语言表达的连贯(语句衔接)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)
【高考一轮复习考点专题精讲】
第一部分 语言文字运用
07.1 语言表达的连贯
——语句衔接
教学目标
能够根据语境选用恰当的句子，做到语言连贯。
教学重点难点
能够根据语境选用恰当的句子，做到语言连贯。
教学过程
一 历年高考题型微观
年份卷别 题干表述
命题特点
2022年 国考4套卷均为补写语句
2021新高考Ⅰ、
2020新高考Ⅱ
下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)/下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) (1)语言连贯考查总体特点：
①考查的频率“高”(或“热”)。无论采用何种题型，连贯题从未“缺席”过全国卷。
②考查的题型“活”。或用客观题，或用主观题；或用复位题，或用补写题，或同时用两种题型。
③考查的重点“显”。虽然题点、题型在变，但有一个重点很突出，那就是情境补句。该题型近5年来，除2018年暂缺外，都是必考题。
④考查的趋势“综”。单独设题的可能性有，但很小，更多的是命题趋向综合性、情境化，即提供一个语段，与词语、病句、修辞等一起考查，尤其是情境补句题，不大可能再单独设题了，更多的是与其他考点综合考查。
(2)语句衔接考查特点：
①所选句子或为语段中完整的一句，或为语段中完整句子的一部分。
②与上下文高度衔接，几乎都有“过渡”性质。
③采用单选题型，与词语、病句等一同考查。 2018—2020全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
2021全国甲、乙
知识图要
二 掌握选句复位连贯的四要求
一、保持话题、陈述对象的一致性
话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述对象一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象(主语)，势必会影响到语意的连贯。从句子连贯的角度看，保持主语前后一致最重要。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，( )，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。
A．小岛像蚝贝一样连接两端
B．两端的小岛连接在一起，状似蚝贝
C．连接两端的小岛，状似蚝贝
D．两端的小岛像蚝贝一样连接起来
答案 C
解析 从上文来看，语段的陈述对象是“巨龙”，也就是港珠澳大桥。A、B、D三项的主语都是“小岛”，C项的主语是“巨龙”，所以从保持陈述对象一致性的角度来看，A、B、D三项与上文衔接不紧密，应排除。故选C。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
富春江是水袖长卷，是袅袅幽香，是万种风情，她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民，像美妙的音符叮当作响，相伴左右。富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带，缠绕山间林舍之间，流淌，闪烁，移转，歌舞；( )，隐隐绰绰，如梦如幻，宛如西子，婀娜中有矜持，蕴藉间现动人。
A．而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来，映入于宽阔的江水中
B．而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中
C．而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡的雾霭所笼罩，遂映入宽阔的江水之中
D．而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树，映入宽阔的江水中
答案 D 解析 A、B两项的主语与下文的主语不一致。C项略显文言句式，语体不合，且选项内部 分句的关系不合逻辑。故选D。
二、保持结构、句式的一致性
句式是指句子的形式，即句子内部的语言结构。句式一致包括句子成分相同、词性色彩一致、关联词搭配得当等。句式一致既有利于保持话题统一、主语一致，又有利于体现内容上的承接关系，使语言衔接更严密。具体要求表现在：
(1)语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一性，也就失去了连贯性。
(2)用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题。
(3)复句中，分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。
1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
方兴未艾的网络剧期待名监制、名导演、名演员等优质影视制作力量加入，以丰富网络剧的创作资源和发展可能性，( )，继续推进网络剧的精品化之路。
A．让更多有潜力的人能得到引导帮扶，施展才华
B．引导帮扶更多有潜力的人施展才华
C．更多有潜力的人会得到引导帮扶并施展才华
D．通过引导帮扶，更多有潜力的人能施展才华
答案 B
解析 根据瞻前顾后的原则，括号前后两个分句“丰富……”“继续推进……”都是动宾结构，由此分析四个选项的内容，只有B项的句式结构与前后文一致，故选B。
2．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，( )。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。
A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了
B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了
C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的
D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
答案 D
解析 由下文可知，此处的主语应当是“石头”，排除A、C两项。D项的表述方式更能强调阳光和雨露的作用，这正与下文的叙述相契合。故选D。
三、保持顺序的合理性
连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性，遵循一定的规律：或以空间先后为序，从 上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次、轻重为序。
1．依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
(1)东四牌楼是四条大街的交叉口，__________________________________________。
(2)在童年，我见到的菜花，________，是一望无际的。
①所以商店林立，市容繁盛②所以市容繁盛，商店林立
③不是一亩两亩，也不是一株两株④不是一株两株，也不是一亩两亩
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 B
解析 (1)中两句的排序，①符合从具体到抽象的认识规律；(2)中，④与句末的“一望无际”形成由小到大的逻辑顺序。故选B。
2．(2021·天津)下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是( )
在时间的各项性质中，________________________________________。
A．最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的飞速流逝且永不复返
B．最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的永不复返且飞速流逝
C．最使人们无能为力却又感到切肤之痛的就是它的永不复返且飞速流逝
D．最使人们感到切肤之痛却又无能为力的就是它的飞速流逝且永不复返
答案 D
解析 此处是说时间带给人们的感受。从程度上看，应先说“切肤之痛”，再说“无能为力”；先说“飞速流逝”，再说“永不复返”。故选D。
四、保持语言形式上的衔接与呼应
(1)恰当使用关联词语。关联词语可以连接分句，也可以连接句子或段落。恰当使用关联词语，可以使语言连接紧密，语意表达连贯。
(2)巧妙使用意义有联系的词语或句子。所谓意义有联系的词语或句子，包括序数词、表时间或空间的一组词、表比较的词、相同词语、同义词语、代词、同义句子、顶真句子等。恰当使用这类词语或句子，可以使语言前后贯通，语意自然顺畅。
(3)恰当使用过渡性词语或句子。从一个意思转到另一个意思，从一个事件转到另一个事件，从一个场面转到另一个场面等，需要适当使用一些过渡性词语、句子甚或段落，以避免文章的生涩、不流畅。
(4)在语言表达的过程中，应该注意上下文、前后文之间的对应与呼应。词语的呼应包括语序的呼应、语义的呼应、语言的和谐、词语的重现、词语的省略等；句子的呼应包括句式的调整、句式的统一、句子的首尾相接、句子的移位等。 1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
眼睛是人和动物的重要感觉器官。人眼从外界获得的信息，( )，而且有些是其他感觉器官所不能获得的。
A．比其他器官多得多
B．确实比其他器官多得多
C．不仅比其他器官多得多
D．或者说比其他器官多得多
答案 C
解析 原文句意是递进关系，能体现这层关系并能与“而且”关联的是C项。
2．分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是( )
①远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是， 走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。②远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是， 走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、 装订等技术活儿。他们过去不但没有干 过这些活儿，连见也没见过。④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、 装订等技术活儿。这些活儿他们过去不但 没有干过，连见也没见过。
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案 D
解析 粗读①句与②句，意思上并无太大差别，但是②句里，“远处看”看到的是“宝塔”“坐落在山顶上”，作谓语的动词“看”与“宝塔”衔接紧密，而且这样表达，陈述对象都是“宝塔”，非常畅达。虽然③句和④句的意思相同，但是③句强调的是“他们”怎么样，而④句则把“这些活儿”放在句首作复指成分，这就使得句间的衔接紧密顺畅。
三 掌握语句衔接题的答题要领
语句衔接题是一种高频常规题型，答好这种题型要做到：
1．读语段
首先读懂语段，明了大意，明确语段话题是什么，括号前后的内容是什么，有何内在联系。
2．析选句
析选句，了解选句表述的内容是什么，是否合常理，明显不合常理的即排除。把握选句 的主语(或前一分句)是什么，宾语(或后一分句)是什么，句式有何特点。
3．入语境
把选句放入原文括号内，看看话题是否一致，如选句的表述和语段的话题(强调点)相悖，即排除。然后看选句是否承上启下，选句的主语(或前一分句)是否承接括号前的内容，选句的宾语(或后一分句)是否引起括号后的内容。前后句式、照应是否一致。
1．(2021·新高考Ⅰ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
近日一组拍自南极科考站附近的照片引发关注，照片里的雪竟然不是白色的，而变成红色和绿色混杂的“西瓜雪”。有研究人员分析，( )。雪衣藻十分耐寒，广泛分布在北极、南极及其岛屿等极端冰雪环境中。
A．雪变色是微型藻类雪衣藻大量繁殖的结果
B．雪变色是因为雪衣藻这种微型藻类的大量繁殖
C．微型藻类雪衣藻大量繁殖引起了雪变色
D．雪衣藻这种微型藻类大量繁殖引起了雪变色
答案 A
解析 材料从南极雪变色现象说起，介绍了变色的原因。从括号前后内容来看，括号内的句子应为对前面雪变色现象的分析，并能引出“雪衣藻”这一后文叙述对象；A、B两项的叙述对象是“雪变色”，C、D两项的叙述对象是“雪衣藻”，因此排除C、D两项。再比较A、B两项，前者说“雪变色是……的结果”，后者说“雪变色是因为……”，前者与括号前的句子衔接更紧密。由此确定答案为A。
2．(2020·全国Ⅱ)下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是( )
从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。( )，甲骨文字体简化较多。
(全国通用版)2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用专题专项突破演练43语言表达专项练语言表达得体
- 1 - 专题专项突破
演练43 语言表达专项练·语言表达得体
1.下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A.小张接到几个朋友来访的消息，高兴地回答：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临。”
B.小李在应聘信上写道：“日前惠顾贵公司的网站，得知招聘网络编辑的消息，我决定应聘。”
C.王主任在招商会上恳切地说：“欢迎各位投资山区建设，我们将鼎力相助，提供咨询服务。”
D.小赵偶遇某同窗好友，寒暄过后询问对方家人情况：“令慈身体好吗？令弟大学毕业分在哪里？”
【解析】选D。A项，府上：敬辞，尊称别人的家；B项，惠顾：敬辞，用于感谢别人的光顾；C项，鼎力相助：用于请求或感谢别人的帮助。
2.下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A.某谈话节目中，主持人获悉对方的父亲获得国家杰出科学奖时，马上说：“我代表观众对令尊的获奖表示祝贺和慰问，希望再接再厉。”
B.某青年向某作家请教，青年在信中写道：拙作您是否收到？如有什么意见和建议，可以来信或打电话给我，我一定不吝解答。
C.某全国人大代表说：“为了更好缅怀在中国人民抗日战争中献身的英烈，建议将湖南芷江设为‘中国人民抗日战争胜利纪念地’。”
D.各位老师对于学前教育所发表的管见让我受益匪浅，我也谈点自己的粗浅看法，请大家指正。
【解析】选C。A项，“表示”“慰问”和“再接再厉”都是上级对下级或长辈对晚辈的话语，此处都不得体。B项，“不吝解答”是敬辞，不能用在自己身上。D项，“管见”比喻所见浅小，多用于自己意见的谦辞。
3.(2018·中原名校质检)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( )
A.对于即将到来的高考新政，李老师等三人经过认真调查研究，撰写了一份高质量调查报告，并已责成学校领导研究落实。
B.小明生病了，给班主任老师写了请假条，主要内容是“因我不慎感冒发烧，不能到校上课，希望准我一天假，特此声明”。
C.辩论会上，他对中国人口问题发表了一番高论，最终获得了比赛的第一名，他的观点也引起全国知名专家的高度关注。
高考语文一轮复习知识清单-语言文字运用(正确使用词语(包括熟语))(含解析)
语言文字运用正确使用词语（包括熟语）
正确使用实词、虚词
准确辨析近义实词
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。实词的考查以近义词辨析为主。
要掌握和运用好实词，关键在于能辨析近义词的意义和用法。辨析近义词是为了使思想感情表
达得更精确，更细腻，语言表达效果更加鲜明生动。辨析近义词，辨异是重点。辨异首先要求
同。所谓求同，就是找到一组近义词共同的基本义，然后在这个共同的基本义之内，辨析其差
异。意义辨析
【辨析方法】“语素区分法”。
所谓“语素”，就是词中最小的音义结合体，大多数情况下就是指单个字。两个近义词往
往含有相同的语素，而它们意义的差别，往往落在两词相异的语素上。所以，只要提取出相异的语素来加以研究，就可以相对容易地找到两词的区别。例如“疏离”与“疏远”，两词的相
异语素是“离”和“远”，这两个语素在原词中均表示“疏”的结果，只是结果不同：“离”
只表“疏”的状态，并不强调“疏”的程度；而“远”则表“疏”的程度，且程度较重。
【辨析角度】：
(1)词义侧重点。
例如“冷僻”与“冷落”，“冷僻”侧重指“偏僻，不熟悉”，“冷落”侧重指“不
热闹，不热情”。
(2)词义轻重。
例如“嘲笑”与“讥笑”都含有“看不起人、取笑人”的意思，只是词义轻重程度不
同：“嘲笑”指一般的取笑，词义较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，词义较重。
(3)词义范围大小。
例如“年龄”与“年纪”：“年龄”指人或动植物已生存的年数，词义范围大；“年
纪”专指人的年龄，词义范围小。色彩辨析
【辨析角度】：
(1)感情色彩分褒、中、贬三种，
如“成果(褒)—结果(中)—后果(贬)”；
(2)语体色彩分口语与书面语，
如“爸爸(口语)—父亲(书面语)”等。用法辨析
【辨析角度】：
(1)适用对象是用于自己还是他人，是谦称还是敬称，是用于一般对象还是特定对象，是
主动性还是被动性。
例如“爱护(上级对下级，长辈对晚辈)—爱戴(与‘爱护’相反)”，“启用(用于物)
—起用(用于人)”，“接受(被动性)—接收(主动性)”。
全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用专题专项突破演练47语言表达专项练图表转换
- 1 - 专题专项突破
演练47 语言表达专项练·图表转换
1.(2018·郑州一模)下面是某公益慈善项目“废旧衣物回收再利用”流程图,请把流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120个字.(6分)
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
答案：市民投放废旧衣物到回收站,经过整理、分类,可利用的经过清洗、消毒后进行整理、包装,棉衣裤类入库,捐赠做慈善,衣裙裤类通过爱心慈善超市,赠送给需要帮助的人；不可利用的经过包装后运输到资质厂加工,实现循环再利用.
2.根据下面图表提供的信息写一段话,说明1952～2015年中国经济的发展情况.要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字.(6分)
答：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
- 2 - 答案：中国经济在计划经济时期长年在低位运行,十一届三中全会后有所起色,邓小平南方谈话后快速发展,特别是中国入世后,经济飞速发展.
3.频繁跳槽已成为当下我国职场的突出问题,这给企业造成了不小的用人负担,某调查中心对此进行了调查,请仔细阅读下面的表格,完成后面的题目.(6分)
辞职原因 百分比
个人发展空间小 68.8
工作环境不好 35.7
福利待遇低 66.6
辞职对象 百分比
具备一定资历 74.3
职场菜鸟 45.5
资深骨干 35.2
工作年限 百分比
一年 29.2
全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二语言文字运用专题专项突破演练42语言表达专项练语句复位排序
- 1 - 专题专项突破
演练42 语言表达专项练·语句复位、排序
1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)
( )
围棋作为反映和体现人们心灵自由的智力博弈活动,在很长一段时间里,被认为不符合传统伦理观念.后来,人们逐步认识到这种观念是不对的.从东汉中后期到魏晋时期,人们逐渐开始从生命意义上来认识围棋的价值,________________.围棋的地位最终得以确立,登入了“国艺”的殿堂.
A.围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,人们把它纳入士族名士必备的艺技
B.把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具,并把它纳入士族名士必备的艺技
C.把围棋纳入士族名士必备的艺技,并把它作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具
D.把围棋纳入士族名士必备的艺技,围棋成为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具
【解析】选B.“把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具”是对“从生命意义上来认识围棋的价值”的阐释,语意上紧承线前句；并且主语与线前句保持一致.
2.填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是(3分)( )
何谓“角色之衡”？ ______________,这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的.由于天赋、机缘、人气等各方面的限制,能成头牌的毕竟是极少数.因此,在人才培养上既要勇于“开小灶”,为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会,同时,也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划.
A.戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角,还需要一两个站在舞台中央的主角
B.戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角,还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角
C.戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角,而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角
D.戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角,而是需要一两个站在舞台中央的主角
【解析】选B.根据文意,阐述“主角”在前,阐述“配角”在后,而且是递进关系.
2022高三语文一轮复习语言文字运用句子衔接复位题答题全能攻略
2022高三语文一轮复习语言文字运用句子衔接复位题答题全能攻略
——以 2021年全国甲卷18题为例
【考题连线】
【2021年全国甲卷】
（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
新学期到来，我校推出一门全新的通识课“家常菜”，受到广大师生的关注和好评。过去，学校的劳动教育课程非常少，而且多是_纸上谈兵_，很难培养学生的劳动意识和习惯。“家常莱”这门课找到了学生们感兴趣的切入点，学习难度不大，门槛不高，却能让学生__受益匪浅_______。
（ ）。择菜，洗菜，切菜，准备配料并着手烹任。通过__自己动手____，学生们不仅能够提升厨艺，还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣，增加对食物的敬畏和感情，从而减少食物浪费，进一步养成___ 勤俭节约___的生活作风。期末考核时，学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口，供师生们品鉴，这又会给学生带来满满的成就感。
烧菜做饭作为一项生活技能，能让学生受益一生。更为重要的是，通过学习烧莱做饭还会增强学生对家务劳动的理解与认知，有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。
18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A. 劳动者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜
B. 劳动者在幕后的辛勤付出，都承载于一道道家常菜
C. 一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出
D. 一道家常菜，劳动者在幕后通常有着辛勤的付出
【高考真题解析】
1. 认真研究四个选项
关键信息有“劳动者”“辛勤付出”“家常菜”，但句子内容的语法结构不同。
A. 劳动者在幕后辛勤付出，才做出了一道道家常菜
【语法分析】
劳动者（主语）辛勤付出（谓语），做出（谓语）家常菜（宾语）。
B. 劳动者在幕后的辛勤付出，都承载于一道道家常菜 【语法分析】
辛勤付出（主语），承载（谓语）于家常菜（宾语）
C. 一道家常菜，通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出
(全国通用版)2020年高考语文一轮复习 语言文字运用 语言表达得体教案
1 语言表达得体
一、自我诊断 知己知彼
1.下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）（2017年新课标Ⅰ卷高考试题）
A.真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B.他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款确出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C.他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
【答案】A
【解析】本题考查考生语言表达得体的能力。B.“献丑”表示谦虚，此项前面句子的意思出现差错无法弥补时道歉，与语境表达不一致，应该用“见谅”；C.“垂询”，敬词，用于别人对自己的询问，表示对对方的敬重，此选项语境意思是自己问对方，用反了；D.“内人”谦辞，在别人面前称呼自己的妻子；不能称呼别人的妻子。
2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（ ）（2017年新课标Ⅱ卷高考试题）
A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。
B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。
D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。
【答案】B。
【解析】本题考查考生语言表达得体的能力。A项“失陪”客套语，该词只能用在自己身上，第30讲语言表达得体
教材版本 全国通用 课时说明 2课时
知识点 语言表达得体、考察语言应用能力
复习目标 积累谦敬词语，并能正确使用
复习重点 积累谦敬词语，并能正确使用
掌握考点要求语言表达得体的内容
复习难点 掌握解答情境表达类试题的方法 2 本句中用在了陪别人身上。C项“寒舍”，谦辞，只能形容自己的屋舍，在本句中却用来修饰他人的屋舍，属于谦敬词使用错位。D项“千金”敬词，指别人家的女儿，在本句中错用于自己的孩子，属于谦敬词使用错位。
语言文字运用综合训练(三)(原卷版)2023高考语文一轮复习语言文字运用(全国通用)
【2022高考一轮复习考点专题精练】
第一部分 语言文字运用（2022新题型）
语言文字运用综合训练（三）
第一组
(一)语言文字运用Ⅰ(9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
叶片的“吐水现象”很常见，在清晨的草地上，常常可以看到叶片的边缘上悬挂着一颗颗晶莹的水珠。( )为什么植物会吐水呢？天气很热的时候，空气如果很湿润，植物发达的根仍然在大量吸水，到了夜晚气温下降的时候，叶片上的气孔关闭了，水分就不能从叶片上的小孔里蒸发出去了。这样一来，植物“喝”进来的水越聚越多，超过了它的需要。于是，过多的水分就从叶尖或叶子的边缘分泌出去，形成水珠，也就是我们看到的“吐水现象”。农民常常把庄稼的吐水量，衡量庄稼是壮苗或弱苗的标准。为什么吐水量大就是壮苗，反之就是弱苗呢？原来，根系越发达，吸水量就越大，只有根系发达，植物才能茁壮成长。
1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 ( )(3分)
A.这是叶子“吐”出来的水，而不是露水。 B.水珠是叶子“吐”出来的水，不是露水。
C.水珠不是露水，而是叶子“吐”出来的水。 D.这不是露水，而是叶子“吐”出来的水。
2.下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是( )(3分)
A.小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。 B.东风便试新刀尺，万叶千花一手裁。
C.浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。 D.无事不登三宝殿。
3.文中画横线的语句有语病，请修改。(3分)
(二)语言文字运用Ⅱ(11分)
阅读下面的文字，完成4～5题。
1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好接纳囊胚细胞核的准备。__①__ ，把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鲫鱼卵细胞内。得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分夭亡了。在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。这 种鲫鱼并没有经过雌、雄细胞的结合，仅仅是给卵细胞换了个囊胚细胞的核，实际上是由换核卵产生的，因此也是克隆鱼。
2023版高考语文一轮总复习第3部分语言文字运用专题7语言文字运用Ⅱ第3讲图文转换课时演练(含答案)
1 高考语文一轮总复习考点突破精准答题：
专题七 第3讲
1．阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。(6分)
(摘编自《文汇报》)
(1)为图1或图2拟标题。不得照抄图片中的原文，不超过10个字。(2分)
选择(________)，标题：_____________________________________________________
(2)分别简要评价图1、图2的创意。(4分)
图1：_____________________________________________________________________
图2：_____________________________________________________________________
【答案】(1)示例一：图1 凝聚力量，抗击疫情
示例二：图2 新门神
(2)图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。简洁凝练，号召有力。
图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。翻新传统，巧妙贴切。
2．对下面“中国互联网发展阶段简表”的理解，不正确的一项是(3分)( )
时间节点 1994—2008 2008—2016 2016—
技术特性 PC互联网 移动互联网 智能物联网
联结主体 电脑互联 人与人互联 物与物互联
代表性
应用 门户(邮件、
搜索、新闻) 博客、微博、
微信 云、短视频、
VR、AI
普及率 0—20% 20%—50% 50%—
中外比较 追随阶段 部分自主
阶段 部分引领
阶段
A.自1994年融入国际互联网大家庭以来，中国网民数量不断增加，互联网普及率现在已经超过50%。
B．中国互联网经历了电脑互联、移动互联后，当下已进入智能物联网时代，其联结主体是物与人互联。
C．伴随着技术的不断进步，中国互联网的应用形式日趋丰富，目前的代表性应用有云、 2 短视频、VR、AI等。
2023版高考语文一轮总复习第3部分语言文字运用专题7语言文字运用Ⅱ第2讲压缩语段 扩展语句课时演练
欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！
欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助！ 专题七 第2讲
1．发挥联想与想象，将《琵琶行》中的句子“夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干”进行拓展，描写一个场景。要求想象合理，语言生动，至少使用两种修辞，不超过85个字。(5分)
【答案】夜深人静，跳动的音符刚刚停止，如莺啼般的曲子刚弹奏完毕，富家子弟争先恐后送上万千锦帛，此景何等壮观。但这一切已经过去，如今孤独一人，每每想起怎能不让人泪流满面。
2．请按以下要求写一段文字。(5分)
(1)以“早春”为话题，以“当春天来临、春姑娘的脚步来临时”为开头。
(2)用上“不论你是否……终究……不论你是否……终究……”的句式。
(3)使用拟人修辞手法。
(4)结构相对完整，语言优美、流畅。
(5)100个字左右。
【答案】(当春天来临、春姑娘的脚步来临时，)每个人都会用自己的想象，去打扮与自己生活有关的田园。不论你是否爱花、爱草、爱田园，家乡的花花草草终究会闯入你的视线；不论你是否在意春姑娘的到来，她终究会生机勃勃地出现在你的眼前，用她特殊的语言向你发出问候、发出邀请。
3．以“我”“火车”“站台”为必要元素，描写场景，表达情感。要求：至少运用两种修辞，字数不少于80个字。(5分)
【答案】“呜呜”随着一声长鸣，火车像一条巨蟒缓缓地驶进火车站！安静的站台，顿时热闹起来，返乡游子和旅客，有的搀扶着老人，有的牵着小孩，有的拉着重重的行李箱，从各节车厢涌向站台！我裹挟在人流中，拥挤的人群使我呼吸困难。我想大声喊，但我没有，因为这毫无用处，我只能拼了命往前挤，挤进车门，然后奔向一个我不知道的前方，我的下一个“站台”在哪里？
4．以“春夜，听雨点敲窗”为开头，写一段文字。要求：合理想象场景，侧重听觉描写；运用拟人、比喻两种修辞手法；不少于100个字。(5分)
2023届高考语文一轮复习专题训练：标点符号
高考语文一轮复习：标点符号
一、语言表达
语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字，完成各题。
中国是世界公认的“玉石王国”：中国是一个产玉大国，中国有着悠久的采玉、治玉和用玉历史。目前考古发掘证明，在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土了一柄青玉斧，可以确认为是我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。世界各国中只有日本、欧洲、毛利、玛雅以及阿拉伯等地有过一定的用玉历史和碾玉技艺，但与中国相比较，都是 的。新石器时代晚期的红山文化玉器简练朴拙，粗犷大气；良渚文化玉器工丽繁缛，精细秀气，共同代表着这一时期玉雕工艺的最高水平。
春秋战国的玉器精工巧作，奇美无比，是高古玉器工艺水平的代表。清代的 的大型玉山子和“乾隆工”的玉雕件，则是中国古玉器在气势上发展的顶峰。当代的玉雕工艺更是 ，美不胜收。主要的流派有北京作、扬州作、苏州作。据专家考证，推测在4500年前的良渚文化时期就已经有了用以加工玉器的机械。中国的玉雕工艺 ，传承有序，这一切都是世界任何一个国家和民族所没有的。
1．依次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）
A．望尘莫及气势恢宏百花齐放薪火相传
B．望尘莫及气度不凡百家争鸣薪火相传
C．望其项背气度不凡百花齐放生生不息
D．望其项背气势恢宏百家争鸣生生不息
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土的一柄青玉斧，可以确认是我国最早的用磨制钻孔工艺加工出来的玉器。
B．在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土的一柄青玉斧，可以确认是我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。
C．在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土了一柄青玉斧，可以确认是我国最早的用磨制钻孔工艺加工出来的玉器。
D．在新石器时代中后期兴隆洼文化遗址出土了一柄青玉斧，可以确认我国用磨制钻孔工艺加工出来的最早的玉器。
3．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（ ）