徐州市教育局邮件系统个人帐号审核表
徐州教育平台注册流程
徐州教育平台注册流程１－打开２－在主页上方右侧有注册、登陆用的窗口3－新用户注册请点击“注册”按钮。
出面新的窗口按以下步骤操作：步骤１－选取注册角色。
请选择“教师”角色。
此选择不可更改，请慎重。
步骤２－选择所在地区和单位。
单位请选“徐州电教馆课题管理组”。
步骤３－请点击“生成用户名”按钮，由电脑自动生成您的用户名。
此用户名是唯一的，一经产生即不可更改，请牢记。
步骤４－按要求输入密码、密码查询问题（以备找回密码使用）、您的真实姓名（实名认证）、昵称。
步骤５－输入您的常用电子邮箱，以备我们与您联系。
步骤６－点击“确定”，完成注册。
４－注册完成，登陆。
这时可点击“个人信息修改”按钮，对已注册的个人信息进行修改。
５－个人信息修改窗口如下，除“注册角色”和“用户名”不可更改外，其他均可进行改动。
同步课堂应用说明1－打开徐州教育服务平台点击主页右侧下方的“同步教学系统”项。
2－初次应用同步课堂，需对自己的任课课程进行设置。
点击“任课设置”，进入设置页面。
3－点击“增加任课”按钮，添加任课信息，然后按“确认”按钮。
教师也可删除已设置的任课，选中要删除的任课中的“操作”“圆点”选项，点击“撤消任课”，确定后即可删除。
新学期开始，系统自动变更教师任课年级。
4－我的备课。
教师可以在此浏览、创建、上传自己的个性化资源。
5－新增资源。
点击“新增资源”，出现资源增加窗口。
A.在线编缉根据页面设置填入相关信息，在下方编辑框中在线编辑资源。
B.文件上传：针对上传单个文件，文件格式为除后缀为.exe的应用程序外的。
C.zip包上传：把文件打包压缩为zip包，上传时标明“引导文件”。
对于单个文件被压缩则引导文件为原单个文件；对于多个文件（文件之间存在相互调用）的上传需要注意引导文件为主调用文件；各文件的文件名用英文或数字，不得包含非法字符及空格。
D.URL上传：把找到资源的网络地址（URL）复制、粘贴到下面的栏目框内。
6－编辑属性。
徐州市教师资格认定材料袋封面(2018)(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】
徐州市教师资格认定材料袋封面
姓名：网报号：申请学科：
资格种类：□高级中学教师资格□中等职业学校教师资格□中等职业学校实习指导教师资格
□初级中学教师资格□小学教师资格□幼儿园教师资格
考试类型：□全国统考合格□未参加全国统考
教育类别：□师范生□非师范生
注：1. 资格种类、考试类型、教育类别，请申请人在相应“□”打“√”。
2.《教师资格认定申请表》请单独装订放入材料袋内；所有材料复印件请按编号顺序装订成册，放入材料袋内
现场确认人签字（或盖章）：
年月日。
市教育局网站信息上传审核表【模板】
此次活动旨在提升学生安全防范意识、自救自护技能和应急处置能力，最大限度消除学校安全事故隐患。同时也提高了同学们的心理健康知识水平，增强了同学们的心理保健意识。
市教育局局办公室审核意见：
信息发布经办人(签章)：
市教育局网站信息上传审核表
（市直、民办高中阶段学校）
填报时间：2021年3月15日
信息标题
关爱心理健康，Biblioteka 护平安成长信息来源矿机学校
拟稿人
(签章)
罗敏
负责人
(签章)
罗敏
信息全文：
鄂州市矿机学校开展“关爱心理健康，呵护平安成长”主题队会
为了增强全校师生的安全自护自救知识，宣传普及心理健康知识，提高学生的心理调节能力，培养他们的良好心理品质，鄂州市矿机学校3月12日开展“关爱心理健康，呵护平安成长”主题队会活动。
徐州市教育局关于做好江苏省第四期“333高层次人才培养工程”培养对象人选推荐申报工作的通知
徐州市教育局关于做好江苏省第四期“333高层次人才培养工程”培养对象人选推荐申报工作的通知文章属性•【制定机关】徐州市教育局•【公布日期】2011.04.15•【字号】徐教党[2011]11号•【施行日期】2011.04.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文徐州市教育局关于做好江苏省第四期“333高层次人才培养工程”培养对象人选推荐申报工作的通知（徐教党[2011]11号）局直属各学校、局机关各事业处室：根据市人才办《关于做好省“333工程”培养对象第三期期满考核和第四期选拔申报工作的通知》（徐人才办〔2011〕6号）要求，现就做好江苏省第四期“333高层次人才培养工程”（以下简称“333工程”）培养对象推荐申报工作通知如下：一、推荐的对象与条件1、推荐申报对象。
局直属单位直接从事教育教学或研究或从事教育教学技术开发、推广、应用的中青年专业技术人才。
2、推荐申报条件。
年龄要求，第一、二、三层次的培养对象，应分别为1956年1月1日、1961年1月1日、1966年1月1日以后出生，大学本科以上学历，高级专业技术职务。
近五年来，在教育教学工作中做出较大贡献，所带学科成绩显著；参加市级评优课或青年教师基本功大赛获二等奖以上；在省级以上刊物发表论文至少4篇（其中专业论文至少2篇，核心期刊至少1篇），主持市级以上科研课题并结题；在本系统内有较高知名度，在社会上有较大影响，有市级以上表彰或荣誉称号。
二、推荐申报的程序1、组织申报。
请组织符合条件的人员认真填写《江苏省第四期“333高层次人才培养工程”培养对象申请书》，经同行专家推荐，由所在单位签署意见，报局组织处。
2、资格审核。
会同有关部门对申报人的申报材料进行资格审核。
3、专家评审。
组织有关专家评审，由局党委核定后，报送市人才办。
三、有关要求1、各校要严格按照省第四期“333工程”培养对象选拔工作的有关要求，坚持公开、公正、竞争、择优的原则，严格把握标准，确保培养对象推荐人选质量。
(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册
全国教师管理信息系统学校用户操作手册- 中小学校二〇一六年八月目录第一部分登录及首页 (1)第1章登录 (1)1.1.登录 (1)1.2.重置 (2)第2章首页 (2)2.1.待办事项 (3)2.2.通知公告 (3)2.3.教职工岗位类别构成图 (4)2.4.专任教师年龄构成图 (4)2.5.其他说明 (4)第二部分教师信息管理 (5)第3章信息首次录入 (5)3.1.新增 (7)3.2.编辑 (8)3.3.删除 (9)3.4.导入 (9)3.5.导出 (15)3.6.报送 (16)3.7.全部报送 (17)3.8.统计 (17)第4章问题数据处理 (19)4.1.同组问题数据查看 (20)4.2.修改 (21)4.3.佐证 (22)4.4.删除 (24)4.5.驳回 (24)第5章日常维护 (24)5.1.学习经历 (25)5.2.工作经历 (32)5.3.岗位聘任 (39)5.4.专业技术职务聘任 (46)5.5.基本待遇 (53)5.6.年度考核 (60)5.7.教师资格 (67)5.8.师德信息 (70)5.9.教育教学 (77)5.10.教学科研成果及获奖 (84)5.11.入选人才项目 (91)5.12.国内培训 (98)5.13.海外研修 (106)5.15.交流轮岗 (126)5.16.联系方式 (132)5.17.照片采集 (139)第6章教师信息审核 (142)第7章已审核信息变更 (144)7.1.变更申请 (144)7.2.变更审核 (153)7.3.变更情况查询 (156)第三部分变动管理 (159)第8章新教师入职管理 (159)8.1.新教师入职登记 (159)8.2.新教师入职审核 (167)8.3.新教师入职查询 (168)第9章教师调动管理 (171)9.1.省内调动申请 (172)9.2.省内调动审核 (176)9.3.省内调动撤销 (178)9.4.省内调动调档 (179)9.5.省内调动查询 (180)9.6.跨省调动申请 (182)9.7.跨省调动审核 (186)9.8.跨省调动撤销 (188)9.9.跨省调动调档 (189)9.10.跨省调动查询 (190)第10章交流轮岗管理 (192)10.1.交流轮岗申请 (193)10.2.交流轮岗审核 (197)10.3.交流轮岗查询 (198)第11章其他变动管理 (200)11.1.其他变动申请 (201)11.2.其他变动审核 (207)11.3.其他变动查询 (208)第四部分培训学分(学时)管理 (211)第12章培训机构管理 (211)12.1.新增 (211)12.2.编辑 (213)12.3.删除 (213)12.4.选定 (214)12.5.导入 (214)12.6.导出 (216)第13章项目信息登记 (217)13.2.编辑 (218)13.3.删除 (219)13.4.导入 (219)13.5.导出 (221)13.6.报送 (222)第14章项目信息审核 (222)14.1.审核 (223)第15章项目信息查询 (223)15.1.导出 (224)第16章项目用户管理 (225)16.1.生成 (226)16.2.删除 (227)16.3.启用 (227)16.4.禁用 (228)16.5.解锁 (228)16.6.密码重置 (229)16.7.修改权限 (230)16.8.导出 (230)第17章学分(学时)登记 (231)17.1.新增 (232)17.2.编辑 (234)17.3.删除 (235)17.4.导入 (235)17.5.导出 (236)17.6.报送 (237)第18章学分(学时)审核 (237)18.1.审核 (238)第19章学分(学时)查询 (239)19.1.导出 (240)第20章项目信息调整登记 (241)20.1.调整 (242)20.2.作废 (244)20.3.编辑 (245)20.4.删除 (246)20.5.报送 (246)第21章项目信息调整审核 (247)21.1.审核 (247)第22章项目信息调整查询 (248)22.1.导出 (249)第23章学分(学时)调整登记 (250)23.1.调整 (251)23.2.作废 (253)23.3.编辑 (254)23.5.报送 (255)第24章学分(学时)调整审核 (256)24.1.审核 (256)第25章学分(学时)调整查询 (257)25.1.导出 (258)第26章学分(学时)统计 (259)26.1.按培训机构统计 (259)26.2.按培训项目统计 (260)26.3.按学校统计 (261)第27章学分(学时)补录 (262)27.1.补录申请 (262)27.2.补录审核 (266)27.3.补录查询 (268)27.4.补录调整申请 (270)27.5.补录调整审核 (276)27.6.补录调整查询 (277)第五部分资格注册管理 (280)第28章首次注册管理 (280)28.1.新增 (281)28.2.编辑 (281)28.3.删除 (282)28.4.导入 (283)28.5.导出 (284)28.6.报送 (285)第29章首次注册审核 (285)29.1.审核 (286)第30章首次注册查询 (287)30.1.导出 (288)第31章定期注册管理 (288)31.1.新增 (289)31.2.编辑 (291)31.3.删除 (292)31.4.导出 (293)31.5.报送 (293)第32章定期注册审核 (294)32.1.审核 (294)第33章定期注册查询 (295)33.1.导出 (296)第六部分综合查询 (298)第34章常用查询 (298)34.1.导出 (299)第35章自定义查询 (301)35.1.新增 (302)35.2.编辑 (304)35.3.删除 (305)35.4.查询 (305)第36章变动情况查询 (306)36.1.导出 (308)第37章历史数据查询 (309)37.1.对比 (310)37.2.返回 (313)第38章专项业务信息查询 (313)38.1.学习经历查询 (313)38.2.工作经历查询 (315)38.3.岗位聘任查询 (317)38.4.专业技术职务聘任查询 (319)38.5.基本待遇查询 (321)38.6.年度考核查询 (323)38.7.教师资格查询 (325)38.8.师德信息查询 (328)38.9.教育教学查询 (330)38.10.教学科研成果及获奖查询 (332)38.11.入选人才项目查询 (335)38.12.国内培训查询 (337)38.13.海外研修查询 (339)38.14.技能及证书查询 (341)38.15.交流轮岗查询 (344)38.16.联系方式查询 (346)第七部分统计分析 (349)第39章数据监控 (349)39.1.数据录入情况 (349)39.2.数据更新情况 (350)39.3.数据完整性情况 (352)第八部分系统管理 (356)第40章学校管理 (356)第41章用户权限管理 (357)41.1.用户管理 (357)41.2.教师用户管理 (363)41.3.代理账号管理 (370)第42章日志管理 (374)42.1.在线用户查询 (374)42.2.登录日志查询 (375)42.4.数据导入日志管理 (379)第43章教师自助系统日志管理 (381)43.1.教师在线用户查询 (381)43.2.教师登录日志查询 (383)43.3.教师操作日志查询 (385)第44章数据管理 (387)44.1.删除 (388)44.2.导出 (388)第45章公告管理 (389)45.1.公告管理 (389)45.2.公告审核 (393)第46章个人中心 (394)46.1.修改登录口令 (394)46.2.个人信息 (395)46.3.查看公告 (395)46.4.通讯录 (396)第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：图1_1 登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码，点击“登录”按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统提示：“用户账号或者密码不正确”。
2023年徐州市中考志愿填报操作手册
2023年徐州市中考志愿填报操作手册
2023年徐州市中考志愿填报操作手册
尊敬的考生及家长：
为了帮助您顺利填报中考志愿，特编写此志愿填报操作手册，希望对您有所帮助。
一、填报流程
1.登录徐州市教育考试院官网（）。
2.点击“中考志愿填报”栏目，进入填报界面。
3.输入准考证号和姓名，验证身份信息。
4.填写个人信息，包括家庭住址、联系方式等。
5.选择填报科目和学校，按照优先顺序进行填报。
6.填报完毕后，核对信息无误，确认提交。
7.等待录取结果。
二、填报注意事项
1.填报科目
填报科目要根据自己的兴趣、特长和职业规划进行选择，同时要考虑自己的成绩及潜力，制定科目组合方案。
2.填报学校
填报学校要注意选择学校的办学特色、位置、招生方向和历史成绩等因素，尽量选择自己心仪的高中。
3.填报顺序
填报顺序应按照优先级从高到低进行填报，既要保证心仪学校填报在前面，又要考虑择优原则。
4.注意时间
填报时间要在规定时间内完成，错过填报时间会影响录取结果，所以要提前做好准备。
5.确认无误
填报完毕后要认真核对无误，避免填报错误或遗漏。
三、填报常用网站
1.徐州市教育考试院官网：
2.徐州市招生考试信息网：
以上是2023年徐州市中考志愿填报操作手册的全部内容，希望能对考生及家长有所帮助，祝愿所有考生在填报过程中轻松顺利，考取理想学校。
徐州市铜山区申报2017年教师资格人员进行知网查重要求
徐州市铜山区申报2017年教师资格人员进行知网查重要求摘要：《关于对申报2017年教师专业技术职务任职资格人员进行教育教学论文鉴定的补充通知》，要求申报人员提供知网查重检测报告。
区直管学校，各镇中心中学、小学中心校，有关镇(场、办事处)中小学及民办学校，教育局机关相关科室：现将徐州市教育局《关于对申报2017年教师专业技术职务任职资格人员进行教育教学论文鉴定的通知》徐教职称〔2017〕1号转发给你们，请各学校严格按照文件要求准备各项材料。
现就报送材料的具体要求和注意事项补充通知如下：一、论文鉴定具体要求1.提供鉴定的论文(包括课题)必须是本学科研究论文，报送篇数不得超过规定篇数。
2.每篇论文均需提供电子稿，电子文稿必须与原文一致，不一致视为抄袭，并且严格按照市局下发的论文电子稿规定格式整理，不得修改，未按样表格式整理的，不予检测鉴定。
论文电子稿以学校为单位分系列分等级整理，并以压缩文件的形式打包发送，压缩文件命名：某某单位高级发表论文?篇;某某单位高级获奖论文?篇。
每篇论文电子稿建一个WORD文档，文档的命名为“发表或获奖+年份+《单位名称》+姓名+《文章标题》，例如“发表2012年夹河中学王刚《浅谈********》”、“获奖2013年夹河中学王刚《试论********》”，注意标题中间不要留空格。
论文电子稿务必于2017年2月12日前发送至das2003@。
逾期不补报。
3.提供鉴定的课题材料须具备立项文件、结题证书、研究方案、结题报告、成果材料等研究过程资料，资料不完整不予收审鉴定(规划课题成果必须有一篇市级或市级以上发表的课题相关论文，发表的论文也需提供电子稿进行查重检测;市级个人课题的成果材料需提供结题时网上上传的8篇文章)。
4.申报中小学、幼儿园高级教师论文鉴定，省教育学会、陶研会三等奖获奖论文不提供鉴定;市教育学会、陶研会二、三等奖获奖论文不提供鉴定，学会课题不提供鉴定。
申报中小学一级教师论文鉴定，如果是获奖论文，必须是区级及以上教育主管部门或一级学会组织评比的本学科获贰等奖以上论文。
江苏省中小学教职工信息管理系统
江苏省中小学教职工信息管理系统用户手册江苏省教育厅目录第一部分学校管理员用户手册 (1)1.编辑学校基本信息.......................................................... 错误！未定义书签。
2.教职工信息管理 ............................................................. 错误！未定义书签。
2.1添加教师基本信息............................................................ 错误！未定义书签。
2.2新建教师信息提交审核................................................ 错误！未定义书签。
2.3删除教师信息................................................................ 错误！未定义书签。
2.4撤销提交审核................................................................ 错误！未定义书签。
2.5修改教师信息 ................................................................... 错误！未定义书签。
2.6离退休/离校办理 .............................................................. 错误！未定义书签。
2.7从外校调入教职工 ........................................................... 错误！未定义书签。
2.8E XCEL导入 ........................................................................... 错误！未定义书签。