2013议论文开头的作用

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开头的作用

开头的作用

开头的作用
知识清单
1.出现形式
有些议论文,在文章开头并没有直接提出要议论的问题,也没有直接提出中心论点,而是先讲一个故事,或者先引用一句名言或者诗句,讲完故事或者引完名言后才开始论述。

2.主要作用
讲故事。

议论文与一般的记叙文相比,显得比较枯燥,所以在考虑时可以先从讲个事的趣味性上考虑,也就是从它会吸引读者,增强文章趣味性,引起读者注意和思考等角度来考虑。

另外看一下故事后面是不是紧跟着提出了文章的中心论点或者论题,如果是,那它就还有引出文章中心论点或论题的作用,接着看所讲的故事是不是对中心论点起一个证明的作用,如果是,那它就还有作为证明中心论点或分论点的事实论据的作用。

引用名言或者诗词也是一样的,大家可以先从它的文学性上考虑,再看它是不是引出了中心论点或者论题,最后再看它是不是作为道理论据证明了论点。

考点清单
一般对这类试题的考查,会直接问开头的作用。

如“概括本文一段选用的事例,说说作者将它放在开头的理由。

”或者“文章开头引苏轼的词有什么作用?”
技巧清单
解答这类试题,可结合上面的分析,运用下面的公式完整作答。

讲故事
表述格式:引出文章的中心论点(或论题)+同时作为证明中心论点的事实论据+吸引读者,增强文章的趣味性。

引用名言或者诗词
表达格式:引出文章的中心论点(或论题)+同时作为证明中心论点的道理论据+吸引读者,增强文章文采(或者其他合适的作用)。

中考现代文阅读议论文考点七:议论文开头或结尾的表达作用 附参考答案解析

中考现代文阅读议论文考点七:议论文开头或结尾的表达作用  附参考答案解析

考点七:议论文开头或结尾的表达作用考点七:议论文开头或结尾句的表达作用常见问法:①文中语句有何表达作用?②文章开头有何作用?③文章结尾有何作用?技巧点拨:(1)议论文开头一般有以下作用:①提出中心论点;②引出论题;(以上两个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有通过名人名言、名人逸事、趣闻笑话等)③作为论据证明本文的中心论点;④使文章语言生动形象,激发读者的阅读兴趣。

(2)议论文的作用一般有以下作用:①深化中心论点,提出.....的结论;②强调……的中心论点;③希望人们……或发出……号召;④补充论证……其作用是使论证更严密);⑤总结全文得出中心论点;⑥提出问题,发人深思,启发人去关注或思考某个问题。

考点七:议论文开头或结尾的表达作用【21】一辈子做好一件事(辽宁丹东,16分)⑴台湾著名剧作家、导演李国修,年少时,曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。

父亲痛骂一通后,告诫他:一辈子只要做好一件事,就算功德圆满。

李国修深受启发,用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事,让他享有“台湾莫里哀”的美名。

对绝大多数人来说,一辈子专注做好一件事很重要。

⑵在现实生活中,人们往往认识不到这点的重要性。

他们信奉“艺多不压身”,礼赞“十八般武艺,样样精通”,谁知到头来却落得个“样样涉足,个个平平”的局面,导致“艺多不养家”的尴尬后果。

对普通人来说,这其实是一种必然的结局,因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。

⑶法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用1个小时向邻居学习修理汽车,用3个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭,星期天则去乡下种菜。

”说完后一脸得意。

福楼拜听后笑了笑说:“我每天上午用4个小时来读书写作,下午用4个小时来读书写作,晚上,我还会用4个小时来读书写作。

”福楼拜接着问:“你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好?”这下,莫泊桑答不上来了。

议论文开头的作用

议论文开头的作用

议论文开头的作用
开头是整篇议论文的开端,它具有引导读者进入主题,引发兴趣并概括文章内容的作用。

通过精心设计的开头,可以吸引读者的注意力,使其愿意继续阅读下去。

因此,开头在议论文中的作用举足轻重。

一个引人入胜的开头能够帮助读者建立起对文章主题的初步认识,并且对整篇文章的目标和论证方向产生相应的期待。

通过巧妙地运用引语、提出问题、引用有趣的事例或引发争议的观点等方式,开头可以很好地捕捉读者的兴趣,激发他们对下文的好奇心。

此外,开头也承担着概括论点的任务。

通过简明扼要地陈述论点和观点,可以为论证展开打下基础。

在开头中清晰地表达论点和立场,有助于读者理解作者的观点以及后续的论证过程。

这样做不仅可以为读者提供一个明确的导向,还能够减少可能的误解和困惑。

值得注意的是,开头在整篇议论文中的角色稍有不同。

在引导读者的同时,开头也需要与整篇文章的语境相契合,并且不能暴露出标题相同的文字。

这意味着开头应该避免直接重复文章标题,而应该通过巧妙的表达来传达相似的含义和目标,以保持文章的吸引力和独特性。

综上所述,开头在议论文中的作用是引导读者进入主题,概括文章内容,并为后续的论证提供一个明确的导向。

一个出色的
开头能够吸引读者的注意力,让他们愿意继续阅读下去。

因此,我们应当重视议论文开头的设计,以确保它的吸引力和独特性。

文章开头的作用

文章开头的作用

文章开头的作用
文章开头的作用在于引起读者的兴趣,吸引读者继续阅读下去。

开头部分通常会提出一个引人入胜的问题、描述一个引人注目的场景、揭示一个重要的事实或者引用一个相关的引言。

开头还可以通过讲述一个个人故事或者追述历史事件的方式,将读者带入到文章的主题之中。

通过吸引读者的注意力和探索求知欲,开头部分在一定程度上能够影响读者对整篇文章的印象和阅读体验。

文中不得有标题相同的文字,是因为标题的作用在于概括文章内容,通过简洁准确的语言来表达文章的主题。

如果在正文部分出现与标题相同的文字,就会造成重复,降低文章的可读性和独特性。

同时,避免文章正文出现重复的标题也能够帮助读者更好地理解文章的结构和思路,确保文章的逻辑性和一致性。

因此,在撰写文章时,应保持标题与正文文字的独立性,确保标题和正文相互补充,避免重复。

议论文开头结尾作用

议论文开头结尾作用

第四讲议论文开头、结尾的作用一、考点解析1、开头的作用:开门见山,提出中心论点;引用名言引出论点或论题;作为论据证明论点;增添文字趣味,激发读者的阅读兴趣。

2、结尾的作用:深化中心论点;补充论证了……;总结全文,点名论点;强调……的中心论点;提出问题,发人深思,启发人去关注或思考某个问题。

二、课堂实战有才不能任性少年得志的编剧于正,这一回跌了个大跟头。

北京市第三中级人民法院在二零一四年十二月二十五日对琼瑶起诉于正等侵权案进行宣判,于正被判公开道歉,被告停止对《宫锁连城》的复制、传播和发行,被告共计赔偿五百万元。

这让我突然想起一句流行语:“有钱也不能任性。

”这句话已成为大家基本共识,那么“有才”能不能任性呢?答案也是否定的,于正的马失前蹄就是最好例证。

“才”是极其稀缺宝贵的,用才就像跳高,正常时可以上下翻飞,摘金拿银,失衡时则会摔得很重。

所以,有才一定要珍惜,要用好。

否则,有才不用是暴殄天物,用才来做坏事就会增加破坏力。

而现实生活中,有才的人一般都是有个性的,或桀骜不驯,或恃才傲物……这其实就是任性的意思。

古往今来,那些吃亏的才子,追根究底,多多少少都与任性有关。

西晋才子嵇康,广闻博识,多才多艺,却豪放不羁,目中无人,当朝大臣钟会慕名前来拜访,他爱答不理,连起身招呼都不打,这就得罪了钟会,为其诬陷,被司马昭处死。

编剧于正的任性,不仅使他付出巨额经济赔偿,而且多年英名毁之一旦,今后在编剧圈里很难再混下去了,正所谓“一着不慎,满盘皆输”。

同样是才子编剧的宁财神,则因为随心所欲,不计后果,被警方拘留十五天,虽还算不上身败名裂,但名声受损,事业受挫是肯定免不了的。

所以,任性使气,自命不凡、不听劝告、一意孤行,早晚会有吃亏的一天。

而且,“木秀于林,风必摧之”,本来就容易才高见嫉,有很多人对才子羡慕嫉妒恨,你再不检点,被人拿了把柄,才子倒台,扔砖头、看热闹的人会更多。

倘若才用得法,用以正途,则会起到巨大作用。

议论文第五讲 议论文的段落结构作用

议论文第五讲 议论文的段落结构作用

议论文第五讲议论文的段落结构作用议论文的段落结构作用:结构加内容开头作用:①提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫②提出论点。

结尾作用有:①总结全文,得出或深化论点②发出号召,提出希望、展望。

学会倾听①数年前,一起医疗纠纷把我推到“风口浪尖”上。

患者家住近郊,很快就有二十来人聚在会议室的门口,吵吵闹闹,人声鼎沸,大有一触即发的火药味。

我提议大家坐下来,请对方不限时地把话说完,医师一方则推举代表限时发言,超时说话要经过对方同意,但一方讲话时,另一方都不得插嘴。

轮到我讲话时,我先介绍自己的姓名和身份,声明我讲话时可以录音录像做笔记,录音录像可以播放,讲话可作告状材料任意引用,决不出尔反尔。

当我十分耐心地听完对方讲话时,发现其中既有对医学的误解、对医师的误会,也不乏对医院工作的中肯之词。

三个小时的交流后,医患纠纷烟消云散,对方甚至留下地址和电话号码邀请我去钓鱼。

干戈玉帛之变,始料未及。

这件事让我明白,在某些场合,会说不如会听。

听清楚你才会明白对方的意图和需求,才知道怎样面对怎样解说。

②其实,无论是“衙斋卧听萧萧雨,疑是民间疾苦声”,还是“四面云山归眼底,万家忧乐到心头”,都是静心倾听的结果。

因此,我们要在生活中学会倾听。

③倾听是一门学问。

做学问要讲规矩,倾听也有规矩。

倾听者必须有同情心,必须专注,必须敏捷。

“同情就意味着理解的一半”(高尔基),有了同情心,你才会尊重对方,待人以诚。

倾听需要专注,不专注听别人的谈话无异于轻视或侮辱别人。

专注的倾听对于倾诉者来说是一种无形的褒奖,从专注的倾听中流露出来的真诚和善意,比任何药物都更有抚慰作用。

要边听边想,分析综合既要抓住对方在倾诉中流露出来的闪光点,加以引用夸奖和张扬又要留意其中的纰漏和谬误,以便适度疏导或批评。

这就需要缜密,也要掌握分寸。

④倾听也是一种艺术。

作为艺术,倾听也讲技巧。

倾听者必须保持平静的心态、坦诚的胸怀,并拥有符合要求的体态语言。

倾听时或上身前倾,平视对方,或俯身侧耳,紧闭双唇,洗耳恭听。

文章开头的七个作用

文章开头的七个作用

文章开头的七个作用文章开头的七个作用:1、首尾呼应,首尾照应。

2、总领下文,点明中心。

3、承上启下,过渡。

4、伏笔照应,呼应前文,埋下伏笔,暗示后文。

5、总结上文,首尾呼应。

6、设置悬念,吸引读者。

7、制造波澜,先声夺人。

这些都是常见的文章开头的写法。

不同类型的开头方式所起到的效果也会有很大差别。

要想做好一篇文章的开头工作,就必须认真研究每种开头的特点和功能,以便扬长避短。

2、领起下文。

俗话说得好“万事开头难”,对于我们小学生来讲更是如此。

因为小学生缺乏较强的语言组织能力和驾驭能力,在进行文章开头时往往感觉无从下手。

那么,怎样才能使自己写出的文章开头精彩呢?关键在于根据具体内容选择恰当的开头方式,或简洁概括,或突出重点,或提纲挈领,或画龙点睛……不拘一格地安排文章的各个部分。

但值得注意的是,不管哪种开头方式,一定要把握住三个原则——新颖独特,生动活泼;准确严密,平易自然;寓意深刻,发人思考。

只有这样,才能使你的文章充满灵性与神韵,从而打动人心。

3、渲染气氛。

开门见山地直接切入主题固然有利于快速抓住读者眼球,可如若单刀直入,难免让人产生疲劳之感。

为了使文章开头的目的达到,不妨先从背景入手,巧妙地设置一段环境描写,这样既可烘托人物的情绪,又能使读者不由自主地被带入特定场景,从而引起阅读兴趣。

另外,还可运用排比句式营造出欢快热烈的气氛,借助拟人化手法表现某种情态,运用夸张修辞增添文字魅力等,均能收到良好的效果。

4、设置悬念。

故弄玄虚,吊足读者胃口,始终贯穿全文,使其保持旺盛的探索欲望,这种写法称之为“问题开头”。

当然,它并非刻意追求新奇,有时候稍加改变反倒别有韵味,令人耳目一新。

除此之外,还可采取戏剧化手法,通过第三者叙述或设计巧合,引导读者去猜测前面的内容。

总之,创意十足的悬念给读者留下无限遐想空间,勾起他们的阅读期待。

5、总结上文,首尾呼应。

本着少即是多的原则,经过多次锤炼的开头语言能够更加洗练集中,且能使读者迅速获知相关信息。

议论文开头作用

议论文开头作用

议论文开头作用议论文是一种以对某一问题的讨论为主线,通过明确立场、提出论据、分析论证、论证结论等方式来说明作者观点的一种文章形式。

议论文的开头作用非常重要,它需要引起读者的兴趣,明确主题,并且提出立场。

在700字的篇幅中,下面是一种可能的开头作用示例。

人们总是面临各种各样的选择,而这些选择也经常需要做出挣扎和思考。

然而,如何在众多选项中做出正确的选择却成为了一种技巧。

许多人认为经验与理性是做出选择的重要指导原则。

然而,我认为情感在选择中发挥着至关重要的作用。

情感可以使人更加真实地接触内心的感受,帮助我们更好地理解自己的需要和期望,从而在各种选择之间作出明智的判断。

首先,情感能够使我们产生强烈的好恶感。

每个人都有自己的价值观和信念,在面对各种选择时,我们常常会感受到一种强烈的情感反应。

这种情感反应能够使我们更加真实地感受到自己内心的倾向和偏好,从而在做出选择时更加明确自己想要的东西。

举个例子,当我们面临职业选择时,我们的内心可能会对某些行业或职位产生强烈的好感,这种好感往往源于我们对该行业或职位的兴趣和热爱。

通过感受自己的情感反应,我们可以更好地洞察内心真实的需求,并且在选择中更加符合自己的价值观和人生目标。

其次,情感能够帮助我们更好地理解自己的需求。

人是感性的动物,情感是人与世界相互作用的一种方式。

情感反应在我们面临选择时,常常是由于我们对某种特定需求的认识和理解。

当我们在购物、旅游、求职等各种场景中做出选择时,我们的内心往往会产生一种对某种需求的渴望或期待,而这种需求正是我们选择的动力。

比如,当我们购买一件衣服时,我们的内心可能会产生一种对时尚和个性的追求,这种需求驱使我们选择一件与众不同的衣服。

通过感受自己的情感反应,我们可以更好地理解自己的需求和期望,从而在选择中更加清晰地认识到自己的目标和愿望。

最后,情感能够使我们更加有决心和动力地去追求选择带来的结果。

在面临选择时,人们往往会对不同的选项产生不同的情感反应,而这些反应往往反映了自己内心的期望和愿望。

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一篇议论文,以一个发人深省、妙趣横生、让人耳目一新的小故事、小现象开头,是很多作者经常采用的开头方法,因此,命题者也经常根据议论文的这种写作特点,选择典型文章,设计此题型,考核学生:作者以一则小故事开头,有何用意(目的、好处、作用)?解决这个问题,很多同学都很挠头,其实如果你掌握了解决这个问题的思维角度,这个问题就会迎刃而解。

一.和题目联系起来看,思考这则小故事(现象)是否有——点题的作用有些议论文标题,如:《由老虎被缚田边所想到的.....》、《观电影<焦裕禄>有感》等,受标题的限制,如果开头不具体讲述标题提到的内容,读者无法理解标题的内容指的是什么具体内容,这样的文章,开头必然要具体讲述,给读者以交代,让读者明白,自然,开头的这则小故事,就有了点题的作用。

二.同论题联系起来看,思考这则小故事(现象)是否具有——点明论题的作用文章开头的小故事,一般都是本文的论题。

有的是论题的具体化。

例如题目是《论友谊》,文章开头就讲述马克思和恩科斯的友谊故事,这样的故事不过是标题中的论题的具体化,其作用就是点明论题,并将论题具体化。

三.分析它与中心论点的关系,思考这则小故事(现象)是否具有——引出中心论点的作用一般以小故事开头的文章,都是先讲述故事,然后针对故事做简单剖析,然后归纳总结,自然引出中心论点。

例如上面提到的《负责才能自责》,文章开头的小故事,在正文中就起到引出中心论点的作用。

有的文章标题是中心论点,开头的故事就是整篇文章的论题。

例如《负责才能自责》的开头:负责才能自责在报上读到一则简讯,报道日本一位女科学家,在为牛作检验时,没有检查出牛所感染的疯牛病。

这在经济上造成很大损失,也造成较严重的影响。

她自责,并自杀了。

她才29岁。

在我看来,自杀是完全不必要的。

但是,她那种自责精神,应当说是难得的、可贵的。

四.和论据联系起来看,思考这则小故事(现象)是否——充当事实论据,证明中心论点以一则小故事作为论题,引出中心论点,故事的内核必然是中心论点,必然有证明中心论点的作用。

例如:上文提到的《负责才能自责》的开头,故事中的人物恰恰是因为负责,才自责自杀,因而这个故事的作用就是充当事实论据,论证中心论点——负责才能自责。

五.和文章的结尾联系起来看,思考这则小故事(现象)是否——与结尾呼应,使文章的结构完整严谨议论文,以故事开头的文章,结尾常常要概括重提这个故事,或者重复强调故事的本质内涵——及本文的论点,或者在故事蕴含的道理的基础上,进行升华,得出结论。

大多数文章的结尾都要与开头呼应,开头自然要与结尾呼应了。

六.还要回答故事(现象)在各种文体中的相同作用无论是记叙文、议论文还是说明文,引入小故事,都有一个共同的作用,那就是——增强文章的趣味性、吸引读者,激起读者的阅读兴趣,引发读者的思考。

七.解题示范阅读下面的议论文,回答:作者以一种生活现象开头,有何用意?小议“慎独”①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。

②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。

③“慎独”是自我完善的必修课。

早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。

一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。

④“慎独”还是道德品质的“试金石”。

后汉书•杨震传)有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚泉拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。

王密说:“暮夜无知。

”杨震义正词严:“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。

同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,扬震、王密二人的道德修养,就高下分明了。

⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。

人一旦缺少了“慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。

可怕的是这种思想一旦“传染”开去,别人也会以他为“榜样”,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。

⑥那么,怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微’’上下功夫.即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。

⑦“慎独”离不开严格要求自己。

三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。

⑧2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范。

他一十人20年走了26万多公里的寂寞邮路。

尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。

他说:‘‘保证邮件送到,是我的责任。

”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中,他服务无数山里人的执著,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。

⑨“慎独”也离不开自我反省。

一个人要进步,就要经常地、认真地反省自己。

伟大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为,在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的,那时自己也的确十分勤奋,但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。

自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够,自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。

”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。

【答案】作者引入一个有趣的生活现象作为开头,其用意是:(1)为点题;(2)点明本文的论题;(3)自然引出中心论点——一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的;(4)作为事实论据,证明中心论点;(5)与文章结尾呼应,是文章结构完整严谨;(6)增强文章的趣味性、吸引读者,激起读者的阅读兴趣,引发读者的思考。

议论文阅读一、确定中心论点的主要方法是:①标题要区分论题和论点②开头(如用故事开头,要看故事结束后的总结句)③篇末(“所以、总之、归根结底、一句话”)④概括论据证明的观点。

方法:1、论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是较完整的句子。

位置:①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中,需要概括2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有一定难度,但也有方法可循:需要在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心,依据论题和论据,参考作者要解决的问题,准确判断和提炼作者的观点,然后用自己的话加以概括。

3、要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。

二、论据知识的考查有以下几种类型:①剖析论据。

论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由,引用这一论据作用等。

②补充论据。

原则:必须真实;要典型;要能证明论点方法:一定要看清楚是让你举什么样的例子,是名人的还是其他的。

A、可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。

B、也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。

★答题方式:人物+事例+简短评价③概括论据的内容(规定字数)。

格式:人物(事物)+主体特征(发生发展结果)④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换,论据的前后肯定有相照应的词语和句子)⑤根据论据概括段落的观点、内容。

三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用?举例论证:通过……事例,具体有力地证明了……(观点),使论述更真实可信,更有说服力,有力的论证论点道理论证(引证法):引用……名言来证明……(观点),使说理更充分、更深刻,更具有权威性,有力的论证论点比喻论证:用……来比喻……,把……这一深奥的道理,说得讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。

有力的论证论点对比论证:把……和……放在一切比较对照,突出了…的正确性(正确错误分明,是非曲直明确,)显得论证严密,说服力强,给人印象深刻。

有力的论证论点注意:答论证方法的作用时,先从内容上考虑,再从论证角度考虑,有力的论证论点一句必不可少。

找论证方法时,按比喻论证,对比论证,举例论证,道理论证的顺序就可以万无一失。

★答题方式:这一段(一句)运用了…. 论证方法,论证了……(论点),显得……(好处)四、议论文的论证方式:一般有立论、驳论两种。

反驳方法有三个:①驳论点②驳论证③驳论据五、议论文的段落作用:结构加内容开头作用:①提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫②提出论点。

开头如果是故事等:1引发阅读兴趣2引出…的论点或论题3作为论据来证明论点结尾作用有:①总结全文,得出或深化论点②发出号召,提出希望、展望。

六、议论文语言的最基本特点:准确、严密。

常见考点:修饰、限制、强调等词语的严密性、准确性的理解;重要语句含义的理解解释词语+表达内容+严密性七、开放性试题:写读后的认识和感受。

八、引用小诗、故事的作用:增强趣味性,作为论据来证明论点,若是在开头,还有引出论题(论点)的作用.。

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