看图写话作文：蝴蝶与花儿
图中画了花草云蝴蝶怎么写作文
图中画了花草云蝴蝶怎么写作文春天到了，百花齐放，五彩斑斓的蝴蝶在空中飞来飞去，小明穿着凉鞋、短袖和短裤，拿来了捕虫网，开开心心地在草坪上捉蝴蝶。
小明追着追着，发现蝴蝶都飞进了草丛中，小明东张西望，还是找不到一只蝴蝶。
在太阳公公的照射下，蝴蝶热得不行了，飞出了草丛，小明就连忙追过去，这回追得很紧，蝴蝶没能逃出小明的捕虫网，同时，小明也已经累得满头大汗。
这时候，小丽去了，她对小明说道：“小明，蝴蝶就是益虫，无法危害蝴蝶。
”小明听到了，连忙把这两只蝴蝶摆了。
蝴蝶又返回了大自然妈妈的环抱，快活地在空中翩翩起舞了舞，仿佛在说道：“小明，谢谢你使我们重拾了民主自由。
”在我们云南大理，有座点苍山，点苍山有十九峰，十九峰中有一云弄峰，云弄峰下有一潭三丈宽、清澈见底的泉水——这就是著名的的蝴蝶泉。
在蝴蝶泉边，存有棵千年合欢树。
合欢树宽敞的树伞、茂密的枝叶，遮盖着泉水的飞过，廪护着清清的泉水。
每年三四月间，合欢树正值花季，蝴蝶泉边的蝴蝶也最多，这时的蝴蝶泉最美啦！蝴蝶泉是大理白族地区著名的游览胜地之一，它独有的风光令来自四面八方的游人流连忘返；而每年一度的蝴蝶泉边的“蝴蝶会”更让人难忘。
蝴蝶会在每年的四月十五日，正是蝴蝶泉边最美丽的时期呀！去年的四月十五日，我和爸爸来到了向往已久的蝴蝶泉，这一天给我留下了难忘的美好记忆。
天清气朗，前来江家的人多得悉平摩肩。
指着白族青年们穿著色彩艳丽的民族服装，就像是五彩缤纷的蝴蝶。
纷纷朝着蝴蝶泉聚来。
蝴蝶泉大门西壁的大理石上刻着著名文学家郭沫若手书的三个苍劲有力的大字——蝴蝶泉，游人都争着穿上艳丽的白族服装在此拍纪念照。
从大门进来，可知竹林道旁矮小的徐霞客石像；潭的北面，存有蝴蝶陈列馆；潭后曲径通幽，沿着“清溪玉液洞”，法求南上就是“望海亭”。
东站在亭中向四面眺望，洱海、苍山的美景尽收眼底。
来蝴蝶泉赶“蝴蝶会”的人，最难忘的要数蝴蝶泉边的景观了。
泉边的游人最多，艳丽的服装更为泉边的美景添姿增彩。
花朵与蝴蝶作文一年级
花朵与蝴蝶作文一年级
一个阳光明媚的春天，一只蝴蝶想出去找一个伴来说说话。
它飞呀飞呀。
飞过了小溪，飞过了草原……最后它在一个花园里看见了一朵漂亮的花，就想和花聊聊天。
于是蝴蝶对花说："嗨!花儿你好吗?"花儿回答："我很好!你哪?""我也很好!花儿我想问你一个问题，可以吗?""好的，你说吧!""你在哪个季节会枯死啊?"蝴蝶害羞的说，"秋天啊，哪那你在冬天会被冻死吗?""会呀!可是我们昆虫到了那时候会产下卵，然后才慢慢的死去。
直到第二年春天，卵自然就会孵出来的!那你们呢?""我们会结出种子。
然后被风吹到地下第二年就会长出一朵朵和我一样漂亮的花呢!"
原来我们俩是一样的，都要把最美丽的东西留在人间。
花和蝴蝶写话
花和蝴蝶写话花和蝴蝶是大自然中美丽的存在，它们给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。
花朵是大自然的艺术品，蝴蝶则是花朵的忠实伴侣。
它们之间的关系紧密而又美好。
花，是大地上的珍宝。
无论是在郊野还是花坛中，花朵总是给人们带来无尽的美好。
花朵的形状各异，颜色绚丽多彩。
有的花儿小巧玲珑，有的花儿高大挺拔；有的花儿红如火焰，有的花儿白如雪花。
无论是郁金香的娇媚，还是玫瑰的妖娆，都让人不禁驻足观赏。
花朵散发出的香气，更是令人陶醉，仿佛进入了花的世界。
花朵是大自然的精灵，它们用自己的美丽和香气传递着爱与美的信息。
而蝴蝶，是花朵的忠实伴侣。
蝴蝶是大自然中翩翩起舞的精灵，它们以花朵为食，以花朵为家。
蝴蝶的翅膀绚丽多彩，仿佛一幅精美的画卷展现在人们面前。
它们的翅膀上绘有各种各样的花纹，有的像五彩斑斓的彩虹，有的像美丽的花朵。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给人们带来了无尽的欢乐和惊喜。
人们常说，“蝴蝶是花朵的使者”，因为蝴蝶是花朵的传粉者，它们将花粉从一朵花带到另一朵花，从而促进了花的繁衍生息。
蝴蝶与花朵之间的关系是相互依存的，没有蝴蝶的传粉，花朵就无法繁殖，而没有花朵的滋养，蝴蝶也无法生存。
花和蝴蝶的结合，使人们感受到了大自然的奇妙和美丽。
它们之间的默契和和谐，让人感叹大自然的智慧和神奇。
花朵吸引蝴蝶的目光，蝴蝶则为花朵传播种子。
它们的互动，为大自然的生命注入了新的活力。
在花的世界里，蝴蝶是最美丽的客人；在蝴蝶的世界里，花朵是最美丽的伴侣。
它们之间的相互关系，构成了大自然的一幅画卷，让人们心生赞叹。
花和蝴蝶的故事，不仅仅发生在大自然中，也发生在人们的心灵深处。
花朵是人们表达爱意的象征，蝴蝶是人们追求自由和美好的梦想。
人们常常用花和蝴蝶来形容美好的爱情和纯洁的友谊。
在人们的心中，花和蝴蝶代表着美丽、幸福和希望。
在大自然中，花和蝴蝶是不可分割的存在。
它们的结合，呈现出了大自然的奇迹和美丽。
花朵散发出的芬芳，吸引着蝴蝶的目光；蝴蝶翩翩起舞，为花朵传播种子。
蝴蝶和花的故事
蝴蝶和花的故事在大自然的花园里，蝴蝶和花儿是最美丽的搭档。
它们之间有着一段美丽动人的故事，让我们一起来聆听它们的故事。
蝴蝶是大自然中最美丽的精灵之一，它们拥有美丽的翅膀和多彩的花纹，轻盈地飞舞在花丛中。
而花儿则是大自然中最娇嫩的生命之一，它们绽放着五彩斑斓的花瓣，散发着迷人的芳香。
蝴蝶和花儿之间有着一种特殊的关系，它们彼此依存，相互依偎。
每当春天来临，花儿们便开始绽放，散发出迷人的芳香。
而蝴蝶们则在花丛中翩翩起舞，它们在花儿间翩翩起舞，如同恋人般的缠绵。
蝴蝶停在花儿上，轻轻地吸食花蜜，而花儿则用自己的芬芳来吸引蝴蝶，它们之间的互动如此和谐。
蝴蝶和花儿之间的关系并不仅仅是一种单纯的互动，它们之间还有着一种微妙的情感。
蝴蝶在花儿上停留时，它们的翅膀轻轻地拂过花瓣，仿佛在与花儿交流着柔情。
而花儿则用自己的花香来回应蝴蝶，它们散发出的芬芳如同一种深情的呢喃。
蝴蝶和花儿之间的故事，是一段关于爱与美的故事。
它们之间没有言语，却用行动和气味来传递着对彼此的情感。
蝴蝶和花儿如同一对相互依存的情侣，它们之间的爱情故事让人感到无比温馨。
在大自然的花园里，蝴蝶和花儿是一道美丽的风景线。
它们之间的故事，让人感受到大自然的神奇和美丽。
蝴蝶和花儿的故事，让我们明白了爱是无需言语的，它可以用行动和气味来传递，用眼神和姿态来表达。
蝴蝶和花儿的故事，让我们明白了爱是无处不在的。
无论是大自然中的蝴蝶和花儿，还是人类世界中的父母和子女、朋友和爱人，爱都是一种美丽的力量，它可以让世界变得更加美好。
蝴蝶和花儿的故事，让我们感受到了大自然的奇妙和美丽。
让我们珍惜身边的每一份爱，让爱成为我们生活中最美丽的风景线。
愿爱在世界的每一个角落绽放，让我们一起感受爱的力量，让爱成为连接我们的纽带。
【作文】蝴蝶与花儿
花儿虽然不会说话，可是蝴蝶总觉得花儿是懂它的。它日子环绕在花儿身旁，有时用它细细的脚登在叶子上，有时停在花枝上，有时隐身在花盆的后方。有一天，蝴蝶又围着它心爱的花儿跳舞时，它惊讶的发现，花儿正在渐渐的枯萎掉。它飞来又飞去，瞧了又瞧，终无悲伤的确认这个事情，花儿快要凋亡了。当第一瓣花瓣儿飘落时，它追随着花瓣儿一路盘旋而下，啊，那是它所心爱的啊！很快，花儿不见了。
蝴蝶与花儿
分类: 作文 > 蝴蝶与花蝶与花儿_童话作文550字 在一间小小的木屋里，摆放了一盆鸢尾花。后来，紫色的花苞终于静静展开，露出婀娜的身姿。它那么美，让人忍不住多望几眼。可是却只能透过玻璃窗远望而已。不知在什么时候，玻璃窗上出现了一道裂痕。很快，那里碎裂了，出现了一个缺口。
花儿的灵魂飞去了另一个世界。蝴蝶在悲伤中，想起该要离开这个地方了。它朝窗户飞去，那里有千万缕阳光挥洒而下，窗台上一片明亮温暖的样子。可是，它找了又找，上上下下，左左右右，却没有发现曾经的那个缺口。原来，房子的主人已经把它修补好了。
它飞不出去了。它在玻璃窗前徘徊了许久，然后又飞到了花盆前，停在了那个枯萎的花枝上。那里，曾经有朵紫色的花儿静静绽放。现在它所停留的这个地方，还有淡淡的花香。版权作品，未经《碧意之时》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。
【想象】花儿与蝴蝶_900字
【想象】花儿与蝴蝶_900字
我走在花园里，看到一朵绚烂的花朵，上面停着一只美丽的蝴蝶。
花儿和蝴蝶的交流是怎样的呢？让我们一起想象一下。
花儿看见蝴蝶，它微微摇晃着，似乎在向蝴蝶打招呼。
蝴蝶停在花儿上面，轻轻地翅膀拍打着，似乎在回应。
花儿问：“你来自哪里，可曾见过我的兄弟姐妹？”
蝴蝶说：“我来自远方，旅行时经过这里，看到你这么美丽，就停下来欣赏。
至于你的兄弟姐妹，我在路上也见过一些，但是没有一个能和你媲美。
”
花儿听了欣喜万分，它感到自己的美丽被肯定了，于是问道：“你觉得我美吗，还有其他蝴蝶有没有夸赞过我？”
蝴蝶微笑着回答：“当然啊，我觉得你是这里最美的花朵，其他蝴蝶也都在夸赞你。
它们都想吸取你身上的香味，感受你的美丽。
”
花儿听了十分开心，它感到自己的存在是被认可和欣赏的。
蝴蝶也很高兴，它从花儿身上吸取香气，享受美好的时光。
在花儿和蝴蝶的交流中，我们可以看到一种自然的和谐。
花儿以它的美丽和香味，吸引了蝴蝶的注意和靠近，而蝴蝶也给花儿带来了许多欣赏和赞美。
这让我想到了人类之间的交往，如果我们也能像花儿和蝴蝶一样，互相欣赏、认可和赞美，人与人之间一定也会更加和谐。
让我们珍惜这样美好的交流，让自然之间的和谐也成为人类之间的模范。
[动物作文]蝴蝶与花作文15篇
![[动物作文]蝴蝶与花作文15篇](https://img.taocdn.com/s3/m/4c2c44cc7375a417866f8ff9.png)
[动物作文]蝴蝶与花作文15篇蝴蝶与花作文15篇第1篇：蝴蝶与花蝴蝶在花丛里飞来飞去，尽力吸取每一整芬芳。
一朵花见了，对它说：“蝴蝶啊，你每天这样飞来飞去太劳累了，你看看我，有这坚实的枝桠撑着，多安稳啊……”蝴蝶没等花说完就飞走了。
蝴蝶依然不知疲倦地在花丛里飞来飞去，吸取所有的芬芳。
几天后，蝴蝶遇见那朵花，此时花已经枯萎了。
而蝴蝶，却比以前更加漂亮了。
蝴蝶看着枯萎的花，叹着气说：“哎，只会享受而不追求，怎么能永远美丽呢？”其实，人生又何尝不是这样。
我们每一个人都是一朵开放着的花，只有不断地通过努力获取对我们有用的养料来充实自己，才能让自己永远不枯萎。
--250字第2篇：花蝴蝶新的一年到了，小松鼠买了个新的日历，可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。
它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来，把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子，和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶，它们找到了一棵又高又大的树，坐在树顶上把花蝴蝶洒落。
小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞，高兴地叫起来了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的花蝴蝶呀。
”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了！春天来了，天气变暖了，花儿们都在花园里比美呢！小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍，小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花儿散发出淡淡的香味，又引来来许许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈。
小松鼠回家把这件事告诉了妈妈：“妈妈，妈妈，我们上次洒落的花蝴蝶又活了起来，它们在跳舞呢！美丽极了！”松鼠妈妈听后开心地笑了！浙江杭州保�m塔实验学校二年级:任伊蕊第3篇：美丽的蝴蝶花我家对面的门前有一大丛漂亮的花，它们在阳光下竞相开放，五颜六色。
但蝴蝶花在这些花中脱颖而出，宛如一颗钻石在花丛中闪耀着他的光芒。
蝴蝶花是一种由主干分离出枝叶后开出的花朵。
蝴蝶花是因为长得像蝴蝶而得名。
一般在七到八月开放，九月凋谢，也有少数生命力强的可以开到十月。
蝴蝶花的主干呈深绿色，分枝为淡绿色。
看图写话作文：蝴蝶与花儿
看图写话作文：蝴蝶与花儿——WORD文档，下载后可编辑修改——看图作文就是将图文中的故事情节描写出来，抒发自己的情感。
【看图写话作文：蝴蝶与花儿】从前，在翡翠山上住着蝴蝶一家，它们快乐地生活着。
一天，蝴蝶爸爸带着一家子出去玩耍。
突然，它们发现山顶上开着四朵争奇斗艳的花儿，分别是向日葵、紫罗兰、蒲公英和映山红。
“多美的花呀!我们去那边看看吧!”蝴蝶妹妹叫囔着。
“好的，宝贝儿!”蝴蝶爸爸就带着一家人往山顶飞去。
到了山顶，蝴蝶妈妈停在了紫罗兰上，她闻了闻，说：“又香又美，我太喜欢了!”蝴蝶爸爸落到了映山红上，说：“还是映山红美吧!”“向日葵的形状最特别，里面还有一颗颗瓜子呢，我最喜欢了!”蝴蝶妹妹发表着自己的意见。
他们一家正争论不休呢!这时，蝴蝶妈妈提议：“别争了，别争了，各朵花都有自己的优点，就让我们在自己喜欢的花上跳舞吧!”蝴蝶爸爸和蝴蝶妹妹听完后都表示赞成。
瞧!他们正围着花儿开心地跳舞呢!【看图写话作文：蝴蝶与花儿】在一座美丽的花园里，有一朵美丽的花儿和一只漂亮的蝴蝶。
花儿每天都张开着笑脸，而蝴蝶却一直愁眉苦脸的。
有一天，花儿问蝴蝶：“你为什么总是不肯笑呢?”蝴蝶苦着脸说：“我们都是有生命的，所以也有生老病死。
如果我死了，那该怎么办呢?想到我也活不了多久了，我就伤心。
”花儿听了，笑着说：“你呀，真是想太多了!我们的确有生老病死，但是既然知道要死了，就更应该开心!听说天堂很美呢，有仙女，还有琼浆玉液，应该会比这个世界更美!”蝴蝶听了，还是笑不出来，她说：“可我还有父母和朋友，还有很多好玩的我没有玩过，好吃的我没有吃过，就这么死了，我也不甘心!”花儿想了想说：“既然你舍不得离开，就抓紧时间去玩玩吧!”蝴蝶也觉得这个方法不错，但是想到要和花儿分开，便又开始担心：“我不在你身边，我会很寂寞的啊!”花儿说：“没关系，只是几天而已，不用怕的。
这样吧，你去玩一个星期，一个星期之后再来找我，怎么样?”“恩，好啊!”蝴蝶开心地笑了，“我会给你带很多好吃的，还有好玩的!”花儿看见蝴蝶笑了，她也开心地笑了。
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看图写话作文：蝴蝶与花儿
1. 在蓝天的映衬下，一只五彩斑斓的蝴蝶停在了一朵鲜艳的花儿上。
蝴蝶轻柔地展开翅膀，好像在给花儿说着什么，而花儿则静静地倾听着。
蝴蝶与花儿之间无需语言的交流，它们用心灵的语言传达着彼此的关怀与爱意。
2. 清晨的花园里，一只娇小的蝴蝶徘徊在一片花海之中。
它停在了一朵绽放着的花儿上，小心翼翼地象征着这朵花的美丽。
花儿似乎也对这只蝴蝶有些依依不舍，微微向蝴蝶点了点头，让蝴蝶留在它身边的更久一些。
3. 秋天的花坛里，一只优雅的蝴蝶停在了一株盛开的紫色花儿上。
花朵干燥而脆弱，但蝴蝶的存在为它注入了新的生命。
蝴蝶小心地舔了舔花儿上的花蜜，感激之情溢于言表。
花儿则微笑着对蝴蝶说：“你是我的生命之源。
”
4. 夏日的午后，蝴蝶快乐地舞着蓝天飞来飞去，最终停在了一株繁茂的花儿上。
花儿散发着丝丝的清香，吸引着蝴蝶的注意。
蝴蝶品味着花儿的香味，微笑着对它说：“你给了我诗意和享受。
”
5. 春天的花园里，一只蝴蝶恋恋不舍地离开了一朵花儿。
花儿用柔软的花瓣抚摸着蝴蝶的翅膀，告诉它春天即将过去，希望蝴蝶能再次回到花园，见证花儿的璀璨盛开。
6. 雨后的花田里，一只翩翩起舞的蝴蝶停在了一朵娇艳的花儿
上。
蝴蝶感受到了花儿的甜蜜气息，而花儿也因为蝴蝶的陪伴而倍感喜悦。
它们彼此依靠，一同共度雨后的宁静时光。