给加点的字选择正确的解释及组词练习
五年级下学期期末考试语文试题
2021-2022学年五年级（下）期末语文试卷1．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（1）面对敌人的威吓．（xiàhè），方志敏一点也不畏惧。
（2）炮弹在您的身边爆炸，你倒在血泊．（pōbó）里……（3）我已开辟．（pìbì）出一片菜园。
（4）鲁肃只说诸葛亮不用竹子、翎．（líng lín）毛、胶漆这些材料。
2．看拼音，写词语。
nǐdìng píng yōng liáo kuòlòu xiàn cíxiángwūshùshēng chùzòng héng yóu zhōng jiézhǐ3．比一比，再组词。
搔骚纽妞骏俊撕嘶傅博4．给加点字选择正确的解释。
（填序号）（1）初闻涕．泪满衣裳A.眼泪B.鼻涕C.悲伤（2）五千仞岳．上摩天A.华山B.泰山C.黄山（3）秋夜将．晓出篱门迎凉有感A.搀扶，领，带。
B.将要C.把5．把下列词语补充完整，并完成练习。
交错不由手脚自得成结膘体.（1）“”形容做事慌张，没有条理：“”形容自由清闲，心情舒畅。
（2）仿照画“”的词语再写一个含反义词的词语。
仿照画“”的词语再写一个表示数量多的词语。
6．按要求写句子。
（1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没人管。
这句话表达了作者的内心。
我也会用这样的写法来表达这样的情感（2）读一读，体会句子在表达上有什么特点。
照样子写一写。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。
（3）想一想下面两个句子在表达上有什么特点照样子写一写。
a：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
b：虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍是那么亲切，那么难忘……7．按课文内容填空。
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案1.让生字走入语境。
（1）炎dì（）不但是农业之神，而且是医药之神。
（2）古语yuē（）：“nì（）子如杀子。
”意思是：过分疼爱孩子反而害了孩子。
2.选字填空。
[返版] （）回（）本（）权迷途知（）[衔街] （）来（）道（）坊（）接3.给下列句子中的加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。
衔：①用嘴含，用嘴叼；②心里怀着；③职务和级别的名号。
（1）他在抗洪抢险和地震救援中屡次立功，军衔．一再提升。
（）（2）衔．泥的飞燕迎来春日的暖阳，为我们送来和煦的春风。
（）（3）关汉卿的元杂剧有很高的艺术价值，每次我看到“窦娥衔．冤”这一场都不禁为窦娥鸣不平。
（）4.下面句子中“之”字的用法与“炎帝之少女”一句相同的一项是（）。
A.送孟浩然之广陵B.人非生而知之者，孰能无惑C.久而久之D.智能之士，不学不成，不问不知5.下面句子停顿错误的一项是（）。
A.炎帝之/少女，名曰/女娃B.女娃/游于/东海，溺而不/返C.常衔/西山之/木石D.以/堙于/东海6.书读百遍，而义自见。
几个同学读完课文后展开了激烈的讨论。
请你在正确的理解后面打“√”。
（1）晓云：《精卫填海》这个故事非常动人，充满神奇的想象力，用离奇的手法教给我们道理。
（）（2）小林：精卫鸟非常执着，坚韧不拔，表现出了不抛弃不放弃的精神！（）（3）小凡：大海广阔无垠，无边无际，小小的精卫根本就不能把大海填平。
《精卫填海》这个故事给我们的启示是做事要量力而行。
（）7.阅读课文，完成练习。
炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）结合对古文的理解，把下面句子中画横线的部分换成合适的字词。
（填序号）A.溺B.故C.堙D.少女①夏天我们在水边玩，要注意安全，防被水淹没事件发生。
（）②炎帝的小女儿叫女娃。
（）③晶晶生病了，因此今日不能做学校的领操员。
部编版五年级下册语文第1单元《古诗词三首》同步拓展练习题 有答案
部编版五年级下册语文第1单元《古诗词三首》同步拓展练习题一．选择题（共1小题，满分5.5分，每小题5.5分）1．（5.5分）给加点的字词选择正确的解释。
稚子．．金盆脱晓冰。
（）A．幼稚的孩子。
B．幼小的孩子。
C．顽皮的孩子。
二．填空题（共11小题，满分60.5分，每小题5.5分）2．（5.5分）《四时田园杂兴》作者：年代：这是其中的一首，描写农村生活中的一个场景。
3．（5.5分）《渔歌子》作者：年代：这首词描写了江南水乡春汛时期的情景。
有鲜明的山光水色，有渔翁的形象，是一幅用诗写的山水画。
4．（5.5分）《乡村四月》诗人：；朝代：；整首诗突出了乡村四月的劳动。
整首诗就像一幅色彩鲜明的图画，不仅表现了诗人对乡村风光的与赞美，也表现出他对劳动人民的，对劳动生活的赞美之情。
5．（5.5分）根据拼音写词语。
cán sāng zhòu yèyún tián chéng jìbái lùdǒu lì6．（5.5分）拼一拼，写一写。
zhòu夜耕yún sāng树短dí拂xiǎo gòng耕织7．（5.5分）给下面的字注音。
耘陂腔铮衔磬浸漪8．（5.5分）查资料，抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
9．（5.5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）昼．出耘田夜绩麻。
（zhòu zòu）（2）彩丝穿取当银钲．。
（zēng zhēng）（3）草满池塘水满陂．。
（bēi pō）10．（5.5分）根据意思写出诗句。
那小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家去，他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。
11．（5.5分）给划线字选择合适的解释。
绩：A．把麻搓成丝或绳B．功业、成果（1）昼出耘田夜绩麻（2）成绩傍：A．靠近B．临近（3）傍晚（4）也傍桑阴学种瓜川：A河流B．平地（5）绿遍山原白满川（6）川流不息12．（5.5分）形近字组词。
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
huì xiá suō shì三、比一比，再组词。
兼并口哨平均嫌弃消灭韵母四、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
2、《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、在理解有误的句子后打X。
1.x2.五、阅读短文，完成练习。
1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
màn dāi yōu ch ú jiǎn móu二、在括号里填上合适的词语。
温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、根据课文内容填空。
1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断，回答问题。
部编版四年级语文上册第三单元字词专项练习(有答案)
部编版四年级语文上册第三单元字词专项练习（有答案）一、给加点字选择正确读音。
1、优美的曲．（qǔ qū）调飘荡在弯曲．（qǔ qū）的林间小路上。
2、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪．(zhǎo zhuǎ )子。
3、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺．(pù pū)得那么均匀，没有重．(chónɡ zhònɡ)叠起来的，也不留一点空．(kōnɡ kònɡ)隙。
二、读句子，给带点的字词选择正确的解释，并画上“√”爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。
“触”供选择的解释：（1）引起。
（）（2）碰着，遇到。
（）2．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的。
“均匀”供选择的解释：（1）指时间的间隔相等。
（）（2）指分布或分配在各部分的数量相同。
（）3．茎上长着叶柄的地方，反面伸出细丝，像蜗牛的触角。
“柄”供选择的解释：（1）比方被人抓住的短处。
（）（2）指东西等的把（bà）儿。
（）4．要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
“休”供选择的解释：（1）歇息。
（）（2）停止。
（）（3）不要，别。
三、关联词语我会填。
要是……就…… 不仅……而且……既……又…… 因为……所以……１、爬山虎茎叶密集，（）可以遮挡强烈的阳光，（）还可以降低室内的温度。
２、爬山虎作为屏障，（）能吸收环境中的噪音，（）能吸附飞扬的尘土。
３、（）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（）建筑物就像穿上了绿装。
４、（）你的手指不费一点儿劲，你（）休想拉下爬山虎的一根茎。
四、给下面加点的字选择正确的解释。
触：A.接触；碰；撞 B.触动；感动1.看了《西游记》，我感触．很深。
（）2.他不小心触．了电。
（）3.爬山虎的脚触．着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
（）五、给加点字正确的读音上面画上“___”。
洞穴．( xüé xué）倾．（qīnɡ qínɡ）斜抛．（pāo páo）出优良．（lánɡ liánɡ）搜．（suō sōu）索布置．（zhí zhì）毫．（háo hǒo）米慎．（zhēn shèn）重挖掘．（juéjüé）六、比一比，组词语。
给加点的字选择正确的解释及组词练习
给词语中加点的字选择正确的解释姓名:光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( ) (4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( ) (6)临阵磨枪，不快也光。
（）(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( ) (2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( ) (4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( ) 2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( ) 2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( ) 2．他左手拿弓，右手拿箭。
( ) 3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
I1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( ) 2．这条公路笔直地伸向远方。
( )3．只听嘣的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )益：①增加②更加③利，有好处 1．我们的祖国日益( )强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。
3．好的学习习惯会令我们终生受益( )盛：①兴旺②丰富，华美③热烈，大规模的1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2022-2023年部编版六年级下册语文专项练习——字词
2022-2023年部编版六年级下册语文专项练习——字词一、根据语境，看拼音写词语。
（1）没有得到朋友的yuán liàng（），我十分chóu chàng （），无聊地看着路边的mǎ yǐ（）搬食物，看太阳一寸一寸往西nuóyí（），仿佛如高山yī wēi（）在一起。
（2）早晨，我pái huái（）在公园，看到湖面上zhēng fā（）出的水汽像游丝一样在空中飘荡，似有若无。
公园里的人很多，有在一起láo dāo（）家常的老奶奶，有cuō róu （）后背的老爷爷，还有一起捉迷cáng（）的小朋友……公园的早晨真是热闹呀！二、形近字组词。
瞪（）泰（）鞋（）刑（）橙（）秦（）靴（）刊（）三、给加点字选择正确的读音画“√”。
僧．人（zēng sēng）侦．探（zhēn zēn）流水潺．潺（cán chán）暂．时（zàn zhàn）娴．熟（xián jìng）潸．然泪下（juàn shān）四、照样子，写词语。
①衬衫（结构相同）、________、________、________、________②咔嚓咔嚓（表示声音）、________、________、________、________五.字义练习。
1.给加点字选择正确的解释，在括号里填上序号。
(6分)(1)固:①结实，年固①坚决地，坚定地:①本来，原来:④坚硬。
坚固．美观( ) 固．守阵地( ) 固．体胶( ) 人固．有一死( )(2)息:①呼吸时进出的气:①停止:①消息①利息。
奄奄一息．( ) 传递信息．( ) 还本付息．( ) 川流不息．( )(3)临:①来到，到达①靠近，对着:①从高处住下看:④照着字画模仿。
居高临．下( ) 身临．其境( ) 临．河建筑( ) 临．帖( )六.下列加点字读音完全正确的一组是（）A.娴．熟（xián）嘟囔．（rǎng）蜜饯．（jiàn）肿．胀zhǒng）B.琼．州（jīng）简陋．（lòu）王妃．（fěi）獠．牙（liáo）C.阎．王（yán）正．月（zhēng）咔．嚓（kā）宪．兵（xiàn）D.燕．北（yàn）搀．扶（chān）瞻仰．（yān）蜇．手（zhé）七.将下列词语按照一定的顺序排序。
六年级语文字义试题答案及解析
六年级语文字义试题答案及解析1.给下列句子中加点的字选择正确的解释：白：1没有加上什么东西，空白；2无代价，无报偿；3光亮，明亮。
（1）白天，他总是在大厨房里睡觉。
（）（2）白吃白喝的行为是让人鄙夷的。
（）（3）他白手起家，经过十年努力，终于取得了辉煌的成就。
（）酿：1蜜蜂做蜜；2发酵制作；3渐渐形成。
（4）这个计划还在酝酿中。
（）（5）蜂儿酿就百花蜜，只愿香甜满人间。
（）【解析】略2.按要求填空。
（1-5题每空1分，6-8题每题2分。
共21分）(1)选择正确的读音并用序号标明。
窕：黏：噬：冶：①lián ②wū③yě④nián ⑤zhì⑥yǎo⑦shì⑧tiǎo⑨shī⑩gǔ(2)“陋”字在字典里的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄；③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。
“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第种解释，在“孤陋寡闻”中应选第种解释。
(3)“强”字在“勉强”一词中读第声，在“倔强”一词中读（qiáng qiǎng jiàng）。
“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第声，在“起哄”一词中读第声。
(4)“”一词和“徘徊”意思相近；“”一词和“懦弱”一词意思相反。
(5)“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。
走在前面的是笑得美丽动的的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的，后面跟着笑得前俯后仰的和刚才还眼泪汪汪的。
那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。
(6)《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：。
(7)仿照画波浪线的部分写几句话。
“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦；，，。
(8)在本学期的课文中，（填人名）给你留下的印象最深刻，因为。
【解析】略3.下列词语中的“注”与“引人注目”中的“注”意思相同的是第( )个。
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给词语中加点的字选择正确的解释
光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )
(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )
(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )
(4)奥运健儿为国争光。
( )
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )
(6)临阵磨枪，不快也光。
（）
(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
（）
抽：①吸②(植物)长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分
(1)小麦抽穗了。
( )
(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )
(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )
(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )
(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )
深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( ) 2．水是那样深，又是那样清。
( ) 3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )
准：①一定，确实。
②正确。
③允许，许可。
1．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
( )
2．你要是踩上去，准会滑倒。
( )
3．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )
手：①人体的一部分。
②某种技能特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。
( )
2．他左手拿弓，右手拿箭。
( )
3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。
( )
4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )
直：①不弯曲。
②使直，把弯曲的伸开。
③一个劲儿地。
④爽快，坦率。
I
1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )
2．这条公路笔直地伸向远方。
( )
3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )
4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。
( )
益：①增加②更加③利，有好处
1．我们的祖国日益( )强大。
2．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。
3．好的学习习惯会令我们终生受益( )
盛：①兴旺⑦丰富，华美③热烈，大规模的
1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。
2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。
3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。
闹：①不安静②害，引发⑨吵，扰乱④搞，弄
1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。
( )
2．每闹一次，他们要收几百万钱。
( )
3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
( )
4．节日的夜晚，大街上热闹极了。
( )
同音字、形近字组词：（告诉学生考查的方式是多样的，既可以组一词，一字多组又可以进行改错字练习。
）
俏（）尖（）掠（）拂（）聚（）泳（）赶（）
悄（）尘（）凉（）佛（）骤（）咏（）敢（）
妆（）滨（）诵（）紫（）掩（）普（）采（）
装（）宾（）颂（）紧（）淹（）谱（）彩（）
迷（）式（）相（）至（）分（）何（）文（）
谜（）试（）厢（）致（）纷（）荷（）纹（）
皮（）成（）原（）杆（）鱼（）端（）裳（）
疲（）诚（）愿（）竿（）渔（）瑞（）赏（）
翩（）仿（）蜓（）透（）泛（）泡（）壁（）
偏（）坊（）挺（）诱（）眨（）饱（）避（）
陡（）启（）殊（）涉（）剑（）娶（）列（）徒（）起（）珠（）步（）箭（）取（）裂（）
悔（）响（）赛（）蔚（）优（）具（）检（）诲（）晌（）寒（）慰（）忧（）俱（）捡（）
棒（）席（）侍（）拔（）载（）裁（）藏（）捧（）度（）待（）跋（）截（）栽（）戴（）
博（）型（）制（）提（）垫（）哀（）匆（）膊（）形（）治（）题（）势（）衰（）勿（）
罐（）骄（）酒（）喝（）竟（）幕（）幕（）灌（）娇（）洒（）渴（）竞（）慕（）墓（）
藻（）躁（）疏（）努（）撒（）旋（）滩（）澡（）噪（）蔬（）怒（）撤（）旅（）摊（）
辨（）勃（）竖（）虚（）掏（）伸（）童（）辩（）脖（）坚（）虑（）淘（）绅（）彤（）
绸（）概（）宵（）唾（）烦（）式（）梭（）稠（）溉（）霄（）睡（）繁（）试（）俊（）
即（）恋（）洛（）培（）陪（）催（）熄（）既（）峦（）络（）倍（）部（）摧（）息（）
然（）危（）冶（）导（）继（）科（）讯（）燃（）跪（）治（）异（）断（）料（）迅（）
归（）夺（）撤（）灵（）拎（）托（）脱（）旧（）奇（）澈（）玲（）铃（）拖（）悦（）
低（）需（）费（）剩（）圣（）阅（）馆（）底（）须（）废（）盛（）胜（）悦（）管（）。