小学英语牛津译林版(一起)五年级下册Unit 3Asking the way-章节测试习题
章节测试题
1.【答题】当别人向你表达谢意时，你应该回答: ________
A. That's right. B. Not at all. C. OK.
【答案】B
【分析】本题考查情景交际。
【解答】当别人向你表达谢意时，你应该回答：选项A这是正确的。选项B不客气。选项C好的。本句需要回答感谢的句子，回答应是不客气，选B.
2.【答题】There's a shoes shop ______ the street. My home is _____ it.
A. in, next B. on, next to C. on, next
【答案】B
【分析】本题考查介词短语。
【解答】句意：......街上有一家鞋店。我的家就在它.....。on the street在街道上，next to紧挨着，在.....旁边，选B.
3.【答题】当你想知道怎么到城市电影院时，可以问: ________
A. Excuse me, how do I get to City Cinema? B. Sorry, where's the city
cinema?
C. Excuse me, how can I get to City Library?
【答案】A
【分析】本题考查情景询问。 【解答】当你想知道怎么到城市电影院时，可以问:选项A请问，我怎么去城市电影院吗?选项B对不起，城市电影院在哪里？选项C请问，我怎样才能到城市图书馆吗？how引导的特殊疑问句，表示怎样到达某地，本句不需要情态动词，选A.
4.【答题】当你向别人问路时，应该先说: __________
A. Hi. B. Excuse me. C. Sorry.
【答案】B
【分析】本题考查情景交际。
【解答】当你向别人问路时，应该先说:选项A喂，比较熟人相互打招呼时用，选项B打扰了，表示寻求帮助时先说的话，选项C对不起，表示事后表示抱歉，本句是问路时应先说的句子，打扰了，选B.
5.【答题】Let’s go to the cinema by bus. _____
A. B. C.
【答案】B
【分析】本题考查看图作答。
【解答】by bus乘公交。选B.
6.【答题】将下列中英文相匹配
over A. 满的
full B. 电影
station C. 医院 film D. 结束
hospital E. 车站
【答案】D A E B C
【分析】本题考查单词翻译。
【解答】1.根据所给的单词，结束，选项D结束，可知选项D符合题意，故答案为D.
2.根据所给的单词，满的，选项A满的，可知选项A符合题意，故答案为A.
3.根据所给的单词，车站，选项E车站，可知选项E符合题意，故答案为E.
4.根据所给的单词，电影，选项B电影，可知选项B符合题意，故答案为B.
5.根据所给的单词，医院，选项C医院，可知选项C符合题意，故答案为C.
7.【答题】将下列中英文相匹配
get on A. 向左转
get off B. 向右转
along C. 上车
turn left D. 下车
turn right E. 沿着
【答案】C D E A B
【分析】本题考查英译汉。 【解答】1.get on是短语"上车"，和C选项匹配。故答案为C.
2.get off是短语"下车"，和D选项匹配。故答案为D.
3.along"沿着", 和E选项匹配。故答案为E.
4.turn left意思是"向左拐"，和A选项匹配。故答案为A.
5.turn right意思是"向右转"，和B选项匹配。故答案为B.
8.【答题】单词拼写（词汇运用）
1.Turn right ______ the third traffic lights. The bookshop is ______ your left.
2.--- ______ is the supermarket?
---It's over there on your left.
【答案】at on Where
【分析】本题考查单词拼写。
【解答】1.句意: ......第三个交通灯右拐。书店......你的左边。表示在交通灯用介词at, 在左边是短语: on your left. 故答案为at, on.
2.句意: 超市在......？它在那边在左手边。根据答语，问句问位置，用Where"哪里"。故答案为Where.
9.【答题】There are many buses at the bus stop. (改为单数形式)
______at the bus stop.
【答案】There is a bus
【分析】本题考查句型转换。 【解答】句意：公共汽车站有许多公共汽车。本句是there be句型，are单数是is，many buses许多公共汽车变单数a bus一辆公共汽车，There is a bus at the
bus stop.在公共汽车站有一辆公共汽车。故答案为There is a bus at the bus stop.
10.【答题】选词填空（词汇运用）
1.She comes ______(out in) from the bookshop.
2.The boy lost his way, so he is asking a policeman ______(to for) help.
3.How can I get ______(in to) the shopping centre?
【答案】out for to
【分析】本题考查选词填空。
【解答】1.句意：她从书店e out出来；出版；结果是，come in进来，在本句是出来的意思。故答案为out.
2.句意：这个男孩迷了路，所以他要请警察帮忙。ask sb for help向某人寻求帮助，for+名词/某人，help是名词，ask sb to do sth让某人去做某事，故答案为for.
3.句意：我怎样到达购物中心？到达get to是固定短语，故答案为to。
11.【答题】判断下列每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。
( )ship shoe
( )sweater sheep
( )dress driver
( )tree draw
【答案】T F T F 【分析】本题考查音标。
【解答】(1)ship和shoe中的划线部分发音均为[ʃ]，故答案为T。
(2)sweater中的s发音为[s]，sheep中的sh发音为[ʃ]，故答案为F。
(3)dress和drive中的dr发音均为[d]，故答案为T。
(4)tree中的tr发音为[tr]，draw中的dr发音为[dr]，故答案为F。
12.【题文】英汉互译。
(1)下车 (2)next to
(3)向左转 (4)traffic light
(5)乘出租车 (6)on your right
【答案】(1)get off (2)在……旁边 (3)turn left (4)交通灯 (5)by taxi/take a taxi (6)在你的右侧
【分析】本题考查短语翻译。
【解答】(1)下车get off；(2)next to在……旁边；(3)向左转turn left；(4)traffic
light交通灯；(5)乘出租车by taxi/take a taxi；(6)on your right在你的右侧。
13.【答题】( )He can ______ the bus at Park Station.
A. get on B. gets C. get
【答案】A
【分析】本题考查短语。
【解答】can情态动词，后面跟动词原形，排除B，get on the bus上车，选A。 14.【答题】( )______ do I get to the library?
A. What B. How C. Where
【答案】B
【分析】本题考查疑问词辨析。
【解答】What什么；How怎样；Where哪里；句意：我怎样到达图书馆？选B。
15.【答题】( )Turn right ______ the traffic lights.
A. in B. on C. at
【答案】C
【分析】本题考查介词辨析。
【解答】句意：在交通灯处右转。在交通灯处用介词at，选C。
16.【答题】( )The zoo is ______ your left.
A. on B. at C. in
【答案】A
【分析】本题考查介词辨析。
【解答】句意：动物园在你的左边。在左边用介词on，选A。
17.【答题】( )Yang Ling ______ a policeman for help.
A. ask B. asking C. asks
【答案】C
【分析】本题考查主谓一致。 【解答】句意：杨凌向一位警察寻求帮助。主语是Yang Ling，谓语动词用第三人称单数，选C。
18.【答题】( )______, how do I get to the park?
A. I’m sorry B. Excuse me C. Thank you
【答案】B
【分析】本题考查问路用语。
【解答】I’m sorry抱歉；Excuse me打扰一下；Thank you谢谢；句意：___，我怎样到公园？可知是问路，问路时要说Excuse me，选B。
19.【答题】( )—How do I get to the cinema?
—______
A. You can go there by bus.
B. It’s next to a park.
C. It’s far.
【答案】A
【分析】本题考查情景交际。
Unit 3 Asking the way (教案) 英语五年级下册
Unit3 Asking the way（Grammar time & Fun time）
教学目标
1.复习巩固Story time,能熟练运用与问路有关的交际用语。
2.能听懂、会说、会读单词:cinema, hospital, supermarket, shop, zoo.
3.能理解并灵活运用Grammar time中的交际用语。
4.能完成Fun time中的游戏,并能灵活运用相关的交际用语进行问路和指路。
5.通过本课学习,学会敢于开口,乐于合作,遇到困难时要礼貌求助的良好品质。
学情分析
学生通过第一课时对Asking the way 中第一课时story time的学习,基本上掌握了问路的一些基本用语,熟悉了一些交通标识的英文标识,本节课为第二课时,在第一课时学习的基础上,进一步熟练运用与问路有关的交际用语。
重点难点
1.能够灵活运用本单元的交际用语进行问路与指路。
2.能用How do I get to the …?询问要到的地点及用Go along… Turn… 回答别人的询问。
教学过程
【导入】Unit 3 Grammar time ＆ Fun time
Step1 Revision and warming up
1. Enjoy a song: Red light & Green light
2. Free talk
3. Play a game
Can you read as quickly as you can?
【讲授】Step 2 Let’s review the story time
1. Read and judge
(1)Yang Ling wants to visit Su Hai’s new home. ( )
(2) Yang Ling can get on the metro at City Library Station and get off at Park Station.( )
译林版小学英语五年级下册课课练答案
译林版小学英语五年级下册课课练答案
Unit 1 Cinderella课课练答案
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听力材料：
Unit 2 How do you come to school?课课练答案
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听力材料：
Unit 3 Asking the way课课练答案
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听力材料： Unit 4 Seeing the doctor课课练答案
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听力材料：
Unit 5 Helping our parents课课练答案
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听力材料：
Unit 6 In the kitchen课课练答案
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听力材料：
Unit 7 Chinese festivals课课练答案
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Unit 8 Birthdays课课练答案
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听力材料：
5B Test for Unit 1课课练答案
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听力材料：
5B Test for Unit 2 课课练答案
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听力材料：
5B Test for Unit 3 课课练答案
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听力材料：
5B Test for Unit 4 课课练答案
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听力材料：
5B Mid-term test 课课练答案
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听力材料：
5B Test for Unit 5 课课练答案 答案：
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5B Test for Unit 6 课课练答案
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5B Test for Unit 7 课课练答案
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5B Test for Unit 8 课课练答案
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听力材料：
5B Final test 课课练答案
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听力材料：
五年级下册英语试题Unit3单元检测试卷及答案 牛津译林版 含答案
第1页/共4页 第三单元测试卷
一、听力。每题1分，共15分。
A.选出你所听到的图片。
A B C
D
E
1. 2. 3. 4. 5.
B.听句子选择相应的答语，每个句子读两遍。
( )6.A. Because the bus is full. B. At seven o’clock. C.On Green Road ( )7.A.Yes， it
isn’t B. Yes， it is. C. It’s on Park Street.
( )8. A. Let’s go by car B. It’s on Zhujiang Road. C. Yes， it’s far.
( )9. A. Yes， I do . B. Three. C. No， thank.
( )10. A. You can take a metro. B. I can take a taxi.. C. He can take a bus.
C.听下面五段对话，回答问题。
( ) 11. Where does Su Hai live?
A. She lives on Park Street. B. She lives on Moon Street. C It’s near the park.
( ) 12. How do they get to the cinema?
A. By metro. B By bike C. By bus.
( ) 13. Is Su Hai’s home near school?
A. It’s over there. B. No， it isn’t C. Yes， it is.
Unit3 Asking the way(单元解读)五年级英语下册(译林版三起)
五年级下册
Unit3 Asking the way
单元解读
一、单元内容体现的新课标理念
本单元在英语核心素养的育人价值下进行，围绕“问路和指路”话题展开学习，在话题和场景上是Unit 2 story time的延续，关注语言发生的实践性、交际性、情境性。通过本单元的学习，学生能够熟练地朗读课文，能根据地图、关键词等提示讲述出行方式及路线，能礼貌地用多种表达方式去问路和指路。
二、单元信息
三、单元内容分析
本单元围绕“Asking the way & Giving directions”话题涉及多个语篇，包括两个配图对话故事文本、一个图表、一首韵律诗、三个非完整的配图对话和一篇非完整的配图短文等。Story time板块的场景和话题是Unit 2 Story time的延续，Yang Ling想去Su Hai的新家看一看，但是不知道怎么走。故事以叙述和对话结合的形式呈现了两个场景。场景一是Yang Ling在电话里询问Su Hai去她家的路线；场景二是Yang Ling在途中迷路后向警察问路。学生通过故事的学习，掌握问路和指路的日常表达，学习正确使用文明礼貌用语，并学会自己解基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称
英语 五年级 第二学期 译林版 Unit 3 Asking the way
课时划分 序 号 对应教材内容
1 Story time
2 Grammar time & Fun time
3 Culture time & Cartoon time
4 Sound time & Checkout time & Ticking time 决社会生活中遇到的困难。
Grammar time和Fun time板块由图表和配图对话组成。Grammar
time板块通过图表归纳了故事中问路的句型How do I get to the ...?
以及指路的四种回答Go along... Turn left/right at... Get on/off...at ... 和You can see the ... on your left/right. 考察学生通过主题情境，在语言交流中掌握问路和指路的基本表达方式，鼓励他们在真实语境中灵活运用语言。Fun time板块是问答活动，通过配图对话的形式呈现。学生两人一组，一人选择图中的地点问路，另一人根据地图上的起点给出合适的路线。通过真实的情景交际，引导学生用单元语言知识去交流，引导他们积极文明地表达，实现同伴间的友好互助，从而获得帮助他人解决困难的成就感。
2022-2023学年小学英语五下Unit 3-Unit4知识点讲解+练习(译林版三起)
2022-2023学年小学英语五下Unit3-Unit4知识点讲解+练习
（译林版三起）
Unit3 Asking the way
【四会单词】
1. take 搭乘 2. station 车站 3. walk 走，步行
4. hospital 医院 5. shop 商店 6. stop 车站
7. bookshop 书店 8. along 沿着，顺着 9. cinema 电影院
【词组短语】
1. ask the way 问路
2. Su Hai’s new home 苏海的新家
3. take the metro 乘坐地铁
4. want to visit 想要去参观
5. get to 到达
6. get on/get off the metro 上/下地铁
7. at Park Station 在公园站
8. walk to 步行到……
9. next to 在……旁边
10. come out from 从……出来
11. ask...for help 向……求助
12. excuse me 劳驾；对不起
13. go along 沿着……走 14. turn left/right 向左/右转
15. at the traffic lights 在交通灯处
16. on your right 在你的右边
17. in the shoe shop 在鞋子商店
18. see a new film 看一场新的电影
19. go to City Cinema 去城市电影院
20. wait for the bus 等公交车
21. at the bus stop 在公交车站
22. get in a taxi 上出租车
23. be over 结束了
24. too late 太迟了
【句型】
1. How do I get to...?
译林牛津英语五年级下册unit3单元测试
1 2020——2021学年度五年级英语
第三单元测试
听力部分（25分）
一、听句子，选出你所听到的单词或短语，将答案写在题前括号里（10%)
（ ）1.A.present B.picnic C.prince
（ ）2.A.train B.tree C.try
（ ）3.A.visit B.white C.wait
（ ）4.A.before B.behind C.because
（ ）5.A.out B.over C.our
（ ）6.A.near B.hear C.bear
（ ）7.A.stop B.shop C.street
（ ）8.A.far B.for C.floor
（ ）9.A.get off B.take off C.turn off
（
）10.A.turn right B.on your right C.you’re right
二、听录音，按所听内容顺序给下列图片标号（5%）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、听录音,根据你所听到内容，选择合适的答句(5%)
（ ）1.A.It’s on Moon Street. B.Let’s go by metro.
C.It’s in the UK.
（ ）2.A.Yes, it is. B.Yes, it’s near it.
2022-2023学年译林版英语三年级下册Unit 3 Asking the way单元测试卷含答案
Unit 3测试卷
(考试时间:50分钟 满分:100分)
听力部分(40分)
一、听两遍录音，选出你所听到的内容。(5分)
( )1. A. ruler B. red C. rubber
( )2. A. cake B. ice cream C. crayon
( )3. A. stand. B. sleep C. schoolbag
( )4. A. Where's my book? B. May I come in? C. Can I have a look?
( )5. A. Is that your maths book? B. Is that your Chinese book?
C. Is that your English book?
二、听两遍录音，用数字给下列图片排序。(5分)
三、听两遍录音，选出与所听内容相符的译文。(12分)
( )1. A.这是我的钢笔。 B.这是我的铅笔。
( )2. A.那是一支蜡笔。 B.那是一支蜡笔吗?
( )3. A.你在哪里? B.我在哪里?
( )4. A.你的机器人在哪里? B.你的机器人在那里。
( )5. A.这是一本英语书吗? B.这是我的英语书吗? ( )6. A.是的,它是。 B.不,它不是。
四、听两遍录音，选出相应的答句。(10分)
( )1. A. No,I'm not. B. Yes,it is. C. This isn't my pen.
( )2. A. It's over there. B. Yes. It's a ruler. C. It's a rubber.
译林版五年级英语下册第三单元课外阅读
Unit3 Asking the way
A.
Dear David,
Please come to my home for supper at six this evening. Here is a map to help you find my house. Take
bus No.22 and get off at Guangming Road. Walk along the road and turn right at the first crossing. Now
you’re on Xiangyang Road. Walk about five minutes, you can see four houses on your left. The third one is
mine. You can’t miss it.
Yours,
Li Lei
根据对话，一起学习生词吧！
Map地图 mine我的 miss错过
根据对话，判断正（T）误（F）。
（ ）1. Li Lei asks David to have breakfast at his home this evening.
（ ）2. David should take bus No.22.
（ ）3. David should get off at Xiangyuan Road.
（ ）4. From the crossing to LI Lei’s house David should walk about five minutes.
（ ）5. The fourth house is Li Lei’s.
B.
Jack is an English boy, he studies in No.1 Middle School. He likes reading very much. He buys lot of
2022牛津英语译林版 五年级下册 Unit 3综合测试卷 (A)
Unit 3综合测试卷 (A)
基础知识与综合能力
一、选出每组单词中画线部分读音不同的选项。(5分)
1. A. drive B. traffic C. train D. try
2. A. get B. me C. metro D. next
3. A. sure B. shoe C. school D. shiny
4. A. take B. place C. late D. ask
5. A. light B. prince C. right D. driver
二、英汉互译。(5分)
1. 下出租车
2. 上地铁
3. 在第一个交通灯处
4. 向医生求助
5. 看一场新电影
6. 问路
7. 步行到月亮街
8. 在你的右侧
9. tell the way
10. wait for them
三、用所给词的适当形式填空。(10分)
1. —How can I ________ (get) to Beijing? —You can ask ________ (he) for help.
2. Wang Bing wants ________ (visit) the History Museum.
3. The boy sits next to ________ (they).
4. Turn left at the ________ (two) traffic ________ (light). You’ll see the bookshop on the right.
5. —Who ________ (take) the metro to the cinema? —Mike does.
6. He doesn’t know which one ________ (choose).
7. Yang Ling ________ (turn) left at the bookshop.
牛津译林版五年级英语下册5B Unit3 Asking the way 第四课时导学案
- 1 - Unit3 Asking the way 第四课时导学案
总第 课时
学科 英语 年级 五 主备人 备课时间
课型 新授 课时 4 执教者 复备时间
课题 Unit3 Asking the way
导学
目标 1、巩固复习本单元单词。
2、巩固复习本单元重点句型。
3、结合生活，写一篇上学的英文小短文。
4、通过活动和练习检测学习情况。
重点、难点 1、巩固复习本单元的课文、单词和重点句型。
2、结合生活，写一篇上学的英文小短文。
教学
准备 课件、磁带、录音机等。
预习方案预设
集体智慧 二次备课
复习cartoon，导入新课
- 2 -
教 学 过 程
集体智慧 二次备课 教 学 过 程
集体智慧 二次备课
Step 1 Warming-up
(出示第34页插图)Look, this is Dong an Town. Can you introduce it.
Hello, this is Dong an Town. There are four streets. They are … There is
a …
Step2 Pre-task
Look, this is Robot. He is new here. Can you guide for him?
（学生自由选择cinema, hospital, library, zoo, park进行交流）
Work in two:
-- Excuse me, how do I get to …?
-- Walk along … Then, turn …at …The …is on your …
Step3 Task 1
Free talk:
How do you get to these places from your school? You can choose and talk