的新理念和目标体系。
内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。
取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。
又培养学生思维能力、观察能力、动手操作能力、解决问题能力。
二、试卷具体分析试卷共分八个大题：我会填。
共10小题。
出错最多的是第8、6、10题。
这道题是考查学生对“除法”这部分的知识的掌握，出错原因是部分学生对除法的意义及倍数的意义理解的不够深刻。
(二)、在○里填上“>”、“<”或“=”。
涉及的是算式与数字之间大小的比较，在平时的教学中，学生们都会先算出算式的得数，再进行数与数之间大小的比较，这样就降低了题目的难度。
大部分学生完成较好，少个别学生出错，在以后的教学中还需加强练习。
（三）、把下面的乘法口诀补充完整，在根据口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。
全班全对的只有33人，从这可以看出学生做题不够认真、仔细。
（四）观察下面的物体，从上面、正面、右面看到的分别是什么形状？上面看到的画√、正面看到的画0、右面看到的画⊿。
这道题比较容易得分率比较高。
（五）找朋友，把得数相同的算式连在一起。
计算是这个学期学习的重点，我班掌握情况较好，这题我班正确率达到72％。
（六）请你按要求画一画。
这部分内容都是有关倍数的题型。
但是还是有少数学生不过关，有的学生也许是粗心，有的学生实际上还是对倍数理解的不够深刻。
（七）看图列式计算。
题目图文并茂，并且逐渐向文字过渡。
结合图片，学生比较容易理解得分率也高。
（八）、解决生活中的问题。
从试卷看出，考察了学生的审题能力，有学生对这个题目是没有正确理解。
第2题是有关倍数的一道题。
，，有一些学生题目意思不能理解。
这就要求教师在教学过程中如何让学生真正理解题意。
2011年秋期中八年级成绩统计表
08040840 08040924 08040735 08041116 08041123 08041131 08041113 08041341 08040930 08040724 08041311 08040820 08041229 08041231 08041014 08040923 08041107 08040725 08041319 08040823 08040821 08040838 08041021 08041219 08040928 08041340 08040712 08040723 08041335 08041025 08041024 08040742 08040926 08040818 08041003 08041037 08040837 08041338 08041302 08041336 08040905 08040740 08040814 08041233 08040938 08041203 08040829
历史
赵珊 刘涛 杨洋 徐涛 杨柔 郭宴君 杨红 李明高 梁学龙 龙超 何亚军 夏建平 杨娇 马维忠 蒋明 袁渊 张城铭 杨森 李强 余元国 惠刚林 唐科 汪菊玲 谭小丽 贾明高 徐婷 张建文 杨娇 何娇 何春容 张惠 张萍 陈杰 杨赛 向千娇 姜雄 蒋克宏 王长江 郭涛 蒋作林 杨萧 文俊 张元亮 王华 贾桂群 唐中强 舒乐
08031034 08031118 08030727 08031121 08031227 08030805 08031320 08031022 08031323 08030707 08030713 08030932 08031201 08031301 08031332 08031007 08031103 08030939 08031026 08030714 08030807 08031240 08030916 08031124 08031137 08031223 08031236 08031243 08030918 08031312 08031237 08030744 08030920 08031031 08031206 08041006 08041328 08041101 08041033 08041317 08040931 08040902 08040904 08041126 08041322 08040732 08041005
2011级期中考试数学试题及成绩分析2
2011级期中考试数学试题及成绩分析11级数学组王丽艳一、试题分析本次期中考试的内容涉及到的是《高职数学》第一册中第五章；题目类型：选择题、填空题、解答题；所占的分值分别为60分、20分、20分；从难易程度来看，难、中、易的比例是2：3：5；就试卷所考察的内容来说，应该说是适合大多数学生所掌握内容的。
这套试卷考察的是《数列》一章中的基础知识，这一章的内容相比较而言的话，学生掌握前者的内容更扎实，因为在《数列》这一章中，学生需在掌握基础知识的情况下，会分析题目，并灵活运用知识，进行多练习，多运算就可以。
二、成绩分析这次试卷的总分为100分。
参加考试学生共40人，成绩分布：90—100分、3人；80—89分、11人；70--79分、5人；60—69、7人，60分以下6人。
就试卷考察内容及成绩分布比较而言，并不满意。
试卷批改完成后，我找了各个阶段的学生了解了一下。
部分学生的分析：考试内容不难，多为平时作过的类型。
失分原因：（1）时间分配不合理，前面题目用时太多，影响后面解答题的演算；（2）公式掌握不清楚或者公式之间发生混淆，有些题目知道会涉及哪些公式，不知如何应用公式；（3）忽视细节问题，读题不仔细，不注意题目要求；另外在解题的步骤上也是有漏洞，还需强调。
（4）计算能力欠佳，基本计算还容易出错。
（5）个别学生心理素质很差，平常的练习表现很好，知识也是掌握很扎实，但是一到大型考试就紧张，甚至睡不好觉。
有个别学生考试时出现了作出答案是D，结果答案选择成了B。
总体来说，失分的原因很大在于平常练习还少，养不成很好的考试经验，让学生重视起平常的小型考试，总结各自的经验，时时检查自己在知识方面的不足，避免粗心等带来的失分，做到：会做的题不失分，模棱两可的尽量安排好步骤，多得分，不会的能得到分。
三、下步计划在讲授新课时，还是要对新知识多做练习，多强调，多出易错的题目，强调解题步骤，布置成作业或者到黑板上来完成，将过程全部展示出来，强调细节，突出错误，养成他们仔细认真的好习惯。
2010-2011学年度第二学期北师大版六年级下册数学期中试卷
北师大版六年级下册数学期中试卷班级 姓名 成绩一:填空.(20分,每空1分)1、85比( )的倒数少1.5。
2 、 ( 101+41)×4= 101×4+41×4应用了( )律。
3、一个正方形边长是109米,它的面积是( )平方米。
4、( )叫互为倒数.举例如:( )和( )。
5、 在括号里填上合适的数。
54,52,51,( ),201,( ),( ).。
6、化简比 51:21=( )：（ ）。
７、一条绳子长２米，剪去52米，还剩（ ）米。
８、１２是８的（ ）倍．９、比１１９的178少１９的数是（ ）。
１０、53吨＝（ ）千克 １分钟＝（ ）时。
１１、（ ）÷（ ）＝23×21=（ ）。
1 2、求比值1．2米：60厘米=（ ） 0.5吨：800千克=（ ）。
二、选择（10分，每题2分）1、甲物体重96千克，比乙物体少51，乙物体是（ ）千克。
A .96×（1+51） B. 96÷（1+51） C .96×（1—51） D. 96÷（1—51）2、2.5与它的倒数的和是（ ）。
A .1 B. 2.5 C. 0.4 D. 2.93：一根铁棒截去全长的41，再焊接上2米，正好是8米。
这根铁棒原来长（ ）米。
A. 24B. 40C. 12D. 104、在3：2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项应加上（ ）。
A. 6 B. 4 C. 5 D. 15、 a ,b , c 三个数均大于零，当a ×1= b ×121 =c ×45时，则 a ,b , c 中最大的是（ ）A 、 aB 、 bC 、 c三、计算。
（30分） 1、脱式计算（12分）85÷（1—43×52） （32—31÷95）×10912+56×（54—31） 43—43÷3+2592、求未知数x （9分）43÷x =54 58x —4=28 5—85x=33、简便计算 （9分）85×43+41×85+85 1514×92×15×9 （98 — 65）×18四、判断（10分，每题2分）1、a 的倒数比a 大，则a 一定是真分数。
2011年秋期期终小学成绩统计
於景志 於景志 於景志 於景志 靳保策 靳保策 王华伟 王华伟 陈世民
美术教师
周丽 周丽 周丽 周丽 徐会勇 徐会勇 范杰 范杰 尹新禧
庙小41 庙小42 桃小4.1 桃小4.2 东川4.1 东川4.2 石碑营四 新民四 刘营四 寺河四 彭沟四
48 46 32 32 33 33 39 33 32 28 23
2011秋四年级
实考人数 376 参评人数 342 语文教师 数学教师 英语教师 科学教师 品德教师 美术教师 班级
48 46 31 32 33 33 39 33 31 28 22
55 52 22 22 21 21 22 22 25 25 25 18 13 12 13 5 14 4 9 4 6 4 15 8 6 0
杜英华 张静 於晓丽 於晓丽 杜秀霞 程建敏 李楠 李楠 温景果 冀彩玲 张立雅 於敬党 时来占 李子亮 靳建法 黄洪贵 刘玉才 王建舟 刘金明 张英杰 张文献 周晓梅 张子书 张艳红 张有志
白玉静 白玉静 刘祖福 刘祖福 杨瑞丽 杨瑞丽 张玉箫 袁天义 赵俊华 刘进武 罗金有
符红丽 符红丽 於敬德 於敬德 杜秀霞 杜秀霞 陈世民 靳德方 刘金生 王洋 罗金有
周丽 周丽 徐会勇 徐会勇 程建敏 程建敏 闻攀茹 靳立光 靳立恒 周伟鹏 罗金有
庙小5.1 庙小5.2 庙小5.3 桃小5.1 桃小5.2 东川5.1 石碑营五 新民五 刘营五
2011秋六年级
班级 应考人数 307 实考人数 306 参评人数 276 语文教师 数学教师 英语教师 科学教师 品德教师
庙小6.1 庙小6.2 庙小6.3 庙小6.4 桃小6.1 桃小6.2 东川6.1 东川6.2 石碑营六
40 40 40 41 31 30 27 27 31
2011秋期中试卷分析
2011-2012学年度上学期期中监测试卷分析一、基本情况本次期中监测，我校自行组织监考，没有学生缺考。
二年级任课教师艾娟，总人数14人，参考人数14人。
四年级任课教师张俊玲，总人数15人，参考人数15人。
六年级任课教师夏晓乐，总人数11人，参考人数11人。
二、试卷评价本次监测试题的内容充分体现了以教材为主，各年级的题量较为适当，知识面广，难易程度也比较适中，基本符合各层次学生的能力发挥，使他们都能答出理想的成绩。
三、成绩概况语文：二年级总分1314、平均93.9、及格率100%、达标率100%、优秀率78.6% 四年级总分1289、平均86、及格率100%、达标率80%、优秀率27%六年级总分953.5、平均86.7、及格率100%、达标率91%、优秀率63%数学：二年级总分1166、平均83.3、及格率100%、达标率71.4%、优秀率42% 四年级总分1287、平均85.8、及格率93%、达标率73%、优秀率47%六年级总分854.5、平均77.7、及格率100%、达标率54.5%、优秀率9%，四、取得的成绩语文：1、各班学生在基础知识方面答的比较好，丢分少。
2、卷面整洁，字迹比较工整。
3、阅读能力有一定的提高。
数学：1、由于班主任在平时教学中对学困生加强辅导，各年级均消灭了低下率。
2、字迹工整，卷面整洁。
3、基础知识掌握准确，并能正确运用。
4、中高年级学生做题的速度较快，且计算的准确率有所提高。
五、存在问题语文：1、个别学生对拼音掌握的不够好。
2、对书中要求背诵的段落掌握的不准确，可能是平时书写的不够。
3、阅读题个别学生失分严重，在解释词语方面不会联系上下文理解。
4、作文方面，学生能做到语句通顺不跑题，但所写的内容、开头、结尾缺乏新意。
数学：1、教师对教材中知识点抓的不准，讲的不透，导致问题学生丢分。
2、低年级学生马虎现象严重，看题不仔细，计算不准确。
3、学生答完试卷后不会检查。
六、改进措施：1、加强基础知识教学和学法指导，增强学生课外阅读量，注重平时知识的积累。
象山中学高三年级2011学年度第一学期期中考成绩
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
95% 98% 96% 96% 100% 98% 92% 79% 88% 81% 84% 88% 85% 88% 85% 86% 98% 100% 99% 92% 92% 90% 94% 94% 92%
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 14 9 23 2 1 2 0 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 8 18 7 25 7 10 7 10 10 9
0 0 0 2 1 3 0 0 0 0 0 0 0 21 14 35 8 18 26 12 10 10 10 12 12
9 11 20 11 16 27 3 1 2 1 2 2 11 13 12 25 5 10 15 17 13 10 17 15 13
80-89
66 17 19 36 19 14 33 2 4 5 6 3 3 23
70-79
85 16 11 27 15 19 34 12 15 12 11 14 11 75
60-69
52 15 18 33 10 9 19 22 16 15 16 13 22 104
50-59
22
90-99
12
80-89
表
2011.7.3 60-69 60以下
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
60-69
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
60以下
2 0 2 0 0 0 0 0 0 1 0 1
0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
2
60-69
1
60以下
0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
2011年秋季学期八年级期中考试成绩分析
2011年秋季学期八年级期中考试成绩分析一、整体情况分析此次期中考试八年级八个班共有实考人数344人，个人总分最高分为752分，最低分仅为190分，差距较大，达到优生分数线（688分）的仅23人，达到及格分数线（516分）的仅有166人，在及格分数线以下的还有178人，其中学困生17人，整个年级呈现出优生少，差生面大的特点。
八个班总评第一名是3班（总评分为535分），第二名是5班（总评分为526.67分），第三名是7班（总评分为517.95分），第四名是6班（总评分为516.28分），第五名是1班（总评分为514.73分），第六名是4班（总评分为507.09分），第七名是8班（总评分为505.4分），第八名是2班（总评分为499.49分），班级总评分为：515.33分，班级总评分差距不大，整体发展相对平衡。
整个年级政治平均分为：83.05分，班级最高平均分为85.65分，最低平均分为81.09分,差距为4.56分, 语文平均分为：80.01分，班级最高平均分为83.24分，最低平均分为74.85分,差距为8.39分, 数学平均分为：60.41分，班级最高平均分为69分，最低平均分为52.83分,差距为16.17分,英语平均分为：56.14分，班级最高平均分为60.98分，最低平均分为53.17分,差距为7.81分, 物理平均分为：58.10分，班级最高平均分为60.8分，最低平均分为54.91分,差距为5.89分, 地理平均分为：54.95分，班级最高平均分为63.02分，最低平均分为48.46分,差距为14.56分, 历史平均分为：53.30分，班级最高平均分为62.48分，最低平均分44.63,差距为17.85分, 生物平均分为：68.82分，班级最高平均分为75.72分，最低平均分64.35,差距为11.37分,历史、数学、地理、生物4个科目班级间差距较大，差距在11分以上，其余4个科目差距不大，发展相对平衡，政治差距最小，仅为4.56分.二、存在的主要问题1、各班学习风气不浓，大部份学生缺乏学习积极主动性和刻苦精神；2、师生课堂配合不太好，课堂效益不明显；3、学生随意缺课现象突出，特别是星期天的晚自习缺课的学生较多；4、早、晚自习仍有学生迟到，自习纪律差，不讲求自习效率；5、部份科目的试题缺乏针对性，部份教师在改卷中不太认真，敷衍了事。
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成绩 67.5 66.5 65.5 65.5 64.5 64.5 63.5 63 62 62 60 59.5 58.5 58 56 55 55 54 53 47 43.5 43 36.5 36 25
2011年 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 9 30 31 32 33 34 35 总分 6896
南阳市第七小学成绩登记表 秋期 六四班 期中考试 数学学科 任课教师 赵鑫 姓名 成绩 序号 姓名 成绩 序号 姓名 韩希萌 100 36 胡滨 82 71 李希雅 崔傲东 96.5 37 白璐 81.5 72 杜月军 明梦思 95.5 38 柳婷 81.5 73 符怡凡 曹诗扬 95.5 39 吴辰辰 81 74 仵盈泉 赵洋 94 40 张政炎 81 75 邓理升 王佳佳 94 41 牛书楠 80.5 76 余青雨 袁英迪 93.5 42 李柏霖 80 77 李梦琳 杨宇轩 93 43 张若峰 80 78 韩雨 李义坤 93 44 王治 80 79 曹丙泓 马童瑶 92.5 45 党一韬 79.5 80 蔡云鹏 王孟卓 91.5 46 李璞 79 81 李毅 吕灏旸 91.5 47 夏秋雨 79 82 宋吉祥 赵英 91.5 48 余延崇 78.5 83 黄鸣 段鹏展 90 49 张列 78.5 84 宋荧辉 杨新华 89.5 50 张雨 78.5 85 谢义丹 袁博 89.5 51 王冰璐 78 86 吕梦菲 李琳琳 89.5 52 王梓涵 77.5 87 仵明娟 刘珂 89 53 陈奕好 77.5 88 郭燕军 陈庆功 89 54 胡仲苇 77 89 王丽君 杨千琪 88.5 55 郝昱 77 90 杨海云 任航熠 88 56 樊怡君 76.5 91 贾艳 李昭辉 88 57 郭一鹏飞 76.5 92 刘颖颖 郭姝含 87 58 刘天敏 75.5 93 吴昭麟 姚鑫 86.5 59 韩冰雪 75.5 94 杜婉婷 米之衡 86.5 60 王品懿 75 95 赵浩博 乔义森 86 61 王雪涵 74.5 96 王佩 85.5 62 张逍然 74.5 97 张家诚 84.5 63 崔泽晖 73 98 雷蕾 84.5 64 王帅 71.5 99 李志军 84 65 张翔宇 71.5 100 吴欣 84 66 聂瑛 71 101 张静月 84 67 王盼 69.5 102 兰天航 83 68 陈欣怡 69.5 103 方雨昂 83 69 马俊 69.5 104 陈碧蛟 82.5 70 彭明洋 68.5 105 平均分 优秀率 及格率 过差率 特优率 72.59 46.32 85.26 3.15 14.74