语言学及应用语言学博士点
英语专业博士点
全国英语专业博士点设有“英语语言文学”博士点的高校（共27所）北京大学、清华大学、北京师范大学、中国社会科学院研究生院、北京外国语大学中国人民解放军外国语学院、中国人民解放军通信指挥学院厦门大学、山东大学、四川大学、河南大学复旦大学、上海外国语大学、华东师范大学南京大学、苏州大学、南京师范大学东北师范大学、湖南师范大学南开大学、中山大学2006年新增英语博士点福建师范大学、华中师范大学北京语言大学、浙江大学中南大学、西南大学设有“外国语言学及应用语言学”博士点的高校（共9所）北京外国语大学复旦大学、上海交通大学、上海外国语大学南京大学广东外语外贸大学06年新增英语博士点同济大学、中山大学、南京师范大学同时设有1:“外国语言学及应用语言学”和2:“英语语言文学”博士点的高校（共6所）北京外国语大学复旦大学、上海外国语大学南京大学中山大学、南京师范大学英语专业考研考博全国重点院校推荐(2009-08-14 22:17:25)标签：教育北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点1919年北京大学建立英语系，胡适任系主任。
至今已有83年的历史。
北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。
研究门类齐全、研究实力雄厚。
英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向，学制为3年。
现任院长程朝翔教授。
教授23名。
具有博士学位的22名。
英语系出版了大量学术专著、骨干教材和优秀译作。
攻读博士学位继续深造、在国家部委、外事部门、各级政府、新闻出版等外事部门任职北京外国语大学语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点英语学院成立于2001年，现任院长为孙有中教授。
下设英语系、国际新闻与传播系和翻译系，并设有十个研究中心：英美文学研究中心、语言学研究中心、翻译研究中心、美国研究中心、英国研究中心、澳大利亚研究中心、加拿大研究中心、爱尔兰研究中心、华裔美国文学研究中心、国际传播研究中心。
外国语言学及应用语言学博士
外国语言学及应用语言学博士外国语言学及应用语言学博士是一种高级学位，是对外国语言学和应用语言学领域深入研究的产物。
本文将从以下几个方面对外国语言学及应用语言学博士进行探讨。
外国语言学是研究外国语言的学科，其目的是通过系统地研究外国语言的语音、语法、词汇和语用等方面，揭示外国语言的规律和特点。
外国语言学的研究对象可以是任何一种外国语言，如英语、法语、德语等。
通过对外国语言的研究，可以帮助人们更好地理解和掌握这些外国语言，提高与外国人的交流能力。
应用语言学是将语言学理论应用于实际问题的学科。
应用语言学的研究范围非常广泛，包括语言教学、语言测试、语言政策、翻译与口译、语言技术等方面。
应用语言学的目的是通过对语言学理论的应用，解决实际的语言问题，提高语言的实际应用效果。
外国语言学及应用语言学博士的研究内容主要包括以下几个方面。
首先是对外国语言的深入研究，包括语音、语法、词汇和语用等方面。
在这个过程中，研究者需要对外国语言进行系统的分析和比较，揭示其规律和特点。
其次是应用语言学的研究，通过将语言学理论应用于实际问题，解决实际的语言难题。
例如，研究如何提高外语教学的效果，如何改进翻译技术，如何制定语言政策等。
最后，研究者还需要进行实证研究，通过实地调查和实验研究等方法，验证自己的研究成果，提出具有实践意义的建议。
外国语言学及应用语言学博士的学习和研究过程是一个系统而深入的过程。
学位课程包括语言学理论、语言分析方法、研究设计与方法等方面的课程。
学生还需要进行独立的研究，撰写博士论文，并通过答辩取得博士学位。
在研究过程中，学生需要阅读大量的文献，掌握专业的研究方法，进行详细的数据分析和实证研究。
此外，学生还需要与导师和同行进行研究讨论，参加学术会议和研讨会，不断提高自己的研究水平。
外国语言学及应用语言学博士的毕业生可以在各种领域找到工作机会。
他们可以在高校从事教学和研究工作，培养新一代的语言学研究人才。
他们还可以在翻译公司、国际组织、外企等机构从事翻译和口译工作，帮助人们跨越语言障碍进行有效的交流。
中国语言文学博士点
中国语言文学博士点一级国家重点学科北京大学北京师范大学复旦大学南京大学四川大学一级学科博士点安徽大学2011年新增安徽师范大学2011年新增北京大学北京师范大学北京语言大学东北师范大学福建师范大学复旦大学哈尔滨师范大学2011年新增河北大学2011年新增河北师范大学2011年新增河南大学2011年新增湖南师范大学华东师范大学华南师范大学2011年新增华中科技大学2011年新增华中师范大学吉林大学暨南大学2011年新增江西师范大学2011年新增兰州大学2011年新增辽宁大学2011年新增 南京大学南京师范大学南开大学内蒙古大学2011年新增清华大学曲阜师范大学2011年新增厦门大学2011年新增山东大学山东师范大学山西大学2011年新增陕西师范大学上海师范大学首都师范大学四川大学四川师范大学2011年新增苏州大学天津师范大学2011年新增武汉大学西北大学2011年新增西北师范大学2011年新增西南大学2011年新增西南交通大学2011年新增新疆大学2011年新增扬州大学2011年新增云南大学2011年新增浙江大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中山大学中央民族大学0501 中国语言文学国家重点学科名单类别学科代码及名称学校名称一级学科0501中国语言文学北京大学北京师范大学复旦大学南京大学四川大学二级学科050102语言学及应用语言学北京语言大学050103汉语言文字学安徽大学华中师范大学050104中国古典文献学浙江大学050105中国古代文学首都师范大学南开大学华东师范大学中山大学陕西师范大学050106中国现当代文学南京师范大学福建师范大学山东师范大学武汉大学050107中国少数民族语言文学中央民族大学内蒙古大学新疆大学050108比较文学与世界文学上海师范大学国家重点（培育）学科名单类别学科代码及名称学校名称二级学科050101文艺学华中师范大学050102语言学及应用语言学南开大学050104中国古典文献学山东大学050105中国古代文学武汉大学西北师范大学。
英语专业考研考博全国重点院校推荐
北京师范大学
英语语言文学博士点
1912年成立。2002年12月，外国语言文学学院成立。现有英语语言文学硕士点、外国语言学与应用语言学硕士点，以及英语语言文学博士点。
1965年开始招收英语语言文学专业本科生。1978年开始招收硕士研究生，1981年获硕士学位授予权，1986年获语言学及应用语言学博士学位授予权，1988、2002年分别被评为国家级重点学科，是教育部"百所人文社科研究基地"之一。英语语言文学于2004年教育部试点评估时被评为优秀，2006年获博士学位授予权，同时被评定为广东省重点建设学科。学院现有国家级精品课程2门：交际英语和英语语音，至2006年，英语语言文化学院累计培养了本科毕业生6000余人、硕士研究生近500余人、博士研究生80余人。现任英文学院院长仲伟合教授。
英语专业考研考博全国重点院校推荐
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院校
学科情况
专业特色
师资科研
毕业走向
北京大学
英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点
1919年北京大学建立英语系，胡适任系主任。至今已有83年的历史。北大英语系是我国第一批硕士点和博士点之一，也是外国语言文学专业的博士后流动站和国家第一批重点学科点。研究门类齐全、研究实力雄厚。英语系研究生共设有英语文学、英语语言学、美国研究、翻译研究、和英语教育等五个专业方向，学制为3年。现任院长程朝翔教授。
有教师35名，其中正副教授22人，外国专家8名。方立、朱文俊、李燕姝、王振亚、宁一中等为我系教授。
毕业生活跃在外交、外事、传媒、外贸、金融、中外文化交流、教学科研等岗位
全国外国语言学及应用语言学专业博士点
1、北京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级博士点，是我国第一批硕士点和博士点之一。
2、南京大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
英语语言文学专业是国务院学位办1981年批准的首批博士点之一。
2002年成为国家重点学科。
3、中山大学英语语言文学、外国语言学及应用语言学博士点。
英语专业是我国首批具有博士、硕士学位授予权单位之一。
4、北京外国语大学英语语言文学为国家重点学科、与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
我国首批具有博士、硕士学位授予权单位之一。
5、上海外国语大学英语语言文学为国家重点学科，与外国语言学及应用语言学均为一级学科博士点。
6. 复旦大学1984年建立英语语言文学博士点，目前，该专业共有两个博士点（英语语言文学；外国语言学及应用语言学）7. 广东外语外贸大学1986年获外国语言学及应用语言学博士学位授予权，1989年经国务院学位委员会批准为国家级重点学科，2000年被教育部确定为人文社科重点研究基地。
英语语言文学2006年获博士学位授予权。
8. 南开大学1990年，英语语言文学被批准为具有博士学位授予权。
2003年，南开大学外国语学院设博士后流动站。
9. 厦门大学1993年建立英语语言文学专业博士点10. 上海交通大学外国语言学及应用语言学博士点11. 华东师范大学1998年增设英语语言文学专业博士点12. 北京师范大学英语语言文学博士点13. 东北师范大学英语语言文学博士点14. 河南大学1998年，获得了英语语言文学博士学位授予权15. 山东大学2000年获得博士学位授予权16. 清华大学英语语言文学博士点17. 湖南师范大学英语语言文学博士点18. 南京师范大学2003年建成英语语言文学博士点，2006年增设外国语言学及应用语言学博士点。
学。
语言学及应用语言学拟攻读博士学位的研究计划
语言学及应用语言学拟攻读博士学位的研究计划1.研究背景和目标语言学是一门研究语言现象和语言规律的学科，而应用语言学则将语言学的理论和方法应用于实际问题的解决上。
作为一名语言学及应用语言学专业的研究生，我对探索语言的奥秘和对语言在实际应用中的价值感兴趣。
因此，我的博士研究计划将聚焦于语言学及应用语言学领域的某一方面，旨在深入研究该领域的重要问题，并为实际应用提供有益的解决方案。
2.研究内容和方法根据我对语言学及应用语言学的探索和学术经验，我计划将我的博士研究聚焦于语言变体和社会语言学的交叉研究。
具体研究内容包括语言变异和语言变体的形成与演变机制、社会因素对语言变体的影响、以及语言变体对社会交互和认同建构的影响等。
通过对大量实证研究数据的收集、整理和分析，我将运用统计学、社会网络分析和语言地理学等研究方法，以深入理解语言变体和社会语言学的相关问题。
3.预期研究成果通过我的博士研究，我期望能够推动语言学及应用语言学领域的学术发展，并为语言相关的实际应用提供有益的理论支持。
具体的预期研究成果包括：3.1对语言变体和社会语言学的深入理解：通过研究语言变体和社会语言学的相关问题，我将为语言学领域的理论建设做出一定贡献，并对语言的演变和变异机制有更清晰的认识。
3.2解决语言相关实际问题的解决方案：我的研究将为实际应用提供有益的解决方案，例如语言规范化和语言规划等。
这些解决方案将有助于改善语言教育、言语障碍治疗、语言政策制定等领域的实践工作。
3.3提升学术影响力和学术声誉：通过发表高质量的学术论文、参与国际学术会议，并与国内外的语言学及应用语言学研究者开展合作，我将努力提升自己的学术影响力和学术声誉。
4.研究计划和时间安排我的博士研究计划将包括以下阶段和任务：4.1文献综述和理论框架的构建：我将在博士研究的初期进行广泛的文献综述，了解目前国内外语言变体和社会语言学的最新研究进展。
同时，我将建立研究的理论框架，确定研究问题、假设和方法。
中国人大语言学及应用语言学博士
中国人大语言学及应用语言学博士摘要：一、引言1.介绍中国人大语言学及应用语言学博士项目二、项目背景与历史1.中国人民大学语言学及应用语言学的历史沿革2.项目在国内外的学术地位与影响力三、课程设置与培养目标1.课程体系及涵盖领域2.培养具备国际视野的语言学及应用语言学人才四、师资力量1.国内外知名专家组成的教师团队2.教师的研究领域及成果五、招生与就业1.招生对象与条件2.毕业生的就业前景与方向六、国际合作与交流1.与国际知名高校和研究机构的合作项目2.学生国际交流与联合培养机会七、结语1.总结中国人大语言学及应用语言学博士项目的优势与特点2.展望未来发展的前景与挑战正文：中国人民大学（Renmin University of China）语言学及应用语言学博士项目自设立以来，一直致力于培养具有国际视野、掌握前沿理论和技术、具备跨学科研究能力的高层次人才。
该项目在国内外的学术地位与影响力逐年攀升，吸引了大量优秀学子前来求学。
中国人民大学语言学及应用语言学的历史可以追溯到1950 年代，经过几十年的发展，该学科已经成为国内一流、国际知名的学科。
项目涵盖了语言学、应用语言学、对外汉语教育等多个领域，为学子们提供了广泛的研究方向。
项目课程设置科学、严谨，注重培养学生的研究能力和实践能力。
课程体系包括基础课程、专业课程、选修课程等多个模块，涵盖了语言学基本理论、研究方法、应用语言学实践等多个方面。
此外，项目还鼓励学生参加国内外学术交流活动，以拓宽视野、提升自身研究水平。
中国人民大学语言学及应用语言学博士项目的师资力量雄厚，拥有一支由国内外知名专家组成的教师团队。
教师们的研究领域涵盖了语言学、应用语言学、认知语言学、社会语言学、心理语言学等多个领域，取得了丰硕的研究成果，为学子们提供了充足的学术资源和研究指导。
招生方面，该项目每年面向全国范围内招收优秀学子，招生对象需具备良好的学术背景、研究潜力和跨学科研究能力。
北京语言大学语言学及应用语言学专业博士点对外汉语教学方向博士生导师简介
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世 界汉 语 教学
《 娜
年第
期 总第
期
北京语言大学语言学及应用语言学专业博士点 对外汉语教学方向博士生导师简介
年 北 京 语 言 大 学 语 言 学及 应 用 语 言 学 专 业 获 准 设 立 博 士 点
准 该 专 业成 为 全 国 高等 学 校 重 点 学科
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年教 育部 批
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根 据 教 育 部 加 强 对 重 点 学 科 建设 的 要 求 本 着 明
发表《关 于 考 试
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公平性 的 一些 思 考 》 论 文 等
余篇
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目前 主 持 教 育 部 民 族 教 育 司 项 目 中 国少 数 民 族 汉 语
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水平 等 级考 试
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教育部 专 项 课 题 汉 语 测 试 研 究 等
指导 硕 士研究生
曾获 得 北 京
市 高等 教 育科研优 秀 专著 二 等奖
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确 重 点 强 化优 势 调 整 布 局 完 善 结 构 的 学 科 建 设 指 导 思 想
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年北 京 语 言 大 学 在 语
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言学及 应 用 语 言学 专 业 对外汉 语 教 学方 向增 列 了 新 的 博 士 生 导 师 形 成 了 以 老 带 新 以 年
,
青 教 授 为 主 体 的博 士 生 导 师 队 伍 赵 金 铭教 授 主 要 研究 领 域 为汉 语 语 法 和 对 外 汉 语 教 学
研究 》 等
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语言学及应用语言学博士点：
北京大学；北京师范大学；北京语言大学；东北师范大学；福建师范大学；
复旦大学；湖南师范大学；华东师范大学；华中科技大学；华中师范大学；吉林大学；
南京大学；南京师范大学；南开大学；山东大学；山东师范大学；陕西师范大学；
上海师范大学；首都师范大学；四川大学；苏州大学；武汉大学；浙江大学；中国传媒大学；中国人民大学；中山大学；中央民族大学；中国社会科学院研究生院
北京语言大学
050102语言学及应用语言学17
01语言政策与语言战略李宇明
①1011英语或1012日语或1013俄语或1014法语或1015德语或1016西班牙语
②2022语言学理论
③3033语言政策与语言规划
02社会语言学与语言应用曹志耘
（本年度停招）①1011英语或1012日语
②2022语言学理论
③3034语料分析
郭风岚①1011英语或1012日语
②2022语言学理论
③3035语言变异理论与语言应用
张世方①1011英语或1012日语
②2022语言学理论
③3036语言变异与变化
03汉语句法语义研究崔希亮①1011英语
②2023对外汉语教学综合考试
③3037汉语句法语义研究
孙德金①1011英语
②2023对外汉语教学综合考试
③3038汉语语法理论与应用
04对外汉语教学与词汇研究张博①1011英语或1012日语
②2023对外汉语教学综合考试
③3039汉语词汇研究
05商务汉语与教学研究张黎①1011英语或1012日语
②2023对外汉语教学综合考试
③3040商务汉语与教学研究
06汉语作为第二语言的习得研究王建勤①1011英语
②2023对外汉语教学综合考试
③3041第二语言习得理论
江新①1011英语或1012日语
②2023对外汉语教学综合考试
③3042第二语言习得与认知
07实验语音学及计算机辅助发音教学技术研究张劲松①1011英语或1012日语
②2023对外汉语教学综合考试或
2024语言逻辑计算机综合考试
③3043实验语音学及语音信息处理
08语言信息处理徐娟①1011英语或1012日语
②2023对外汉语教学综合考试
③3044教学系统设计
张习文①1011英语
②2023对外汉语教学综合考试或
2024语言逻辑计算机综合考试
③3045语言与媒体处理
09语言习得与语言病理学高立群①1011英语
②2025当代语言科学
③3046儿童语言习得
10第二语言教育技术郑艳群①1011英语或1012日语
②2023对外汉语教学综合考试
③3047第二语言教育技术
11中介语研究与资源建设张宝林①1011英语或1012日语或1013俄语
②2023对外汉语教学综合考试或
2024语言逻辑计算机综合考试
③3048语料库语言学
12汉语韵律句法研究冯胜利①1011英语
②2023对外汉语教学综合考试
③3049汉语韵律句法研究
13 实验语言学石锋①1011英语或1012日语1013俄语或1014法语
②2025当代语言科学
③3050实验语言学
14语言变化和汉语句法孙朝奋
（本年度停招）①1011英语
②2023对外汉语教学综合考试
③3051语言变化和汉语句法
15语言测试王佶旻
（本年度停招）①1011英语
②2023对外汉语教学综合考试
③3052语言测试与心理测量
16语言数据挖掘刘贵龙
（本年度停招）①1011英语
②2024语言逻辑计算机综合考试。