双线桥单线桥
(课件)双线桥和单线桥-课件培训资料

04
电路分析方法
电路分析的基本步骤
观察电路结构,确定电路由哪些元件组成,并了 解各元件的连接关系。
根据电路图和数据表,列出各元件的电流、电压 、电功率等物理量。
根据电路元件的连接关系,判断出电路是串联、 并联还是混联,并选择合适的分析方法。
根据电路元件的连接关系和物理量的关系,运用 欧姆定律、基尔霍夫定律等基本原理,推导出所 需的结果。
03
比较双线桥和单线桥
电路结构和连接方式的比较
双线桥的电路结构和连接方式
双线桥的电路结构是两个线圈互相串联,两个线圈的中间抽 头接正极,另外两个头接信号源和地。连接方式为两头接信 号源和地的线圈与另一条线形成回路。
单线桥的电路结构和连接方式
单线桥的电路结构是一个线圈跨接在正负极之间,抽头接信 号源,另外一头接地。连接方式为信号源一头接抽头,另一 头接地形成回路。
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目录
• 双线桥 • 单线桥 • 比较双线桥和单线桥 • 电路分析方法
01
双线桥
双线桥的原理和作用
原理
双线桥是利用电子的跃迁来工作的。当电子从高能级向低能 级跃迁时,会释放出能量,这些能量以光子的形式被释放出 来。通过调整能量,可以激发电子从低能级向高能级跃迁, 从而实现信息的传输。
了解非线性元件的特性,采用等效电路法进 行分析。
电路分析的实际应用案例
1 2
直流电路分析
对简单的直流电路进行分析,如手电筒电路、 电池组电路等。
交流电路分析
对常见的交流电路进行分析,如日光灯电路、 变压器电路等。
3
复杂电路分析
对复杂的电路进行分析,如音频放大器电路、 数字电路等。
THANKS
双线桥和单线桥

+5
-1
失 升 氧
0
得 降 还
练习:
1、Cl2 + 2 NaOH = NaCl + NaClO + H2O
2、3Cu +8 HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 + 2 NO↑ + 4 H2O
3、2KMnO4==K2MnO4 +MnO2 +O2↑
6、氧化还原反应的表示方法:
(2)单线桥法:表示的是电子转移的情况, 反映了化学反应的本质。 • 步骤:①标出有化合价变化的元素的化合价; • ②箭头从反应物中失电子的元素指向 • 得电子的元素。 • ③在桥线上注明电子转移的数目。 • 注意:只写数目,不标“得”或“失”。
3CO + Fe2O3
3CO2 + 2Fe
得到2×3e-
随堂练习
3Cu +8 HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 + 2 NO↑ + 4 H2O
2H2S+Biblioteka O2=3S ↓ +2H2O
WO3+3H2=W+3H2O
• • (发生价态变化的原子个数×有价态变化元素 的一个原子转移电子数,“1”可省去);
• •
④将转移电子数标在线上, 一定要注明“得”或“失”。
氧化还原反应的表示方法
(1)、双线桥法
-
得到5 e ,化合价降低,被还原
KClO3+6HCl===KCl+3Cl2↑+3H2O
失去5 e
,化合价升高,被氧化
双线桥法
失去1×2e-
单线桥法
2e- 点燃
Cu + Cl2
点燃
电子转移的表示方法

2、单线桥法
要点:(1)线桥从反应物中化合价升高的元素出发,指向
反应物中化合价降低的元素,箭头对准氧化剂中化合价降低的 元素,箭头不过“=”
(2)在线桥上标明转移电子总数,不写得到或失去。
例如
12e-
4NH3 + 6NO ==== 5N2 + 6H2O
注意:电子转移总数指反应中还原剂失去电子总数或氧 化剂得到电子总数,并非加和。
3Cu + 8HNO3===3Cu(N O3)2 + 2NO↑ + 4H2O MnO2 + 4HCl(浓)===MnCl2+ Cl2↑ + 2H2O 2KMnO4 + 16HCl === 2KCl + 2MnCl2 +5Cl2 ↑ + 8H2O
2020/4/1
电子转移的表示方法
1、双线桥法 要点:(1)箭头由反应物中化合价变化元素指向生成物中化合 价已经变化了的同一元素。(升高、降低各一根箭头,越过 “===”) (2)电子转移数目:化合价升高、失电子;化合价降低、 得电子。 化合价改变元素的原子个数m ×每个原子得到(或 失去)电子 的个数ne-, 即m × ne-
2020/4/1
课堂练习
用单线桥表示不同种元素的电子转移
6e-
0
0
+3 -1
2 Fe + 3 Cl2 = 2 FeCl3
不标得与失。 箭号起点为失电子元素, 终点为得电子元素。
课堂练习 用单线桥表示不同种元素的电子转移
12e-
+5 -2
-1
0
2 KClO3 = 2 KCl +3 O2
箭号起点为失电子元素, 终点为得电子元素。
双线桥和单线桥

用单线桥分析氧化还原反应 2e-
2Fe3++2I- = 2Fe2+ + I2
Fe3+ 氧化剂___________ I2 氧化产物__________
+3
-1
+2
0
I- 还原剂___________ Fe2+ 还原产物_________
2e转移的电子数____________
用双线桥和单线桥表示下列氧化 还原反应电子转移情况。
2.箭头总是从反应物指向生成物;
用双线桥分析氧化还原反应
化合价升高,失5e-,被氧化 0 +5 -1 3Cl2 + 6KOH = KClO3 + 5KCl + 3H2O 化合价降低,得5×e-,被还原
Cl2 氧化剂___________ Cl2 还原剂___________ 还原产物_________ KCl
写出C, F, Mg 原子结构示意图
氧化还原反应的表示方法: 双线桥
用于表示反应中元素化合价变化情况的双箭头
化合价升高,失4e-,被氧化
2CuO + C == 2Cu + CO2
化合价降低,得2×2e-,被还原
+2
0高温
0
+4
1.标出变化了的元素化合价; 书写步骤: 3.箭头指向同种元素; 4.升价在上,降价在下。
KClO3 氧化产物__________
5e- 转移的电子数____________
(2)单线桥法
2Hale Waihona Puke +200+1
CuO+H2==Cu+H2O
双线桥与单线桥的方法归纳

双线桥与单线桥的方法归纳在交通工程中,桥梁是连接两个相对岸边的重要构筑物,为了满足交通需求,人们采用不同的桥梁设计和建设方案。
其中,双线桥和单线桥是常见的两种类型。
本文将对双线桥和单线桥的方法进行归纳总结,以便更好地了解和应用这两种桥梁设计。
一、双线桥的方法归纳双线桥是指在桥梁上设置两条行车线,分别供来往车辆通行。
为了提高桥梁的通行能力和安全性,设计师采用了一系列的方法。
1. 桥梁结构设计:双线桥的结构设计非常重要,需要考虑桥梁跨度、桥墩的布置、梁体材料等因素。
常见的结构形式包括梁式桥、拱桥、斜拉桥等,每种结构都有其适用的场景。
2. 车道划分与交通规划:在双线桥上,合理的车道划分和交通规划是必不可少的。
通过科学的交通规划,可以分流车流量,提高通行效率,并确保交通安全。
例如,可以划分左右两侧车道,设置交通信号灯和标线,保证车辆安全有序地通行。
3. 考虑行人和非机动车通行:在设计双线桥时,也要考虑到行人和非机动车的通行需求。
可以在桥梁两侧设置人行道或非机动车道,提供安全便捷的通行条件。
4. 引入智能交通系统:随着科技的发展,智能交通系统在双线桥的应用越来越广泛。
例如,可使用智能交通信号灯、远程监控和道路导航系统等,提高交通管理的效率和安全性。
二、单线桥的方法归纳单线桥是指在桥梁上只设置一条行车线,车辆通过时需要交替通行。
在设计和使用单线桥时,需要采取一些方法来保证交通的流畅和安全。
1. 设定优先通行规则:为了保证车辆在单线桥上有序通行,可以制定优先通行规则。
例如,可以规定交替通行的车辆交替让行,或者设立交通信号灯和指示标志来指导交通。
2. 信号控制和监测系统:在单线桥上,可以设置交通信号控制系统来调节车辆的通行。
利用传感器和监测设备,及时了解桥上车辆的情况,可以更好地控制交通流量,保证交通的顺畅和安全。
3. 合理的通行流程和时间:在单线桥上,合理的通行流程和时间安排是至关重要的。
可以根据交通量的变化,灵活调整通行的时间,避免交通拥堵和事故的发生。
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制作步骤
确定桥宽、跨度和材料规格,根据地形和承载能力设 计桥面结构。
按照设计要求架设钢丝绳,调整桥面高度和张力,安 装护栏和警示标志。
选定合适的支撑点位置,建立支撑塔架,安装固定锚 锭。
进行承载试验,确保桥面承载能力符合要求,完成架 设。
03
单线桥
定义
单线桥是一种常见的桥梁结构,其特点是采用单根承重梁支撑桥面,车辆和行人 可以在同一桥面上通行。
02
双线桥
定义
双线桥是一种架桥方式,适用于跨度较大、水流较急的河道 或峡谷。
它利用两个钢丝绳和多个支撑点组成桥面,供行人或车辆通 行。
原理
双线桥采用悬索桥的原理,通过两端的支撑塔架和钢丝绳 承受桥面重力,实现桥面平整、安全的通行。
桥面两侧的钢丝绳通过固定在两岸的锚锭固定,使桥面得 以保持稳定。
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xx年xx月xx日
目录
• 概述 • 双线桥 • 单线桥 • 比较双线桥与单线桥 • 应用实例
01
概述
简介
• 双线桥和单线桥是电力系统中常见的两种输电线路结构,主要用于输送电能。双线桥通常指双回路输电线路,具有较高 的可靠性,而单线桥则指单回路输电线路,具有简单经济的优点。
01
按照图纸要求进行钢筋骨架的加工和焊接, 确保承重梁的质量和稳定性。
03
铺设桥面并完成桥面排水设施的建设,确保 桥梁的使用寿命和安全性。
05
பைடு நூலகம்
02
进行现场勘测和测量,确定桥墩和桥面位置 ,并按照图纸进行挖掘作业。
04
安装承重梁并进行固定,确保其位置和高度 符合设计要求。
06
进行验收并交付使用,确保桥梁符合相关标 准和规范。
2-3-3《单线桥法双线桥法表示电子转移》

反映氧化还原反应中电子转移情况有两种表示法:单线桥和双线桥。
(1) 单线桥(也叫单箭号)意义:表示电子转移的方向和总数(或:表示不同元素原子或离子间电子得失情况)。
它体现了“谁给谁”。
表示法:箭号一定在等式左边,箭头上只标明电子转移总数。
如:该表示法的特点是:箭头指向的物质为氧化剂。
(对于自身氧化还原反应,则箭头指向的元素起氧化作用)(2) 双线桥(也叫双箭号)意义:表示同一元素原子或离子间电子得失情况(或:表示电子得与失及氧化、还原过程)。
它体现了“谁变谁”。
表示法:箭号一定横跨等式两边,且不少于两根箭号。
在箭号上要标上“得到”或“失去”,也可以用“+”或“-”来表示,然后写出具体的电子数目。
对于分子内的氧化还原反应,特别是歧化反应,使用单线桥不方便,用双线桥好。
双线桥易画,但麻烦;单线桥简单,能看出氧化剂。
双线桥可用在氧化还原反应方程式配平上。
在考试评分中,回答表示氧化还原反应的电子转移方向和数目(或总数)时,使用任一种表示法都算正确。
其实,单线桥和双线桥并不以线桥的多少来划分,有两根或三根线桥的不一定是单线桥,但双线桥却不可能只有一根线桥。
因此,要判断是哪种线桥,关键是看线桥是在等式的左边,还是横跨了等式的两边。
如:双线桥单线桥双线桥单线桥两种表示法也有多种形式,如硫铁矿燃烧的氧化还原反应方程式:以上分析可以看出,双线桥是分析法,可理解为是微观的;单线桥是综合法,可理解为宏观的。
要注意,以下容易标错的氧化还原反应方程式。
如铝与NaOH溶液反应,把NaOH当成氧化剂,且标示如下是错的:因为该化学方程式是总反应方程式,反应过程是铝先与水反应生成氢氧化铝和氢气,然后氢氧化铝和碱反应生成偏铝酸钠和水,前者是置换反应,水是氧化剂;后者是复分解反应,NaOH作为碱与酸反应,并不是氧化剂。
正确的应是如下表示法:又如浓硫酸与硫化氢反应,如下表示是错的:因为氧化还原反应是逐步氧化和逐步还原的,即-2价的S首先变成0价的S,再氧化才升高到+4价的S,直到氧化为+6价的S;同理,+6价的S首先被还原,变成+4价的S,再还原降到0价的S,直至还原到-2价的S。
《双线桥法和单线桥法》PPT课件

高效课堂
重新设置学习目标:
1、学会计算氧化还原反应中的电子得失; 2、会使用双线桥法和单线桥法; 2、巩固四组基本概念:氧化剂和还原剂;氧化 产物和还原产物;氧化反应和还原反应;被氧 化和被还原。
宜川中学
高效课堂
回忆旧知 导入新课
1、氧化还原反应的实质是什么?
2、指出下面反应的氧化剂、还原剂、被氧化物质 、被还原物质、氧化产物、还原产物、氧化反应、 还原反应
2Fe + 3Cl2 === 2FeCl3
2KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 2H2S + SO2 === 3S ↓ + 2H2O
要求:先独立思考,在练习本上完成,然后小组讨论 ,形成一致答案,板书展ห้องสมุดไป่ตู้。
课堂检测一
用双线桥法表示下面反应,并指出 氧化剂、还原剂、 氧化产物、还原产物。
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2
要求:独立思考 随机抽查
合作探究一 双线桥法(10分钟)
内容:通过对导学二中双线桥法的研究,总结双线桥法的使用
步骤和注意事项(口头展示),并用双线桥法表示下列反应 (并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物):
Zn + CuSO4 === Cu + ZnSO4
(希望本课件对您有所帮助)
MnO2 + 4HCl(浓)==∆= MnCl2 + Cl2 + 2H2O
宜川中学
高效课堂
合作探究一 单线桥法(5分钟)
内容:通过对导学二中单线桥法的研究,总结单线桥法的使用
步骤和注意事项(口头展示),并用单线桥法表示下列反应 (并指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物):
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氧化还原反应的表示法
唐荣德
反映氧化还原反应中电子转移情况有两种表示法:单线桥和双线桥。
(1) 单线桥(也叫单箭号)
意义:表示电子转移的方向和总数(或:表示不同元素原子或离子间电子得失情况)。
它体现了“谁给谁”。
表示法:箭号一定在等式左边,箭头上只标明电子转移总数。
如:
该表示法的特点是:箭头指向的物质为氧化剂。
(对于自身氧化还原反应,则箭头指向的元素起氧化作用)
(2) 双线桥(也叫双箭号)
意义:表示同一元素原子或离子间电子得失情况(或:表示电子得与失及氧化、还原过程)。
它体现了“谁变谁”。
表示法:箭号一定横跨等式两边,且不少于两根箭号。
在箭号上要标上“得到”或“失去”,也可以用“+”或“-”来表示,然后写出具体的电子数目。
对于分子内的氧化还原反应,特别是歧化反应,使用单线桥不方便,用双线桥好。
双线
桥易画,但麻烦;单线桥简单,能看出氧化剂。
双线桥可用在氧化还原反应方程式配平上。
在考试评分中,回答表示氧化还原反应的电子转移方向和数目(或总数)时,使用任一种表示法都算正确。
其实,单线桥和双线桥并不以线桥的多少来划分,有两根或三根线桥的不一定是单线桥,但双线桥却不可能只有一根线桥。
因此,要判断是哪种线桥,关键是看线桥是在等式的左边,还是横跨了等式的两边。
如:
双线桥单线桥
双线桥
单线桥
两种表示法也有多种形式,如硫铁矿燃烧的氧化还原反应方程式:
以上分析可以看出,双线桥是分析法,可理解为是微观的;单线桥是综合法,可理解为宏观的。
要注意,以下容易标错的氧化还原反应方程式。
如铝与NaOH溶液反应,把NaOH当成氧化剂,且标示如下是错的:
因为该化学方程式是总反应方程式,反应过程是铝先与水反应生成氢氧化铝和氢气,然后氢氧化铝和碱反应生成偏铝酸钠和水,前者是置换反应,水是氧化剂;后者是复分解反应,NaOH作为碱与酸反应,并不是氧化剂。
正确的应是如下表示法:
又如浓硫酸与硫化氢反应,如下表示是错的:
因为氧化还原反应是逐步氧化和逐步还原的,即-2价的S首先变成0价的S,再氧化才升高到+4价的S,直到氧化为+6价的S;同理,+6价的S首先被还原,变成+4价的S,再还原降到0价的S,直至还原到-2价的S。
故应如下表示才正确:
再如HCl和KClO3反应,如下表示也是错的:
因为氧化还原反应有条规律是:只有同一种元素发生的氧化还原反应时,该元素的化合价变化是“只相撞,不相交”。
故下列表示法才是正确的。
学生在书写这两种表示法时常出现以下的问题:
①没有箭头,或两边都打上箭头。
这是因为没有弄清楚箭头指向表示了电子转移的方向,或从元素的什么价态变成了什么价态。
②在单线桥上标“得到”或“失去”(或用“+”、“-”表示),或在双线桥上又不写出“得到”或“失去”(或用“+”、“-”表示)。
这反映了学生没有理解两种线桥的含义。
③在双线桥中,箭头和箭尾指向了不同的元素。
这也是没有理解双线桥的含义。
④涉及多个元素发生氧化还原反应时,得电子和失电子的情况没分开在上下标出,不容易看出得电子总数和失电子总数的情况,给自己造成不必要的麻烦。
以下化学方程式可作配平练习:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
3Fe(NO3)2+9HNO3=3Fe(NO3)3+NO+2H2O
2Mn(NO3)2+5PbO2+6HNO3=2HMnO4+5Pb(NO3)2+2H2O
2Ag3AsO4+11Zn+11H2SO4=6Ag↓+11ZnSO4+2AsH3+3H2O
8KMnO4+11NaOH+PH3=4K2MnO4+4NaMnO4+Na3PO4
K2Cr2O7+6Fe3O4+31H2SO4=Cr2(SO4)3+9Fe(SO4)3。