大班认识日历PPT课件
大班认识日历PPT课件

小小一本书,一天看一页。 看完这本书,大家过新年。 (打一物)
谜底:日历
日历
周历
月历
年历
日历都有什 么作用呢?
✓ 查阅日期 ✓ 节假日 ✓生 ✓日记录重要的事情
✓………
一年有多少天? 一年有几个季度?
一年有几个月?
365天
春夏秋冬 4个季 度12个月
THANK YOU
SUCCESS
2024/2/28
每月天数统计:
一月31天 三月31天 五月31天 七月31天 九月30天 十一月30天
二月28天 四月30天 六月30天 八月31天 十月31天 十二月31天。
大月: 1月 3月 5月 7月 8月 10月 12月 小月: 4月 6月 9月 11月
特殊月: 2月 平年28天 闰年29天
记月歌:
一、三、五、七、八、十、腊 三十一天永不差。 四、六、九、冬三十整。 平年二月28,闰年二月29。 七月前单月大,七月后双月大。
拳头记月法
问题思考: 一个星期有几天? 今天是星期几? 2018年5月6日是星期几?
THANK YOU
SUCCESSБайду номын сангаас
2024/2/28
幼儿园大班数学《认识日历》课件课件

情感态度与价值观
01
感受到日历在日常生活中的重要作用和意义。
02
树立合理规划自己时间、自主解决问题的意识。
激发对数学学习的兴趣和积极探索的欲望。
03
03
教学设计
教学内容及方法
教学内容
本课以认识日历为教学内容,旨在帮助大班幼儿掌握年、月、日的概念,了 解日历的用途和使用方法。
教学方法
采用演示法、讲解法、游戏法等多种教学方法,借助多媒体课件和实物教具 ,帮助幼儿巩固掌握日历的相关知识。
01
介绍如何使用日历查找日期和星期几。
1份教学PPT
02
展示每个月的日期和星期几,帮助幼儿了解每个月的天数和星
期的顺序。
1份教学教案
03
详细介绍本次教学的目标、过程和评价标准。
05
教学过程
导入新课
01
猜谜语的方式激发幼儿的兴趣
02
向幼儿介绍日历的作用
展示一个不完整的日历
03
进行新课
引导幼儿观察日历,了解日历 的组成部分
教材内容与目标
本节课的教学内容主要包括认识日历的基本结构和组成部 分,如日期、星期、月份等。
通过本节课的教学,幼儿能够了解日历的应用方法和作用 ,初步掌握时间的规律和表示方法。
教学重点与难点
教学重点
幼儿能够初步了解日历的基本结构,认识一周七天的循环规 律。
教学难点
幼儿能够初步掌握月、周、日的表示方法,了解日历中不同 时间单位之间的关系。
02
针对部分幼儿对于日期、星期和月份的概念混淆,可以设计一些有趣的练习题 帮助他们巩固掌握。
03
拓展活动中可以加入与日历相关的传统文化、节日等元素,使幼儿们更全面地 了解日历的重要性和应用。
幼儿园大班数学《认识日历》课件课件

情景模拟法
创设与生活息息相关的情景,如“过生日” 、“节日倒计时”等,让幼儿在模拟情境中 体验日历的使用方法和重要性。
通过情景模拟,引导幼儿将日历的知识与实 际生活相联系,提高幼儿的思维能力和解决
问题的能力。
04
教学环节
导入环节
组织幼儿入座,稳 定情绪。
激发幼儿对日历的 兴趣。
通过提问和展示图 片,引导幼儿说出 自己的生日和家庭 成员的生日。
组织幼儿整理物品,结课程 。
05
教学反思
教学效果评估
知识掌握
大部分学生能够准确掌握日历 的基本构成和功能,了解月、 周、日等基本时间单位的概念
。
能力提升
通过观察、分析和实际操作,学 生的观察能力、思维能力和动手 能力得到了锻炼和提升。
情感体验
学生在学习过程中表现出积极的情 感态度,对日历有了更深入的认识 和了解,感受到了数学在生活中的 实际应用。
课件目标
帮助孩子们了解日历的基本结构和时间概念。 培养孩子们的逻辑思维能力。
培养孩子们观察和分析日历的能力。 激发孩子们对数学的兴趣和好奇心。
适用对象及特点
本课件适用于幼儿园大班的学 生,年龄在5-6岁左右。
本课件以动画和互动形式为主 ,内容生动有趣,能够吸引孩 子们的注意力,激发他们的学 习兴趣。
教学难点与改进
难点
部分学生在计算日期时容易出错,需要加 强练习和巩固。
改进
在后续教学中,可以设计更多的实际操作 活动,如模拟购物、计算日期等,以帮助 学生加深对日历和日期计算的理解。
学生反馈与评价
要点一
反馈
大部分学生对《认识日历》这一课表现出浓厚的学习兴 趣,积极参与课堂活动,乐于与同学交流和分享。
幼儿园大班数学《认识日历》课件课件

幼儿园大班数学《认识日历》课件课件一、教学内容本节课选自幼儿园大班数学教材第四章《时间和日历》,主要内容包括:认识日历的基本结构,学会查看日历,了解年、月、日的关系,掌握日期的读写方法。
二、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解日历的构成,认识年、月、日,学会查看日历,并能正确读写日期。
2. 能力目标:培养幼儿观察、思考、动手操作的能力,提高幼儿的时间观念。
3. 情感目标:培养幼儿对时间的珍惜,养成按时作息的好习惯。
三、教学难点与重点教学难点:年、月、日的关系,日期的读写方法。
教学重点:日历的基本结构,学会查看日历。
四、教具与学具准备教具:大班数学教材、挂图、日历、卡片。
学具:幼儿用书、画笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师出示一张挂图,上面有各种时间相关的图片,引导幼儿观察并说出与时间有关的物品,如钟表、日历等。
2. 教学新课(10分钟)(1)教师展示日历,引导幼儿观察日历的构成,如年份、月份、日期等。
(2)讲解年、月、日的关系,让幼儿了解一年有12个月,一个月有30或31天,2月有28或29天。
(3)教幼儿查看日历,学会找到今天的日期。
(4)通过例题讲解,教幼儿如何读写日期。
3. 随堂练习(10分钟)教师发放练习卡片,让幼儿根据卡片上的日期在日历上找到对应的日期,并进行读写练习。
六、板书设计1. 年、月、日的关系2. 日历的基本结构3. 日期的读写方法七、作业设计1. 作业题目:请在家长的帮助下,查看家里的日历,找到今天的日期,并读写出来。
2. 答案:略八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、教学难点与重点的关注细节1. 年、月、日的关系重点和难点解析:(1)幼儿对年、月、日概念的认知较模糊,需要通过具体实例和教具演示,使幼儿理解它们之间的关系。
(2)强调每年有12个月,大月31天,小月30天,2月为特殊月,平年28天,闰年29天。
(3)通过分组活动,让幼儿动手操作日历,感受年、月、日的循环变化。
大班日历课件(2023版ppt)

闰年:每四年一次 的调整,以保持公 历与地球公转周期
的一致性
02
农历:中国传统历法, 以月球围绕地球公转 周期为依据
03
阴阳历:结合公历和 农历的特点,兼顾太 阳和月球的运动规律
电子日历
电子日历的出现:随着科技的发展,电子日
01
历逐渐取代了传统纸质日历
电子日历的优点:方便快捷,易于更新,节
02
03
互动性:设计互动环节,
让幼儿参与其中,提高
学习效果
04
教育性:结合教学内容,
注重培养幼儿的良好习
惯和品德教育
课件内容规划
01
介绍日历的起源和发 展
02
讲解日历的构成和功 能
03
演示如何查看和记录 日历
04
介绍中国传统节日和 二十四节气
05
引导孩子学会制定计 划和安排时间
06
鼓励孩子分享自己的 日历计划和感受
兴趣小组:根据学生的兴趣 和特长,组织各种兴趣小组, 如绘画、舞蹈、乐器等,培 养学生的兴趣爱好。
公益活动:组织学生参加 公益活动,如环保、募捐、 志愿者服务等,培养学生 的爱心和奉献精神。
家庭作业
01
04
家长和孩子一起回顾每周 的学习和生活,总结收获 和经验,并标记在日历上。
03
家长和孩子一起制定每周 的学习计划和活动安排, 并标记在日历上。
国古代的干支纪年法
02
生肖的种类:鼠、牛、
虎、兔、龙、蛇、马、
羊、猴、鸡、狗、猪
03
生肖的排列顺序:按
照十二地支的顺序排
列
04
生肖的寓意:每个生
肖都有其独特的寓意
和象征
5
大班认识年历、日历PPT课件

很久以前的妈妈叫什么名字? 她有多少个日娃娃? 年妈妈盖了多少座房子大房子里住了多少个日娃娃?
很久以前的妈妈叫什么名字?她有多少个日娃娃?
小房子里住了多少个日娃娃? 最小的房子里住了多少个日娃娃?
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认识日历
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8
把他的12个月份娃娃编在一本厚厚的书
里,现在你们打开它,看看老爷爷的孩
子是不是都躲在里面。 翻看,知道日历
中有12个月份。翻看每一页,知道每一
页上的数字代表一天。 印有一年的月份、
星期、日期、节气等的印刷品称为年历。
把一年中的每一天都用一页纸来表示,
上面印有年、月、日、星期、节气、纪
念日等的本子称为日历。
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很久以前,有一个 慈祥的妈妈叫年。 她有365个日娃娃, 这365个日娃娃住 在一间房子里太挤 了!于是,年妈妈 就盖了12座房子, 名字叫月。年妈妈 为了使房子不拥挤, 就让大房子里住了 31个日娃娃,小房 子里住了30个日娃 娃,最小的房子里 住了28个日娃娃.
3 1
儿童节
2
端午节
45
星期五 星期六
67
89
15 16
父亲节
22 23
10 11 12 13 14
14
17 18 19 20 21
《认识日历》PPT课件

1 2
AI技术的深度融合
随着AI技术的不断发展,智能日历将更加智能化 ,能够更准确地理解用户需求并提供个性化建议 。
与其他智能设备的联动
智能日历有望与智能家居、智能穿戴设备等实现 联动,为用户提供更加便捷的生活体验。
社交功强化,支持更 多形式的社交互动和分享,提升用户间的沟通和 协作效率。
用户体验优化
智能日历需要不断优化用户界面和交互设计,提升用户体 验。例如,通过AI技术提供更加智能化的建议、优化跨平 台同步性能等。
适应不同用户需求
不同用户对智能日历的需求差异较大,如何满足各类用户 的需求是一大挑战。可以通过提供个性化设置选项、支持 多语言和多时区等功能来应对。
26
未来发展趋势预测
中秋节
农历八月十五,是赏月思乡的日 子。习俗包括吃月饼、赏月等。
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04 如何选择和使用 合适自己的日历
2024/1/26
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明确需求,挑选合适类型
01
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根据使用场景选择
工作、学习、生活等不同 场景需要不同类型的日历 ,如工作日历、学术日历 、家庭日历等。
2024/1/26
根据时间范围选择
特点
台历一般放置在桌面或台面上,设计精美,占用空间小,方 便随时查看日期和时间。
使用场景
办公室、书房、卧室等桌面或台面,用于查看日期、时间、 计划安排等信息。
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电子日历
2024/1/26
特点
电子日历是一种数字化的日历形式,可以通过电子设备(如手机、电脑等)进行 查看和管理。它具有提醒、同步、分享等功能,方便用户进行时间管理和日程安 排。
使用场景
适用于所有使用电子设备的场合,如手机、电脑、平板等。特别适用于需要频繁 进行时间管理和日程安排的人群,如商务人士、学生等。
(2024年)大班优质课认识日历PPT课件

9
农历日历
以农历为基础,标识农 历节气、节日和宜忌等
信息。
日历使用场景及价值
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日常生活
查看日期、安排日程、记录重 要事件。
工作学习
制定计划、管理时间、提高效 率。
文化传承
农历日历承载了丰富的传统文 化和民俗风情,有助于传承和
弘扬民族文化。
广告宣传
日历可以作为广告宣传的载体 ,传播品牌形象和产品信息。
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季节、节气、节日认知
季节
节日
春、夏、秋、冬四个季节,每个季节 的气候和景象都有所不同。通过季节 可以了解自然界的变化和规律。
各种庆祝和纪念活动的日子,如春节 、中秋节、国庆节等。通过节日可以 了解民族文化和风俗习惯。
节气
二十四节气,表示自然界的变化和农 事活动的时节。通过节气可以了解农 业生产和传统文化。
2024/3/26
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鼓励学生在生活中运用所学知识
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制定个人计划
鼓励学生运用日历制定自己的学习计划、生活计划等,培养时间管理意
识。
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关注重要日期
提醒学生关注日历上的重要日期,如生日、纪念日、考试日等,提前做
好准备。
2024/3/26
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传承和弘扬传统文化
鼓励学生通过日历了解和传承中华优秀传统文化,如春节、中秋节等传
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THANKS
感谢观看
2024/3/26
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介绍了日历的定义、作用以及常见种 类,如公历、农历等。
日历的构成和解读
详细讲解了日历的构成元素,如年份 、月份、星期、日期等,并指导学生 如何正确解读日历信息。
日历中的节气和节日