高中通用技术：1.1.2《技术的价值》课件(苏教版必修1)
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高中通用技术必修1 苏教版 1.1技术的价值ppt
物灯、氙气灯等
3.展望技术的未来
《告后人书》
我们的时代富于创造思想。我们的发现本 应该可以大大地使我们的生活轻松愉快。我们 利用电能横渡大洋。我们使用电能来减轻人类 的繁重的体力劳动。我们学会了飞行。我们利 用电波很容易地把消息发到全球各地去。 但是， 虽然有着这一切，我们的商品的生产和分配是 完全无组织的，人们必须生活在忧虑中，担心 被人从经济生活中抛出，失去一切。除此之外， 生活在不同国家中的人们每隔一个长短不等的 时间就要进行互相杀戮，因此，每一个想到未 来的人必然都生活在经常的忧虑中。
对技术的未来的思考和憧憬要从人类根本的、共同的、长远的利益出发，理性地看待技 术，要更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术。以亲近技术的情感、探究技术的姿 态参与技术活动。技术的未来既充满希望，也隐含威胁。理性地看待技术的未来，才不至于 迷失在技术的世界里。
二 技术与人
(1)原始人最初为什么要选择穴居或者在树 上居住？
印刷技术 B 超技术
人类生存 生活发展
了解身体 内部奥秘
记录生活
农耕技术 摄像技术
石器时代 1 3.
追
溯
铁器时代 3
技
术
的 历
电器时代 5
史
2 青铜器时代 4 蒸汽机时代 6 信息时代
观技术的三次重大变革 第一次 约14000年前至十八世纪 第二次 从十八世纪至十九世纪中叶
第三次 二十世纪末
人类由游牧生活变为定居生活 蒸汽机的出现带来的工业革命 计算机及高速通信网络的发展
三 技术与社会
1.技术丰富社会文化的内容，改变了社会生活的方式。
兽皮
树叶
中山装
衣
西 装 革 履
食物 单一、 烹饪 简单
3.展望技术的未来
《告后人书》
我们的时代富于创造思想。我们的发现本 应该可以大大地使我们的生活轻松愉快。我们 利用电能横渡大洋。我们使用电能来减轻人类 的繁重的体力劳动。我们学会了飞行。我们利 用电波很容易地把消息发到全球各地去。 但是， 虽然有着这一切，我们的商品的生产和分配是 完全无组织的，人们必须生活在忧虑中，担心 被人从经济生活中抛出，失去一切。除此之外， 生活在不同国家中的人们每隔一个长短不等的 时间就要进行互相杀戮，因此，每一个想到未 来的人必然都生活在经常的忧虑中。
对技术的未来的思考和憧憬要从人类根本的、共同的、长远的利益出发，理性地看待技 术，要更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术。以亲近技术的情感、探究技术的姿 态参与技术活动。技术的未来既充满希望，也隐含威胁。理性地看待技术的未来，才不至于 迷失在技术的世界里。
二 技术与人
(1)原始人最初为什么要选择穴居或者在树 上居住？
印刷技术 B 超技术
人类生存 生活发展
了解身体 内部奥秘
记录生活
农耕技术 摄像技术
石器时代 1 3.
追
溯
铁器时代 3
技
术
的 历
电器时代 5
史
2 青铜器时代 4 蒸汽机时代 6 信息时代
观技术的三次重大变革 第一次 约14000年前至十八世纪 第二次 从十八世纪至十九世纪中叶
第三次 二十世纪末
人类由游牧生活变为定居生活 蒸汽机的出现带来的工业革命 计算机及高速通信网络的发展
三 技术与社会
1.技术丰富社会文化的内容，改变了社会生活的方式。
兽皮
树叶
中山装
衣
西 装 革 履
食物 单一、 烹饪 简单
高中通用技 术苏教版必修1课件- 1.1 技术的价值 (共35张PPT)
技术与自然
造就“绿色”的技术 绿色产品：在生产和使用过程中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。 在农业领域，我国于1990年率先命名推出了无公害“绿色食品”。在工业领域，
我国从1994年开始全面实施“绿色标志”工作。
技术与自然
清洁工艺：各种末端处理技术及减少环境污染的新型生产工艺和生产过程 的各个环节。
需求 传播信息的需求
对大量食物来源的需求 把影像留下来的需求
不用开刀就可看到腹内重要变化的需求
技术与人
技术与人
1.技术具有保护人的作用
技术为人提供了抵抗不良环境，防止野兽、病 菌等侵害的手段和工具。从而使人在适应自然的过 程中生存下来。人往往需要依靠技术保护自己。
技术与人
思考：
1.原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖居等居住形式？ 生理上的保护
辩论：有人认为，技术发展导致失业；也有人认为，技术发 展提供了就业机会。请就此问题谈谈看法。
技术与社会
1.技术促进了社会生产的发展
随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大 变化，第一、第二产业从业者数量减少，第三产 业从业者数量大幅度增加。同时，劳动者队伍出 现了知识化的新趋势，整体的科学技术和文化素 质日益提高。
技术与设计1
1 走进技术世界
5 方案的构思及其方法
2 技术世界中的设计
6 设计图样的绘制
3 设计过程、原则及评价 7 模型或原型的制作
4 发现与明确问题
8 技术产品的使用和保养
走进技术世界
1 技术的价值 2 技术的性质 3 技术的未来
第一节 技术的价值
技术的价值
什么是技术呢？
技术：是人类为了满足自身的需求和愿望，遵循 自然规律，在长期利用和改造自然的过程中，积 累起来的知识、经验、技巧和手段。
技术的价值+说课课件-高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
学生的 知识储备
通过第一节课的学习，学生体验并感悟了技术的历史发 展给人类社会带来的深远影响，初步形成了对待技术的积极 情感和理性态度；体验并初步掌握了技术学习的方法；对于 生活中的技术现象、技术问题有一定的前概念，对技术与人 、社会和自然的关系也有一定的源认知，但不够全面和深刻 。
பைடு நூலகம்
09
3.2 说学习目标
基于课程标准的要求，本节课围绕“选拔学生参加荒野生存拓展训练”这一
主题情境，设计了“体验技术与人的关系”、“感悟技术与社会的关系”、“探
究技术与自然的关系”三个方面的教学内容。依据这三个方面的教学内容，结合
对学情的分析，我设立了如下学习目标：
通过体验活动和案例分析
，感知生活中技术现象的普遍
通过体验活动和案
核心素养：它是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步 形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。 它指向过程，关注学生在其培养过程中的体悟，而非结果导向。
03
单元设计：它是在整体思维的指导下 , 将基于某一主题构建 出的单元内容作为教学内容 , 通过编制单元目标及课时教学目标 、设计连续的课时教学方案、进行单元评价的环节来完成复杂的 教学设计。
性。 结合个人成长经
例分析，感悟技术与社
历和活动，体验技术
会的关系，探究技术与
对人的保护、解放和
自然的关系，形成使用
发展作用。
技术的责任意识。
10
3.3 说教学重难点
重点： 根据本节知识结构特点和教材分析，我把理解技术对人
的保护、解放和发展作用作为本节课的教学重点。 难点：
技术与社会的关系较抽象，学生不易接受，所以本节 的教学难点确定为感悟技术与社会的关系。
高中通用技术：1.1.1《技术的价值》课件(苏教版必修1)
第一章 走进技术世界 技术的价值
瑞安五中 陈蓉华
第一章 走进技术世界 技术的价值
猜一猜
第一章 走进技术世界 技术的价值
1、技术的产生
技术是为满足人类的需要而产生的
需要着衣 需要进食 需要住所 需要出行 需要交流
纺织、印染、缝制技术
食品烹饪加工技术、农作 物栽培、家畜饲养技术
建筑技术
车船飞机制造技术
可见，人类在探究技术、使用技术、发展技 术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变 着主观世界。
第一章 走进技术世界 技术的价值
第一章 走进技术世界 技术的价值
以小组为单位选择一项技术或者一件 具体的产品谈谈你们对这项技术（或产品） 产生的原因，在保护人，解放人，发展人 三个方面的作用，产品的不足之处；也可 只选择其中一个方面及体验产品的过程。 题目自拟，字数不少于300。（上交时间： 下周一）
通信邮电技术
第一章 走进技术世界 技术的价值
［小游戏］：心有灵犀一点通 （规则---只准动作模仿，不准语言交流）
（A）人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺 织、印染、缝制技术
（B）人类需要进食以补充能量，于是有了 食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽 饲养技术
（C）人类需要住所以避风挡雨，于是有了 建筑技术
第六项：避孕节育技术 它对于人类控制自身发展功不可没。
第七项：时钟 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和
精确。它也使人们对效率引起了重视。 第八项：数字
数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有 力工具。 第九项：音乐技术
它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的 医疗功能。 第十项：电脑
第一章 走进技术世界 技术的价值
思考：以下技术怎样解放人？
瑞安五中 陈蓉华
第一章 走进技术世界 技术的价值
猜一猜
第一章 走进技术世界 技术的价值
1、技术的产生
技术是为满足人类的需要而产生的
需要着衣 需要进食 需要住所 需要出行 需要交流
纺织、印染、缝制技术
食品烹饪加工技术、农作 物栽培、家畜饲养技术
建筑技术
车船飞机制造技术
可见，人类在探究技术、使用技术、发展技 术的过程中, 不仅改变着客观世界, 而且改变 着主观世界。
第一章 走进技术世界 技术的价值
第一章 走进技术世界 技术的价值
以小组为单位选择一项技术或者一件 具体的产品谈谈你们对这项技术（或产品） 产生的原因，在保护人，解放人，发展人 三个方面的作用，产品的不足之处；也可 只选择其中一个方面及体验产品的过程。 题目自拟，字数不少于300。（上交时间： 下周一）
通信邮电技术
第一章 走进技术世界 技术的价值
［小游戏］：心有灵犀一点通 （规则---只准动作模仿，不准语言交流）
（A）人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺 织、印染、缝制技术
（B）人类需要进食以补充能量，于是有了 食品烹饪加工技术以及农作物栽培、家禽 饲养技术
（C）人类需要住所以避风挡雨，于是有了 建筑技术
第六项：避孕节育技术 它对于人类控制自身发展功不可没。
第七项：时钟 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和
精确。它也使人们对效率引起了重视。 第八项：数字
数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有 力工具。 第九项：音乐技术
它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的 医疗功能。 第十项：电脑
第一章 走进技术世界 技术的价值
思考：以下技术怎样解放人？
高中通用技术：1.1.2《技术的价值》课件(苏教版必修1)
第一章 走进技术世界
技术的价值
案例分析1
请同学们阅读P007“农业技术 的发展与劳作方式的变革”并讨 论分析以下几个问题： 1、采用现代农业技术的农民，其 劳作方式将会发生怎样的变化？ 2、对农业有何影响？ 3、农民的生活发生怎样的变化？ 4、对于农业技术，你认为还能进行怎样的发展？
第一章 走进技术世界
问题解决对策温室效应荒漠化加剧水土流失大气污染水质污染种植草皮树木圈养牛羊减少二氧化碳排放植树造林退耕还林使用清洁燃料禁止污水排放污水净化白色污染减少泡沫塑料塑料袋使用技术与社会技术与自然请同学们看图讨论并分析技术对生产生活文化等方面的影响
第一章 走进技术世界
技术的价值
第一章 走进技术世界
技术的价值
石器——原始社会
青铜器——奴隶社会
铁器——封建社会
机器——资本主义社会
技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
第一章 走进技术世界
技术的价值
案例一
第一章 走进技术世界
技术的价值
汽车是对20世纪人类影响最大的行业，被 美国工程技术界评为20世纪最伟大的20项工程 技术成就之一。 1、促进社会生产的发展 （汽车行业影响着整个工业化社会发展的进程。 生产流水线、精良生产等） 2、丰富了社会文化的内容 （汽车设计、汽车模型、香车美女、车友会、 自驾游、汽车体育F1赛车、汽车广告……） 2、改变了社会生活的方式 （交通、房车、旅游方式……）
第一章 走进技术世界
技术的价值
有人认为, 技术发 展导致失业 ; 也有人 认为, 技术发展提供了 就业 。 你的观点如何？请举 例阐述！
第一章 走进技术世界
技术的价值
一个严峻的问题—— 我们如何才能做好高新技术时代的劳动者？
【优文档】通用技术必修ⅰ苏教版技术与设计课件PPT
专利申请号其中年位为四位，如02年申请的，则用 2004表示；专利类型没变，流水号由原来的五位升到现在 的7位，如200410001635。
专利公开号：亦称文献号，在专利初审结束后，给予 公开号，组成方式为“国别号+分类号+流水号+标识代 码”，如CN1340998A，表示中国的第340998号发明专利。
让学生懂得生活常识和基本生活技 能！
1.技术的价值
技术与人 技术与社会 技术与自然
A.技术的目的性：技术产生都是人类有 意识的活动成果
1
技术为人提供了 抵抗不良环境， 防止野兽、细菌 等，从而使人在 适应自然的过程 中生存下来。— —保护人
2
技术让人的体力展，使 人的创新精神和批 判能力提高，思维 方式发生转变，… 技术的发展改变着 人的主观世界。—
效的开发，使学生的实践能力得到进一步的发展。 专利申请号其中年位为四位，如02年申请的，则用2004表示；
专利小知识：
中国专利申请号由小数点前的8位阿拉伯数字和小数 点后的1位阿拉伯数字构成。最前边的两位数字表示申请 专利的年代，第三位数字表示专利类型，“1”代表发明专 利；“2”代表实用新型专利；“3”代表外观设计专利；第 四位至第八位数字为流水号，小数点后边的一位数字为计 算机校验位。如申请号02146134.1中的“02”表示该专利 为2002年申请的专利，第三位“1”表示该专利为发明专利； 46134为流水号，小数点后的“1”为计算机校验位。专利 授权后，专利申请号即为专利号，但须在其前边加“ZL” 字样，如ZL02146134
技术的目的性 技术的创新性 技术的综合性 技术的两面性 技术的专利性
A.技术的目的性：技术产生都是人类有 意识的活动成果
1
专利公开号：亦称文献号，在专利初审结束后，给予 公开号，组成方式为“国别号+分类号+流水号+标识代 码”，如CN1340998A，表示中国的第340998号发明专利。
让学生懂得生活常识和基本生活技 能！
1.技术的价值
技术与人 技术与社会 技术与自然
A.技术的目的性：技术产生都是人类有 意识的活动成果
1
技术为人提供了 抵抗不良环境， 防止野兽、细菌 等，从而使人在 适应自然的过程 中生存下来。— —保护人
2
技术让人的体力展，使 人的创新精神和批 判能力提高，思维 方式发生转变，… 技术的发展改变着 人的主观世界。—
效的开发，使学生的实践能力得到进一步的发展。 专利申请号其中年位为四位，如02年申请的，则用2004表示；
专利小知识：
中国专利申请号由小数点前的8位阿拉伯数字和小数 点后的1位阿拉伯数字构成。最前边的两位数字表示申请 专利的年代，第三位数字表示专利类型，“1”代表发明专 利；“2”代表实用新型专利；“3”代表外观设计专利；第 四位至第八位数字为流水号，小数点后边的一位数字为计 算机校验位。如申请号02146134.1中的“02”表示该专利 为2002年申请的专利，第三位“1”表示该专利为发明专利； 46134为流水号，小数点后的“1”为计算机校验位。专利 授权后，专利申请号即为专利号，但须在其前边加“ZL” 字样，如ZL02146134
技术的目的性 技术的创新性 技术的综合性 技术的两面性 技术的专利性
A.技术的目的性：技术产生都是人类有 意识的活动成果
1
高中通用技术苏教版必修1课件- 1.1技术的价值(共25张PPT)
所以: 技术具有发展人的作用
13
2.技术与社会
二、技术的价值
14
赵本山描述俺们村比较穷的顺口溜：
交通基本靠走， 通讯基本靠吼， 治安基本靠狗， 取暖基本靠抖, 挖掘基本靠手 耕地基本靠牛， 娱乐基本没有 照明基本靠油…… 而我们现在的生活呢？
15
比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、 教育等方面都发生了哪些改变？
第一章 走进技术世界
——第一节 技术的价值
主讲人：丁杰
本课内容
一、技术的定义
二、技术的价值 ➢ 对人 ➢ 对社会 ➢ 对自然
2
一、技术的定义
3
事例： 造纸术和印刷术的发明
4
事例：飞机的诞生
5
思 考：
造纸术和印刷术的发明满足了人类哪方面的需求？
满足
造纸术和印刷术
人们记录和传递信息的需求
飞机的诞生满足了人类什么愿望？
思考并回答 (P04)
需要孕育了技术的产生，下列技术满足了人的哪些需求？ （A）印刷技术满足了人的学——习—文—化——知—识—需要 （B）农耕技术满足了人的——吃—饱——穿—暖——需要 （C）摄像技术满足了人的 把—美—好——的—东—西—留— 存需下来要 （D）B 超技术满足了人的 了——解—身—体—内——部—奥秘需要
20
因为地势低洼，荷兰总是面对海潮的侵蚀，生存的本能给了 荷兰人以动力，他们筑坝围堤，向海争地，营造生息的家园。
1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。 欧洲流传的这句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。” 的确，
如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰无法从大海中取得 近乎国土三分之一的土地，也就没有后来的奶酪和郁金香的芳 香……
13
2.技术与社会
二、技术的价值
14
赵本山描述俺们村比较穷的顺口溜：
交通基本靠走， 通讯基本靠吼， 治安基本靠狗， 取暖基本靠抖, 挖掘基本靠手 耕地基本靠牛， 娱乐基本没有 照明基本靠油…… 而我们现在的生活呢？
15
比较技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、 教育等方面都发生了哪些改变？
第一章 走进技术世界
——第一节 技术的价值
主讲人：丁杰
本课内容
一、技术的定义
二、技术的价值 ➢ 对人 ➢ 对社会 ➢ 对自然
2
一、技术的定义
3
事例： 造纸术和印刷术的发明
4
事例：飞机的诞生
5
思 考：
造纸术和印刷术的发明满足了人类哪方面的需求？
满足
造纸术和印刷术
人们记录和传递信息的需求
飞机的诞生满足了人类什么愿望？
思考并回答 (P04)
需要孕育了技术的产生，下列技术满足了人的哪些需求？ （A）印刷技术满足了人的学——习—文—化——知—识—需要 （B）农耕技术满足了人的——吃—饱——穿—暖——需要 （C）摄像技术满足了人的 把—美—好——的—东—西—留— 存需下来要 （D）B 超技术满足了人的 了——解—身—体—内——部—奥秘需要
20
因为地势低洼，荷兰总是面对海潮的侵蚀，生存的本能给了 荷兰人以动力，他们筑坝围堤，向海争地，营造生息的家园。
1229年，荷兰人发明了世界上第一座为人类提供动力的风车。 欧洲流传的这句话：“上帝创造了人，荷兰风车创造了陆地。” 的确，
如果没有这些高高耸立的抽水风车，荷兰无法从大海中取得 近乎国土三分之一的土地，也就没有后来的奶酪和郁金香的芳 香……
高中通用技术 苏教版必修1课件- 1.1 技术的价值(共36张PPT)
技术与人
5、人类要出行 有车船制造技术
技术与人
6、需要交往、保持联系 有了通信技术
技术与人
❖思考： 需要孕育了技术的产生，分析下列技术的产生分别满 足了人们的那些需求？
印刷技术 农耕技术 摄像技术 B 超技术
学习文化知识 吃饱穿暖 把美好的东西留存下来 了解身体内部奥秘
技术与人
人类依靠技术保护自己
技术与人
在我们的日常生活中，与生活息息相关的技术满足 了人们以下需求 ：
1、人类需要着衣遮身御寒
于是有了纺织、印染、缝制技术 。
学生会部长换届发言稿 尊敬的**书记,校学生会及各院学生会 同事下 午好: 我是校学生会学习部即将卸任部长吴 晓伟,首 先很感 谢各位 在我离开学生会这个舞台心前,给我这 样一个 难求的 机会站 在这
人类依靠技术抵抗病菌 等侵害
技术与人
结论：1、技术可以保护人 它首先为人提供了抵抗不良环境，防止野兽、
病菌等侵害的手段和工具，从而使人在适应自然 的过程中生存下来。人往往需要依靠技术保护自 己。
技术与人
交通技术 交通技术的产生和发展使我们的出行不再 完全依靠双脚，从而使人类双脚解放出来。
技术与人
电锯、电钻，打磨机等电动工具的出现，使加工 工件变得容易，从而解放人类的手。
技术与人
2、技术可以解放人 技术对人的解放作用表现为：
人依靠技术解放或延长了自己的手、 脚、眼、耳、 脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了劳动效率， 增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。
技术与人
3、技术具有发展人的作用 – 技术促进人的精神和智力的发展, 使得人
讨论：交通技术的发展给人们的生活带来了什么 ?
技术与社会
苏教版通用技术ppt课件
CeeLite研制的跟 纸一样薄的灵活的灯管 实际上可以想安装到哪 里就安装到哪里：可以 包在柱子上，可以贴到 地板上，甚至可以贴到 乐队的架子鼓上。
讨论：
如果人类没有控制和利用火的技 术，没有发明灯，世界将会是怎么样 的一幅图景？
人类对于光明的需求，怎样推动 了照明技术的产生和发展？
技术的产生 是为了满足人的需要。
取火技术：熟食，改善营养，健全大脑发育，提高 智慧。 工具制造：扩大了人的能力（起重机、显微镜）。 医疗技术：战胜了疾病，延长了寿命（保健品）。 车船制造技术：方便出行。
人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、 眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提 高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、 合理地改造自然的能力。
技术的发展 是为了更好的满足人的需要。
思考1：
1、原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住？ 2、原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切
割兽肉以外，还有什么用途？ 3、疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万
人的生命，为什么现代人对它们不再恐慌？
技术保护人。（生理与心理）
思考2：
下列技术对人的意义说明什么？
技术解放人。
讨论：
• 交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但是也 可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼, 以 致影响 身体健康。你认为应该如何看待这一问题 ?
阅读：
爱迪生的故事
技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和 自我价值的实现。结合你的经验 , 谈谈参与技术活动 对你个人发展有什么作用和意义？
5
1、技术与人
人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、 缝制技术
人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加 工技术以及农作物栽培、家禽饲养技术
通用技术：1.1.1《技术的价值》课件(苏教版必修1)
人类历史进入人工照明的时代
动植物油灯
菜油灯
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
从火照明到电照明 更亮,更省,更清洁, 更高效,更安全
煤油(气)灯
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
可以卷起来的灯
CeeLite研制的跟 纸一样薄的灵活的灯管实际上 可以想安装到哪里就安装到哪 里：可以包在柱子上，可以贴 到地板上，甚至可以贴到乐队 的架子鼓上。这种发光电容器 其实就是1毫米厚的塑料纸， 里面是一层磷，接通交流电后， 便会发出明亮的白光。
通用技术 技术与设计1
• • • •
第一章 走进技术世界
技术的价值
• 第五项：时钟 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和 精确。它也使人们对效率引起了重视。 • 第六项：电脑 它使人类社会进入了信息时代。
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
技术具有解放人的作用
简要说一说以下技术在没有之前你是怎么样满足需求的，这项技 术出现了又是怎么解放你的？可以有选择性的谈谈自己对这项技 术的利弊的看法。（也可以自己选择一项技术进行）
美国时代周刊评出2006年最佳发明之一
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
案例分析
人类有着衣的需求
纺织、印刷、缝纫技术
遮身御寒（保护自己不着凉）
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
西周玉佩匕首
三星堆出土的文物（约商代）
古弓箭 战国 古戈 武器制造技术
抵御野兽攻击 （保护自己不受伤害）
通用技术 价值
2、技术的作用
动植物油灯
菜油灯
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
从火照明到电照明 更亮,更省,更清洁, 更高效,更安全
煤油(气)灯
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
可以卷起来的灯
CeeLite研制的跟 纸一样薄的灵活的灯管实际上 可以想安装到哪里就安装到哪 里：可以包在柱子上，可以贴 到地板上，甚至可以贴到乐队 的架子鼓上。这种发光电容器 其实就是1毫米厚的塑料纸， 里面是一层磷，接通交流电后， 便会发出明亮的白光。
通用技术 技术与设计1
• • • •
第一章 走进技术世界
技术的价值
• 第五项：时钟 时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和 精确。它也使人们对效率引起了重视。 • 第六项：电脑 它使人类社会进入了信息时代。
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
技术具有解放人的作用
简要说一说以下技术在没有之前你是怎么样满足需求的，这项技 术出现了又是怎么解放你的？可以有选择性的谈谈自己对这项技 术的利弊的看法。（也可以自己选择一项技术进行）
美国时代周刊评出2006年最佳发明之一
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
案例分析
人类有着衣的需求
纺织、印刷、缝纫技术
遮身御寒（保护自己不着凉）
通用技术 技术与设计1
第一章 走进技术世界
技术的价值
西周玉佩匕首
三星堆出土的文物（约商代）
古弓箭 战国 古戈 武器制造技术
抵御野兽攻击 （保护自己不受伤害）
通用技术 价值
2、技术的作用
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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3、技术与自然
案例一
都江堰——“活”的水利博物馆
技术可以使我们合理的改造自然。
第一章 走进技术世界
技术的价值
案例二
荷兰风车
技术可以使我们充分的利用自然。
第一章 走进技术世界
技术的价值
都江堰的建造使得成都平原由“年年 洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知 饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为 “天府之国”；抽水风车的转动使得荷兰从大 海中取得近 1/3 的国土，这些都依赖于什么? 在利用和改造自然的过程中注意了什么？ 依赖于技术，并在利用自然、改造自 然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐 共处。 填海造田、南水北调、西气东输、退耕还林…… 请联系实际，谈谈你还知道哪些类似的
第一章 走进技术世界
技术的价值
1．技术促进了社会生产的发展。
从苹果罐头厂说起，原来罐头厂的苹果是要 人工来削皮的，现在一台机器的削皮量是 300个工人的工作量。
第一章 走进技术世界
技术的价值
技术是决定一个国家在国际舞台上地位的 重要因素之一。
“两弹一星”
外贸出口
第一章 走进技术世界
技术的价值
第一章 走进技术世界
技术的价值
有人认为, 技术发 展导致失业 ; 也有人 认为, 技术发展提供了 就业 。 你的观点如何？请举 例阐述！
第一章 走进技术世界
技术的价值
一个严峻的问题—— 我们如何才能做好高新技术时代的劳动者？
努力方向：成为能灵活适应生产过程不断变化的劳动者
技术
知识的更新速度不断加快，据统计，每年的淘汰 率达20％，也就是说，技术的寿命周期平均只有5年， 这就对劳动者提出了越来越高的要求 。
第一章 走进技术世界
技术的价值
填写表格 ：
使用以下 技术产品 一次性茶杯 食用色素 原珠笔
满足了人类 的哪些需求
可能会造成哪 些不良后果
你是否有解决这 些弊端的办 法
技术与自然
第一章 走进技术世界
技术的价值
第一章 走进技术世界
技术的价值
第一章 走进技术世界
技术的价值
案例分析2
促进社会生产的发展 丰富了社会文化的内容 改变了社会生活的方式
请同学们看图讨论并分析技术 对生产、生活、文化等方面的影响。
第一章 走进技术世界
技术的价值
青铜犁
第一章 走进技术世界
技术的价值
第一章 走进技术世界
技术的价值—原始社会
青铜器——奴隶社会
铁器——封建社会
机器——资本主义社会
技术是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。
第一章 走进技术世界
技术的价值
案例一
第一章 走进技术世界
技术的价值
汽车是对20世纪人类影响最大的行业，被 美国工程技术界评为20世纪最伟大的20项工程 技术成就之一。 1、促进社会生产的发展 （汽车行业影响着整个工业化社会发展的进程。 生产流水线、精良生产等） 2、丰富了社会文化的内容 （汽车设计、汽车模型、香车美女、车友会、 自驾游、汽车体育F1赛车、汽车广告……） 2、改变了社会生活的方式 （交通、房车、旅游方式……）
第一章 走进技术世界
技术的价值
马上行动
问题 温室效应 荒漠化加剧 解决对策 减少二氧化碳排放 种植草皮、树木，圈养牛羊 植树造林、退耕还林
水土流失 大气污染
水质污染 白色污染
使用清洁燃料
禁止污水排放、污水净化
减少泡沫塑料、塑料袋使用
第一章 走进技术世界
技术的价值
第一章 走进技术世界
技术的价值
技术与社会
第一章 走进技术世界
技术的价值
案例分析1
请同学们阅读P007“农业技术 的发展与劳作方式的变革”并讨 论分析以下几个问题： 1、采用现代农业技术的农民，其 劳作方式将会发生怎样的变化？ 2、对农业有何影响？ 3、农民的生活发生怎样的变化？ 4、对于农业技术，你认为还能进行怎样的发展？
第一章 走进技术世界
汽车为无数人提供了工作机会；它用遍了世界各地出产的物 资，也把各种产品普遍分配到世界各地。 汽车的制造耗费了惊人的物质资源。仅以美国为例，每年就 需要能够印刷３１００百万本 书之用的纸，需要可以装配６０ ０万户家庭窗户的玻璃，需要足供建造２３００座摩天大楼的钢 铁，耗用３０万头牛的牛皮，还要耗用足可供应全美国妇女缝制 衣衫的棉花以及４２０吨胡桃壳用以拭擦打磨变速器配件。这些 数量巨大、品目繁多的原料广泛购自世界各地，还把普通的东西 反过来作出一些异乎常情的使用。比如用人造奶油作电池的保护 涂层，用婴儿尿布在装配程序之末去磨光新车等。 汽车的畅销体现了各行业情况的良好。汽车年销量的增减， 像温度表一样表明了这个国家 经济的涨落。一个国家的贫富， 甚至可以用其拥有的汽车数量来衡量。
我们高中学生应该要树立终身学习的理念， 要有活到老学到老的精神。
第一章 走进技术世界
技术的价值
2、技术与社会
思考:技术在军事、政治、文化等领域所起的作用？ 技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强 弱和文明程度高低的标志之一
第一章 走进技术世界
技术的价值
3、技术与自然
案例二
都江堰——“活”的水利博物馆
技术可以使我们合理充分的改造、利用自然。
第一章 走进技术世界
技术的价值
都江堰的建造使得成都平原由“年年 洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知 饥馑，时无荒年”，并使直接受益的成都成为 “天府之国”；请问都江堰的建造依赖于什么? 在利用和改造自然的过程中注意了什么？ 依赖于技术，并在利用自然、改造自 然的过程中注意保护自然，实现人与自然和谐 共处。 荷兰风车、填海造田、南水北调、 请联系实际，谈谈你还知道哪些类似的 西气东输、退耕还林…… 例子?
技术的价值
现代农业生化技术
袁隆平院士被称为中国的“杂交水稻之父”、由于他 的杰出贡献于二０００年度获中国国家最高科学技术奖。这 位杂交水稻专家的研究成果，不仅使中国率先在世界上实现 “超级稻”的目标（亩产最高已达一千三百一十七公斤）， 还对解决中国乃至全世界的粮食问题具有重大意义。
现代农业机械技术 太 阳 能 农 用 机 器 人 科技日报纽约2006年10 月22日电 美国伊利诺大学的 研究人员新开发出一种太阳能 农用机器人。该机器人装有超 声波探测器、全球定位系统和 两台小型摄像机，其“锐利的 目光”可轻易地找到隐藏在农 作物中的杂草，能采用定时清 除杂草的方式来达到保护环境 和促进可持续发展的目的。