逆温高中地理
高一地理必修一逆温知识点
高一地理必修一逆温知识点逆温是地理学中的一个重要概念，特指地球大气中温度随高度增加而升高的现象，与大多数情况下温度随高度下降的正常温度垂直分布相对立。
逆温的形成原因以及对气象、环境的影响都是我们在高中地理必修一中需要了解的知识点。
本文将从逆温的定义、形成原因、分类以及对气象、环境的影响等方面进行论述。
一、逆温的定义逆温是指地球大气层中，温度随高度增加而升高的现象。
它与气温随高度的上升而下降的正常温度垂直分布相对立。
逆温的存在使得温度分布在垂直方向上出现了逆转。
逆温通常出现在地表和大气的接触层，如地面或海洋表面。
二、逆温的形成原因逆温的形成原因主要有以下几个方面：1. 辐射逆温：夜间和清晨，尤其是无云、无雨、风速低的天气条件下，地面向大气散发的热量比从大气向地面传递的热量多，导致地面温度高于上层大气，形成逆温。
2. 部分压缩逆温：当冷空气压缩暖空气时，由于逆温层中空气密度较大，导致压缩后的冷空气在逆温层上移时受到逆温层的限制压缩，形成逆温。
3. 平流逆温：冷空气的平流接触和紧密接触温暖的地表，此时地表辐射热收入小，地表温度相对较低，而逆温层内的冷空气温度相对较高，形成逆温。
三、逆温的分类根据逆温的形成原因和空间分布特征，逆温可分为以下几类：1. 辐射逆温：辐射逆温主要出现在晴朗无风的夜晚和清晨，由于地面向大气散发的热量比从大气向地面传递的热量多，从而导致地面温度高于上层大气。
2. 下沉逆温：下沉逆温多出现在夜间和早晨，由于高空有冷空气下沉，与地表的接触产生逆温现象。
这种逆温大气垂直冷却，但低层大气条件不利于逆温消散。
3. 平流逆温：平流逆温主要出现在平坦开阔的地表上，冷空气在地表平流下沉并接触地表，导致地表温度较低，而逆温层内的冷空气温度较高。
四、逆温对气象、环境的影响逆温对气象、环境有着重要的影响，主要体现在以下几个方面：1. 影响大气扩散：逆温层的存在阻碍了大气的垂直流动，限制了底层空气的上升和污染物的扩散，导致空气质量下降。
2023年高中地理备考：大气运动知识点
高中地理备考：大气运动知识点一、大气的受热过程和逆温现象1.大气的受热过程（1）两个来源①大气最重要的能量来源（根本来源）：A太阳辐射。
②近地面大气主要的、直接的热源：B地面长波辐射。
（2）两大过程①地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。
②大气的增温：地面以长波辐射的形式向近地面大气传递热量。
（3）两大作用①削弱作用：大气层中的水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射作用和散射作用。
②保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。
（4）主要影响大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。
2.逆温现象（1）逆温现象产生的机理在对流层，气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低，大约海拔每升高100m，气温降低0.6℃，这主要是由于对流层大气的主要的、直接的热源是地面，离地面越远，受热越少，气温就越低。
但在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象，称为逆温现象。
（2）逆温的类型及成因二、大气运动1．等压面图的判读（1）判断气压高低①气压的垂直递减规律。
由于对流层大气密度随高度增加而降低，在垂直方向上气压随着高度增加而降低，如图，在空气柱L1中，PA′>PA，PD>PD′；在空气柱L2中，PB>PB′，PC′>PC。
②同一等压面上的各点气压相等。
如图中PD′＝PC′、PA′＝PB′。
综上分析可知，PB>PA>PD>PC。
（2）判读等压面的凸凹等压面凸向高处的为高压，凹向低处的为低压，可形象记忆为“高凸低凹”。
另外，近地面与高空等压面的凸出方向相反。
（3）判断下垫面的性质①判断陆地与海洋（湖泊）：夏季，等压面下凹处为陆地、上凸处为海洋（湖泊）。
冬季，等压面下凹处为海洋（湖泊）、上凸处为陆地。
②判断裸地与绿地：裸地类似陆地，绿地类似海洋。
③判断城区与郊区：等压面下凹处为城区，上凸处为郊区。
（4）判断近地面天气状况和气温日较差①等压面下凹处，多阴雨天气，气温日较差较小。
高中地理常见的27种效应
高中地理常见的27种效应
地理学中有许多的效应，其中一些效应对于理解地理学的核心概念和原理非常重要。
以下是高中地理中比较常见的27种效应：
1.强制效应
2.拉曼散射效应
3.雨影效应
4.地形效应
5.隔离效应
6.混合效应
7.季风效应
8.城市热岛效应
9.微气象效应
10.逆温效应
11.倒流效应
12.内陆效应
13.反射效应
14.转移效应
15.辐射效应
16.云降效应
17.热带雨林效应
18.电离效应
19.屏障效应
20.重力效应
21.旋转效应
22.单位面积产量效应
23.稳定效应
24.不稳定效应
25.降水增加效应
26.海陆风效应
27.地球自转效应
这些效应对于理解大气、水文、气候等地理学的基本原理非常重要，同时也为我们认识自然界的复杂性提供了重要的依据。
对于学习和理解地理学知识的同学们来说，了解这些效应将有助于提高对于自然界的认知水平，从而更好地应对未来的挑战和发展。
高中地理 逆温21
逆温2高考频度：★★★☆☆难易程度：★★★☆☆在对流层，气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低，大约每升高100米，气温降低0．6℃，但在一定条件下，对流层中也会出现气温随高度增加而上升的现象，或者地面上随高度的增加，降温变化率小于0．6℃／l00米，这种现象称为逆温。
下图是12月22日我国某地午夜时所测得的地面到空中某高度的气温垂直变化图。
据此完成1—3题。
1．图中①一④段中发生逆温现象的是A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④2．该地可能为A．杭州B．天津C．广州D．海口3．该地冬季常出现逆温，原因主要是A．大气保温作用弱B．沿海海陆温差大C．受准静止锋影响D．夜长地面散热快【答案】1．B 2．A 3．B3．冬季，在中纬度的沿海地区，因海陆温差大，当海上暖湿空气流到大陆上时，常出现较强的平流逆温，该地大致为30°N的杭州附近，位于沿海地区，故本题选B。
逆温现象及其影响1．逆温现象的表现分析一般情况下，气温随海拔升高而降低，大约每升高1000米，气温下降6℃，但有时会出现气温随海拔升高而上升的现象，即出现了逆温现象（如下图所示B、C之间），根据其成因分为辐射逆温、锋面逆温、平流逆温和地形逆温等。
2．逆温的类型和成因类型成因特点辐射逆温在晴朗无云或少云的夜晚，地面辐射强，冷却快，离地面越近，降温越快大陆上常年均可出现，尤以冬季最强平流逆温暖空气水平移动到冷的地面或水面上而发生的冷接触作用愈近地表，降温愈快锋面逆温冷暖气团温度差异显著，暖气团位于锋面上部出现于锋面附近地形逆温冷空气沿斜坡向低谷和盆地流动出现于山谷或盆地3．辐射逆温的产生、消失过程分析（以下图为例）（1）图a为正常气温垂直分布情况。
在晴朗无云或少云的夜晚，地面很快冷却，贴近地面的大气层也随之降温。
离地面越近降温越快，离地面越远降温越慢，因而形成了自地面开始的逆温（图b）。
（2）随着地面冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时达到最强（图c）。
高中地理-逆温-说课一等奖
设计意图：在所学基础上进行延伸拓展，帮助学生降阶理解，获得成就感和兴趣，也为后续逆温的产生消亡图像、辐射逆温低空大气受地面影响大做好铺垫。
2. 在对流层气温变化特点的基础上理解与之“相反”的逆温现象和逆温层概念，辅以图表讲解。
3. 及时练习：判断出现逆温的图片和逆温发生消亡的顺序。
设计意图：旨在让学生在讲解和练习间加深读图技巧同时也借助于图像，充分理解逆温的概念。
二、逆温的形成及分类1. 辐射逆温借助于“大气受热过程”中地面辐射的动画，形象感知夜间热量的散失，理解上热下冷的形成，结合所学，完成难度不大。
在理解基础上，完成发散性提问。
学生活动：（1）你能根据原理推测出辐射逆温多发的时段吗从日落地表降温开始出现逆温，厚度增大，黎明前达到最强，日出后地表升温，逆温自下而上逐渐消失。
发散思考（2）一年四季都有发生，冬季更为常见，强度更大，你知道为什么吗 2. 平流逆温图片示意暖空气平流到冷的下垫面上，清楚直观看出上热下冷，情景比较常见，学生快速理解逆温形成，趁此发出提问：平流逆温多发与什么季节呢学生能够想到冷热频繁交替也就是春秋季节。
在讲解任何时候只要有暖空气平流，就可能出现平流逆温。
3. 锋面逆温高二的学生已经了解锋面的基本概念，通过示意图，明显看出锋面上下的逆温现象，需要老师强调的是该逆温只发生在锋面附近，受锋面高度、厚度不一影响。
课下可以让学生绘画锋面附近的等温线分布。
4. 地形逆温在已有三种逆温的基础上，给出乌市地形图，结合所学，发挥联想，学生不难想到山谷风。
简单回顾山谷之间热力环流，再通过动画演示抽象的冷热大气运动，热空气抬升，学生就能够清楚看到地形影响下逆温是如何形成的。
学生活动思考：因为逆温冷热颠倒、抑制对流，现在你能解释乌市尤其新市区冬季多大雾的原因了吗 给出乌市地形示意图，标明新市区机场和天山区学校，加以引导，学生可以总结出逆温带来的不利影海拔温度500m700m逆温是在一定条件下出现的气温随高度上升而升高的现象。
高中地理关于“逆温问题”的专题讲解
关于“逆温问题”的专题讲解国家级示范中学——安岳中学石洪春一、什么是逆温现象：一般情况下，对流层的某一高度出现气温随高度增加而递增的现象，这种气温逆转的现象就是逆温现象。
对流层大气的热量主要直接来自地面的长波辐射。
离地面越远，气温越低，即气温随高度增加而递减，平均垂直递减率为-0.6℃/100米。
如果出现气温随高度增加垂直递减率小于-0.6℃/100米或者气温上升都可以看作是逆温现象。
二、产生逆温的原因1、辐射逆温：在晴朗无风或微风的夜晚，地面辐射很快冷却，贴近地面的大气层也随之降温。
由于空气愈靠近地面，受地面的影响愈大，所以，离地面愈近，降温愈多；离地面愈高，降温愈少，因而形成了自地面开始的逆温（见下图）。
随着地面辐射冷却速度加快，逆温逐渐向上扩展，黎明时达最强。
一般日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温便逐渐自下而上消失。
夏季夜短，逆温层较薄，消失较快；冬季夜长，逆温层较厚，消失较慢。
2、平流逆温：当暖空气水平移动到冷却的地面、水面或气层之上时，底层空气因受下垫面的影响而迅速降温，上层空气因距离较远，降温较慢，于是产生逆温。
逆温的强弱，主要由暖空气和地面的温差决定。
温差越大，逆温越强。
冬半年，在中纬度的沿海地区，因为那里海陆的温差显著，当海上暖空气流到大陆上时，常常出现平流逆温。
3. 地形逆温：常发生在山地、盆地和谷地中。
由于山坡散热快，山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底，谷底原来较暖的空气被冷空气抬挤上升，从而出现温度的倒置现象。
这样的逆温主要是在一定的地形条件下形成的，所以称为地形逆温。
如美国的洛杉矶因周围三面环山，每年有两百多天出现逆温现象。
4. 锋面逆温：对流层中，冷暖空气相遇，暖空气密度小，爬升到冷空气的上面，两者之间形成一个倾斜的过渡区即锋面。
在锋面上，如果冷暖空气的温度差比较显著，也可出现逆温。
如下图，从A点上空气温垂直分布的情况可见，由下面的冷空气到上面的暖空气，等温线通过锋面的区域时必有曲折，曲折的程度视两种气团间的温度对比而决定，曲折段（如图中BC段）就出现了逆温层。
高中地理——每日讲1题(锋面气旋、冷锋、暖锋、逆温)
知识点锋面气旋锋面气旋，是一种特殊的天气系统。
它的组成、移动方向、降水分布如下图所示：①组成部分：中间为低气压中心，高纬度为冷气团，低纬度为暖气团，西侧为冷锋，东侧为暖锋。
②移动方向：北逆南顺，即北半球逆时针“辐合”，南半球顺时针“辐合”。
③降水分布：主要分布在冷锋的锋后、暖锋的锋前（即冷气团的一侧）。
另外在冷锋的锋前也会有少量降水。
图1 锋面气旋示意图（北半球）例题飞机飞过暖锋前缘晴朗的天空时，其排出的水汽常凝结成白色云带。
这种云带能较长时间存在，人们常以此来预报暖锋的到来。
下图为某时刻某区域等压线分布图。
完成11—12题。
11、飞机尾部凝结的云带能较长时间存在的主要原因是（）A．受强紫外线照射B．处在逆温层之中C．处在强烈对流中D．受冷锋云系挤压12、符合甲地沿线剖面天气系统分布的是（）A．①B．②C．③D．④答案：B、D精讲精析：（1）分析云带可以长时间存在的原因。
①由题干可知，”飞过暖锋前缘晴朗的天空“，即飞过飞过暖锋，暖锋是暖气团势力强大，主动向冷气团移动，暖气团在上面，冷气团在下面，即”上暖下冷“；②温度出现上暖下冷，即出现了逆温现象，因此气流较为稳定，因此云带长时间存在，选项B正确。
（2）分析甲地两侧的天气系统。
①甲地北侧为一个低气压中心，并且有两个低压槽，因此为一个锋面气旋，左侧为冷锋，右侧为暖锋，如下图所示；②因此甲地西侧为冷锋，锋面较陡，过境时气温降低，因此可能降雪；东侧为暖锋，锋面较缓，过境时气温升高，因此可能降雨，因此选项D正确（注意选项CD中的东、西方向相反）。
总结冷锋、暖锋本节例题的难度较大，解题思路为：①根据暖锋的特点，分析下层、上层空气的气温，进而分析云带移动较慢的原因（逆温现象）；②根据图中其他的分布，分析此时的天气系统（锋面气旋），并分析甲地西侧、东侧的天气（降雨、降雪）。
冷锋、暖锋是两种不同的天气系统，二者过境前、过境时、过境后的天气如下：（1）冷锋冷锋的符号为三角形，冷气团的势力强大，主动向暖气团靠近，暖气团被迫抬升。
3.3.4 逆温现象 课件—2021-2022学年湘教版(2019)高中地理必修一
气温
气温
气温
气温
①
②
③
④
第 1 题图
A 3、图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是
A．①
B．②
C．③
D．④
如果对流层大气出现“上热下冷（即随高度上升，气温也上升）” 现象时，空气对流运动减弱，不利于污染物的扩散。据此完成下面两题。
4．上图中，符合题中所示现象的大气层次
B 是（ ） A．①+②
弊：①出现多雾天气，能见 度降低，出行不便，甚至造 成交通事故。
②加剧大气污染，危害人体 健康。
③出现在低空，多雾天气给 飞机起降带来麻烦。
课堂小结： 1、逆温现象的定义 2、逆温的类型及形成原因 3、逆温的影响
中国气象局与交通部2007年10月15日联合发布全国主要公路气象预 报：15日20时至16日20时，……内蒙古中部的部分地区有沙尘天气。土壤 风蚀是沙尘暴发生发展的重要因素，形成沙尘暴的条件主要是干旱、大风、 对流旺盛，若对流层大气出现逆温现象，可抑制沙尘暴。读图，回答1～2 题。
B．②
C．②+③
D．③
A 5．据此推测，在冬季，一天中最不合适进行
户外锻炼的时段是（ ）
A．清晨
B．中午
C．午后
D．傍晚
学习评估与反思
等第
要求
1
A优秀
能在现实自然情境中，从人地关系系统的角度分析逆温 对人类活动的影响和作用。
2 B良好 能在复杂的情境中，说明逆温现象与人类活动相互影响。
3
C一般
能在特定的情境中，简单的描述并分析逆温现象，并解 释常见现象。
如下图所示，图中甲属于情 况②，乙、丙、丁属于情况①。
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对流层中的上升气流会使飞行中的飞机颠簸。导致对流 层气流上升的原因是：上层实际气温低于理论气温(按垂直递 减率计算的气温)。图3表示四种对流层气温分布状况，分析 下图回答1—2题。
1．①图表示的气温降低速率在（ B ） A．3000米以下低于垂直递减率 B．3000~6000米高于垂直递减率 C．6000米以下等于垂直递减率 D．6000米以下均低于垂直递减率 2．飞机可以在5000米高度平稳飞行的是（ D ） A．① B．② C．③ D．④
逆温现象
1、定义：在一定条件下，对流层中 出现气温随高度增加而上升的现象， 或者地面上随高度的增加，降温变化 率小于0.6°C，称为逆温现象
千米
℃
2、逆温类型： 辐射逆温：黎明前最强，日出后自上而下消失。 地形逆温：由地形造成，主要在盆地和谷地中 锋面逆温：主要出现在中纬度沿海地区。
逆温的分类 锋面逆温 （平流逆温）
地形(下沉)逆温
山坡冷气流向 山底滑落,导 致空气上热下 冷
辐射逆温
地面热量辐射散失,越接近地面空 气越冷,导致逆温
图5-3表明了辐射逆温的生消过程。
图a为正常气温垂直分布情形；在晴朗无云的夜间，地面辐射 冷却很快，贴近地面的气层也随之降温。离地面愈近，降温愈 快，离地面愈远，降温愈慢，因而形成了自地面开始的逆温(图 b)；随着地面辐射冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时达 最强(图c)；日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温 便逐渐自下而上地消失(图d、e)。辐射逆温厚度从数十米到数 百米，在大陆上常年都可出现，以冬季最强。冬季夜长，逆温 层较厚，消失较慢。
4、措施： 加强预报预警 要减少或消除污染源，大力种树、种草、种花等，绿化、 美化环境。 逆温天气，应调整户外活动和开窗通风时间。10时至下午 3时进行户外活动和开窗通风，逆温天气，生煤炉取暖者 应格外小心煤气中毒。 逆温天气，年老体弱和呼吸道疾病患者不要到室外活动。
例题 图5-4中图甲表示近地面空气若上升到3000m 高度时，理论温度为T。3000米高空的实际温度为Ts，当Ts≥T时 近地面空气上升将受阻，即出现了逆温现象，读某城市春季气温 日变化图(图5-4中图乙)，回答： 10 ℃以上时， (1)若Ts稳定在-8℃，该城市气温至少要上升到 逆温现象才会结束，这时的时间约为 8 时。 (2)一般逆温结束后2小时，近地面对流才能起到“净化”空气的 作用。所以，在图示的情况下，仅考虑空气洁净的因素，上午体 10 时以后。 育锻炼的时间宜选在
逆温现象特征 A 发生时稳定性特别强(不利于垂直运 动),易出现大气污染
B 最有利于逆温发生的条件是平静而晴 朗的夜晚 C 辐射逆温日出前后的逆温层最厚,日 出后地面温度升高,逆温层慢慢消失
3、逆温的影响 对天气的影响： 表明大气结构稳定，对流微弱，天气晴好为主。 对环境的影响： 它阻碍了空气的垂直对流运动，妨碍了烟尘、污 染物、水汽凝结物的扩散，使大量烟、尘、水汽凝 结物聚集在其下面，使能见度变坏，空气污染势必 加重。 空气污染中毒事件大都与逆温有关。如果连续出 现几天逆温，空气污染物就会大量积累，易发生空 气污染中毒事件。
70 0
2000m
【答案】 (1）农业减产（农作物、牲畜、林木、渔业减 产）；农田基础设施被破坏；寒潮南下受地形影 响，冷空气堆积；地势较高，气温低。 (2）加强天气监测与预报；加强减灾防灾管理， 做好防冻措施；培育与推广耐寒品种 原因：区域属于亚热带季风气候，多暴雨。居民点 地处谷底河边，其河流上游地区集水面积较广。暴 雨时流水在谷底汇集，河水暴涨，易淹没农田和房 屋。 措施：将居民点迁向合理的位置（地势较高，地形 起伏和缓，既不受洪水威胁又无地质灾害隐患的地 方）。或修建水库拦蓄洪水，修建沿河防洪堤。
图14示意我国部分地区冷冻灾害发生频次分布，读图回答 问题。 (1）指出冷冻灾害对农业生产的影响，并分析图中P区域 冷冻灾害高发的原因。（9分） (2）简述该区域农业生产预防冷冻灾害可采取的0 50
750
0
河流
1000
500
等高线/m
居民点
图12所示区域位于我国江南丘陵区。分析图中居民点易遭 洪灾的原因，并提出具体的应对措施。（10分）
6．读南京北城郊秋 季某日垂直温度梯度 （0C/100米）时空变化 图。完成下列三题：
（1）该日此地发生大气逆温现象的时段是： C A.8时-16时30分 B.17时-23时 C.16时30分-7时 D.23时-5时 （2）发生大气逆温现象的最大高度约为： C A.500米 B.100米 C.350米 D.150米 （3）当某地大气发生逆温时： B A.空气对流更加显著 B.抑制污染物向上扩散 C.有利于大气成云致雨 D.减少大气中臭氧的含量