课间操要求)
眼保健操、课间操要求及考核细则
眼保健操、课间操要求及考核细则眼保健操、课间操是学校生活中重要的组成部分，旨在提高学生的身体素质，保护学生的视力，增强学生的自我保健意识和集体责任感。
为了更好地规范学生在校的行为，养成良好的习惯，上好眼保健操、课间操，提高学生身体素质，保护学生视力，增强学生自我保健的意识和集体责任感，学校开展眼保健操、课间操达标创优活动，具体事宜如下：一、眼保健操1. 按时做操：下课一分钟内开始做眼保健操，延时扣3分。
2. 做操质量：闭眼，姿势正确，穴位准确，动作规范，力度适宜。
一人不到位2分。
3. 做操卫生：脸部、手指干净，指甲适宜，若不符合卫生要求，要洗净后再做。
发现一人次2分。
二、课间操、跑操1. 学生出勤：要求全体学生按时出勤，不迟到。
有事请假，无故缺席一人次2分。
2. 集合情况：集合时全校学生在本班教室前列2队，要做到快、静、齐，并快速进入指定地点，若迟到或在队伍中说话或站队不齐发现一人扣2分。
3. 精神面貌：服装整洁，精神饱满，听从安排，不东张西望。
违反者每人次扣2分。
4. 做操规范：做操每一节规范，动作有力、准确、整齐。
不符合要求者，发现一人扣2分。
5. 回归路队：每班列2队带回教室，学生队伍整齐、精神，行进步伐一致，口令规范，无说话、东张西望现象。
否则，发现一人扣1分。
三、考核细则1. 考核时间：每月进行一次眼保健操、课间操考核。
2. 考核方式：由学校领导、班主任、体育老师组成考核小组，对学生的做操情况进行评分。
3. 考核结果：考核结果将作为学生综合素质评价的重要依据，与学生的评优评先、奖学金等挂钩。
4. 奖励措施：对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对进步明显的学生给予表扬。
5. 整改措施：对考核中发现的问题，及时进行整改，加强对学生的教育和管理。
四、工作要求1. 提高认识：学校领导和教师要高度重视眼保健操、课间操工作，将其作为培养学生良好习惯、提高学生身体素质的重要举措。
2. 加强宣传：通过班会、家长会等形式，加强对眼保健操、课间操重要性的宣传，提高学生和家长的认知度。
课间操基本要求
课间操基本要求
1. 除升旗，下雨天或其它特殊原因外，课间操要求同学们尽快到教学楼下集队，并由领操员带队由校道跑到操场准备做操。
2. 体育委员负责整理好自己班的队形队列，检查人数，服装，并在排头领操，做操后将缺勤情况报告给体育教师或值日老师。
3. 因病或其它特殊原因留在课室的同学，要写好请假条，由体育委员或班长交值日老师。
4. 集队要求做到：“快、静、齐”。
队形、队列做到：“横、纵、斜成“三线”。
做操要求做到：精神饱满，动作到位，合节拍。
5由政教处组织学生会干部组成评扣分小组，具体标准：评操总分10分，集队迅速占3分，队形队列占2分，做操质量占5分，评分结果由值日老师每天公布在黑板上。
关于规范课间操的要求
关于规范课间操的要求
为保证大课间活动安全、整齐、有序，充分体现我校学生良好的精神面貌，现将出操规范如下：
1、入场要求：第二节课下课后，听到大课间集合哨声，请任课老师及时下课，必要时请班长举手提醒老师下课。
所有学生必须在9:47到达操场（按紧急疏散路线有序下楼，出完教学楼以小跑形式跑入操场），不得出现迟到等现象。
到达操场后，听从体育委员指挥站队。
2、整队要求：待广播停止后，全体师生必须保持安静，听从体育老师口令调整好队形队列（不得出现拥挤、追赶、讲小话等现象），静待活动开始的信号。
3、韵律操要求：动作到位，整齐划一，听好音乐节奏，精神饱满，认真完成韵律操。
（该击掌时，必须击出声音，该跳起时，脚必须离地；各班选出1—2名领操员在各班前面领操）
4、跑步要求：开始后，跑步的班级按规定路线跑进，队形始终保持前后对齐，能很好地调整速度，掌握与前面班级的距离，排头与排尾能够控制好班级队形；在跑至主席台前，能大声的喊出本班的口号；初一年级的班级按规定队形进行，不散不乱，积极参与，秩序良好。
活动停止后，能自行调整好队形队列，静听大课间小节。
5、退场要求：体育老师发出退场指令，各班以两路纵队按指定路线跑步退场（初三年级学生按跑步要求跑至商店前坪才能解散）。
6、以上要求从12月7号开始执行。
对于完成好的班级进行班级量化加分。
对于不规范的班级，除扣班级量化外，还将罚跑。
中学早操、课间操跑操要求及评分标准
中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校体育课程的一部分，旨在增强学生的体质和身体素质。
以下是一般的要求和评分标准。
1. 中学早操和课间操要求：
- 动作规范：学生需要掌握基本的体操动作和技巧，如伸展、弯曲、转体、跳跃等动作，动作要规范准确。
- 平衡和协调：学生需要保持平衡和协调，如站稳、踮起脚尖、坐姿平衡等动作，能够控制身体的平衡。
- 肌肉和关节的柔韧性：学生需要通过体操动作，提升肌肉和关节的柔韧性，如腿部的拉伸、臂部的活动等。
- 跳绳：学生可以进行简单的跳绳动作，如单脚跳、交叉跳等。
2. 跑操要求：
- 跑姿正确：学生需要掌握正确的跑姿，如利用脚掌迅速推进、臂部摆动、身体保持直立等。
- 持久力：学生需要具备一定的持久力，能够保持一段时间的跑步运动。
- 速度与耐力：学生可以根据具体需求，进行短跑或长跑，考核速度和耐力的兼顾。
评分标准将根据不同学校和教师而有所不同，以下是一般的评分标准参考：
- 动作规范与技巧：10分制，根据动作的准确程度评分。
- 平衡和协调：10分制，根据学生保持平衡和协调动作的表现评分。
- 柔韧性：10分制，根据学生展示的柔韧性程度评分。
- 跳绳：10分制，根据学生跳绳的技巧和连续性评分。
- 跑姿：10分制，根据学生跑姿的正确性评分。
- 持久力：10分制，根据学生跑步的时间和距离评分。
- 速度与耐力：10分制，根据学生短跑或长跑的表现评分。
评分标准会根据学生年级、体能水平和课程要求等因素而有所不同，可以根据具体情况进行调整。
小学课间操制度
XXXX小学课间操制度课间操是学校形象和学生精神面貌的直接反映，为进一步规范课间操管理，使我校的课间操不仅拥有阳光形象，还要切实锻炼学生身体，对学生进行良好组织性纪律性的培养,特制定如下课间操制度。
一、课间操基本要求1第一节课下课铃声响起，进入大课间时段。
学校将在大课间时段进行课间操活动。
课间操分规定动作和自选动作。
春夏：自选动作时间为9:10-9:25,规定动作时间为:9:25-9:45；秋冬：自选动作时间为10：00-10：15,规定动作时间为：10：15-10：35o2.第一节课下课铃声音乐响起后，各班级组织学生有秩序到达该班做操地点附近，进行自选动作的活动，学生们可以选取自己喜欢的跳绳、传统游戏等活动项目。
班主任或班级团队成员一名老师到场负责纪律、安全。
3.集合音乐响起后, 学生快速到达集合地点并按做广播操队形排列，保持安静, 不说笑、不打闹，等候集体活动。
4.广播操音乐响起, 要求学生做操认真规范，动作整齐有力、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。
5.退场音乐响起后, 每班学生按要求分两列纵队，S行列队，按照学校规定退场路线有序回教室，行进过程走直线,拐弯拐直角，上下楼梯靠右行，楼梯过程中，不允许手扶、手压栏杆，并保持安静、有序。
二、检评说明1红领巾志愿岗针对集合、队形、做操质量、纪律与安全、退场、跟操、着装等七个方面进行检评。
2.检查结果由路队、课间操检评人员每天下午进行汇总,每周一统计，每月一评比。
3.课间操成绩在年级部居于前列的班级当选为课间操朴雅班级。
三、老师要求（一）体育组职责1负责全校课间操的组织整队、广播工作。
4.体育教师指导学生正确的做操动作。
5.体育教师每人负责一个年级部，并进行领操、指导。
6.及时向学校反馈年级和班级做操情况。
（二）班主任及团队老师职责1班主任及团队老师是课间操的组织者、管理者和责任人。
7.课间操时间，班级团队老师全员必须到场，不参加并不履行请假手续的以旷工对待。
2023年中学早操、课间操跑操要求及评分标准
2023年中学早操、课间操跑操要求及评分标准早操、课间操是学校体育课程中不可或缺的一部分，对学生的身体健康和身体素质的提高具有重要的意义。
为了推动中学早操、课间操跑操的发展，制定相应的要求和评分标准是必不可少的。
以下是对2023年中学早操、课间操跑操要求及评分标准的详细说明。
一、早操、课间操要求：1. 时间要求：早操、课间操时间一般为15分钟，包括热身、活动、放松等环节。
根据实际情况，学校可根据需要适当延长时间，但不得超过20分钟。
2. 内容要求：早操、课间操的内容应包括有氧运动、力量训练、柔韧性训练等多个方面。
有氧运动可以包括跑步、跳绳、健身操等；力量训练可以包括俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等；柔韧性训练可以包括伸展运动、瑜伽等。
根据学生的年级和体能状况，可以适当变化操练的难度和强度。
3. 环境要求：早操、课间操的场地应该具备足够的空间，可以容纳全体学生进行活动。
地面应平整，无障碍物，保证学生的安全。
4. 引导要求：早操、课间操的组织和引导者应具备一定的专业知识和技能，能够指导学生正确进行运动，避免受伤。
引导者应给学生提供必要的示范和指导，让学生按照正确的姿势和动作进行操练。
同时，引导者还应关注学生的身体状况，根据学生的体能水平适当调整操练内容和强度。
二、早操、课间操跑操评分标准：1. 出勤情况：学生按时参加早操、课间操的次数将作为评分的一项指标。
缺勤、迟到、早退次数过多将影响评分。
2. 动作规范：学生在操练中的动作是否规范将作为评分的重要指标。
动作规范包括站姿、跑姿、器械操作等方面。
引导者将对学生的动作进行评判，并将评分结果记录。
3. 动作完成度：评分时将对学生的动作完成度进行评估。
动作完成度包括动作的准确度、速度和力度等方面。
学生尽可能准确地完成操练中要求的动作，并保持良好的节奏和力度，将能得到更高的分数。
4. 持久度和耐力：评分时将对学生的持久度和耐力进行评价。
学生在操练过程中能维持较长时间的高强度运动，并能保持良好的体能状态，将能得到更高的分数。
小学课间操、课外活动规定
小学课间操、课外活动规定
1．课间操要求：集合迅速，队列整齐，听令执行，纵横一线，做操认真，动作准确有力，符合节奏，定点集、散。
做眼保健操要穴位准确，动作轻重适当。
2．课间操期间教师不与学生谈心、讲解习题，同学不找老师谈话、问问题，保证按时做操。
3．课间操时间不准送、交作业，否则记为缺勤。
4．各班除留一名学生扫除和值勤外，其他学生必须上操。
5．课间操、课外活动迟到或早退三次算缺勤一次。
6．任课老师代负责管理眼保健操纪律，待做完眼操方可离开教室。
7．学生每学期课间操、课外活动无故缺勤累计10次以上，该生体育为不及格。
8．在一学年中课间操、课外活动请假总数超过1/3，该生体育为不及格。
（有医院证明者除外）
9．每位学生参加课外体育活动每周不得少于两次，该项活动由班主任具体组织，各班体育委员整队进入操场，结束后考勤员检查人数。
10．体育教师轮流值勤，检查指导各班活动情况。
11．课间操、眼保健操各班教室一律关灯，停止用电，如果有开
灯者提出批评并在常规检查中扣除公物维护一项分数。
12．各项统计资料由政教处统一管理，期末汇总到班级工作之中，作为评选先进班集体和优秀班主任的条件之一。
13．考勤员及全体同学认真执行，如有弄虚作假，根据情节给予处理。
中学早操、课间操跑操要求及评分标准
中学早操、课间操跑操要求及评分标准中学早操、课间操和跑操是学校常见的身体锻炼活动，旨在促进学生身心健康发展、增强体质和培养团队合作精神。
以下是一般情况下中学早操、课间操和跑操的要求及评分标准：
1. 中学早操：
- 要求：学生按照学校统一编排的操操进行训练，包括基本的慢操、快操、舞蹈等。
学生应认真参与、积极配合，注意规范动作和呼吸。
- 评分标准：根据学生的参与态度、动作准确度、呼吸有序性等方面进行评分。
通常分为满分、良好、及格、不及格等。
2. 课间操：
- 要求：学生在每节课间休息时间进行短暂的体操锻炼。
活动形式可以是站立、坐位或者足球等活动，时间一般为10-15分钟。
- 评分标准：通常不进行评分，鼓励学生主动参与，并在活动中放松身心，以准备好接下来的课程。
3. 跑操：
- 要求：学生进行跑步训练。
跑操通常分为长跑、短跑、跳绳等形式，时间一般为20分钟以上。
学生必须穿着适合的运动服装和鞋子，注意保护自己的安全。
- 评分标准：根据学生的跑步成绩、参与态度和表现进行评分。
通常根据跑步的距离、时间使用百分制进行评分。
请注意，具体的要求和评分标准可能因学校和地区的不同而略有变化，以上是一般情况下中学早操、课间操和跑操的要求及评分标准，可供参考。
学校常会根据实际情况来具体制定要求和评分标准。
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课间操要求
为进一步规范学生课间操管理，使我校课间操不流于形式，而是真正达到消除学生疲劳、锻炼学生身体、培养学生良好的组织纪律性的目的，特对我校课间操做以下要求。
一、学生要求：
1、广播操铃响后，各班队伍集合毕，站队要迅速、有序，不拖拉、不断断续续、不打打闹闹，做到“铃响到位，铃停定位”。
2、无特殊原因，全体学生每天都要坚持做操，学生如遇生病等特殊情况应向班主任请假。
3、体育教师整队时注意力集中，动作迅速，做操过程中要及时调整好队形。
4、做操要精神饱满，动作规范、有力，追求整齐划一、姿态优美，要体现出青少年学生的蓬勃朝气和昂扬向上的精神面貌，要保证做操的效果，要达到做操的目的，不能让做操流于形式。
5、退场也要有序、不拥挤、不推搡、不抢道。
回教室时队列行进以班为单位，步伐整齐有力，纵队要直，转弯时队伍呈直角前进，上楼时走右侧。
6、进教室后，迅速稳定情绪，做好上课准备。
二、教师要求：
1、班主任提前2分钟到场，在学生进场纪律，队形上进行管理，不允许学生讲话、做任何小动作。
2、班主任应该站在本班队伍的前面，关注学生的行为，维护出操期
间良好的秩序和纪律。
其他跟班教师站本班队伍的后面。
3、做操过程中提醒学生动作到位，队伍整齐，发现学生有错误动作，要当场解决，如有难度找体育教师。
蒋村小学
课间操要求
蒋村小学。