视听语言名词解释(浙传专用)
视听语言的名词解释
视听语言的名词解释视听语言，即通过视觉和听觉进行交流的一种语言形式。
它是人类交流中常用的方式之一，包括口头语言、手语、肢体语言、视觉图像、音频等多种表达形式。
视听语言的作用极为广泛，不仅可以帮助人们进行有效交流，还可以传递信息、表达情感、分享知识和文化，以及促进社会和谐与理解。
视听语言的全貌非常庞杂，其中涉及了各种各样的名词。
让我们逐一来解释这些名词的含义：1. 口头语言：口头语言是人类最基本的交流方式，通过发出声音，利用语音和语义的组合来表达思想、情感和意图。
不同的国家和地区使用不同的口头语言，如汉语、英语、法语等。
每种口头语言都有其独特的语法规则和词汇体系，人们通过学习和使用口头语言，能够更好地与他人进行有效的沟通和理解。
2. 手语：手语是一种通过手势、动作和面部表情进行交流的语言形式。
它通常被用于聋哑人群体之间的交流，也可以在其他情况下作为辅助交流手段。
不同国家和地区的手语有所不同，如美国手语、法国手语等。
手语的特点是依靠手势、动作和面部表情来传达信息，通过视觉感知和解读来进行交流。
3. 肢体语言：肢体语言是指通过不同的身体动作和姿势来传达信息和表达情感。
它是一种非语言性的交流方式，包括姿态、手势、眼神、微笑、握手等。
肢体语言在交流中扮演着重要的角色，经常用于补充、强调和解释口头语言的意思。
不同的文化和社会背景对肢体语言有不同的解读，因此，在跨文化交流中，了解和尊重对方的肢体语言是至关重要的。
4. 视觉图像：视觉图像是通过视觉感知来传达信息的一种语言形式。
它可以是静态的图片、图表、地图，也可以是动态的影像和视频。
视觉图像通过各种符号、颜色和形状等元素，以及排列和组合的方式，来表达特定的意义和信息。
例如，在报纸、广告、宣传册等中常常使用视觉图像来吸引读者的注意，并传递相应的信息。
5. 音频：音频是通过听觉感知来进行交流的一种语言形式。
它包括语音、声音、音乐等。
通过声音的频率、音调、音量和音色等特征，人们能够传递丰富的信息和情感。
视听语言(名词解释+分析题)
视听语言(名词解释+分析题)词解释言：视听语言又称影视语言，是以影像和声音运动幻觉为基础，用以表达思想，传递感情，完成叙事的创造性的语言体系。
留：人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经需经过一段短暂的时间，光作用结束时，物像仍在视网膜上滞留0.1～0.4秒的时间，物理学上称之为“视觉理：又称格式塔心理，是指人有一种将他看到、听到、感知到的形象复合成他已知的完整形象的心理倾向。
镜头一般有两层含义：一层是指作为组成画面的镜头；另一层是指作为硬件方面的镜头。
：长镜头就是在每一个统一的时空里，用推拉摇移等方法多层次、多景别、不间断地展现一个完整的动作过程或时间进展的镜头。
就是指在摄影画面的有效框架中对各种结构的安排，以体现你的拍摄意图和表现你的拍摄构思。
黑、白、灰的颜色在画面构成中的比例关系。
影调在画面中表现为景物的明暗层次、虚实对比及色彩的明暗关系。
也叫强烈调。
画面中明暗差别显著，对比强烈，景物的亮暗层次少，缺乏过渡，结人以超犷、硬朗的感觉。
又叫柔和调、柔调。
画面中明暗对比弱，反差小，给人以柔和、含蓄、细腻之感。
中间调，又叫标准调。
明暗兼备、层次丰富、反差适中。
是指被摄人物或者景物在画面中呈现范围的大小。
当镜头对焦于无穷远处时，影片面至镜头光学中心的距离，即焦点到镜头中心点的距离便是焦距。
景深又称景深范围，是指处在不同距离上的被摄对象在底片上能获得清晰影像的空间范围。
镜头拍摄其实就是一种极快的摇摄，所以又称甩摇、甩、闪摇、闪摇镜头等。
头：是指从影视作品中的人物或动物的视点出发来叙述的镜头。
：是指画面中没有人物只有景物的镜头，主要是借助景物或道具来揭示思想抒发情感，起到介绍环境、叙述事件、传情达意的作用.直射光：又叫“硬光”，是指光线直接照射在被摄物体上的照明。
：指光源被遮挡，光线通过多种途径绕开遮挡物，形成无方向性、均匀的、无阴影的照明。
：轮廓光是使被摄对象的边缘产生明亮的光线，勾划出被摄对象外沿的轮廓线条，突出被摄主体，使画面增强纵深感和立体感。
《视听语言》习题与答案
《视听语言》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 视听语言：视听语言是影视艺术中特有的叙事和表达方式，通过镜头、声音、剪辑、色彩、构图等元素，将视觉和听觉信号有机结合，形成具有情感、思想及信息传递功能的综合表现形式。
2. 镜头：在电影或电视制作中，镜头是指摄影机从一个特定视角捕捉到的连续画面，它是构成影像的基本单位。
根据拍摄方法和技术的不同，可以分为长镜头、短镜头、特写镜头等多种类型。
3. 剪辑：剪辑是影视制作过程中的重要环节，通过对原始素材进行选择、组织、排列和组合，构建新的时空关系和叙事结构，以实现故事讲述、情绪渲染和主题传达等功能。
4. 蒙太奇：蒙太奇是一种电影与电视的艺术手法，通过不同镜头的组合与并置，产生超越单个镜头本身含义的效果，包括叙事蒙太奇（如平行蒙太奇、交叉蒙太奇）、理性蒙太奇（如对比蒙太奇、象征蒙太奇）等多种形式。
5. 音画对位：音画对位是指在电影或电视作品中，声音（包括音乐、对话、音响效果等）与画面并非完全同步对应，而是通过刻意错位或非直接相关联的方式，达到强化情感表达、深化主题内涵或引发观众思考的目的。
二、填空题1. 在视听语言中，______是用于描述镜头景别大小的一种分类，其中包含远景、全景、中景、近景和特写。
答案：景别2. 按照运动方式划分，摄影机运动主要包括推、拉、摇、移、跟拍和______等。
答案：升降3. 在声音设计中，______常用来刻画人物内心活动、烘托气氛或者转场过渡。
答案：主观音响/内心独白/背景音乐4. 纪录片常用的剪辑方式之一是______，强调时间和空间的连续性，保留事件发展的完整性和真实性。
答案：长镜头剪辑5. 电影《教父》开场的经典段落运用了______手法，用一段没有言语的婚礼场景展示出科莱昂家族的人物关系和社会地位。
答案：隐喻蒙太奇三、单项选择题1. 下列哪一项不是影响镜头节奏的主要因素？A. 镜头长度B. 镜头切换速度C. 音乐风格D. 摄影机运动速度答案：C2. 在以下哪种剪辑手法中，两个同时发生的事件被交替呈现，以增加剧情紧张感？A. 平行蒙太奇B. 交叉蒙太奇C. 重复蒙太奇D. 对比蒙太奇3. 下列关于声音在视听语言中的作用描述不正确的是？A. 可以增强画面的真实感和现场感B. 只能配合画面内容，不能独立存在C. 可以塑造角色性格和推动情节发展D. 可以创造独特的观影氛围答案：B4. 以下哪个镜头运动方式主要用于展现环境全貌或物体整体？A. 推镜头B. 拉镜头C. 摇镜头D. 移镜头答案：B5. 在电影《辛德勒的名单》中，红色小女孩形象的运用属于哪种蒙太奇手法？A. 对比蒙太奇B. 象征蒙太奇C. 平行蒙太奇D. 交叉蒙太奇答案：B四、多项选择题1. 视听语言中，构成画面空间关系的基本要素包括：A. 光线B. 色彩C. 构图E. 运动答案：ABCDE2. 下列哪些是声音在视听语言中的功能？A. 表现空间感B. 描绘动作细节C. 创造心理空间D. 强化时间观念E. 承担叙事任务答案：ABCDE3. 下列哪些剪辑技巧有助于加快影片节奏？A. 使用快速切换的短镜头B. 采用平行蒙太奇手法C. 运用重复和积累的剪辑手法D. 减少静止镜头的数量E. 加大镜头内部的动作强度答案：ABDE4. 关于视听语言中的色彩运用，下列说法正确的有：A. 冷色调往往用于营造冷静、悲伤或恐怖的氛围B. 热色调常用于表现欢快、热烈或激动的情绪C. 色彩可以作为区分不同角色或故事线索的标识D. 影片色调需统一和谐，不能出现色彩冲突E. 色彩可以通过对比和渐变等方式来表达主题和情感变化答案：ABCE四、多项选择题5. 视听语言中，以下哪些元素是构成视听叙事的重要组成部分？A. 镜头B. 剪辑C. 蒙太奇D. 声音E. 色彩F. 构图G. 运动答案：ABCDEFG五、判断题1. 长镜头通常用来表示时间和空间的一致性，减少观众的认知负担。
视听语言
这个杀手不太冷00:30:40
色彩
光线和色彩往往能奠定一部作品的 基调，调度气氛和情绪。
色彩与美术学一样，红色代 表热情喜庆和危险；黄色给 人温暖的感觉；绿色有健康 和梦幻的感觉；白色纯洁； 黑色神秘原理都是一样的。
大红灯笼高高挂00:11:11—00:51:48
电影镜头的景别
景别由大至小一般分为: 远景、全景、中景、近景、特写
推/拉镜头的标注
声音
时间
场 镜头
其它
摇镜头的标注
声音
时间
场 镜头
其它
摇镜头的标注
表现蒙太奇
以镜头的并列为基础的，通过两个画面的冲击来表达一种 感情或思想。包括心理蒙太奇、对比蒙太奇、重复蒙太奇 、隐喻蒙太奇和象征蒙太奇等方式。
三影中的语法－蒙太奇
例：隐喻蒙太奇 1.造型的隐喻：纯表现性内容中的相同或类似的结构形 态为基础。（大笑——纺织机上下活动） 2.戏剧的隐喻：一种有助于叙述故事并看懂故事的解释 性元素。 （资本家挤柠檬——士兵追捕罢工的工人） 3.思想的隐喻：在观众的意识领域内激起一种想法，这 种想法的价值超出剧情范围，促使观众产生对某些问题 的看法。（饥饿的儿童——毁坏粮食）
1
4 正确 3
2
4
错误
镜头的连续性
• 2).镜头间的画面匹配： 5. 中性镜头：镜头内物体运动方向朝向或
者背向镜头的运动，只展示物体的正面或 者背面。 特点：较强的视觉冲击力，具有动感， “越轴”的一种方式。
镜头的连续性
3).镜头间的动作的衔接：处理两个镜头之
间的动作连续和动作之前和动作之后的衔接。 （1.找准动作的转折点－动作原画。2.动接 动，静接静）
二.电影语言中的要素
视听语言(名词解释-简答)
三：名词解释（每小题3分，共15分。
下面名词中选5个)1.视听语言:视听语言又称影视语言，是以影像和声音运动幻觉为基础，用以表达思想，传递感情，完成叙事的创造性的语言体系。
2.视觉暂留：人眼在观察景物时，光信号传入大脑神经需经过一段短暂的时间，光作用结束时，物像仍在视网膜上滞留0.1～0.4秒的时间，物理学上称之为“视觉暂留”原理。
3.完形心理:又称格式塔心理，是指人有一种将他看到、听到、感知到的形象复合成他已知的完整形象的心理倾向。
4.镜头：镜头一般有两层含义：一层是指作为组成画面的镜头；另一层是指作为硬件方面的镜头。
5.长镜头：长镜头就是在每一个统一的时空里，用推拉摇移等方法多层次、多景别、不间断地展现一个完整的动作过程或时间进展的镜头。
6.构图：就是指在摄影画面的有效框架中对各种结构的安排，以体现你的拍摄意图和表现你的拍摄构思。
7.影调：黑、白、灰的颜色在画面构成中的比例关系。
影调在画面中表现为景物的明暗层次、虚实对比及色彩的明暗关系。
8.硬调：也叫强烈调。
画面中明暗差别显著，对比强烈，景物的亮暗层次少，缺乏过渡，结人以超犷、硬朗的感觉。
9.软调：又叫柔和调、柔调。
画面中明暗对比弱，反差小，给人以柔和、含蓄、细腻之感。
中间调，又叫标准调。
明暗兼备、层次丰富、反差适中。
10.景别：是指被摄人物或者景物在画面中呈现范围的大小。
11焦距：当镜头对焦于无穷远处时，影片面至镜头光学中心的距离，即焦点到镜头中心点的距离便是焦距。
12景深：景深又称景深范围，是指处在不同距离上的被摄对象在底片上能获得清晰影像的空间范围。
13甩：甩镜头拍摄其实就是一种极快的摇摄，所以又称甩摇、甩、闪摇、闪摇镜头等。
14主观镜头:是指从影视作品中的人物或动物的视点出发来叙述的镜头。
15空镜头:是指画面中没有人物只有景物的镜头，主要是借助景物或道具来揭示思想抒发情感，起到介绍环境、叙述事件、传情达意的作用.16硬光:直射光：又叫“硬光”，是指光线直接照射在被摄物体上的照明。
视听语言
视听语言导论视听语言是指影像在传达和交流信息过程中所使用的各种媒介、方式和手段。
这是一种依托视觉和听觉两种感官、用图像和声音两种手段进行交流与传播的语言。
视听语言是由活动画面组成的影像系统，它与日常文字语言有着本质的不同：1，视听语言是由“直接意指符号”组成，视觉形象本身具有直接的表现性，也就是说，其能指与所指之间以“肖似性原则”为基础的；日常文字语言是由“间接意指符号”组成，语言符号本身没有直接的表现性，也就是说，其能指与所指之间的联系具有任意性和约定性。
2，视听语言中的事物永远是单义性的事物，它具有个别性、具体性，不可能有一般性、抽象性；而日常文字语言中的事物则可以二者兼备。
3，视听语言是一种接近世界性的通用语言；而日常文字语言则是一种典型的民族语言，不具备普遍接受的可能性。
4，视听语言的单个影像的意义是不确定的，而日常文字语言的单个文字的意义则是比较确定的。
5,日常口头语言和文字语言是线性思维，而视听语言则是线性思维和非线性思维的结合。
第一章影像第三节景别与机位一、机位1，顶角机位，即1号机位，又称主机位。
它处于顶角位置，与被摄物构成等腰三角形的关系。
这一机位通常呈现出的全景镜头，用于交待环境和被摄物之间的关系，常用于一场戏的开始和结束。
2，平行机位，即2、3号机位。
它们分别与轴线垂直，因此相互平行。
在镜头形式上，大多呈现为中景、近景或特写镜头。
平行机位的语义比较单一，3，外反拍机位，即4、5号机位，又称过肩镜头。
它们以中近景系列镜头为主。
在镜头的外在形式上，它们呈斜后侧构图形态，画面比较灵动、活泼。
因为机位与轴线存在小于90°角的活动幅度，所以镜头中的影像具有层次感，或者一前一后，或者一左一右，或者一虚一实，或者一封闭一开放，彼此对应。
4，内反拍机位，即6、7号机位。
它们与4、5号镜头性质相似，同样以中景、近景、特写镜头为主体，只不过它们的机位角度发生了变化，由外反拍变成了内反拍，而且呈现为单人镜头，人物视线一概向外。
视听语言 (2)
视听语言概述视听语言是指通过视觉和听觉传达信息的一种语言形式。
人类可以通过看和听来理解和表达思想、感情和意图，这使得视听语言成为我们日常生活中交流和沟通的重要方式。
视听语言可以涵盖多种形式，包括口头语言、手势、肢体动作、音乐和影像等。
口头语言口头语言是人类最常用的视听语言形式之一。
它包括语音和语言，通过声音的发出和接收来传达信息。
不同的地区和文化有各自独特的口头语言，如中文、英文、法文等。
口头语言可以用于日常对话、演讲、教学等场景，是人们相互理解、交流和合作的基础。
手势和肢体动作除了口头语言，手势和肢体动作也是一种重要的视听语言形式。
手势是通过手部的姿势和运动来传达信息。
在某些文化和社群中，手势可以成为一种特定的交流方式，如招手、点头、竖起大拇指等。
肢体动作是通过身体的姿态和动作来表达意图和情感，如微笑、握手、跳舞等。
手势和肢体动作可以不依赖口头语言而进行交流，并且在跨文化交流中具有很高的灵活性和表达能力。
音乐音乐是一种用声音和乐器演奏的艺术形式，也是一种重要的视听语言。
通过音乐，人们可以表达情感、思想和意图。
音乐具有独特的旋律、节奏和和声，可以通过声音的高低、快慢和音域的变化来传递信息。
音乐不仅具有交流的功能，还可以作为一种娱乐形式和文化的表达。
影像影像是通过视觉来传达信息的一种视听语言形式，包括图片、绘画、电影、电视和视频等。
影像通过图像的形状、颜色和动态变化来传递感知和表达意义。
不同的影像形式具有不同的表现方式，可以用于艺术创作、广告宣传、教育和娱乐等领域。
在数字化时代，影像成为了人们最常接触和使用的视听语言形式之一。
视听语言的重要性视听语言是人类沟通和交流的基础，它可以跨越语言和文化的障碍，使得人们能够相互理解和合作。
视听语言的多样性和灵活性使得人们可以选择最适合自己沟通需求的形式，提高交流的效率和准确性。
视听语言的运用也使得信息传递和接收更加直观和生动，有助于激发人们的情感和兴趣。
结论视听语言是人类交流和沟通的重要方式，它包括口头语言、手势和肢体动作、音乐和影像等形式。
视听语言的名词解释
视听语言的名词解释视听语言是指人们以观看和听取为主要方式进行交流和表达的一种语言形式。
它包括视觉语言和听觉语言两个方面，通过肢体动作、表情、声音、语调以及其他非语言符号传递信息和意义。
视听语言是人类交流中最基本、最普遍的形式，具有广泛的应用和影响力。
一、视觉语言的定义和作用视觉语言是指以看和观察为主要手段进行交流和传达意思的语言形式。
它包括肢体语言、面部表情、身体动作和姿势等视觉元素。
通过这些视觉元素，人们可以表达情感、意图和态度，传递信息和沟通思想。
视觉语言在人际交往、演讲、舞蹈、戏剧和电影等领域中发挥着重要作用。
1. 肢体语言肢体语言是指通过手臂、手指、腿、头部和身体其他部位的姿势、位置和动作来传递信息和表达意思的语言形式。
例如，以握手表示问候、抬起大拇指表示赞许、摇头表示拒绝等等，这些都是通过肢体语言来进行交流和理解的。
2. 面部表情面部表情是指通过脸上的肌肉表现出来的情感和意图。
人脸上的微笑、皱眉、眨眼等表情都是常见的面部表情，它们可以表达快乐、恐惧、惊讶、厌恶等各种情绪和意识状态。
面部表情在人与人之间的交流中起着非常重要的作用，有时甚至比语言更直接和有效。
二、听觉语言的定义和作用听觉语言是指通过听觉感知和理解以及使用声音和语调进行交流和传播信息的语言形式。
它包括语音、声音和音乐等听觉元素。
通过听觉语言，人们可以表达思想、分享信息、传递情感和进行沟通。
1. 语音语音是使用声音来传达信息和表达意思的一种听觉语言形式。
人们通过发声器官（如喉咙、舌头、牙齿等）产生各种音频信号，并用不同的语言和语调进行交流。
语音是人类交流中最常用的方式，也是文化传承和学习的重要工具。
2. 声音声音是指环境中的各种声波和震动，也是听觉语言的一种重要元素。
声音可以激发情感、引起注意、传递警示和信息等。
例如，闹钟的钟声、鸟儿的鸣叫声、汽车的喇叭声等，都是通过声音来进行交流和传递信息的。
3. 音乐音乐是一种通过声音和乐器演奏的艺术形式。
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名词解释：
1.戏剧性动作：只能产生戏剧冲突，有戏剧效果的行为与动作，动作中包含着危机与对抗，能展现人物内心或引发剧情的突变。
2. 缓冲平台：是导演、剪接师利用情节调节观众情绪的一种惯用手法。
剧作中的每一次冲突，必然会有跌宕起伏的变化，跌落即缓冲平台。
设计这种平台，它的目的是为了缓冲观众在体验剧烈冲突过程中叠积的紧张情绪，同时为了下一轮高潮的产生蓄积力量，构筑再冲突条件。
3. 未见悬念：只用视听手段隐藏本可以看到的具体动作和直观造型的具体手法，以达到使观众猜想的目的，一般是以剧中人物的主观情节交代为表现的方法。
4.戏用道具：与演员表演发生直接关系的道具
5. 影调：电影的影调由光与色彩构成。
光的
强弱，方向与性质形成了影调的三个要素，有高调、低调、硬调、软调、中性调之分。
6. 文开篇：一般是指影片开端时，运用冷静、
平静，去除动作以及激烈矛盾冲突的开篇方法，推出片头。
文开篇从形象造型上显得温文尔雅，娓娓道来。
多从交代事件背景展现人物
关系，环境关系等引导观众循序渐进，进入到情节中来。
7. 对抗：是戏剧最本质的因素，也是编剧和导演揉搓观众情绪最有效的手段之一。
对抗是戏剧的核心娱乐元素，是情节的发动机。
没有对抗，情节就会停滞不前，对抗一般分为三种，一般分为三种：主角与对手对抗，主角与超自然力和环境对抗，主角与心理对抗。
8. 追逐：是导演处理情绪手法之一，是一种用来拖延时间，十方佛情绪的一种技巧，在数字媒体技术没产生之前，是导演用来释放情绪的常用手法。
它多作用于蒙太奇段落的高潮部分。
它利用激烈的运动影像释放实现积淀的戏剧情绪，以达到张弛有度的戏剧效果。
9. 重复：属于剧本创作部分，在工作台本创作过程中，将那些对于刻画人物性格揭示作品主题及渲染某种艺术情调，具有特定意义，特殊作用的场景、动作、语言、细节、音响、道具等用重复的手法，艺术化地加以强化处理，引起观众注意，达到突出重点的作用。
这种手法不但有助于剧本主题和主要人物形象的揭示、刻画还能使剧本结构，情节呼应增强影片
的整体效果。
10. 未知悬念：电影正是通过对已经发生过的未知事件，采取回顾、回忆、心理意识流、梦境等手法与现实情节交替使用来混乱观众的思维意识使其想象跨时空的自由活跃在历史、现实、未来、昨天、今天、明天、空间当中形成悬念、自由空间，通过旁白做引导，表述已经发生过的故事，如《黎明之前》，这种客观旁白，主述是一种修改流水账式的情节比较好的目的补充技巧，它通过主述把剧中主人公经历的前史，在结尾时，告诉观众形成未知悬念，这就产生了两种悬念特征，一未知，二半未见。
在叙述型影片中主人公主观回述，不可偏离规定情景和人物塑造需要，否则会造成无厘头和匪夷所思。
使观众看不懂如《太阳照常升起》、《罗拉快跑》
11.硬调：画面中景物明暗对比、色彩对比强烈，中间缺少层次过渡，景物色彩多用原色，少用过渡色和补色。
硬调画面的拍摄多采用侧光、侧逆光、大光比。
硬调画面经常和人们紧张、惊险、恐怖等情绪相对应。
适于表现战争和恐怖的气氛，也适于表现粗犷豪放的情绪。
12. 暗示：是影视创作中的基本核心创作手法
之一，适用于影片的各个部门。
暗示在影视创作过程中利用隐藏、悬念手段、制造情节、动作、目标、不定性和情节想象空间的一种手段，它利用含蓄、间接叙事传达的创作方式来影响观众心理，情绪及视听感受，迫使观众始终保持着似与不似之间的观赏状态，不断地卷入进情节中来，达到体验故事、参与创作的目的，在影视创作过程中，暗示手法是多样而丰富的如情节暗示、动作暗示、表演暗示、环境暗示、色彩暗示、影调暗示、音响暗示等等。
简答
2. 导演现场模拍要做到：
（1）绝对的心中有数，即对未来的成片效果，情节与叙述，演员的表演与造型，色彩和角度以及视听手段等有充分的掌控。
（2）谦虚而目空一切，心中有戏，对拍摄难题、障碍、任务心里有数，要把拍出好戏作为根本目标，和目空一切，不受外界干扰。
（3）要有精气神，导演的精神状态有直接影响全组的创作合作，导演必须时刻保持旺盛的精
力，以带动全组以饱满的精神和热情投入到工作当中大。
3. 影视创作中的平行叙事
影视的时空自由特性，决定了它具有同时间叙事的原则，将同一时间内不同场景发生的事情同时表达，使故事情节平行发展，互相衬托补充，给观众带来更为丰富的联想。
4. 电影创作环境因素选景要考虑的因素
（1）时代特征
（2）人物情感表现
（3）对情节事件展开的作用
（4）带有表现成分的环境
5. 文学、绘画、摄影在电影创作技巧上的异同但凡叙事艺术，均具有动作叙事，但表达的形态和方式各有不同，文学是借助文字的描写，引发作者的联想。
通过阅读者的再还原达到间接展示动作，叙事情节的目的。
绘画图片摄影是通过把动作、情节提炼瞬间滴答一秒钟的静态形象，形成立体空间叙事形态特征。
电影是涵盖文学、绘画特征、直观、具象、真实的动态造型叙事艺术，它是通过光影色彩环境、动态表演来完成叙事链条，构筑情节内容。
6. 演员待机走戏的必要性：
影视创作是综合艺术创作，需要多部门合作完成。
由于合作、配合与调度的复杂性，要求在实拍前，在导演的统一指挥下待机走戏，使各部门磨合达到统一步调，获得最佳拍摄效果。
7. 影视创作中，如何使用“巧合”？
（1）出现在故事开端之时，作为构筑情节的基础。
（2）在人物灾难深重时，并引发观众的认同。
. （3）在戏剧冲突最激烈时
（4）需要情节惊变时
简述电影的道具分类及其作用：
影片中的道具根据用途可分为戏用道具、陈设道具、气氛道具等。
与演员表演发生直接关系的称戏用道具;在演员表演环境中的陈设器具称陈设道具;为增强环境气氛，说明故事发生的时间、地点等特定情景的称气氛道具。
道具的作用是体现场景环境气氛，地区和时代特色。
道具有时起以物煽情的作用。
主动作和反动作在情节中的作用？
主动作是一种构成故事主线的剧中核心人物为实现角色，自身最终目的的动作行为，这种动作与反动作共存，构建起充满矛盾冲突的叙事性链条。
比如：前进的动作必然有障碍作为反动作伴随，快乐必然会有痛苦作为反动作，顺利有艰难跟进。
主动作与反动作是构成了情节的发动机，是事件的助推器，主动作与反动作是传统电影戏剧式结构不可或缺的重要语汇元素。
论述贼天狗
天狗论述悬念创作手法
开篇，延迟。
隐蔽，非同一般的影调，制造悬念，产生猜想和期待。
片头结构，循环式结构。
亮相要符合人物的性格。
影调（影调、暗调、暗示死亡、紧张）误导观众。
（未来悬念）老三命硬，肯定能挺过来。
构建逻辑使用的的困境、障碍和反动作。
（干线逻辑）一个推理未知（王所长）
（干线逻辑）天狗的笔记本（天狗回忆未知）
误导（这是凶犯身上的包）重复凶犯老三咋样。