冀教英语七年级上第六单元第四课时
冀教版英语七年级上册_Unit8_Lesson45_优质课教案(河北省)
1 Unit8 Lesson 45 优质课教案（河北省）
1、学情分析
相对于其他国家来说，学生们更容易理解和接受中国的相关知识。对祖国充满了
热爱之情，乐于了解祖国。初一上学期的学生的注意力依然需要老师用一些方法来帮助保持，比如PK和游戏。
2、教材分析
谈论国家和方向；特殊疑问句。
3、教学内容
Language，else，flag，palace，the Palace Museum lovely
谈论中国
特殊疑问句
4、教学目标
语言知识：
（1） 识记以下单词：language,else，flag,palace,the Palace Museum ,lovely
（2）掌握短语及句型：What language...?
What is the capital...? What countries are...？
语言技能： 用英语介绍中国。
情感态度：
培养学生的爱国情感，体会英语在生活中的应用。
5、教学难点
正确使用英语介绍中国
6、教学准备：电子白板，ppt , 音频
二、教学流程
1、Lead in
Show a video about some information of China and let the students answer
the
question.
Q:What do you know about China?
The teacher show some answers. 2 2、listen and fill in the blanks
(1) ______do people speak in China?
People in China speak
Finish the task in class oral.
Learn the new word “language”
(2)______the capital of China?
The capital of China is .
冀教版-英语-八上-6单元 第33课练习
初中-英语-打印版
初中-英语-打印版 课题：Lesson33 Life on Wheels
课前预习：
1. 背诵学习目标中的词汇.
2. 根据句意及首字母或汉语提示完成单词
（1）Birds have _____(翅膀).They can fly.
(2) The washing m________ was broken.
(3) Can you i_________ the life in 2050?
(4) We should keep our___________(环境) clean.
(5)She is always interested in______(空间，太空) science.
课内探究
1.be able to 能，能够，后接动词原形，可用于各种时态。Can只有现在式和过去式两种时态。
He will be able to drive next year.
I can swim.=I am able to swim.
2.thousands of成千上万的，数以千计的。
当用hundred,thousand,million,billion等词表示一个不具体的数字时，这些词用复数形式，而且常与介词of连用修饰名词。
3.It’s much easier for people to travel now.
该句使用了句型： It’s +adj. + for sb. + to do sth. 意为“做某事对某人来说……” 其形容词必须是形容事物性质的， 如 important difficult easy necessary 等等。
Eg:It’s necessary for you the doors and windows before you leave. 离开之前，你有必要关上窗户。
It’s +adj. +of sb.+ to do sth. 某人做事真是……的。 该句型的形容词必须是形容人的品质 性格的，如 kind easygoing energetic kind- hearted 等。
冀教版英语七年级下册unit5第五课时教案
第五课时 Lesson 29:A Door to the World
教学目标
1.掌握单词:article, knowledge, communicate, connect
短语:a good knowledge of, communicate with…, ask for, connect…with…, help (to) do, etc.
2.掌握和运用关于英语的重要性的句型:
All over the world, many people are learning English.
Learning a new language takes time.
It can be a challenge, but the new language can give people more opportunities.
With a good knowledge of a new language, you can enjoy a better life.
People from many countries speak English.
With English, you can travel almost anywhere.
You can communicate with different people and learn new things.
As an international language, English connects you with the rest of the world.
Learning English can also help you understand differences between cultures.
In many ways, English opens a door to the world for you.
3.掌握情态动词的用法。
冀教版-英语-七上-第第七单元第40课导学案
英语-打印版
英语-打印版
教材 冀教版英语 七年级上册 授 课 时 间 主讲人
授 课 班 级 第 40课时
课 题 Lesson 40: When Is Your Birthday? 课时安排 One 课型 New lesson
教学目标 Words: August, September, November, July, October, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh,
twelfth, leap
Structures and expressions：
1. all the rest
2. leap year
3. When is your birthday?
4. A leap year makes it twenty-nine.
教学重点 进一步掌握有关的序数词、月份名称和问日期的词汇、短语和句型。
教学难点 1) Some new words and phrases.
2) Some knowledge about date and holiday.
教学方法 Listening, speaking, reading, writing and practice.
教学资源
教学步骤 教师活动 学生活动 调整与思考
教
学
过
程
设
计
Step 1: lead-in
1. Give the standard greeting to welcome students to
English class.
2. Ask and answer
What day is today?
What's the date today?
How’s the weather today?
How do you feel about the weather?
What month comes after December/May/June...?
冀教版英语七年级上册Unit 6 第4课时教案与反思牛老师
第三十四课时 Lesson34 On the Farm
物以类聚，人以群分。《易经》
如海学校 陈泽学
单元目标
重点单词 countryside n. 郊外；乡村
feed v. 喂；喂养
pick v. 采摘；选择
friendly adj.友好的；友爱的
quickly adv.快；迅速
重点短语 far from... 离……远；远离……
feed the animals 喂动物
come on 走吧，来吧
重点句子 1.I like to feed the animals and pick vegetables and
fruit. 我喜欢喂动物，采摘蔬菜和水果。
2.I’m afraid.Are the animals friendly? 我害怕。它们友好吗？
3.Don’t worry. 别担心。
e on！We can feed the cows.走吧！我们可以喂牛。
教学目标 1.掌握本课时的重点单词。
2.了解农场生活。
3.了解更多表示动作进行的句型。
教学难点 1.掌握一些与农场生活有关的词汇：farm，beautiful，nice，quiet，fun。
2.激发学生兴趣，学会介绍自己参观农场的情况。
环节1 新课导入
教师展示关于农场动物和环境的图片，然后提出下列问题，学生思考，和同学讨论，然后口头作答：
（1）Do you like to go to a farm with your family or friends?
（2）What animals can you see in these four pictures?
（3）What will you do if you go to a nice farm?
设计意图：通过图片展开讨论，激发学生学习的兴趣，积极投入到本课时的学习当中。
环节2 学习活动
1. 听录音，把握文章主要意思，学生思考下列问题，然后口头回答：（1）How is
冀教版七年级英语上册教案Unit 5 第3课时
第二十七课时 Lesson 27 Danny at home
单元目标
重点单词 bedroom n. 卧室
dictionary n.字典；词典
front n. 前面；正面
above prep.在……之上
thirty num. 三十
重点短语 beside the bed 在床边
on the desk 在桌上
in front of 在……前面
under the chair 在椅子下面
above the bed 在床上
on the wall 在墙上
behind the door 在门后
重点句子 1.The desk is beside the bed. 书桌在床边。
2.The chair is in front of the desk.椅子在书桌的前面。
3.Who is that man beside you? 你旁边那个人是谁？
4.How old is he？他多大（年纪）？
5.How old are you? 你多大（年纪）？
教学目标 1.掌握重点词汇
2.了解如何用英语询问年龄。
3.学会介绍自己的房间。
教学难点 掌握描述方位的词汇和短语，对自己的房间进行描述。
教学过程
环节1 新课导入
教师用PPT展示一组图片，然后提出以下问题：
（1）Do you like your bedroom?
（2）What are those things in your room?
（3）Where is your chair in the room?
设计意图：通过图片展开讨论，活跃课堂气氛。
环节2 学习活动
1. 听录音，着重每件物品的方位信息。完成练习题2。请五个学生起来回答。
2. 再听一遍，教师指导学生订正答案。
3. 教师教读课文的第一部分，指导学生勾画出重点短语和句子，然后进行讲解。
4. 学生根据本课的重点单词，看图完成练习题1，把单词补充完整。同桌相互检查并讨论。
冀教版七年级英语上册教案Unit 6 Lesson 34
Unit 6 Let’s go
Lesson 34 On the farm
本课时的教学内容是冀教版七年级上册英语第六单元的第四课时，重点在于引导学生理解语境，从“动物”开始，自然地导入去农场的话题。以如何喂动物和摘水果作为任务引起学生的听说兴趣，训练学生的听力和口语表达能力。利用实物和图片学习英语单词，同时在对话中反复运用新学的单词和短语。因此，教师可以将知识目标定为掌握本课时新出现的词和短语，如何喂动物的句型。情感目标定为通过话题的学习，给学生们创造出亲近大自然的感觉;教师应当让同学们带着好奇心去学习，比如农场里的动物怎么用英语表达，给动物喂食怎么用英语说，从而使他们产生学以致用的感觉。
◆ 教材分析
◆ 教学目标 【知识与能力目标】
掌握单词: countryside, feed, pick, friendly
短语: on the farm, far from, feed the animals, pick vegetables, come on, a good job, etc.
【过程与方法目标】
Reading and listening.
【情感态度价值观目标】
激发学生热爱家乡、热爱大自然的感情。
【教学重点】
能使用现在进行时和一般现在时。
【教学难点】
能听懂关于农场里的动物怎么用英语表达，给动物喂食怎么用英语说。
图片，PPT
Step 1. Lead in
Leading in 【情景1】
Warm up: A free talk about the city life and the countryside life. Compare the advantages and
disadvantages of the city life and the countryside life.
T: Where do you live?
S1: I live in the city.
冀教版七年级上Unit6教案
Unit 6： Lessons 41—48
Let's Go!
Functions：
▶ Talk about shopping (1).
▶ Ask the way.
Grammar：
▶ Simple present tense (Ⅱ).
▶ Present Continuous Tense (Ⅱ)
Structures：
▶ How do you / they go to ____?
▶ How does she / he go to _____?
▶ By bus / car.
▶ May I help you?
▶ How much is _____?
▶ Excuse me! Where is ____?
Lesson 41 Let’s go to school !
Teaching aims：
Master the useful words and expressions：
by far car drive walk near ride bicycle store
businessman
Knowledge goal：
The words and important points.
Ability goal：
Can understand the meaning of the text,and talk about
how to go to school.
Emotional goal：
Communicate with the partners using the language we
learned .
Teaching important and difficult points：
How do you go to school? By bus.
How does she / he go to school? By bike.
Teaching method：
冀教版英语七年级上册Unit 4 第5课时教案与反思牛老师
第二十三课时 lesson 23 The Corner Store
工欲善其事，必先利其器。《论语·卫灵公》
翰皓学校 陈阵语
单元目标重点单词 corner n. 角；角落
money n. 钱
fridge n. 冰箱
twenty num. 二十
pass v. 传递；经过；路过
重点短语 here is/are 这里有
over there 在那边
take down 拿下来
pass around 分发
ask sb. to do sth. 叫某人去做某事
重点句子 1.Here is some money. 这有一些钱。
2.Can I help you? 我能帮助你吗？
3.Where is the milk? 牛奶在哪儿呢？
教学目标 1.掌握本课时的重点单词。
2.了解一些有关购物的口语。
教学难点 激发学生兴趣，让学生了解更多关于购物的口语。 教学过程
环节1 新课导入
教师展示几张图片，然后提出下列问题，学生思考并口头作答：
（1）Where can we buy milk，juice
or coke？
（2）Who can help you when you buy
things？
设计意图：通过图片展示更加直观地呈现本课时设计的话题。
环节2 学习活动
1.听录音，思考以下问题，然后教师请学生回答：（1）What does Danny want?
（2）Where are juice and coke?
2.教师教读对话，然后学生和同桌一起练习。
3.教师讲解重点短语和句子。
4.听录音，完成43页练习题1，勾选出问题的正确答案，然后教师订正。
5.教师指导学生读题，再听一遍，完成43页练习题2。请3名学生起来读出答案以及句子。
6.教师带领学生一起读题，辨析练习题2的方框内的单词。
7.学生完成该题，教师请几名学生起来念出答案，然后大家一起订正。
8. 播放58页第二部分的录音，跟着录音一起唱。
冀教版七年级上 lesson4 教案
丰仪中学课时教案 总第 课时
授课时间 班级 授课人
第 章（单元） 第 节（课） 第 课时
课题 Lesson 4 :what is it? 课型 Listening and speaking.
教学目标 1. Knowledge aims：grasp the mastery words , expressions and the
dialogue
2.Ability aims：make sure the Ss know how to say the things in the
classroom and try to describe them in English.
3.emotional aims：arouse their interest in learning English, and
develop their good habits of using English in their daily life
教学重点
及难点 Key points:
1. grasp the mastery words , expressions and the dialogue
2. Make sure the Ss know how to say the things in the classroom in
English.
Difficult point:
Practice the dialogue to guess the things in the classroom in English.
教学方法
及学法指导 Task-based Teaching Method
Audio-lingual Teaching Approach
Communicative Teaching Method