大纲格式要求模板

理论课教学大纲格式

全文宋体,行间距固定值22磅,除标题等加粗字号为四号或小四外,其余均为五号字.

《地貌学》教学大纲

课程编号：ZJ101404

课程名称：地貌学

总学时数：72

实验或上机学时：0

一、说明

（一）《地貌学》的课程性质：

《地貌学》是地理科学专业的专业基础课之一。它是研究地球表面的形态特征、成因、分布及其发育规律的科学。系统介绍了地貌学的基本理论和基本知识。本课程的任务是直接（二）教材及授课对象：

1、教材选用：选用了严钦尚主编的《地貌学》（第一版），2003年5月出版。本书为一经典的高等学校地理科学专业地貌学教材。同时选用杨景春主编的《地貌学原理》、吴正主

2、授课对象：本课程授课对象为地理科学专业，经过前一阶段地质学基础、气象学与

（三）《地貌学》的课程目标（教学目标）：

要求通过本课程的学习，使学生具备地貌学基本概念和知识，初步掌握基本理论和方法。了解地貌类型，分析地貌形成条件和过程，掌握地貌发育过程和分布规律，为今后学习相关地理专业课程和讲授中学地理课打下必要的基础。

（四）《地貌学》课程授课计划（包括学时分配）

章次内容讲授实验

一绪论 4

二构造地貌8

三风化作用 4

四重力地貌 6

五流水地貌16

六喀斯特地貌 6

总学时72 72

（五）考核要求：

《地貌学》采用考试方式进行考核，平时成绩占30%，期末试卷成绩占70%，其中平时成绩中包括作业、提问、点名、课堂讨论等。

二、教学内容

第一章绪论

主要教学目标：了解地貌学的课程性质；掌握地貌形成与发展的影响因素；掌握地貌在地理环境中的作用。

教学方法及教学手段：多媒体教学法。

教学重点及难点：地貌形成与发展的影响因素。

第一节地貌学的研究对象与性质

一、地貌学的研究对象

（一）地貌及地貌学

（二）地貌学的研究内容

三、参考文献

1、严钦尚主编，《地貌学》，高等教育出版社，2003年05月（第1版）

2、杨景春主编，《地貌学原理》，北京大学出版社，2001年（第一版）

3、高抒主编，《现代地貌学》，高等教育出版社，2006年1月（第一版）

四、教研室：地理科学课程主讲负责人：XXX 院长审核签名：

2．实验教学大纲格式

《XXX》实验教学大纲课程编号：

课程名称：

实验学时：

一、说明

（一）《×××》的课程性质：

（二）教材及授课对象：

（三）《×××》的课程目标（教学目标）：

（四）《×××》课程授课计划（包括学时分配）

实验

序号实验名称实验类型学时

实验

要求

每组

人数

1

2

3

4

说明：1、实验类型指：演示型、验证型、设计型、研究型、综合型实验；

2、实验要求指：必修、限选、任选。

（五）考核要求

二、教学内容

实验一×××

主要教学目标：

教学的方法及教学手段：

教学重点及难点：

实验内容

一、

二、

三、

实验二×××

三、实验报告要求

四、参考文献

1、×××主编，《×××》，×××出版社，×××年×月（××版）

五、教研室：课程主讲负责人：院长审核签名：

3．实习教学大纲格式

XX实习教学大纲

专业名称：XXX

一、实习类型

二、实习目的和要求

目的：

要求：

三、实习时间和地点

时间： XX周地点： XXX

四、实习内容

五、考核内容及办法

六、实习报告要求

七、教研室：院长审核签名：